實(shí)施方案通用【8篇】
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)食品生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)管，推動(dòng)食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作，根據(jù)市社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)要求。結(jié)合陸城街道辦事處食品加工企業(yè)特點(diǎn)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹實(shí)施《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》，在落實(shí)食品安全主體責(zé)任的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新食品安全區(qū)域監(jiān)管網(wǎng)格化工作模式，著力構(gòu)建“無縫覆蓋、職責(zé)明晰、分級(jí)管理、高效運(yùn)轉(zhuǎn)”的三級(jí)食品安全監(jiān)管網(wǎng)格體系，實(shí)現(xiàn)陸城城市社區(qū)食品生產(chǎn)企業(yè)安全保障水平整體上臺(tái)階。
二、工作思路
�。ㄒ唬┙⑹称钒踩�(jí)網(wǎng)格。
按照屬地管理和分級(jí)管理相結(jié)合的要求，原則上劃分三級(jí)。8個(gè)居委會(huì)作為一級(jí)網(wǎng)格，設(shè)90名網(wǎng)格員；陸城街道辦事處為二級(jí)網(wǎng)格，設(shè)1名食品安全協(xié)管員；市級(jí)為三級(jí)網(wǎng)格，設(shè)10名食品安全監(jiān)管員，每名監(jiān)管員分別聯(lián)系9名網(wǎng)格員。
�。ǘ⿲訉勇鋵�(shí)食品安全網(wǎng)格監(jiān)管職責(zé)。
一級(jí)網(wǎng)格中，各社區(qū)明確10至11名信息員，根據(jù)所轄區(qū)域，再次分格，定人、定崗、定責(zé)。二級(jí)網(wǎng)格中，陸城街道辦事處食品安全協(xié)管員負(fù)責(zé)網(wǎng)格員管理和聯(lián)絡(luò)。三級(jí)網(wǎng)格中，質(zhì)監(jiān)局食品安全監(jiān)管員每人明確一個(gè)社區(qū)，作為食品安全監(jiān)管直接責(zé)任人，在陸城街道辦事處協(xié)管員配合下，指導(dǎo)并參與網(wǎng)格員對(duì)食品生產(chǎn)加工企業(yè)的巡查工作。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┮患�(jí)網(wǎng)格員的工作任務(wù)
1、熟悉食品安全監(jiān)督管理的有關(guān)政策、法律、法規(guī)和相關(guān)知識(shí)，工作中嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，發(fā)揮好示范帶頭作用。
2、積極宣傳《食品安全法》和相關(guān)法律法規(guī)。
3、做好區(qū)域內(nèi)食品加工企業(yè)的登記和信息收集工作。
4、及時(shí)向陸城街道辦事處和質(zhì)監(jiān)部門報(bào)告制售假冒偽劣食品、無證生產(chǎn)行為，協(xié)助相關(guān)部門對(duì)食品違法案件調(diào)查取證。
5、積極參加有關(guān)部門組織的食品安全知識(shí)等培訓(xùn)教育。
6、協(xié)助做好維護(hù)本社區(qū)群眾食品安全的其他工作。
�。ǘ┒�(jí)網(wǎng)格員的職責(zé)由陸城街道辦事處食品安全協(xié)管員承擔(dān)，其任務(wù)是：
1、貫徹落實(shí)《食品安全法》的相關(guān)法律法規(guī)。
2、負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管日常工作。
3、按照網(wǎng)格化監(jiān)管要求，建立并不斷更新食品生產(chǎn)企業(yè)基本信息庫。
4、組織、協(xié)調(diào)開展本區(qū)域食品安全日常巡查和重點(diǎn)時(shí)段、重要活動(dòng)、節(jié)假日聯(lián)合執(zhí)法活動(dòng)，并建立巡查、督查日志。
5、組織參加食品安全各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)網(wǎng)格員的工作指導(dǎo)。
6、開展食品安全法律法規(guī)及科普知識(shí)的宣傳教育。
（三）三級(jí)網(wǎng)格的.工作任務(wù)由質(zhì)監(jiān)部門承擔(dān)，依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)，履行法定職責(zé)，并對(duì)二級(jí)、一級(jí)網(wǎng)格的建設(shè)、運(yùn)行、規(guī)范、完善等進(jìn)行指導(dǎo)。
四、巡查工作
網(wǎng)格員在巡查工作中，主要巡查內(nèi)容是：
�。ㄒ唬┳C照情況。是否有工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照，生產(chǎn)地址與生產(chǎn)許可證是否一致，生產(chǎn)許可證是否在有效期內(nèi)，組織機(jī)構(gòu)代碼是否年審。
�。ǘ┢髽I(yè)標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是否現(xiàn)行有效，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是否備案。
（三）原輔材料。主要原輔材料是否按規(guī)定索證索票，驗(yàn)收記錄是否齊全，使用的原輔材料是否取得食品生產(chǎn)許可證，其儲(chǔ)存是否符合規(guī)定要求。
（四）添加劑。是否使用非食用物質(zhì)生產(chǎn)食品，使用的食品添加劑是否備案，是否添加違禁非食品添加劑。
�。ㄎ澹┥a(chǎn)條件。生產(chǎn)設(shè)備和衛(wèi)生條件是否滿足要求，是否按要求清洗設(shè)施和維護(hù)保養(yǎng)。
�。z測(cè)檢驗(yàn)。計(jì)量設(shè)備是否按周期檢測(cè)，產(chǎn)品是否有近期合格檢驗(yàn)報(bào)告。
�。ㄆ撸┤藛T資質(zhì)。生產(chǎn)人員是否有有效的健康證明，特種設(shè)備操作人員是否持證上崗。
�。ò耍┊a(chǎn)品標(biāo)識(shí)和銷售。產(chǎn)品包裝和標(biāo)識(shí)是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求，是否建立產(chǎn)品銷售臺(tái)帳，產(chǎn)品銷售臺(tái)帳是否真實(shí)、可追溯。
實(shí)施方案 篇2
一、名師工作室實(shí)施目標(biāo)：
總目標(biāo)：通過多種形式的學(xué)習(xí)研討、實(shí)踐探索，主題研究，提升全體成員的教育教學(xué)理論，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)研究能力的提高。把“工作室”建設(shè)成一支具有創(chuàng)新精神、科研意識(shí)和較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力的教師團(tuán)隊(duì)，全面提升我鎮(zhèn)教師素質(zhì)和專業(yè)化水平，推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展。
具體目標(biāo)：
1、 使本室骨干協(xié)作成員具有較深厚的教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有獨(dú)立承擔(dān)教育科研的能力，能獨(dú)立開展教育教學(xué)研究，能熟練撰寫教學(xué)案例并進(jìn)行研討和反思，能敏銳覺察到學(xué)生關(guān)注的問題，使青藍(lán)學(xué)員教師成為具有穩(wěn)定教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型教師。
