實(shí)用的活動(dòng)方案[大全6篇]
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
![實(shí)用的活動(dòng)方案[大全6篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b815_5efbf63469a99.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引領(lǐng)健康、文明、科學(xué)的休閑方式，提高人民群眾幸福指數(shù)，繁榮發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。通過(guò)在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的休閑氛圍，培育城鄉(xiāng)居民休閑消費(fèi)新觀念，引導(dǎo)休閑消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)文化旅游名縣建設(shè)。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)名稱(chēng)：國(guó)民休閑匯
�。ǘ┗顒�(dòng)主題：健康休閑、幸福人生
�。ㄈ┗顒�(dòng)時(shí)間：年8月13日——10月31日（今后為每年八月的第一個(gè)星期六至10月31日）
（四）活動(dòng)設(shè)置：根據(jù)省、市活動(dòng)安排，按照“休閑主題周”、“休閑專(zhuān)題活動(dòng)”、“休閑購(gòu)物打折季”等內(nèi)容，設(shè)計(jì)休閑匯產(chǎn)品與活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)天天有，全民大休閑”的活動(dòng)目標(biāo)。
1、舉行啟動(dòng)儀式。全省的啟動(dòng)儀式結(jié)束后，于8月14日與市啟動(dòng)儀式同步設(shè)分會(huì)場(chǎng)，舉辦縣暨“國(guó)民休閑匯”活動(dòng)啟動(dòng)儀式�，F(xiàn)場(chǎng)舉行“暢游綠色、萬(wàn)人共賀國(guó)民休閑匯”簽名活動(dòng)，縣“國(guó)民休閑匯”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及重點(diǎn)旅游企業(yè)在縣城主要路段打出祝賀“國(guó)民休閑匯”活動(dòng)橫幅。
2、開(kāi)展“休閑主題周”活動(dòng)�！靶蓍e匯”期間，全縣統(tǒng)一推出旅游休閑主題周（9月24日—30日），結(jié)合9月27日“世界旅游日”主題活動(dòng)，推出一批具有季節(jié)特點(diǎn)的休閑旅游產(chǎn)品。各部門(mén)組織的主題和專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)一納入“國(guó)民休閑匯”活動(dòng)予以重點(diǎn)宣傳。
3、開(kāi)發(fā)休閑專(zhuān)題活動(dòng)。整合全縣社會(huì)、人文及城鄉(xiāng)休閑資源，推出系列產(chǎn)品，形成持續(xù)不斷的休閑活動(dòng)高潮。主要包括：
�。�1）鄉(xiāng)村休閑系列。在縣城周邊，推出一批以采摘、垂釣、養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)為主題的鄉(xiāng)村休閑休憩帶；利用鄉(xiāng)村豐富的水庫(kù)、河流、塘壩等自然資源，推出一批以“親水”為主要特色的鄉(xiāng)村休閑場(chǎng)所；依托全縣各高科技農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范項(xiàng)目，以及林、果、蔬等特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，推出一批現(xiàn)代農(nóng)業(yè)休閑基地；以省級(jí)旅游強(qiáng)鎮(zhèn)、特色村為重點(diǎn)，推出“綠道”慢游鄉(xiāng)村線(xiàn)路。（責(zé)任單位：縣農(nóng)業(yè)局、交通局、水利局、漁業(yè)局、體育運(yùn)動(dòng)中心、林業(yè)局、果業(yè)局、旅游局）
�。�2）健身養(yǎng)生休閑系列。舉辦家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)、社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式多樣的群眾性體育活動(dòng)；利用城市廣場(chǎng)、景區(qū)、公園、居民社區(qū)的場(chǎng)所和器材，舉辦圍棋邀請(qǐng)賽、象棋擂臺(tái)賽、縣第十三屆足球聯(lián)賽、首屆羽毛球公開(kāi)賽、少兒乒乓球隊(duì)對(duì)抗賽等系列休閑體育活動(dòng)；舉辦“國(guó)民休閑匯”全民登山節(jié)。（責(zé)任單位：縣體育運(yùn)動(dòng)中心、衛(wèi)生局景區(qū)管委會(huì)、旅游局）
（3）文化休閑系列。實(shí)現(xiàn)“兩館一站”的免費(fèi)開(kāi)放，扎實(shí)開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，為廣大基層群眾提供豐富的文化產(chǎn)品；開(kāi)展系列群眾性休閑娛樂(lè)活動(dòng)，重點(diǎn)抓好第二屆廣場(chǎng)藝術(shù)節(jié)；舉辦以剪紙、烙畫(huà)、踢毽子、扭秧歌等為主題的經(jīng)典民俗活動(dòng)；充分利用學(xué)生暑假，舉辦“休閑暑假、讀書(shū)消夏”系列活動(dòng)，全縣各公共圖書(shū)館、農(nóng)家書(shū)屋、文化大院閱覽室等實(shí)現(xiàn)全天候開(kāi)放，推出適宜學(xué)生閱讀的科技、天文、地理、歷史、文學(xué)、童話(huà)等各種題材的書(shū)籍，開(kāi)闊孩子們的'眼界、提高素質(zhì)；精心選擇適合不同群體口味、內(nèi)容精彩、健康向上的影片，利用夜晚乘涼時(shí)機(jī)，開(kāi)展“送電影進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，推動(dòng)電影放映業(yè)發(fā)展。舉辦“綠色”杯全國(guó)生態(tài)旅游拍客大賽和“發(fā)現(xiàn)之美”作家采風(fēng)活動(dòng)；突出民俗文化特色，舉辦“誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好”第一屆民俗文化周活動(dòng)。（責(zé)任單位：縣文廣新局、文明辦景區(qū)管委會(huì)、旅游局）
