設(shè)計(jì)方案匯總6篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)方案 篇1
課程改革的春風(fēng)給原本機(jī)械、沉悶的課堂帶來(lái)了生機(jī)和活力。在新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式下，學(xué)生作為一個(gè)個(gè)活生生的人，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出豐富性和多變性。在短短一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到教師要以人為本，以學(xué)定教。下面舉個(gè)給我印象較深的例子：
在《一次比一次有進(jìn)步》教學(xué)中，我組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)、集體交流了小燕子三次去菜園觀(guān)察發(fā)現(xiàn)冬瓜和茄子的三個(gè)不同之處，教案中接下來(lái)的一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生分角色有感情地朗讀課文。突然，有位學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：老師，冬瓜和茄子還有不同的地方。一時(shí)，下面就有另外幾位小朋友響應(yīng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我在備課時(shí)沒(méi)有往這方面想過(guò)，十分驚喜學(xué)生的發(fā)現(xiàn)。于是，我鼓勵(lì)小朋友們大膽地說(shuō)，他們興致勃勃地說(shuō)出了許許多多課文中沒(méi)有介紹到的知識(shí)，如：冬瓜的花是淡黃色的，茄子的花是紫色的；冬瓜的葉子像手掌、大大的'，茄子的葉子橢圓形、小小的；冬瓜有細(xì)細(xì)彎彎的藤，而茄子沒(méi)有；冬瓜的皮硬硬的，茄子的皮軟一些，而且很光滑我聽(tīng)了興奮地說(shuō)：你們說(shuō)的這些不同之處小燕子還沒(méi)來(lái)得及發(fā)現(xiàn)呢，如果燕子?jì)寢屧僮屝⊙嘧尤ビ^(guān)察、實(shí)踐，它也一定能發(fā)現(xiàn)的。我就讓學(xué)生小組討論，可以仿照文中的對(duì)話(huà)續(xù)編童話(huà)故事，喜歡表演的小朋友可以分角色演一演。教師巡回指導(dǎo)，對(duì)有困難的小組巧妙地幫扶。后來(lái)匯報(bào)時(shí)，學(xué)生說(shuō)得津津有味，表演得活靈活現(xiàn)。雖然后面的教學(xué)任務(wù)無(wú)法按預(yù)定課時(shí)完成，但這種師生互動(dòng)中的即興創(chuàng)造，超越了目標(biāo)預(yù)定的要求，活躍了學(xué)生思維，鍛練了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)了創(chuàng)造想象力，使學(xué)生感受到了成功的喜悅。
反思以往的語(yǔ)文課堂教學(xué)，我大多是按照備課時(shí)設(shè)計(jì)好的教學(xué)過(guò)程，帶著學(xué)生一步步地進(jìn)行，想的更多的是如何完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。這樣，學(xué)生往往被動(dòng)地在老師預(yù)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性。如今，我們必須轉(zhuǎn)變觀(guān)念，確立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，要以學(xué)生發(fā)展的需要來(lái)確定教學(xué)，更應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)來(lái)及時(shí)調(diào)整教學(xué)，真正做到以人為本，以學(xué)定教，從而發(fā)展性地完成教學(xué)。課堂上，教師不應(yīng)拘泥于備課時(shí)設(shè)計(jì)的固定不變的程式，需要納入彈性靈活的成分。教師對(duì)學(xué)生發(fā)表的不同見(jiàn)解、不同體驗(yàn)、不同思考決不能漠然視之，要用相應(yīng)的對(duì)策，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望，引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛能開(kāi)發(fā)，使課堂真正成為學(xué)生展示自我的舞臺(tái)。
設(shè)計(jì)方案 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過(guò)閱讀繪本，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2.做一件讓家里、班上和學(xué)校變得更美麗的事。
3.探索自己的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)閱讀培養(yǎng)學(xué)生良好的品德情操。
教學(xué)過(guò)程：
〈一〉 準(zhǔn)備活動(dòng)
繪本導(dǎo)入：導(dǎo)讀「花婆婆」繪本------小時(shí)候，花婆婆跟藝術(shù)家爺爺一起住在海邊，晚上，她經(jīng)常坐在爺爺?shù)拇笸壬�，�?tīng)爺爺告訴她許多遠(yuǎn)方的故事，花婆婆 希望自己也能像爺爺一樣四處旅行、老的時(shí)候住在海邊。爺爺告訴她別忘了要做第三件事情，就是「做一件讓世界變得更美麗的事」，她答應(yīng)爺爺了，雖然她不知道 那是什么。長(zhǎng)大以后，花婆婆旅行過(guò)許多地方，也在海邊一棟美麗的小屋住了下來(lái)，她不斷思考著如何做一件讓世界變得更美麗的事情，最后她做到了！ 〈二〉發(fā)展活動(dòng)：四層次提問(wèn)
第一層（客觀(guān)性）
1.故事里有哪些人物?