3、使本室成員能獨(dú)立處理教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題、能勝任學(xué)科教學(xué)，能熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，能有效地利用各種教育資源；敬業(yè)、合作，領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)贊許的骨干教師。
4、使本室成員具備指導(dǎo)和示范本地區(qū)其他教師進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)及研究的能力，可以有效發(fā)揮自己有輻射作用。
二、名師工作室的主要工作計(jì)劃：
1、定性與定位指導(dǎo)。在青年教師自我規(guī)劃的'基礎(chǔ)上，根據(jù)成員們各自特點(diǎn)，提出發(fā)展性的定位建議。對(duì)青年教師教學(xué)基本功提出具體要求，并予以積極指導(dǎo)，對(duì)其開展教育教學(xué)工作培訓(xùn)。結(jié)合教學(xué)情況進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)和診斷，開展教學(xué)科研工作。
2、開展課堂教學(xué)的指導(dǎo)：把握教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)藝術(shù)，提供研究課題和實(shí)施策略，定期開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)提高。
3、根據(jù)本工作室的現(xiàn)狀，組織本室成員組建網(wǎng)絡(luò)博客，在博客中互動(dòng)學(xué)習(xí)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表教學(xué)論文。
4、課題訓(xùn)練的指導(dǎo)： 由名師和培養(yǎng)對(duì)象在研究自己的教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，共同確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動(dòng)教師群體的教育教學(xué)科研，籍此提高培養(yǎng)對(duì)象的教育科研能力。
5、積極參加各級(jí)各類的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。有條件的話可邀請(qǐng)有關(guān)的專家講學(xué)，為教師開闊視野，接觸理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng)設(shè)條件；根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力，對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的追蹤研究或個(gè)別指導(dǎo)，以充分發(fā)展其教育教學(xué)中的個(gè)性品質(zhì)。
6、創(chuàng)設(shè)各類指導(dǎo)平臺(tái)：
為培養(yǎng)對(duì)象的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)交流、研討的平臺(tái)，促進(jìn)培養(yǎng)對(duì)象之間的交流和提高；充分利用網(wǎng)絡(luò)，超越時(shí)空的障礙，就培養(yǎng)過程中的一些相關(guān)的問題展開討論，就教育教學(xué)過程具體環(huán)節(jié)相互切磋，促進(jìn)交流，資源共享，展開互動(dòng)性學(xué)習(xí)等，更好地發(fā)揮輻射作用。
三、名師工作室本學(xué)期具體計(jì)劃：
1、9月份組建名師工作室，確定成員，制定工作室計(jì)劃。
2、10月份完善工作室欄目，建立并開展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)。
3、10月份部分課堂教學(xué)指導(dǎo)。
4、11月份成員答疑式講座，課堂教學(xué)示范。
5、11月份骨干協(xié)作成員課堂教學(xué)展示。
6、12月份原創(chuàng)性教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
7、12月份部分課堂教學(xué)指導(dǎo)。
8、1月份總結(jié)交流。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞建設(shè)“五個(gè)”這一主題，以抓好創(chuàng)國(guó)衛(wèi)十項(xiàng)工作的鞏固提升為內(nèi)容，按照“抓鞏固促長(zhǎng)效、抓提升促建設(shè)、抓深化促管理，抓創(chuàng)新促發(fā)展”的要求，進(jìn)一步提升城鄉(xiāng)環(huán)境品質(zhì)，提升城市承載力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，全力打造全省最優(yōu)投資環(huán)境，為如期實(shí)現(xiàn)國(guó)模、國(guó)園創(chuàng)建目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作任務(wù)
(一)由創(chuàng)建辦牽頭并組織實(shí)施做好以下工作
1、愛衛(wèi)組織管理工作。進(jìn)一步完善工作網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)效機(jī)制。按照工作要求，進(jìn)一步健全愛衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)，組織開展多種形式、內(nèi)容豐富的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，切實(shí)做好20xx年創(chuàng)衛(wèi)資料的'收集整理工作。
2、健康教育工作。繼續(xù)建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，組織實(shí)施健康教育與健康促進(jìn)工作長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。各單位根據(jù)自身特點(diǎn)，開展形式多樣的健康教育培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)健康教育規(guī)范化、制度化管理。進(jìn)一步抓好控?zé)熉募s工作，認(rèn)真履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，切實(shí)貫徹落實(shí)《市公共場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》，積極開展無煙單位、無煙辦公室等創(chuàng)建工作。
3、病媒生物防制工作和傳染病防治工作。進(jìn)一步鞏固病媒生物孳生地的治理成果，加強(qiáng)病媒生物防制設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完善春、秋集中消殺和日常綜合治理相結(jié)合的除“四害”制度，著力提升病媒生物防制水平;配合區(qū)衛(wèi)生局加強(qiáng)傳染病監(jiān)測(cè)工作，提高疫情報(bào)告與管理工作。
4、公共場(chǎng)所及生活飲用水衛(wèi)生管理工作。配合區(qū)級(jí)相關(guān)部門扎實(shí)開展公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)工作。
5、開展“六小”衛(wèi)生整治工作。配合區(qū)級(jí)相關(guān)部門重點(diǎn)開展以整治小洗浴、小網(wǎng)吧、小美發(fā)、小歌廳、小商店、小旅社等為主的衛(wèi)生整治達(dá)標(biāo)活動(dòng)，嚴(yán)格準(zhǔn)入，抓好消毒，規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