（4）夜間休閑系列。在城市旅游休閑街區(qū)、廣場(chǎng)、社區(qū)、旅游景區(qū)等舉辦民眾消夏晚會(huì)；依托縣城歌廳、酒吧以及各專(zhuān)業(yè)購(gòu)物、餐飲、娛樂(lè)街區(qū)等，以?xún)?yōu)惠的價(jià)格和豐富的產(chǎn)品供給，發(fā)展夜間購(gòu)物、餐飲、文化娛樂(lè)消費(fèi)；在公園、社區(qū)，開(kāi)辟一批相對(duì)固定的文化娛樂(lè)演出場(chǎng)地、交際舞場(chǎng)，以及群眾自?shī)首詷?lè)文化場(chǎng)所。（責(zé)任單位：縣文廣新局、文化執(zhí)法局、住建局、旅游局）
�。�5）節(jié)事休閑系列。以“團(tuán)圓中秋、歡樂(lè)休閑”和“歡度國(guó)慶、休閑假日”為主題，突出抓好中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)兩大重要節(jié)日的群眾休閑、旅游活動(dòng)。整合活動(dòng)期間全縣舉辦的重要節(jié)事活動(dòng)，將沂蒙金秋旅游采摘節(jié)、板栗采摘節(jié)、九九老人節(jié)登山賽等，納入“休閑匯”體系。（責(zé)任單位：縣體育運(yùn)動(dòng)中心景區(qū)管委會(huì)、果業(yè)局、旅游局）
�。�6）修學(xué)休閑系列。以開(kāi)闊眼界、提高素質(zhì)為目標(biāo)，針對(duì)暑期集中推出“瘋玩一夏避暑游”暑期學(xué)生特惠政策、“尊師重教，奉送夏日清涼”暑期教師特惠政策。依托豐富的農(nóng)業(yè)資源和農(nóng)事活動(dòng)，推出一批農(nóng)時(shí)、農(nóng)事、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)知識(shí)修學(xué)產(chǎn)品；依托多樣性的文化資源，推出一批歷史文化、紅色文化修學(xué)產(chǎn)品；依托歷史文化名人、現(xiàn)代英模人物等，推出一批以愛(ài)崗敬業(yè)、尊老愛(ài)幼、廉潔奉公、遵紀(jì)守法為主題的社會(huì)道德修學(xué)產(chǎn)品。（責(zé)任單位：縣教體局、文明辦、團(tuán)縣委、老齡委、文廣新局、農(nóng)業(yè)局、旅游局）
4、開(kāi)展“休閑購(gòu)物打折季”活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，全縣各主要商場(chǎng)、超市、各類(lèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等商貿(mào)企業(yè)開(kāi)展休閑購(gòu)物大優(yōu)惠、大讓利活動(dòng)。主要開(kāi)展“會(huì)員特惠日”、“購(gòu)物大抽獎(jiǎng)”等促銷(xiāo)活動(dòng)，吸引廣大城鄉(xiāng)居民購(gòu)物消費(fèi)，實(shí)現(xiàn)周周有打折，周周有優(yōu)惠。開(kāi)展誠(chéng)信商貿(mào)企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，“以誠(chéng)信興商，放心消費(fèi)”為主題，開(kāi)展“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng)，開(kāi)展信用知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。（責(zé)任單位：縣財(cái)辦、商務(wù)局）
5、充分利用休閑匯平臺(tái)，提升旅游質(zhì)量。要提升旅游產(chǎn)品的質(zhì)量，通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)、打造出一批在全市、全省甚至全國(guó)拿得出手、喊得出口，人民群眾樂(lè)于參與、便于參與的精品項(xiàng)目。提升旅游宣傳的質(zhì)量，積極參加省、市舉辦的休閑匯各種評(píng)選活動(dòng)，并力爭(zhēng)獲得大獎(jiǎng)，利用評(píng)獎(jiǎng)這一有力的宣傳平臺(tái)更好地向外推廣旅游。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�！皣�(guó)民休閑匯”由縣政府主辦，成立由縣委宣傳部、文明辦、發(fā)改局、教體局、民族宗教局、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、水利局、農(nóng)業(yè)局、漁業(yè)局、財(cái)辦、文廣新局、文化執(zhí)法局、交通局、旅游局、衛(wèi)生局、體育運(yùn)動(dòng)中心、林業(yè)局、果業(yè)局、工會(huì)、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、老齡委及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)景區(qū)等單位參加的全縣“國(guó)民休閑匯”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），并在縣旅游局設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)全縣“休閑匯”活動(dòng)。各有關(guān)部門(mén)要根據(jù)各自職能，確定對(duì)開(kāi)展“國(guó)民休閑匯”活動(dòng)的支持政策和專(zhuān)題活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，并根據(jù)各自的業(yè)務(wù)職責(zé)特點(diǎn)，制定具體工作方案，抓好工作落實(shí)。新聞宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)“國(guó)民休閑匯”的宣傳工作；財(cái)貿(mào)部門(mén)負(fù)責(zé)“休閑購(gòu)物打折季”活動(dòng)；住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、農(nóng)業(yè)、水利、漁業(yè)、文廣新、體育、林業(yè)、果業(yè)等部門(mén)要積極推動(dòng)所管理的休閑資源向社會(huì)開(kāi)放，舉辦休閑活動(dòng)�？h教體局、工會(huì)、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、老齡委等部門(mén)要積極引導(dǎo)和組織學(xué)生、企業(yè)員工、婦女、青年、殘疾人、老年人等參與“休閑匯”活動(dòng)�？h旅游局負(fù)責(zé)“休閑匯”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。財(cái)政部門(mén)應(yīng)根據(jù)財(cái)力狀況，對(duì)“國(guó)民休閑匯”活動(dòng)給予支持。
