實(shí)施方案9篇【優(yōu)選】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的實(shí)施方案9篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府追趕超越視頻會(huì)議精神，充分發(fā)揮審計(jì)部門(mén)“免疫系統(tǒng)”和“金融衛(wèi)士”職責(zé)，調(diào)動(dòng)全局干部職工忘我工作、盡職奉獻(xiàn)的工作積極性，特制訂追趕超越工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這一主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府召開(kāi)的落實(shí)追趕超越的視頻會(huì)議精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)全體干部，創(chuàng)造條件，克服困難，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，努力工作，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、審計(jì)質(zhì)量明顯提升，現(xiàn)代化審計(jì)手段得以應(yīng)用并加快推廣。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)市級(jí)優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目1個(gè)，計(jì)算機(jī)AO審計(jì)項(xiàng)目參與市局評(píng)選，力爭(zhēng)有1項(xiàng)獲獎(jiǎng)。
2、審計(jì)覆蓋面得到延伸。20xx年，將把事業(yè)單位、社區(qū)作為經(jīng)濟(jì)責(zé)任和財(cái)務(wù)收支審計(jì)的重點(diǎn)，將中央從嚴(yán)治黨、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”的壓力傳導(dǎo)到基層。
3、審計(jì)數(shù)量逐年增加。20xx年全年審計(jì)項(xiàng)目較上年度超額完成20%，達(dá)到36項(xiàng)(20xx年為30項(xiàng))，力爭(zhēng)達(dá)到40項(xiàng);20xx年度超額完成30%，達(dá)到47項(xiàng)。投資審計(jì)20xx年將完成預(yù)審和竣工決算審計(jì)總額16億元，審核減少投資1億元。20xx年將完成20億元，審核減少1.2億元，分別提升20%以上。
4、黨建工作得到加強(qiáng)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)對(duì)干部的政治理論學(xué)習(xí)，組織黨員干部開(kāi)展“一日捐”、“愛(ài)心奉獻(xiàn)”、“重溫入黨誓詞”等積極向上的活動(dòng)，使支部真正成為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，黨員個(gè)個(gè)成為一面旗幟。
三、工作思路
1、認(rèn)真調(diào)研，反復(fù)論證，科學(xué)編制年度計(jì)劃。計(jì)劃的制訂要堅(jiān)持以下原則：一是按照全覆蓋的要求，分類(lèi)篩選，不留死角;二是要有側(cè)重，對(duì)歷年來(lái)屢查屢犯的要重點(diǎn)核查，重復(fù)安排;三是計(jì)劃安排要突出重點(diǎn)，投資審計(jì)年度計(jì)劃要占總計(jì)劃的三分之二以上;四是適當(dāng)考慮國(guó)家、省、市專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目的實(shí)施。
2、合理分工，加快推進(jìn)。按照全局五個(gè)股室的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、人員狀況，把年度計(jì)劃合理劃分到每個(gè)股室，做為每個(gè)股室的年度目標(biāo)，加強(qiáng)考核，推動(dòng)工作落實(shí)。
3、從嚴(yán)考核，推動(dòng)落實(shí)。今后，縣審計(jì)局要繼續(xù)堅(jiān)持每周一落實(shí)股室周內(nèi)工作任務(wù)、辦公室記載公示、來(lái)周匯報(bào)落實(shí)完成情況的督促考評(píng)機(jī)制，把努力工作、追趕超越的壓力落實(shí)到每位股室負(fù)責(zé)同志。做到每周一小評(píng)，每季一通報(bào)，半年初評(píng)，年終總評(píng)，推動(dòng)全年工作任務(wù)超額優(yōu)質(zhì)完成。
四、褒揚(yáng)先進(jìn)，獎(jiǎng)罰分明
1、修訂完善、重新制訂岐山縣審計(jì)局目標(biāo)責(zé)任制考核獎(jiǎng)評(píng)辦法，結(jié)合三項(xiàng)機(jī)制要求，對(duì)全年考評(píng)結(jié)果的獎(jiǎng)罰做出明確界定，獎(jiǎng)罰什么，怎樣獎(jiǎng)罰都要有具體而且明確規(guī)定，讓每個(gè)干部人人明白，時(shí)時(shí)努力。
2、對(duì)于局機(jī)關(guān)各類(lèi)先進(jìn)的'評(píng)選，要繼續(xù)堅(jiān)持干部推薦、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、對(duì)照目標(biāo)任務(wù)完成情況的辦法，民主產(chǎn)生，堅(jiān)決不搞輪流坐莊，人為平衡的做法，使先進(jìn)得到褒揚(yáng)，使出了力、流了汗的干部得到應(yīng)有的榮譽(yù)和回報(bào)。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
局機(jī)關(guān)成立以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管業(yè)務(wù)工作的一名副局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，股室負(fù)責(zé)同志為成員的追趕超越工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全局機(jī)關(guān)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的考評(píng)考核工作，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
實(shí)施方案 篇2
為更好地貫徹華僑大學(xué)“教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃”，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力，根據(jù)《華僑大學(xué)本科生導(dǎo)師制實(shí)施方案》，特制定我院本科生導(dǎo)師制試行方案。
一、導(dǎo)師的管理
成立導(dǎo)師委員會(huì)，主體人員與學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)保持一致，由院長(zhǎng)擔(dān)任導(dǎo)師制委員會(huì)主任。導(dǎo)師管理由導(dǎo)師制委員會(huì)負(fù)責(zé)；按年級(jí)設(shè)置導(dǎo)師組，組長(zhǎng)原則上由班主任兼任；導(dǎo)師組每學(xué)期至少開(kāi)會(huì)一次，通報(bào)信息，研究問(wèn)題，交流經(jīng)驗(yàn)，形成會(huì)議紀(jì)要。
二、導(dǎo)師制的形式
導(dǎo)師制實(shí)施項(xiàng)目制。按照內(nèi)容分為三個(gè)類(lèi)別：A.學(xué)術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目：指導(dǎo)學(xué)生完成一篇6000字以上標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文或高質(zhì)量的讀書(shū)報(bào)告；B.學(xué)業(yè)提升項(xiàng)目：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在項(xiàng)目期限內(nèi)成績(jī)較大提升；C.課外創(chuàng)新項(xiàng)目：讓學(xué)生在課外創(chuàng)新方面得到較大發(fā)展，素質(zhì)得以全面提升，擔(dān)任學(xué)院和學(xué)校主要學(xué)生干部、入選學(xué)校學(xué)生人才計(jì)劃、獲得重要實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng)等。
三、導(dǎo)師聘任
1. 本科生導(dǎo)師由院長(zhǎng)聘任；
2. 本院所有教師均有承擔(dān)本科生導(dǎo)師的權(quán)利與義務(wù)；
3. 導(dǎo)師聘任實(shí)行師生雙向選擇與學(xué)院統(tǒng)籌相結(jié)合的原則；
4. 每位導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生總數(shù)原則上不超過(guò)4名，每年級(jí)不超過(guò)2名。
