(必備)實施方案9篇
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的實施方案9篇,歡迎大家分享。

實施方案 篇1
為了深入學習科學發(fā)展觀,開展師德教育活動,樹立學校教師中的師德楷模,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,促進我校教師隊伍的建設,加快我校事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,按學校研究決定在學校進行一次“愛崗敬業(yè)師德標兵”評選活動方案,學校就開展“愛崗敬業(yè)師德標兵”評選活動制訂如下方案:
一、活動目的
通過本次評選活動,樹立本校選進教師的典型,擴大師德標兵的影響力,充分展示我校教職工為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人、管理育人、服務育人、團結協(xié)作、勤奮工作、無私奉獻的精神面貌,進一步塑造學校教工的新形象,推進我校師德教育工作的'深入開展,加快我校教師隊伍建設。
二、參評條件
1.政治思想表現(xiàn)好,覺悟高,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行學校及有關部門的有關決議。
2.具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),無師德違規(guī)記錄,全面貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),時時處處以學校的發(fā)展大局出發(fā),學生喜歡,家長放心,社會滿意。
3.具有較強的專業(yè)理論素養(yǎng),教學成績優(yōu)秀,工作業(yè)績顯著;近兩年教學成績在同年段、同學科中居中等以上。
三、評選名額:6名
四、獎勵辦法
1.學校頒發(fā)“愛崗敬業(yè)師德標兵”證書。
2.評優(yōu)評先和職務聘任時在同等條件下予以優(yōu)先考慮。
五、評選辦法
由校黨支部、行政會對學校教師進行條件審查。首先,由各年級組討論推薦人選一名,再報校黨支部、行政會研究確定,最后在全校公示師德標兵名單。
實施方案 篇2
一、指導思想
課程改革是我國推進當前中小學教育改革、實施專業(yè)素質(zhì)教育的重要途徑。在新一輪課程改革中,《體育與健康課程標準》提出了“立足過程,促進發(fā)展”的評價指導思想,強調(diào)學生個人的成長發(fā)展、自我發(fā)現(xiàn)和個性發(fā)展,“健康第一”的指導思想。這為《體育與健康》的課程改革提供了良好的契機。目前,中小學校中相當一部分學生活動時間少,運動能力薄弱,自覺鍛煉的主動性差,整體身體素質(zhì)差,加之現(xiàn)有的評價體系不能對學生進行科學合理的評價,導致這學生對《體育與健康》這門課程產(chǎn)生了一定的厭學情緒。因此,在充分認識現(xiàn)行評價體系中存在的不足與局限的基礎上,對《體育與健康》這門課程中的評價體系進行改革勢在必行:進一步強化評價中的發(fā)展性導向功能,強調(diào)個體差異,重視學生的努力,肯定學生的進步,激發(fā)學生學習的興趣和積極性;進一步完善學生身體素質(zhì)的全面評價體系,實施學生綜合性評價,完善學生自評、互評及教師評價方法。
二、評價原則
為了更有效的發(fā)揮體育教學評價功能,必須根據(jù)體育教學的規(guī)律和特點,確定一些基本要求,作為教學評價的指導思想和實施的基本準則。1、客觀性原則
是指在進行體育教學評價時,從測量的標準和方法到評價者所持的態(tài)度,都應符合體育教學的客觀實際,不能主觀臆斷或摻入個人感情。
體育教學評價要做到客觀,公正、合理,要體現(xiàn)確定正確、合理的評價目標和標準,還要有合理的方式和方法。要做到不帶有隨意性、不帶偶然性、不帶主觀性。2、整體性原則
是指在評價時,應對體育教學做出全方位的考察和評價,不能以點帶面,以偏蓋全。首先,要根據(jù)體育教學系統(tǒng)的復雜性和教學目標的多重性,從整體上全面考慮教學評價的內(nèi)容,教學目標多樣化才能保證其整體性。其次,要注意教學目標的層次性,排列評價的主次關系。在評價方法上要把握定性評價的全面、準確。
3、指導性原則
教學評價具有導向作用,教學評價要與教學指導結合起來,使評價者和被評價者都能更好地了解自己、指導要明確,反饋要及時,要有理有據(jù)有說服力,防止只評價不指導,或只指導不評價,最好是把評價和指導結合起來。
4、科學性原則
科學性原則是指評價標準、評價過程和方法要其有科學性。首先,應確定評價標準和評價內(nèi)容,要根據(jù)《課程標準》的目標體系,根據(jù)多項領域目標,確定合理的評價標準。評價時采用多種評價方法,如過程性評價與終結性評價、定性和定量評價方法結合起來,按照統(tǒng)一的標準或尺度分析、衡量學習效果。其次,評價的量具有準確性,使之具有一定的效果和可信度。
三、質(zhì)量評價內(nèi)容
