實施方案

時間：2026-03-06 08:18:31 方案

（實用）實施方案8篇

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的實施方案8篇，希望能夠幫助到大家。

（實用）實施方案8篇

實施方案篇1

　　為進一步提升我鄉(xiāng)人口和計劃生育工作整體水平，為明年的工作開好頭、起好步，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，經(jīng)研究決定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)集中開展秋季計劃生育服務(wù)活動。具體實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹《省人口和計劃生育條例》，以育齡婦女環(huán)孕檢到位為基礎(chǔ)，以“二女戶結(jié)扎”和計劃外人流引產(chǎn)為重點，帶動四項手術(shù)全面落實，加大社會撫養(yǎng)費征收力度，進一步規(guī)范鄉(xiāng)所、村室軟硬件建設(shè)，為迎接省市年終考評和爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣打牢基礎(chǔ)。

　　二、時間安排

　　三、任務(wù)要求

　　1、狠抓“兩檢、四術(shù)”技術(shù)服務(wù)。以“兩檢”到位為基礎(chǔ)，確保環(huán)孕檢率達90%。外出人口未回家環(huán)孕檢的，必須及時寄回環(huán)孕檢報告單，寄回率要求達到90%以上；以計劃外懷孕人流引產(chǎn)和二女戶結(jié)扎為重點，全面落實四項手術(shù)。堅決實行一孩上環(huán)、二孩結(jié)扎，確保上環(huán)、結(jié)扎兩個及時率達85%以上；計劃外懷孕堅決實行人流引產(chǎn)，確保四項手術(shù)全面完成。

　　3、強化軟件規(guī)范。一是各村要以衛(wèi)生、公安、民政信息為參考，全面開展一次分村WIS信息核查，按照省09年目標管理考核方案的要求全面規(guī)范補齊鄉(xiāng)所、村各類軟件資料，特別是與相關(guān)部門的資料銜接必須于10月15日前全面到位。對所報資料實行“誰上報、誰簽字、誰負責”的'原則。二是高度重視并認真做好年終報盤工作。對年終報盤實行“統(tǒng)計員匯總、計生辦主任把關(guān)、分管領(lǐng)導(dǎo)審核、主要領(lǐng)導(dǎo)掌握”程序后報送，堅決杜絕不報、遲報、亂報、報后心中無數(shù)的現(xiàn)象。

　　4、抓好“兩非”線索排查。通過發(fā)動群眾，深挖細找，有任務(wù)的村必須于10月10日前上報“兩非”案件線索。同時完善性別比治理長效機制。

　　5、做好創(chuàng)省優(yōu)各項自查準備工作。一是做好加強組織領(lǐng)導(dǎo)、硬件建設(shè)、宣傳教育、村民自治、查處“兩非”、兌現(xiàn)獎勵優(yōu)惠、開展知情選擇、完善資料八個方面的自查，及時發(fā)現(xiàn)不足，做好補課工作。二是各單位、各部門齊心協(xié)力，按照縣計生領(lǐng)字號文件精神做好各項迎檢準備工作。

　　四、保障措施

　　1、加大宣傳力度。充分利用宣傳欄、宣傳車、標語等多種形式，大造聲勢，各村要在醒目位置刷寫、張貼兩條以上標語，并對重點對象要上門上戶進行宣傳。

　　2、鄉(xiāng)蹲點領(lǐng)導(dǎo)和干部按蹲點責任要求到崗到位，指導(dǎo)各村做好工作。

　　3、全面摸清底數(shù)，逐戶查清應(yīng)落實長效節(jié)育措施的對象數(shù)量。并把任務(wù)分解落實、責任到人，按時按量完成秋季分配任務(wù)。