四、導(dǎo)師的職責(zé)
1. 根據(jù)導(dǎo)師制申請(qǐng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生參與相關(guān)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練、全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的課外創(chuàng)新能力。
2. 每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行5-8次當(dāng)面指導(dǎo)，每次1小時(shí)左右，由學(xué)生在每次指導(dǎo)后做好《本科生導(dǎo)師指導(dǎo)記錄》；
3. 根據(jù)《哲學(xué)本科專(zhuān)業(yè)必讀核心書(shū)目》，或根據(jù)導(dǎo)師研究方向，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀、寫(xiě)作和研究，撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告或研究綜述（五、六、七學(xué)期各一篇四千字左右讀書(shū)報(bào)告）。
4. 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、撰寫(xiě)學(xué)年論文。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)可以包含助教(高年級(jí)本科生)、助研(助研可從導(dǎo)師科研經(jīng)費(fèi)勞務(wù)費(fèi)中給予部分補(bǔ)償)。
5.指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文。
6. 為學(xué)生提供就業(yè)、升學(xué)方面的'指導(dǎo)。
五、導(dǎo)師考核與工作量
1. 導(dǎo)師與學(xué)生共同填寫(xiě)“導(dǎo)師制項(xiàng)目申請(qǐng)表”經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)立項(xiàng)后，按照計(jì)劃，開(kāi)展導(dǎo)師工作。
2. 導(dǎo)師共同承擔(dān)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)年論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等17個(gè)學(xué)分的工作，并以此分配相關(guān)工作量。
3. 完成年度指導(dǎo)任務(wù)，在每年度考核中給予部分工作量或津貼，指導(dǎo)一位學(xué)生按12個(gè)課時(shí)分配工作量，超出4名(不含4名)不計(jì)工作量。
4. 每個(gè)聘期結(jié)束前，填寫(xiě)《導(dǎo)師制工作考核表》，評(píng)出15%的優(yōu)秀導(dǎo)師。被考核為優(yōu)秀的導(dǎo)師給予額外獎(jiǎng)勵(lì)�？己朔绞胶筒襟E如下：
（1）導(dǎo)師自評(píng)。導(dǎo)師對(duì)職責(zé)的履行情況作一次自評(píng)小結(jié)（4０％）。
�。�2）學(xué)生評(píng)估。由導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生填寫(xiě)《導(dǎo)師工作考核表》（３０％）。
�。�3）委員會(huì)評(píng)估。學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)綜合總評(píng)結(jié)果對(duì)導(dǎo)師作出客觀公正的評(píng)價(jià)（30％）。
六、學(xué)生的遴選與要求
1. 學(xué)生根據(jù)自身情況，分為A,B,C類(lèi)自愿與導(dǎo)師協(xié)商申請(qǐng)導(dǎo)師制項(xiàng)目；
2. 學(xué)生與導(dǎo)師的組合實(shí)行雙向選擇與學(xué)院統(tǒng)籌安排相結(jié)合的原則；
3. 獲得資格進(jìn)入本科生導(dǎo)師制培養(yǎng)機(jī)制的同學(xué)，與導(dǎo)師進(jìn)行定期溝通，并在《本科生導(dǎo)師指導(dǎo)記錄》中做好記錄；
4. 在一個(gè)周期的培養(yǎng)機(jī)制結(jié)束后，需按時(shí)提交導(dǎo)師制結(jié)項(xiàng)表和成果報(bào)告。
5. 經(jīng)學(xué)院考核，對(duì)優(yōu)秀完成項(xiàng)目的學(xué)生，予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、導(dǎo)師代管與導(dǎo)師制退出機(jī)制
1. 導(dǎo)師如因特殊原因，如請(qǐng)假、訪(fǎng)學(xué)，超過(guò)半年時(shí)間的，需委托一位導(dǎo)師代管。
2. 如需要更換導(dǎo)師，則由學(xué)生申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師同意，提交導(dǎo)師制委員會(huì)討論決定。
八、附則
本方案由導(dǎo)師制委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院
二○XX年九月二十三日
實(shí)施方案 篇3
為深入貫徹實(shí)施“生態(tài)梅州”發(fā)展戰(zhàn)略，體現(xiàn)梅州城區(qū)“山水相依、錯(cuò)落有致、林在城中、城在林中、和諧秀美”城市生態(tài)環(huán)境，必須以城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、環(huán)境優(yōu)先的原則，由市區(qū)街道密切配合，政府投資和社會(huì)綠化同步推進(jìn)，增加綠量，確保綠化景觀明顯改善，城區(qū)拆墻透綠增加綠地工作實(shí)施方案。現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)及基本原則
工作目標(biāo)：拆墻透綠、增綠工作要以《國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)》制定的“城市主干道沿街單位90%以上實(shí)施拆墻透綠”為目標(biāo)，力爭(zhēng)3至5年內(nèi)對(duì)城區(qū)所有主干道沿街單位實(shí)施拆墻透綠。通過(guò)堅(jiān)決有效地開(kāi)展拆墻透綠、增加城市綠地活動(dòng)，增加城市園林景觀，美化市容市貌，改善人居環(huán)境，提高市民素質(zhì)，塑造城市形象，全面加快梅州市城市園林綠化建設(shè)步伐�；驹瓌t：拆墻透綠、增綠工作要按照整體推進(jìn)，確保實(shí)施效果，政府組織幫助，單位具體實(shí)施的原則，工業(yè)沿線(xiàn)各單位應(yīng)自覺(jué)按照城市規(guī)劃的要求，盡快開(kāi)展圍墻改造，并及時(shí)拆除臨時(shí)違章建筑，做好配套綠化工作，對(duì)拒按規(guī)劃實(shí)施拆除的臨時(shí)違章建筑，政府將依法強(qiáng)制執(zhí)行。
二、工作內(nèi)容及任務(wù)
拆墻透綠、增綠工作內(nèi)容包括：實(shí)施路段沿線(xiàn)進(jìn)行拆墻透綠、拆違建綠、拆臨擴(kuò)綠、見(jiàn)縫插綠、退地還綠，積極推廣建筑物墻體、屋頂?shù)攘Ⅲw綠化。具體任務(wù)為：
�。ㄒ唬┓才R街的實(shí)體圍墻、到期臨時(shí)建（構(gòu)）筑物及違章建筑，原則上應(yīng)全部拆除，按規(guī)劃審批的建筑紅線(xiàn)位置設(shè)置透視墻，墻內(nèi)建設(shè)綠地，墻外盡可能增補(bǔ)綠化。建設(shè)中凡涉及占用城市道路的，需持規(guī)劃部門(mén)審批文件，再到市政部門(mén)辦理相關(guān)手續(xù)。
�。ǘ┡R街實(shí)體圍墻改造應(yīng)與庭院綠化統(tǒng)一設(shè)計(jì)、同步實(shí)施，沿線(xiàn)各單位、居住區(qū)和個(gè)人按照審批的綠化方案完成各自的庭院綠化美化工作，確保透綠部分做到整齊美觀、樹(shù)木花草生長(zhǎng)良好，綠化景觀效果顯著。
（三）新建、改建項(xiàng)目的施工圍墻應(yīng)按相關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，加強(qiáng)綠化效果控制，在保證人行道正常使用功能的'基礎(chǔ)上在文化墻外建設(shè)臨時(shí)綠化，規(guī)劃方案《城區(qū)拆墻透綠增加綠地工作實(shí)施方案》。在項(xiàng)目建成后原則上不設(shè)置圍墻，如確有必要設(shè)置，必須是通透式圍墻，且在工程竣工之日內(nèi)按規(guī)劃審批要求拆除所用臨時(shí)設(shè)施并完成透視墻建設(shè)。
�。ㄋ模﹪�(yán)格控制城市主干次道臨街臨時(shí)建筑的審批，禁止利用臨街房屋，破墻、破窗開(kāi)店的行為。