。ㄒ唬┙處熃痰脑u價
教師教學評價是課程評價的主要內(nèi)容。運用恰當?shù)脑u價理論和方法對老師的體育教學活動和結果進行評價,是提高教學質(zhì)量的重要手段。1、評價的目的
是通過客觀、公正、及時、可靠地評定體育教師教學工作的質(zhì)量和效果,發(fā)現(xiàn)教學活動中的優(yōu)點和不足,提供具體、準確的反饋信息以幫助老師改進教學工作。促進老師自身的發(fā)展和教學水平的不斷提高
2、評價的內(nèi)容
教師教學評價內(nèi)容包括對教師完成各方面工作的數(shù)量質(zhì)量和價值的評定。本《課程》程所要求的教師教學評價,主要是指教師專業(yè)素質(zhì)和課堂教學等以下幾方面的綜合評價
。1)實施新大綱內(nèi)容的評價
根據(jù)中小學學校《體育與健康》教學指導綱要精神,結合學校開設的專業(yè)特點,場地器材的具體情況。按照指導綱要中的課程教學目標,教學內(nèi)容與要求,基礎模塊(必選內(nèi)容)和拓展模塊(選項內(nèi)容)。制定出學年教學計劃,學期教學計劃,單元教學計劃評價,課時教學計劃。
。2)編寫課時計劃評價
編寫教案的重點是教學過程和教學方法的設計。它是一節(jié)課中組織教學的依據(jù)。認真寫好教案是合格教師的基本功。教案的形式不拘一格,內(nèi)容詳略也不一,一般來說,教案包括以下幾個方面。
①本課課題②教學目標③課時分配④授課類型⑤教學內(nèi)容⑥教學重點和難點⑦教學內(nèi)容的導入⑧教學過程⑨教學的主要方法⑩教學手段⑾場地器材⑿課后小結和作業(yè)
。3)體育課的教學常規(guī)評價
按教學計劃,認真?zhèn)湔n、寫好教案。按課時計劃布置好場地、器材,教學用具。做好自身備課活動。注意儀表整潔、舉止大方,在課前換好運動服裝,運動鞋,帶好口哨,加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)良好的體育道德風尚。講解語言清晰、簡潔、動作示范準確規(guī)范,合理組織課堂練習。加強安全教育采取防護措施,課結束前做好整理工作。
。4)體育專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)評價
體育教師專業(yè)素質(zhì)評價,應包括以下三個方面的考核評價:①職業(yè)道德評價。主要是指教師的敬業(yè)樂業(yè)精神以及對學生的熱愛和尊重。②教學能力評價,主要包括對大綱精神、教學內(nèi)容的領會和掌握程度;對現(xiàn)代教育教學理論和教學方法和掌握及運用程度,從事體育教學必須的基本技能;激發(fā)和保持學生運動興趣,促進學生形成終身體育鍛煉習慣的能力;③教學科研能力評價,教育科研能力主要包括學習能力和研究能力。是搞好教學質(zhì)量的有力保障。教研包括公開課、看課、評課、論文撰寫、以及運用計算機和多媒體輔助教學以及開發(fā)和運用體育資源的能力等。教師要樹立以“教師為本”的服務理念,積極探索“以校為本”的教研制度,真正把教師的教研工作做得更富有成效。具體操作如下表:
(5)課堂教學評價
評價的目的是通過注重發(fā)展性的評價促進教學工作的.不斷改進。教師教學能力體現(xiàn)于課堂教學,而課堂教學的評價應從以下幾方面進行:
、俳虒W目標是否以促進學生的發(fā)展為宗旨②教學內(nèi)容的選擇是否科學合理
③教學過程結構是否合理,過程清晰、重點突出、難點處理得當④教學策略與方法的創(chuàng)新程度⑤教學效果是否完成課的任務
體育與健康課說課評價表
學校:說課課題:說課教師:
3、評價的形式
教師教學評價主要采用教師自我評價和學生評價的形式進行,同時也可采用同行評價、專家評價和學生成績分析等多種評價形式。評價時可根據(jù)《課程標準》要求和實際情況,針對專業(yè)素質(zhì)和課堂教學方面的內(nèi)容制度適當?shù)牧勘,做到定量評價與定性評價相結合。(二)學生的學習評價
通過定量評價考核《國家學生體質(zhì)健康標準》的達標水平,以及掌握健康教育知識的情況來學生的學習效果是否能達到職業(yè)中專學校最基本的要求。對某些運動技能和有利于促進身心健康、適應社會和提高職業(yè)素質(zhì)的運動項目進行考核,則應更多采取定性和發(fā)展性評價的方法,重在評價學生的進步幅度和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
1、學習評價的目的
(1)了解學生的學習情況和表現(xiàn),以及達到目的學習目標的程度。
。2)判斷學生學習中存大的不足及原因,改進教學方式
。3)為學生提供展示自己能力、水平、個性的機會,并鼓勵和促進學生的進步與發(fā)展
。4)培養(yǎng)與提高學生自我認識、自我教育的能力。
2、評價的內(nèi)容
(1)體能。體能達到的水平與進步幅度
。2)知識與技能。體育與健康知識、科學的學習與鍛煉方法、體育技能戰(zhàn)術知
識與方法等的掌握程度和運用能力。
(3)學習態(tài)度。學生對待學習與練習的態(tài)度,以及在學習和鍛煉中的行為表現(xiàn)。