2.故事里出現(xiàn)哪些地點(diǎn)？
3.爺爺?shù)募腋浇梢钥吹绞裁淳跋螅?/p>
4.爺爺常對(duì)艾莉絲說(shuō)什么樣的故事？
5.艾莉絲長(zhǎng)大后希望能跟爺爺一樣做什么事?
6.爺爺要艾莉絲長(zhǎng)大后答應(yīng)他做什么事情?
7.艾莉絲一生想做幾件事？
8.他總共完成了幾件？他答應(yīng)爺爺要做的事，有成功嗎？他做了什么？
9.艾莉絲老的時(shí)候，大家為什么都稱(chēng)呼他為「花婆婆」？ 第二層（感覺(jué)性）
10.你對(duì)花婆婆一生所做的`事情中，最感興趣的是什么？
11.你覺(jué)得花婆婆是一個(gè)什么樣的人?這樣的人，對(duì)世界有什么影響？
12.「做一件讓世界變得更美麗的事」這句話(huà)，讓你聯(lián)想到什么？ 第三層次（體驗(yàn)性）
13.身邊有誰(shuí)像花婆婆這樣的人？
第四層次（啟發(fā)性）
14.想想看，有哪些方法，能讓家里、班上、學(xué)校變得更美好？ 〈三〉延伸活動(dòng)
書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)單「我的許愿蛋糕」。
設(shè)計(jì)方案 篇3
為了進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展學(xué)生的知識(shí)視野， 培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，特制五十九中學(xué)學(xué)科競(jìng)賽實(shí)施方案。
指導(dǎo)思想：
本著豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、 提升學(xué)校和教研組學(xué)科教學(xué)水平的原則，以競(jìng)賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示的自我平臺(tái)，提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)，為優(yōu)秀學(xué)生的產(chǎn)生和發(fā)展創(chuàng)造條件，并為今后的中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
具體實(shí)施方案：
一、學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)型
1、一類(lèi)競(jìng)賽：由教育行政部門(mén)（含教研室）組織或參與、需要教師長(zhǎng)期課外輔導(dǎo)、限時(shí)限場(chǎng)地進(jìn)行的競(jìng)賽。比賽結(jié)果能夠使社會(huì)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生較大的正面評(píng)價(jià)。如：各級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)(計(jì)算機(jī))競(jìng)賽等。
2、二類(lèi)競(jìng)賽：由學(xué)校（含年級(jí)組和教研組）組織或參與、限時(shí)限場(chǎng)地進(jìn)行競(jìng)賽，競(jìng)賽結(jié)果能夠使學(xué)校同學(xué)科教師及全體學(xué)生對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生一定的正面評(píng)價(jià)。如：英語(yǔ)學(xué)科演講、各學(xué)科綜合能力等比賽，語(yǔ)文學(xué)科作文及征文競(jìng)賽，政史地知識(shí)競(jìng)賽，藝體類(lèi)競(jìng)賽、中學(xué)生辨論賽、小論文比賽，研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比，計(jì)算機(jī)技能
比賽，書(shū)法比賽等
二、學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)教師擔(dān)任方法
每學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)老師由專(zhuān)任教師擔(dān)任。同時(shí)成立學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)小組，原則上每學(xué)科由三名以上指導(dǎo)教師組成，其他教師輔助指導(dǎo)老師參與競(jìng)賽工作，具體名單由教務(wù)處協(xié)調(diào)確定，于每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)上報(bào)校長(zhǎng)室；允許任課教師對(duì)本班學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)。
三、參加輔導(dǎo)學(xué)生確定方法