�。ㄎ澹┏菂^(qū)主干道兩旁沿線(xiàn)閑置3個(gè)月以上、且6個(gè)月內(nèi)不能開(kāi)工建設(shè)，面積在xx平方米內(nèi)且實(shí)施條件較好的待建閑置空地，業(yè)主應(yīng)按規(guī)定自行或委托實(shí)施綠化，并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)管理。業(yè)主不按規(guī)定實(shí)施綠化，造成閑置土地衛(wèi)生臟、亂、差影響市容市貌的，以市國(guó)土部門(mén)組織實(shí)施、園林主管部門(mén)代為綠化的方式進(jìn)行處理。
�。┌凑铡霸诰G化上多做文章”的思路，對(duì)道路沿線(xiàn)實(shí)施插綠補(bǔ)綠，墻內(nèi)外同時(shí)建設(shè)綠地，增加綠量，形成道路綠化、街頭綠化與庭院綠化有機(jī)結(jié)合的景觀效果。同時(shí)積極嘗試立體綠化，對(duì)實(shí)施路段沿線(xiàn)的單位選點(diǎn)進(jìn)行墻體、屋頂綠化。
三、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任
分工成立梅州市拆墻透綠、增綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副市長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，梅江區(qū)政府、梅縣政和市建設(shè)局、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市市政公用事業(yè)管理局為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市市政公用事業(yè)管理局，辦公室主任由市市政公用事業(yè)管理局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。各部門(mén)職責(zé)如下：
（一）市拆墻透綠、增綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織全市拆墻透綠、增綠工作，市拆墻透綠、增綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)編制下達(dá)全市拆墻透綠、增綠工程年度實(shí)施計(jì)劃，核準(zhǔn)拆墻透綠、增綠工程項(xiàng)目的實(shí)施方案，組織拆墻透綠、增綠工程項(xiàng)目的檢查、驗(yàn)收及獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）拆墻透綠、增綠工作以梅江區(qū)政府、梅縣政府、梅州市市政公用事業(yè)管理局為實(shí)施主體，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)拆墻透綠工作組織與實(shí)施。主要職責(zé)是：對(duì)照創(chuàng)建國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)轄區(qū)內(nèi)城市主干道沿線(xiàn)進(jìn)行全面摸底調(diào)查，找出差距，查遺補(bǔ)漏，編制各自3—5年工作實(shí)施方案并確定年度實(shí)施計(jì)劃，同時(shí)負(fù)責(zé)組織實(shí)施項(xiàng)目沿線(xiàn)實(shí)體圍墻的改造及拆除后的建綠工作。
�。ㄈ┦谐青l(xiāng)規(guī)劃局和市市政公用事業(yè)管理局對(duì)涉及項(xiàng)目沿線(xiàn)范圍內(nèi)違章建筑、臨時(shí)建筑的摸底工作，對(duì)違章建筑和超越期限的臨時(shí)建筑下達(dá)拆除通告，對(duì)逾期不拆除的建筑，由市城監(jiān)支隊(duì)。
�。ㄋ模┟方瓍^(qū)政府負(fù)責(zé)臨街房屋破墻、破窗開(kāi)店行為的整治工作，市城監(jiān)支隊(duì)配合完成。
（五）市園林管理處負(fù)責(zé)實(shí)施路段沿線(xiàn)涉及人行天橋、立交橋周邊、人行道內(nèi)的綠化整治及養(yǎng)護(hù)工作。
各相關(guān)部門(mén)、單位要加強(qiáng)對(duì)拆墻透綠、增綠工作的政策引導(dǎo)，使全市各部門(mén)、各單位及廣大市民充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)報(bào)告工作進(jìn)展情況，努力解決實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題，確保拆墻透綠、增綠工作目標(biāo)的全面完成。同時(shí)，市拆墻透綠、增綠領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)完成拆墻透綠、增綠工作任務(wù)突出的部門(mén)和單位予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步節(jié)約開(kāi)支，創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)，特制訂如下方案：
一、創(chuàng)建節(jié)約型財(cái)稅機(jī)關(guān)的重要意義
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是中央面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、資源短缺、能源緊張、生態(tài)環(huán)境負(fù)荷日益加重的新形勢(shì)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措。廣大財(cái)稅干部要充分認(rèn)識(shí)節(jié)約資源的重要意義，立即行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)密組織部署，積極開(kāi)展建設(shè)節(jié)約型財(cái)稅機(jī)關(guān)活動(dòng)，倡導(dǎo)“綠色辦公”，在節(jié)約資源、改善環(huán)境、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效率等方面采取有效措施，切實(shí)遏止資源浪費(fèi)現(xiàn)象，降低機(jī)關(guān)運(yùn)行成本，為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)建節(jié)約型財(cái)稅機(jī)關(guān)的具體措施
�。ㄒ唬┯秒姺矫妫�1.白天辦公盡量不開(kāi)燈,下班前隨手關(guān)閉各種電器電源包括電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)、空調(diào)等。2.開(kāi)空調(diào)時(shí)溫度設(shè)置夏天不低于26℃、冬季不高于20，不大開(kāi)門(mén)窗，且做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)。設(shè)置一個(gè)總的溫度調(diào)控器，晚上9點(diǎn)以后自動(dòng)關(guān)閉空調(diào)電源，并設(shè)置溫度夏天在30℃以上、冬季在10℃以下才可開(kāi)啟空調(diào)。3.盡量減少電梯使用率，提倡走樓梯。
（二）用水方面：1.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑冒滴漏，衛(wèi)生間用水后及時(shí)關(guān)好水龍頭，發(fā)現(xiàn)有漏水情況的及時(shí)報(bào)告辦公室，避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象的發(fā)生。2.綠化地用水采用節(jié)水灌溉方式，盡可能使用雨水，減少使用自來(lái)水。
�。ㄈ┺k公耗材：1.充分利用辦公自動(dòng)化成果，所需文件材料盡量以O(shè)DPS系統(tǒng)、FTP等流轉(zhuǎn)，以減少紙質(zhì)文件的印發(fā)。2.控制用紙，提倡雙面打印，文件等資料打印、復(fù)印等需耗紙10張以上的'（含10張）做好登記。3.嚴(yán)格控制辦公設(shè)備采購(gòu)，辦公日常用品由局辦公室統(tǒng)一定點(diǎn)采購(gòu)，按需領(lǐng)用。
�。ㄋ模╇娫�(huà)費(fèi)用：對(duì)內(nèi)盡量使用內(nèi)線(xiàn)或6000，對(duì)外盡量使用6000、網(wǎng)上或短信發(fā)布通知；嚴(yán)格控制長(zhǎng)途話(huà)費(fèi)，不得利用單位電話(huà)聊天，掛發(fā)長(zhǎng)途時(shí)，需做好相關(guān)登記；按月公示各科室話(huà)費(fèi)。
（五）公務(wù)用車(chē)：1.嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車(chē)用油制度；2.自20xx年2月起定點(diǎn)維修車(chē)輛；3.公務(wù)用車(chē)由局辦公室統(tǒng)籌安排，外出辦事盡量集中或順道前往，嚴(yán)禁公車(chē)私用。
�。⿻�(huì)議費(fèi)用：1.精減會(huì)議，能不開(kāi)的就不開(kāi)，能合并的就合并；2.充分使用本單位的會(huì)議場(chǎng)所，盡量不外租場(chǎng)地；3.嚴(yán)格控制會(huì)議期間所需的各類(lèi)紙張、記錄筆、引用水等的使用；4.杜絕以會(huì)議的名義發(fā)放各類(lèi)紀(jì)念品。
