實(shí)施方案10篇（熱門）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校體育工作，充分調(diào)動(dòng)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的健身行動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動(dòng)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生的活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生掌握1～2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能逐步樹立“終身體育、健康第一”的思想，我校決定組織z小學(xué)體育周暨第三屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次體育周活動(dòng)一共分為兩方面的內(nèi)容，即趣味活動(dòng)和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間
第十一周4.23～4.28
二、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場、籃球場、游泳館、羽毛球館
四、領(lǐng)導(dǎo)組
zz
五、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
zz
六、體育周比賽內(nèi)容與時(shí)間安排：
學(xué)生組年級(jí)個(gè)人項(xiàng)目集體項(xiàng)目
一年級(jí)50米、一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)（共4項(xiàng)）障礙接力
二年級(jí)50米、一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)、羽毛球顛球、乒乓球顛球（共6項(xiàng)）障礙接力
三年級(jí)100米、200米、立定跳遠(yuǎn)、急行跳遠(yuǎn)頭上前拋實(shí)心球、踢毽子、仰臥起坐（共7項(xiàng)）4*100米接力
四五六年級(jí)100米、400米、急行跳遠(yuǎn)、跳高、游泳、乒乓球、頭上前拋實(shí)心球、踢毽子、顛足球、仰臥起坐（共10項(xiàng)）4*100米接力教師組
組別集體項(xiàng)目說明
一年級(jí)組（z）
①4*100米接力
�、谔罄K（10人/組：包括搖繩2人）
每組3女1男，常識(shí)組包括：品社品生、科學(xué)、信息技術(shù)、英語、綜合實(shí)踐。綜合組組長尚校長，成員包括總務(wù)、財(cái)務(wù)、衛(wèi)生室、校領(lǐng)導(dǎo)。
二年級(jí)組（z）
三年級(jí)組（z）
四年級(jí)組（z）
五六年級(jí)組（z）
綜合組（z）
常識(shí)組（z）
音美組（z）
1．趣味活動(dòng)比賽內(nèi)容：乒乓球比賽、游泳、踢毽子、顛足球、羽毛球顛球、乒乓球顛球立定跳遠(yuǎn)、跳繩。
2.春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽內(nèi)容：50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球、壘球擲遠(yuǎn)、4*100米接力。
4月23日（周一）：體育周啟動(dòng)儀式（升旗儀式）。
4月24日（周二）:8:10五六年級(jí)踢毽子、四年級(jí)踢毽子、三年級(jí)踢毽子
8:10四年級(jí)乒乓球比賽男女小組賽
2：10四年級(jí)乒乓球比賽第二階段
4月25日(周三)：8:10二年級(jí)乒乓球顛球、羽毛球顛球
8：10五六年級(jí)乒乓球比賽男女小組賽
2：10運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排
4月26日(周四）：8:10一二年級(jí)跳繩
8:10三至六年級(jí)仰臥起坐
2：10四五六年級(jí)游泳比賽
2：10一年級(jí)障礙接力
4月27日(周五):8:10三年級(jí)立定跳遠(yuǎn)
2:10運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式
3:20三年級(jí)100米、
四年級(jí)男子跳遠(yuǎn)
五六年級(jí)實(shí)心球
4月28日(周六)：8:10春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽
七、趣味活動(dòng)場地安排及裁判員
踢毽子
場地：籃球場
裁判：z
乒乓球比賽：
場地：北四樓乒乓球室
裁判：z
游泳
場地：游泳館
裁判：z
足球顛球
場地：學(xué)校草坪
裁判：z
跳繩
場地：籃球場
裁判：z
立定跳遠(yuǎn)
場地：跳遠(yuǎn)場地
裁判：z
羽毛球、乒乓球顛球
場地：籃球場或體育館
裁判：z
仰臥起坐
場地：操場草坪
裁判：z
八、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員安排
總裁判長：z
終點(diǎn)裁判長：z
終點(diǎn)計(jì)時(shí)員：z
終點(diǎn)記錄員：z
發(fā)令員：z
起點(diǎn)裁判長：z
檢錄長：z
檢錄員：z
跳遠(yuǎn)部裁判長：z
跳遠(yuǎn)裁判員：z
跳高裁判長：z
跳高裁判員：z
擲部裁判長：z
投擲裁判員：z
總記錄組：z
獎(jiǎng)品組：組長：z
聯(lián)絡(luò)員：z（帶2名學(xué)生）
宣傳組：z（帶4名學(xué)生）
安全保衛(wèi)組長：z組員：門衛(wèi)及保安人員
醫(yī)務(wù)：z
器材管理：z
主席臺(tái)服務(wù)人員：z
音響、攝影、攝像：z
原則上不安排班主任和一年級(jí)輔導(dǎo)員當(dāng)裁判員，特殊情況除外。
九、競賽規(guī)則
1.短繩：1分鐘快速跳，計(jì)數(shù)多者為勝。分男女兩組。
2.毽子：1分鐘快速踢，計(jì)數(shù)多者為勝。分男女兩組。
4.仰臥起坐：1分鐘為限，雙手抱頭，屈膝90°，起來以肘關(guān)節(jié)碰膝,躺下以兩肩胛骨碰到墊子為準(zhǔn)，計(jì)數(shù)多者為勝。
5.立定跳遠(yuǎn)：每人3次試跳，以最佳成績?yōu)閯�，并列，則依次比較。分男女兩組。
6.顛足球：一分鐘內(nèi)單腳顛球的次數(shù)。
7.羽毛球顛球：一分鐘內(nèi)正面顛球的總次數(shù)。
8.乒乓球顛球：一分鐘內(nèi)一正一反顛球的總次數(shù)。
9．田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽采用國家體委審定的`最新田徑規(guī)則：200米以下（含200米）的比賽項(xiàng)目，取前六名進(jìn)行決賽；400米以上（含400米）的比賽項(xiàng)目，實(shí)行一次性決賽，按成績排列名次（不同組次，成績相同，名次并列）；田賽進(jìn)行一次性預(yù)決賽，運(yùn)動(dòng)員直接到比賽地點(diǎn)檢錄；運(yùn)動(dòng)員比賽道次順序，由大會(huì)統(tǒng)一排定。
十一、活動(dòng)要求：
體育教師、班主任鼓勵(lì)學(xué)生積極認(rèn)真地投入體育周各項(xiàng)活動(dòng)，要求所有參賽同學(xué)服裝要適宜運(yùn)動(dòng)，并利用活動(dòng)契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力和集體主義精神。
十二、記分、錄取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.個(gè)人單項(xiàng)：一、二、三、四年級(jí)各取前8名，五、六年級(jí)作為一組比賽取前4名,分別以9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分。
2.集體項(xiàng)目：取前六名,分別以14、10、8、6、4、2分計(jì)入團(tuán)體總分(注：五六年級(jí)為一組比賽取前2名)。
3.團(tuán)體總分一、二、三、四年級(jí)組各取前三名，五、六年級(jí)組各取第一名。
實(shí)施方案 篇2
為嚴(yán)格執(zhí)行市人民政府第52號(hào)令《烏魯木齊市戶外廣告和牌匾設(shè)置管理辦法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《市、區(qū)二〇一〇年度戶外廣告和門頭牌匾綜合整治實(shí)施方案》文件精神，規(guī)范轄區(qū)戶外廣告和一樓門頭牌匾設(shè)置，營造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，制定整治實(shí)施方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立大灣片區(qū)戶外廣告和門頭牌匾整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：買買提江〃達(dá)吾提 黨工委副書記、管委會(huì)主任
副組長：李建軍 黨工委委員、管委會(huì)副主任
成 員：楊曉斐 管委會(huì)黨政辦公室主任 李 楷 管委會(huì)行政社會(huì)事務(wù)科副科長
麥麥提伊敏〃阿卜拉 管委會(huì)統(tǒng)戰(zhàn)民宗科科長 張春光 管委會(huì)綜合治理科科長 左易明 管委會(huì)流動(dòng)人口管理科科長
周 英 延安東路社區(qū)黨支部書記
張 偉 延安新村社區(qū)黨支部書記
薛 崢 延安大道社區(qū)黨支部書記
阿布都拉〃阿不都吾甫爾 明華街社區(qū)主任
沙力塔那提 市政市容科負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在管委會(huì)市政市容科，辦公室主任由李建軍副主任兼任，辦公室副主任由沙力塔那提兼任。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)戶外廣告和門頭牌匾設(shè)施整治情況進(jìn)行督促和檢查。