學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽及輔導(dǎo)必須堅(jiān)持自愿的原則，由各任課教師根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)，結(jié)合學(xué)校組織的團(tuán)體競(jìng)賽、 質(zhì)量監(jiān)測(cè)和期中、期末考試成績(jī)確定輔導(dǎo)和參賽人選，也可以通過(guò)校內(nèi)上次學(xué)科競(jìng)賽進(jìn)行選拔。一類(lèi)競(jìng)賽參加輔導(dǎo)的人數(shù)一般為每年級(jí)60人 （每班5人），一個(gè)學(xué)生一般參加一門(mén)學(xué)科的`輔導(dǎo)，個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以參加多門(mén)學(xué)科的輔導(dǎo)，具體名單由班主任及任課教師協(xié)調(diào)確定，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處，二類(lèi)競(jìng)賽的參賽學(xué)生由各班主任及任課教師視實(shí)際情況確定。每班10人。相關(guān)要求同上。
四、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)安排
學(xué)科競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)
數(shù)學(xué) 周一 第八節(jié) 多媒體教室
物理 周二 第八節(jié) 多媒體教室
化學(xué) 周三 第八節(jié) 多媒體教室
語(yǔ)文 周三 第七節(jié) 多媒體教室
英語(yǔ) 周四 第八節(jié) 多媒體教室
其它學(xué)科待定。
五、競(jìng)賽輔導(dǎo)的要求及其它事項(xiàng)
1、競(jìng)賽輔導(dǎo)每科每周至少一次，每次1～2節(jié)課，臨近競(jìng)賽和暑期輔導(dǎo)次數(shù)要適當(dāng)增加。輔導(dǎo)時(shí)間如與其它活動(dòng)相沖突，教務(wù)處可作適當(dāng)調(diào)整，
2、有競(jìng)賽任務(wù)的學(xué)科由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要制定學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃，安排好輔導(dǎo)內(nèi)容和相應(yīng)的指導(dǎo)教師。
。
3、參加學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的學(xué)生要相對(duì)固定，每次輔導(dǎo)由競(jìng)賽輔導(dǎo)老師進(jìn)行點(diǎn)名，對(duì)多次缺席參加輔導(dǎo)的學(xué)生，要及時(shí)通報(bào)給班主任并作相應(yīng)的處理。
4、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)要講求實(shí)效，對(duì)參加輔導(dǎo)的學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)試卷要及時(shí)檢查、批改并分析講解，必要時(shí)可以對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別強(qiáng)化輔導(dǎo)。
5、指導(dǎo)老師遇有特殊情況需請(qǐng)假，必須通知教務(wù)處，同時(shí)與教研組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好相關(guān)的輔導(dǎo)工作，并通知參加輔導(dǎo)的學(xué)生。
6、考前一個(gè)月一定要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，閱卷評(píng)卷要及時(shí)。
7、暑假、寒假前的競(jìng)賽輔導(dǎo)將根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排作適當(dāng)調(diào)整，原則要求各學(xué)科要充分利用假期前停課時(shí)間進(jìn)行集中輔導(dǎo)，增加輔導(dǎo)的次數(shù)和時(shí)間。
8、競(jìng)賽輔導(dǎo)需要的相關(guān)資料由競(jìng)賽輔導(dǎo)老師自行購(gòu)買(mǎi)，憑
購(gòu)書(shū)發(fā)票到教務(wù)處登記后報(bào)銷(xiāo)，輔導(dǎo)資料作為教研組共同資料在教研組內(nèi)保管使用。
六、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、工作補(bǔ)貼：每一節(jié)課課時(shí)費(fèi)（一節(jié)課以40分鐘計(jì)）按學(xué)校績(jī)效工資相關(guān)辦法執(zhí)行，由各年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處在每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)發(fā)放。上報(bào)時(shí)，需提供相關(guān)備課資料，以便進(jìn)行工作認(rèn)定。
2、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)：
一類(lèi)競(jìng)賽：按上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)辦法執(zhí)行。