�。ㄆ撸┙哟M(fèi)用：嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待各項(xiàng)規(guī)定。
三、處罰
由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周員定期或不定期的檢查日常用電用水，發(fā)現(xiàn)有下班仍未關(guān)閉各種電源的，每次罰50元；對(duì)浪費(fèi)辦公耗材的，由其按市場(chǎng)價(jià)賠償；對(duì)亂打電話(huà)的，由其自行繳費(fèi)；對(duì)不按規(guī)定執(zhí)行而花費(fèi)的費(fèi)用一律自負(fù)。
實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人為目標(biāo)，通過(guò)構(gòu)建全員育人工作體系，建立健全學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教師全員參與、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，變德育工作以班主任為主管理學(xué)生為任課教師全員參與，變學(xué)校為主教育學(xué)生為學(xué)校、家庭共同努力，變注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)殛P(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，形成“人人承擔(dān)育人任務(wù)、堂堂滲透育人內(nèi)容、時(shí)時(shí)蘊(yùn)含育人理念、事事體現(xiàn)育人作用”的良好局面，全面促進(jìn)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
創(chuàng)新以學(xué)習(xí)小組為基本單位的德育養(yǎng)成管理機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的不斷提高。建立學(xué)校、責(zé)任教師、家庭三位一體合力育人制度，提高家庭教育水平。
三、實(shí)施方法
1、健全組織，明確分工。
學(xué)校調(diào)整充實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長(zhǎng)——班子成員——政教——班主任和作任課教師的全員育人管理網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)是全員育人工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和調(diào)度；班子成員抓好分工范圍內(nèi)的全員育人工作；政教處和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)計(jì)劃制定、落實(shí)、督查和考核，整體策劃全員育人工作；班主任、教師負(fù)責(zé)計(jì)劃實(shí)施，形成育人工作由校長(zhǎng)親自抓、政教具體抓、班主任直接抓、任課教師協(xié)同抓的“五抓”育人工作局面。
全員育人領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
開(kāi)展師德教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等，提高全體教師教書(shū)育人的`責(zé)任感和職業(yè)道德水平。強(qiáng)化以學(xué)生為本的思想，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立人人都是德育工作者的思想觀念，為全員育人工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)
3、合理搭配，結(jié)對(duì)幫扶。
合理劃分責(zé)任小組。根據(jù)本班情況確定每組人數(shù)，優(yōu)等生、中等生、學(xué)困生三個(gè)層分別按3：5：2的比例組成小組。教師擔(dān)任平行班課程的，可兼顧所任教班級(jí)學(xué)生。班主任要綜合班內(nèi)每個(gè)學(xué)生的情況，合理確定每組學(xué)生名單，由各責(zé)任教師通過(guò)自愿的方式“認(rèn)領(lǐng)”小組，并給小組命名。
責(zé)任教師職責(zé)：要通過(guò)不同的形式，隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況，及時(shí)幫助解決學(xué)習(xí)生活中遇到的難題，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，在管理小組方面進(jìn)行小課題探究。
4、完善制度，規(guī)范管理。
學(xué)校將制定育人管理檔案制度、家訪(fǎng)聯(lián)系制度、談心匯報(bào)制度等一系列規(guī)章制度，對(duì)全員育人管理工作進(jìn)行規(guī)范。責(zé)任教師根據(jù)各自情況，進(jìn)行細(xì)化，制定符合實(shí)際、特色鮮明的管理辦法，確保全員育人工作的深入實(shí)施。
四、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
學(xué)校校委會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專(zhuān)題安排，然后召開(kāi)全體教師會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大教職工把思想統(tǒng)一到學(xué)�？傮w安排部署上來(lái)，樹(shù)立正確的人才觀、教育觀和發(fā)展觀，積極投身全員育人活動(dòng)。
2、制度、計(jì)劃制定階段。
建立全員育人管理的各項(xiàng)規(guī)章制度：①《全員育人管理領(lǐng)導(dǎo)小組》②《全員育人管理工作小組》③《全員育人管理責(zé)任教師職責(zé)及要求》④《全員育人管理班教導(dǎo)會(huì)制度》⑤《全員育人管理家訪(fǎng)制度》⑥《全員育人管理匯報(bào)交流制度》⑦《全員育人滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)制度》⑧《全員育人管理工作考核》等。班主任、任課教師根據(jù)“組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)”的原則，合理劃分小組，責(zé)任教師對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行登記入冊(cè)，有家庭基本情況、平時(shí)表現(xiàn)、近期規(guī)劃等情況，制定出本組《全員育人管理工作計(jì)劃》。
3、全面實(shí)施階段。
責(zé)任教師的教育形式和方法。責(zé)任教師根據(jù)《全員育人管理責(zé)任教師職責(zé)及要求》對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面輔導(dǎo)，老師首先要成為他們的一員，成為他們的知心人，成為他們所信賴(lài)的朋友，在學(xué)習(xí)上能幫助指導(dǎo)，在思想上能交流傾訴，在生活上能有所支持，成為學(xué)生的良師益友。責(zé)任老師主要采用鼓勵(lì)、談心、交流、活動(dòng)和解決學(xué)生實(shí)際困難為主要方式，基本要求是：教師要堅(jiān)持以人為本的教育理念，堅(jiān)持“以心交心”的教育原則，樹(shù)立“沒(méi)有人是不想得到關(guān)愛(ài)的，沒(méi)有人是不想表現(xiàn)自我的，沒(méi)有人是不想成功的”學(xué)生觀。明確我們的教育不能起到立竿見(jiàn)影的效果，但可以起到激勵(lì)和抑制作用。責(zé)任教師要有“三心”，即愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心�；顒�(dòng)方法是：與每名學(xué)生每周互動(dòng)至少1次，每學(xué)期家訪(fǎng)至少2次，對(duì)留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人、單親家庭以及特殊困難家庭實(shí)行定期不定期家訪(fǎng)，每月至少1次，一月小組活動(dòng)一次。平時(shí)不定期和班主任及其他任課老師協(xié)調(diào)，使每位同學(xué)每時(shí)每刻都能受到老師的教育和鼓勵(lì)。談心的場(chǎng)合、時(shí)間、方式和要求要多樣，最好不要在公眾場(chǎng)合，交心要真誠(chéng)，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)言要親切。要利用書(shū)信，日記，面談，電話(huà)等形式開(kāi)展交流。小組活動(dòng)要有目的性，針對(duì)性，消除他們對(duì)老師的隔閡，可以是講座、幫師批改，唱歌、寫(xiě)詩(shī)、作畫(huà)、體育比賽、閱讀比賽、辨論比賽，任務(wù)布置、活動(dòng)安排等盡量的聽(tīng)取他們的建議。學(xué)生中如有生活學(xué)習(xí)上的困難和困惑大家一起幫助解決和協(xié)調(diào)，讓學(xué)生真正感受到這是一個(gè)溫帶的集體。以上各種活動(dòng)隨時(shí)做好記錄。
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)階段。