二、整治原則
根據(jù)《烏魯木齊市、天山區(qū)兩級(jí)城市環(huán)境綜合整治實(shí)施方案》、《烏魯木齊戶外廣告設(shè)施管理?xiàng)l例》、《城鎮(zhèn)戶外廣告設(shè)施設(shè)置技術(shù)規(guī)程》及《烏魯木齊市戶外廣告設(shè)施整治實(shí)施方案》，堅(jiān)持戶外廣告設(shè)置“總量控制、合理布局、美化亮化”的原則，通過整治，做好一樓門頭牌匾的美化亮化、規(guī)范布局。
三、整治范圍
(一)轄區(qū)主次干道及巷道。
(二)重點(diǎn)整治道路：中環(huán)路、明華街、團(tuán)結(jié)路、延安路。
四、整治內(nèi)容
(一)拆除主次干道及巷道兩側(cè)建筑、樓體違規(guī)設(shè)置、
設(shè)置不規(guī)范及臟污、破損等有損市容市貌及影響消防通道、存在安全隱患的各類戶外廣告和門頭牌匾;
(二)拆除未經(jīng)審批擅自設(shè)置的各類戶外廣告和各類門頭牌匾設(shè)施;
(三)清除城市道路兩側(cè)違規(guī)設(shè)置的門頭、廣告、展示招貼等設(shè)施;
(四)對(duì)招牌設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范，色調(diào)搭配和諧，使用霓虹燈、吸塑亞克力、電腦雕刻立體字、鋁塑板等材質(zhì)制作;
(五)對(duì)已整治或取得設(shè)置審批手續(xù)的戶外設(shè)置的一樓門頭牌匾，要求進(jìn)一步進(jìn)行清查，保證設(shè)置牢固、制作精美、用字規(guī)范、字跡圖案清晰完整，整體保持清潔美觀，無破損、脫漆、缺字、缺燈等現(xiàn)象。
同一街道或同一幢房屋設(shè)置的商業(yè)牌匾要統(tǒng)一高度、統(tǒng)一風(fēng)格。
五、整治標(biāo)準(zhǔn)
(一)戶外廣告設(shè)施整治標(biāo)準(zhǔn)
1、道路兩側(cè)建筑樓體廣告設(shè)置符合《烏魯木齊市戶外廣告設(shè)施設(shè)置管理?xiàng)l例》、《城鎮(zhèn)戶外廣告設(shè)施設(shè)置技術(shù)規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)要求;
2、道路兩側(cè)建筑樓面美觀整潔，門面戶兩側(cè)墻、面、櫥窗、玻璃、門戶等上面無張貼的各類廣告招貼畫等;
3、道路兩側(cè)戶外廣告和招牌設(shè)施規(guī)范統(tǒng)一、色調(diào)搭配和諧，使用霓虹燈、吸塑亞克力、電腦雕刻立體字、鋁塑板等材質(zhì)制作;
4、杜絕違規(guī)設(shè)置戶外廣告設(shè)施行為的發(fā)生。
(二)一樓門頭牌匾整治標(biāo)準(zhǔn)
牌匾是指標(biāo)示單位及商業(yè)經(jīng)營場所名稱的招牌、匾額。
牌匾設(shè)置是指利用建(構(gòu))筑物或設(shè)施設(shè)置牌匾的行為。
1、臨道路底樓商業(yè)店鋪每店可在門楣上方設(shè)置一塊招牌，高度在0.6米至1.5米之間，設(shè)置門頭牌匾位臵是一層門楣以上，檐口以下;二層以上建筑物設(shè)置門頭牌匾位臵是一層門楣以上，二層窗戶以下;獨(dú)立建筑頂部設(shè)置門頭牌匾，下沿與地面高度不小于1.8米，牌匾立面高度必須小于建筑物實(shí)體高度的30%，原則上不得超過4米;
2、沿街樓體立面除一樓門店外，其他位臵不得設(shè)置門頭牌匾。
寬度不超出本店鋪面寬度。
相連的道路底樓商業(yè)店鋪設(shè)置的招牌高度應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一，整體厚度一致;不得影響建筑采光、通風(fēng)和消防等功能的正常使用;
3、經(jīng)營用房以外的`戶外場地不得設(shè)置招牌;
4、門頭牌匾應(yīng)當(dāng)設(shè)置牢固、整潔、美觀，并兼顧晝夜景觀效果，通過霓虹燈、LED燈等實(shí)現(xiàn)夜景亮化效果;
5、在建(構(gòu))筑物頂部設(shè)置招牌，其高度不得超過6米，寬度不得超過主體建筑寬度;
6、符合一街一景、一樓一景一標(biāo)準(zhǔn)、一店一招牌的要求，規(guī)格尺寸相對(duì)統(tǒng)一、規(guī)范，禁止一店多牌或重疊設(shè)置;
7、嚴(yán)格按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《新疆維吾爾自治區(qū)語言文字工作條例》規(guī)范使用文字和排列，一律不得使用繁體字、異體字。
招牌必須使用兩
種文字，書寫規(guī)范，內(nèi)容健康，無簡化名稱，無錯(cuò)別字;
8、牌匾使用兩種以上文字的，擬用的外文必須具有相應(yīng)外文翻譯資質(zhì)的單位出具的鑒定文書，確保外文規(guī)范使用;
9、在同一道路或同一街區(qū)相鄰建筑物上設(shè)置的門頭牌匾，其媒體形式、體量、色彩、燈光效果等應(yīng)當(dāng)具有整體和諧效果;
10、較大規(guī)模的商業(yè)連鎖店、銀行、郵政、電信、傳統(tǒng)老字號(hào)等商業(yè)機(jī)構(gòu)及其各網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置的門頭牌匾，在不影響所在街道整體風(fēng)格的情況下，可依照其固有風(fēng)格統(tǒng)一設(shè)置;
11、歷史文化街區(qū)及各文物保護(hù)單位周邊需設(shè)置門頭牌匾的，應(yīng)先征求相關(guān)部門意見，保證整體環(huán)境協(xié)調(diào)，按照統(tǒng)一規(guī)劃進(jìn)行設(shè)置;
12、門頭牌匾內(nèi)容涉及商標(biāo)、專利、專營、連鎖等標(biāo)示、標(biāo)志、文字時(shí)，須取得專業(yè)或權(quán)屬單位出具的注冊(cè)、專營、許可證明;
13、禁止門頭牌匾涉及廣告、歧視、迷信等文字、圖片內(nèi)容，禁止使用泡沫塑料、即時(shí)貼、噴繪等材質(zhì)制作的門頭牌匾，禁止通過外打燈或無安全保障的器材實(shí)現(xiàn)亮化;
14、以下情況或地點(diǎn)嚴(yán)禁設(shè)置門頭牌匾。
妨礙居民正常生活，危及人身安全的，損害市容市貌或者建筑物形象的;國家機(jī)關(guān)、文物保護(hù)單位、標(biāo)志性建筑和名勝景點(diǎn)的建筑控制地帶;法律、法規(guī)和市人民政府禁止設(shè)置門頭牌匾的區(qū)域內(nèi)或者載體上的;其它不符合門頭牌匾設(shè)置要求，不宜設(shè)置門頭牌匾的。
六、工作步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年5月1日至31日)
制定《大灣片區(qū)二〇xx年度戶外廣告和門頭牌匾綜合
整治實(shí)施方案》，召開片區(qū)戶外廣告和門頭牌匾綜合整治動(dòng)員會(huì)，在轄區(qū)組織開展調(diào)查摸底。
市政市容科負(fù)責(zé)收集匯總調(diào)查摸底情況，認(rèn)真梳理匯總后，對(duì)需要整改的及時(shí)報(bào)天山區(qū)行政執(zhí)法局和建設(shè)局。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年6月1日至8月1日)
積極協(xié)助相關(guān)部門及單位對(duì)轄區(qū)戶外廣告和門頭牌匾
開展綜合整治，負(fù)責(zé)本轄區(qū)戶外廣告和牌匾的亮化、更新、清洗等日常維護(hù)工作的監(jiān)督。
并對(duì)轄區(qū)建筑物經(jīng)營業(yè)主設(shè)置招牌廣告進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃，同時(shí)做好組織和實(shí)施，使改造后的戶外招牌廣告設(shè)施與周邊環(huán)境和建筑形態(tài)相協(xié)調(diào)，整齊劃一，色調(diào)搭配和諧。
實(shí)施方案 篇3
方案
一、考評(píng)原則。遵循“客觀公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標(biāo)執(zhí)行情況，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。
二、考核對(duì)象：全體員工（不含公司總經(jīng)理）。
三、考評(píng)組織：
考評(píng)小組成員由等同志組成�？荚u(píng)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)考評(píng)工作、審核考評(píng)結(jié)果等，人事行政部具體組織實(shí)施考評(píng)工作。
四、考評(píng)方法：
�。ㄒ唬┛荚u(píng)前，要求全體人員撰寫年度工作總結(jié)，作為年終考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一。
�。ǘ﹩T工年度綜合考評(píng)。
結(jié)合考慮員工工作業(yè)績考核和綜合表現(xiàn)考評(píng)情況，工作業(yè)績考核平均得分占年度綜合考評(píng)的60%，綜合表現(xiàn)得分占40%。即：年度綜合考評(píng)得分=工作業(yè)績考核平均得分*60%+綜合表現(xiàn)考評(píng)得分*40%。
1、工作業(yè)績考評(píng)內(nèi)容：即《20xx年度目標(biāo)管理考核辦法》。
2、綜合表現(xiàn)考評(píng)內(nèi)容。主要考核員工工作態(tài)度（15%）、工作能力（25%）、忠誠度（15分）、團(tuán)隊(duì)精神（15%）、創(chuàng)造性（15%）、組織紀(jì)律（15%）等方面情況（詳見：員工年終考評(píng)表）。
3、綜合表現(xiàn)考評(píng)權(quán)重。員工自評(píng)占10%，互評(píng)占20%，直接上級(jí)評(píng)價(jià)占40%，總經(jīng)理評(píng)價(jià)占30%。
4、匯算計(jì)分。人事行政部根據(jù)相應(yīng)權(quán)重計(jì)算出年度綜合考評(píng)分,報(bào)考評(píng)組審核評(píng)定。