。4)進步幅度。進行體育與健康課程的學習后自己的進步幅度。
(5)情意表現(xiàn)與合作精神。在體育活動中的情緒、自信心和意志表現(xiàn);對他人的理解與尊重,交往與合作精神。
實施方案 篇3
為貫徹落實《天津市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和《天津市教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》,進一步優(yōu)化我市高中教育資源布局,完善辦學功能,改善辦學條件,提升辦學水平,制定本方案。
一、工作目標
20xx年至20xx年,各區(qū)縣教育局、財政局要根據(jù)本地區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和高中學,F(xiàn)狀,按照“統(tǒng)一規(guī)劃,分步實施,重點突出,全面推進”的原則,通過新建、改擴建,使得全市高中學校達到布局合理,規(guī)模適度,設施完善,功能齊備的標準,實現(xiàn)“建好每一所高中,教好每一名學生”的目標。
二、建設標準
高中建設按照《中小學校設計規(guī)范》(GB50099-20xx)、《城市普通中小學校校舍建設標準》(建標〔20xx〕102號)等有關規(guī)定實施。新建、改擴建高中原則上應符合以下標準:
。ㄒ唬⿲W校規(guī)模不超過60個教學班,班額人數(shù)符合國家有關規(guī)定。
。ǘ⿲W校規(guī)模達到36個教學班及以上的.,生均建筑面積不超過15平方米。
。ㄈ⿲W校規(guī)模在36個教學班以下的,生均建筑面積不超過17平方米。
三、組織實施
各區(qū)縣教育局、財政局應按照上述規(guī)劃目標和建設標準,制定本區(qū)縣高中建設實施方案,包括規(guī)劃布局、生源預測、學校數(shù)量、輻射范圍、辦學規(guī)模、建設標準、項目內(nèi)容、資金預算以及分年度實施計劃等。各區(qū)縣實施方案報送市教委、市財政局審定后實施。
高中建設要嚴格履行項目建議書、可行性研究報告、初步設計、固定資產(chǎn)投資計劃、竣工財務決算、工程檔案等環(huán)節(jié)的報審和建設程序,做到各種手續(xù)齊全,審批程序規(guī)范。
高中建設要嚴格執(zhí)行招投標和政府采購有關規(guī)定,建設項目的勘察、設計、監(jiān)理、施工等應當公開招標的,必須依法進行公開招標。按規(guī)定可不進行公開招標的,應按照招標備案有關規(guī)定執(zhí)行。
四、資金來源及市財政補助標準
(一)高中建設資金由區(qū)縣統(tǒng)籌安排,以區(qū)縣為主,市財政對財力困難區(qū)縣給予補助。市財政補助資金按照實施方案一次核定,視區(qū)縣資金安排情況及工程進度撥付。
。ǘ┦胸斦a助標準
1.建設工程部分。新建教學樓、實驗樓等教學用房每平方米補助1500元,新建辦公用房、宿舍樓及其他用房每平方米補助1000元,新建風雨操場、體育館每平方米補助20xx元,校舍修繕每平方米補助500元,新建運動場按照工程招標合同金額補助50%。
2.設備購置部分。根據(jù)《天津市中小學教學儀器配備標準》(津教委基〔20xx〕7號)文件,對學校教學設備進行核定。確需購置教學設備的,要制定設備采購計劃,并按照有關規(guī)定實施政府采購。市財政按政府采購合同金額補助50%。
3.新規(guī)劃居住區(qū)配套高中,市財政安排一次性設備補助資金給予支持。
五、保障措施
。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各區(qū)縣要高度重視高中建設工作,將高中建設納入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,認真做好各項組織協(xié)調(diào)工作。
。ǘ┟鞔_主體責任。各區(qū)縣教育局、財政局負責制定和組織落實本區(qū)縣高中建設實施方案,明確本區(qū)縣工作職責,統(tǒng)籌建設所需資金,按照項目管理要求監(jiān)督檢查工程質(zhì)量和進度,制訂考核獎懲措施。
。ㄈ┍Wo教育資產(chǎn)。要按照有關規(guī)定保護教育資產(chǎn)安全,防止教育資產(chǎn)流失。在合理布局的前提下,部分學校確需進行教育資產(chǎn)置換的,要按照資產(chǎn)管理有關規(guī)定執(zhí)行。
(四)確保工程質(zhì)量。高中建設要堅持“安全、牢固、實用、夠用”的原則,有關部門和單位要認真履行職責,嚴把質(zhì)量關和安全關,堅決杜絕不合格工程。
。ㄎ澹┘訌姳O(jiān)督檢查。各區(qū)縣要加強對高中建設的監(jiān)督檢查,并對項目完成情況進行績效考核。市教委、市財政局將會同有關部門,對高中建設情況進行檢查、驗收。
六、附則
(一)本方案由市教委、市財政局負責解釋。
(二)本方案自印發(fā)之日起施行,至20xx年12月31日廢止。
實施方案 篇4
