實(shí)施方案【匯總10篇】
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的實(shí)施方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
為提高我區(qū)廣大養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖水平，促進(jìn)我區(qū)規(guī)模養(yǎng)殖向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，根據(jù)《XXX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶工作意見(jiàn)》，制定本方案。
一．科技入戶的主要任務(wù)
�。保贩N改良。指導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）搞好優(yōu)良品種的引進(jìn)或現(xiàn)有畜禽的品種改良，傳授該方面的相關(guān)技術(shù)；
２．科學(xué)利用飼草飼料。指導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）掌握秸稈處理技術(shù)、飼料配制技術(shù)和科學(xué)使用飼料方法，不斷優(yōu)化飼料配方；
�。常卟》乐�。引導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）科學(xué)改善場(chǎng)地設(shè)施，督促養(yǎng)殖戶落實(shí)消毒、疫苗注射、定期監(jiān)測(cè)等防疫措施，并指導(dǎo)救治發(fā)病畜禽；
�。矗夹g(shù)推廣。以養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）為中心，通過(guò)宣傳、培訓(xùn)等方式，把技術(shù)向周圍養(yǎng)殖戶推廣；
�。担畼�(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。引導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）做好生產(chǎn)記錄，創(chuàng)造條件從事無(wú)公害畜產(chǎn)品生產(chǎn)；
６．經(jīng)營(yíng)管理。一是在成本控制、效益核算等方面為養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）提出科學(xué)建議；二是鼓勵(lì)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）之間發(fā)展協(xié)會(huì)組織，并積極為養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）和有關(guān)企業(yè)牽線搭橋，走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)之路；
�。罚畔⒎⻊�(wù)。通過(guò)各種途徑，收集價(jià)格行情、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等信息傳遞給養(yǎng)殖戶，為養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）抗風(fēng)險(xiǎn)提供參考；及時(shí)分析行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)典型，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)；
�。福訌�(qiáng)法制宣傳。對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）加強(qiáng)畜牧“一法四條例”和相關(guān)規(guī)章的宣傳，使之依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，自覺(jué)抵制和揭露經(jīng)營(yíng)、使用假劣獸藥、飼料、生物制品的違法行為，保護(hù)產(chǎn)業(yè)安全。
�。梗畢f(xié)調(diào)工作。為養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）在小額貸款、土地使用等方面積極做好協(xié)調(diào)工作。
10．檔案管理。做好全區(qū)科技入戶有關(guān)管理工作。
二．建立畜牧咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
�。保O(shè)立區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心
由區(qū)畜牧局抽調(diào)精干專業(yè)技術(shù)力量，設(shè)立區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心，辦公地點(diǎn)在區(qū)畜牧局，固定值班電話為XXX，每天有一位專家?guī)О�，專人值班，為養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）提供技術(shù)咨詢服務(wù)。區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心人員值班情況如下：
XXX
�。玻鬣l(xiāng)、鎮(zhèn)成立畜牧技術(shù)咨詢分中心
12個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道成立技術(shù)咨詢分中心，人員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧技術(shù)干部，鄉(xiāng)村畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)骨干組成，分中心設(shè)在各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道畜牧獸醫(yī)站，隨時(shí)接受廣大養(yǎng)殖戶的咨詢，并認(rèn)真做好咨詢記錄，以便及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
三．組建技術(shù)指導(dǎo)組
1、區(qū)畜牧局設(shè)立技術(shù)指導(dǎo)組。按照領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)，成員專業(yè)搭配，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則分組。每小組由兩人組成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)兩個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道。每四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一片，共分三片，分別由局黨組成員帶隊(duì)，分片分組情況及人員如下：
XXX
�。玻夹g(shù)指導(dǎo)組的運(yùn)行
實(shí)行技術(shù)指導(dǎo)組到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，技術(shù)人員包戶。每位技術(shù)人員包戶不少于4戶。通過(guò)技術(shù)人員入場(chǎng)，以場(chǎng)帶戶，力爭(zhēng)推動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)
的成片發(fā)展。通過(guò)區(qū)鄉(xiāng)互動(dòng)，鄉(xiāng)、村互動(dòng)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，共同提高我區(qū)畜牧科技人員和養(yǎng)殖戶的科技水平。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道設(shè)立技術(shù)指導(dǎo)小組。每組2人，每人包戶不少于2戶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道具體小組數(shù)如下：XXX。運(yùn)行方式同區(qū)技術(shù)指導(dǎo)組。
四、鼓勵(lì)技術(shù)承包
1、堅(jiān)持技企自愿、合同約束的原則，開展多種多樣的技術(shù)承包方式；
2、鼓勵(lì)社會(huì)技術(shù)力量開展技術(shù)承包服務(wù)；
3、鼓勵(lì)在職的區(qū)、鄉(xiāng)畜牧技術(shù)人員開展技術(shù)承包，服務(wù)利益歸已，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)。
五、科技入戶工作的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)
建立科技入戶考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，區(qū)畜牧局將對(duì)各技術(shù)指導(dǎo)組及鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)咨詢分中心和技術(shù)指導(dǎo)小組的工作情況進(jìn)行考評(píng)�？荚u(píng)將按《潁東區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》執(zhí)行，按照市政府的要求，區(qū)政府每年拿出一定資金作為該項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)金�？己私Y(jié)果與個(gè)人職稱評(píng)聘、年終考核、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)等掛鉤。
六、實(shí)施步驟
20xx年初啟動(dòng)，上半年開展試點(diǎn)工作，下半年逐步展開。
七、保障措施
1、組織保障。區(qū)畜牧局成立由一把手掛帥的'科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)出臺(tái)實(shí)施方案，制定考評(píng)表彰辦法，組織考評(píng)、收集、整理和發(fā)布信息，以及做好其他日常工作。
2、技術(shù)保障。一是建立“三會(huì)”制度，即重大問(wèn)題會(huì)商制度、定期交流經(jīng)驗(yàn)制度和技術(shù)人員培訓(xùn)制度，實(shí)現(xiàn)共同提高；二是加強(qiáng)同大專院校、科研院所及社會(huì)各類服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，構(gòu)建技術(shù)支撐體系。
3、經(jīng)費(fèi)保障
區(qū)將保證開展此項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位。