學(xué)校召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)實(shí)施過(guò)程中好的做法及時(shí)總結(jié)推廣，對(duì)典型案例、日記、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及優(yōu)秀家訪(fǎng)心得學(xué)校結(jié)集出版；對(duì)育人管理實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的困難，及時(shí)進(jìn)行討論反思，以制定下一步采取的措施。
五、保障措施
1、保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校把構(gòu)建全員育人機(jī)制作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的重點(diǎn)，與其它工作一起部署、一起檢查、一起考核。成立學(xué)校全員育人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校全員育人工作的策劃領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施和監(jiān)督考核。
2、定期組織活動(dòng)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、育人案例、論文、反思、家訪(fǎng)隨筆評(píng)選等活動(dòng)。定期組織課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。定期或不定期對(duì)全校全員育人工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和家長(zhǎng)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，防止工作流于形式。根據(jù)檢查測(cè)評(píng)情況適時(shí)召開(kāi)會(huì)議查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、建立評(píng)價(jià)體系，掛鉤晉級(jí)評(píng)優(yōu)。學(xué)校將根據(jù)全員育人工作考核細(xì)則，把教師的教學(xué)工作和參與全員育人情況、所負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想情況等聯(lián)系起來(lái)，把學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、教師互評(píng)和校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，建立多元化、多層次的考核評(píng)價(jià)機(jī)制�？己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果納入教師百分制考核。對(duì)取得的成果，推薦上級(jí)政府成果獎(jiǎng)、創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)評(píng)選，優(yōu)秀教師推薦縣級(jí)及以上榮譽(yù)評(píng)選，激發(fā)教師參與的激情和創(chuàng)造熱情。
實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循源頭治水、科學(xué)治水、聯(lián)動(dòng)治水的指導(dǎo)思想，建立“河長(zhǎng)制”管理制度，全面開(kāi)展水環(huán)境綜合治理工作。按照“條塊結(jié)合、以塊為主、分級(jí)落實(shí)、共同監(jiān)管”的精神，建立健全職能部門(mén)督促指導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)管理、廣大群眾共同參與的河道管理長(zhǎng)效機(jī)制，修復(fù)水生態(tài)功能，確保交界斷面水質(zhì)考核合格和飲用水源安全，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與生態(tài)保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)綜合整治和加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)改善河道水質(zhì)及周邊生態(tài)環(huán)境，通過(guò)幾年努力，河道水質(zhì)進(jìn)一步提高，基本實(shí)現(xiàn)“水清、流暢、岸綠、景美”的目標(biāo)。
三、實(shí)施范圍和責(zé)任單位
**境內(nèi)3條主河道及支流全面落實(shí)“河長(zhǎng)制”，分河長(zhǎng)、河段長(zhǎng)和河道管理員。按照“屬地管理、分段負(fù)責(zé)”的原則，原則上由河道流經(jīng)村的村委主任擔(dān)任河道管理員，若有人員變動(dòng)，自行調(diào)整。
各村應(yīng)當(dāng)根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“河長(zhǎng)制”方案，積極協(xié)助做好本區(qū)域內(nèi)河道保潔工作，可以制定村規(guī)民約或者居民公約，引導(dǎo)廣大群眾自覺(jué)保持河道清潔，維護(hù)生態(tài)平衡。
四、工作職責(zé)和主要任務(wù)
�。ㄒ唬└骷�(jí)河長(zhǎng)職責(zé)
1.河長(zhǎng)。是責(zé)任水系總領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)水生態(tài)、水環(huán)境持續(xù)改善，組織開(kāi)展檢查、考核工作，協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,督促河段長(zhǎng)加快推進(jìn)各項(xiàng)整治工作。
2.河段長(zhǎng)。是責(zé)任河道綜合治理工作的第一責(zé)任人，協(xié)助河長(zhǎng)開(kāi)展檢查、考核等工作，做好對(duì)河道管理員的監(jiān)督指導(dǎo)。承擔(dān)河道治理的牽頭、協(xié)調(diào)和管理等職責(zé)，按照縣委、縣政府工作要求，積極開(kāi)展河道整治工作。開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)河道管理熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研，提出河道管理新思路、新方法，并配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展集中整治，制定轄區(qū)內(nèi)實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作任務(wù)。
3.河道管理員。是責(zé)任河段的具體負(fù)責(zé)人，主要承擔(dān)以下工作：
�。�1）協(xié)調(diào)執(zhí)法部門(mén)對(duì)河道污染進(jìn)行調(diào)查處理；
�。�2）河道的日常疏浚、清障、保潔工作，開(kāi)展河道管理日常巡查；
�。�3）河道的亂搭亂建、亂堆亂放行為處理；
�。�4）河道生態(tài)綠化、農(nóng)業(yè)面源污染整治、河道采砂管理及長(zhǎng)效保潔管理制度的建立；
（5）對(duì)河道內(nèi)病死動(dòng)物及病死動(dòng)物產(chǎn)品要及時(shí)告知農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門(mén)；
（6）服從鎮(zhèn)里統(tǒng)一安排和調(diào)度，配合做好突擊性保潔工作；
�。�7）設(shè)置具有保潔人員名單，監(jiān)督電話(huà)等內(nèi)容的.宣傳標(biāo)牌；
�。�8）確保河道整治無(wú)事故，安全設(shè)施齊全；
（9）收集管理資料，建立相應(yīng)保潔臺(tái)賬，及時(shí)上報(bào)信息；
�。�10）做好突發(fā)事件處理，并及時(shí)匯報(bào)；
（11）做好河道保潔宣傳工作，引導(dǎo)大家自覺(jué)保持河道清潔。
�。ǘ┲饕毮懿块T(mén)職責(zé)
主要職能部門(mén)要落實(shí)專(zhuān)人，建立相應(yīng)機(jī)制，負(fù)責(zé)做好職能范圍內(nèi)工作的指導(dǎo)、督促。
1.農(nóng)村環(huán)衛(wèi)保潔機(jī)制。積極探索建立專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化的農(nóng)村保潔機(jī)制，進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔全覆蓋，繼續(xù)健全“戶(hù)集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)、縣處理”的生活垃圾處理體制，確保全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生保持干凈整潔。加快鎮(zhèn)區(qū)生活污水管網(wǎng)的建設(shè)，確保截污納管到位。（鎮(zhèn)環(huán)保辦牽頭落實(shí)）