　　4、抓重點，促平衡。鄉(xiāng)對大村、難點村要加強力量，重點抓落實，促整體平衡發(fā)展。

　　5、嚴格兌現(xiàn)獎懲�；顒悠陂g，各村必須堅持做到每5天上報一次進度和活動開展情況。服務(wù)活動結(jié)束后，鄉(xiāng)計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查驗收，檢查結(jié)果書面報告鄉(xiāng)黨委、政府并通報全鄉(xiāng)；對工作不到位的，進行通報，并限期整改到位。

　　6、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

實施方案篇2

　　為進一步落實和深入開展主問式生態(tài)課堂，改進教師教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，追求課堂的優(yōu)質(zhì)高效，以整體提高我校教育質(zhì)量，特制定我校思品學(xué)科課堂實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“課堂提效、學(xué)生提勁、教師提能、學(xué)校提質(zhì)”為目標，以促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量為目的，強化教與學(xué)的規(guī)律，打造學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的課堂，打造師生互動、生生互動的課堂，使課堂教學(xué)從低效到高效，從低耗到高質(zhì)，從低水平向高水平發(fā)展。

　　二、目標和任務(wù)

　　“主問”生態(tài)課堂要圍繞學(xué)生的問題來實施教學(xué)建構(gòu)知識，重視學(xué)生圍繞教材所展開的討論和對話，突出學(xué)生主體和主動探究的理念，培養(yǎng)學(xué)生的一種思維習(xí)慣。

　　三、具體實施和工作

　�。ㄒ唬爸鲉柺健彼计氛n堂課前準備模式解讀

　　1、備課的要求

　　教案設(shè)計要明晰課堂建構(gòu)思路，設(shè)計指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)質(zhì)疑、組織學(xué)生交流展示和互動探究的問題與方法，通過“設(shè)問”“疑問”“追問”等問題串，突出教學(xué)策略的構(gòu)建；預(yù)設(shè)教學(xué)過程可能出現(xiàn)的問題，學(xué)案中學(xué)習(xí)問題的解決方法，準備精講點撥的內(nèi)容和矯正反饋的練習(xí)

　　2．集體備課的要求：每位備課組成員要有自己的問題預(yù)案，進行集體討論，最后形成有自己特色的教案。

　　3.備課的檢查：教務(wù)部門定期不定時對老師的教案進行檢查，形成簡報

　�。ǘ爸鲉柺健彼计氛n堂教學(xué)模式解讀

　　確定了“主問”生態(tài)課堂教學(xué)基本模型是：學(xué)生自學(xué)，找出問題→組內(nèi)互學(xué)，解決問題→教師點撥，精講問題→當堂訓(xùn)練，鞏固問題→拓展探究，深化問題。

　　1.學(xué)生自學(xué)，找出問題

　　教師根據(jù)課程標準和學(xué)情，選擇和編制學(xué)案，通過集體備課，確定學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)案。學(xué)案要以問題引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生按照學(xué)案的要求結(jié)合教材和老師針對學(xué)習(xí)的重難點錄制的視頻材料，進行自主學(xué)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)案，并將自主學(xué)習(xí)過程中，沒有理解和有疑問的問題歸納出來，留待接下來的時間里師生一起解決。

　　本環(huán)節(jié)注意的.問題：①要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨立閱讀、思考、完成知識建構(gòu)和基礎(chǔ)練習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②先看書后做題，弄清知識點和嘗試理解知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，掌握基本概念和原理后再做學(xué)案上的問題。③建議使用雙色筆完成學(xué)案，課前自學(xué)、合作學(xué)習(xí)時用黑筆，課堂及課后修改時用紅筆。④及時整理學(xué)案：保存好所有的學(xué)案，作為課堂筆記，以備復(fù)習(xí)時查閱

　　2.組內(nèi)互學(xué)，解決問題

　　學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)情況，組內(nèi)進行學(xué)習(xí)交流，將自己的問題在組內(nèi)展示，通過組員間的討論，解決問題。組長分組協(xié)調(diào)小組內(nèi)的學(xué)習(xí)活動，并將組員的參與發(fā)言討論情況進行記錄考核。教師進行巡視指導(dǎo)，維持學(xué)習(xí)秩序，并收集各組待解決的問題，進行梳理歸納。