二類(lèi)競(jìng)賽：學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
設(shè)計(jì)方案 篇4
皓月集團(tuán)長(zhǎng)春項(xiàng)目商業(yè)布局規(guī)劃提案
方案2
愚谷智業(yè)商業(yè)管理顧問(wèn)有限公司
20xx年7月6日
方案二的開(kāi)發(fā)規(guī)劃設(shè)計(jì)是依據(jù)皓月集團(tuán)董事長(zhǎng)及張總的指示，在深度挖掘本項(xiàng)目可形成的開(kāi)發(fā)效益最大化前提下，通過(guò)集團(tuán)與城市規(guī)劃及土地部門(mén)的溝通及爭(zhēng)取，擴(kuò)大本項(xiàng)目容積率，突破項(xiàng)目原有建筑的規(guī)模，實(shí)現(xiàn)地區(qū)標(biāo)志性建筑的目標(biāo)。使本項(xiàng)目在商業(yè)形態(tài)和業(yè)態(tài)組合上更加豐滿(mǎn)，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力更強(qiáng)。達(dá)到開(kāi)發(fā)小以及持續(xù)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的最大化。
一、項(xiàng)目規(guī)劃說(shuō)明
將本項(xiàng)目調(diào)整為地上高層寫(xiě)字樓部分局部18層；總建筑面積達(dá)到24521平方米，容積率2.4。（寫(xiě)字樓部分增加7層、4392平方米）
目的：通過(guò)高層部分的加層，給建筑設(shè)計(jì)更大的`空間，實(shí)現(xiàn)標(biāo)志性建筑的可能。突出表現(xiàn)皓月集團(tuán)的企業(yè)形象和項(xiàng)目市場(chǎng)影響。
意義：最大化項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和高層寫(xiě)字樓的物業(yè)體量，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期持有物業(yè)的價(jià)值。
3F—18F：星級(jí)時(shí)尚商務(wù)酒店+寫(xiě)字樓
2500平米酒店式公寓+8700平米商務(wù)寫(xiě)字間，以小戶(hù)型為主，首先滿(mǎn)足辦公需求，其次適合整體經(jīng)營(yíng)需求，并考慮該部分后期可銷(xiāo)售、或轉(zhuǎn)換概念以住宅推向市場(chǎng)。
二、項(xiàng)目規(guī)劃經(jīng)濟(jì)效益分析
1、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表
2、項(xiàng)目成本投資估算表
單位：萬(wàn)元
3、投資情況分解
具體成本如下：
1、集中式商業(yè)建筑安裝及配套成本：2702.70萬(wàn)元 =集中式商業(yè)面積×單位平方米造價(jià) =9109㎡×3000元/㎡ =2732.70萬(wàn)元
2、公寓酒店、寫(xiě)字樓建筑安裝及配套成本：1303萬(wàn)元 =公寓酒店面積×單位平方米造價(jià) =10715㎡×20xx元/㎡ =2143.00萬(wàn)元
3、停車(chē)場(chǎng)及設(shè)備間建筑安裝及配套成本：804.8萬(wàn)元 =停車(chē)場(chǎng)及設(shè)備間面積×單位平方米造價(jià) =4348㎡×20xx元/㎡ =869.60萬(wàn)元
合計(jì)：項(xiàng)目建筑安裝及配套成本為5745.30萬(wàn)元。 （建安及配套成本追加840萬(wàn)）
項(xiàng)目總體投資為8835.76萬(wàn)元。
二、租賃物業(yè)總收入預(yù)測(cè)
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、基金的架構(gòu)
當(dāng)前國(guó)內(nèi)的私募股權(quán)投資基金主要有三種組織架構(gòu)：公司制、合伙制和信托制。本方案一并介紹該三種架構(gòu)，并簡(jiǎn)要比較三種架構(gòu)的特點(diǎn)。根據(jù)國(guó)際成功的經(jīng)驗(yàn)和國(guó)內(nèi)基金的發(fā)展趨勢(shì)，我們建議優(yōu)先選擇合伙制架構(gòu)。
（一）架構(gòu)
1、架構(gòu)一：公司制
公司制基金的投資者作為股東參與基金的投資、依法享有《公司法》規(guī)定的股東權(quán)利，并以其出資為限對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)有限責(zé)任。基金管理人的存在可有兩種形式：一種是以公司常設(shè)的董事身份作為公司高級(jí)管理人員直接參與公司投資管理；另一種是以外部管理公司的身份接受基金委托進(jìn)行投資管理。
2、架構(gòu)二：有限合伙制
合伙制基金很少采用普通合伙企業(yè)形式，一般采用有限合伙形式。有限合伙制基金的投資人作為合伙人參與投資，依法享有合伙企業(yè)財(cái)產(chǎn)權(quán)。其中的普通合伙人代表基金對(duì)外行使民事權(quán)利，并對(duì)基金債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。其他投資者作為有限合伙人以其認(rèn)繳的出資額為限對(duì)基金債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。從國(guó)際行業(yè)實(shí)踐來(lái)看，基金管理人一般不作為普通合伙人，而是接受普通合伙人的委托對(duì)基金投資進(jìn)行管理，但兩者一般具有關(guān)聯(lián)關(guān)系。國(guó)內(nèi)目前的實(shí)踐則一般是基金管理人擔(dān)任普通合伙人。
