實施方案(精品5篇)
為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的實施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
一、活動目的
“尋訪優(yōu)秀校友”活動是XX年年江西財經(jīng)大學暑期社會實踐活動的重要組成，是做好迎接教育部本科教學工作水平評估的重要準備工作。通過尋訪我校優(yōu)秀校友，了解學校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵學生設計大學生涯，立志成才。
校友是學校發(fā)展的重要財富，要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設中的獨特作用，以便汲取寶貴經(jīng)驗，繼承江財人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強對學校的歸屬感、自豪感和責任感。同時在尋訪的'過程中，提高學生的寫作、采訪、交際能力，提高學生綜合素質，并通過宣傳學校，加強與用人單位的溝通，擴大我校知名度，推動學校工作。
二、活動主題
尋訪優(yōu)秀校友再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷
三、活動要求
1、尋訪校友對象：建校以來我校各屆畢業(yè)生(含各類函授、短訓班學員)、曾經(jīng)在校工作過的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。
2、優(yōu)秀校友標準：
(1)擔任重要職務，其中行政職務正處以上、專業(yè)技術職務正高(包括高級工程師、高級經(jīng)濟師等)以上或博士以上學歷、年產(chǎn)值1000萬以上大型企業(yè)老總;
(2)有重要社會影響、被省級以上媒體專題報道的校友;
(3)在工作崗位上做出重大貢獻，取得重大成就，或者扎根西部、立足基層有感人事跡的校友;
(4)為學校發(fā)展捐資助學或設立獎學金的校友。
3、優(yōu)秀校友采訪途徑：
(1)由校團委確立優(yōu)秀校友名單后，將采訪對象分配到學生，每名參與者或參與團隊應在暑假期間，尋訪家庭所在地的校友。
(2)采訪工作可以是學生個人完成，也可以是學生集體完成。學生通過和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場采訪，由校友本人提供個人詳細事跡材料，學生收集后進行整理和修改。學生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財富，發(fā)揮校友的重要作用，為迎接評估獻禮。
4、尋訪優(yōu)秀校友成果形式：成果形式可由采訪者根據(jù)自身實際情況確定，可以為報告文學、人物通訊、個人專訪、事跡簡介等，文章字數(shù)1000-XX字左右。材料力求全面詳細，思路清晰，真實感人，尤其要對校友的基本情況(畢業(yè)時間、專業(yè)、個人特點、個人成就、成長過程等)進行詳細采寫，并填寫《江西財經(jīng)大學校友事跡材料信息表》。在尋訪的過程中，收集優(yōu)秀校友生活照片四張。
四、參與者和參與形式：
1、參加對象：江西財經(jīng)大學的在校大學生(含研究生)均可以個人或組團報名參加此次尋訪校友活動。參與者必須具備良好的素質，誠實守信，實事求是，吃苦耐勞，有一定的交際能力和語言組織能力。
2、組隊方式：
(1)以尋訪的省、區(qū)、城市為單位，每一個尋訪省(直轄市)或城市組織一支尋訪隊伍，每支隊伍由2～3名成員組成。成員原則上為尋訪所在地生源的學生。
(2)每隊選一名組長，由組長統(tǒng)一安排、協(xié)調(diào)校友采訪事宜。
(3)每個隊伍指定一名指導老師，由指導老師負責對各小組校友尋訪工作進行指導、校友事跡材料編寫進行指導。
(4)每支隊伍需完成10名以上校友的尋訪，填寫《江西財經(jīng)大學校友事跡材料信息表》，每位被采訪校友的事跡材料，并撰寫一篇以上的尋訪報告。
3、需要尋訪的地區(qū)范圍：北京、上海、廣東、江西、浙江、山東、湖北、江蘇、貴州、云南、福建、安徽、海南等地。