�。ㄈ⒐伎荚u(píng)結(jié)果，發(fā)放年終獎(jiǎng)。
年度綜合考評(píng)結(jié)果分為A、優(yōu)：90分以上；B、良：80－89分；C、合格：60-79；D、不合格：60分以下。
考評(píng)結(jié)果為A者，全額發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng)；考評(píng)結(jié)果為B者，發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng)的90%；考評(píng)結(jié)果為C者，發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng)的60%；考評(píng)結(jié)果為D者，不予發(fā)放年終考評(píng)獎(jiǎng)。
五、相關(guān)事項(xiàng)規(guī)定：
�。ㄒ唬┛荚u(píng)結(jié)果將作為員工崗位聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的依據(jù)。
�。ǘ┠杲K綜合考評(píng)后，由公司研究適當(dāng)計(jì)發(fā)年終考評(píng)獎(jiǎng)，并確定具體金額。
（三）對(duì)被評(píng)為先進(jìn)員工、優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究，可給予一定的.獎(jiǎng)勵(lì)金額。
�。ㄋ模⿲�(duì)連續(xù)二年被評(píng)為優(yōu)秀員工、明星員工的，經(jīng)公司研究決定，可優(yōu)先晉升、加薪。
�。ㄎ澹┰谄髽I(yè)經(jīng)營管理中對(duì)公司有重大貢獻(xiàn)、創(chuàng)造較大的直接或間接效益的員工，由總經(jīng)理決定給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
六、時(shí)間安排：
�。ㄒ唬�1月15日前，撰寫個(gè)人述職，完成員工自評(píng)、互評(píng)。
�。ǘ�1月20日前，公司組織考評(píng)工作，人事行政部匯算計(jì)分，考評(píng)組審核評(píng)定并公布考評(píng)結(jié)果。
七、其他事項(xiàng)。
（一）各員工在對(duì)一年來的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的同時(shí)，還要檢查尚有哪些工作未完成，對(duì)未完成的工作應(yīng)在春節(jié)前加以落實(shí)，努力做到今年任務(wù)圓滿完成。
（二）員工在年終考評(píng)測(cè)評(píng)中應(yīng)秉著實(shí)事求是、客觀公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，如實(shí)反映自己一年來的工作表現(xiàn)，做到不隨意應(yīng)付，不弄虛作假。部門對(duì)員工的考評(píng)也應(yīng)做到客觀、公正。
實(shí)施方案 篇4
為深入貫徹落實(shí)浙委辦發(fā)〔20xx〕3號(hào)文件精神,傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)具有高尚道德情操和良好行為習(xí)慣的學(xué)生,加強(qiáng)的溫州的區(qū)域德育品牌建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展“四品八德”主題教育活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)文件精神為指導(dǎo),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)具有“四品八德”的學(xué)生,培養(yǎng)具有良好文明素質(zhì)與道德品質(zhì)的教師。(“四品八德”指“自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著”的品質(zhì),以及“愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團(tuán)結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)”的德行。)
二、活動(dòng)主題
做有“四品八德”的師生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月中旬至5月底
四、活動(dòng)安排
第一步:宣傳發(fā)動(dòng),廣泛學(xué)習(xí)階段
1、召開教職工動(dòng)員大會(huì)。在全體教職工會(huì)議上專題學(xué)習(xí)溫州區(qū)域品牌“四品八德”的內(nèi)容,營造濃厚的.活動(dòng)氛圍,要求教師把“四品八德”教育納入學(xué)生教育教學(xué)和日常管理當(dāng)中。
2.召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。
利用晨會(huì)舉行“做有‘四品八德’的學(xué)生”為主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。動(dòng)員學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)活動(dòng)主題,做到班班有行動(dòng)、人人都參與。
第二步:開展“四品八德”,具體實(shí)施階段
1、主題墻的布置展示“四品八德”教育內(nèi)容,以環(huán)境育人。校園和教室內(nèi)明顯位置要展示四品八德內(nèi)容,以文化育人,在集中教育活動(dòng)中滲透“四品八德”教育內(nèi)容。
2、各班級(jí)刊出一期有關(guān)“四品八德”主題班刊。
3、開展一次“爭當(dāng)‘四品八德’學(xué)生”的主題班會(huì)。
讓學(xué)生講講有關(guān)“四品八德”的故事,材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分了解“四品八德”的含義。
4、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
1)班級(jí)組織開展校園內(nèi)的志愿者服務(wù)活動(dòng)。立足校園,開展美化校園活動(dòng)。班主任組織學(xué)生清掃公共場地,擦洗樓道、墻面,清除學(xué)校衛(wèi)生死角,培養(yǎng)學(xué)生愛校愛班的良好道德品質(zhì)。
2)學(xué)校團(tuán)委組織志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。(具體活動(dòng)另附通知)
5、利用家長會(huì)、家委會(huì)等平臺(tái),充分利用宣傳欄、四品八德主題教育講座等,對(duì)家長做好“四品八德”學(xué)習(xí)意義介紹等工作,爭取家長的支持,并配合好學(xué)�；顒�(dòng)的開展。
第三步:定期研討,及時(shí)總結(jié)。
1、召開不同層級(jí)教師會(huì)議(如行政會(huì)議,段會(huì)議,班主任會(huì)議等)交流總結(jié),不定期地把“四品把德”教學(xué)實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題和困惑進(jìn)行研討,交流。
2、學(xué)期末將學(xué)�！八钠钒训隆备黜�(xiàng)工作作總結(jié)交流,為下學(xué)期工作的開展做好參考。
實(shí)施方案 篇5
為加快我縣學(xué)校園林化建設(shè)步伐，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，美化教育環(huán)境，服務(wù)素質(zhì)教育，根據(jù)《XX縣創(chuàng)建省級(jí)園林縣城實(shí)施方案》(武政辦發(fā)〔20xx〕29號(hào))和《XX縣今年城鄉(xiāng)園林化建設(shè)實(shí)施方案》（武政辦發(fā)〔20xx〕15號(hào)）文件精神，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循學(xué)校園林化建設(shè)為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則，提高學(xué)校綠地率和綠化覆蓋率，增強(qiáng)環(huán)境育人功能，形成現(xiàn)代化、生態(tài)化、人文化、景觀化的“園林化學(xué)校”。
二、目標(biāo)任務(wù)
今年學(xué)校園林化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)是：安排部署全縣各層次學(xué)校的園林化建設(shè)工作，重點(diǎn)做好各初（高）中及實(shí)驗(yàn)小學(xué)、普集鎮(zhèn)中心小學(xué)的園林化建設(shè)任務(wù)，為我縣創(chuàng)建省級(jí)園林縣城的迎驗(yàn)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、設(shè)計(jì)原則
堅(jiān)持“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，重在實(shí)效”的原則，對(duì)學(xué)校校園環(huán)境進(jìn)行合理規(guī)劃，按照教學(xué)區(qū)、生活區(qū)及運(yùn)動(dòng)區(qū)等不同區(qū)域的功能與特點(diǎn)進(jìn)行綠化布局，達(dá)到校園顯要位置景觀化、校內(nèi)道路林蔭化、空閑地帶綠化、校園文化主題化，形成“校在園中、園在校中”的校園景觀。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、夯實(shí)責(zé)任。各學(xué)區(qū)、校（園）要加強(qiáng)學(xué)校園林化建設(shè)工作力度，夯實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要共同研究，科學(xué)編制學(xué)校園林化建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，制訂切實(shí)可行的年度建設(shè)計(jì)劃和具體實(shí)施方案。要采取主要領(lǐng)導(dǎo)抓全盤，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，師生共同參與的工作機(jī)制，層層夯實(shí)工作責(zé)任。各學(xué)區(qū)、校（園）要于2月28日前將今年綠化實(shí)施方案上報(bào)縣教育局辦公室。