（二）做好宣傳引導(dǎo)。“休閑匯”期間，各類(lèi)媒體要采取多種形式加強(qiáng)對(duì)“休閑匯”活動(dòng)的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大覆蓋面和影響力。新聞開(kāi)辟專(zhuān)欄，免費(fèi)刊登“國(guó)民休閑匯”活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。各單位要懸掛和擺放“休閑匯”宣傳標(biāo)語(yǔ)，做好美陳裝飾。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化安全和服務(wù)質(zhì)量工作。按照屬地管理的原則，落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立完善安全防范和應(yīng)急處理機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防火、用車(chē)、高危險(xiǎn)性活動(dòng)項(xiàng)目等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位的安全監(jiān)管，消除安全隱患。全面加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量建設(shè)，在全縣各休閑服務(wù)場(chǎng)所和單位推行《好客旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展微笑迎賓、有問(wèn)必答、有求必應(yīng)、全過(guò)程好客服務(wù)。公安、工商、物價(jià)、交通運(yùn)輸、旅游等部門(mén)要聯(lián)合開(kāi)展休閑環(huán)境綜合整治，規(guī)范市場(chǎng)主體的服務(wù)行為，全力營(yíng)造良好的國(guó)民休閑環(huán)境。
活動(dòng)方案 篇2
第一部分
活動(dòng)目的：用玉文化引導(dǎo)消費(fèi)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日——20xx年X月X日 活動(dòng)主題：中國(guó)玉文化的內(nèi)涵與鑒賞消費(fèi)
主題要素：文化 消費(fèi) 服務(wù)
主題闡述：主題突出了中國(guó)玉文化的發(fā)展歷史，使消費(fèi)者懂玉，欣賞玉，進(jìn)而消費(fèi)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx路XX珠寶店面及周邊區(qū)域
主題傳達(dá)表現(xiàn)：
貫穿于整個(gè)活動(dòng)，形成活動(dòng)的主體表現(xiàn)。
有效地互動(dòng)演繹及內(nèi)容傳達(dá)。
玉用品展示。
宣傳表現(xiàn)。
活 動(dòng) 概 述
活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)
目標(biāo)一：通過(guò)本次活動(dòng)，使珠寶店的品牌形象得以樹(shù)立，之后運(yùn)用品牌形象的傳播效應(yīng)和活動(dòng)的連動(dòng)效應(yīng)，促進(jìn)銷(xiāo)售。
目標(biāo)二：使珠寶店在活動(dòng)當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)認(rèn)知率有進(jìn)一步的提高。 活動(dòng)訴求對(duì)象：活動(dòng)地點(diǎn)區(qū)域年齡在X——X歲的人群。 訴求元素：認(rèn)知與消費(fèi)
活動(dòng)形式：以文化介紹、現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)惠、禮物饋贈(zèng)及游戲類(lèi)活動(dòng)為主。
第二部分
玉文化活動(dòng)的環(huán)境布局及現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造
總體原則：
緊密結(jié)合玉主題，形成主題表現(xiàn)。
突出玉文化和消費(fèi)理念，形象傳達(dá)及視覺(jué)效果。
所有宣傳物出現(xiàn)珠寶店LOGO與廣告語(yǔ)。
片區(qū)分工布局規(guī)劃：
珠寶店鄰近街口指示牌宣傳。
商業(yè)集中區(qū)重點(diǎn)街區(qū)宣DM單發(fā)放。
珠寶店店外
門(mén)外陳列標(biāo)示珠寶店LOGO的戶(hù)外廣告。
設(shè)立大型主題展版一塊，發(fā)布活動(dòng)主題及相關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)。 門(mén)口用玉文化相關(guān)飾品裝飾。
珠寶店店內(nèi)
門(mén)口設(shè)立明顯標(biāo)示珠寶店LOGO的接待處，向入場(chǎng)者贈(zèng)送活動(dòng)宣傳品、禮品及紀(jì)念品。
珠寶店頂部及柜臺(tái)處用相關(guān)裝飾品裝飾。
店內(nèi)玉文化主題海報(bào)宣傳。
店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺(tái)，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀(jì)
念品，并提供咨詢(xún)服務(wù)。
店內(nèi)主題展板宣傳
向參與活動(dòng)客戶(hù)發(fā)放印有珠寶店的環(huán)保購(gòu)物袋等用品。 現(xiàn)場(chǎng)宣傳單的發(fā)放。
第三部分：活動(dòng)實(shí)施方案
活動(dòng)方式（概要）：
1、自X月X日起（活動(dòng)之前一周）凡在珠寶店購(gòu)物滿(mǎn)X00元以上的顧客，憑購(gòu)物小票于總服務(wù)臺(tái)記錄，并可以參加活動(dòng)當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