4.志愿者招募數(shù)量要求
五、活動安排
1.申報審核階段(6月中旬)：申報參加暑期社會實踐的團隊需填寫《校友尋訪活動報名表》，可到校團委網(wǎng)站下載，各院分團委要填寫意見加蓋分團委公章，并于6月25日前上交到校團委辦公室，6月28日前校團委與校友辦將進行尋訪組資格審查，并選定尋訪組。
實施方案 篇2
為了更好地開展學習活動，切實增強學習活動的針對性、有效性和可操作性，確保取得實實在在的學習效果，根據(jù)，特制定本方案。
一、目標要求
開展學習活動，在全縣掀起學準則、學黨紀、學法規(guī)的風氣，從而增強黨員領導干部黨性修養(yǎng)，促進黨員領導干部自覺遵守廉潔自律相關規(guī)定，推動黨風廉政建設深入開展，形成風清氣正的政治環(huán)境。
二、范圍對象
以黨員領導干部為重點，全體人員參加。
三、方法步驟
學習階段
下發(fā)學習通知和方案，各單位按要求組織開展學習活動，要做好學習筆記、會議記錄及相關資料留存，以備檢查。主要學習活動有：
1.短信學習
以廉政短信平臺為依托，選取的主要內(nèi)容，定期向副鄉(xiāng)以上領導干部發(fā)送信息，方便學習。計劃發(fā)送12條。
2、加大電視宣傳力度
與縣電視臺合作，大力宣傳各單位學習貫徹情況，同時主要領導作表態(tài)發(fā)言。電視訪談以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為主，由縣紀委統(tǒng)一安排訪談時間，計劃3月中旬開始播出。
3、簡報宣傳
利用，刊發(fā)各單位學習貫徹情況，同時刊發(fā)各單位主要領導筆談文章。計劃3月中旬開始編發(fā)。
4、觀看廉政電教片
配合的學習，組織各單位觀看反腐倡廉電教片，深化學習效果。計劃于3月下旬開始。
檢查階段
各單位對照要求，認識開展自查，并制定整改方案，建章立制，做好記錄。縣紀委將對學習和自查情況開展檢查。為檢驗學習成果，深化學習效果，本階段縣紀委將組織開展以下活動，各單位要組織好人員積極參加。
1.開展測試
以內(nèi)容為主，開展一次測試活動。由紀委編印復習題，題目類型以填空、判斷、單項選擇、雙項選擇為主，全縣副鄉(xiāng)局以上領導干部參加學習。5月上旬，抽取3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7個縣直部門領導干部參加閉卷考試，對考試不合格者進行補考。
2.開展征文活動
以學習貫徹為主要內(nèi)容，開展一次廉政征文，評選一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，頒發(fā)證書和獎品，好的`征文作品推薦到通化日報。計劃于5月上旬進行。
3.開展演講比賽
組織開展一次廉潔從政演講比賽，分初賽和決賽兩個階段，評選一、二、三等獎。計劃于6月上旬進行。
鞏固成果階段
通過學習和自查，促進黨員領導干部自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，履職盡責，為各項工作開展做出貢獻。本階段將組織開展以下活動，請各單位組織好人員參加。
1、慶“七一”廉政書畫展
于建黨89周年之際，舉辦一次廉政書畫展，弘揚新風正氣。
2、開展講課活動
進一步深化教育成果，同組織部門配合，在黨員領導干部培訓班中加入學習內(nèi)容。
各單位要提高認識，加強領導，按時、按要求搞好學習和自查、整改，并組織好人員積極參加各種學習活動。本次學習活動，列為年終考評的主要內(nèi)容，請各單位做好存檔等工作。
實施方案 篇3
為切實增強我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民抵御自然災害的能力，最大限度彌補自然災害造成的損失，促進農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)發(fā)展，根據(jù)中央、省、市有關文件精神，結合我縣實際，特制定本方案。
一、指導思想、原則及工作目標