3、架構(gòu)三：信托制
信托制基金由基金持有人作為委托人兼受益人出資設(shè)立信托，基金管理人依照基金信托合同作為受托人，以自己的名義為基金持有人的利益行使基金財(cái)產(chǎn)權(quán)，并承擔(dān)相應(yīng)的受托人責(zé)任。
（二）不同架構(gòu)的比較
三種不同基金的架構(gòu)之間在投資者權(quán)利、稅收地位、信息披露、投資者規(guī)模限制、出資進(jìn)度及責(zé)任承擔(dān)等方面具有不同的特點(diǎn)。本方案僅簡(jiǎn)要介紹各架構(gòu)在投資者權(quán)利和稅收地位方面的差別。
1、投資者權(quán)利
一般而言，公司制下，基金的投資人不能干預(yù)基金的具體運(yùn)營(yíng)，但部分投資人可通過(guò)基金管理人的投資委員會(huì)參與投資決策。有限合伙制下，基金管理人（普通合伙人）在基金運(yùn)營(yíng)中處于主導(dǎo)地位；有限合伙人部分可以通過(guò)投資委員會(huì)參與投資決策，但一般通過(guò)設(shè)立顧問(wèn)委員會(huì)對(duì)基金管理人的投資進(jìn)行監(jiān)督。信托制下，投資人基本上難以干預(yù)到受托人（基金管理人）的投資決策。
2、稅收地位
從稅收地位來(lái)看，公司制基金存在雙重納稅的缺點(diǎn)：基金作為公司需要繳納公司所得稅，但符合財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局及國(guó)家發(fā)改委有關(guān)規(guī)定的公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)可以享有一定的稅收優(yōu)惠；在收益以紅利形式派發(fā)給投資者后，投資者還須繳納收入所得稅。合伙制和信托制的基金則不存在雙重納稅問(wèn)題，基金本身不是納稅主體，投資者在獲得投資收益后才自行繳納收入所得稅；該等投資者是否享受創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的稅收優(yōu)惠有待咨詢(xún)當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門(mén)。
建議:
從國(guó)際行業(yè)實(shí)踐和國(guó)內(nèi)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，有限合伙制是基金組織形式較為合適的選擇。有限合伙制基金可以進(jìn)行靈活有效的資產(chǎn)配置和運(yùn)營(yíng)管理，可以自動(dòng)實(shí)現(xiàn)較為合理的`利潤(rùn)分配模式，降低投資人的稅賦，從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大化。因此，建議設(shè)立基金時(shí)優(yōu)先考慮有限合伙制。
一、基金設(shè)立構(gòu)想
從建立有限合伙制基金的設(shè)想出發(fā)，基金的設(shè)立可以按照以下步驟和結(jié)構(gòu)進(jìn)行：
（一）組建投資管理公司
投資管理公司應(yīng)由主要發(fā)起人或其下屬企業(yè)、當(dāng)?shù)剌^為知名的企業(yè)和未來(lái)基金的管理團(tuán)隊(duì)（兩到三名資深專(zhuān)業(yè)人士構(gòu)成）共同出資設(shè)立，注冊(cè)資本最好有人民幣3000萬(wàn)元，以符合國(guó)家發(fā)改委備案和享受稅收優(yōu)惠要求。管理公司設(shè)立后應(yīng)報(bào)省級(jí)發(fā)改委備案。
投資管理公司將作為未來(lái)基金的普通合伙人（管理人）和作為未來(lái)基金的有限合伙人的其他投資人共同出資設(shè)立基金。
（二）設(shè)立基金
1、基金規(guī)模：人民幣【】?jī)|元左右，向特定投資人募集�？蓮男∫�(guī)模做起，做出成績(jī)和聲譽(yù)，以有利于以后募資、設(shè)立新基金，形成長(zhǎng)期滾動(dòng)發(fā)展。
2、出資方式：建議一次性出資�；鹂刹扇〕兄Z制和一次性出資。承諾制下，投資人一般先支付20%的認(rèn)購(gòu)資金，其他資金則根據(jù)普通合伙人的項(xiàng)目投資或繳納管理費(fèi)通知按比例繳付。一次性出資的，投資人則須在基金設(shè)立時(shí)一次性全額繳付認(rèn)繳資金。一次性繳付的優(yōu)點(diǎn)是保證基金資金立即到位，未來(lái)投資有資金保障；缺點(diǎn)是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，投資人可能短缺資金。也可考慮采取折中方式：企業(yè)、機(jī)構(gòu)投資者采取承諾制出資，個(gè)人投資者則一次性出資。
3、投資人：
�。�1）投資管理公司：可出資1－10%，并擔(dān)任普通合伙人（基金管理人）；
�。�2）主要發(fā)起人或其下屬企業(yè)：出資3000萬(wàn)元或以上，以帶動(dòng)其他投資人投資；
