實(shí)施方案7篇【合集】
為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編為大家收集的實(shí)施方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
一、集體備課的意義
隨著新課改的不斷深入，我們清醒地認(rèn)識(shí)到同伴合作在校本教研活動(dòng)中的價(jià)值。而集體備課為教師的交流、互動(dòng)、共同提高、共同發(fā)展提供了舞臺(tái)。教師在集體備課中，可以憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和各自獨(dú)特的表現(xiàn)形式，通過(guò)心靈的對(duì)接、意見(jiàn)的交換、思想的碰撞、合作的探討，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共同擁有與個(gè)性的全面發(fā)展。在這樣的教研中，每個(gè)人的看法都進(jìn)行了改造和重組，每個(gè)人都獲得了新意義的“學(xué)習(xí)共同體”。這有利于培養(yǎng)教師養(yǎng)成良好的集體合作意識(shí)；有利于對(duì)課標(biāo)、教材的整體正確理解；有利于調(diào)動(dòng)教師積極主動(dòng)投入到課改中來(lái)。
二、集體備課的組織形式
集體備課以備課組為單位進(jìn)行。備課組由同學(xué)科的教師組成，同學(xué)科教師人數(shù)較少的，可由相近學(xué)科的教師組成聯(lián)合（綜合）備課組。人數(shù)較多的備課組，可下設(shè)年級(jí)學(xué)科備課組。備課組一般設(shè)有組長(zhǎng)一人，主持日常工作。
三、備課組的工作任務(wù)
1、學(xué)期之初研究制訂本年級(jí)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)進(jìn)度、進(jìn)行集體備課分工和提出基本要求。
2、學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。
3、研究教材，組織集體備課，制訂本學(xué)科教學(xué)案。
4、確定符合本年級(jí)、本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方法，改革教法，提高課堂教學(xué)效益。
5、搞好單元過(guò)關(guān)考試和期中、期末考試的命題、閱卷工作，充分發(fā)揮單元過(guò)關(guān)考試和期中、期末考試的過(guò)程評(píng)價(jià)作用。
6、制訂優(yōu)生優(yōu)培、學(xué)習(xí)困難生提高和分層次教學(xué)的計(jì)劃和措施。
7、備課組以隨機(jī)研究和集中研究相結(jié)合，每周至少活動(dòng)一次。
四、集體備課的步驟：
�。ㄒ唬﹤湔n組長(zhǎng)提前通知本組所有成員集體備課的內(nèi)容，所有成員認(rèn)真鉆研教材備課形成草案。
�。ǘ┘w研討
1、由備課組長(zhǎng)決定主備人。
2、主備人進(jìn)行試講或說(shuō)課。主備人主要介紹自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、知識(shí)的重難點(diǎn)及突破措施等。
3、討論修改。由其他教師參與討論，認(rèn)真研究，討論重點(diǎn)放在教學(xué)的重要環(huán)節(jié)上，并達(dá)成共識(shí)。主備人執(zhí)筆記錄每個(gè)人的建議。
4、定稿。主備人于集體備課的當(dāng)天依據(jù)修改的建議，定稿形成統(tǒng)一的教學(xué)案，并復(fù)寫(xiě)或打印分發(fā)給備課組的每位成員。
�。ㄈ﹤�(gè)性化修改。備課組所有成員在接到備課后，結(jié)合所教班級(jí)的學(xué)情及個(gè)人上課特色，對(duì)教學(xué)案進(jìn)行補(bǔ)充修改，于上課前形成個(gè)性化教案。
�。ㄋ模┥险n。根據(jù)共同研究的教案，教師分別組織課堂教學(xué)。
（五）教學(xué)反思。經(jīng)過(guò)上課，將成功的地方和存在的問(wèn)題寫(xiě)在教案教后感處，作為以后改進(jìn)的依據(jù)。
五、集體備課的基本要求
�。ㄒ唬┘w備課時(shí)間：學(xué)校統(tǒng)一安排各備課組集體備課時(shí)間和地點(diǎn)，每周至少一次（具體見(jiàn)校園網(wǎng)集體備課活動(dòng)安排）。
�。ǘ┘w備課要求：
�。�1）每學(xué)期開(kāi)始，備課組長(zhǎng)要制訂集體備課計(jì)劃，安排好集體備課時(shí)間和內(nèi)容。
�。�2）集體備課要做到“一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)發(fā)揮，三有、四定、五研究、六統(tǒng)一”即集體備課與個(gè)人相結(jié)合；發(fā)揮骨干教師的的作用，發(fā)揮集體智慧；有計(jì)劃、有任務(wù)目標(biāo)、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)；定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人（主備人），研究課標(biāo)、考綱、考題和不同版本教材，研究教法和學(xué)法，研究課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，研究例題、習(xí)題的選擇和處理，研究當(dāng)堂檢測(cè)和反饋；統(tǒng)一教學(xué)案，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一練習(xí)題，統(tǒng)一單元測(cè)試。
�。�3）集體備課要做到“四備”、“四精”。“四備”即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)情、備教法。“四精”即精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、精心創(chuàng)設(shè)情景、精心選擇例題和習(xí)題、精心選擇教法。
�。�4）加強(qiáng)共享教學(xué)案的管理，防止不備課現(xiàn)象。教學(xué)案均應(yīng)以書(shū)面的形式呈現(xiàn)，重在體現(xiàn)個(gè)人增減和課后反思，如無(wú)個(gè)人增減或者反思視為備課不完整。教案時(shí)間、序號(hào)等項(xiàng)目要齊全，使用老教案上課作為無(wú)教案處理。
（三）備課要規(guī)范
1、單元備課：