4、考評(píng)保障
加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的督促檢查，嚴(yán)格按照《潁東區(qū)科技入戶考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》對(duì)全年的工作進(jìn)行考評(píng)，并根據(jù)考評(píng)結(jié)果實(shí)行獎(jiǎng)懲。
附：XXX區(qū)畜牧局科技入戶工作責(zé)任制
為使我區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶工作落到實(shí)處，不流于形式，根據(jù)《XX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶實(shí)施方案》，制定本責(zé)任制。
一、技術(shù)指導(dǎo)組人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
二、技術(shù)咨詢中心實(shí)行輪流值班制度，每天由一位專家?guī)О�，值班時(shí)間為星期一到星期五。
三、值班人員對(duì)來(lái)電、來(lái)訪人員要熱情、耐心、細(xì)致解答所咨詢的內(nèi)容，并認(rèn)真做好咨詢、解答記錄。
四、各技術(shù)指導(dǎo)組每月下鄉(xiāng)對(duì)所指導(dǎo)戶指導(dǎo)次數(shù)不少于四次，每月25日前應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)戶提出一份建議單和被指導(dǎo)戶的當(dāng)月生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況登記表一份，上報(bào)局科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、局每月召開一次技術(shù)指導(dǎo)組會(huì)商會(huì)，每?jī)蓚�(gè)月召開一次技術(shù)座談會(huì)，每季度召開一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不定期召開被指導(dǎo)人員座談會(huì)。
六、技術(shù)指導(dǎo)組必須每季度提交一份經(jīng)驗(yàn)交流材料和半年小結(jié)、年終總結(jié)各一份。
七、除指導(dǎo)好每年春秋兩季重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫工作外，還應(yīng)指導(dǎo)好常規(guī)免疫工作，堅(jiān)決做到村不漏戶、戶不漏畜，并監(jiān)督補(bǔ)防工作一定要到位。
八、技術(shù)指導(dǎo)組人員在入戶期間要牢固樹立為民服務(wù)的思想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不能自行解決的要及時(shí)上報(bào)。
九、技術(shù)咨詢中心值班人員不準(zhǔn)遲到、早退，每缺一班扣除當(dāng)月補(bǔ)助費(fèi)，累計(jì)缺四班扣除全年補(bǔ)助費(fèi)，并給予通報(bào)批評(píng)。
十、技術(shù)指導(dǎo)組人員不能按時(shí)入戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)的，每缺少一次扣除當(dāng)月補(bǔ)助費(fèi)，累計(jì)缺少四次扣發(fā)全年補(bǔ)助費(fèi)。
十一、科技入戶人員的政績(jī)將與職稱晉升、年終評(píng)優(yōu)掛鉤。
十二、開展有償技術(shù)承包的科技人員勞務(wù)收入歸個(gè)人所得，責(zé)任也由個(gè)人承擔(dān)。
十三、區(qū)畜牧局科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行隨時(shí)檢查、監(jiān)查，檢查、監(jiān)查內(nèi)容參照《XX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶考核評(píng)比表彰辦法》執(zhí)行。
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步完善我村精準(zhǔn)扶貧到戶的工作機(jī)制，精準(zhǔn)識(shí)別貧困對(duì)象，因戶制定幫扶計(jì)劃，分類梯度實(shí)現(xiàn)脫貧，促進(jìn)我村貧困群眾脫貧致富，結(jié)合我村實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、基本情況
圳頭村總戶數(shù)455戶，總?cè)丝?*80人，耕地總面積**72畝，山林面積8786(其中油茶山4360畝)，9個(gè)自然村，11個(gè)村小組。黨員51 名，低保戶75戶(其中農(nóng)村低保68戶，111人;城鎮(zhèn)低保7戶，**人。)，五保戶：5戶5人。瞄準(zhǔn)扶貧對(duì)象，找準(zhǔn)致貧原因，逐戶制定措施，整合資源力量，加大投入力度，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，強(qiáng)化保障機(jī)制，切實(shí)提高扶貧開發(fā)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高貧困人口的自我發(fā)展能力，促進(jìn)貧困農(nóng)戶增收脫貧，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(營(yíng)銷方案策劃書)
二、目標(biāo)任務(wù)
為確保到20xx年，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要提出的目標(biāo)，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全村低于2300元扶貧標(biāo)準(zhǔn)的扶貧對(duì)象人口人均年收入全面達(dá)到4800元以上，全村農(nóng)村貧困發(fā)生率由20xx年的17.55%降到3%以下，貧困農(nóng)民人均純收入年均增長(zhǎng)高于全省平均水平的75%以上，全村貧困人口減少至49人。20xx年，計(jì)劃實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)減少貧困人口40名，貧困村生產(chǎn)生活條件進(jìn)一步改善，基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步加強(qiáng)，增收產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步壯大，扶貧對(duì)象的技能素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，貧困對(duì)象的保障水平進(jìn)一步提高。
三、對(duì)象范圍。20xx年，以20xx年農(nóng)民年人均純收入2736元(相當(dāng)于20xx年2300元不變價(jià))的國(guó)家農(nóng)村扶貧標(biāo)準(zhǔn)，以年人均收入低于扶貧標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)戶及家庭人口為建檔立卡貧困對(duì)象村級(jí)精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案精選村級(jí)精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案精選。按照分“扶貧開發(fā)戶、扶貧低保戶、純低保戶、五保戶”四種類型進(jìn)行識(shí)別，共識(shí)別貧困戶94戶，貧困人口286 人，其中包括輕度貧困戶(扶貧開發(fā)對(duì)象)18戶60 人，中度貧困戶(扶貧低保對(duì)象)60戶187人，重度貧困戶(純低保對(duì)象和農(nóng)村“五保”對(duì)象)**戶39人(其中低保11戶34人，五保5戶5人)。 20xx年，重點(diǎn)精準(zhǔn)扶持對(duì)象為20xx年底建檔立卡的扶貧開發(fā)和扶貧低保對(duì)象，即輕度和中度貧困對(duì)象，對(duì)重度貧困對(duì)象，采取政府托底保障解決。
四、推進(jìn)措施
(一)完善貧困人口建檔立卡工作
堅(jiān)持客觀公平、公開公正的原則，完善貧困對(duì)象建檔立卡工作，做到底數(shù)清楚，動(dòng)態(tài)管理，扶持精準(zhǔn)。一是精確登記造冊(cè)。核實(shí)完善貧困戶建檔立卡登記數(shù)據(jù)，通過(guò)建檔立卡暨信息動(dòng)態(tài)管理，建立完善貧困人口數(shù)據(jù)庫(kù)，做到戶有卡、村有冊(cè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有薄、縣有電子檔案，墻壁上有圖表公示公開，文件柜有資料臺(tái)帳，并及時(shí)更新、動(dòng)態(tài)調(diào)整。二是精確分清類別。按照扶貧開發(fā)對(duì)象、扶貧低保對(duì)象、純低保對(duì)象、農(nóng)村“五�！睂�(duì)象四種類型區(qū)別貧困人口。區(qū)別分析致貧原因，區(qū)分為因病、因殘等健康原因;因?qū)W教育原困;因?yàn)?zāi)、缺乏土地、缺水、交通條件落后等自然條件原因;因缺技術(shù)、缺勞力、缺資金、自身動(dòng)力不足等能力四種原因。三是精確制定措施。堅(jiān)持開發(fā)扶貧與救濟(jì)扶貧“兩項(xiàng)驅(qū)動(dòng)”，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施落后的貧困村，幫助改善生產(chǎn)生活條件;對(duì)有發(fā)展產(chǎn)業(yè)能力的貧困戶，扶持其發(fā)展特色富民產(chǎn)業(yè);對(duì)生存發(fā)展條件較差的貧困戶，優(yōu)先安排搬遷扶貧;對(duì)缺生產(chǎn)技術(shù)和就業(yè)技能的.貧困戶，通過(guò)開展“雨露計(jì)劃”等培訓(xùn)。對(duì)純低保對(duì)象、農(nóng)村“五�！睂�(duì)象，對(duì)沒(méi)有勞動(dòng)能力的貧困農(nóng)戶，采取政府托底保障，給予農(nóng)村最低生活保障扶持。
(二)發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)扶貧產(chǎn)業(yè)
根據(jù)扶貧對(duì)象產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、勞動(dòng)條件等實(shí)際情況，選擇可行性強(qiáng)、具特色的產(chǎn)業(yè)增收致富項(xiàng)目。一是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。依托上品山風(fēng)光，在推進(jìn)水稻、油茶、油菜等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，通過(guò)做優(yōu)上品山景點(diǎn)風(fēng)光文章，大力發(fā)展山羊、土雞、生豬等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，通過(guò)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)增收增效;二是做大做強(qiáng)村級(jí)企業(yè)