（二）廣泛宣傳、深入動(dòng)員。各學(xué)區(qū)、校（園）要及時(shí)召開會(huì)議，通過板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等形式，大力宣傳綠化校園對(duì)改善生態(tài)環(huán)境、服務(wù)教育教學(xué)的重大意義。要積極開展“我和小樹一起長，爭做護(hù)林小衛(wèi)士”的.愛林護(hù)樹宣傳活動(dòng)，對(duì)綠化工作中的先進(jìn)典型及時(shí)給予表彰表揚(yáng)，力爭在全校形成“植綠、愛綠、護(hù)綠”的良好氛圍。
�。ㄈ┮虻刂埔�、科學(xué)規(guī)劃。綠化時(shí)，各學(xué)區(qū)、校要對(duì)綠化區(qū)域充分調(diào)查，充分征求廣大師生的意見，根據(jù)適地適樹的原則，科學(xué)合理的制訂可操作性強(qiáng)的綠化方案，樹種的搭配要充分突出“喬、灌、草”相結(jié)合，落葉與常綠樹種相結(jié)合。形成層次分明、造型各異、錯(cuò)落有致的生態(tài)景觀，提升綠化美化效果。
�。ㄋ模﹪�(yán)格把關(guān)、注重質(zhì)量。在綠化施工時(shí)，各學(xué)區(qū)、校要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)把綠化質(zhì)量關(guān)。將校園綠化做到高點(diǎn)定位，同時(shí)要做到：一是嚴(yán)把整地關(guān)，栽植綠化苗木前先要平整土地，挖好標(biāo)準(zhǔn)坑。二是嚴(yán)把綠化苗木質(zhì)量關(guān)，所用苗木必須病蟲害、無機(jī)械損傷、根系發(fā)達(dá)，并且要隨挖隨運(yùn)隨栽。三是嚴(yán)把栽植關(guān)。栽植時(shí)必須按照“三埋、兩踩、一提苗的步驟操作。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)管護(hù)、鞏固成果。三分栽植，七分管護(hù)。各學(xué)區(qū)、校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)加大管護(hù)力度，將綠化管護(hù)工作作為鞏固成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。及時(shí)對(duì)綠化苗木進(jìn)行管護(hù)撫育，堅(jiān)決制止認(rèn)為破壞事件的發(fā)生。縣局將抽調(diào)專人組成巡查隊(duì)，堅(jiān)實(shí)定期巡查。
�。┒酱贆z查、強(qiáng)化考核。為了進(jìn)一步鞏固造林綠化成果，縣教育局園林學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將按照《XX縣植樹造林考核辦法》定期深入各學(xué)區(qū)、校進(jìn)行督促檢查，，并每季度考核一次，采取量化打分排名的辦法對(duì)考核評(píng)比前三名的學(xué)區(qū)、校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果納入學(xué)區(qū)、校年終考評(píng)體系。
實(shí)施方案 篇6
根據(jù)中央、自治區(qū)黨委和地委、縣委組織部、縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及場黨委的安排部署，以上級(jí)黨委確定的雅格其艾格力村后進(jìn)基層組織為重點(diǎn)，開展為期一年的后進(jìn)基層組織整建工作。根據(jù)縣委組織部《關(guān)于印發(fā)〈全面開展后進(jìn)基層組織整建工作實(shí)施方案〉的通知》要求，結(jié)合雅格其艾格力村實(shí)際，特制定本方案。
一、整建工作的目標(biāo)要求
開展后進(jìn)基層組織整建工作，要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委和地委以及縣委、場黨委加強(qiáng)基層組織建設(shè)的各項(xiàng)決策部署，健全維穩(wěn)工作機(jī)制、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧為目標(biāo)，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，重點(diǎn)圍繞堅(jiān)決防止發(fā)生大規(guī)模事件、堅(jiān)決防止發(fā)生惡性暴力恐怖案件來進(jìn)行。同時(shí)與今冬明春村"兩委"換屆緊密結(jié)合，突出抓好村領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化社會(huì)管理措施，真心實(shí)意服務(wù)群眾，妥善化解矛盾糾紛，確保社會(huì)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)雅格其艾格力村跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，為社會(huì)長治久安夯實(shí)組織基礎(chǔ)。
二、整建工作的七項(xiàng)任務(wù)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)村基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。充實(shí)加強(qiáng)后進(jìn)基層組織力量，加大從牧場機(jī)關(guān)選派年輕優(yōu)秀干部到后進(jìn)基層黨組織任職的力度，建設(shè)政治引領(lǐng)能力強(qiáng)、維護(hù)穩(wěn)定能力強(qiáng)、服務(wù)群眾能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，特別注意配強(qiáng)黨組織書記。對(duì)那些作風(fēng)不扎實(shí)、工作不盡職、知情不報(bào)、當(dāng)老好人，群眾不滿意、維穩(wěn)不得力的基層干部要堅(jiān)決進(jìn)行調(diào)整，對(duì)工作失職的還要堅(jiān)決作出嚴(yán)肅處理，決不姑息。要結(jié)合今年的換屆工作，大力選拔政治堅(jiān)強(qiáng)、信念堅(jiān)定、敢抓敢管的人進(jìn)班子。對(duì)重點(diǎn)復(fù)雜的村可選派國家干部擔(dān)任黨組織書記；對(duì)情況復(fù)雜的村，可選派場黨政班子成員擔(dān)任村黨支部第一書記，培養(yǎng)接班人，加強(qiáng)班子；對(duì)本村沒有人選的，也可從其他村選派。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好村基層組織班子成員的培訓(xùn)。以加強(qiáng)社會(huì)管理、創(chuàng)造良好環(huán)境為主題，以提升群眾工作能力為主線，堅(jiān)持縣內(nèi)培訓(xùn)與縣外培訓(xùn)、場內(nèi)培訓(xùn)與場外培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，讓村基層組織班子成員輪流脫產(chǎn)參加輪訓(xùn)，提高他們引領(lǐng)、組織、管理、服務(wù)社會(huì)的能力�？h上將對(duì)全縣村黨組織書記和其他村干部進(jìn)行一次全面輪訓(xùn)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步抓緊落實(shí)民生建設(shè)實(shí)事。把整建后進(jìn)基層組織與改善民生緊密結(jié)合，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，從看得見、摸得著的事情做起，著力抓好縣委擴(kuò)大會(huì)議提出的安居富民工程、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等優(yōu)惠政策的落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地為基層群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，把人民群眾緊緊團(tuán)結(jié)凝聚在村黨支部的周圍。
�。ㄋ模┥钊腴_展"**"工作，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。一是幫助后進(jìn)村大力開展"**"工作。全面清理國家干部、外來承包者沒有按照承包規(guī)定無償或低價(jià)經(jīng)營的村集體土地、果園、魚塘和草場等資源；依法清收國家干部等拖欠的村集體款；對(duì)村集體所有的荒地、機(jī)動(dòng)地、水塘等資源和集體資產(chǎn)進(jìn)行全面清查，清理無效合同。二是按照國家和自治區(qū)有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)村集體資產(chǎn)承包合同進(jìn)行清理，手續(xù)不全的進(jìn)行完善，不合法的予以廢除，面向社會(huì)公開招標(biāo)。三是全面推行"村財(cái)鄉(xiāng)管村用縣監(jiān)督"，落實(shí)村務(wù)財(cái)務(wù)公開、"一事一議"籌資籌勞制度，建立集體財(cái)務(wù)審計(jì)制度，切實(shí)加強(qiáng)村干部任期、離任審計(jì)，落實(shí)集體資產(chǎn)管理責(zé)任，進(jìn)一步盤活集體資源，增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，形成資金積累與滾動(dòng)發(fā)展良性循環(huán)機(jī)制。()同時(shí)，幫助指導(dǎo)后進(jìn)村結(jié)合自身實(shí)際，找準(zhǔn)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，采取一村一策的辦法，制定發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)規(guī)劃，結(jié)合部門包村定點(diǎn)幫扶等資源，重點(diǎn)從發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)推廣、信息服務(wù)、示范基地建設(shè)等方面著手，逐步形成雅格其艾格力村處處有亮點(diǎn)"的村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局。