2、所抽珠寶均為本店為此次活動(dòng)而專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的'精致玉石。
3、憑宣傳單而無(wú)購(gòu)物參加活動(dòng)的消費(fèi)者可在活動(dòng)結(jié)束后憑宣傳單得到紀(jì)念禮品一份
活動(dòng)評(píng)估：
1、通過(guò)一個(gè)星期時(shí)間的轟炸式宣傳，當(dāng)天參與活動(dòng)的人員會(huì)很多。
2、活動(dòng)當(dāng)日的珠寶與玉石，均比平日價(jià)格低廉，迎合了消費(fèi)者貪便宜的心理，參與性加強(qiáng)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，使人對(duì)珠寶店的LOGO和品牌過(guò)目不忘。 宣傳階段劃分：
第一階段活動(dòng)前宣傳
宣傳時(shí)間：20xx年X月X日
宣傳形式：告知宣傳
宣傳內(nèi)容：傳達(dá)活動(dòng)即將舉行信息
信息傳達(dá)要素：
珠寶店的企業(yè)形象
珠寶店的服務(wù)理念
活動(dòng)的主題及內(nèi)容
活動(dòng)舉行的時(shí)間及地點(diǎn)
媒體安排：以當(dāng)?shù)貓?bào)紙媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇、DM宣傳單為主。 DM單通過(guò)派人員分片區(qū)發(fā)送
報(bào)紙：提前一周發(fā)文
第二階段活動(dòng)后宣傳
宣傳時(shí)間：20xx年X月X日
宣傳形式：軟文宣傳
宣傳渠道：網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、店面門(mén)前展板
宣傳目的：活動(dòng)效果鞏固
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中、小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、目的要求
注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺(jué)參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
三、活動(dòng)成員和內(nèi)容
活動(dòng)成員：全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：
1、每天利用早操20分鐘時(shí)間堅(jiān)持做好：
廣播操《七彩陽(yáng)光》、《二十四式太極拳》
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級(jí)活動(dòng)區(qū)內(nèi)活動(dòng)(跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子)
3、每天做好可見(jiàn)10分鐘的兩次眼保健操;
4、給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子
四、活動(dòng)計(jì)劃
1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題欄目，開(kāi)展各種體育比賽等活動(dòng)來(lái)大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。
2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于體育課時(shí)的.規(guī)定，開(kāi)足開(kāi)齊體育課。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，把課外活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間，安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動(dòng)輔導(dǎo)、訓(xùn)練，對(duì)參與課外活動(dòng)輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時(shí)間計(jì)算其工作量，確保師生的合法權(quán)益。
3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。
4、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合，積極開(kāi)展快樂(lè)體育活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，希望在這股力量的推動(dòng)下，在大家的共同努力下，共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，
大家一起動(dòng)起來(lái)吧！相信通過(guò)這些陽(yáng)光體育活動(dòng)，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平�。�
活動(dòng)方案 篇4
本班是雙語(yǔ)特色班級(jí),幼兒皆已經(jīng)過(guò)一年多的英語(yǔ)學(xué)習(xí),實(shí)踐證明：讓孩子在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)自己的思想，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展有很大好處。根據(jù)本班幼兒特點(diǎn),我們制定了如下的專(zhuān)題計(jì)劃.以達(dá)到專(zhuān)題實(shí)施的最佳效果:
一、選擇多種多樣的教學(xué)方法，提高幼兒英語(yǔ)的興趣。
俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師。幼兒園英語(yǔ)教育是一種啟蒙，要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上，如果幼兒對(duì)英語(yǔ)感興趣，他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。反之，如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少，那會(huì)倒了孩子的胃口，孩子會(huì)處于一種消極狀態(tài)。因此，在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，我們選取合適的教學(xué)方法，提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