6、食品安全管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)小餐飲、食品小作坊的日常監(jiān)管工作，全面加強(qiáng)食品生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)及農(nóng)村家宴、小飯桌、學(xué)校食堂、建筑工地食堂的食品安全監(jiān)管，提高食品安全系數(shù)，配合區(qū)級(jí)相關(guān)部門從嚴(yán)查處違反食品安全法律法規(guī)生產(chǎn)、加工、銷售問題食品的行為，嚴(yán)防重大食物中毒事件。
(二)由環(huán)衛(wèi)所牽頭并組織實(shí)施做好以下工作
1、道路清掃保潔工作。城區(qū)主次干道、重點(diǎn)區(qū)域、商業(yè)中心區(qū)落實(shí)每日三掃、全天保潔制度，要求制訂嚴(yán)格作業(yè)規(guī)范，精細(xì)作業(yè)，確保清掃保潔率達(dá)到100%;突發(fā)性路面污染物清除時(shí)間控制在30分鐘內(nèi)，及時(shí)覆蓋、清理、清洗各類亂張貼、亂噴涂的“野廣告”，要求逗留時(shí)間不超過24小時(shí)，實(shí)現(xiàn)清掃保潔人員、時(shí)間、質(zhì)量“三落實(shí)”;要充分發(fā)揮機(jī)械化車輛作用，建立人力清掃和機(jī)械化清掃互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)的管理機(jī)制，使機(jī)械化清掃率達(dá)到45%以上;堅(jiān)持每周對(duì)行車道道沿、隔離欄下，綠籬、綠化帶道沿周邊“三灰?guī)А边M(jìn)行一次高壓沖洗，減少浮塵污染，使道路見本色。
2、“門前三包”管理工作。全面落實(shí)“門前三包”管理責(zé)任，落實(shí)“三包”人員，加大對(duì)門前秩序處罰監(jiān)管力度，提升管理水平，切實(shí)做到“三凈五無一不”;建立沿街立面建筑、門店周擦洗、門前地面旬水洗制度等長(zhǎng)效化管理機(jī)制;推行“門前三包”星級(jí)管理制度，配合區(qū)環(huán)衛(wèi)局建設(shè)“門前三包”星級(jí)示范街。
3、“治亂”管理工作。積極聯(lián)系區(qū)綜合執(zhí)法大隊(duì)，進(jìn)一步從嚴(yán)查處亂貼亂畫、亂堆亂放、亂搭亂建、亂擺攤點(diǎn)、亂倒垃圾、出店占道經(jīng)營(yíng)等影響城市市容和環(huán)境衛(wèi)生的行為，取締門前擺放的移動(dòng)的燈箱廣告、過時(shí)、破損、陳舊的條幅、橫幅，消除視角污染。加大亂涂寫“野廣告”的監(jiān)管力度，對(duì)違章行為要及時(shí)取證、呼叫、查處。
4、生活垃圾收集清運(yùn)工作。要切實(shí)加強(qiáng)生活垃圾收集、清運(yùn)監(jiān)管力度，督促各單位、社區(qū)按標(biāo)準(zhǔn)配備垃圾收集設(shè)施，做到密閉運(yùn)輸、車容整潔、定時(shí)定點(diǎn)收集，確保日產(chǎn)日清率達(dá)到95%以上，堅(jiān)決杜絕占道收集、亂傾倒垃圾的現(xiàn)象;
5、環(huán)衛(wèi)建設(shè)管理工作。配合區(qū)環(huán)衛(wèi)局加強(qiáng)公廁衛(wèi)生管理，落實(shí)管理人員和經(jīng)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)市民免費(fèi)入廁。及時(shí)更換維修內(nèi)部設(shè)施，公廁管理達(dá)到“一全三凈五無”標(biāo)準(zhǔn);配合區(qū)環(huán)衛(wèi)局進(jìn)一步完善垃圾中轉(zhuǎn)站配套設(shè)施建設(shè)，確保全部達(dá)標(biāo)，嚴(yán)格中轉(zhuǎn)站管理，做到密閉收集、清運(yùn)及時(shí)、規(guī)范操作、定期消殺、運(yùn)轉(zhuǎn)正常，清運(yùn)及時(shí);全面提升單位內(nèi)部生活垃圾收集站、點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范垃圾收集。
6、新生便民店和社區(qū)便民市場(chǎng)建設(shè)管理工作。配合區(qū)級(jí)相關(guān)部門，扎實(shí)推進(jìn)“三進(jìn)”工作，引導(dǎo)攤位進(jìn)院內(nèi)、社區(qū)、小區(qū)經(jīng)營(yíng)。加強(qiáng)新生便民店管理、規(guī)范經(jīng)營(yíng)、提高質(zhì)量和檔次，方便群眾購(gòu)物。
(三)由民政辦牽頭并組織實(shí)施做好社區(qū)、單位衛(wèi)生整治工作。加強(qiáng)社區(qū)單位環(huán)境衛(wèi)生管理工作，徹底清理社區(qū)單位內(nèi)部積存垃圾，清除野廣告、清掏樹坑、綠籬雜物，建
立健全長(zhǎng)效機(jī)制。
(四)由創(chuàng)建辦牽頭，各包村組辦組織實(shí)施做好各村衛(wèi)生整治工作。
加強(qiáng)村容村貌整治，重點(diǎn)拆除違章搭建，物料占道行為，落實(shí)清掃保潔人員和環(huán)衛(wèi)工具，全天保潔，進(jìn)一步加強(qiáng)和推廣農(nóng)村生活垃圾規(guī)范化處置工作，要徹底拆除城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村中露天簡(jiǎn)易垃圾池，建設(shè)一批規(guī)范化密閉垃圾屋，要求數(shù)量足夠，布局合理，確保垃圾日產(chǎn)日清，規(guī)范垃圾收集，全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾規(guī)范化處置全覆蓋。
(五)由經(jīng)濟(jì)辦牽頭并組織實(shí)施做好再生資源回收管理工作。配合區(qū)商務(wù)局及公安分局取締無證和整治不達(dá)標(biāo)的再生資源回收站。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。辦事處成立由黨工委書記、辦事處主任為組長(zhǎng)，班子其他成員為副組長(zhǎng)，全體中層組辦長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。今年是創(chuàng)模和創(chuàng)園的關(guān)鍵之年，各組辦要充分認(rèn)識(shí)鞏固提升創(chuàng)衛(wèi)成果的重要性和緊迫感，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，全面抓好轄區(qū)創(chuàng)建工作，同時(shí)要加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，切實(shí)把鞏固提升國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果任務(wù)真正落到實(shí)處。
(二)強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“鞏固、提升、深化、創(chuàng)新”的工作思路，創(chuàng)新工作方法，強(qiáng)化工作措施，強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)建工作科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化、常態(tài)化。重點(diǎn)抓好作業(yè)體系和監(jiān)管體系建設(shè)，建立健全創(chuàng)建長(zhǎng)效管理機(jī)制，扎實(shí)搞好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。