2.河道保潔長(zhǎng)效機(jī)制。深入推進(jìn)“清水工程”建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展河道整治工程，嚴(yán)格落實(shí)水域環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任，加強(qiáng)日常河面（河岸）保潔、河道清障清淤，強(qiáng)化水土流失和挖（洗）砂管理。（鎮(zhèn)環(huán)保辦牽頭落實(shí)）
3.工業(yè)污染防治長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)施主要污染物總量減排，嚴(yán)格環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管，加強(qiáng)斷面水質(zhì)監(jiān)測(cè)，設(shè)定固定監(jiān)測(cè)點(diǎn)，掌握水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化情況，加強(qiáng)沿河企業(yè)偷排及超標(biāo)排放的監(jiān)控和處罰。（鎮(zhèn)村建站牽頭落實(shí)）
4.農(nóng)業(yè)面源污染防治長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)和限養(yǎng)區(qū)制度，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖規(guī)�；�(biāo)準(zhǔn)化，污染處理規(guī)范化、生態(tài)化。積極推廣環(huán)境友好型農(nóng)作制度和生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，提高廢棄物資源化利用率，加快病死動(dòng)物無(wú)害化處理設(shè)施建設(shè)。（鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心牽頭落實(shí)）
5.農(nóng)村環(huán)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)機(jī)制。完善農(nóng)村生活污水處理設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)步伐，改善農(nóng)村生活環(huán)境，優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境。（鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心牽頭落實(shí)）
6.非法建筑取締機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)城區(qū)河道邊亂設(shè)廣告牌、亂涂寫(xiě)、亂搭建、亂堆放、亂傾倒等行為取締。（鎮(zhèn)村建站牽頭落實(shí)）
7.媒體宣傳引導(dǎo)機(jī)制。加大“河長(zhǎng)制”宣傳力度，著力提高公眾的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)道德水平，倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)曝光落后區(qū)域、違法環(huán)境行為以及衛(wèi)生保潔方面的不良習(xí)俗。（鎮(zhèn)黨政辦牽頭落實(shí)）
五、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各河道所在村要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，對(duì)本轄區(qū)的河道河段全程踏勘，摸清轄區(qū)內(nèi)各河道河段環(huán)境現(xiàn)狀，制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案，按期推進(jìn)實(shí)施。同時(shí)，要加強(qiáng)與各河長(zhǎng)、
實(shí)施方案 篇7
濟(jì)同大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是歷史悠久、享有盛譽(yù)的中國(guó)著名高等學(xué)府，是國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，也是收生標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)格的中國(guó)大學(xué)之一�！懊缙杂�(jì)劃”是濟(jì)同大學(xué)推出的培養(yǎng)理科拔尖人才的創(chuàng)新方案，旨在探索系統(tǒng)化、多樣化人才培養(yǎng)模式，并聯(lián)合一流高中共同實(shí)施。從20xx年起，杭高與濟(jì)同大學(xué)合作，共同開(kāi)展“苗圃計(jì)劃”，杭高是濟(jì)同大學(xué)“苗圃計(jì)劃”在州杭市的第一所試點(diǎn)中學(xué)。
濟(jì)同大學(xué)“苗圃計(jì)劃”目前已成為高校選拔自主招生考試的重要組成部分，也成為中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獲取高校降分錄取優(yōu)惠條件的重要途徑。為切實(shí)做好“苗圃計(jì)劃”選拔工作，向濟(jì)同大學(xué)輸送優(yōu)秀理科人才，特制定此辦法。
一．“苗圃計(jì)劃”的具體內(nèi)容
高一：高一上學(xué)期，11月份，學(xué)校組建由濟(jì)同大學(xué)教授與本校教師組成的專(zhuān)家小組，根據(jù)“”苗圃計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)與選拔標(biāo)準(zhǔn)，從自主報(bào)名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、綜合榮譽(yù)方面進(jìn)行綜合評(píng)定，確定初選對(duì)象約70人。濟(jì)同大學(xué)教授與校友會(huì)介入杭高課程和教學(xué)活動(dòng)，在杭高開(kāi)設(shè)課程、舉辦講座，對(duì)選定的學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)。
高二：杭高將根據(jù)濟(jì)同大學(xué)“苗圃計(jì)劃”要求，從70人中選拔一批在理工科方面（涵蓋數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等學(xué)科）有良好基礎(chǔ)及發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生約30人，在濟(jì)同大學(xué)老師的指導(dǎo)下組成土木工程、設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理等多個(gè)興趣小組進(jìn)行科技創(chuàng)新項(xiàng)目的研究。
高三：“苗圃計(jì)劃”專(zhuān)家委員會(huì)將在高二結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考評(píng)，結(jié)合當(dāng)年教育部自主招生相關(guān)文件精神，于當(dāng)年9月或10月公布濟(jì)同大學(xué)“苗圃計(jì)劃”學(xué)生的'自主招生政策，并在中學(xué)的公告欄及網(wǎng)站公示一周。正式確定為“苗圃計(jì)劃”對(duì)象的學(xué)生，可以獲得濟(jì)同大學(xué)自主招生的預(yù)錄取或者加分優(yōu)惠�！懊缙杂�(jì)劃”對(duì)象的學(xué)生進(jìn)入濟(jì)同后，在高中期間參加的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)或者選修的課程可申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定。
二．“推薦學(xué)生”的必備條件
1. 具有州杭高級(jí)中學(xué)學(xué)籍；
2. 品行端正，行為規(guī)范，在校期間沒(méi)有受過(guò)任何校紀(jì)處分；
3. 體育達(dá)標(biāo)且體育總評(píng)成績(jī)合格及以上；
4. 具有鮮明的獨(dú)立思考意識(shí)和突出的質(zhì)疑探索精神，對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)具有濃厚的興趣；
5. 具有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)科綜合成績(jī)位居年級(jí)前50%。（入學(xué)考或高一第一學(xué)期期中考語(yǔ)、數(shù)、外、理、化總成績(jī)位居年級(jí)前50%均具備推薦資格。）
三．“推薦學(xué)生”的綜合分?jǐn)?shù)
本分?jǐn)?shù)由分?jǐn)?shù)一、分?jǐn)?shù)二兩部分構(gòu)成。
分?jǐn)?shù)一為高一第一學(xué)期期中考語(yǔ)、數(shù)、英、理、化總成績(jī)，總分500分；