1、指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為指導，以服務“三農(nóng)”為宗旨，以保障受災農(nóng)戶基本利益，最大限度減少風險損失為目的，逐步建立規(guī)范有序、覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)保險長效機制，促進我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
2、基本原則：政府引導，市場運作，自主自愿，協(xié)同推進。
3、工作目標：在全縣現(xiàn)有政策農(nóng)業(yè)保險服務機構的基礎上，建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級工作網(wǎng)絡，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立保險服務站，在行政村設立保險服務點，明確服務站和服務點工作職責，規(guī)范開展政策農(nóng)業(yè)保險承保辦理、查勘定損及賠償支付等服務，全面提升我縣農(nóng)業(yè)保險工作水平。
二、政策性農(nóng)業(yè)保險主要險種
�。ㄒ唬┯衩妆ｋU
參保條件：
1、經(jīng)縣農(nóng)業(yè)部門審定的合格品種，符合當?shù)仄毡椴捎玫姆N植規(guī)范標準和技術管理要求。
2、種植場所在當?shù)睾樗痪�以下的`非蓄洪、行洪區(qū)。
3、生長正常。
參保要求：應將其所有或管理的符合上述條件的玉米，當年實際種植面積全部投保，不得選擇性投保。
保險責任：風災、雹災。
保險金額：每畝260元。
保險費：每畝18.2元，其中財政補貼80%，即14.56元；個人交費20%，即3.64元。
�。ǘ┬←湵ｋU
參保條件：
1、經(jīng)縣農(nóng)業(yè)部門審定的合格品種，符合當?shù)仄毡椴捎玫姆N植規(guī)范標準和技術管理要求。
2、種植場所在當?shù)睾樗痪�以下的非蓄洪、行洪區(qū)。
3、生長正常。
參保要求：應將其所有或管理的符合上述條件的小麥，當年實際種植面積全部投保，不得選擇性投保。
保險責任：風災、雹災。
保險金額：每畝300元。
保險費：每畝15元，其中財政補貼80%，即12元；個人交費20%，即3元。
三、承保機構及職責
我縣承保機構為中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司支公司。其職責是：負責前期準備、宣傳發(fā)動，簽單承保，現(xiàn)場勘查、定損，防災防損，理賠等事宜。
四、保障措施
1、加強組織領導。政策性農(nóng)業(yè)保險工作是一項重要的民生工程，建立農(nóng)業(yè)保險基層服務網(wǎng)絡是保障該項民生工程持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展的重要舉措，我縣成立縣政策性農(nóng)業(yè)保險工作領導小組，組長由縣政府主管領導擔任，成員由縣農(nóng)業(yè)局、財政局、氣象局、廣播電視臺、人保財險公司以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責同志組成，負責引導、支持和推動全縣政策性農(nóng)業(yè)保險健康發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關部門要在人員配備及工作推動上給予有力支持和保障，確保把這項惠農(nóng)工程抓實抓好。
2、明確職責分工。各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的組織發(fā)動工作，并協(xié)助縣人保財險公司做好風險評估、勘查定損等理賠事宜；縣農(nóng)業(yè)局要充分發(fā)揮指導協(xié)調(diào)作用，積極協(xié)助縣人保財險公司開展險種承保工作，做好信息數(shù)據(jù)收集、專業(yè)技術指導以及農(nóng)民損失鑒定等相關工作；縣財政局負責國家配套補貼資金的預算、撥付、審核、監(jiān)督等工作，保證補貼資金及時到位；縣廣播電視臺要配合做好相關政策的宣傳工作；縣氣象局要及時出具氣象證明工作；縣人保財險公司應根據(jù)“主動、迅速、準確、合理”的原則，嚴格按照業(yè)務流程操作，公開、公正賠付。對有爭議的疑難案件，要及時協(xié)調(diào)有關部門研究解決，防止涉農(nóng)群體，事件的發(fā)生；縣政府督查室要定期了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參保工作進展情況，并及時進行反饋。