　　本環(huán)節(jié)注意的問題：①教師要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，不能存在“假學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象。②小組分配要合理，考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，爭取做到各個小組之前實力相當。

　　3.教師點撥，精講問題

　　分組分學(xué)習(xí)模塊匯報學(xué)習(xí)情況，教師針對小組學(xué)習(xí)出現(xiàn)的典型問題，進行精講點撥，對重難點問題，要創(chuàng)設(shè)情景，通過各種教學(xué)手段進行突破。教師通過精講點撥引導(dǎo)學(xué)生解決問題。

　　本環(huán)節(jié)注意的問題：①教師精講時要緊扣當前中考考試趨向，不僅要交給學(xué)生這一題的解決思路，更要注重解題方式和技巧的練習(xí)。

　　4.當堂訓(xùn)練，鞏固問題

　　教師針對學(xué)習(xí)目標，制定和選擇當堂訓(xùn)練的問題或練習(xí)，練習(xí)量控制在5-10分鐘，3-5個問題。教師當堂進行檢查，教師批改檢查每組的學(xué)科組長，然后有每組學(xué)科組長批改檢查其他組員，并予以量化評分，記錄到小組學(xué)習(xí)評價表。

　　此環(huán)節(jié)注意的問題①課堂練習(xí)一定要反饋，充分利用課堂時間，爭取做到不占用學(xué)生的課外時間。②評價要有針對性、及時性、層次性和有效性。

　　5.拓展探究，深化問題

　　教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出與學(xué)習(xí)內(nèi)容的相關(guān)的延伸問題，制定并布置圍繞學(xué)習(xí)目標的達標練習(xí)，讓學(xué)生課后進行自我檢測，達到拓展探究，深化問題的目的。

　�。ㄈ爸鲉柺健彼计氛n堂課后作業(yè)模式解讀

　　課后作業(yè)是課堂的延伸，教師要充分發(fā)揮課后作業(yè)的作用，讓其發(fā)揮真真正正的實效。

　　精選作業(yè)，分層布置。布置給學(xué)生的作業(yè)老師要先做，進行挑選，剔除超綱、偏、難、繁、知識點重復(fù)的問題。做到不同層次的學(xué)生要求不同。

　　精心批閱，及時反饋。教師要做到有布置，有批改，對學(xué)困生盡可能做到面批。同時，批閱日期、等第書寫規(guī)范。學(xué)生錯的要督促學(xué)生及時訂正，并進行二次批改。

實施方案篇3

　　一、背景

　　某某學(xué)校老師是一名有1年工作經(jīng)驗的新老師，為幫助其理清工作內(nèi)容，更加的全面的了解工作，需實實工作分析。

　　二、目的

　　通過工作分析使其進一步深入和細化自己的工作內(nèi)容和性質(zhì)，使其成為一名更加合格的輔導(dǎo)員。明確界定其作為輔導(dǎo)員的職責與權(quán)限。確定其主要的工作績效、指標和基本要求。為更好的開展學(xué)生工作奠定基礎(chǔ)。

　　三、工作分析的內(nèi)容和結(jié)果

　　本次工作分析要完成下列工作內(nèi)容

　　1、了解輔導(dǎo)員的主要職責和任務(wù)