�。�3）當(dāng)?shù)刂髽I(yè)、機(jī)構(gòu)或個(gè)人投資人；
（4）其他地區(qū)的投資人。
4、最低出資額：企業(yè)、機(jī)構(gòu)：[500]萬(wàn)元；個(gè)人：[100]萬(wàn)元。
5、基金注冊(cè)地：【北京】。
6、投資方向：【生態(tài)、休閑、高尚型】社區(qū)及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
7、投資限制：面向全國(guó)，也可限定：省內(nèi)的投資金額占基金規(guī)模不少過(guò)【50】%、但應(yīng)低于【60】%;基金一般采取與其它投資人聯(lián)合投資的方式，不謀求控股地位；單一項(xiàng)目的投資金額不超過(guò)基金規(guī)模的10%；單一行業(yè)的投資金額不超過(guò)基金規(guī)模的30%。
8、基金存續(xù)時(shí)間：【6】年，經(jīng)合伙人同意最多延長(zhǎng)【3】年。
9、退出方式：股權(quán)轉(zhuǎn)讓、上市、公司/原股東/管理層回購(gòu)
10、普通合伙人（管理人）：投資管理公司
11、投資決策委員會(huì)/管理團(tuán)隊(duì)：（投資管理公司其他股東和主要有限合伙人委派人士……….）。
12、顧問(wèn)委員會(huì)：由主要投資人組成。
13、管理費(fèi)用：為每年底基金資產(chǎn)凈值的【2.5】%，按季度支付。
14、利益分成：采取“保底+分成”方式，即保證投資人一個(gè)固定的回報(bào)率（一般為10%），10%以上部分由投資人和管理人按照浮動(dòng)比例分成。
15、信息披露：季度財(cái)務(wù)報(bào)告（未經(jīng)審計(jì)）；年度財(cái)務(wù)報(bào)告（審計(jì)）。
16、合伙人會(huì)議：年度會(huì)議。
二、工作計(jì)劃
（一）政府支持：基金設(shè)立應(yīng)爭(zhēng)取政府，取得政府出臺(tái)配套的優(yōu)惠政策，包括但不限于撥備或安排配套資金（如當(dāng)?shù)卣餐顿Y）、鼓勵(lì)投資當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)項(xiàng)目、減免企業(yè)所得稅、退還管理團(tuán)隊(duì)部分或全部個(gè)人所得稅、政府登記（審批，如有）便利。
�。ǘ┰O(shè)立投資管理公司：預(yù)核公司名稱(chēng)、公司章程、出資、驗(yàn)資、登記設(shè)立、向省級(jí)發(fā)改委備案。
�。ㄈ┗鹪O(shè)立：制訂招募基金計(jì)劃、募集資金、簽署認(rèn)購(gòu)協(xié)議及合伙人協(xié)議、設(shè)立基金、認(rèn)繳資金按約定到位。
�。ㄋ模┩顿Y：物色合格目標(biāo)公司、內(nèi)部投資決策、陸續(xù)向目標(biāo)公司注入資金。
我們期待著發(fā)揮我們?cè)谒侥脊蓹?quán)投資方面的經(jīng)驗(yàn)和智力優(yōu)勢(shì)，與投資人在私募股權(quán)投資基金的設(shè)立與運(yùn)作方面展開(kāi)積極、有效的合作。
設(shè)計(jì)方案 篇6
【摘要】隨著電視臺(tái)的發(fā)展，其網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用程度也越來(lái)越高，電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房規(guī)模不斷擴(kuò)大，這就對(duì)電視臺(tái)整體的供電質(zhì)量提出了越來(lái)越高的要求，UPS供電系統(tǒng)作為電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中心的重要組成部分，受到了越來(lái)越多的關(guān)注。本文將簡(jiǎn)單探討電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房UPS供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。
【關(guān)鍵詞】電視臺(tái)；網(wǎng)絡(luò)中心；UPS；供電系統(tǒng)
具備良好性能的UPS供電系統(tǒng)能夠?yàn)殡娨暸_(tái)的整體運(yùn)作提供堅(jiān)實(shí)的保證，但是在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中，電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房的很多問(wèn)題又是由UPS引起的，因此，如何建立一個(gè)高效合理的UPS供電系統(tǒng)成為電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)中較為重要的環(huán)節(jié)。下面將著重探討這一問(wèn)題，希望能夠?qū)﹄娨暸_(tái)UPS供電系統(tǒng)的建設(shè)提供幫助。
一、UPS供電系統(tǒng)的作用