A、全面透徹地領(lǐng)會(huì)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和編排體系。能把握每一單元的總體要求、本章節(jié)單元教材的主要內(nèi)容與各章節(jié)教材內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系及在全冊(cè)中的地位，基本概念、主要知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，在確立出教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，能準(zhǔn)確無(wú)誤地掌握講授內(nèi)容。備課中，能抓住每一章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)注意點(diǎn)，充分挖掘教材的思想性，有機(jī)滲透思想教育。在此基礎(chǔ)上制訂學(xué)科章節(jié)或單元備課計(jì)劃。
B、單元備課包括：（1）教學(xué)目標(biāo)包括知識(shí)與技能、過(guò)程與與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀；（2）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)及突破措施；（3）教學(xué)方法；（4）課時(shí)劃分應(yīng)明確各課時(shí)的`主要內(nèi)容；（5）教具及學(xué)具準(zhǔn)備。
c、單元備課放置在本單元課時(shí)備課之首，與課時(shí)備課一起裝訂。
2、課時(shí)備課：
A、認(rèn)真設(shè)計(jì)課時(shí)備課，所備教學(xué)案要能體現(xiàn)課改精神，要圍繞三維目標(biāo)編寫(xiě)教案，做到定標(biāo)準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)合理，能突出教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)；教學(xué)程序安排科學(xué)有序，精選課內(nèi)訓(xùn)練題，學(xué)生課內(nèi)練習(xí)的時(shí)間不得少于15分鐘；作業(yè)分層布置，分必做題和選做題，不同水平的學(xué)生布置不同梯度的作業(yè)，以利于全體學(xué)生都有不同程度的提高。
B、課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1教學(xué)目標(biāo)；
2教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及突破重難點(diǎn)的措施；
3教法與學(xué)法；
4教具與學(xué)具準(zhǔn)備；
5教學(xué)過(guò)程。設(shè)計(jì)出符合教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)情景、教學(xué)過(guò)程中需探究和啟發(fā)引導(dǎo)的問(wèn)題、提問(wèn)的內(nèi)容、板書(shū)的設(shè)計(jì)、反饋練習(xí)的內(nèi)容、教學(xué)小結(jié)、堂堂清試題、布置的作業(yè)等；
�。�6）寫(xiě)好“教學(xué)反思”（上課結(jié)束后）。
六、檢查評(píng)估：
1、每次集體備課都要有會(huì)議記錄，除記錄講稿要點(diǎn)外，更要記錄集體研討中的個(gè)別意見(jiàn)以及對(duì)不同層次的學(xué)生的不同處理意見(jiàn)。備課組長(zhǎng)要及時(shí)收集、保管好每次集體備課活動(dòng)的記錄材料，每周交教務(wù)處檢查。
2、集體備課實(shí)行教導(dǎo)處定期組織檢查制度，集體備課材料（單元教案、課時(shí)教案、會(huì)議記錄、作業(yè)、單元測(cè)試等）學(xué)校每月全面檢查一次，重點(diǎn)檢查教案?jìng)�(gè)人修改情況和教學(xué)反思記錄。期中期末對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)材料進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比、展覽。以上各項(xiàng)檢查結(jié)果都要匯總存檔并作為評(píng)選優(yōu)秀備課組，優(yōu)秀教師的依據(jù)之一，與獎(jiǎng)懲掛鉤。
3、集體備課蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)必須參加。
實(shí)施方案 篇2
一、工作目標(biāo)
實(shí)行公司人事干部三項(xiàng)制度改革和員工聘用制度是現(xiàn)代企業(yè)制度的基本要求，是公司人事制度改革的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)此次工作，基本實(shí)現(xiàn)公司人員的合理配置，提高員工的'責(zé)任意識(shí)，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，效率意識(shí)和單位的競(jìng)爭(zhēng)能力，在新華公司內(nèi)部形成一種激勵(lì)機(jī)制，為建設(shè)一支精干，高效的干部隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
二、組織實(shí)施
在董事長(zhǎng)，總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，由綜合辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施工作。按照公司"三定"方案確定的部門(mén)人員崗位數(shù)，崗位職責(zé)及任職條件，在綜合辦公室統(tǒng)一組織下做好相關(guān)聘用工作。
三、聘用方式
領(lǐng)導(dǎo)崗位，（部門(mén)正，副經(jīng)理）采用考核聘用方式，由個(gè)人申報(bào)，公司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議確定。
非領(lǐng)導(dǎo)崗位，采取競(jìng)爭(zhēng)聘用方式，由公司統(tǒng)一組織進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)聘用。
四、參加競(jìng)爭(zhēng)聘用的人員范圍
參加競(jìng)爭(zhēng)聘用的人員范圍為新華公司各部門(mén)現(xiàn)有正式員工，競(jìng)聘崗位為各部門(mén)非領(lǐng)導(dǎo)崗位。
五、崗位設(shè)置
各部門(mén)非領(lǐng)導(dǎo)崗位是指在公司"三定"方案中確認(rèn)的非領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，共計(jì)19個(gè)，具體崗位見(jiàn)《新華公司各部門(mén)崗位設(shè)置一覽表》。
六、工作程序
�。ㄒ唬└�(jìng)爭(zhēng)聘用