(三)強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。在做好創(chuàng)建各項(xiàng)工作的同時(shí)，各包抓領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人要加大巡查工作力度，加強(qiáng)檢查督查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通報(bào)，限期整改，不斷鞏固提升國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果。
實(shí)施方案 篇4
縣婦幼保健院：
為進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,強(qiáng)化婦幼保健院工作職責(zé)，督促完成各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步提高服務(wù)水平，規(guī)范服務(wù)行為，促進(jìn)全縣婦保事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，切實(shí)保障全縣婦女兒童權(quán)益，經(jīng)局務(wù)會(huì)研究，制訂本實(shí)施方案。
一、考核對(duì)象
縣婦幼保健院
二、考核內(nèi)容及分值
以年度工作任務(wù)為依據(jù)，考核內(nèi)容包括組織管理、婦女保健、兒童保健、婦幼信息管理、產(chǎn)科建設(shè)、健康教育、出生證明管理、基本分為100分。其中，組織管理15分、婦女保健20分、兒童保健20分、婦幼信息管理15分、產(chǎn)科建設(shè)10分、健康教育10分、出生證明管理10分。（具體考核標(biāo)準(zhǔn)附后）
三、考核辦法
考核采取平時(shí)檢查指導(dǎo)與半年、年終考核相結(jié)合，通過聽匯報(bào)、看資料、查現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地考核，逐項(xiàng)打分對(duì)目標(biāo)責(zé)任單位目標(biāo)考核提出初評(píng)意見，經(jīng)局務(wù)會(huì)審定后形成考評(píng)結(jié)果并進(jìn)行通報(bào)。綜合考評(píng)90分以上為優(yōu)秀，80～89分為良好，70-79分為達(dá)標(biāo)，70分以下為不達(dá)標(biāo)。
四、獎(jiǎng)懲措施
1、確定為當(dāng)年目標(biāo)管理考核優(yōu)秀及良好單位，給予精神、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，確定為不達(dá)標(biāo)單位給予處罰。
2、如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，取消全部獎(jiǎng)勵(lì)，并視情節(jié)輕重，給予通報(bào)批評(píng)、撤銷職務(wù)等處分。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局機(jī)關(guān)有關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的綜合目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)考核工作的`組織指導(dǎo)。
六、考核要求
�。ㄒ唬└鲉挝灰Y(jié)合實(shí)際，對(duì)下達(dá)的考核目標(biāo)進(jìn)行研究分析，采取有效措施認(rèn)真予以落實(shí)。
�。ǘ┛己诵〗M要堅(jiān)持公平、公正的原則，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，突出重點(diǎn)，做到定量與定性相結(jié)合、年終考核與平時(shí)工作相結(jié)合，力求使考核結(jié)果能客觀、真實(shí)地反映各單位的實(shí)際工作業(yè)績(jī)和水平，并做好資料的匯總整理工作。
年七月二十三日
實(shí)施方案 篇5
我校高度重視本次雙高普九的驗(yàn)收工作，依據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估要點(diǎn)》文件及迎接雙高普九工作的會(huì)議精神，結(jié)合我校近工作實(shí)際，本著“把簡(jiǎn)單事情做精彩”的辦學(xué)理念，確立了實(shí)事求是的工作原則和突出重點(diǎn)的工作方法。全校師生全員行動(dòng)，投入到了迎檢工作中，為圓滿完成此次迎檢工作，特制定本方案。
一、建立“雙高普九”迎檢工作機(jī)構(gòu)
（一）迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王雪峰（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：趙新芝（學(xué)校書記）
成員：溫春艷（副校長(zhǎng)）、周喜仁（副校長(zhǎng)）、杜俊穎（工會(huì)主席）、
梁哲（主任）、周光輝（副主任）、韓丹（大隊(duì)輔導(dǎo)員）、
孫曉棠（教學(xué)副主任）、王冬梅（教學(xué)副主任）
職責(zé)：
�。�1）根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，組織落實(shí)上級(jí)有關(guān)迎檢工作意見。
�。�2）根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定迎檢工作方案。
�。�3）驗(yàn)收各口的迎檢工作的準(zhǔn)備的情況。
�。�4）召開專題會(huì)議，布置具體工作。
（二）學(xué)校具體迎檢工作組分工和職責(zé)
1、綜合組
組長(zhǎng)：王雪峰
副組長(zhǎng)：趙新芝
成員：溫春艷、周喜仁、杜俊穎、梁哲、周光輝
職責(zé)：
（1）組織、協(xié)調(diào)“普九”迎檢各組的日常工作
�。�2）與上級(jí)督導(dǎo)部門聯(lián)絡(luò)有關(guān)迎檢工作的事宜
�。�3）安排迎檢工作中的各項(xiàng)活動(dòng)和接待事宜
2、文秘組
組長(zhǎng)：溫春艷
副組長(zhǎng)：杜俊穎
成員：梁哲、周光輝、韓丹、孫曉棠、王冬梅
職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)接收上級(jí)有關(guān)“普九”迎檢工作的文件
（2）負(fù)責(zé)書寫學(xué)校匯報(bào)等文字材料
�。�3）負(fù)責(zé)整理迎檢檔案材料及材料匯編
3安全組
組長(zhǎng)：周喜仁
副組長(zhǎng)：梁哲
成員：周光輝、孫曉棠、王冬梅、姚遠(yuǎn)漢、孫德昌、周婧瑛、劉成華
職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)學(xué)校的整體安全，保證師生在校安全的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)。
�。�2）制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故
�。�3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，治理學(xué)校周邊環(huán)境，提升學(xué)校育人氛圍
�。�4）負(fù)責(zé)本次督導(dǎo)檢查的安全工作。
4、宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng)：趙新芝
副組長(zhǎng)：韓丹
成員：楊忠華、陳平、王冬梅、楊威
職責(zé)：
（1）充分利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳工具，升旗校會(huì)、班隊(duì)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙高普九意義的宣傳，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)
（2）通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)專題會(huì)議等形式，向家長(zhǎng)廣泛宣傳雙高普九迎檢工作的目的意義。提高家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的意識(shí)。