　　2、確定輔導(dǎo)員的關(guān)鍵績效和指標

　　3、根據(jù)教師團隊運行的要求合理清晰的界定職位的職責、權(quán)限以及在組織內(nèi)外的關(guān)聯(lián)關(guān)系

　　4、確定工作任職者的.基本要求

　　工作分析的最終成果將形成輔導(dǎo)員職位的工作說明書。

　　四、工作分析的方法

　　工作分析涉及的方法有

　　1、資料調(diào)研

　　2、工作日志

　　3、問卷調(diào)查

　　4、訪談法

　　5、現(xiàn)場觀察

　　五、工作分析的實施者

　　本次工作分析由GO組成工作分析小組

　　該小組的組成為：負責該項目的總體策劃與實施記錄員聯(lián)絡(luò)人調(diào)查員。

　　六、工作分析的實施程序

　　本次工作分析主要分為三個階段，即準備階段、實施階段和聚合階段階段一：準備階段（10月19號-10月25號）

　　1、對現(xiàn)有資料進行研究

　　2、選定輔導(dǎo)員為調(diào)查對象

　　3、設(shè)計調(diào)查用的工具

　　階段二：實施階段（10月26日-11月1日）

　　1、聯(lián)系輔導(dǎo)員進行宣傳、動員

　　2、測定具體的調(diào)研計劃

　　3、記錄工作日志

　　4、實施訪談和現(xiàn)場觀察

　　5、發(fā)放調(diào)查表

　　階段三：整合階段（11月2號-11月8號）

　　1、對搜集來的信息進行整合

　　2、與有關(guān)人員確認信息，并作適當?shù)恼{(diào)整

　　3、編寫工作說明書

　　4、制作電子表格

　　七、需要的資料

　　1、組織結(jié)構(gòu)圖

　　2、輔導(dǎo)員職能說明書

　　3、職權(quán)體系表

　　4、職位責任制

實施方案篇4

　　一、對“校本課程”的理解。

　　所謂“校本課程”也即“學(xué)校本位課程”，是指學(xué)校在保證國家課程和地方課程基本質(zhì)量的前提下，通過本校學(xué)生需求進行科學(xué)評估，充分利用社區(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的，可供學(xué)生選擇的課程。

　　校本課程有三層含義：一是就開發(fā)者而言，可以是學(xué)校中個別教師參與、部分教師參與、全體教師參與，或是學(xué)校與其他機構(gòu)合作；二是就涉及課程范圍而言，校本課程有《課程計劃》中規(guī)定的由學(xué)校開發(fā)的課程、國家課程中“綜合實踐活動”部分，也可以是國家課程的補充課程；三是從開發(fā)的程度而言，校本課程可以選擇已有課程，改編已有課程和開發(fā)全新課程。

　　二、我校“校本課程”開發(fā)理念。

　　學(xué)生為本的課程理念；

　　決策分享的民主理念；

　　全員參與的合作意識；

　　個性化校本課程的價值。

　　三、我�！靶１菊n程”開發(fā)目標。

　　創(chuàng)辦特色學(xué)校；

　　構(gòu)建特色課程；

　　成就個性化教師；

　　培養(yǎng)個性化學(xué)生。

　　四、我�！靶１菊n程”開發(fā)原則。

　　確立一個中心：人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　建立一個基礎(chǔ)：開放（包括內(nèi)容和形式上的開放）

　　五、我�！靶１菊n程”開發(fā)評價。

　　評價體現(xiàn)以人為本的思想；

　　評價過程動態(tài)化，給與多次評價機會；

　　評價方式多樣化；

　　評價主體互動化與多樣化，家長、同伴、社會、教師共同參與。

　　六、我�！靶１菊n程”開發(fā)的種類。

　　1、學(xué)科類課程。開設(shè)特長班，培養(yǎng)學(xué)生的愛好、特長，發(fā)展學(xué)校特色，并為學(xué)生提供展示特長的平臺。

　　2、體育特色課程。通過羽毛球，游泳，跆拳道，武術(shù)等體育特色課程的學(xué)習(xí)，運用學(xué)校體育特色課程對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風。