1、故事教學(xué)法。
故事對(duì)學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動(dòng)活潑，內(nèi)容極富發(fā)性和趣味性，例如在故事<聰明兔寶寶>中,先為孩子們講一個(gè)兔媽媽要去買(mǎi)菜，要兔寶寶在家等候，卻來(lái)了一只大灰狼要兔寶寶開(kāi)門(mén)，兔寶寶發(fā)現(xiàn)是大灰狼，一起將大灰狼趕跑的故事，在講
講述中，將e in,please. Go out.穿插其中，孩子們對(duì)此非常感興趣，在不知不覺(jué)中，竟然全部掌握，且印象極深。又如：在教單詞turnip時(shí)，我在引入時(shí)先說(shuō)
Imarabbit,Imveryhungry,Iwantsomethingtoeat.在這個(gè)情節(jié)引入后，幼兒復(fù)習(xí)各種已學(xué)過(guò)的食物單詞，教師還是很餓，Imstillhungrynow時(shí)，巧妙地出示了食物蘿卜引出新的單詞turnip的學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下引出《拔蘿卜》，使幼兒與老師共同參與，自然學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
2、情景教學(xué)法。
幼兒的語(yǔ)言能力是在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的'，應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種有意義真實(shí)的情景，使他們想說(shuō)、會(huì)說(shuō)、喜歡說(shuō)。語(yǔ)言的習(xí)得與周?chē)h(huán)境息息相關(guān)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一種自然習(xí)得式的學(xué)習(xí)，而不是一種教學(xué)式的學(xué)習(xí)。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不只
是學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞，更重要的是運(yùn)用語(yǔ)言和別人交往。因此，教師要以幼兒園為主體，從他們的興趣出發(fā)提供一系列豐富的教學(xué)法情境，讓幼兒園通過(guò)自由活動(dòng)聽(tīng)來(lái)理解語(yǔ)言，在使用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。還有醫(yī)院、餐廳、發(fā)廊等,通過(guò)玩角色游戲，幼兒所學(xué)語(yǔ)言在游戲中得到鞏固，練習(xí)。久而久之，培養(yǎng)了幼兒的英語(yǔ)思維能力和運(yùn)用能力，并解決了那種學(xué)時(shí)才用，平時(shí)放置腦后，容易遺忘的弊病。
3、游戲教學(xué)法。
曾經(jīng)有一位教育家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：話(huà)小孩子生來(lái)是好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯�。的確，游戲是幼兒最喜歡的形式之一。玩是孩子的
天性，符合幼兒天性好動(dòng)的特點(diǎn)。。游戲能激起幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣，密切師生間的關(guān)系，提供幼兒充分運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，將知識(shí)融于游戲中，讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識(shí)。也在不知不覺(jué)中掌握了知識(shí)。更重要是感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。因此，幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)應(yīng)盡量游戲化，寓教育于游戲，讓幼兒在游戲中輕輕松松學(xué)英語(yǔ)。如：戶(hù)外體育游戲《老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘》，這個(gè)游戲是幼兒熟悉而喜歡的。于是，我把游戲改為Wolf,wolf,whatcanyoudo?是請(qǐng)一位幼兒當(dāng)老狼，其它是小羊。小羊問(wèn)Wolf,wolf,whatcanyoudo?老狼回答，Icaneat.然后開(kāi)始追逐小羊。幼兒在他們?cè)械挠螒蚪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，輕松愉快的習(xí)得了英語(yǔ)，學(xué)會(huì)了句型Whatcanyoudo?Icanjump/run...鍛煉了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，在玩中學(xué)習(xí)并得到發(fā)展。在這種情況下幼兒覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)好玩，從而為往后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
4、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。
任何一種活動(dòng)形式，時(shí)間久了，孩子就會(huì)厭倦。冷漠的情緒會(huì)使活動(dòng)效果大打折扣，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這一難題迎刃而解。競(jìng)爭(zhēng)能激活幼兒潛在的支力，能激起幼兒的進(jìn)取心。幼兒好勝心強(qiáng)，大都不甘落后，所以在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并配以各種形式的獎(jiǎng)勵(lì)，以表示對(duì)勝利者的賞識(shí)，對(duì)進(jìn)步者的鼓勵(lì)。有時(shí)是幾句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)--Good!/Verygood!/Clever!/Excellent!.....有時(shí)是一朵小紅花、一