UPS設(shè)備在整個(gè)交流不間斷系統(tǒng)中其中非常重要的作用，一方面能夠保證不間斷地供電，另一方面能夠改善對(duì)負(fù)載的供電質(zhì)量。在實(shí)際的操作過(guò)程中，UPS設(shè)備本身的性能和技術(shù)指標(biāo)對(duì)供電系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)有著直接影響，其不僅能夠保證通電設(shè)備的連續(xù)性，同時(shí)也能保證電壓輸出的穩(wěn)定性，且具有明顯的保護(hù)功能。當(dāng)出現(xiàn)斷電情況時(shí)，可以通過(guò)UPS向整個(gè)系統(tǒng)的負(fù)載繼續(xù)供電；而當(dāng)電不穩(wěn)定時(shí)，UPS設(shè)備可以避免負(fù)載受到過(guò)多的浪涌沖擊危害；當(dāng)供電系統(tǒng)出現(xiàn)故障的情況下，UPS設(shè)備不僅能夠?qū)ο到y(tǒng)中的負(fù)載予以保護(hù)，同時(shí)也能夠防止非正常工作產(chǎn)生的其他故障，為整個(gè)運(yùn)作系統(tǒng)提供穩(wěn)定的'工作環(huán)境。
二、設(shè)計(jì)方案的選擇
1.設(shè)計(jì)方案具備較高的可靠性和實(shí)用性
在電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中心運(yùn)行的過(guò)程中，若是因?yàn)閁PS供電系統(tǒng)存在故障隱患而造成系統(tǒng)的癱瘓，則會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間才能夠回復(fù)正常工作，不僅造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)也造成惡劣的社會(huì)影響，損害了企業(yè)的整體形象。為了提高UPS供電系統(tǒng)的安全穩(wěn)定性，在UPS供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中必須要考慮到其可靠性和實(shí)用性。為了提高UPS供電系統(tǒng)的可靠性和實(shí)用性，在方案的設(shè)計(jì)中必須要將以下內(nèi)容綜合考慮：第一，必須設(shè)置無(wú)間隙的高質(zhì)量電源，保證能夠不間斷提供電能。第二，使用具有高“容錯(cuò)”功能的冗余供電系統(tǒng)，消除“單點(diǎn)瓶頸”故障隱患。第三，使用完整的UPS供電設(shè)備，當(dāng)冗余系統(tǒng)中任意一臺(tái)UPS停止工作時(shí)，其他UPS可以正常為整個(gè)系統(tǒng)提供穩(wěn)定的電壓。第四，在系統(tǒng)遇到突發(fā)性故障時(shí)，保證向關(guān)鍵負(fù)載供電的UPS設(shè)備不會(huì)受到外界因素的影響，正常工作。
2.設(shè)計(jì)方案解決配電回路存在的故障隱患
電路中的故障銀黃對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行有著十分重要的影響，包括輸出保險(xiǎn)燒毀、電路短路等故障。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，在UPS供電故障中，UPS輸出與負(fù)載之間的供電線(xiàn)路故障占79%；UPS主機(jī)與配套蓄電池組占11%；其他故障僅占10%。因此，解決UPS輸出配電回路存在的故障隱患是保證方案科學(xué)合理的重要因素。傳統(tǒng)的UPS供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案中，不可避免地存在一定故障瓶頸問(wèn)題，以雙機(jī)主從式熱備份方案中，主機(jī)長(zhǎng)時(shí)間工作，而從機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處在待機(jī)狀態(tài)，導(dǎo)致老化程度不同，進(jìn)而影響了UPS供電系統(tǒng)的穩(wěn)定性。為了解決上述問(wèn)題，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備配置的需要，雙路UPS系統(tǒng)組成的雙母線(xiàn)供電系統(tǒng)成為最佳的UPS供電解決方案。這種系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案從根本上解決了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方案中存在的故障隱患，在最大程度上實(shí)現(xiàn)了在線(xiàn)擴(kuò)容、在線(xiàn)維護(hù)等工作內(nèi)容。這種雙路冗余供電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，使得突發(fā)性故障不會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)造成影響，在某一路UPS設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，另外一路UPS仍然可以繼續(xù)正常為負(fù)載設(shè)備供電，不會(huì)造成整個(gè)系統(tǒng)癱瘓的現(xiàn)象。此外，對(duì)于電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房?jī)?nèi)工作性質(zhì)較為重要的電源設(shè)備，在UPS供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，可以采用在輸出配電回路上加裝“雙入單出”式靜態(tài)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)供電方式，這種方式與上述方式有異曲同工之妙，主要是指當(dāng)某一路UPS系統(tǒng)或是其所在的供電回路出現(xiàn)故障時(shí)，“雙入單出”靜態(tài)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)可以自動(dòng)切換到另一路UPS系統(tǒng)供電回路上，繼續(xù)為設(shè)備供電，且可以做到無(wú)縫切換。由此可見(jiàn)，上述兩種情況都有效改善了傳統(tǒng)供電設(shè)計(jì)方案中的弊端，為設(shè)備創(chuàng)造更加優(yōu)越的供電條件。