進行有目的,有計劃的社會性適應與學習適應教育,促進幼兒在入學前具有良好的心理準備,養(yǎng)成良好的學習習慣和掌握使用工具的能力,使幼兒園教育與小學教育更好的銜接,促進幼兒和諧發(fā)展,這是研究幼小銜接的實質(zhì)所在。下面是本學年幼小銜接計劃。
一、幼兒入學的心理準備
首先,注意為幼兒創(chuàng)設一個良好的心理氛圍,融洽的師生關系,寬松,愉快的學習氣氛,讓幼兒感到在一個文明,安全,和諧,愉快充滿愛與尊重的良好精神環(huán)境中生活,這對幼兒的.發(fā)展將起到不可忽視的作用。
其次,注意改變活動室的布局,在實驗的后期將集中圍坐式的環(huán)境改變?yōu)榉指羰絽^(qū)域型環(huán)境,根據(jù)教學活動的需要,有時又按小學班級式環(huán)境體量,這不僅擴展了幼兒的活動空間,又讓幼兒在幼兒園里感受到小學班級式教學環(huán)境的體驗,促進幼兒身心的發(fā)展。組織幼兒參觀小學,我們教師有目的,有計劃的進行指導,引導。
第二、進入小學后,兒童的生活條件和教育條件將發(fā)生新的變化。幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成;幼兒所適應的以游戲為主要形式的活動改變?yōu)橐詫W習為主要形式的活動。學習以口頭語言為主改為學習以文字或符號為主。
第三、加強紀律教育。幼兒入學前應具備的心理準備方面要有強烈的求知需要;能控制沖動,上課不做小動作,堅持完成規(guī)定的任務;應具有初步的抽象邏輯思維能力和一定的想象力,初步具備熱愛集體等道德品質(zhì)。
二、幼兒入學準備的具體措施
1、提高自理能力要求幼兒會正確的穿衣、褲、鞋,會保管自己的學習用品,懂得自我保護。我們可以組織各種形式的競賽活動來強化幼兒的自理能力。
2、增強文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌用語;在成人提醒下,能遵守班級常規(guī),注意自己的行動不影響集體;學會傾聽、不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習慣、不亂翻別人的東西;自覺遵守公共秩序。
3、講究個人衛(wèi)生做到飯前便后洗手;會正確使用手帕;注意個人衛(wèi)生;保持環(huán)境整潔。
4、改變?yōu)榱耸褂變喝雽W后,能較快地適應小學的生活節(jié)奏,在大班第二學期,可延長時間,適當增加課時。另外,在環(huán)境布置上,可按小學桌椅的形式排列課桌,并設立黑板。
5、帶領幼兒參觀小學讓幼兒熟悉小學和激發(fā)幼兒入學的愿望,使幼兒從思想上、感情上做好入學準備。
6、進一步加強幼兒獨立生活能力和勞動習慣的培訓小學生課間和課余時間由自己支配,生活需要自理,這就要求他們有較強的獨立生活能力。所以,在大班要特別注意培養(yǎng)幼兒的時間觀念,增強幼兒的獨立意識,讓幼兒學會自理、自立,逐漸養(yǎng)活成人的直接照顧。
做好幼小銜接,在教育方法、形式上要逐步靠攏。另外,還可以開展知識講座,讓家長進一步了解小學與幼兒園的不同,總之,搞好幼小銜接工作,需要多方面共同努力。
實施方案 篇5
為維護廣大師生員工身體健康、確保消費權益和消費安全,經(jīng)市政府研究,決定從今年九月開始啟動富陽市中小學!靶@放心店”創(chuàng)建工作,并為此制定了具體實施方案,現(xiàn)將該方案轉(zhuǎn)發(fā)給你們。為落實該項工作,提出以下具體要求,請一并遵照執(zhí)行。
一、明確目標,統(tǒng)一思想。
創(chuàng)建“校園放心店”是市政府關注民生,切實維護廣大師生食品安全的重要舉措。市政府提出,在11月底前,實現(xiàn)全市校園放心店全覆蓋的既定目標。市屬各校要統(tǒng)一思想,提高認識,充分認識本次創(chuàng)建工作的重要性和必要性。各校要加強領導,明確任務,落實工作職責,根據(jù)實施方案的統(tǒng)一部署,切實落實創(chuàng)建要求,確保創(chuàng)建任務的完成。
二、落實措施,做好具體創(chuàng)建工作。
“校園放心店”建設是一項創(chuàng)新性工作,存在許多具體問題。為落實創(chuàng)建工作,提出以下具體措施:
(一)要加強溝通落實,充分調(diào)動各方創(chuàng)建的積極性。
學校校長是創(chuàng)建工作的第一責任人,要落實專人負責創(chuàng)建工作,做好學校小店經(jīng)營主的溝通說服工作,充分調(diào)動其積極性。
。ǘ┥陥笠螅
先由學校商店業(yè)主向?qū)W校提出申請,由學校對創(chuàng)建放心店進行申報,初中及以上直屬學校的.校園放心店創(chuàng)建工作向市教育局申報(10月30日前將申報表通過OA系統(tǒng)報教育一科唐玲莉)。小學校園放心店創(chuàng)建工作向所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)創(chuàng)建領導小組申報。
。ㄈ﹦(chuàng)建工作的具體指導與驗收。