　　3、核心類課程。也稱社會焦點課程、社會特點課程。主要有環(huán)境保護、網(wǎng)絡(luò)德育、青春期教育。

　　七、我�！靶１菊n程”開發(fā)的基礎(chǔ)。

　　近年來，我校積極響應(yīng)各級教育主管部門《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，開展了一系列的第二課堂活動。通過“研究性學(xué)習(xí)”“綜合實踐活動”“藝體興趣活動”等靈活多樣的形式，在語文“大量閱讀，以讀促寫”，數(shù)學(xué)“創(chuàng)新學(xué)習(xí)，自主發(fā)展”常等方面積累了一些活動組織的經(jīng)驗。這些都曾一度激活了師生的思維，豐富了師生的視野，鍛煉了師生社會綜合實踐能力。也為我們研發(fā)“校本課程”提供了最直接的幫助。

　　八、“校本課程”實施節(jié)段劃分。

　　我校于20xx年2月份開始組織設(shè)置“校本課程”，并在全校展開，下設(shè)兩個大課題，分別為：校本體育特色課程的開發(fā)與研究，環(huán)保類課題的開發(fā)與研究。課題研究大致分為三個階段：

　　第一階段（20xx、2——20xx、5）課題準備節(jié)段。主要進行資源調(diào)查，需求評估，進而研究討論確立課題，進行課程的設(shè)置與實踐。

　　第二階段（20xx、2——20xx、2）典型課實驗階段。以典型的課程為研究重點以點帶面，進行已開設(shè)課程的全面研究與探索。在實踐的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗，努力形成我校校本課程管理和評價細則，使校本課程開展逐步系統(tǒng)化。

　　第三階段：（20xx、2至今）校本課程的系統(tǒng)開發(fā)及深化階段。努力爭取相關(guān)課程改革專家的指導(dǎo)，在理論上和實踐上進一步深化，形成較鮮明的`校本特色。

　　九、開發(fā)校本課程的具體做法。

　　根據(jù)我校實際，對于做好校本課程開發(fā)工作我們重點抓好四個“關(guān)鍵點”。

　　1、依靠支撐點——課改政策與新課程理念。在國家地方、學(xué)校三級權(quán)力主體中，學(xué)校是執(zhí)行課程計劃的機構(gòu)，也是真正發(fā)生教育的地方。《課程綱要解讀》指出學(xué)校應(yīng)結(jié)合傳統(tǒng)和優(yōu)勢與校外有關(guān)專家合作，開發(fā)適合本校實際情況可供學(xué)生根據(jù)不同需求而選擇的課程。這些課程政策和新課程理念是我們開發(fā)校本課程的支撐點。

　　2、堅定立足點——促進學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展。滿足學(xué)生多樣化的發(fā)展；滿足教師專業(yè)的發(fā)展，促進教師成為課程的開發(fā)者、實踐者；體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，這三方面是學(xué)校開發(fā)校本課程堅定不移的立足點。

　　3、確定開發(fā)點——學(xué)科類課程。體驗活動課程、多科交融課程。我們以學(xué)科類課程為基礎(chǔ)，確立了旨在經(jīng)歷、體驗、感悟，以激發(fā)生命活力，促進學(xué)生成長的活動類課程；確立了旨在深入挖掘、弘揚民族文化，培養(yǎng)民族素質(zhì)的古詩文誦讀課程，書法國畫課程。

　　4、找準切入點——以點帶面，逐步實施。我們將突出骨干教師的資源優(yōu)勢，讓他們承擔有一定傳統(tǒng)優(yōu)勢的學(xué)科類課程，從而進一步帶動活動類及其他類課程的開發(fā)。

　　校本課程的開發(fā)，越來越受到各級各類學(xué)校與教育管理者的重視，也會創(chuàng)造出更多更成功的經(jīng)驗與典型范例。我們開發(fā)校本課程的思路是在實踐—思考—調(diào)整—再思考—再調(diào)整中不斷成熟和完善。對校本課程的開發(fā)，我們將不懈地探索。

實施方案篇5

　　根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面實施城鄉(xiāng)居民大病保險的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕57號)和《湖南省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)<湖南省城鄉(xiāng)居民大病保險實施方案>的通知》(湘政辦發(fā)〔20xx〕92號)要求，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。