村級(jí)精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案精選策劃書。通過(guò)加大對(duì)村級(jí)舊禮堂進(jìn)行改造，引進(jìn)制傘、制鞋等勞動(dòng)密集型企業(yè)入駐，解決安排勞動(dòng)就業(yè)80人;加大對(duì)現(xiàn)有雨美人傘廠扶助，促其做大做強(qiáng)，安排解決勞動(dòng)就業(yè)**0人;三是做好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作，通過(guò)加強(qiáng)與鄉(xiāng)政府、縣勞動(dòng)就業(yè)局、縣工業(yè)園對(duì)接，加強(qiáng)勞動(dòng)技能培訓(xùn)，安排解決勞動(dòng)就業(yè)崗位。
(三)改善貧困村基礎(chǔ)設(shè)施條件
全力改善貧困村基礎(chǔ)設(shè)施和生產(chǎn)生活條件，大力支持貧困村實(shí)施改路、改水、改廁、亮化、綠化、水、田、林等居住環(huán)境的綜合治理，全面改善貧困戶生產(chǎn)生活條件，為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧奠定基礎(chǔ)。加快推進(jìn)圳頭村至319道主干道拓寬改造，改善出行條件。全面實(shí)現(xiàn)25戶以上的自然村100%完成水泥路面硬化目標(biāo)。對(duì) 25戶以下的農(nóng)戶通水泥路做好規(guī)劃，測(cè)量等，并將項(xiàng)目列入十三五扶貧計(jì)劃，逐步完善;借助嶺水水廠、圳頭至南嶺中學(xué)飲水工程深入推進(jìn)，解決貧困村農(nóng)民飲水安全問(wèn)題，使全村100%解決飲水困難;加快農(nóng)村貧困對(duì)象危房改造和搬遷移民扶貧，加大扶貧開發(fā)對(duì)象危房改造力度，解決貧困對(duì)象居住安全問(wèn)題，對(duì)山口自然村劉日本、上圳頭自然村尹樹南、尹鳳程3戶重度貧困戶實(shí)施危房改造項(xiàng)目，積極向上爭(zhēng)取，整合扶貧辦、城建、民政等各類危房改造資金，全力解決居住安全問(wèn)題。
(四)增強(qiáng)扶貧對(duì)象自我發(fā)展能力
通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提升貧困戶的就業(yè)技能，增強(qiáng)扶貧對(duì)象自我發(fā)展能力。加大貧困家庭學(xué)生資助力度，落實(shí)現(xiàn)有國(guó)家濟(jì)困助學(xué)政策，利用各類獎(jiǎng)助學(xué)項(xiàng)目，精準(zhǔn)用于建檔立卡扶貧開發(fā)對(duì)象;完善“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)，開展產(chǎn)業(yè)技能教育培訓(xùn);以“陽(yáng)光工程”為載體，開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);以就業(yè)培訓(xùn)為依托，開展就業(yè)技術(shù)培訓(xùn);利用農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育、職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)資源，對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行針對(duì)性的技能技術(shù)培訓(xùn)教育，確保貧困戶掌握1門以上實(shí)用技能，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力。
(五)提高社會(huì)保障水平
對(duì)純低保對(duì)象、農(nóng)村“五�！睂�(duì)象，對(duì)沒(méi)有勞動(dòng)能力的貧困農(nóng)戶，采取政府托底保障，給予農(nóng)村最低生活保障扶持。完善最低生活保障、城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保障、臨時(shí)救助等制度，逐步提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)符合農(nóng)村低保條件的扶貧對(duì)象做到“應(yīng)保盡保”，擴(kuò)大低保覆蓋面。加強(qiáng)對(duì)扶貧對(duì)象的扶持，在社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、合作醫(yī)療保險(xiǎn)、臨時(shí)救助政策上，對(duì)扶貧對(duì)象給予政策扶持。
實(shí)施方案 篇3
為貫徹批示和盛市有關(guān)會(huì)議精神，深刻吸取火災(zāi)事故教訓(xùn)，堅(jiān)決預(yù)防和遏制亡人火災(zāi)事故的發(fā)生，進(jìn)一步維護(hù)全縣消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，經(jīng)縣政府同意，在全縣范圍內(nèi)集中開展為期四個(gè)月的火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。特制定實(shí)施方案如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
成立由縣政府分管副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，公安、安監(jiān)、消防、建設(shè)、工商、教育、民政、交通、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、廣電、旅游等部門負(fù)責(zé)人為成員的火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在縣消防大隊(duì)辦公室，統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)火災(zāi)隱患排查整治工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確�；馂�(zāi)隱患排查整治工作順利實(shí)施。
二、排查整治的范圍、內(nèi)容和措施
（一）排查整治的范圍、重點(diǎn)：自即日起至年底，在前階段部署開展的消防安全專項(xiàng)整治工作基礎(chǔ)上，以人員密集場(chǎng)所、高層地下建筑、易燃易爆場(chǎng)所、“三合一”場(chǎng)所及出租屋和重要大型活動(dòng)涉及區(qū)域、場(chǎng)館等為重點(diǎn)，迅速開展火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。重點(diǎn)抽查以下內(nèi)容：
1、社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”落實(shí)情況；
2、人員密集場(chǎng)所、高層地下建筑的建筑合法性及消防設(shè)施運(yùn)行狀況；
3、中小學(xué)、幼兒園消防安全狀況；
4、重要大型活動(dòng)場(chǎng)館及相關(guān)場(chǎng)所消防安全情況；
5、“三合一”場(chǎng)所及出租房消防安全狀況；
6、轄區(qū)內(nèi)其他突出消防安全問(wèn)題。
（二）排查整治的措施：
1、社會(huì)單位檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力落實(shí)情況。
2、人員密集場(chǎng)所、高層和地下建筑是否通過(guò)建筑工程消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收和開業(yè)前的消防安全檢查，地下建筑的用途是否符合有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定；新建、改建、擴(kuò)建工程的消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收情況。
3、建筑消防設(shè)施配置及運(yùn)行狀況。是否按照國(guó)家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、配齊建筑消防設(shè)施；消防控制設(shè)備是否配置齊全并處于正常工作狀態(tài)；火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)功能是否完整，運(yùn)行是否正常；疏散通道、安全出口是否暢通，防火門等防火分隔設(shè)施是否齊全完好，防火卷簾、常開式防火門的自動(dòng)、手動(dòng)啟動(dòng)功能是否能夠正常實(shí)現(xiàn)；建筑消防設(shè)施是否落實(shí)定期檢測(cè)制度（每年至少進(jìn)行一次全面檢測(cè)）。
4、重要活動(dòng)場(chǎng)所建筑防火、安全疏散、消防設(shè)施等方面是否符合消防安全要求。
5、“三合一”場(chǎng)所及出租房防火分隔情況，安全出口、疏散通道設(shè)置情況，消防設(shè)施的運(yùn)行，電氣線路鋪設(shè)及電氣設(shè)備的運(yùn)行情況，用火用電情況等。
三、工作步驟
火災(zāi)隱患排查整治工作由縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織公安、安監(jiān)、消防、建設(shè)、工商、教育、民政、交通、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、廣電、旅游等部門按照各自職責(zé)，用四個(gè)月時(shí)間，分三個(gè)階段實(shí)施：
�。ㄒ唬┎渴鸢l(fā)動(dòng)階段（9月15日前）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要制定專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員部署會(huì)議，周密部署火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。