1、公開(kāi)報(bào)名：新華公司正式員工，均可申請(qǐng)參加競(jìng)爭(zhēng)聘用，填寫(xiě)《新華公司各部門(mén)非領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)爭(zhēng)聘用申請(qǐng)表》，按要求填報(bào)2個(gè)志愿，并依據(jù)《新華公司薪資方案》填報(bào)申請(qǐng)薪資等級(jí)。報(bào)名不受現(xiàn)工作部門(mén)限制，可以跨部門(mén)報(bào)名。填完申請(qǐng)表后報(bào)綜合辦公室。
2、審查：由綜合辦公室會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)聘用人員的任職資格申報(bào)情況進(jìn)行審查。
3、面試和考核：根據(jù)需要由公司分管副總經(jīng)理及所報(bào)部門(mén)經(jīng)理對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行面試和考察。
4、各部門(mén)對(duì)本部門(mén)非領(lǐng)導(dǎo)崗位聘用人員提出初步意見(jiàn)（包括崗位和薪資等級(jí)）。
5、確定人選：綜合辦公室將有關(guān)情況形成匯總材料，提交公司總經(jīng)理辦公會(huì)研究，決定聘用方案。
6、不被聘用且不服從分配者，按"待崗"對(duì)待，領(lǐng)取"待崗"薪資。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)崗位聘用
部門(mén)經(jīng)理，副經(jīng)理按附件二的格式填寫(xiě)《新華公司部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)崗位聘用申請(qǐng)表》。
�。ㄈ┖灦▌趧�(dòng)合同
聘用方案確定后，予以公布，同時(shí)發(fā)放各崗位勞動(dòng)合同范本，在員工對(duì)聘用方案沒(méi)有異議情況下，簽定勞動(dòng)合同。
�。ㄋ模┒◢彾ㄘ�(zé)
從聘用和簽定勞動(dòng)合同之日起定崗定責(zé)，同時(shí)定薪。
七、時(shí)間安排
部門(mén)非領(lǐng)導(dǎo)崗位員工聘用工作的時(shí)間安排如下：
x月19日總經(jīng)理召集全體員工會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，部署，印發(fā)《新華公司各部門(mén)非領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)爭(zhēng)聘用工作實(shí)施方案》，公布競(jìng)爭(zhēng)聘用崗位和《新華公司薪資方案》。
x月20日參加競(jìng)爭(zhēng)聘用人員報(bào)名；部門(mén)經(jīng)理，副經(jīng)理填寫(xiě)《部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)崗位聘用申請(qǐng)表》。
x月24日對(duì)參加競(jìng)爭(zhēng)聘用人員進(jìn)行資格審查，并公布參加競(jìng)爭(zhēng)聘用的人選名單。
x月25日對(duì)競(jìng)爭(zhēng)聘用人員面試和考察。
x月26日各部門(mén)提交本部門(mén)非領(lǐng)導(dǎo)崗位聘用意見(jiàn)。
x月27日綜合辦公室匯總提交公司各部門(mén)非領(lǐng)導(dǎo)崗位聘用初步方案和部門(mén)經(jīng)理，副經(jīng)理的聘用申請(qǐng)表。
x月30日總經(jīng)理辦公會(huì)研究決定領(lǐng)導(dǎo)崗位和非領(lǐng)導(dǎo)崗位聘用方案并公布，同時(shí)發(fā)放勞動(dòng)合同范本。
x月10日確定聘用方案，簽定勞動(dòng)合同。
實(shí)施方案 篇3
學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部換屆實(shí)施方案
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是為全院學(xué)生服務(wù)的學(xué)生組織，是學(xué)生活動(dòng)的組織指導(dǎo)團(tuán)體。同時(shí)，也是院內(nèi)各項(xiàng)工作的組織、傳播及信息反饋機(jī)構(gòu)，是我院領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生聯(lián)絡(luò)的橋梁和紐帶，是學(xué)生工作中一支不可缺少的重要力量。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，更好地服務(wù)于全院學(xué)生，依據(jù)《計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生干部選拔任用管理工作條例（試行）》，經(jīng)研究決定我院將于20xx年9月開(kāi)展我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的換屆工作，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”為宗旨，促進(jìn)我院學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)我院學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，維護(hù)廣大同學(xué)的切身利益。積極參與校、院的各項(xiàng)學(xué)生事務(wù)，反映全體學(xué)生的建議、意見(jiàn)和要求，參與涉及學(xué)生的切身利益的院級(jí)事務(wù)的管理。同時(shí)，結(jié)合我院自身特點(diǎn)，倡導(dǎo)和組織學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)，開(kāi)展各種健康、有益和突出我院特色的第二堂活動(dòng)，努力為我院學(xué)生成人、成才教育創(chuàng)造有利條和和諧氛圍。
二、選聘原則
堅(jiān)持公平、公正、擇優(yōu)原則。
三、成立院學(xué)生干部選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組（同時(shí)兼任本次面試評(píng)委）
組長(zhǎng)：李xx
副組長(zhǎng)：廖xx（常務(wù)）
指導(dǎo)老師：廖xx
組員：顧xx
唐xx
四、選聘條
參照《計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生干部選拔任用管理工作條例》執(zhí)行。
五、選聘對(duì)象
本次換屆工作面向全院1級(jí)、16級(jí)在籍在校學(xué)生。
六、選聘流程