　　一、基本原則和主要目標

　　(一)基本原則

　　1. 堅持以人為本、保障大病。建立完善大病保險制度，不斷提高大病保障水平和服務(wù)可及性，著力維護人民群眾健康權(quán)益，切實避免群眾因病致貧、因病返貧。

　　2. 堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、政策聯(lián)動。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)居民大病保險政策，統(tǒng)一統(tǒng)籌層次、統(tǒng)一籌資標準、統(tǒng)一補償范圍、統(tǒng)一待遇水平、統(tǒng)一招標承辦、統(tǒng)一服務(wù)規(guī)范、統(tǒng)一信息平臺。加強基本醫(yī)保、大病保險、醫(yī)療救助、疾病應(yīng)急救助、商業(yè)健康保險和慈善救助等制度的銜接，發(fā)揮協(xié)同互補作用，形成保障合力。

　　3. 堅持政府主導(dǎo)、專業(yè)承辦。強化政府在制定政策、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理等方面職責的同時，采取商業(yè)保險機構(gòu)承辦大病保險的`方式，發(fā)揮市場機制作用和商業(yè)保險機構(gòu)專業(yè)優(yōu)勢，提高大病保險運行效率、服務(wù)水平和質(zhì)量。

　　4. 堅持穩(wěn)步推進、持續(xù)實施。大病保險保障水平要與我市經(jīng)濟社會發(fā)展、醫(yī)療消費水平和社會負擔能力等相適應(yīng)。強化社會互助共濟，形成政府、個人和保險機構(gòu)共同分擔大病風險的機制。堅持因地制宜、規(guī)范運作，實現(xiàn)大病保險穩(wěn)健運行和可持續(xù)發(fā)展。

　　(二)主要目標

　　20xx年底前，大病保險覆蓋所有城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療(統(tǒng)稱“城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)�！�)參保人群。到20xx年，建立起比較完善的大病保險制度，與醫(yī)療救助等制度緊密銜接，共同發(fā)揮托底保障功能，有效防止發(fā)生家庭災(zāi)難性醫(yī)療支出，城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保障的公平性得到顯著提升。

實施方案篇6

　　20xx年第6期

　　文明單位創(chuàng)建辦公室 20xx年8月10日

　　三家店財政所制定創(chuàng)建“群眾滿意基層站所”活動實施方案

　　根據(jù)縣紀檢委《關(guān)于在全縣開展創(chuàng)建“群眾滿意基層站所”活動的實施方案》的通知精神和縣財政局20xx年開展創(chuàng)建“群眾滿意基層站所”活動要求，為扎實做好創(chuàng)建群眾滿意的基層站所工作，進一步推進政風行風建設(shè)和財政事業(yè)健康發(fā)展，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持標本兼治、糾建并舉的方針，以“提升服務(wù)質(zhì)量，改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境”為主題，以增強財政所服務(wù)群眾意識，主動為群眾解決實際困難和問題為重點，進一步加強作風建設(shè)，提高全所人員的服務(wù)質(zhì)量和行政效能，努力把財政所隊建設(shè)成為公正執(zhí)法、勤政為民、文明規(guī)范、廉潔高效、群眾滿意的服務(wù)窗口。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立了創(chuàng)建“群眾滿意基層站所”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長葉林朝，副組長王小會，組員吳耀杰、潘光遠、宋艷麗。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組召開了會議，集體討論制訂本次活動的`實施方案，將對本次活動的內(nèi)容、時間、具體要求和注意事項作出安排。

　　3、及時召開了全員動員會，會上傳達了縣紀檢委《關(guān)于在全縣開展創(chuàng)建“群眾滿意基層站所”活動的實施方案》的通知，宣讀了固廂財政所“創(chuàng)建群眾滿意基層站所”活動的領(lǐng)導(dǎo)小組名單。并宣讀了固廂財政所在本次活動的實施方案。由組長對本次活動的目的、意義、具體內(nèi)容和如何創(chuàng)建本次活動提出了具體要求。