�。ǘ┡挪檎坞A段（9月16日至11月30日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要結(jié)合建筑消防設(shè)施專項(xiàng)治理、中小學(xué)及幼兒園消防安全專項(xiàng)整治和重要大型活動(dòng)消防安全保衛(wèi)工作，持續(xù)開展隱患排查整治，要抓住人員密集場(chǎng)所、易燃易爆單位以及其他容易發(fā)生火災(zāi)的場(chǎng)所等，進(jìn)一步加大火災(zāi)隱患排查整治力度，嚴(yán)守重點(diǎn)場(chǎng)所，嚴(yán)管重點(diǎn)單位，嚴(yán)抓薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)格整治火災(zāi)隱患，防止重特大火災(zāi)事故發(fā)生。同時(shí)，針對(duì)存在重大火災(zāi)隱患單位和到期未整改的.火災(zāi)隱患，督促和指導(dǎo)單位落實(shí)整改方案、整改責(zé)任、整改措施、整改時(shí)間，確保按期消除隱患。
�。ㄈ┱悟�(yàn)收階段（12月1日至12月31日）。火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)結(jié)束前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要對(duì)自身工作情況進(jìn)行驗(yàn)收，并將整治驗(yàn)收情況書面上報(bào)火災(zāi)隱患排查整治工作辦公室。縣政府將抽調(diào)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位火災(zāi)隱患排查整治情況進(jìn)行驗(yàn)收、通報(bào)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)�；馂�(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)是由公安部消防局、盛市統(tǒng)一部署，是遏制群死群傷火災(zāi)、實(shí)現(xiàn)全縣火災(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定、下半年各項(xiàng)重大活動(dòng)順利進(jìn)行的重要舉措。要將專項(xiàng)行動(dòng)作為今年后四個(gè)月我縣構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程的重點(diǎn)工作，抓緊動(dòng)員部署，迅速啟動(dòng)整治行動(dòng)。對(duì)此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位務(wù)必要有清醒的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，將火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)，作為構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程的重要抓手，作為改善本地區(qū)、本單位消防安全形勢(shì)的有效途徑，廣泛排查，深入整治，確�；鹎槌掷m(xù)穩(wěn)定。以時(shí)不我待的態(tài)度和頑強(qiáng)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全力以赴，采取一切必要措施，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。
（二）嚴(yán)格要求，落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，認(rèn)真對(duì)照社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè)要求，扎實(shí)開展本地區(qū)、本系統(tǒng)的火災(zāi)隱患排查整治工作，做到不走形式、不留死角。同時(shí)，強(qiáng)化工作責(zé)任，層層分解職責(zé)，確保落實(shí)到人、落實(shí)到位。進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，實(shí)現(xiàn)法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。
（三）齊抓共管，標(biāo)本兼治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，務(wù)求實(shí)效。要借助火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，建立健全消防安全長(zhǎng)效管理監(jiān)督機(jī)制，集中解決一批重大火災(zāi)隱患，夯實(shí)公共消防安全基礎(chǔ)，大力提升全社會(huì)抗御火災(zāi)能力。
�。ㄋ模┐胧┑轿�，提高水平。要加大火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的投入，在人員、經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)、制度建設(shè)等方面予以充分保障。排查整治專項(xiàng)行動(dòng)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要結(jié)合社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，制定切實(shí)可行的整改措施，強(qiáng)化單位消防安全管理人和重點(diǎn)崗位人員的消防安全培訓(xùn)，提高單位履行消防安全職責(zé)的意識(shí)和能力，強(qiáng)化員工撲救初起火災(zāi)和組織疏散逃生的基本技能。
�。ㄎ澹I(yíng)造氛圍，強(qiáng)化宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要積極行動(dòng)起來(lái)，多層面推動(dòng)全縣傳播媒體通過(guò)�？瘜趯ｎ}開展消防安全宣傳，跟蹤報(bào)道專項(xiàng)行動(dòng)。要充分協(xié)調(diào)媒體，營(yíng)造濃厚的專項(xiàng)行動(dòng)氛圍，報(bào)道先進(jìn)典型，曝光嚴(yán)重違法行為，廣泛宣傳消防法規(guī)和消防常識(shí)，提醒社會(huì)單位加強(qiáng)自身安全防范，警示群眾提高消防安全意識(shí)。
�。┳⒁饪偨Y(jié)，及時(shí)反饋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)單位要及時(shí)做好信息的上傳、下達(dá)和分析研判工作，整治過(guò)程中，要實(shí)行進(jìn)展情況小結(jié)和相關(guān)數(shù)據(jù)每月一報(bào)，以便縣政府全面掌握各地專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)展情況。12月23日前將開展情況及時(shí)報(bào)送縣消防大隊(duì)。
實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)組織
主辦單位：XX新區(qū)教育文化體育局
承辦單位：XX新區(qū)文化館、XX新區(qū)書法家協(xié)會(huì)
二、參賽資格
在XX新區(qū)居住或工作的'中、外書法愛(ài)好者
三、參賽辦法
本次比賽分初評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)書寫終評(píng)兩個(gè)階段。初評(píng)由參賽作者憑身份證等有效證件報(bào)名參賽，報(bào)名時(shí)遞交本人書法作品一幅（無(wú)需裝裱，獲獎(jiǎng)作品不予返還，其余作品返還作者）。
四、時(shí)間、地點(diǎn)
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年9月21日下午16:30分。
報(bào)名地點(diǎn)：XX新區(qū)文化館（XX區(qū)斯大林路689號(hào)）。
現(xiàn)場(chǎng)比賽及展覽地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間地點(diǎn)另行通知。入選作品、部分現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作作品、特邀評(píng)委作品于賽后分別于開發(fā)區(qū)圖書館、XX新區(qū)市民文化活動(dòng)中心展出一周。
五、征稿作品要求
征稿作品要求：規(guī)格限4至6尺，豎幅。字體不限，書寫內(nèi)容限歌頌祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)詞、名言等�，F(xiàn)場(chǎng)書寫內(nèi)容由主辦方確定。
六、入選及評(píng)獎(jiǎng)辦法
入選及評(píng)獎(jiǎng)辦法：分中國(guó)作者組和外籍作者組。由評(píng)審委員會(huì)對(duì)投稿作品予以評(píng)選。中國(guó)作者組入選作品150幅，結(jié)合比賽日現(xiàn)場(chǎng)書寫（限時(shí)30分鐘）水平，綜合評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金3000元；二等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金20xx元；三等獎(jiǎng)15名，獎(jiǎng)金1000元；其余入選作者120名，獲贈(zèng)價(jià)值200元紀(jì)念品。外籍作者組入選作品30幅，結(jié)合比賽日現(xiàn)場(chǎng)書寫（限時(shí)30分鐘）水平，綜合評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金1000元；其余入選作者獲贈(zèng)價(jià)值200元紀(jì)念品。所有入選作者均頒發(fā)證書。
七、特別要求
1、發(fā)現(xiàn)他人代筆行為、書寫內(nèi)容不符合要求、未參加現(xiàn)場(chǎng)書寫比賽者，取消比賽資格。
2、不予返還作品的作者應(yīng)同意參賽作品著作權(quán)歸主辦方所有。主辦方有展覽、收藏、出版等權(quán)利。
3、現(xiàn)場(chǎng)書寫作者自備毛筆、印章、印泥、鎮(zhèn)紙。主辦方提供紙、墨，作者也可自備紙、墨。
八、其它
1.見(jiàn)本通知報(bào)名參賽者均視為同意本比賽各項(xiàng)要求。
2.本通知解釋權(quán)歸主辦方所有。
實(shí)施方案 篇5
為深入貫徹中、省及全市脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神，按照“發(fā)展教育脫貧一批”的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
把提升貧困村基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)、幫扶因?qū)W致貧家庭實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步脫貧作為教育脫貧的首要任務(wù)。以辦好基礎(chǔ)教育和提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平，大力發(fā)展職業(yè)教育，不斷提升學(xué)生資助水平，全面改善基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件，到20xx年底全縣實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困戶教育脫貧。