顆小星星......孩子們?cè)跓狒[的氣氛中，你追我趕，學(xué)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃。
當(dāng)然，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的積極性的教學(xué)方法還很多，如：謎語(yǔ)法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語(yǔ)言教學(xué)法等多種方法，我根據(jù)教學(xué)參考書(shū)及自己的工作經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中靈活運(yùn)用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來(lái)，讓孩子們的語(yǔ)言活躍起來(lái)，孩子們始終對(duì)英語(yǔ)保持著濃厚的興趣，上英語(yǔ)課成為他們最快樂(lè)的事。
二、創(chuàng)設(shè)多層次的課外語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
實(shí)踐證明，英語(yǔ)教學(xué)僅僅靠孩子每天20分鐘的學(xué)習(xí)是不夠的，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)只能讓孩子掌握零星的單詞，達(dá)不到學(xué)英語(yǔ)的目的。因此，教師應(yīng)著力營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，使英語(yǔ)教學(xué)深入到一日常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
首先，要堅(jiān)持不懈的運(yùn)用日常用語(yǔ)，將日常生活與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系起來(lái)。如：早上幼兒入園時(shí)，對(duì)幼兒說(shuō)Goodmorning.Nicetoseeyou.在幼兒課間休息時(shí)，說(shuō)Gotothewashroom,please。
Didyouwashyouhand?Drinksomewater,please.在幼兒準(zhǔn)備進(jìn)餐時(shí)，讓幼兒認(rèn)識(shí)餐具和介紹食譜等。如：
Theseareplates/bowls…Wehavenoodles/milk…forbreakfastetc在非英語(yǔ)教育活動(dòng)中，教師要對(duì)孩子們說(shuō)Standup、Raiseyourhands、Putdownyourhands等等。在生活中，將雙語(yǔ)生活情境貫穿幼兒一日生活中，抓住一切機(jī)會(huì)與幼兒進(jìn)行交流，努力消除上課與生活的界限，不斷豐富幼兒的語(yǔ)言，使生活與教學(xué)連接起來(lái)，打破固定情境對(duì)幼兒
英語(yǔ)發(fā)展約束的認(rèn)識(shí)界限，使他們?cè)谏钋榫持凶匀绲剡\(yùn)用英語(yǔ)，讓他們學(xué)得無(wú)意，學(xué)得隨意，學(xué)得樂(lè)意。
其次，創(chuàng)設(shè)物質(zhì)情境，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
在幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，語(yǔ)言環(huán)境起著非常重要的作用，因此，要有計(jì)劃、有目的地設(shè)置安排一定的情景畫(huà)面、活動(dòng)工具和動(dòng)手材料。在觀察、操作中引發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)和使用。如：墻面設(shè)置，它是幼兒園環(huán)境布置中最大最為醒目的畫(huà)面。它如同一幅大的廣告，濃縮了教育內(nèi)容和目的，還滲入了思想道德教育，給幼兒以直接的刺激和潛移默化的影響。又如英語(yǔ)活動(dòng)角，它是一個(gè)讓幼兒通過(guò)對(duì)實(shí)物、圖片、頭飾等物品的擺弄和操作，在游戲中運(yùn)用英語(yǔ)的一個(gè)區(qū)域。十分吸引孩子，孩子們只要一有空，就會(huì)主動(dòng)地指讀單詞，或是拿起指偶，兩兩結(jié)伴玩語(yǔ)言游戲，愉快地游樂(lè)于英語(yǔ)語(yǔ)言一氣氛中。
三、家園配合，幫助幼兒學(xué)好英語(yǔ)。
孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)的英語(yǔ)需要在家庭中不斷強(qiáng)化，才能使他們完全掌握，家園配合幫助幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)有著非常重要的作用。幼兒不僅僅要在幼兒園多聽(tīng)、多說(shuō)、多聯(lián)習(xí)，在家也應(yīng)該堅(jiān)持天天聽(tīng)、天天說(shuō)。只有家園配合得好，孩子掌握英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)的能力才能不斷提高。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升學(xué)校辦學(xué)檔次和品味、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿(mǎn)足學(xué)生的多元文化需求,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩、富有特色的社團(tuán)活動(dòng),以此豐富學(xué)生的精神生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的智能,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅,享有更大的'發(fā)展空間。
二、工作目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)能力。
2.凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3.積極參加各級(jí)演出和比賽,為校爭(zhēng)光。