　　三、“群眾滿意基層站所”的基本條件

　�。ㄒ唬┞男行畔⒐_責任，推行陽光財政。

　�。ǘ┮婪ㄐ姓�，履行職責。。

　　（三）勤政為民，落實承諾，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

　　（四）改善服務(wù)環(huán)境，提高工作積極性。

　�。ㄎ澹┱J真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，加強自身建設(shè)。

　�。┩晟浦贫龋訌姳O(jiān)督管理。

　　四、方法步驟

　　整個創(chuàng)建活動分三個階段進行：

　�。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段（7月至8月）

　　一是制定創(chuàng)建工作方案。二是開展樹典型學(xué)榜樣活動。三是開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　�。ǘ﹦�(chuàng)建評議階段（8月至10月）

　　1、積極組織自查。組織全所人員認真開展“三查”活動：一查工作理念是否端正，看為人民群眾服務(wù)的宗旨意識是否增強，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的意識是否堅定；二查工作作風和態(tài)度是否轉(zhuǎn)變，看對群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題是否重視，為群眾辦事的態(tài)度是否誠懇；三查工作標準、質(zhì)量和效率是否提高，看行政執(zhí)法是否規(guī)范，行政效能是否提高，行政服務(wù)是否完善。

　　2、廣泛開展評議。評議過程要實行“三公開一承諾”。即：對發(fā)現(xiàn)和查找出來的問題要形成自查報告，自查報告要在一定范圍公開；要針對查找出來的問題召開專題會議，剖析問題根源，制定整改方案，整改方案要對全鄉(xiāng)群眾公開；要設(shè)立舉報箱，公開投訴電話，受理群眾的投訴，并將投訴辦理情況納入評議內(nèi)容。

　　3、深入進行整改。針對干部群眾反映的問題，及時召開專題會議進行分析研究，認真制訂整改方案，抓緊落實整改措施，分步組織實施，及時將整改的結(jié)果向群眾公開。

　�。ㄈ┛己丝偨Y(jié)階段（10月至11月）。

　　要深入查找差距和問題，認真整改，并制定鞏固、深化、提高的措施，報局領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬I造濃厚氛圍。采取辦墻報、出專欄、掛橫幅等多種形式，大力宣傳創(chuàng)建活動，營造創(chuàng)建活動濃厚氛圍。

　�。ǘ┖葑スぷ鹘Y(jié)合。要把創(chuàng)建活動與年內(nèi)各項財政工作任務(wù)結(jié)合起來，與“治庸問責”、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境工作結(jié)合起來，與民主評議政風行風活動結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來。

　�。ㄈ┤w干部職工要通過參加創(chuàng)建活動，進一步提高思想政治覺悟和職業(yè)道德水平，為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，使創(chuàng)建活動取得實實在在的效果。

　　二○一X年八月十日

實施方案篇7

　　根據(jù)《資產(chǎn)評估行業(yè)隨機抽查工作細則》(財資〔20xx〕51號)、《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于全面推行“雙隨機”抽查監(jiān)管的意見》(浙政辦發(fā)〔20xx〕93號)、《浙江省財政廳關(guān)于印發(fā)<浙江省資產(chǎn)評估機構(gòu)“雙隨機”抽查工作細則>的通知》(浙財企〔20xx〕128號)等要求，為保證20xx年度全省資產(chǎn)評估機構(gòu)“雙隨機”抽查工作的順利進行，特制訂本實施方案。

　　一、抽查對象：我省管轄范圍內(nèi)的資產(chǎn)評估機構(gòu)及其分支機構(gòu)，每年按20%的抽查比例開展抽查，20xx年共抽查30家資產(chǎn)評估機構(gòu)。

　　二、抽查內(nèi)容：重點檢查資產(chǎn)評估機構(gòu)持續(xù)符合設(shè)立條件的情況、辦理財政備案情況、出具的資產(chǎn)評估報告情況、內(nèi)部管理情況及質(zhì)量控制情況。