1個(gè)人申報(bào)。參照崗位設(shè)置及職數(shù)安排（見(jiàn)附1），請(qǐng)有意參加選聘者將個(gè)人材料（含個(gè)人簡(jiǎn)介、特長(zhǎng)、選聘理由、工作思路）及申請(qǐng)表（見(jiàn)附2）于9月2日16:00前以班級(jí)為單位交分團(tuán)委書(shū)記辦公室（信息樓A2），同時(shí)發(fā)送電子版至計(jì)算機(jī)工程學(xué)院分團(tuán)委組織部郵箱，根據(jù)《計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生干部選拔任用管理工作條例》確定面試人員名單；
2選聘面試。參與選聘的同學(xué)每人準(zhǔn)備-分鐘的'演講，并回答面試評(píng)委的提問(wèn)，面試時(shí)間另行通知，請(qǐng)?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。
醞釀產(chǎn)生新一屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部成員名單，確定擬聘人選。
4針對(duì)擬聘人選進(jìn)行考察，充分了解群眾意見(jiàn)后，初步確定學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部名單，并報(bào)院黨委審定后在全院范圍內(nèi)公示。
5公示結(jié)束后，新任學(xué)生干部進(jìn)入一個(gè)月的試用期，選聘領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)其工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合考核，試用期滿后做出任命或撤換的決定，撤換后空缺的職位重新進(jìn)行補(bǔ)選。
6正式聘用。試用期滿后，考核合格者報(bào)院黨委批準(zhǔn)后，正式任命為計(jì)算機(jī)工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部。
7社團(tuán)（協(xié)會(huì)）負(fù)責(zé)人換屆工作參照?qǐng)?zhí)行。
實(shí)施方案 篇4
光纖工程實(shí)施方案:光纜施工特點(diǎn)
注意事項(xiàng)：
（1）環(huán)境應(yīng)保持干凈；如果無(wú)法遠(yuǎn)離人群，則應(yīng)采取防護(hù)措施。
（2）不允許直接用眼睛觀看已運(yùn)行的光纖傳輸系統(tǒng)中的光纖及其連接器。
（3）維護(hù)光纖傳輸系統(tǒng)，只有在斷開(kāi)所有光源的情況下，才能進(jìn)行操作。
光纜施工特點(diǎn)
在建筑物中凡是敷設(shè)電纜的地方均能敷設(shè)光纜。例如干線，可敷設(shè)在弱電間內(nèi)。敷設(shè)光纜的許多工具和材料也與電纜相似。但是，兩者之間也有如下的重要區(qū)別：
首先，光纖的纖芯是石英玻璃的，非常容易弄斷。因此在施工彎曲時(shí)決不允許超過(guò)最小的彎曲半徑。
其次，光纖的抗拉強(qiáng)度比銅線小。因此在操縱光纜時(shí)，不允許超過(guò)各種類型光纜的拉力強(qiáng)度。 如果在敷設(shè)光纜時(shí)違反了彎曲半徑和抗拉強(qiáng)度的規(guī)定，則會(huì)引起光纜內(nèi)光纖纖芯的石英玻斷璃裂，致使光纜不能使用。
為了滿足彎曲半徑和抗拉強(qiáng)度，在施工的時(shí)候，光纜通常是繞在卷軸上。為了使卷軸轉(zhuǎn)動(dòng)以便拉出光纜，該卷軸可裝在專用的支架上。光纜的彎曲半徑至少應(yīng)為光纜外徑的15倍(指靜態(tài)彎曲，動(dòng)態(tài)彎曲要求不小于30倍)。
放線總是從卷軸的'頂部去牽引光纜，而且是緩慢而平穩(wěn)地牽引，而不是急促地抽拉光纜。 用線(或繩子)將光纜系在管道或線槽內(nèi)的牽引繩上，再牽引光纜。用什么方式來(lái)牽引將依賴于作業(yè)的類型、光纜的重量、布線通道的質(zhì)量(在有尖拐角的管道中牽引光纜就比在直的管道中牽引光纜困難)，以及管道中其他線纜的數(shù)量。
光纜光纖和電纜導(dǎo)線的接續(xù)方式不同。銅芯導(dǎo)線的連接操作技術(shù)比較簡(jiǎn)單，不需較高技術(shù)和相應(yīng)設(shè)備，這種連接是電接觸式的，各方面要求均低。光纖的連接就比較困難，它不僅要求連接處的接觸面光滑平整，且要求兩端光纖的接觸端中心完全對(duì)準(zhǔn)，其偏差極小，因此技術(shù)要求較高，且要求有較高新技術(shù)的接續(xù)設(shè)備和相應(yīng)的技術(shù)力量，否則將使光纖產(chǎn)生較大的衰減而影響通信質(zhì)量。
光纖工程實(shí)施方案:光纜傳輸系統(tǒng)施工要求
光纜傳輸系統(tǒng)施工要求
必須在施工前對(duì)光纜的端別予以判定并確定A、B端，A端應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)樞紐方向，B端是其他建筑物一側(cè)，敷設(shè)光纜的端別應(yīng)方向一致，不得使端別排列混亂。
根據(jù)運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)的光纜情況，結(jié)合工程實(shí)際，合理配盤(pán)與光纜敷設(shè)順序相結(jié)合，應(yīng)充分利用光纜的盤(pán)長(zhǎng)，施工中宜整盤(pán)敷設(shè)，以減少中間接頭，不得任意切斷光纜。室外管道光纜的接頭位置應(yīng)避開(kāi)繁忙路口或有礙正常工作處，直埋光纜的接頭位置宜安排在地勢(shì)平坦和地基穩(wěn)固地帶。
光纖的接續(xù)人員必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)，取得合格證明才準(zhǔn)上崗操作。這次施工中應(yīng)注意這一點(diǎn)。
在裝卸光纜盤(pán)作業(yè)時(shí)，應(yīng)使用叉車(chē)或吊車(chē)，如采用跳板時(shí)，應(yīng)小心細(xì)致從車(chē)上滾卸，嚴(yán)禁將光纜盤(pán)從車(chē)上直接推落到地。在工地滾動(dòng)光纜盤(pán)的方向，必須與光纜的盤(pán)繞方向(箭頭方向)相反，其滾動(dòng)距離規(guī)定在50m以內(nèi)，當(dāng)滾動(dòng)距離大于50m時(shí)，應(yīng)使用運(yùn)輸工具。在車(chē)上裝運(yùn)光纜盤(pán)時(shí)，應(yīng)將光纜固定牢靠，不得歪斜和平放。在車(chē)輛運(yùn)輸時(shí)車(chē)速宜緩慢，注意安全，防止發(fā)生事故。
光纜如采用機(jī)械牽引時(shí)，牽引力應(yīng)用拉力計(jì)監(jiān)視，不得大于規(guī)定值。光纜盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)速度應(yīng)與光纜布放速度同步，要求牽引的最大速度為15m/min，并保持恒定。光纜出盤(pán)處要保持松弛的弧度，并留有緩沖的余量，又不宜過(guò)多，避免光纜出現(xiàn)背扣、扭轉(zhuǎn)或小圈。牽引過(guò)程中不得突然啟動(dòng)或停止，應(yīng)互相照顧呼應(yīng)，嚴(yán)禁拉扯，以免光纖受力過(guò)大而損害。在敷設(shè)光纜的全過(guò)程中，應(yīng)保證光纜外護(hù)套不受損傷，密封性能良好。