根據(jù)實施方案規(guī)定,創(chuàng)建的業(yè)務指導由市工商局和衛(wèi)生局負責。因此,各校在具體創(chuàng)建“校園放心店”的過程中要主動聯(lián)系當?shù)氐墓ど滩块T進行現(xiàn)場指導,確保各項創(chuàng)建要求落實到位。11月底將由市創(chuàng)建校園放心店工作小組組織驗收,對合格者授予放心店稱號。
實施方案 篇6
為落實縣委、縣政府關于深化“平安廬陵”建設的部署,形成事前預防與事后補償一體化的社會治安保障機制,進一步發(fā)揮綜治平安保險在“平安廬陵”建設中的重要作用,根據(jù)縣綜治委相關文件要求,經(jīng)研究,決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進一步全面推進綜治平安保險工作,特制定如下實施方案:
一、工作目標
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,整合社會資源,著力發(fā)揮保險的救助補償和社會管理功能,通過政府引導推動,穩(wěn)步有序全面推進全鎮(zhèn)綜治平安保險工作,確保取得“群眾得實惠、治安得保障、社會得平安”的工作效果。
二、組織機構
為切實加強全鎮(zhèn)綜治平安保險工作的組織領導,成立全縣推進綜治平安保險工作領導小組,由鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)綜治辦主任XX任組長,鎮(zhèn)紀委書記、政法綜治分管領導XX任副組長,鎮(zhèn)綜治專干及各村委會主任為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在鎮(zhèn)綜治辦,負責推進綜治平安保險的日常工作。
三、運作模式
1、優(yōu)化保險范圍。保險責任范圍為“因遭受盜竊、搶劫、火災、自然災害、意外事故,導致的人身傷亡和家庭財產(chǎn)損失”,包括:人身、房屋、室內(nèi)財產(chǎn)、牲畜、農(nóng)機具、家用電器、家具及其他生活用品等。
2、明確投保主體。我鎮(zhèn)的村(居)委會作為城鄉(xiāng)綜治平安保險的投保主體,代表轄區(qū)居民與縣人保財險公司簽訂綜治平安保險合同。村(居)委會為單位收取保費,交鎮(zhèn)綜治辦,再由鎮(zhèn)綜治辦統(tǒng)一繳納至縣人保財險公司,縣人保財險公司收取保費即簽發(fā)保險單。保險憑證由鎮(zhèn)綜治辦轉(zhuǎn)交村(居)委會綜治室發(fā)放到戶。
3、統(tǒng)一保費標準及保額。以農(nóng)戶、城鎮(zhèn)居民戶為單位投保,每戶人口以4人為限,每戶40元/年、份。城鄉(xiāng)綜治平安保險的保險期限為一年(以所簽訂的保險單為準),每戶參保家庭累計保險補償?shù)淖罡呦揞~為每份30000元。
保費直接向參保戶收取,但對經(jīng)濟較富裕的村可以統(tǒng)一墊付為本村群眾辦理綜治平安保險。
4、簡化理賠程序。農(nóng)戶、城鎮(zhèn)居民戶家庭發(fā)生意外人身傷害、火災、自然災害、爆炸、被盜搶等事(案)件后,應立即撥打保險公司的客服電話(95518)或(0796—8443995)進行報案,索賠時提供由該村(居)委會和派出所出具的證明材料,經(jīng)我鎮(zhèn)分管領導簽字,鎮(zhèn)綜治辦蓋章。索賠手續(xù)齊全后,由縣人保財險公司10天內(nèi)賠付到位。
四、實施步驟
1、宣傳動員階段(8月1日—9月15日)
各村(居)委會要充分利用廣播、板報、標語等形式,廣泛宣傳發(fā)動,并配合縣保險公司下派人員做好面對面咨詢,使這件益民、惠民、安民的好事深入人心,家喻戶曉。
2、投保繳費階段(9月15日—9月30日)
各村(居)委會的'投保繳費對象,重點放在黨員、村小組長、村“兩委”班子成員及低保戶中,務必在9月30日前完成投保繳費工作。
3、保險運行階段(10月1日以后)
對已參加城鄉(xiāng)綜治平安保險的居民進行保險理賠服務。發(fā)生保險案件后,鎮(zhèn)綜治辦及時督促縣人保財險公司受理,縣人保財險公司及時履行保險義務,為發(fā)生理賠案件的當事人提供便捷、優(yōu)質(zhì)、足額的保險理賠服務。
五、工作要求
1、強化責任意識。推進綜治平安保險不僅有利于形成事前預防與事后補償一體化保障機制,而且有利于進一步完善社會救助體系,避免矛盾激化、維護社會穩(wěn)定。各村(居)委會要充分認識推進綜治平安保險工作在深化平安建設工作中的重要意義,切實把這項民生工程抓緊、抓實、抓出成效,確保完成今年的參保任務。
2、注重治安防范!坝腥速r,不如無人偷”。在綜治平安保險的推進過程中,對治安防范不能有絲毫松懈,要認真開展治安隱患排查和防災防損工作?h人保財險公司每月要向縣綜治委反饋保險標的被盜及賠付情況,以便于掌握治安動態(tài),研究工作對策。
3、優(yōu)化理賠服務?h人保財險公司要開辟綜治平安保險理賠“綠色通道”,把優(yōu)質(zhì)服務作為推進綜治平安保險的重中之重,發(fā)生治安事故要迅速組織查勘定損,及時兌現(xiàn)事故賠款,切實履行保險賠付責任。