分?jǐn)?shù)二為各類(lèi)加分。為教育行政部門(mén)主辦的學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽（數(shù)、理、化、生、信息）、科技類(lèi)競(jìng)賽（科技創(chuàng)新比賽、電腦制作等）和綜合榮譽(yù)加分（獲獎(jiǎng)時(shí)間為初中或高中）。
注：
1. 在上述各類(lèi)比賽項(xiàng)目中，團(tuán)體賽獲獎(jiǎng)，其主力成員按照?qǐng)F(tuán)體賽獲獎(jiǎng)成績(jī)降一檔加分；
2. 上述同一類(lèi)別獲獎(jiǎng)以最高獎(jiǎng)級(jí)加分，不累計(jì)加分（不同學(xué)科的競(jìng)賽視為不同類(lèi)，體育和藝術(shù)視為不同類(lèi)）；
3. 凡涉及綜合素質(zhì)分?jǐn)?shù)加分的同學(xué)，必須由本人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組出具獲獎(jiǎng)證書(shū)原件，并上交復(fù)印件備案；
4. 以上各類(lèi)加分項(xiàng)目由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)。
四．“推薦學(xué)生”的程序方法
申請(qǐng)和審核：符合條件的學(xué)生自愿報(bào)名，由班主任和年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)必備條件進(jìn)行審核。
排序和推薦：將符合條件的報(bào)名學(xué)生按照綜合素質(zhì)總分（五門(mén)學(xué)科總分+各類(lèi)加分）進(jìn)行排序，排序前150名將參加第三方測(cè)試（內(nèi)容包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科的上機(jī)測(cè)試，總分1000分），將第三方測(cè)試的分?jǐn)?shù)折算成500分，再加上該學(xué)生綜合素質(zhì)總分由高到低排序，前70名將獲得“苗圃計(jì)劃”項(xiàng)目的推薦資格。高二時(shí)，學(xué)校將從學(xué)科成績(jī)（高一兩學(xué)期的期末考成績(jī)+高二上期中考成績(jī)）、綜合加分（學(xué)科類(lèi)、科技類(lèi)競(jìng)賽加分，綜合榮譽(yù)）以及在高一培養(yǎng)期間參加科技活動(dòng)的綜合表現(xiàn)等三個(gè)角度對(duì)70名學(xué)生進(jìn)行考核，選拔出30名學(xué)生，確定正式參加濟(jì)同大學(xué)“苗圃計(jì)劃”的學(xué)生名單。
五．推薦工作的注意事項(xiàng)
1.被學(xué)校推薦的同學(xué)，至高三10月份，未被濟(jì)同大學(xué)確定為培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)生或者在培養(yǎng)過(guò)程中自己選擇退出苗圃計(jì)劃的學(xué)生，仍然可以參加杭高的校薦自主招生項(xiàng)目。但是經(jīng)過(guò)濟(jì)同大學(xué)各項(xiàng)考核最終正式進(jìn)入“苗圃計(jì)劃”的學(xué)生，不得再通過(guò)校薦和自薦申請(qǐng)其他高校的自主招生。
2.若濟(jì)同大學(xué)和教育部因自主招生計(jì)劃調(diào)整而影響苗圃計(jì)劃，則學(xué)校按濟(jì)同大學(xué)有關(guān)要求對(duì)本方案及實(shí)施辦法進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
實(shí)施方案 篇8
為了推進(jìn)英語(yǔ)新課程的進(jìn)一步實(shí)施,促進(jìn)我縣廣大師生落實(shí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo),全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,掌握英語(yǔ)這一交際工具,為實(shí)現(xiàn)真實(shí)交流奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我縣特舉行首屆中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽.本次大賽是對(duì)我縣各初中生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀的一次檢驗(yàn),也是我縣中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)成果展示和學(xué)習(xí)交流的盛會(huì).
一、參賽對(duì)象
全縣各初中學(xué)生.以校為單位組織,各學(xué)校以班級(jí)為單位進(jìn)行預(yù)賽,選出優(yōu)秀選手參加比賽
二、大賽時(shí)間
根據(jù)教研室的工作安排,具體比賽時(shí)間另行通知
三、大賽形式
大賽按照學(xué)生所在的年級(jí)進(jìn)行分組,每個(gè)年級(jí)的大賽試題的內(nèi)容和形式設(shè)計(jì),要考慮該年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)程和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)他們提出的目標(biāo)和要求.每位選手的比賽時(shí)間為6分鐘左右,具體形式如下:
七年級(jí):情景對(duì)話(huà)、看圖對(duì)話(huà)
八年級(jí):情景對(duì)話(huà)、看圖對(duì)話(huà)
九年級(jí):情景對(duì)話(huà)、看圖對(duì)話(huà)
四、評(píng)分方法
口語(yǔ)大賽復(fù)賽和決賽的評(píng)分按照“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)”、“語(yǔ)法詞匯”、“流利程度”、“交際能力”四項(xiàng)評(píng)分.評(píng)委評(píng)分時(shí),采取逐項(xiàng)打分,每項(xiàng)滿(mǎn)分為100分,最小分差為1分.計(jì)分時(shí)將去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其他評(píng)委的平均分,保留兩位小數(shù).
詞匯語(yǔ)法 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
流利程度
交際能力
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)程度
2、發(fā)音清晰程度
3、語(yǔ)調(diào)正確程度
4、語(yǔ)調(diào)自然程度
1、常用口語(yǔ)詞匯和句型使用的正確程度
2、語(yǔ)句、詞匯多樣化程度
1、表達(dá)流利程度
2、語(yǔ)句連貫程度
3、語(yǔ)流中斷多寡
1、交際目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度
2、說(shuō)話(huà)人意圖的理解程度
3、語(yǔ)用失誤多寡
4、會(huì)話(huà)技巧應(yīng)用多寡
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
(權(quán)重0.25)
語(yǔ)法詞匯
(權(quán)重0.30)
流利程度
(權(quán)重0.20)
交際能力
(權(quán)重0.25)
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰；語(yǔ)調(diào)正確、自然
能正確使用常用的.口語(yǔ)詞匯和句型,基本上無(wú)錯(cuò)誤
表達(dá)流利,語(yǔ)句連貫,無(wú)語(yǔ)流中斷現(xiàn)象
能準(zhǔn)確理解說(shuō)話(huà)人的意圖,表達(dá)過(guò)程中基本上無(wú)語(yǔ)用失誤,能正確使用會(huì)話(huà)技巧
發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)正確
能較正確使用常用的口語(yǔ)詞匯和句型,錯(cuò)誤較少
表達(dá)比較流利,語(yǔ)句較連貫,語(yǔ)流中斷現(xiàn)象較少
能比較準(zhǔn)確理解說(shuō)話(huà)人的意圖,表達(dá)過(guò)程中無(wú)過(guò)多語(yǔ)用失誤,能比較正確地使用會(huì)話(huà)技巧
發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)；語(yǔ)調(diào)基本正確
能基本正確使用常用的口語(yǔ)詞匯和句型,無(wú)重大錯(cuò)誤
表達(dá)基本流利,語(yǔ)句基本連貫,無(wú)頻繁的語(yǔ)流中斷現(xiàn)象
能基本正確理解說(shuō)話(huà)人的意圖,表達(dá)過(guò)程中無(wú)重大的語(yǔ)用失誤,能基本正確使用會(huì)話(huà)技巧
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
大賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)二個(gè)等次,師生同獎(jiǎng).