二、具體政策
(一)從20xx年秋季起，對(duì)符合入園年齡，經(jīng)縣教體局審批設(shè)立的公辦幼兒園及普惠性的民辦幼兒園就讀的學(xué)前三年在園幼兒每年給予750元的生活補(bǔ)貼。對(duì)無(wú)收入來(lái)源、家庭特別困難的學(xué)前兒童，按類別標(biāo)準(zhǔn)免保教費(fèi)。
(二)從20xx年秋季起，對(duì)全縣建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段寄宿生按照每生每年小學(xué)1000元、初中1250元的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)貼。
(三)20xx年秋季起，對(duì)建檔立卡貧困家庭的普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生免除學(xué)雜費(fèi)，每生每年發(fā)放20xx元生活補(bǔ)助。
(四)20xx年秋季起，對(duì)貧困家庭的'中高職在校生，除享受國(guó)家職業(yè)教育資助政策外，每人一次性再給予3000元扶貧助學(xué)補(bǔ)助。
(五)對(duì)建檔立卡貧困家庭在校大學(xué)生實(shí)行助學(xué)貸款。
三、保障措施
(一)精心組織。本方案由縣教體局負(fù)責(zé)組織實(shí)施，要切實(shí)做好教育脫貧的組織協(xié)調(diào)、跟蹤監(jiān)測(cè)、檔案管理、信息報(bào)送等工作。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，辦好特殊教育，開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。組織全縣教職工開展教育脫貧包幫工作。
(二)強(qiáng)化宣傳。各鎮(zhèn)各部門要把發(fā)展教育脫貧一批作為脫貧攻堅(jiān)的重要任務(wù)，全力做好工作配合。要廣泛宣傳有關(guān)教育扶貧政策。包戶干部職工要深入到因?qū)W致貧家庭，講清楚現(xiàn)行教育脫貧的具體扶持政策，并做好銜接落實(shí)。
(三)嚴(yán)格考核�？h教體局每學(xué)年對(duì)教育脫貧政策落實(shí)情況組織開展一次專項(xiàng)督查，并將落實(shí)情況上報(bào)縣脫貧辦(當(dāng)年10月底前)。要將教育脫貧與包村單位、包戶干部考核相掛鉤，對(duì)違反政策規(guī)定，工作不力的嚴(yán)格按照《旬陽(yáng)縣庸政懶政行為責(zé)任追究暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。
實(shí)施方案 篇6
為貫徹落實(shí)市委、市政府召開的支持xx縣脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)大會(huì)會(huì)議精神，根據(jù)《中共xx市高等教育工作委員會(huì) 中共xx市教育體育工作委員會(huì) xx市教育體育局關(guān)于切實(shí)做好支持xx縣教育扶貧工作的通知》(教體財(cái)〔20xx〕xx號(hào)）要求，市教體局決定實(shí)行區(qū)片對(duì)接、雙軌幫扶制度，安排四個(gè)區(qū)和部分市直學(xué)校對(duì)口幫扶xx縣基礎(chǔ)教育學(xué)�！，F(xiàn)將實(shí)施方案公布如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
為支持xx縣教育扶貧攻堅(jiān)，建立市直四區(qū)和xx縣所劃的四個(gè)片區(qū)之間、以及部分市直學(xué)校和xx縣部分學(xué)校之間進(jìn)行對(duì)接的“雙軌幫扶”機(jī)制，全方位開展教育幫扶工作，切實(shí)提高xx縣整體辦學(xué)水平，助力xx縣率先在全省完成脫貧任務(wù)。
二、幫扶原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持“以強(qiáng)帶弱、因校制宜、量力而行、行必有效”的原則。
（二）堅(jiān)持“一區(qū)一案、一校一案”原則，市直四區(qū)和xx縣所劃的四個(gè)片區(qū)之間、結(jié)對(duì)學(xué)校之間經(jīng)過(guò)詳細(xì)對(duì)接和深入交流，形成具體實(shí)施方案，實(shí)現(xiàn)市直四區(qū)各對(duì)接xx縣一個(gè)片區(qū)、市區(qū)學(xué)校與縣域?qū)W校之間“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的對(duì)口結(jié)對(duì)幫扶。
�。ㄈ﹫�(jiān)持“硬件建設(shè)”與“內(nèi)涵發(fā)展”并重原則。
三、結(jié)對(duì)幫扶內(nèi)容
（一）基本內(nèi)容
1.學(xué)校管理幫扶。幫助受扶片區(qū)、學(xué)校樹立正確的`辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，制定中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，健全和完善各項(xiàng)管理制度�；ヅ蓪W(xué)校管理人員到對(duì)方學(xué)校掛職交流學(xué)習(xí)，使受扶片區(qū)、學(xué)校管理水平得到提高。
2.教師發(fā)展幫扶。采取送教下鄉(xiāng)、跟崗培訓(xùn)等形式，受扶片區(qū)、學(xué)校定期選派中青年骨干教師到幫扶學(xué)校跟班學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，幫扶學(xué)校定期派出各學(xué)科骨干教師及音、體、美專任教師到受扶片區(qū)、學(xué)校支教或送課，傳播先進(jìn)教學(xué)理念。支教、送教教師要能沉心教學(xué)，真正融入受扶片區(qū)、學(xué)校，將幫扶學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法盡快滲入到受扶片區(qū)、學(xué)校，提高受扶片區(qū)、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
3.教育教學(xué)幫扶。幫扶學(xué)校要幫助受扶片區(qū)、學(xué)校更新教育觀念，改革教學(xué)方法，抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。要利用信息化手段，加強(qiáng)與受扶學(xué)校教研活動(dòng)的交流，實(shí)現(xiàn)過(guò)程管理、考試評(píng)價(jià)、課程改革、教育科研等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。鼓勵(lì)市區(qū)省、市級(jí)一類幼兒園與xx縣農(nóng)村幼兒園進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，提高貧困地區(qū)科學(xué)保教水平，幫扶工作由各園自行對(duì)接，報(bào)教育主管部門備案。
4.辦學(xué)條件幫扶。根據(jù)受扶片區(qū)、學(xué)校實(shí)際情況，幫助添置教育教學(xué)裝備和活動(dòng)設(shè)施，積極爭(zhēng)取外援資金，改善受扶片區(qū)、學(xué)校的辦學(xué)條件，做到真幫實(shí)扶。
（二）重點(diǎn)內(nèi)容
1.特教學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶重點(diǎn)
xx市特教學(xué)校與xx縣特教學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，要在學(xué)校管理、師資建設(shè)、教學(xué)研究、資源共享等方面進(jìn)行有效指導(dǎo)與結(jié)對(duì)幫扶，優(yōu)先幫助xx縣盲、聾啞及腦癱兒童少年實(shí)施特殊教育，且在康復(fù)器材配備、功能室建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)及支教方面給予大力支持。
2.義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶重點(diǎn)
�。�1）市教體局安排四個(gè)區(qū)教育行政部門及部分市直學(xué)校與xx縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和初中進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。xx縣教育局根據(jù)地理位置將轄區(qū)學(xué)校分為四個(gè)片區(qū)。市教體局統(tǒng)一安排四個(gè)區(qū)教育行政部門分別對(duì)接片區(qū)，開展結(jié)對(duì)幫扶工作。部分市直學(xué)校對(duì)xx縣規(guī)模較大學(xué)校開展重點(diǎn)幫扶。具體結(jié)對(duì)幫扶名單見(jiàn)附件。
（2）區(qū)教育行政部門及部分市直學(xué)校要支持受扶片區(qū)、學(xué)校，從技術(shù)上提升鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，并通過(guò)信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享與同步，解決鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源不足等難題。
（3）區(qū)教育行政部門及部分市直學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合受扶片區(qū)、學(xué)校的文化基礎(chǔ)和當(dāng)?shù)氐臍v史人文特色進(jìn)行文化幫扶。幫助受扶片區(qū)、學(xué)校搞好特色學(xué)校建設(shè)和校園文化建設(shè)，指導(dǎo)受扶片區(qū)、學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
�。�4）區(qū)教育行政部門及部分市直學(xué)校要加強(qiáng)資助政策的宣傳，關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)，鼓勵(lì)條件好的學(xué)生家庭與受扶片區(qū)、學(xué)校建檔立卡貧困家庭開展“一對(duì)一”家庭結(jié)對(duì)幫扶。
3.普通高中結(jié)對(duì)幫扶重點(diǎn)