光纜不論在建筑物內(nèi)或建筑群間敷設(shè)，應(yīng)單獨(dú)占用管道管孔，如利用原有管道和銅芯導(dǎo)線電纜合同時(shí)，
應(yīng)在管孔中穿放塑料子管，塑料子管的內(nèi)徑應(yīng)為光纜外徑的1.5倍以上，光纜在塑料子管中敷設(shè)，不應(yīng)與銅芯導(dǎo)線電纜合用同一管孔。在建筑物內(nèi)光纜與其他弱電系統(tǒng)平行敷設(shè)時(shí)，應(yīng)有間距分開(kāi)敷設(shè)，并固定綁扎。當(dāng)小芯數(shù)光纜在建筑物內(nèi)采用暗管敷設(shè)時(shí)，管道的截面利用率應(yīng)為25%～30%。
光纖工程實(shí)施方案:光纜敷設(shè)
光纜敷設(shè)
綜合布線系統(tǒng)的主干線通常都采用光纜傳輸系統(tǒng)，可分為建筑群之間的主干光纜和建筑物內(nèi)的主干光纜，雖然同是光纜敷設(shè)施工，但有很大的區(qū)別，不論施工客觀環(huán)境、纜線建筑方式和具體施工操作都有明顯特點(diǎn)。所以，分別給予說(shuō)明:
1.施工人員的配合
2.建筑群光纜敷設(shè)
3.建筑物光纜敷設(shè)
光纖工程實(shí)施方案:光纜敷設(shè)
光纜敷設(shè)
1.施工人員的配合
對(duì)于給定的敷設(shè)光纜作業(yè)，需要多少施工人員，取決于牽引的是單根光纜還是多根光纜，是以最大的牽引力將光纜拉入一條管道，還是經(jīng)過(guò)擁擠的區(qū)域，以及是否通過(guò)建筑物各層的預(yù)留槽孔向下布放光纜。
當(dāng)牽引一條光纜進(jìn)入管道時(shí)，還要考慮光纜卷軸與管道的相對(duì)位置，有沒(méi)有滑車(chē)輪來(lái)輔助牽引光纜等。
下面給出一些如何確定敷設(shè)光纜施工人員的建議：
�。�1） 牽引一條光纜：如果被牽引的光纜要通過(guò)比較擁擠的區(qū)域，最好考慮用兩個(gè)人，即一個(gè)人在卷軸處放光纜，另一個(gè)人用拉繩牽引光纜。如果是往一個(gè)空的管道中敷設(shè)光纜，而且光纜卷軸放在管道的入口點(diǎn)處，則用一個(gè)人就可以放光纜并牽引光纜，但在這種情況下必須保證張力(這次采用的8芯單模光纜張力小于60kg)。若管道不是空的，或光纜卷軸無(wú)法對(duì)準(zhǔn)管道的入口點(diǎn)，則就需要兩個(gè)人，一個(gè)人將光纜饋送到管道入口處，另一個(gè)人牽引光纜。
（2） 牽引多條光纜：當(dāng)在擁擠區(qū)或在管道中人工地同時(shí)安裝多條光纜時(shí)，應(yīng)配備兩個(gè)人。一個(gè)人負(fù)責(zé)牽引光纜進(jìn)入擁擠區(qū)或管道(站在牽引繩的一端)。布放光纜的一側(cè)分兩種情況：如果光纜是通過(guò)管道，則第二個(gè)人在光纜卷軸的一端把光纜饋送進(jìn)管道，為了避免在牽引時(shí)超過(guò)最大張力應(yīng)將光纜對(duì)準(zhǔn)管道。若光纜要敷設(shè)在擁擠區(qū)里，第二個(gè)人將負(fù)責(zé)將多根光纜饋送進(jìn)此區(qū)內(nèi)，同時(shí)要保證不能在帶尖的邊沿上拖動(dòng)光纜。
�。�3） 經(jīng)由建筑物各層樓板中的槽孔向下敷設(shè)光纜：如果光纜經(jīng)建筑物弱電豎井的槽孔向下敷設(shè)，則最少需要四個(gè)人，要安排兩個(gè)人來(lái)負(fù)責(zé)從卷軸上放光纜，在最底層的光纜入口處需要一個(gè)人，并且還要有人在樓層之間牽引光纜。
光纖工程實(shí)施方案:光纜敷設(shè)
光纜敷設(shè)
建筑群光纜敷設(shè)
建筑群之間的光纜基本上有三種敷設(shè)方法：
直埋敷設(shè)光纜
直埋光纜是隱蔽工程，技術(shù)要求較高，在敷設(shè)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： a) 直埋光纜的埋深應(yīng)符合下表的規(guī)定。
直埋光纜的埋設(shè)深度
b) 在敷設(shè)光纜前應(yīng)先清洗溝底，溝底應(yīng)平整，無(wú)碎石和硬土塊等有礙于施工的雜物。 c) 在同一路由上，且同溝敷設(shè)光纜或電纜時(shí)，應(yīng)同期分別牽引敷設(shè)。
實(shí)施方案 篇5
為貫徹落實(shí)區(qū)文教局下發(fā)的春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的通知精神，加強(qiáng)幼兒傳染病、流行病的防控工作，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活習(xí)慣，不斷增強(qiáng)廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生面貌進(jìn)一步改善，促進(jìn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)深入發(fā)展。特制訂愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作方案：
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)創(chuàng)建全國(guó)文明城的總體部署和全市春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)精神，遵照“江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則”,以完善我園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生“以人為本、長(zhǎng)效管理”網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行機(jī)制為載體，大力開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除害防病為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)我園全體師生的社會(huì)公德、衛(wèi)生健康意識(shí)。不斷優(yōu)化我園的衛(wèi)生環(huán)境，努力為全園師生創(chuàng)建一個(gè)清潔、優(yōu)美、舒適的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、 主要工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理機(jī)制
2、采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳，提高師生的`自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，做好除“四害”衛(wèi)生工作，防止疫病發(fā)生。
三、主要措施