實施方案 篇7
宿舍是學生在校生活的重要居所,是推進學校文明建設、構建溫馨、和諧校園的重要組成部分,是樹立五種意識,踐行“一中精神”,加強學校文化建設的重要陣地和窗口,為了規(guī)范學生宿舍的管理,增強學生的自我管理意識,提高學生的綜合素質(zhì),表揚先進,促進學生良好的生活行為習慣的養(yǎng)成,讓學生在細節(jié)中逐漸形成高雅、文明、合作的思維理念,創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、溫馨的宿舍環(huán)境,決定在學生宿舍全面開展星級宿舍的評比工作,特制定本實施細則。
一、宿舍管理規(guī)則:
。ㄒ唬┘o律管理規(guī)則
1、住宿生應自覺遵守學生宿舍管理制度,同學之間互相團結、互相幫助,和睦相處、文明友愛。
2、學生應按時歸宿,禁止夜不歸宿,若有特殊情況不能按時回宿舍就寢的,須經(jīng)班主任同意并及時向宿舍管理員報告。否則按夜不歸宿論。
3、禁止在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧、起哄、高音量放音響設備,禁止在宿舍內(nèi)踢球、打球或進行危害公共設施安全的活動,禁止用腳踢門、踹門。
4、宿舍內(nèi)禁止說臟話、粗話、謊話,禁止打鬧、吸煙、喝酒、打牌、搞聯(lián)歡、聚會或從事任何形式的活動。
5、熄燈后必須停止一切活動,禁止聊天、洗衣服、串門等。
6、學生應服從并配合宿舍管理人員的正常工作,不得頂撞、辱罵管理人員。
7、禁止學生翻門、翻窗等。
8、愛護宿舍公共財物,不得破壞宿舍設施;
9、禁止在宿舍內(nèi)釘釘子、拉扯繩絲、亂掛衣物,禁止在墻壁上涂寫、刻畫或粘貼字畫、標語、廣告、對聯(lián)、宣傳品等。
10、禁止將刊或色情、恐怖小說等帶入宿舍。
。ǘ┬l(wèi)生管理規(guī)則
1、學生要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,保持宿舍干凈、整潔。
2、宿舍要制定衛(wèi)生輪流表,每天要在早上、中午與傍晚三次打掃宿舍。
3、門窗玻璃干凈明亮,無破損、無灰塵。
4、衛(wèi)生用具、熱水瓶等擺放有序,地面干凈,無痰跡、煙跡,無果皮,無紙屑、煙頭等雜物,無存放臟水、臟物。
5、墻壁、屋頂無灰塵、無蛛網(wǎng)、無腳印、球印。
6、窗臺、桌子上下無灰塵、無雜物,桌子上物品擺放整齊。
7、床上被子要按統(tǒng)一方式疊放整齊,鋪面平整,枕頭、衣物等物品擺放整齊有序,床下物品擺放整齊,鞋子在床下朝向一致,擺放成一條直線。
8、臉盆要上架并做到上下對齊,牙杯、牙刷、牙膏放在臉盆里,毛巾疊置在臉盆邊上。
9、禁止往窗外和樓內(nèi)公共區(qū)潑水、扔廢紙、果皮、器皿等雜物。
10、保持室內(nèi)空氣流通、清新,無異味。
。ㄈ 安全管理規(guī)則
1、學生必須佩帶胸牌進入宿舍大樓。
2、宿舍內(nèi)禁止焚燒廢紙與雜物,禁止在宿舍內(nèi)燃放煙花爆竹,宿舍內(nèi)禁止存放棍棒、刀具、有毒、易燃、易爆等危險品,徹底消除安全隱患。
3、禁止在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱杯、電熱毯等其他電熱器,禁止私自接電,禁止擅自安裝照明設備。。
4、室內(nèi)無人要鎖門關窗,若發(fā)生失竊事件或意外情況,應及時報告宿舍管理人員或德育處。
5、宿舍內(nèi)不存放大量現(xiàn)金(100元以上)和貴重物品。
6.禁止隨意挪動或破壞消防及應急設備。
6.禁止在學習期間私自進入宿舍休息,如有病必須持學校統(tǒng)一印制蓋有班主任私章的.請假條。
7、禁止外借宿舍鑰匙,嚴禁留宿其它同學或外來人員。
8、嚴厲打擊偷竊行為。
二、星級宿舍標準
1.宿舍成員之間互幫互助,團結友愛,文明守紀,文明用語,樂于助人,舉止大方,有良好的文明禮貌習慣。尊重管理人員,聽從管理人員的指導,室內(nèi)成員無違紀處分。
2.宿舍全體成員都有良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂吐、亂扔、亂丟,及時處理垃圾,地面干凈、無雜物,屋頂、墻面無塵土、無蛛網(wǎng)、無污漬,保持室內(nèi)空氣流通、新鮮,無異味。
3.宿舍成員能自覺遵守校紀校規(guī),無曠課、遲到、無故在寢室逗留等現(xiàn)象。
4.宿舍成員安全意識強,無人時隨手關門,節(jié)約水電,愛護公物,不在公物上亂涂亂畫,不污損公共設施,保持室內(nèi)設施健全完好。
5.床上、床下干凈整齊,被褥、衣褲等及時清洗,保持整潔;個人的生活和學習用品做到分門別類整齊擺放。
6.宿舍成員能嚴格遵守學校的作息時間,按時起床、就寢,無遲歸或夜不歸宿現(xiàn)象。熄燈后停止一切活動,保持室內(nèi)安靜。
7.宿舍成員按按分配的床位住宿,不擅自調(diào)換床位,不任意挪動室內(nèi)物品。