�。�3）負(fù)責(zé)迎檢前后的新聞報(bào)道工作
（4）負(fù)責(zé)營(yíng)造迎檢工作的氛圍，做好解說工作。（一樓楊威、二樓韓丹、三樓（包括新樓）——-王冬梅、四、五樓——-韓丹）
8、后勤保障組
組長(zhǎng)：周喜仁
成員：劉成華、戴玉春、孫德昌、姚遠(yuǎn)漢
職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)迎檢期間的材料裝訂所需備品的準(zhǔn)備
�。�2）負(fù)責(zé)迎檢接待期間所需備品。
二、材料任務(wù)分解
1、辦學(xué)條件：( )王雪峰、溫春艷、周喜仁
2、隊(duì)伍建設(shè)：趙新芝、杜俊穎、韓丹
3、教育教學(xué)：梁哲、周光輝、王冬梅
4、學(xué)校管理：溫春艷、周喜仁、孫曉棠
5、辦學(xué)效益：王雪峰、趙新芝
三、實(shí)施階段
a）啟動(dòng)階段（9月1日——9月5日）
1、傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議文件精神，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、制訂學(xué)校工作規(guī)劃。
3、宣傳動(dòng)員布置學(xué)校工作。
b）實(shí)施階段
1、摸底自查（9月6日——9月10日）
各實(shí)施小組對(duì)各自常規(guī)工作進(jìn)行自查。
匯總自查情況書寫自查報(bào)告（9月20上報(bào)）
2、自我補(bǔ)救（9月21日——5月31日）
各處室、各小組根據(jù)自查情況進(jìn)行自我補(bǔ)救，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。
3、初檢（9末）
做好迎接區(qū)、教育局檢查的準(zhǔn)備工作。
4、整改（10月初）
根據(jù)區(qū)檢查提出的問題，逐一落實(shí)責(zé)任，提出完成任務(wù)的`時(shí)間，做好查缺補(bǔ)漏工作。
c）迎檢階段
�。�1）做好迎接上級(jí)檢查團(tuán)檢查的各項(xiàng)工作，接受上級(jí)檢查團(tuán)檢查。
（2）總結(jié)工作。
四、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。將迎檢工作納入到學(xué)校的重要日程中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，并召開教師大會(huì)公布、布置迎檢工作，使全校全部行動(dòng)起來，形成良好的迎檢氛圍。
2、加強(qiáng)宣傳。充分利用廣播、墻報(bào)、升旗校會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等多種形式，向廣大師生、家長(zhǎng)宣傳有關(guān)雙高普九檢查的意義內(nèi)涵，營(yíng)造全民理解、支持、參與教育的良好環(huán)境。
3、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真工作。
在此次迎檢工作中，嚴(yán)格按照考核內(nèi)容和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)所涉及內(nèi)容制訂出具體的工作方案，步調(diào)一致，按要求準(zhǔn)備到位各種迎檢材料及各項(xiàng)迎檢工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，圓滿完成迎檢任務(wù)。
實(shí)施方案 篇6
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，書法審美情趣，提高學(xué)生書寫水平和文明素養(yǎng)，根據(jù)巴州教德[20xx]5號(hào)文件精神，在我校全體學(xué)生中開展以“規(guī)范書寫，高雅做人”為主題的規(guī)范學(xué)生書寫教育活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)，有著深厚的文化內(nèi)涵，與中華民族精髓成一體，開展書寫教育是傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化的需要，對(duì)于培養(yǎng)青少年學(xué)生的道德素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、加強(qiáng)個(gè)性塑造和培養(yǎng)審美能力、促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。
二、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮班級(jí)的主陣地作用，讓書寫教育進(jìn)入課堂，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，逐步解決學(xué)生書寫過程中存在潦草和不規(guī)范等問題，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)安排
1、在義務(wù)教育階段語文課程中，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，每周安排一課時(shí)的寫字課，由語文老師兼任寫字課老師。并要求做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間落實(shí)到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評(píng)改到位。
2、班主任教師對(duì)班上學(xué)生建立個(gè)體寫字合格檔案。在教室黑板報(bào)上開辟 “作業(yè)展示欄”、“寫字園地”等，班內(nèi)每周舉行一次寫字展覽，評(píng)出進(jìn)步較大和優(yōu)秀的同學(xué)，譽(yù)之為“書法小明星”“每周之星” “進(jìn)步之星”等多種稱號(hào)，定期展示學(xué)生的作業(yè)，以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣。對(duì)不合格的學(xué)生在平時(shí)寫字教學(xué)中有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練，從而提高作業(yè)書寫質(zhì)量。
3、強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，各科教師應(yīng)通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔。不要再誤認(rèn)為練字是語文老師的事，使學(xué)生做作業(yè)時(shí)和練字時(shí)要一樣認(rèn)真書寫，做到練用結(jié)合，以用促練。
4、學(xué)生要用好《生字書寫本》，寫每個(gè)字時(shí)做到觀察、描紅、仿影、臨寫，使字的`筆順、寬窄、結(jié)構(gòu)了然于心，語文老師要認(rèn)真督查。
5、每學(xué)期舉辦1-2次全校性的寫字比賽、作業(yè)展評(píng)，學(xué)生書畫展，評(píng)選出“小小書法家”，優(yōu)化寫字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)。全體教師都要從思想上認(rèn)識(shí)到，教育引導(dǎo)學(xué)生正確書寫，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)的欣賞，是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措，大家要形成共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范書寫教育活動(dòng)的重要性和實(shí)際意義。
2、以身作則。全體教師在教育教學(xué)過程中，要時(shí)時(shí)處處如教師的板書、學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)語言書寫等方面均要以身作則，做好學(xué)生的表率，讓學(xué)生在潛移默化中得到熏陶。