1、明確衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)及工作職責(zé)
2、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生 領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度。園長(zhǎng)為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作負(fù)總責(zé)人，做到分工明確，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)將衛(wèi)生工作落實(shí)到位。建立健全衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度，將衛(wèi)生工作效果與考評(píng)績(jī)效工資掛鉤。
3、積極開(kāi)展衛(wèi)生宣傳工作。利用家園板塊、宣傳專欄，將《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生管理制度》向全園師生員工及家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛宣傳。從思想上提高衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)。
4、加強(qiáng)晨檢。嚴(yán)格按一看、二問(wèn)、三摸、四檢查的要求加強(qiáng)晨檢，杜絕幼兒帶入傳染病和危險(xiǎn)品進(jìn)園。對(duì)患有一般疾病要求喂藥的幼兒進(jìn)行登記，把好安全預(yù)防的第一關(guān)。
5、加強(qiáng)被褥清洗。堅(jiān)持被褥每周日曬一次，每月清洗一次。確保幼兒在舒適的條件下健康成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)園門(mén)外小攤販的管理。繼續(xù)堅(jiān)持園外50米處禁止擺設(shè)攤點(diǎn)。教育幼兒不吃地?cái)偵系氖澄铩?/p>
7、開(kāi)展“十要十不”活動(dòng)。以我園“十要十不”內(nèi)容 來(lái)規(guī)范、激勵(lì)師生、家長(zhǎng)的日常行為，建立和諧的師生關(guān)系�！v究衛(wèi)生，不隨地吐痰;要垃圾入箱，不亂扔果殼;要愛(ài)護(hù)家園，不破壞公物;要保護(hù)綠化，不踐踏草坪;要珍愛(ài)健康，不園內(nèi)吸煙;要衣著整潔，不拖鞋入園;要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂涂亂畫(huà);要注意安全，不橫穿馬路;要注重禮儀，不粗言穢語(yǔ);要懂得謙讓，不爭(zhēng)執(zhí)爭(zhēng)搶。
8、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。做好除“四害”工作，配齊防鼠、防蟑、防蠅設(shè)施，做到校園花圃無(wú)雜物，樹(shù)根無(wú)落葉，地面無(wú)紙屑，墻面無(wú)蛛網(wǎng)，食堂無(wú)蠅鼠，廁所無(wú)異味。每日三次清潔地面，每天用8·4消毒液擦洗樓梯扶手、桌面、杯巾等。
9、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。重視食堂的飲食衛(wèi)生和清潔衛(wèi)生工作。組織對(duì)食堂人員開(kāi)展《食品衛(wèi)生法》的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。做好每年教職工體格檢查工作，抓好師生的飲食衛(wèi)生,。定期與供貨商鑒訂供貨協(xié)議;堅(jiān)持食品供貨索證制度;堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)制度;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度; 嚴(yán)格要求食堂人員堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生、食堂環(huán)境衛(wèi)生確保食堂內(nèi)地面、墻面、鍋臺(tái)、煙道下水道的清潔衛(wèi)生。
實(shí)施方案 篇6
一、工程概況
1、本工程位于XX城區(qū)的文苑路東面，文華路南面；由五洋建設(shè)集團(tuán)有限公司承建，建筑面積22962m2，安裝提升機(jī)1#(BL-070093)、2#(BL-070080)、3#(BL-070095)安裝高度均為16.2m，4#(B02083)、5#(B02084)、6#(B010148)安裝高度均為18.5m，架體采用纜風(fēng)繩固定。
2、安裝位置根據(jù)該工程現(xiàn)場(chǎng)施工總平面圖布置，其中中心賽場(chǎng)3臺(tái)，網(wǎng)球館2臺(tái)(其中1臺(tái)下游泳館共用)，游泳館1臺(tái)，（詳平面布置圖）。
二、安裝拆卸步驟
(一)基礎(chǔ)
6臺(tái)物料提升機(jī)位置土層屬于砂石土、砂土、回填土，根據(jù)土層情況，結(jié)合使用說(shuō)明書(shū)及相關(guān)規(guī)范要求，對(duì)提升機(jī)基礎(chǔ)土層進(jìn)行C20混凝土處理，使之滿足要求�；A(chǔ)待地下室周邊上回填分層夯實(shí)后澆搗10cm厚墊層砼，并按廠家設(shè)計(jì)要求制作基礎(chǔ)。
(二)安裝步驟
1、找平基礎(chǔ)，安裝底架，兩根長(zhǎng)與兩根短的底節(jié)立角鋼對(duì)角安裝，底架成形后，用水平儀校準(zhǔn)底架四角水平。
2、安裝三節(jié)標(biāo)準(zhǔn)層桿件，再次用水平儀找平底架，各角高差不超過(guò)1mm，然后用壓板固定底架。
3、將吊籠整體吊入或推進(jìn)架體內(nèi)，用鋼管擱在底架上(若是將吊籠整體吊入架體內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)需有8噸汽車(chē)吊配合)。
4、繼續(xù)安裝井架標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至需要高度，安裝頂節(jié)短立角鋼，使立角鋼頂處于一個(gè)平面，安裝頂架，包括天梁、支撐梁、天滑輪組等。
5、安裝井架入口的安全門(mén)。
6、全面擰緊一遍緊固件。
7、安裝卷?yè)P(yáng)機(jī)
7.1卷?yè)P(yáng)機(jī)就位在專用基礎(chǔ)上。卷?yè)P(yáng)機(jī)的卷筒長(zhǎng)度中心對(duì)準(zhǔn)井架長(zhǎng)橫桿的中心；卷?yè)P(yáng)機(jī)卷筒保持和井架平行；卷?yè)P(yáng)機(jī)機(jī)座保證水平。
7.2卷?yè)P(yáng)機(jī)固定于基礎(chǔ)上，采用預(yù)埋螺栓法固定，(按照廠方提供的卷?yè)P(yáng)機(jī)底座圖預(yù)埋螺栓)或直接用電焊將卷?yè)P(yáng)機(jī)底盤(pán)與預(yù)埋件焊接。