�。ㄎ澹┣袑�(shí)解決影響穩(wěn)定的突出問題。堅(jiān)持以絕大多數(shù)群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以"四類管理法"為重要方法，以"五百"服務(wù)為抓手，全面落實(shí)"四知四清四掌握"工作機(jī)制，真正做到轄區(qū)群眾基本情況"一口清"，推進(jìn)基層基礎(chǔ)工作細(xì)化、深化、常態(tài)化。深入排查影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題，加強(qiáng)宗教事務(wù)管理，強(qiáng)化各級(jí)基層黨組織書記的宗教工作第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)決制止非法宗教活動(dòng)。深入開展流動(dòng)人口和出租房屋排查，切實(shí)做到流入流出人員真實(shí)身份清、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清，實(shí)現(xiàn)無縫隙對(duì)接。深入開展矛盾糾紛排查，下大力氣解決損害群眾利益的突出問題和群眾合理訴求，充分發(fā)揮人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解的作用，最大限度地化解矛盾。暢通群眾意愿表達(dá)渠道，建立健全干部定期走訪、黨員分片包戶聯(lián)系群眾等制度，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，及時(shí)掌握社情民意，了解掌握群眾情緒和訴求，切實(shí)把矛盾糾紛發(fā)現(xiàn)得早、處置得小，解決在基層。
�。┙⒔∪悍廊褐误w系。要嚴(yán)格按照和黨辦〔20xx〕53號(hào)文件的要求，全面落實(shí)自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)村治保主任、"十戶長"隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化刑釋解教人員幫教轉(zhuǎn)化工作，加大物防技防投入，構(gòu)建點(diǎn)線面結(jié)合、打防管控結(jié)合的立體化治安防控體系。
三、整建時(shí)間及整建對(duì)象
此次整建工作從七月下旬開始，時(shí)間為一年。整建對(duì)象主要以場黨委和縣委基層辦確定的后進(jìn)基層組織為主。
四、切實(shí)把握整建工作三個(gè)具體方法
采取整建工作要與敏感時(shí)期維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、今冬明春村兩委換屆、新時(shí)期扶貧開發(fā)等工作緊密結(jié)合，方法如下：
（一）摸清情況，梳理分類。采取發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、入戶訪談等形式，充分征求村班子成員、廣大黨員、村（居）民群眾、"四老"人員以及各個(gè)群體的意見建議，逐個(gè)干部查找存在的問題和不足，重點(diǎn)了解掌握基層黨組織建設(shè)情況、黨員干部隊(duì)伍和群眾骨干隊(duì)伍建設(shè)情況、群眾家庭成員的政治表現(xiàn)、遵紀(jì)守法情況，重點(diǎn)人員情況、流動(dòng)人員情況（近期外出人員和流入人員情況）、重點(diǎn)管控戶、重點(diǎn)工作戶情況；了解掌握影響村發(fā)展穩(wěn)定的主要矛盾和問題；了解掌握村基層黨組織在落實(shí)黨和政府有關(guān)惠民政策、大力解決民生問題方面存在的突出問題；了解掌握村基層組織財(cái)務(wù)管理方面存在的突出問題，按照基層黨組織軟弱渙散型、社會(huì)穩(wěn)定隱患型、集體經(jīng)濟(jì)薄弱型、財(cái)務(wù)管理混亂型、社會(huì)矛盾突出型進(jìn)行歸類，切實(shí)找準(zhǔn)存在的主要矛盾和問題。
�。ǘ┲贫ǚ桨�，分類整建。根據(jù)雅格其艾格力村基層組織存在的突出問題，幫助指導(dǎo)制定整建方案，針對(duì)存在的問題，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)，明確整頓目標(biāo)，分類提出切實(shí)可行的措施和辦法，明確解決問題的'時(shí)間和要求，并認(rèn)真加以解決。
�。ㄈ╅_展整建，解決問題。對(duì)軟弱渙散型基層黨組織，結(jié)合第八次村"兩委"換屆工作，調(diào)整并選好配強(qiáng)村領(lǐng)導(dǎo)班子，著力解決基層黨員干部先鋒模范作用不突出、思想認(rèn)識(shí)模糊、政治責(zé)任心不強(qiáng)、不履行義務(wù)和職責(zé)等問題。對(duì)那些作風(fēng)不扎實(shí)、工作不盡職、群眾不滿意的村基層干部堅(jiān)決進(jìn)行調(diào)整，對(duì)工作失職的要堅(jiān)決作出嚴(yán)肅處理。對(duì)社會(huì)穩(wěn)定隱患型基層組織，要認(rèn)真落實(shí)以"四知四清四掌握"工作機(jī)制為主的各項(xiàng)維穩(wěn)措施，加強(qiáng)維穩(wěn)隊(duì)伍建設(shè)，幫助排查穩(wěn)定隱患，做好入戶走訪工作，完善包戶臺(tái)帳。著力解決群眾骨干隊(duì)伍發(fā)揮作用不明顯、群防群治措施不落實(shí)、包戶工作中存在"空白點(diǎn)"和"盲點(diǎn)"等問題。對(duì)知情不報(bào)、當(dāng)老好人，維穩(wěn)不得力，班子成員中有同情或者支持縱容分裂活動(dòng)的、堅(jiān)決協(xié)助基層黨委予以嚴(yán)肅查處，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整。對(duì)集體經(jīng)濟(jì)薄弱型后進(jìn)基層組織，在深入開展"**"工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合雅格其艾格力村自身實(shí)際情況，找準(zhǔn)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，一村一策制定發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)規(guī)劃，采取政策傾斜、技術(shù)幫助、加大資金扶持力度等辦法，綜合施策，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)，爭取在1年內(nèi)見成效，在3年內(nèi)徹底解決村級(jí)組織無錢辦事難題。對(duì)財(cái)務(wù)管理混亂型后進(jìn)基層組織，要全面落實(shí)"四議兩公開"制度，全面推行"村財(cái)鄉(xiāng)管村用縣監(jiān)督"制度，落實(shí)集體資產(chǎn)管理責(zé)任。建立健全村務(wù)財(cái)務(wù)公開制度，規(guī)范公開內(nèi)容，著力解決不公開、亂公開、公開內(nèi)容不規(guī)范等問題。對(duì)社會(huì)矛盾突出型后進(jìn)基層組織，要深入細(xì)致地做好思想政治工作，解決信訪難題，理順群眾情緒，積極化解人民內(nèi)部矛盾，切實(shí)解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
雅格其艾格力村黨支部要高度重視此次整建工作，盡快成立領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)，抓緊組織實(shí)施該整建方案。村黨支部書記要真正擔(dān)負(fù)起基層黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé)，親自抓好本村基層黨組織的整建工作，逐一分析本村基層組織狀況，親自進(jìn)行督查和責(zé)任追查。落實(shí)保障責(zé)任，辦公室要專門配備一名得力懂檔案整理工作的村干部，認(rèn)真協(xié)助工作組深入開展好該村黨組織整建工作。建立健全整建工作制度，及時(shí)總結(jié)整建工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，加強(qiáng)信息簡報(bào)上報(bào)工作，確保雅格其艾格力村后進(jìn)基層組織整建工作取得明顯實(shí)效，力爭以固本強(qiáng)基的優(yōu)異成績做好迎接黨的十八大、自治區(qū)第八次和民豐縣第十次的勝利召開。
實(shí)施方案 篇7
一、比賽目的
為了提高三大隊(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)寫作能力,發(fā)揚(yáng)本大隊(duì)的語言特色和促進(jìn)文化交流，展現(xiàn)本大隊(duì)學(xué)生的寫作水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。三大隊(duì)五明學(xué)社批定于近期舉辦“五明杯”藏漢雙語寫作比賽，為喜愛寫作的`同學(xué)們又一次提供發(fā)展自我的平臺(tái)。
二、比賽時(shí)間
XX年十二月三日下午14：30至16：30
三、比賽地點(diǎn)