3、常抓不懈。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工作，全體教師一定要堅(jiān)持不懈地抓下去，學(xué)校將會(huì)把此項(xiàng)工作納入到教師教學(xué)常規(guī)工作督查之中。
實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教職工隊(duì)伍管理，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，推進(jìn)教師管理制度改革，促進(jìn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)《市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市監(jiān)察局等部門關(guān)于全市教師隊(duì)伍清理整頓工作實(shí)施方案的通知》文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，就做好全縣教師隊(duì)伍清理整頓工作制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，以改革、發(fā)展、穩(wěn)定為落腳點(diǎn)，緊密聯(lián)系我縣教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，全面清理整頓教職工隊(duì)伍，進(jìn)一步規(guī)范教職工的職責(zé)、紀(jì)律和行為，不斷增強(qiáng)教職工的敬業(yè)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
按照規(guī)范、合理、高效和公正、公平、公開的原則，全面摸清核實(shí)全縣教職工隊(duì)伍的基本情況，集中清理教育系統(tǒng)在編不在崗人員。結(jié)合核定編制落實(shí)定崗、定員及全員聘用制等工作，進(jìn)一步完善教育內(nèi)部管理體制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量穩(wěn)定、流動(dòng)有序、充滿活力的教師隊(duì)伍。
三、清理整頓的對(duì)象及處理辦法
（一）病休人員
1、患有精神疾病或存在心理疾患的人員。經(jīng)縣級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為患有精神疾病的教職工，要及時(shí)送專業(yè)醫(yī)院治療，在未完全治愈前，學(xué)校（單位）不得安排任何工作，并與其家庭監(jiān)護(hù)人保持密切聯(lián)系，共同做好監(jiān)管工作。對(duì)言論和行為失范、存在心理疾患的教職工，要進(jìn)行批評(píng)教育，不適合做教師工作的，必須調(diào)離教師工作崗位。
2、因病不能堅(jiān)持上崗的人員。教職工因病不能堅(jiān)持上崗三個(gè)月以上者，由縣教育主管部門統(tǒng)一組織到縣級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具病歷診斷報(bào)告和休假證明。
上述兩類人員，均須經(jīng)縣教育主管部門審批后方可發(fā)放相應(yīng)工資及享受病假待遇。未經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定或弄虛作假的，按曠工處理。
教職工因病、非因公男滿50周歲及以上、女45周歲及以上，經(jīng)市勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)鑒定完全喪失勞動(dòng)能力的，可以辦理病退手續(xù)。
年1月1日后因工致殘的，按《工傷保險(xiǎn)條例》（國(guó)務(wù)院令第375號(hào)）和相關(guān)政策規(guī)定享受工傷保險(xiǎn)待遇。
�。ǘ╇x崗進(jìn)修人員
經(jīng)學(xué)校和教育主管部門審批同意的離崗進(jìn)修人員，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修完學(xué)業(yè)后應(yīng)按期返校，學(xué)校給予安排相應(yīng)工作崗位；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修完學(xué)業(yè)后未按期返校的人員，按曠工處理。
對(duì)正在或?qū)⒁獏⒓与x崗進(jìn)修的人員，均須按規(guī)定程序向縣教育主管部門提供以下材料進(jìn)行復(fù)核或?qū)徟罕救藭嫔暾?qǐng)，與學(xué)校簽訂的離職進(jìn)修協(xié)議，錄取通知書原件及復(fù)印件，學(xué)員證原件及復(fù)印件，繳費(fèi)收據(jù)原件及復(fù)印件，學(xué)校向教育主管部門的書面請(qǐng)示（農(nóng)村小學(xué)必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校加注意見）。
所有離崗進(jìn)修人員均需經(jīng)縣教育主管部門同意后，方可參加或繼續(xù)進(jìn)行離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)至正常畢業(yè)。對(duì)不按規(guī)定程序報(bào)縣教育主管部門審批擅自離崗進(jìn)修的，一律按曠工處理。
（三）擅自離崗人員。
對(duì)未經(jīng)學(xué)校（單位）和縣級(jí)以上教育主管部門批準(zhǔn)離開教育教學(xué)崗位的、擅自到民辦學(xué)校任教的、超假不返回工作單位的、離崗進(jìn)修結(jié)束后不返回工作單位的、未辦理正式調(diào)動(dòng)手續(xù)私自到外單位工作的、無正當(dāng)理由長(zhǎng)期不上班的，各學(xué)校（單位）要逐一發(fā)出通知，限3月31日前返校。擅自離崗人員返校并給予其相應(yīng)紀(jì)律處分后，對(duì)愿意回本校工作的人員，學(xué)校給予安排相應(yīng)工作崗位；對(duì)不愿回本校工作的人員，要限期辦理人事調(diào)動(dòng)手續(xù)；對(duì)既不回學(xué)校工作，又不辦理人事調(diào)動(dòng)手續(xù)的，視為自動(dòng)離職，按照有關(guān)政策規(guī)定予以除名，其人事檔案移交人事部門人才服務(wù)中心管理。對(duì)擅自允許教職工離崗的學(xué)校校長(zhǎng)及其他責(zé)任人員，要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處分，直至撤銷職務(wù)。對(duì)清理活動(dòng)后仍擅自離崗的人員，按照曠工有關(guān)規(guī)定處理。
（四）借用人員
國(guó)家行政機(jī)關(guān)及各類部門、單位因特殊情況需借用教育系統(tǒng)人員的，借用部門或單位須向教育主管部門辦理借用手續(xù)，經(jīng)縣級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)后方可借用。否則，按曠工處理。
�。ㄎ澹┰诿褶k學(xué)校任教的在職人員
自愿到民辦學(xué)校任教的在職人員，經(jīng)本人申請(qǐng)，由縣教育主管部門辦理人事關(guān)系相關(guān)手續(xù)。
（六）停薪留職人員
所有停薪留職人員一律在規(guī)定期限內(nèi)返校到崗，愈期不歸的按曠工處理。今后，教育系統(tǒng)不得再辦理停薪留職人員的審批工作。
（七）調(diào)動(dòng)人員
對(duì)已經(jīng)組織、人事部門辦理了任職或調(diào)動(dòng)手續(xù)的教職工，要嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事工資管理防范虛報(bào)冒領(lǐng)工資問題的通知》（國(guó)人部發(fā)[20xx]26號(hào)）限期辦理工資轉(zhuǎn)移手續(xù)。
（八）受處理人員
受黨紀(jì)、政紀(jì)處分及司法處理，但工資待遇未按規(guī)定處理的人員，要限期處理到位并扣繳多發(fā)的工資。