實(shí)施方案 篇9
根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署和縣教育局通知要求，為切實(shí)開(kāi)展落實(shí)好以“六打六治”為重點(diǎn)的“校園及周邊環(huán)境綜合整治”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)），高唐縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園根據(jù)本園實(shí)際，特制定專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)排查、重實(shí)效”的總體要求，結(jié)合我園安全工作實(shí)際，集中整治表現(xiàn)突出的校園及周邊非法違法、違規(guī)違章行為，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園安全工作秩序，防止因非法違法行為造成事故，促進(jìn)幼兒園持續(xù)平安和諧。
二、重點(diǎn)內(nèi)容
集中開(kāi)展“燃?xì)庠O(shè)備、管網(wǎng)管道、違規(guī)接送、校內(nèi)施工、校園消防、食品安全”等涉及校園及周邊方面的“六打六治”：
1、燃?xì)庠O(shè)備：食堂及辦公、生活區(qū)域，嚴(yán)禁使用未經(jīng)檢驗(yàn)合格、超期未檢、無(wú)證充裝的燃?xì)鈿馄�；�?yán)禁使用充裝超期未檢、報(bào)廢燃?xì)鈿馄浚唤故褂貌环弦蟮钠垦b壓縮天然氣（CNG）和液化石油氣鋼瓶及瓶組等。健全燃?xì)庠O(shè)備及供應(yīng)商的各種安全合格資質(zhì)。
根據(jù)幼兒園實(shí)際，一般不用燃?xì)庠O(shè)備。
2、管網(wǎng)管道：掌握幼兒園及周邊地下油、氣、水、電、暖、排污管道底子，建立地下管網(wǎng)檔案；加強(qiáng)重點(diǎn)部位的監(jiān)護(hù)管理，防止發(fā)生泄漏、污染、爆炸等嚴(yán)重危及師生安全事件。
存在重大安全隱患且自身難以解決的，書(shū)面報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃帧?/p>
3、違規(guī)接送：這項(xiàng)是重中之重。要在開(kāi)學(xué)初切實(shí)掌握幼兒上下學(xué)交通方式，摸清底子，建立檔案；要求幼兒家長(zhǎng)接送交接，嚴(yán)禁幼兒乘坐非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛。
每月排查，動(dòng)態(tài)管理。發(fā)現(xiàn)有非法、違規(guī)接送現(xiàn)象，要及時(shí)勸阻幼兒及家長(zhǎng)并立即向交警大隊(duì)、交通局和教育局報(bào)告。
4、校內(nèi)施工：針對(duì)園內(nèi)各類(lèi)建筑施工，要求建筑從業(yè)人員進(jìn)行安全操作，對(duì)建筑機(jī)械進(jìn)行檢查加固，對(duì)施工場(chǎng)地添加防護(hù)圍欄，對(duì)進(jìn)入校園的.施工車(chē)輛進(jìn)行專(zhuān)道限速管理，規(guī)范施工工地的用電線(xiàn)路，并設(shè)置警示標(biāo)志，教育幼兒不要進(jìn)入施工工地。
暑期樓體抗震加固施工開(kāi)學(xué)后不能按期完工，要報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)后，延遲幼兒入園時(shí)間。
發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)制止并向教育局校安辦、安全辦報(bào)告。
5、校園消防：開(kāi)展消防安全“四個(gè)能力”宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展消防巡查和定期檢查；維修消防栓，檢查滅火器、應(yīng)急燈等，確保性能良好，正常工作；檢查維護(hù)用電線(xiàn)路，規(guī)范校園用電、用火、用氣行為，特別檢查幼兒活動(dòng)室、休息室的消防安全。
禁止園內(nèi)“三合一”、“多合一”場(chǎng)所違規(guī)住人現(xiàn)象，治理消防設(shè)施缺失損壞，整治安全出口、疏散通道堵塞封閉等問(wèn)題。
6、食品安全：認(rèn)真開(kāi)展食品衛(wèi)生安全教育活動(dòng)，對(duì)校園周邊飲食衛(wèi)生安全隱患要及時(shí)向縣藥監(jiān)局、教育局報(bào)告。目前主要隱患是離園時(shí)大門(mén)口附近小商小販問(wèn)題。
三、時(shí)間安排
專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)從20xx年8月開(kāi)始，到12月中旬結(jié)束。分三個(gè)階段進(jìn)行：
（一）動(dòng)員部署和自查自糾階段（8月中旬）
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在調(diào)查摸底基礎(chǔ)上，制定實(shí)施方案，層層動(dòng)員部署，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2、要認(rèn)真自查自糾，凡存在重點(diǎn)整治的六類(lèi)行為的，立即整改，并向教育局安全辦報(bào)告。
3、自身難以解決的問(wèn)題，要書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃郑瑓f(xié)助解決。
（二）集中整治階段（8月下旬-11月底）
1、積極配合開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)六類(lèi)非法違法、違規(guī)違章行為，進(jìn)行集中打擊和整治。
2、每月開(kāi)展隱患排查、整改。
�。ㄈ╈柟躺罨A段（12月）
1、對(duì)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)，進(jìn)一步完善相關(guān)制度措施，推動(dòng)建立校園安全常態(tài)化的工作機(jī)制。
2、結(jié)合縣教育局冬季校園安全工作，開(kāi)展其他情況排查、巡查、督查、整改工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
按照“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全工作要求，加強(qiáng)幼兒園專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。
幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分包安全責(zé)任區(qū)的園領(lǐng)導(dǎo)成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室的主要負(fù)責(zé)人及班主任任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦�！傲蛄巍睂�(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單附后。
五、有關(guān)要求
全園教職工要高度重視，認(rèn)真組織開(kāi)展好專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，要依照縣教育局通知要求，于8月29日前將實(shí)施方案（加蓋公章）報(bào)送縣教育局安全辦，于12月15日前將此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)總結(jié)（加蓋公章）報(bào)送縣教育局安全辦。
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