08雙語法律事務(wù)<2>與08雙語治安區(qū)隊(duì)教室
四、比賽選手人員
五、比賽方式
1.現(xiàn)場指定題目；
2.文體:議論文(字?jǐn)?shù)1000-1500字)；
3.限時(shí)兩個(gè)小時(shí)。
六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn).
1、主題鮮明,觀點(diǎn)正確；
2、論點(diǎn)突出,論據(jù)充分；
3、文章的內(nèi)容接近現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)社會(huì)有益；
4、字體工整，書面整潔。
七、評(píng)選老師
八、擔(dān)任機(jī)構(gòu)
1、總策劃：
2、副策劃：
3、考場秩序：
那拉加吉先才讓
4、攝影：
九、設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名
十、賽場紀(jì)律要求
1、嚴(yán)禁攜帶與比賽有關(guān)的書籍和資料；
2、比賽中嚴(yán)禁交頭接耳,大聲喧嘩；
3、比賽過程中參賽者手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)狀態(tài)；
4、比賽結(jié)束后把稿子反壓在桌上方可離開教室；
5、請(qǐng)廣大參賽選手嚴(yán)格遵守以上紀(jì)律,否則一經(jīng)查處,取消比賽資格。
十一、主辦單位：三大隊(duì)團(tuán)總支
十二、承辦單位：民族部、三大隊(duì)五明學(xué)社
實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以保障師生身體健康為目的，促進(jìn)師生衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，促進(jìn)校園文明向上程度的提高，并帶動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)、家庭和個(gè)人的文明、節(jié)約良好風(fēng)氣的形成。
二、主要目標(biāo)：增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)、控制或禁止吸煙，促進(jìn)教師良好習(xí)慣和社會(huì)文明風(fēng)氣的形成。
三、主要措施和步驟
1.成立組織。成立以創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施學(xué)校創(chuàng)建工作。
2.查找不足。分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)。分析我校師生中的吸煙情況，查找存在的問題與不足，拿出創(chuàng)建辦法與措施。
3.廣泛宣傳。根據(jù)創(chuàng)建無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校實(shí)際和創(chuàng)建目標(biāo)、向廣大師生及學(xué)生家長宣傳我校創(chuàng)建無煙學(xué)校的意義、目的要求和做法，讓師生共同認(rèn)可和參與創(chuàng)建工作，家長支持創(chuàng)建工作。
4.實(shí)施創(chuàng)建。制訂并完善學(xué)校控?zé)熤贫�。開展全員監(jiān)督活動(dòng)，煙蒂搜索，分析公共場所的煙蒂及來歷，對(duì)教師在校內(nèi)外公共場合吸煙進(jìn)行適度曝光，與陋習(xí)決裂，清除公共場所的`盛煙器具。標(biāo)志警示、在校門口、公共場所、學(xué)校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標(biāo)志和標(biāo)語，提醒禁煙控?zé)煛?/p>
5.鞏固成果。做好創(chuàng)建無煙學(xué)校的總結(jié)工作，表彰好的做法和典型，并研究實(shí)施長效控?zé)煓C(jī)制。
四、幾點(diǎn)要求：
1、加大宣傳力度，達(dá)到共識(shí)。
充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、廣播、宣傳標(biāo)語等各種形式，對(duì)學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)師生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)與能力。在辦公室、會(huì)議室等地方設(shè)置“禁止吸煙”標(biāo)志。利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑，在教職工中開展控?zé)�、戒煙、禁煙教育，使控�(zé)�、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng)。
2、豐富載體，提高實(shí)效。
一是積極組織師生開展“遠(yuǎn)離煙草，珍愛生命”主題活動(dòng)教育全體師生統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，自覺禁煙。二是積極開展組織板報(bào)展評(píng)等活動(dòng)，促進(jìn)控?zé)熁顒?dòng)穩(wěn)步有實(shí)效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內(nèi)容納入健康教育計(jì)劃，充分利用體育與保健課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
實(shí)施方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深化我校“書香校園”的建設(shè)，突出“閱讀，讓我們更文明”這一主題，在中小學(xué)深入開展形式多樣的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書、會(huì)讀書”，不斷汲取古今中外優(yōu)秀文化，提高思想文化修養(yǎng)，促進(jìn)自身精神成長，提升個(gè)人綜合素質(zhì)，為終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
閱讀，讓我們更文明
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
五、保障措施
1．由校長任組長，分管教學(xué)的副校長為副組長，組員由教導(dǎo)處、德育處、校團(tuán)委、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
2．周一至周五全天向?qū)W生開放，切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè)，倡導(dǎo)通過教師、學(xué)生、家長“捐書共建”、“圖書漂流”等方式，豐富圖書資源。
3．保證閱讀時(shí)間。學(xué)校每天利用午間、文體活動(dòng)和“學(xué)校少年宮”活動(dòng)時(shí)間，組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。安排節(jié)假日期間的學(xué)生讀書活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人閱讀計(jì)劃并加以落實(shí)。
4．營造活動(dòng)氛圍。利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、板報(bào)等陣地進(jìn)行宣傳，通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會(huì)等方式，讓更多的青少年參與到讀書活動(dòng)中來。
六、活動(dòng)安排
第一階段20xx年4月上旬為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段，主要任務(wù)是：制定讀書活動(dòng)方案，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
召開語文老師會(huì)議，落實(shí)市課外閱讀要求。利用升旗儀式舉行讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（第六周，負(fù)責(zé)人：曹國鋒、錢向紅）
第二階段20xx年4月中旬——下旬，為重點(diǎn)實(shí)施階段，主要任務(wù)：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，學(xué)生享受讀書樂趣。
1．要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間以及節(jié)假日進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀書。（負(fù)責(zé)：語文教研組長、語文教師、班主任。）
2．各年級(jí)組織開展古詩文誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀古典，增強(qiáng)民族自豪感，讓經(jīng)典伴隨學(xué)生成長（另見通知要求）。（負(fù)責(zé)人：曹國鋒、語文教研組長、語文老師、班主任）
3．評(píng)比讀書摘記卡：三到六年級(jí)每班推薦不少于5張讀書摘記卡參加學(xué)校評(píng)比（紙張大小、形式、摘抄格式、內(nèi)容等自定，但一定要注明班級(jí)、姓名），學(xué)校再從中選取質(zhì)量較高的讀書摘記卡進(jìn)行展覽。（第八周，負(fù)責(zé)人：錢向紅、語文老師、班主任）
4．舉行閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。（第七周，負(fù)責(zé)人：李亞芳，上課人：一年級(jí)語文老師）
5．讀書征文：四到六年級(jí)每班選取不少于2篇優(yōu)秀的讀書心得，參加學(xué)校讀書征文活動(dòng)。（第八周，負(fù)責(zé)人：錢向紅、語文老師、班主任）