�。�1）幫扶學(xué)校要幫助受扶學(xué)校理清發(fā)展思路，制定中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，健全和完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范學(xué)校日常工作管理。幫助受扶學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。雙方加強(qiáng)在班級(jí)管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等工作上的交流與學(xué)習(xí)。
�。�2）加強(qiáng)結(jié)對(duì)學(xué)校教師的日常教學(xué)交流，幫扶學(xué)校定期組織本校優(yōu)秀教師到受扶學(xué)校開展送教活動(dòng)；結(jié)對(duì)雙方能在高效課堂打造、命題研究、教研活動(dòng)合作、高考信息共享、聯(lián)合組織月考、走班教學(xué)等方面進(jìn)行互動(dòng)。
四、工作保障
�。ㄒ唬┌才艑Ｈ素�(fù)責(zé)。教育結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，事關(guān)xx在全省率先完成脫貧大局。區(qū)教育行政部門、結(jié)對(duì)學(xué)校要安排能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)工作，工作力求精準(zhǔn)，措施力求有力，幫扶力求到位。
�。ǘ┌才艑ｍ�(xiàng)經(jīng)費(fèi)。市教體局將爭(zhēng)取安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障此項(xiàng)工作的順利開展。各校要幫助受扶學(xué)校解決實(shí)際困難和問(wèn)題。在開展選派上掛學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，相關(guān)人員食宿費(fèi)用由幫扶學(xué)校和受扶學(xué)校共同承擔(dān)。
（三）納入交流范圍。對(duì)結(jié)對(duì)幫扶過(guò)程中常派受扶片區(qū)或?qū)W校的專職負(fù)責(zé)掛職干部和對(duì)口支教一年及以上的教師，在職稱評(píng)定時(shí)按教師交流對(duì)待。
�。ㄋ模┙⒍綄�(dǎo)考核機(jī)制。市教體局強(qiáng)化過(guò)程管理，加強(qiáng)過(guò)程督查，建立支持xx脫貧結(jié)對(duì)幫扶工作評(píng)估考核機(jī)制，把相關(guān)工作納入對(duì)各區(qū)、市直各校年度重點(diǎn)工作督導(dǎo)考核，以激發(fā)幫扶工作活力。對(duì)在幫扶過(guò)程中落實(shí)工作不力的要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。對(duì)幫扶工作中的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣交流，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)校、個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰，在各類評(píng)優(yōu)評(píng)選中優(yōu)先考慮。
實(shí)施方案 篇7
為了提高全民健康意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和參與意識(shí)，為了更進(jìn)一步改善居民居住環(huán)境，社區(qū)將繼續(xù)以整治社區(qū)環(huán)境為重點(diǎn)，根據(jù)縣區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦關(guān)于愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的統(tǒng)一部署，決定在轄區(qū)內(nèi)廣泛開展以“愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生、建家園、樹新風(fēng)、共動(dòng)手、創(chuàng)和諧”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
今年的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，以創(chuàng)建愛(ài)國(guó)衛(wèi)生社區(qū)為目標(biāo)，發(fā)動(dòng)群眾、專群結(jié)合、綜合治理，認(rèn)真解決群眾普遍關(guān)心的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，消除四害孳生地，清理和整治白色污染，進(jìn)一步改善環(huán)境衛(wèi)生面貌，治理臟亂差狀況，提高衛(wèi)生、環(huán)境質(zhì)量和凈化、美化水平，提高全民文明意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、城市社區(qū)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。通過(guò)繼續(xù)大力開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，使社區(qū)環(huán)境得到較為徹底的治理，真正達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并保持其長(zhǎng)效運(yùn)行，為廣大群眾創(chuàng)造安全、放心、健康的環(huán)境，促進(jìn)人們的健康和經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展。
二、主要任務(wù)
本年度社區(qū)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作”的整治重點(diǎn)，是對(duì)社區(qū)的環(huán)境進(jìn)行全面動(dòng)工改造。一是對(duì)房前屋后地面進(jìn)行平整，清理裝修垃圾和多余的土方;二是清除小區(qū)居民自由種的一些雜樹，進(jìn)行統(tǒng)一綠化;三是在社區(qū)全體工作人員的帶領(lǐng)下，組織黨員、居民志愿者對(duì)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大掃除，清除污泥。
三、工作時(shí)間步驟
1.啟動(dòng)準(zhǔn)備階段(20xx年1月)
社區(qū)召開各居民代表、黨員骨干人員會(huì)議，專題部署“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作”活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。利用小區(qū)黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅等宣傳陣地，開展形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的集中宣傳活動(dòng)，力爭(zhēng)做到人人知曉，人人參與的良好氛圍。
2.正式實(shí)施階段(20xx年上半年)
組織開展全轄區(qū)除四害統(tǒng)一行動(dòng)。動(dòng)員全社會(huì)參與，組織開展春、夏除“四害”、滅蚊、滅蠅、滅蟑行動(dòng)，并部署秋冬季滅蚊、滅蠅滅蟑周等專項(xiàng)行動(dòng)，全面控制“四害”孳生、活動(dòng)的高峰季節(jié)。同時(shí)，加大公共場(chǎng)所的消殺力度，組織義務(wù)消殺隊(duì)伍定期做好道路綠化帶、預(yù)留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴(yán)格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。居民按照社區(qū)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”活動(dòng)方案的要求，結(jié)合自己的工作實(shí)際，組織開展各種義務(wù)勞動(dòng)和環(huán)境整治活動(dòng)。
積極開展“四害”防治基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的道路綠地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，修復(fù)積水坑洼路面，對(duì)沒(méi)有綠化的綠地進(jìn)行植被覆蓋，對(duì)在綠化用地上開荒種地的堅(jiān)決予以清除，從新覆蓋植被，努力從源頭上解決蚊蟲孳生問(wèn)題。
開展健康家庭知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。開展創(chuàng)建健康社區(qū)、健康家庭活動(dòng)。在年內(nèi)完成健康居民組創(chuàng)建任務(wù)和 15 個(gè)健康家庭評(píng)定工作。根據(jù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)定申報(bào)健康居民組和健康家庭。
3.提升完善階段(20xx年下半年)
總結(jié)本社區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作經(jīng)驗(yàn)，不斷鞏固成果，提升治理水平，建立完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作在我社區(qū)全覆蓋、全方位的目標(biāo)，并制定下一年度工作預(yù)案。
四、工作要求
1.社區(qū)要求各黨員和居民小組長(zhǎng)動(dòng)員居民力量，組織群眾積極行動(dòng)起來(lái)，徹底清除各重點(diǎn)部位的垃圾、清理廢棄塑料袋等白色污染，搞好轄內(nèi)垃圾污物、雜物和堆放物。
2.清理居民社區(qū)衛(wèi)生。清理社區(qū)內(nèi)的非法廣告;做好小區(qū)內(nèi)的地面硬化和路面維修，利用春季植樹大好時(shí)機(jī)，搞好小區(qū)綠化工作。
3.要求居民服從大局, 相互配合, 搞好本年度社區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作, 為創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境共同努力。
五、保障措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。北城社居委成立愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作小組，統(tǒng)籌北城社區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作
組 長(zhǎng)：張 政 北城社區(qū) 支部書記、籌備組組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：何 靜 北城社區(qū) 籌備組副組長(zhǎng)