　　三、抽查時間：20xx年6-10月。

　　四、抽查人員：全省財政系統(tǒng)資產(chǎn)評估機構(gòu)“雙隨機”抽查人員名錄庫成員。

　　五、抽查要求：對隨機抽查做到全程留痕、責任可追溯。

　　六、抽查實施流程：

　　1.制定抽查方案(5月)。按照我廳《推行“雙隨機”抽查監(jiān)管工作實施方案》要求，提出全省資產(chǎn)評估機構(gòu)“雙隨機”抽查工作實施方案，送法規(guī)處會審，并報廳領(lǐng)導(dǎo)審定后，由廳辦公室按規(guī)定在省財政門戶網(wǎng)站等及時向社會公布。

　　2.確定抽查人員(6月)。在全省財政系統(tǒng)資產(chǎn)評估機構(gòu)“雙隨機”抽查人員名錄庫中，隨機抽取15名，分成5組，每組3名。同時，確定各檢查組組長及成員，并由其中一名組長擔任總負責人，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各組抽查工作，組織檢查人員培訓(xùn)，明確各組成員分工。

　　3.確定抽查對象(6月)。由主辦處室負責人通過隨機抽號軟件，從全省資產(chǎn)評估機構(gòu)庫中，隨機抽取30家，并依據(jù)就近原則，根據(jù)30家機構(gòu)的地理位置，合理分配給各檢查組。抽查人員與抽查對象有利害關(guān)系的，依法回避。

　　4.下達檢查通知(6-8月)。開展檢查工作前15天，向抽查對象送達檢查通知書，要求接到檢查通知書7日內(nèi)，向檢查組提供機構(gòu)情況報告，對機構(gòu)所在地址、評估師情況、近三年出具的評估報告、是否受到投訴舉報等情況進行說明。檢查組根據(jù)機構(gòu)情況報告制定詳細的檢查方案，確定各機構(gòu)的檢查重點，必要時可向省評協(xié)獲取相關(guān)資料。

　　5.開展實地檢查(7-8月)。檢查組赴抽查對象實地檢查，可以采取調(diào)取檔案、審閱材料、詢問有關(guān)當事人、組織調(diào)查問卷、分析性復(fù)核等方式進行。各檢查組需通過文字圖像等形式記錄雙隨機抽查全過程。原則上，各檢查組對被檢查對象的抽查工作時間為1-2天，如果必要可適當延長檢查時間。

　　6.提交檢查材料(7月)。檢查組應(yīng)于所有檢查結(jié)束后20日內(nèi)，提交書面檢查報告及全程記錄的工作底稿，檢查報告和工作底稿需由相關(guān)負責人及經(jīng)辦人簽字確認。

　　7.檢查報告作出決定(8-9月)。實地檢查結(jié)束后，檢查組應(yīng)當就檢查工作的基本情況、被檢查對象存在的.問題等事項提出初步處理意見，并書面征求被檢查對象的意見。若需做出行政處理、處罰決定的，將擬作出的決定及相關(guān)證據(jù)、依據(jù)等材料送交廳法制處審核。依法做出行政處理、處罰決定后，應(yīng)當將行政處理、處罰決定書送達當事人。

　　8.資料復(fù)核歸檔(10月)。由廳企業(yè)處對各檢查組提交的資產(chǎn)評估行業(yè)檢查報告以及行政處理、處罰建議或者移送處理建議等其他相關(guān)材料予以復(fù)核，并做好20xx年全省資產(chǎn)評估機構(gòu)“雙隨機”抽查工作資料收集、歸檔工作。抽查結(jié)果報廳監(jiān)督局和廳領(lǐng)導(dǎo)審定。

　　七、抽查結(jié)果運用：將抽查情況及查處結(jié)果依法及時向社會公布，并將失信記錄及時納入同級信用信息平臺，增強市場主體守法的自覺性。