（九）違規(guī)聘用人員
未經(jīng)縣教育主管部門同意，公辦學(xué)校（單位）擅自聘用或其他部門通過各種渠道安排到教育系統(tǒng)的各類人員一律清退。
四、方法步驟
�。ㄒ唬┳圆槊纂A段（年 月）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及各中小學(xué)校要成立清理小組，對(duì)本學(xué)校（單位）所有在職教職工分類摸底排查，逐人清點(diǎn)登記造冊(cè)，教職工本人及學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字，并通知所有離崗人員于年3月31日前返校。要將返崗?fù)ㄖ獣鹨凰瓦_(dá)本人，并履行簽字手續(xù)。排查結(jié)束后，各學(xué)校（單位）要按上述類別認(rèn)真填寫《在編不在崗人員簡(jiǎn)明登記表》，并在本學(xué)校（單位）將所有在崗和不在崗人員名單進(jìn)行公示（公示時(shí)間不得少于一周）。公示結(jié)束后，將登記表及自查匯報(bào)材料，于年3月31日前報(bào)縣教育主管部門。
�。ǘ⿵�(fù)查核實(shí)階段（年 月）
縣政府將組織有關(guān)部門組成核查工作組，深入所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校，逐校召開教職工大會(huì)，按照工資花名冊(cè)和教師管理系統(tǒng)逐人核對(duì)，并作好詳細(xì)記錄。具體核查內(nèi)容：
1、檢查學(xué)校是否將自查情況按要求進(jìn)行張榜公示，并設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話。
2、利用教師隊(duì)伍管理系統(tǒng)對(duì)所有在崗人員進(jìn)行身份證核對(duì)和指紋驗(yàn)證。核查近兩年教職工的考勤簽到簿、會(huì)議簽到簿、課程安排表、教師業(yè)務(wù)檔案及教案等，并深入班級(jí)核實(shí)教師上崗是否正常。
3、對(duì)離崗人員逐人查明離崗時(shí)間、原因及現(xiàn)所在單位、從事職業(yè)等，核對(duì)離崗手續(xù)和依據(jù)；了解對(duì)離崗人員的告知情況。
4、對(duì)調(diào)動(dòng)人員逐人核對(duì)行政關(guān)系介紹信及工資轉(zhuǎn)移手續(xù)，核實(shí)調(diào)入單位及在崗工作情況。
復(fù)查結(jié)束后，對(duì)最終確認(rèn)的未在規(guī)定期限返校上崗的人員，要按照相關(guān)政策規(guī)定予以除名，并通過媒體向社會(huì)公布，接受群眾監(jiān)督。
縣教育主管部門要認(rèn)真整理調(diào)查摸底及處理情況，填寫調(diào)查摸底表冊(cè)，由教育主管部門主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人簽字后于年4月30日前報(bào)市教育主管部門。
（三）審查驗(yàn)收階段（年 月）
縣教育主管部門會(huì)同有關(guān)部門組成審查驗(yàn)收組，對(duì)各學(xué)校審查驗(yàn)收。同時(shí)，市教育局還將會(huì)同其他部門組成審查驗(yàn)收組，根據(jù)我縣核查情況，采取抽查的形式深入到學(xué)校進(jìn)行審查驗(yàn)收。
�。ㄋ模┙⒔處熽�(duì)伍管理長(zhǎng)效機(jī)制
1、規(guī)范請(qǐng)（銷）假制度。進(jìn)一步完善教職工請(qǐng)（銷）假的有關(guān)規(guī)定，不得超越權(quán)限擅自辦理請(qǐng)假手續(xù)。對(duì)于特殊患病無法堅(jiān)持正常上班的人員，各學(xué)校（單位）要按規(guī)定程序，辦理上報(bào)審批手續(xù)。對(duì)超越權(quán)限違規(guī)批準(zhǔn)教師離崗或提供虛假材料、從中謀取私利的中小學(xué)校長(zhǎng)，要給予紀(jì)律處分，直至撤銷職務(wù)。
2、規(guī)范教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)管理。教育主管部門和學(xué)校要積極鼓勵(lì)教師采取多種形式進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)管理規(guī)定，嚴(yán)格教師離崗進(jìn)修學(xué)習(xí)審批程序。
3、規(guī)范教師借用、聘用制度。國(guó)家行政機(jī)關(guān)及各類部門、單位原則上不允許借用教育系統(tǒng)人員，確因工作需要借用的.必須履行規(guī)定程序。教育系統(tǒng)所屬學(xué)校教師調(diào)動(dòng)，必須執(zhí)行編制標(biāo)準(zhǔn)，超編學(xué)校不得調(diào)入教師，教師調(diào)動(dòng)須經(jīng)縣教育主管部門批準(zhǔn)。任何學(xué)校（單位）無權(quán)自行聘用教師或“代課人員”。
4、規(guī)范民辦學(xué)校聘用在職公辦教師制度。對(duì)民辦學(xué)校已經(jīng)聘任的在職公辦教師要重新登記造冊(cè)，履行備案手續(xù)。凡民辦學(xué)校聘用在職公辦教師，必須由縣教育主管部門核準(zhǔn)聘用計(jì)劃，從超編學(xué)校協(xié)調(diào)解決。
5、建立違規(guī)聘用教師責(zé)任追究制度。各級(jí)各類學(xué)校（單位）凡有違規(guī)聘用教師的，將對(duì)聘用學(xué)校（單位）、中心學(xué)校、縣教育主管部門的主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人實(shí)行三級(jí)責(zé)任追究。
五、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)。這次清理在編不在崗人員工作涉及教職工的切身利益，事關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育部門形象，關(guān)系全縣教育事業(yè)發(fā)展大局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門和學(xué)校要高度重視這次清理整頓工作，要從講黨性、講原則、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的高度來認(rèn)識(shí)這次清理整頓工作的重要性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要召開動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，將有關(guān)精神傳達(dá)到每一位教師，爭(zhēng)取教師的理解和配合。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次清理工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣政府成立全縣教師隊(duì)伍清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，上下連動(dòng)，齊抓共管，將任務(wù)分解到人、責(zé)任落實(shí)到人、責(zé)任追究到人。政府對(duì)教師隊(duì)伍整頓工作履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和督辦的職責(zé)，及時(shí)了解和掌握工作進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促解決。各有關(guān)單位要高度重視，密切配合，按照有關(guān)政策落實(shí)處理到位，確保治理整頓工作達(dá)到預(yù)期效果。教育系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人是教師隊(duì)伍清理整頓工作的第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，要精心組織好教師隊(duì)伍清理整頓工作。