�？∶� 北城世紀(jì)城(一期)物業(yè)公司 總助
周曉萍 半島一號(hào)物業(yè)公司 經(jīng)理
成 員：左 兆 北城社區(qū) 工作人員
樊宗明 北城社區(qū) 工作人員
嚴(yán) 春 北城社區(qū) 工作人員
夏 玲 北城社區(qū) 工作人員
劉青林 北城社區(qū) 工作人員
曹舉浩 國(guó)徽苑管理處 主任
榮 利 鴻徽苑管理處 主任
黃先斌 騰徽苑管理處 主任
戴國(guó)祥 頤徽苑管理處 主任
李 陽(yáng) 冠徽苑管理處 主任
2.接受管委愛(ài)衛(wèi)辦考評(píng)。對(duì)一些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題形成意見(jiàn)，向開發(fā)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)整改。
3.強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，大力開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳，讓群眾深入了解、積極支持和主動(dòng)參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。利用各種平臺(tái)，對(duì)社區(qū)治理工作進(jìn)展、工作做法進(jìn)行宣傳。
實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為了實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容和本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際水平，根據(jù)學(xué)校整體作業(yè)建設(shè)與規(guī)劃的指示精神，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、教學(xué)、評(píng)價(jià)的一致性，突出作業(yè)的各項(xiàng)功能，最終達(dá)到提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的。
二、規(guī)劃思路：
作業(yè)具有鞏固知識(shí)、發(fā)展能力、矯正教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的作用，它和備課、上課、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)構(gòu)成了教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)。因此，作業(yè)設(shè)計(jì)要置于教學(xué)環(huán)節(jié)的整體中來(lái)思考，從而保持作業(yè)與學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的一致性。作業(yè)本身也是一個(gè)系統(tǒng)，主要包括作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的布置、作業(yè)的批改、作業(yè)的講評(píng)等環(huán)節(jié)。完善作業(yè)系統(tǒng)應(yīng)該以精選、先做、全批、精析為基本原則，從而實(shí)現(xiàn)作業(yè)的有效性。
我們?cè)诰脑O(shè)計(jì)作業(yè)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地布置作業(yè)。布置作業(yè)要考慮課堂作業(yè)與家庭作業(yè)相結(jié)合，數(shù)學(xué)作業(yè)與其他學(xué)科作業(yè)相結(jié)合，作業(yè)量與學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、承受能力相結(jié)合，作業(yè)難度與完成時(shí)間相結(jié)合。達(dá)到科學(xué)、合理、實(shí)效地布置作業(yè)的目的。
三、作業(yè)評(píng)價(jià)
1、學(xué)生自評(píng)：讓學(xué)生對(duì)自己的作業(yè)做出客觀的評(píng)價(jià)，正確認(rèn)識(shí)自己的得失，樹立自信心。
2、小組評(píng)價(jià)：把不同水平的學(xué)生安排成前后兩桌，每四人組成一個(gè)小組．課堂作業(yè)，可以先檢查最早完成的作業(yè)，每小組只須檢查一人，并指出其錯(cuò)誤所在，然后由他去評(píng)價(jià)另外三人的.作業(yè)，并監(jiān)督、幫助他們進(jìn)行訂正。這樣在學(xué)習(xí)小組內(nèi)互評(píng)，學(xué)會(huì)合作，互勉互助，共同提高。
3、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：家長(zhǎng)是學(xué)生最好的也是第一個(gè)老師，所以在有可能的情況下，請(qǐng)家長(zhǎng)也參與到學(xué)生家庭作業(yè)的評(píng)價(jià)中，以督促學(xué)生形成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
4、教師評(píng)價(jià)：課堂作業(yè)：教師要全批全改，有條件的情況下，可以進(jìn)行面批，了解學(xué)生解決問(wèn)題的思路、想法，了解學(xué)生錯(cuò)誤的原因，以便反思自己的教學(xué)，改進(jìn)自己的教學(xué)。不能面批的時(shí)候，要對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，寫出激勵(lì)性的語(yǔ)言，指出問(wèn)題的所在，使學(xué)生及時(shí)了解自己學(xué)習(xí)的進(jìn)程，及時(shí)調(diào)整。
四、作業(yè)內(nèi)容
在本學(xué)期教學(xué)中，除了基本的口算練習(xí)和鞏固課內(nèi)知識(shí)所做的練習(xí)外，本學(xué)期我們還設(shè)計(jì)了以下特色作業(yè)：
一、學(xué)習(xí)第一單元“認(rèn)識(shí)圖形（二）”后，讓學(xué)生利用七巧板擺出各種美麗的圖案。
二、學(xué)習(xí)第五單元“認(rèn)識(shí)人民幣”后，可讓學(xué)生在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下去超市購(gòu)物體會(huì)人民幣在生活中的運(yùn)用。
三、學(xué)習(xí)第二、四單元“20以內(nèi)的退位減法” “100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)” 后，讓學(xué)生用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。
實(shí)施方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,在新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進(jìn)行德育建設(shè)的切入點(diǎn),以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為主要內(nèi)容,從小事抓起,從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作,提高廣大學(xué)生的文明素養(yǎng),結(jié)合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現(xiàn)狀和特點(diǎn),擬訂本方案。
二、工作目標(biāo)
七年級(jí):
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度,管理制度的學(xué)習(xí),特別是中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范及中學(xué)生日常行為規(guī)范,創(chuàng)建良好班級(jí)體。
2.狠抓行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,以文明用語(yǔ)、文明禮儀、規(guī)范服裝禮儀、安全行車為重點(diǎn),培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,通過(guò)簽定“自律保證書,”加強(qiáng)組織紀(jì)律性的培養(yǎng)。
3.建立班級(jí)管理制度,成立班委會(huì),盡快使班級(jí)體形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“大家庭”。
4.根據(jù)新年級(jí)特點(diǎn)做好理想前途教育引導(dǎo),做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),確保學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活。
八年級(jí)
1.鞏固七年級(jí)取得的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化。
2.積極開展校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí)、開拓眼界,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。
3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的再教育,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)精神,防止學(xué)生出現(xiàn)松懈、滑坡、分化現(xiàn)象。
4.加強(qiáng)心理健康教育引導(dǎo),形成積極向上的健康心理。
5.加強(qiáng)法制教育,不斷提高遵紀(jì)守法自覺(jué)性。
6.特別關(guān)注異性交往問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生處理好人際關(guān)系。
九年級(jí)
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,珍惜每一分每一秒時(shí)間。
2.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。
3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)在行為習(xí)慣方面起到模范帶頭作用。
4.學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。做好考前準(zhǔn)備。
5.加強(qiáng)心理健康教育。培養(yǎng)良好心理素質(zhì)�？朔�、戰(zhàn)勝困難的信心勇氣。消除焦慮心理。