8.安全意識強,寢室無偷竊被盜現(xiàn)象發(fā)生。
三、星級宿舍評分細則
。ㄒ唬┧奚峒o律(30分)
給基礎分100分,按下列標準扣分,周得分乘以0.3為周成績。
實施方案 篇8
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以鞏固提升國衛(wèi)創(chuàng)建成果為目標,大力開展市容環(huán)境衛(wèi)生整治活動,集中解決轄區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理中的突出問題,努力提高市容環(huán)衛(wèi)管理水平,著力構建干凈、有序、優(yōu)美的市容環(huán)境,為打造全省最優(yōu)投資環(huán)境提供強有力的保障。
二、時間安排
從x月10日至x月20日,共100天。
三、整治重點
著力“治臟”,對地面臟、墻體臟、設施表面臟、積存垃圾臟、綠籬樹坑臟、生活垃圾運輸車體臟等臟的現(xiàn)象進行治理,確保轄區(qū)干凈整潔;全面“治亂”,對門前三包亂、車輛停放亂、燈箱廣告亂、擺攤設點亂、占道洗車亂、桿線亂及亂貼亂畫、亂拉亂倒等亂的現(xiàn)象進行治理,規(guī)范城市市容秩序。
四、任務分工
(一)由環(huán)衛(wèi)所負責做好市容環(huán)境衛(wèi)生工作。
(1)道路清掃保潔工作。清掃員全額、全員上崗,實行全天候動態(tài)保潔,組織開展主、次干道“三灰?guī)А鼻逑、綠籬、綠化帶、果皮箱清掏、行道樹木刷白等整治活動,嚴格標準,精細作業(yè),確保轄區(qū)衛(wèi)生無死角,建立長效保潔機制,不斷提升保潔質(zhì)量,使清掃保潔率達到100%。
(2)門前“三包”管理工作。發(fā)動沿街門店、單位,對門頭牌匾、卷閘門、建筑立面的積塵進行集中清洗,堅決取締各種落地牌匾和過時、殘缺、破舊的宣傳條幅和對聯(lián)。沿街的`商戶牌匾要整齊劃一,一店一牌,多余的牌匾要一律取締,櫥窗上的廣告要全部清除干凈,按照整治要求,督促各沿街單位、門店認真落實包衛(wèi)生、包綠化、包秩序目標責任,“門前三包”責任書簽訂率達98%以上。
(3)“野廣告”清理工作。及時清理轄區(qū)沿街建筑物和公共設施表面亂噴涂、亂涂寫的“野廣告”,要求野廣告隨涂隨清,原色覆蓋,滯留時間不得超過24小時。
(4)公廁管理工作。抓好公廁清掃保潔,及時修復破損設施,全面達到“一全三凈五無”,即設施全;地面凈;立面凈、便池凈;無積塵、無蚊蠅、無亂畫、無雜物、無污水。
(5)垃圾清運工作。督促各清運公司適當增加垃圾收集頻次,有效對接投放、清運時間,實現(xiàn)垃圾定時定點收集,嚴禁在道路上堆積垃圾,垃圾及時收集,密閉清運,日產(chǎn)日清。確保日產(chǎn)日清率達到95%以上,杜絕垃圾當街堆放、馬路中轉(zhuǎn)等現(xiàn)象。
(二)由民政辦牽頭,各社區(qū)負責做好社區(qū)和單位內(nèi)部衛(wèi)生工作。
(1)督促各單位、社區(qū)按照“屬地管理”的原則,對單位、社區(qū)內(nèi)部的衛(wèi)生死角和積存垃圾進行徹底整治,積極動員市民群眾全面清理小區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)、陽臺上堆積的雜物,全面清理亂倒的生活垃圾、基建垃圾和廢棄物,消除衛(wèi)生死角。
(2)組織社區(qū)各單位認真抓好愛國衛(wèi)生組織管理、健康教育、“四害”等工作。
(3)加大對單位社區(qū)內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生整治的檢查考核力度,確保整治取得實效。
(三)由創(chuàng)建辦牽頭,各包村組辦負責做好城中村衛(wèi)生工作。
督促各村負責清理公路沿線兩側(cè)的衛(wèi)生死角,消除村內(nèi)“三堆”,清理“野廣告”,各村委會督促村民全面清理門前亂堆亂放,及時拉運自家建筑垃圾并將建筑材料堆放整齊,不占道堆放物料。各包村組辦要切實負責,督促所包村嚴格按標準整治環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)建辦要加大巡查力度,增加巡查次數(shù),發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保此次整治工作取得實效。
五、幾點要求
一要高度重視。各組辦要充分認識開展夏季市容環(huán)境衛(wèi)生百日集中整治工作的重要性和緊迫感,把這項活動作為當前的一項中心工作,高度重視,精心安排
二要明確任務。各相關組辦要對照整治內(nèi)容和工作重點,認真梳理薄弱環(huán)節(jié),把各項工作任務分解到人,做到明確職責、明確人員,做到早安排、早落實。對市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作存在的問題采取有效措施,確保各項整治任務落到實處。