3、廣泛宣傳發(fā)動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部門及縣人保財險公司要充分利用廣播電視等媒體，采取多種形式，廣泛宣傳政策性農(nóng)業(yè)保險工作重要意義和政策內(nèi)容，深入群眾面對面做好政策宣傳工作，切實增強廣大農(nóng)民群眾的參保意識，確保應保盡保。
4、建立健全保險服務網(wǎng)絡。為實現(xiàn)農(nóng)村保險服務網(wǎng)絡全覆蓋，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府及有關部門要大力支持縣人保財險公司，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立保險服務站，在行政村設立農(nóng)村保險服務點，各村招聘若干保險聯(lián)絡員，形成縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)村保險服務網(wǎng)絡，實現(xiàn)農(nóng)村保險零距離服務。
實施方案 篇4
集體備課是教學研究的有效策略，是一種校本教研活動。新課程信息量增大，教學組織更加開放多元，課時卻減少了，有效教學成為普遍關注的問題。對特定的教學內(nèi)容從多角度、多方面去想學生之所想，疑學生之所疑，共同解決教學中遇到的各種困惑，實現(xiàn)有效、高效教學。正如夸美紐斯：尋找一種方法，使得教師因此可以少教，而學生可以多學。集體備課有利于共享資源和達成共識，促進教師專業(yè)成熟。個體備課有利于培養(yǎng)個性和創(chuàng)造性，促進教學風格形成 集體備課是以教師個體備課為基礎，針對特定的教學內(nèi)容及教學疑惑，在備課組內(nèi)展開廣泛的討論、交流，集思廣益，達成教學共識，共享資源，促進教師專業(yè)成熟，實現(xiàn)教學目標的校本教研形式。
一、為什么要開展集體備課活動
�。�1）探索研究
思維方式：異中求同：教學理念、目標要求、教學重點；
同中求異：學校實際、學生實際、教師個性
教材處理：知識的再建構，資源的開發(fā)，創(chuàng)造性地使用教材
教學策略：教學內(nèi)容的有效轉化。教什么、為什么教、怎么教
（2）專業(yè)發(fā)展
長善救失、取長補短、相互啟迪，培養(yǎng)創(chuàng)造性與個性、形成個人教學風格。 開發(fā)利用學�，F(xiàn)有的教育教學資源，推廣學校優(yōu)秀教師的
教學經(jīng)驗，縮短年輕教師的成長周期，促進教師的發(fā)展及學校教學質量的整體提高。
�。�3）實現(xiàn)三個轉化
�、偻ㄟ^鉆研課標和教材，掌握教學要求和重難點，轉化為教師的教學理念（更新觀念）
②通過學習和積累經(jīng)驗、信息，整合教學資源，轉化為教師的素質（學習內(nèi)化）
�、弁ㄟ^討論和交流，尋找適合學生學習和發(fā)展的途徑，轉化為教師的教學方法和策略（專業(yè)成熟）
二、集體備課的原則：
�。�1）尊重性原則：備課組成員間互相尊重、坦誠相待、真誠交流。
（2）全員參與性原則：要求集體備課組成員全員參與集體備課。
�。�3）目標定向性原則：組織集體備課的前提是要有明確的目標指向，集體備課的內(nèi)容必須適合集體備課這一教研形式。
�。�4）過程有序性原則：周密地安排、精心地組織、詳細地記錄。
�。�5）適用性原則：注重實效、適合教學內(nèi)容需要、適合教與學的需要。
（6）反思性原則：集體備課強調(diào)教師對教學的反思，反思貫穿于集體備課的全過程。
三、集體備課的主要類型
以活動的形式為標準劃分：
匯報討論式：首先由主備人匯報自己承擔的集體備課任務所作 的準備工作及初步設想，然后由備課組成員研討、完善，形成共享資源。