6.做好畢業(yè)生學(xué)指導(dǎo)。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀念、價(jià)值觀。實(shí)現(xiàn)自己的理想。
三、實(shí)施細(xì)則
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中,中學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,又包含了對(duì)他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無(wú)污垢,身體無(wú)異味。飯前便后洗手。
2、清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔,定期整理課桌和清理書包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。
5、愛(ài)護(hù)環(huán)境,不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。
舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財(cái)富。
1、熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮,高唱國(guó)歌。
2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
3、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。
4、向別人請(qǐng)教,態(tài)度要誠(chéng)懇。
5、不打架、不罵人,公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的'游戲。
6、不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線和順序,不插隊(duì)、不推搡,不爭(zhēng)先恐后,上下樓梯腳步要輕,右行禮讓。
8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門,待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入,進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。
9、認(rèn)真做好課間操、眼保健操,姿勢(shì)正確。
10、積極參加課外活動(dòng),能自覺(jué)鍛煉身體。
(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。
安全是一切活動(dòng)的前提,切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐,當(dāng)心來(lái)往車輛,做到“一停二看三通過(guò)”,有人行橫道的走人行橫道線。
2、不進(jìn)入施工工地和危險(xiǎn)地段玩耍。
3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火,不觸摸電器設(shè)備。
5、進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí),要有明確要求,嚴(yán)密組織,具體指導(dǎo),用體育器材要掌握要領(lǐng)。
6、集合時(shí)做到“快”“靜”“齊”,放學(xué)路上注意安全。
7、不得聽(tīng)從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開學(xué)�；蚣彝�。
(四)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證,是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1、課前要預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有記錄,學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課,提倡記課堂筆記。
2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課。
3、上課坐姿端正,書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。
實(shí)施方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《指南》為指導(dǎo)，以 “塑品牌、顯特色”為目標(biāo)，教師將根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步提高自身保教能力,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、上學(xué)期保教工作中存在的不足
1、幼兒園的特色教育沒(méi)有彰顯。
�。�1）在提倡體能健康新觀念的前提下，體智能游戲課程在實(shí)施過(guò)程中準(zhǔn)備不充分，幼兒體能發(fā)展效果不明顯。
�。�2）多媒體教學(xué)在投入使用的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)揮其最大化的作用。如：閱讀領(lǐng)域沒(méi)有發(fā)揮課程的作用，電教化課程與幼兒的互動(dòng)性還不夠強(qiáng)。
�。�3）在突出蒙氏教育理念的前提下，幼兒的日常行為習(xí)慣、禮儀禮貌、動(dòng)手能力及操作能力沒(méi)有系統(tǒng)的得到發(fā)展和培養(yǎng)。
�。�4）在現(xiàn)有繪本資源的情況下，繪本的利用價(jià)值沒(méi)有體現(xiàn)，教師的授課及使用能力太薄弱。
�。�5）科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的投入使用存在監(jiān)管及指導(dǎo)，沒(méi)有發(fā)揮好存在的價(jià)值。
2、對(duì)新教師的專業(yè)性指導(dǎo)與建議力度不夠。
3、在教研活動(dòng)的組織中缺乏系統(tǒng)的計(jì)劃和針對(duì)性。
4、對(duì)活動(dòng)組織的過(guò)程性資料收集不全面，還不夠及時(shí)。
三、改進(jìn)措施
1、有關(guān)彰顯課程特色的幾點(diǎn)想法及做法
�。�1）將園內(nèi)各年級(jí)的體智能課程交由邱阿妮老師具體負(fù)責(zé)，要求學(xué)期初根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定好詳細(xì)具體可行的課程計(jì)劃，根據(jù)課程需要逐步增添所需玩具器械（彩虹傘、滑溜不、空氣棒等）,鼓勵(lì)辦公室人員下班級(jí)兼課，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。讓體智能課程的實(shí)施最大效果的提高幼兒的體能發(fā)展。
�。�2）學(xué)期初組織全體教師制定多媒體課程教學(xué)計(jì)劃，準(zhǔn)備在教研活動(dòng)中，推出一節(jié)多媒體課程，讓所有教師觀摩聽(tīng)課，共同制定出具體的課程流程及活動(dòng)組織的技巧交流。提高教師的授課技巧，讓多媒體課程有效實(shí)施。
�。�3）在蒙氏課程的展示及活動(dòng)延伸中下功夫，以蒙氏課程實(shí)施的時(shí)效性作為本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，帶領(lǐng)全體教師對(duì)蒙氏課程進(jìn)行更深層次的挖掘，將幼兒的日常行為培養(yǎng)基禮貌禮儀教育列入班級(jí)考核工作中去，將日�；顒�(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)一兒歌形式統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來(lái)。如：排隊(duì)時(shí)，幼兒就說(shuō)《排隊(duì)》兒歌，一邊排隊(duì)，一邊說(shuō)，強(qiáng)化理解與記憶，洗手的時(shí)候，孩子們就說(shuō)《洗手》的兒歌，以此規(guī)范幼兒的細(xì)微習(xí)慣，加深孩子的.理解。
（4）繪本故事解讀方面，準(zhǔn)備從提高自身專業(yè)素養(yǎng)為著手點(diǎn)，進(jìn)一步與供書商加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有關(guān)繪本的教學(xué)技能，從而提高教師的授課及解讀能力，計(jì)劃從本學(xué)期四月份第三周開始實(shí)行周六半日興趣活動(dòng)。進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，擴(kuò)大幼兒園知名度。
�。�5）為科學(xué)發(fā)現(xiàn)室安排詳細(xì)的上課時(shí)間安排，實(shí)行授課簽到制度，進(jìn)一步跟進(jìn)聽(tīng)課，在課程中及時(shí)找到不足，提出改善意見(jiàn)，讓孩子真正在操作中得到發(fā)展，學(xué)到知識(shí)。發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的實(shí)質(zhì)性作用。
2、有關(guān)新教師的指導(dǎo)
首先，要求新教師第一周入班寫兩篇聽(tīng)課記錄，在聽(tīng)課記錄中了解新教師對(duì)課程授課環(huán)節(jié)是否清楚，其次，從第二周起，一周聽(tīng)新入職教師兩節(jié)課，找出個(gè)人的薄弱點(diǎn)后后針對(duì)性的指導(dǎo)，讓新教師在原有基礎(chǔ)上不斷得到提高。在掌握基礎(chǔ)課程授課方法的基礎(chǔ)上，逐步向蒙氏課程靠攏。
3、教研活動(dòng)是提高教師個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的最有效的途徑，也是解決教育教學(xué)中遇到的疑難點(diǎn)。本學(xué)期，幼兒園將以蒙氏課程的延伸性活動(dòng)及多媒體課程為著手點(diǎn)，設(shè)定可行性較強(qiáng)的教研計(jì)劃，并有效利用每周教研活動(dòng)，鼓勵(lì)每個(gè)教師發(fā)揮其特長(zhǎng)，人人參與教研討論，促進(jìn)保教工作再上新臺(tái)階。
4、在活動(dòng)的創(chuàng)新上再多動(dòng)腦子，努力為親子活動(dòng)提供多種活動(dòng)和機(jī)會(huì)，多方面促進(jìn)幼兒發(fā)展及親子感情，引導(dǎo)家教理念，贏得家長(zhǎng)的好評(píng)，在活動(dòng)中，安排專人照相留影，為活動(dòng)留下實(shí)用性材料。
以上是本學(xué)期幼稚園在保教工作上的一些做法和想法，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
星河幼稚園
20xxx年3月
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