三要強化督查。在做好夏季百日集中整治活動的同時,各包抓領導和相關責任人要加大巡查工作力度,加強檢查督查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時通報,限期整改,切實將夏季百日整治活動真正落到實處。
實施方案 篇9
為了認真貫徹落實中心學校關于開展“教學質(zhì)量提升年”活動的新要求,進一步加強學校管理,全面提升教育教學質(zhì)量,現(xiàn)就我校開展“教學質(zhì)量提升年活動”的活動提出如下計劃。
一、指導思想
以辦人民滿意教育為目標,以學生發(fā)展為根本,以“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”為主要抓手,以切實轉(zhuǎn)變教師教學為根本舉措,全面提升師資隊伍素質(zhì),規(guī)范教育教學管理、提升教學質(zhì)量。
二、組織機構
成立 “教育教學質(zhì)量提升年”活動領導小組
組長:z 副組長:z
組員:z
三、目標任務
。ㄒ唬└倪M教研方式,強化校本教研
學校將加大校本教研建設的力度,注重教研的實效性,多開展以提高教師專業(yè)水平和自身素質(zhì)為重點的培訓和教研活動。要大力推行集體備課制度,同時積極開展以教學管理、教學研討、教師培訓、學生思想品德教育和心理健康教育等多方面為中心的交流活動。
。ǘ┞鋵嵆R(guī)管理,強化過程控制
結合學校實際,科學制定出切實可行的教學管理制度,用制度全方位、全過程管理教學,促進教學。通過嚴格執(zhí)行教學管理制度,將制度貫徹落實到每一個教研組、每一名教師。并在實踐中逐步健全、完善教學管理制度,探索出適用性、可操作性強的管理辦法,提高學校教學常規(guī)管理水平。
(1)加強備、教、輔、批、考、析教學環(huán)節(jié)的跟蹤管理,注重獎勤罰懶。
(2)堅持推門聽課。看教師課堂教學能力,看學生“三維”達標情況,查堵學校教育教學管理缺口,及時發(fā)現(xiàn)正方兩方面典型。
。ㄈ┱J真鉆研教材,提升教師素質(zhì)
教師素質(zhì)是決定教學質(zhì)量的'重要因素,教師對教材的理解、把握、運用能力又是教師素質(zhì)的核心。所以我們將積極開展形式多樣的教材研究活動,尤其加強對單元教材的分析以及中期教學質(zhì)量監(jiān)測,建立學校教材考核機制,組織開展教師教學系列達標活動,促進教師鉆研教材的自覺性。
。ㄋ模╅_展“名師”工程,提高整體水平
積極建立師徒結對制度。充分發(fā)揮鎮(zhèn)級骨干教師住校的作用,利用他們在校內(nèi)定期承擔示范教學活動,做好師資力量的優(yōu)化組合。同時積極為青年教師搭臺子、鋪路子、壓擔子,促進青年教師快速成長,努力構建一支會學習、會反思、會研究的高素質(zhì)的教師隊伍,為推動新課程改革深入實施提供保障。
。ㄎ澹┙梃b先進經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路
我校將積極學習、借鑒外地或云平臺網(wǎng)絡資源具有特色、富有成效的好經(jīng)驗、好方法,結合本校實際,創(chuàng)新教學管理模式,改進課堂教學模式,向課堂教學要質(zhì)量,下大氣力全面抓好教育教學質(zhì)量的提高工作。
四、具體措施
(一)為確!敖逃虒W質(zhì)量提升年”活動有序開展,將活動分為三個階段,具體如下:
第一階段:組織與動員階段(9月份),制訂活動實施方案,進行宣傳和動員。
第二階段:實施階段(10月份-12月份)
。1)培訓學習(9月份),組織開展理論學習、各教研組研討課等活動,利用好“校長每周一薦”。
(2)研究展示(10月份-12月份),開展各類研討會、觀課會、展示會和評 比活動,以不同方式呈現(xiàn)“教育教學質(zhì)量提升年”的豐富內(nèi)涵。
第三階段:總結與表彰(-次年元月),在總結的基礎上,匯總?cè)Un堂教學改革與創(chuàng)新成果,總結提升典型經(jīng)驗,推廣成功做法,表彰先進個人。
。ǘ┙M織開展好全校性研討、檢查與評比活動,促進活動各項目標的有效完成。具體活動如下:
1、組織學習關于提高教學質(zhì)量的相關文件和指示精神,認真分析本校教學現(xiàn)狀,提高認識,加強領導,狠抓管理,科學制定切實可行的活動方案。
2、做好部署、動員工作。
3、結合學校實際,積極開展豐富多彩的教學活動,在提高教師能力水平和提升教學質(zhì)量上下功夫。
4、對教師進行專題培訓,提高教師對教改理念的認識。
5、充分做好對教師基本功素質(zhì)的檢測和評估工作。
6、開展以提高課堂教學效益為主題的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學案例評選活動并裝訂成冊。
7、組織全校首屆教師技能基本功大賽“名師”評選活動。
8、定期召開經(jīng)驗交流會,并及時進行總結。
9、繼續(xù)進行課題研究工作,使課題研究工作穩(wěn)步有序的開展。
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