輔導點評式：由教學經(jīng)驗豐富、學術水平高的教師或專家針對備課組內(nèi)特定成員的具體課例在備課組中進行評點，使大家受到啟發(fā)，反思自己的教學行為，形成共享資源。
論壇交流式：首先集體備課組根據(jù)教學需要確定教學研究主題，制定研究方案，依照方案分頭準備，然后備課組成員集中進行交流，并在交流中達成解決問題的共識，形成共享資源。
以集體備課的內(nèi)容為標準劃分：以某個教學難點為主題—以某個研究課題為主題—以一堂課為主題—以單元為主題—以一冊教材為主題。 以一堂課為主題的集體備課可以是說課、也可以是評課；以單元主題的集體備課可以是未教學單元的目標定位，教學框架設計，也可以是已教學單元的要點梳理，復習方法指導；以一冊教材為主題的.集體備課和單元集體備課的特點大致相同。
四、集體備課方法
集體備課“三段—五步法”
三段：
準備階段：明確目的任務、查閱收集資料、個人鉆研思考， 主備人初步設計，擬定說課稿，為集中階段做好準備
集中階段：圍繞備課主題說、聽、思、記、交流、討論達成共識，形成共享資源
實踐階段：充分利用集體備課的共享資源，個性復備實施教學。 跟蹤反饋，評價交流。
結合自己的教學實際，對自己的教學進行反思、調(diào)整
五步：
（1）、個人專研（初備）
解讀課標、研讀教材、開發(fā)資源、分析學情、選擇方法……
抓住“八點”：重點、難點、弱點、疑點、考點、盲點、易錯點、易混點
�。�2）、集體研討（交流）
主備人說課—討論交流—達成共識—過程記錄
目標的陳述：學習目標包括行為主體、行為動詞、行為條件、行為標準四個要素。
如：在與同學的交往中（條件）學生（主體）能復述（行為動詞）他人的主要觀點（表現(xiàn)程度）。
重點的確定：依據(jù)教學目標
難點的把握：依據(jù)教學對象
流程的設計：依據(jù)學生的心理
方法的選擇：依據(jù)教學內(nèi)容
問題的設置：依據(jù)思維的規(guī)律
�。�3）、形成共案（設計）
集眾家之長，整理補充，形成共性教案（異中求同）
�。�4）、個性復備（修正）
個性化處理，揚長避短，形成個性教案（同中求異）
六字訣：選、標、增、改、刪、調(diào)
�。�5）、跟蹤反饋（聽課、評課、反思）
跟蹤聽課、交流評價、反思總結、創(chuàng)新提高
為有效解決課堂教學中存在的問題，全面提升教學質量。特制定初中教師跨校集體備課實施方案。
五、組織機構：
1、備課領導小組：吳治列 周君俄 彭紹鑫 雷孝兵 聶銳 徐克榮
2、備課業(yè)務小組：梅中友 龔帆 陶世進 龍明貴
3、成員： 譚紹能 陳玉枝 張紅 向奎英 李德權
賈美軍 張群英 胡秋菊 魯邦平 嚴 誠
4、安排場地、攝影、記錄：龔帆 陳占考
六、具體安排：
１、時間：20xx年11月17日（周三）上午8：30分到金沙初中。
2、地點：金沙初中多媒體教室
3、備課課題：8年級地理上冊第三章《中國的自然資源》第三節(jié)《中國的水資源》
4、備課主講人：金沙初中 譚紹能
5、研究主題：充分利用遠程教育資源，結合本地區(qū)水資源缺乏，使用多媒體，采用談話法設計教學流程。
6、集體備課流程：
�。�1）、分頭備課，深鉆教材，收集素材，設計個人底稿。
（2）集體備課，統(tǒng)一意見。20xx年11月17日，聯(lián)合學區(qū)活動時間，由主講人譚紹能老師介紹《中國的水資源》一文的教學流程，現(xiàn)場上課、說課。全地區(qū)所有任教年級學科教師發(fā)表設想，經(jīng)過討論，形成比較一致的意見和最佳實施方案，主備教師立即二次備課，將修改整理后的教案上傳各校教科室和聯(lián)合學區(qū)。
�。�3）試教評課，改進教學。主備教師根據(jù)集體備課修改后的教案執(zhí)教，并根據(jù)本班實際，及時反思修改，進行第三次備課修改。
（4）結合實際，修改自用。
（5）學校教科室注意整理資料歸檔，教導處、教科室督促落實常規(guī)。
實施方案 篇5
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，改善人居環(huán)境，進一步提高社區(qū)居民生活質量和城市綠化總體水平，樹立良好的環(huán)境意識和行為規(guī)范，根據(jù)《創(chuàng)建“綠色社區(qū)”活動的實施意見》，按照辦事處領導的要求，結合本社區(qū)實際情況，特制定創(chuàng)建“綠色社區(qū)” 實施方案：