3.設(shè)計(jì)方案要科學(xué)合理
保證設(shè)計(jì)方案的科學(xué)合理性，就必須注重UPS供電系統(tǒng)各項(xiàng)指標(biāo)和性能，這不僅對(duì)整個(gè)電路的運(yùn)作有著直接聯(lián)系，同時(shí)也對(duì)電視臺(tái)播出質(zhì)量及經(jīng)濟(jì)效益有直接關(guān)系。因此，為了保證設(shè)計(jì)方案的科學(xué)合理性，相關(guān)工作人員必須要從實(shí)際情況出發(fā)，合理選配，避免過(guò)分追求高性能指標(biāo)。在方案設(shè)計(jì)的過(guò)程中，相關(guān)工作人員可以參考以下幾方面：考慮到UPS對(duì)電網(wǎng)環(huán)境的適應(yīng)能力。UPS對(duì)電網(wǎng)環(huán)境的適應(yīng)能力是最為重要的環(huán)節(jié)，其輸入范圍直接影響著電網(wǎng)的運(yùn)作，因此，在對(duì)UPS進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮到其對(duì)電網(wǎng)環(huán)境的適應(yīng)能力。若是UPS允許輸入的交流指標(biāo)范圍較窄，則當(dāng)電壓過(guò)低時(shí)，容易導(dǎo)致后備電池長(zhǎng)期放點(diǎn)，縮短了UPS的使用壽命；相反，當(dāng)電壓過(guò)高時(shí)則非常容易引起元器件損壞的現(xiàn)象。此外，市場(chǎng)上的UPS性能越好，指標(biāo)越高，相應(yīng)的價(jià)格也會(huì)非常貴，因此，必須要結(jié)合到實(shí)際情況，選擇合適的UPS，以保證成本的合理性。其他復(fù)雜性因素。除了UPS對(duì)電網(wǎng)環(huán)境適應(yīng)能力較為重要外，其他因素也對(duì)UPS的選擇有一定要求。首先，電路中的負(fù)載設(shè)備對(duì)UPS的輸出功率有著直接影響，在選擇UPS容量的過(guò)程中，需要對(duì)電路中不同負(fù)載設(shè)備的功率進(jìn)行有效折算，保證其功率因數(shù)能夠與UPS的相適應(yīng)。其次，UPS的容量不能過(guò)大，當(dāng)發(fā)生停電的狀況時(shí)，過(guò)度請(qǐng)?jiān)谶\(yùn)行后背蓄電池組放電電流過(guò)小，且時(shí)間較長(zhǎng)，若是電池保護(hù)裝置出現(xiàn)了故障，蓄電池組將會(huì)深度放電，使設(shè)備遭受到永久性的損壞，這對(duì)于整個(gè)電路來(lái)說(shuō)是非常不必要的損失。再次，UPS容量不宜過(guò)小，過(guò)小的容量會(huì)使其在重載環(huán)境下運(yùn)行，長(zhǎng)此以往，不僅不能夠提供優(yōu)質(zhì)電源，同時(shí)也容易造成元件損壞。最后，要考慮到擴(kuò)容的因素，機(jī)房中的設(shè)備會(huì)在發(fā)展中逐漸增多，因此，在首期配置UPS的容量時(shí)，應(yīng)充分考慮到中期和遠(yuǎn)期的發(fā)展，并在選型的過(guò)程中選擇可并機(jī)或是可以多機(jī)運(yùn)行的型號(hào)。相應(yīng)的，在配置配電屏?xí)r，應(yīng)預(yù)留出一定量的的開(kāi)關(guān)，便于后期擴(kuò)容時(shí)使用。
三、結(jié)束語(yǔ)
總之，隨著電視臺(tái)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房的規(guī)模將會(huì)越來(lái)越大，對(duì)供電質(zhì)量的要求也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)格。因此，電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房相關(guān)工作人員要找到傳統(tǒng)供電設(shè)計(jì)方案中存在的弊端，合理的將UPS供電系統(tǒng)有效引入并進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，保證供電系統(tǒng)的穩(wěn)定性，為電視臺(tái)的整體運(yùn)作提供一個(gè)安全可靠、高質(zhì)量的供電系統(tǒng)，為電視臺(tái)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。
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