6．低年級(jí)講故事比賽：每班2名學(xué)生參加，自選故事（時(shí)間3到5分鐘）。（結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，時(shí)間另定，負(fù)責(zé)人：李春瑋、低年級(jí)語文老師、班主任）
7．在二~六年級(jí)開展親子閱讀，要求家庭內(nèi)有一定的藏書，平時(shí)家長能和孩子一起讀書，各班上交1份親子閱讀感想體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)。(第六周，負(fù)責(zé)人：李春瑋、各班主任）
8．舉行“買一本圖書，長一分知識(shí)，獻(xiàn)一份愛心”圖書義賣活動(dòng)（另見活動(dòng)安排通知）。（第八周，負(fù)責(zé)人：錢向紅、李春瑋、各班主任）
第三階段20xx年4月下旬，為總結(jié)評(píng)估階段，主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法，進(jìn)行評(píng)比表彰。
“讀書之星”評(píng)選要求：成績優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，評(píng)質(zhì)評(píng)量。(第九周，負(fù)責(zé)人：錢向紅、各班主任）
參加市級(jí)書香班級(jí)評(píng)比。（負(fù)責(zé)人：相關(guān)班主任、曹國鋒）
七、各年級(jí)必讀書目：
一年級(jí)：
《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》《安徒生童話》《一年級(jí)的`小豆豆》《我的第一本科學(xué)漫畫書》
二年級(jí)：
《格林童話選》《三毛流浪記》《365夜兒歌》《二年級(jí)的小豆豆》《我的第一本科學(xué)漫畫書》
三年級(jí)：
《活了一百萬次的貓》《一千零一夜》《克雷諾夫寓言》《讓太陽長上翅膀》《寶葫蘆的秘密》《我的第一本科學(xué)漫畫書》
四年級(jí)：
《三國演義》《希臘神話故事》《愛的教育》《夏洛的網(wǎng)》《今天我是升旗手》《科學(xué)家故事100個(gè)》
五年級(jí)：
《昆蟲記》《伊索寓言》《水滸傳》《寄小讀者》《假如給我三天光明》
《上下五千年》
六年級(jí)：
《西游記》《魯濱遜漂流記》《青銅葵花》《秘密花園》《小王子》《80天環(huán)游地球》
經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，可以開啟人們的智慧！經(jīng)典能深入到人心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格！兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，0―13是孩子們記憶力最佳的時(shí)候。這個(gè)時(shí)期，他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典，他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處，隨著年齡的增長，經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上慢慢發(fā)酵，兒童在經(jīng)典的熏陶下，就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息，變得知書達(dá)禮，心胸開闊！
為進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”，本屆讀書節(jié)主題定為“我與經(jīng)典同行”。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21日至5月18日。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1．晨誦時(shí)間誦讀經(jīng)典詩詞（適合本年級(jí)同學(xué)誦讀的，教研組內(nèi)商定）。
2．結(jié)合教育局推薦書目，班級(jí)開展閱讀指導(dǎo)與交流活動(dòng)。
3．一二年級(jí)繪本故事比賽，三至六年級(jí)整本書閱讀比賽，全校“親子誦讀”比賽。
4．老師繼續(xù)閱讀《第56號(hào)教室的奇跡》。撰寫心得體會(huì)，進(jìn)行評(píng)比。
三、活動(dòng)安排：
第一階段：啟動(dòng)階段
1．準(zhǔn)備階段（4月21日——4月23日）
（1）舉行“讀書節(jié)”開幕式，宣讀倡議書。
�。�2）明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。
（3）倡導(dǎo)師生、親子共讀。
2．做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
�。�1）校園掛條幅，做好標(biāo)題宣傳。
（2）各班出好一期黑板報(bào)，（ 4月29日全校評(píng)比。）
3．語文教研組商定各年級(jí)誦讀篇目，各班利用晨誦時(shí)間，開始有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。
第二階段：活動(dòng)階段（4月24日——5月15日）
1．一個(gè)瑯瑯的讀書校園
各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)定本年級(jí)誦讀詩目，并發(fā)放詩稿，學(xué)生人手一份。
每天早晨7：40之前，為各班誦讀時(shí)間。晨誦時(shí)間，語文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀，充分調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣。
每節(jié)課兩分鐘班主任要安排好孩子組織誦讀。行政值日將對(duì)各班日常誦讀情況予以檢查評(píng)價(jià)。
2．師生共讀、親子共讀
�。�1）讀書節(jié)期間，教師每人讀一本書，并鼓勵(lì)教師寫讀后感。
�。�2）各班推開“親子誦讀”。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)誦讀項(xiàng)目，可以是全家人共同參與，也可以是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞，也可以是現(xiàn)代詩歌，但內(nèi)容必須積極向上，時(shí)間不少于5分鐘。（班主任將“親子共讀”照片上傳。）
�。�3）作一次“家長讀書”問卷調(diào)查，了解家長讀書情況，從而向家長滲透讀書的重要性。
3．召開主題班會(huì)
在讀書節(jié)期間，各班精心準(zhǔn)備一次主題班會(huì)活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束將活動(dòng)方案、活動(dòng)照片及時(shí)上傳。
4．舉行 “創(chuàng)意書簽”制作比賽。
各班自行組織全體學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽，指導(dǎo)學(xué)生吧優(yōu)美的名言、格言警句制作成漂亮?xí)�，班主任再從中挑選3——4張形式、構(gòu)圖、色彩等方面精美的書簽，對(duì)學(xué)生有啟迪意義的書簽于五一勞動(dòng)節(jié)后交教導(dǎo)處參加展評(píng)。
5．舉行 “家長開放周”。
5月份的第二周（5月7日至9日）為家長開放周。通過開放活動(dòng)，讓家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，走近讀書，促進(jìn)親子共讀，促進(jìn)家校溝通。（另見通知）
6．舉行“誦讀經(jīng)典、滋養(yǎng)心靈”古詩文誦讀比賽。（另見通知）
時(shí)將進(jìn)行櫥窗展示。
7．舉行“文采飛揚(yáng)”征文競賽。（另見通知）
第三階段：評(píng)比總結(jié)
1．評(píng)比班、�！白x書明星”（各班選出若干名班級(jí)讀書明星，并推選1名校級(jí)讀書明星，學(xué)校進(jìn)行頒獎(jiǎng)。）
2．表彰故事大王、優(yōu)秀詩歌創(chuàng)作者、優(yōu)秀手抄報(bào)制作者等。
四、活動(dòng)要求：
1．學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，及時(shí)報(bào)道信息，渲染讀書氛圍。
2．教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3．語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
4．要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
5．各班要盡量控制書面作業(yè)，精簡習(xí)題，保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間。
實(shí)施方案 篇10
學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織，是學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是我校打造“自能教育”品牌，創(chuàng)建特色學(xué)校的必然要求。
一、目標(biāo)任務(wù)
建設(shè)目標(biāo)：以“讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類社團(tuán)活動(dòng)，力爭20xx年，達(dá)到每150人擁有1個(gè)社團(tuán)組織。
主要任務(wù)：整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動(dòng)；制定相關(guān)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
管理體系：(初三級(jí)部、指導(dǎo)老師) 如皋市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