8、穿繞吊籠的鋼絲繩
8.1將鋼絲繩從卷?yè)P(yáng)機(jī)中放出，穿過(guò)滑輪，將繩頭從井架外側(cè)引上，經(jīng)天梁上的滑輪引下到吊籠的滑輪再向上引回天梁的固定繩座上，用3個(gè)以上Φ11繩扣夾緊，每個(gè)繩夾之間的距離為70mm左右。
8.2安裝電纜滑輪架及兩根軌道鋼絲繩，將二根電纜滑輪架的細(xì)鋼絲繩(一般為Φ6)用專用繩夾固定在井架高度中部以上的.專用架上(初裝時(shí)將專用架子固定在頂一層橫桿上)下端穿過(guò)滑輪架導(dǎo)管拉緊后固定在井架底架上的旋轉(zhuǎn)索具上，并用旋轉(zhuǎn)索具(花籃螺絲)將其收緊，多余的鋼絲繩、電纜捆好后放于井架外的一個(gè)安全處保存。
9、電氣的安裝
9.1固定好電源箱，按電路圖連接各處電纜和引線。
9.2檢查電動(dòng)機(jī)和電路的絕緣電阻值，應(yīng)大于等于1M，檢查金屬外殼、井架、吊籠的接地電阻不應(yīng)大于4Ω。
9.3檢查各限位開(kāi)關(guān)、安全開(kāi)關(guān)和極限開(kāi)關(guān)的接線，應(yīng)正確無(wú)誤的牢固。
10、通電調(diào)試
10.1在確認(rèn)各處機(jī)械、電氣安裝正確無(wú)誤，井架內(nèi)通道無(wú)各種障礙物后，接通提升機(jī)的總電源，可以進(jìn)行通電調(diào)試。
10.2首先試驗(yàn)三相電源連接是否正確，用改變引入電源三線排列的方法調(diào)好相序繼電器的動(dòng)作，用改變電動(dòng)機(jī)三相接線的排列，調(diào)好卷?yè)P(yáng)機(jī)升、降的方向。
10.3用斷續(xù)點(diǎn)動(dòng)的辦法，將牽引鋼絲繩排整齊、緊密地排繞在卷?yè)P(yáng)機(jī)卷筒上，吊籠空載，開(kāi)動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)檢查吊籠運(yùn)動(dòng)是否正常。
10.4打開(kāi)卷?yè)P(yáng)機(jī)上的上下限位開(kāi)關(guān)的罩殼，給吊籠加載半額定負(fù)載(約500公斤)重量，調(diào)節(jié)好上下限位開(kāi)關(guān)的位置，正確的下限位位置，應(yīng)使吊籠停止時(shí)內(nèi)底面與井架外地面齊平，正確的上限位位置，應(yīng)使吊籠頂滑輪離天梁下鋼絲繩下面一個(gè)繩夾的距離不得少于3米。
10.5加載額定荷載，調(diào)整超載限位開(kāi)關(guān)。
10.6調(diào)試完畢后還應(yīng)進(jìn)行如下工作：
A用經(jīng)緯儀檢查整個(gè)井架的垂直度，用附著裝置進(jìn)行調(diào)整，使垂直度不大于1/1000。
B井架各緊固螺母、螺栓頭等處應(yīng)加涂黃油防銹。
物料提升機(jī)在每次安裝完畢正式使用之前，應(yīng)對(duì)其各個(gè)運(yùn)動(dòng)部位進(jìn)行一次全面、周到的檢查和潤(rùn)滑，各個(gè)必需潤(rùn)滑點(diǎn)均應(yīng)重新加注潤(rùn)滑油和潤(rùn)滑脂。在進(jìn)行潤(rùn)滑之前應(yīng)首先仔細(xì)地清除各潤(rùn)滑處的灰少和各種污垢。
(三)架體的拆卸
物料提升機(jī)的拆卸基本上為安裝過(guò)程的逆過(guò)程。
(四)樓層卸料平臺(tái)防護(hù)
1、樓層卸料平臺(tái)兩側(cè)應(yīng)有高于1.2M防護(hù)欄桿和0.3M高踢腳桿并用密目網(wǎng)全封閉，平臺(tái)板采用4CM厚木板鋪設(shè)嚴(yán)密。
2、各樓層卸料平臺(tái)必須設(shè)置防護(hù)門(mén)，防護(hù)門(mén)高1.8M。下設(shè)踢腳板，中間寫(xiě)警示語(yǔ)。
3、地面進(jìn)料口必須有自落式防護(hù)門(mén)，上方搭設(shè)防護(hù)棚，防護(hù)棚應(yīng)在架體三面設(shè)置，寬度不小于5M，防護(hù)棚應(yīng)設(shè)置兩層腳手片，上下間噓不小于60CM，上下兩層腳手片應(yīng)垂直鋪設(shè)。
三、安全技術(shù)措施
參與本升降機(jī)安裝和拆卸作業(yè)的人員必須經(jīng)過(guò)有關(guān)升降機(jī)安裝、拆卸方面的技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)本機(jī)的性能、結(jié)構(gòu)、原理有足夠的認(rèn)識(shí)。
同時(shí)必須遵守以下安全制度：
1、在安裝、拆卸過(guò)程中必須有統(tǒng)一的現(xiàn)場(chǎng)指揮，現(xiàn)場(chǎng)安裝人員必須統(tǒng)一聽(tīng)從指揮。
2、必須對(duì)作業(yè)人員在作業(yè)前進(jìn)行安全、技術(shù)交底。
3、進(jìn)行登高作業(yè)的操作人員必須持有相應(yīng)工種的上崗證。
4、作業(yè)人員在作業(yè)中必須戴好安全帽，高空作業(yè)系好安全帶，穿戴各種必要的防護(hù)用品。
5、裝、拆場(chǎng)地范圍設(shè)置警示標(biāo)志，非有關(guān)人員不得進(jìn)入。
6、當(dāng)風(fēng)速超過(guò)6級(jí)(10.8m/s)和雨雪等惡劣天氣，不宜進(jìn)行裝拆作業(yè)。
7、嚴(yán)禁高空拋物、酒后作業(yè)等違章行為。
8、安裝前應(yīng)對(duì)各主要部件作全面檢查，清點(diǎn)零部件數(shù)量，確保各安裝件的可靠性。
9、井架體四周及時(shí)張掛安全密目網(wǎng)。
10、應(yīng)有重量限制器，嚴(yán)格控制提升重量，在使用過(guò)程中經(jīng)常對(duì)其進(jìn)行檢查。
11、架體應(yīng)有可靠的避雷接地，接地電阻不得超過(guò)4歐姆。
12、基礎(chǔ)應(yīng)略高于地面，基礎(chǔ)內(nèi)不積水，排水通暢。
13、在使用過(guò)程中，注意觀察基礎(chǔ)有無(wú)沉降變化。如出現(xiàn)不均勻沉降，應(yīng)采取相應(yīng)的注漿錨固等措施。
14、地下室頂板上的提升機(jī)在使用中應(yīng)避免吊籃與基礎(chǔ)的撞擊。
15、安裝、升架、拆卸過(guò)程必須經(jīng)專人驗(yàn)收合格后方可投入使用。
實(shí)施方案 篇7
為提高我街道兒童健康水平，改善兒童健康狀況，根據(jù)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容，特制定本方案如下: 一、工作目標(biāo)
20xx年，我街道0-3歲兒童保健達(dá)到以下目標(biāo): 兒童健康檔案建檔率分別達(dá)到：95%; 新生兒訪視率達(dá)到90%以上;
O-3歲兒童保健覆蓋率達(dá)到90%以上，逐步提高流動(dòng)人口兒童保健覆蓋率;
兒童系統(tǒng)管理率達(dá)到90%以上;
降低新生兒窒息和5歲以下兒童肺炎、腹瀉等原因構(gòu)成的主要死因的死亡率;
嬰兒母乳喂養(yǎng)率達(dá)到80%以上。 二、目標(biāo)人群