4.通過(guò)多種方式吸收更多的學(xué)生加入到組織中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
三、措施要求:
1.尊重主體,實(shí)行雙選。
社團(tuán)活動(dòng)繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,同時(shí)根據(jù)課程開(kāi)設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇自己感興趣的社團(tuán)。要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的幫助下,充分發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)。
2.落實(shí)常規(guī),健全制度。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性,學(xué)校對(duì)活動(dòng)堅(jiān)持“六定”:一是制定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)設(shè)不同的社團(tuán)課程;二是制定活動(dòng)目標(biāo),各個(gè)社團(tuán)在學(xué)期初必須確立好活動(dòng)目標(biāo),并制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃;三定活動(dòng)時(shí)間,社團(tuán)活動(dòng)列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,避免隨意更改;五定輔導(dǎo)老師,平時(shí)的輔導(dǎo)與活動(dòng)都由專(zhuān)職老師負(fù)責(zé),特殊情況另外聘請(qǐng);六定活動(dòng)地點(diǎn),學(xué)校將確保各社團(tuán)有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
3.科學(xué)管理,追求實(shí)效。
(1)要求每次活動(dòng)師生都要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,對(duì)于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生,扣除其所在班級(jí)的常規(guī)考核分。每次活動(dòng)前二分鐘,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備好所有活動(dòng)設(shè)施。下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
(2)各個(gè)社團(tuán)要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,認(rèn)真落實(shí)安全措施,教師自始至終要擔(dān)任好指導(dǎo)組織工作�；顒�(dòng)巡視和指導(dǎo)要面向全體。教師不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事。輔導(dǎo)老師如有特殊情況需事先請(qǐng)假,并通知所有社團(tuán)成員。
(3)教師要做好社團(tuán)活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制度,要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。專(zhuān)用功能室的負(fù)責(zé)老師要做好功能室內(nèi)物品保管、門(mén)窗收關(guān)等工作。
(4)各社團(tuán)必須在每次活動(dòng)前做好扎實(shí)的安排,每次活動(dòng)教師要提前備好課,期末要寫(xiě)好總結(jié),學(xué)校將統(tǒng)一對(duì)備課總結(jié)進(jìn)行檢查。
四、社團(tuán)成員推薦辦法
1、由班主任根據(jù)學(xué)生意愿,每班每個(gè)社團(tuán)推薦2名學(xué)生。
2、原則上每個(gè)社團(tuán)學(xué)生數(shù)不低于25人。
3、學(xué)生填寫(xiě)社團(tuán)申報(bào)表后,交到該社團(tuán)指導(dǎo)教師處。
4、指導(dǎo)教師擇優(yōu)錄取,最終確定名單,上報(bào)政教處。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)背景：讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)生感謝，懂得回報(bào)。
活動(dòng)目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命，請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常抱有一顆感恩的心。
活動(dòng)過(guò)程：
一、序幕：
老師：在美國(guó)，把每年 11 月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像： “滴水之恩，涌泉相報(bào)” “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，我們舉行這次以《學(xué)會(huì) 感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母、老師和社會(huì)，下面請(qǐng)曲程昊、金朝和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
二、活動(dòng)開(kāi)展：
曲程昊：大家好，我是曲程昊。
金朝：大家好，我是金朝。
合：今天，由我們主持今天的班會(huì)活動(dòng)。
曲程昊：我們應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
金朝：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們遠(yuǎn)離愚昧。
曲程昊：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@世界上不再孤單，和我們血脈相連；
金朝：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候可以 傾訴和依賴(lài)。
曲程昊：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此 豐厚而富有；