學(xué)校中心社團(tuán)初一年級(jí)
三、擬建社團(tuán)
1.分為年級(jí)部社團(tuán)和學(xué)校中心社團(tuán)兩大塊，可以涵蓋文化類、科技類、實(shí)踐類、公益類、體育類、藝術(shù)類、技能類、娛樂類等多個(gè)領(lǐng)域，爭取盡量多的學(xué)生能夠加入社團(tuán)組織，參與社團(tuán)活動(dòng)。各年級(jí)部、各教研組、備課組應(yīng)發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生組建體現(xiàn)本年級(jí)、本學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)的社團(tuán)，培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)愛好者，搶抓優(yōu)勢(shì)社員。
�、俟骖惿鐖F(tuán)：如青年志愿團(tuán)（在建）、普法宣傳社團(tuán)、環(huán)保宣傳社團(tuán)等（政治組）
�、隗w育類社團(tuán)：如足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)、呼啦圈社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、拳操社團(tuán)等（體育組）
�、劭萍碱惿鐖F(tuán)：如科技創(chuàng)新社、神奇數(shù)學(xué)社、生物探秘社、網(wǎng)頁制作社等（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、微機(jī)組）
�、芩囆g(shù)類社團(tuán)：如國畫社、動(dòng)漫社、書法社、攝影協(xié)會(huì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、民樂隊(duì)（在建）等（美術(shù)、音樂組）
⑤文化類社團(tuán)：詩社、文學(xué)社（已建）、演講社、英語秀等（語文、英語組、圖書館） ⑥實(shí)踐類：廣播臺(tái)（已建）、江海小記者團(tuán)、如皋地理研究會(huì)、如皋歷史研究會(huì)等（語文、地理、歷史組）
�、咝睦斫】捣鲋盒那轶A站等（心理咨詢室）
2. 指導(dǎo)老師
①每一社團(tuán)至少應(yīng)有一名指導(dǎo)老師，由學(xué)校聘任具有一定專長及熱情的教職員工擔(dān)任，學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的工作情況納入績效考核；
②指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，包括社團(tuán)組織計(jì)劃、招收社員、執(zhí)行及評(píng)估工作；
③指導(dǎo)老師應(yīng)于每次社團(tuán)活動(dòng)到場指導(dǎo)，負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的考勤工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動(dòng)的社團(tuán)成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請(qǐng)假條。
④指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬訂社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)度表，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)、評(píng)估社員表現(xiàn)及給出成績； ⑤鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)聘請(qǐng)校外專家、學(xué)者、教師、企業(yè)家等擔(dān)任社團(tuán)的名譽(yù)職務(wù)，但聘請(qǐng)校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
�、拗笇�(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)過程中，應(yīng)分階段上交相關(guān)材料（活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記載本、圖片視頻資料、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等），學(xué)校將根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況，定期評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
四、具體安排
1.摸底與培訓(xùn)：11月份下旬
�、� 聯(lián)合教導(dǎo)處、政教處、各級(jí)部、各教研組商討擬成立的學(xué)生社團(tuán)，論證其可行性，初步確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師。
�、诔跗干鐖F(tuán)指導(dǎo)老師并集中培訓(xùn)。
�、鄹鶕�(jù)擬成立的社團(tuán)組織，由各指導(dǎo)老師、班主任推薦若干名有一定專業(yè)和組織能力的學(xué)生為社團(tuán)骨干。
�、苤笇�(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)骨干進(jìn)行社團(tuán)建設(shè)、活動(dòng)開展等培訓(xùn)。
2.啟動(dòng)的前期工作：11月下旬-12月初
�、倨鸩萆鐖F(tuán)章程；
�、谥贫ㄉ鐖F(tuán)工作計(jì)劃；
�、壑贫ㄉ鐖F(tuán)招新方案。
3.全面啟動(dòng) ：12月上旬
�、龠M(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳；
�、谟羞x擇地招收一定數(shù)量的'社團(tuán)成員；
�、壅匍_社團(tuán)成立大會(huì)，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書；通過組織機(jī)構(gòu)名單、章程；宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。
�、茉谥笇�(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計(jì)劃有步驟地開展社團(tuán)工作。
4.監(jiān)督評(píng)價(jià)：全程
�、僦贫ㄉ鐖F(tuán)管理辦法（附1），嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作；
�、跈z查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；
�、蹖�(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行考核，并對(duì)工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)表現(xiàn)，評(píng)出優(yōu)、良、合格、不合格社團(tuán)。評(píng)選依據(jù)為活動(dòng)出勤率、活動(dòng)計(jì)劃方案、活動(dòng)成果，對(duì)于表現(xiàn)特別突出，為學(xué)校爭得榮譽(yù)的社團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。不合格社團(tuán)予以撤消。
五、活動(dòng)管理
1.活動(dòng)時(shí)間：各社團(tuán)統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為下午第八節(jié)課，也可利用其他課余時(shí)間，但須指導(dǎo)老師同意，若利用假日則須先向政教處提出申請(qǐng)；各社團(tuán)活動(dòng)不得耽誤正課，不得利用上課時(shí)間，學(xué)校另有安排的除外。
2.活動(dòng)場地使用
�、儆山虒�(dǎo)處統(tǒng)一規(guī)劃各班教室及公共活動(dòng)場所，如場地已被其他部門借用，應(yīng)由外借單位提前兩天通知教研室；
�、趫龅厥褂煤�，必須負(fù)責(zé)清掃，將物品恢復(fù)原狀并關(guān)緊門窗及關(guān)熄電燈、斷開電源。
3.活動(dòng)設(shè)備：
①社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人設(shè)備自行準(zhǔn)備；
�、诠参锲酚筛魃鐖F(tuán)自行籌措、購買使用（部分可向總務(wù)處借用）；
③向?qū)W校借用物品，須經(jīng)相關(guān)處室同意，如有損壞，照原價(jià)賠償。
4.活動(dòng)管理：
�、俸藴�(zhǔn)成立的社團(tuán)，應(yīng)按照社團(tuán)性質(zhì)開展有意義的活動(dòng)；
�、谂e辦各項(xiàng)活動(dòng)未經(jīng)同意不得邀請(qǐng)校外人士參加，如須邀請(qǐng)校外人士參加或聘用校外教練時(shí)，應(yīng)經(jīng)學(xué)校同意；
③社團(tuán)各種公告、海報(bào)、文件、刊物等，事先經(jīng)指導(dǎo)老師初閱，再呈教導(dǎo)處批準(zhǔn)團(tuán)委備案后公布，不得直接對(duì)外公布或行文；
�、芨魃鐖F(tuán)活動(dòng)以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若欲到校外活動(dòng)需經(jīng)教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委核準(zhǔn)并有指導(dǎo)老師帶隊(duì)。
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