一、加強組織管理，建立完善的長效管理機制
1、成立以社區(qū)支部書記為組長，各小區(qū)物業(yè)主任為副組長，社區(qū)工作人員、樓長、居民小區(qū)長為組員的“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作領導小組。
2、建立“綠色志愿者”隊伍，動員組織熱心環(huán)保人士、領導干部、教師、黨團員、德高望重人士、離退休同志及社區(qū)低保戶、等積極加入“綠色志愿者”隊伍，共同投入到“綠色社區(qū)”的創(chuàng)建工作中來，形成齊抓共管的氛圍。
3、健全“綠色社區(qū)”管理網(wǎng)絡，實行分片包干責任制，按照健全制度狠抓落實的要求，抓好“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作，建立長期保持社會環(huán)境管理體系和環(huán)保公眾參與機制的制度。
4、社區(qū)分別與各單位、各樓棟制定“綠化環(huán)境”目標，并加大宣傳力度，廣泛動員駐區(qū)單位和轄區(qū)居民積極開展參與“綠色社區(qū)”的創(chuàng)建和“綠色社區(qū)”管理。
5、加強“綠化環(huán)境”的管理。社區(qū)將根據(jù)本社區(qū)實
際情況，劃分責任區(qū)，每人負責一個區(qū)域，分工負責，使責任區(qū)內(nèi)做到綠化帶無顆粒垃圾、無雜草、無白色污染、無污水敗跡。
6、健全環(huán)境保護監(jiān)督管理體系，社區(qū)內(nèi)做到有比較完備有效的污染防治措施，有健康優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，有良好的環(huán)境文化氛圍，使居民群眾有整體環(huán)境保護意識。
二、加大創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的`宣傳力度
1、召開小區(qū)、樓棟創(chuàng)建“綠色社區(qū)”的動員大會，號召大家從思想和行為上都能做到為我們的“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動出一份力。
2、開辦環(huán)保課堂、講座，對居民進行環(huán)境教育，并由環(huán)保表現(xiàn)突出的家庭代表，傳授環(huán)保節(jié)能的好方法.
3.利用“六五”世界環(huán)境日等重要環(huán)保紀念日，組織居民利用家中廢棄布料縫制環(huán)保購物袋，以實際行動參與到“拒絕白色污染，共建美好家園”的活動中來，并走進社區(qū)宣傳環(huán)保，提高居民的環(huán)保意識。
三、完善基礎設施建設，積極提高社區(qū)環(huán)境檔次
1、積極實施背街小巷改造工程。
2、廣泛開展綠化美化工程，組織環(huán)保志愿者們到樓院的空坪隙地栽花種草、美化、亮化社區(qū)環(huán)境。
四、實施衛(wèi)生管理，為居民營造優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境
1、組織轄區(qū)單位群眾開展愛國衛(wèi)生工作，不定期進行 單位、小區(qū)、樓棟、綠化帶等衛(wèi)生評比檢查。
2、抓好社區(qū)單位轄區(qū)內(nèi)背街小巷、綠化帶的衛(wèi)生清潔、保潔、垃圾清除、廁所衛(wèi)生、溝渠疏通等管理情況。
3、通過抓單位帶居民，抓新建住宅小區(qū)帶老居民區(qū)，以點帶面有計劃、科學地推動“綠色社區(qū)”的創(chuàng)建工作.將創(chuàng)建工作向前推進.
【實施方案】相關文章：
實施方案【經(jīng)典】02-07
實施方案（經(jīng)典）02-11
[經(jīng)典]實施方案02-14
【精選】實施方案02-26
(經(jīng)典)實施方案02-25
實施方案【精選】02-12
實施方案05-07
實施方案05-07
實施方案05-11
實施方案04-05