金朝：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。
曲程昊：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹荆?/p>
金朝：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人 。
曲程昊：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母” 。 金朝：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷地接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
曲程昊：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事： 《母愛(ài)》。有請(qǐng)邵靖源，大家歡迎。
曲程昊：大家和我一樣，都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？把《媽媽的愛(ài)》這首詩(shī)獻(xiàn)給我們偉大的父母！
媽媽的愛(ài)
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，
我從夢(mèng)中醒來(lái)，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
��！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，
媽媽的批評(píng)叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說(shuō)： “我最?lèi)?ài)媽媽。 ”
媽媽告訴我： “最該愛(ài)的是祖國(guó)， 祖國(guó)是我們所有人的媽媽�！�
金朝：這首詩(shī)不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這些年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢？請(qǐng)大家舉手 （同學(xué)發(fā)言）
曲程昊：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步都滲透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們，祝福著我們，當(dāng)我們們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；當(dāng)我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生…… 可我們又對(duì)父母了解多少呢
曲程昊：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問(wèn)題：
1、你媽媽生于哪一年？生日是哪一天？
2、你媽媽的身高和體重是多少？
3、媽媽最?lèi)?ài)吃的一道菜是什么？
4、媽媽穿多大碼的鞋子？
5、你父親的生日是哪一天？ ………
曲程昊：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
老師：希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人
曲程昊：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請(qǐng)同學(xué)們講述一下老師、朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情，請(qǐng)大家發(fā)表自己的想法。 （同學(xué)發(fā)言）
金朝：老師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)落課的同學(xué)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)
私奉獻(xiàn)的呢？ 是不是有時(shí)候也充滿(mǎn)著不理解甚至埋怨呢？
曲程昊：其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著這樣那樣的不滿(mǎn)，但我相信從今天開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿(mǎn)著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友。
金朝：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。 我們請(qǐng)?zhí)泼档蟻?lái)給大家講一個(gè)感恩的小故事 。
美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道： “親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的.是他，而不是我。 ”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，被盜絕對(duì)是不幸的事， 而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
金朝：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢？ 同學(xué)發(fā)言。
老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學(xué)，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿(mǎn)溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
三、結(jié)束語(yǔ)：
主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。 感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。 擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有
主持人宣布： “感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！”
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