對(duì)在教師隊(duì)伍清理整頓工作中不負(fù)責(zé)任，管理不力或故意隱瞞不報(bào)、弄虛作假的學(xué)校負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人實(shí)行責(zé)任追究。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督查，嚴(yán)肅紀(jì)律。各級(jí)清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，做好對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要部位的監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作。要向社會(huì)公布舉報(bào)電話，建立有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，廣泛動(dòng)員群眾參與。切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，及時(shí)向群眾公布工作進(jìn)展情況，主動(dòng)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。對(duì)群眾反映和檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。對(duì)清理出的問題，要按照實(shí)事求是和“自查自糾從寬，組織核查從嚴(yán)”的原則，依法依紀(jì)逐一進(jìn)行處理。對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)及為離崗人員支付工資等違紀(jì)行為的，要嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。對(duì)打擊報(bào)復(fù)檢舉、舉報(bào)人員的，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。
實(shí)施方案 篇8
為貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的文件精神，切實(shí)實(shí)施好我校的營(yíng)養(yǎng)餐工作，提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平和身體素質(zhì)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施“營(yíng)養(yǎng)餐工程”，為我校學(xué)生長(zhǎng)期食用營(yíng)養(yǎng)良好的午餐，改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營(yíng)養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、學(xué)�；厩闆r
我�，F(xiàn)有學(xué)生473名，其中，住校學(xué)生243人，走讀學(xué)生230人，教師48名，現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)。
三、營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳江濤
副組長(zhǎng)：白廣元、何維亞
成員：梁濤王成軍各班主任、副班主任
采購(gòu)負(fù)責(zé)：何維亞王成軍
四、管理辦法
1、“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的實(shí)物采購(gòu)。每天有采購(gòu)清單出售人員簽字，采購(gòu)員簽字。食用品要有合格標(biāo)品牌，實(shí)物要留樣檢查，此項(xiàng)后勤人員全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量關(guān)，確保安全關(guān)。
2、班主任負(fù)責(zé)本班“營(yíng)養(yǎng)餐工程”的日常管理，負(fù)責(zé)食用品的'發(fā)放工作，每天對(duì)食用品的發(fā)放造冊(cè)登記，每月匯集成冊(cè)入檔，以備檢查和審計(jì)。
五、工作措施
1、學(xué)校安排報(bào)賬員專管營(yíng)養(yǎng)餐此項(xiàng)每天經(jīng)費(fèi)收支下帳，進(jìn)行日清月結(jié)，期末總結(jié)算，負(fù)責(zé)督促后勤人員輪流做好食堂各方面工作。
2、班主任應(yīng)采取多種形式，向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳，使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實(shí)施順利開展。
3、每天早上學(xué)生自帶飯碗到飯?zhí)弥付ǖ攸c(diǎn)排隊(duì)，以便老師分發(fā)飯菜。
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理。實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐必須堅(jiān)持安全、營(yíng)養(yǎng)、方便、價(jià)廉的原則，做到不符合質(zhì)量要求的食物不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食安全。
5、學(xué)生領(lǐng)取早餐食品時(shí)班主任必須指導(dǎo)，生活委員當(dāng)天放學(xué)后到總務(wù)處領(lǐng)取營(yíng)養(yǎng)早餐花名冊(cè)，第二天早餐前到食堂統(tǒng)一領(lǐng)取營(yíng)養(yǎng)早餐發(fā)給各班學(xué)生，保持衛(wèi)生清潔。
6、在實(shí)施環(huán)節(jié)中均實(shí)行責(zé)任簽字制，貫徹實(shí)行“誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全一套合理的管理體系，對(duì)工作不力造成后果者，應(yīng)追究其責(zé)任。
7、對(duì)玩忽職守，疏于管理，造成食物中毒或其他食源性疾病的責(zé)任人要給予行政處分，罰款處分，情節(jié)嚴(yán)重的，要上報(bào)司法部門追究法律責(zé)任。
六、管理制度
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)其成員根據(jù)工作性質(zhì)進(jìn)行詳細(xì)合理分工，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、貫徹實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全一套合理的管理體系要，對(duì)工作不力造成的后果者，應(yīng)追究其責(zé)任。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)高度重視此項(xiàng)工作，嚴(yán)格按程序操作，積極遵守規(guī)章制度，同時(shí)做到：相互協(xié)作，相互監(jiān)督、不扯皮、不推諉。
4、落實(shí)工作中如遇特殊或意外事件，應(yīng)提交領(lǐng)導(dǎo)小組具體討論決定，并做好處理記錄。
5、及時(shí)向社會(huì)和學(xué)生公示使用情況，積極聽取意見和建議，接受監(jiān)督。
6、建立健全學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐的各項(xiàng)檔案資料，接受上級(jí)主管部門的檢查驗(yàn)收。
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
實(shí)施方案【經(jīng)典】02-07
實(shí)施方案（經(jīng)典）02-11
[經(jīng)典]實(shí)施方案02-14
【精選】實(shí)施方案02-26
(經(jīng)典)實(shí)施方案02-25
實(shí)施方案【精選】02-12
實(shí)施方案05-07
實(shí)施方案05-07
實(shí)施方案05-11
實(shí)施方案04-05