所有居住在我鄉(xiāng)的0-6歲兒童(包括流動(dòng)兒童)均為保健服務(wù)對(duì)象。 三、工作策略
(一）政府主導(dǎo)，衛(wèi)生部門(mén)牽頭、多部門(mén)配合、具體實(shí)施，明確兒童保健服務(wù)目標(biāo)與責(zé)任，建立健全兒童保健工作機(jī)制，促進(jìn)兒童保健工作的持續(xù)發(fā)展。
(二)廣泛開(kāi)展社會(huì)動(dòng)員與健康教育，向社會(huì)和居民宣傳國(guó)家
免費(fèi)提供兒童保健服務(wù)的政策和服務(wù)內(nèi)容，提高居民主動(dòng)接受兒童保健服務(wù)的.意識(shí)，使轄區(qū)內(nèi)常住兒童和流動(dòng)兒童都能得到均等化的保健服務(wù)。
（三）規(guī)范各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)服務(wù)，改善服務(wù)設(shè)施和條件;舉辦 兒童保健服務(wù)培訓(xùn)班，提高兒童保健服務(wù)技巧和服務(wù)水平。
(四)縣婦幼保健院要在兒童保健工作中，建立對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督和考核機(jī)制，保證兒童保健工作科學(xué)規(guī)范的開(kāi)展。 四、工作內(nèi)容
(一)新生兒第1次訪視:新生兒出院后1周內(nèi)，在新生兒家中進(jìn)行。包括:了解出生時(shí)情況、預(yù)防接種情況、新生兒疾病篩查情況等;觀察家居環(huán)境，重點(diǎn)詢問(wèn)和觀察吃奶、睡眠、大小便、黃疸、臍部情況等;對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查，測(cè)量體溫;有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、護(hù)理和常見(jiàn)疾病預(yù)防指導(dǎo);發(fā)現(xiàn)新生兒出現(xiàn)疾病癥狀，要及時(shí)轉(zhuǎn)診;發(fā)現(xiàn)新生兒未接種卡介苗和第1劑乙肝疫苗，應(yīng)告知家長(zhǎng)盡快到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)補(bǔ)種。
(二)滿月健康體檢:新生兒滿28天，要重點(diǎn)詢問(wèn)和觀察吃奶、睡眠、大小便、黃疸情況等;要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)新生兒進(jìn)行體格檢查、測(cè)量和發(fā)育評(píng)估。
(三)嬰幼兒健康體檢:滿月后的嬰幼兒健康管理要在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行，時(shí)間分別在3個(gè)月、6個(gè)月、8個(gè)月、12個(gè)月、18個(gè)月、24個(gè)月、30個(gè)月、說(shuō)個(gè)月時(shí)，共8次。健康管理內(nèi)容
包括詢問(wèn)上次隨訪到這次隨訪之間的兒童發(fā)育和患病情況;為兒童進(jìn)行體格檢查、生長(zhǎng)發(fā)育和心理行為發(fā)育評(píng)估;對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、傷害預(yù)防、常見(jiàn)疾病防治等健康指導(dǎo)。
(四)對(duì)低體重、消瘦、發(fā)育遲緩的嬰幼兒，要分析原因，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性健康指導(dǎo);有條件的可開(kāi)展聽(tīng)力、語(yǔ)言、行為的評(píng)估，此類發(fā)育評(píng)估較差，孩子要及時(shí)轉(zhuǎn)診。
(五)在兒童8個(gè)月、18個(gè)月、30個(gè)月時(shí)分別進(jìn)行1次血常規(guī)檢測(cè)：對(duì)輕度貧血兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行健康指導(dǎo)，中、重度貧血兒童建議轉(zhuǎn)診。
(六)兒童在接受預(yù)防接種時(shí)，村衛(wèi)生室應(yīng)對(duì)兒童進(jìn)行身高、本重測(cè)量，并記錄在生長(zhǎng)發(fā)育圖上;在接受預(yù)防接種前要進(jìn)行預(yù)防接種禁忌癥評(píng)估。 五、工作要求
(一)開(kāi)展兒童健康體檢的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備兒童保健基本設(shè)備和條件。
（二)兒童健康體檢人員應(yīng)取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格，并接受過(guò)兒童保健專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，考核合格。
(三)按照國(guó)家有關(guān)兒童保健工作規(guī)范的要求開(kāi)展兒童體檢工作。
(四)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要通過(guò)孕產(chǎn)婦保健、預(yù)防接種、門(mén)診等途徑掌握轄區(qū)的適齡兒童數(shù)。
(五)加強(qiáng)宣傳，告知服務(wù)內(nèi)容，使更多的兒童家長(zhǎng)主動(dòng)接受兒童保健服務(wù)。
(六)提供兒童保健服務(wù)后要及時(shí)記錄兒童健康相關(guān)信息，納入兒童健康檔案管理。 六、兒童保健服務(wù)流程
七、兒童保健考核指標(biāo)及解釋
1、新生兒訪視率=年度轄區(qū)內(nèi)接受1次及以上訪視的新生
兒人數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)登記的活產(chǎn)數(shù)×100%；
2、兒童健康體檢率=年度轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行1次及以上健康體檢的0-36個(gè)月兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)登記的全部0-36個(gè)月兒童數(shù)×100%；
3、兒童系統(tǒng)管理率=年度轄區(qū)中按相應(yīng)要求的頻次管理的0-36個(gè)月兒童數(shù)/年度轄區(qū)內(nèi)登記的全部0-36個(gè)月兒童數(shù)×100%；
【實(shí)施方案】相關(guān)文章：
實(shí)施方案【經(jīng)典】02-07
實(shí)施方案（經(jīng)典）02-11
[經(jīng)典]實(shí)施方案02-14
【精選】實(shí)施方案02-26
(經(jīng)典)實(shí)施方案02-25
實(shí)施方案【精選】02-12
實(shí)施方案05-07
實(shí)施方案05-07
實(shí)施方案05-11
實(shí)施方案04-05