設(shè)計方案

時間：2026-03-25 05:16:23 方案

設(shè)計方案合集（8篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的設(shè)計方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

設(shè)計方案合集（8篇）

設(shè)計方案篇1

　　活動主題：投身公益愛心創(chuàng)意

　　活動目的：為了積極配合成都市血液中心開展成都市各大高校無償獻血服務(wù)隊志愿者服裝設(shè)計的工作，樹立無償獻血服務(wù)隊志愿者的公眾形象，提高服務(wù)隊的綜合素質(zhì)，更好地發(fā)展社會公益事業(yè)，校團委宣傳部同校團委實踐部共同策劃了此次無償獻血宣傳服務(wù)隊志愿者服裝設(shè)計大賽。

　　活動主辦：成都市血液中心

　　共青團成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院委員會

　　活動策劃承辦：成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院校團委宣傳部、校團委青志部

　　活動協(xié)辦：各分院宣傳部、青志部

　　活動執(zhí)行：校團委宣傳部、校團委青志部全體成員

　　參賽對象：全院學(xué)生

　　活動時間：12月29日下午兩點

　　活動地點：圖書館廣場

　　活動內(nèi)容：

　　1作品內(nèi)容：圍繞成都市血液中心無償獻血服務(wù)隊志愿者服裝設(shè)計，突出大學(xué)生積極投身公益事業(yè)的主題

　　2作品形式和要求：

　　(1) 手繪，選送賽、現(xiàn)場賽尺寸大小為二開，分為服裝正反兩面設(shè)計。

　　(2) 所有參賽作品必須有志愿者logo標(biāo)志，另可設(shè)計一些簡潔的圖案和簡短的口號。

　　(3) 參賽作品均須作者原創(chuàng)，如有抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格。

　　(4) 參賽作品必須積極向上，內(nèi)容豐富健康。

　　(5) 現(xiàn)場賽：個人在現(xiàn)場單獨創(chuàng)作，突出“投身公益，愛心創(chuàng)意”的主題，圖案簡潔，含義明確，色彩明快，并給自己設(shè)計的服裝予以積極向上的公益意義。作品必須作者現(xiàn)場手繪。未曾發(fā)表，不得侵犯他人著作權(quán)益。制作材料不限。

　　(6) 作品征集：以個人為單位參賽，自行創(chuàng)作。作品由分院宣傳部于征集截止之前送到校團委宣傳部。

　　(7) 上交作品時候需提供真實姓名、分院、專業(yè)班級和有效聯(lián)系方式。

　　(8) 現(xiàn)場賽由大賽主辦方提供大賽制作的紙張，大小為兩開。其它工具需自帶。

　　(9) 本次服裝設(shè)計大賽突出“創(chuàng)新”。要求參賽者以設(shè)計圖紙形式來參加比賽�，F(xiàn)場賽根據(jù)設(shè)計的主題，現(xiàn)場創(chuàng)作。

　　3參賽形式：

　　(1) 現(xiàn)場賽：參賽者以個人的.形式報名參加比賽。先將作品交至各班宣傳委員，再由宣傳委員將作品(包括分院，專業(yè)，班級，聯(lián)系號碼)交于各分院宣傳部處。選送作品由各分院宣傳部在12月27日晚9點之前將作品交到校團委宣傳部，上交作品時隨作品一起提供選送人的姓名、分院、專業(yè)班級以及有效聯(lián)系方式。

　　4、評獎標(biāo)準(zhǔn)：作品邀請評委評分，體現(xiàn)出完全公開，公平，公正的原則。

　　5評分細則：

　　(1) 創(chuàng)意好，整體效果佳。(3分)

　　(2) 美工好，色彩搭配合理，生動逼真。(2分)

　　(3) 作品主題鮮明，能號召更多的大學(xué)生投身到公益事業(yè)中來。(3分)

　　(4) 有創(chuàng)新，構(gòu)思新穎。(2分)

　　活動流程：

　　一、前期工作：

　　1. 12月18日至22日，制作展板海報。

　　2. 12月19日，全面進行宣傳(包括展板，海報，懸掛橫幅、校園廣播)等形式。

　　3. 12月17日至27日，作品征集。聯(lián)系展覽場地，通知各分院宣傳部負責(zé)人以及實踐部負責(zé)人，向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點和注意事項，并對具體疑問進行解答。并要求他們限時交上選送作品。無償獻血服務(wù)隊志愿者服裝設(shè)計大賽策劃書

　　4. 12月18日，在校團委宣傳部廣播站宣傳此次活動。

　　5.12月25日，派發(fā)請柬，邀請評委。

　　6.12月24日，聯(lián)系音響、麥克風(fēng)、數(shù)碼相機(專門安排一人負責(zé)拍照)等設(shè)備，并準(zhǔn)備好足夠的背景音樂cd或mp3.

　　7.12月29日，部門人員于中午12點到達圖書館廣場，布置會場。

　　二、后期工作：

　　1. 12月29日，下午6：清理會場，還桌椅。

　　2.12月3日，評選優(yōu)秀作品，制作榮譽證書，出紅榜。

　　3.1月4日，通知獲獎同學(xué)領(lǐng)取證書及獎品。

　　活動可行性分析：

　　(1) 本次活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己才華平臺。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和公益心，激起其創(chuàng)新思維。

　　(2) 此次活動的作品也相對比較容易制作，通過手繪設(shè)計即可完成。因此，此次活動也會有很多優(yōu)秀的作品出現(xiàn)，從而進一步體現(xiàn)我院學(xué)生對無償獻血等公益事業(yè)的關(guān)注。

　　(3)本次比賽只規(guī)定一個主題，留給參賽人員自由發(fā)揮的空間比較大、因此，同學(xué)們也可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維激發(fā)自己的靈感。

　　活動創(chuàng)意：本次大賽最后會將所有參賽作品在圖書館廣場集中展示，使每一個參賽者都能得到應(yīng)有的榮譽。相信這樣的后續(xù)宣傳將此次活動再次推向高潮，從而真正起到舉辦這次活動的目的。

設(shè)計方案篇2

　　一、項目概況

　　1、用地概述：

　　項目地處于武昌靜安路，緊靠改造中的曬湖公園。地塊南面緊鄰雄楚大道BRT，東北側(cè)緊鄰湖北省畜牧局，南側(cè)緊鄰向陽村村民樓，西側(cè)為靜安上城一期居住區(qū)及5。5創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園停車區(qū)域。本項目鬧中取靜，利用優(yōu)勢資源，營造園林綠化和建筑空間相互融合、相互滲透的高品質(zhì)景觀環(huán)境。

　　2、現(xiàn)狀地形地貌：

　　小區(qū)地形平緩，現(xiàn)狀高差無起伏。

　　3、周邊環(huán)境及污染源：

　　區(qū)域內(nèi)無噪音源，對地塊的噪音源主要是雄楚大道所帶來的交通噪音。

　　4、項目概述：

　　項目地塊為高端居住社區(qū)，由2棟100米高層、2棟超高層住宅及2層人防地下室組成。

　　5、基本技術(shù)指標(biāo)

　　建筑用地面積：18647平方總建筑面積（計容積率）：71780平方地下建筑面積：28953平方綠地率：30% 容積率：3。85 建筑密度：11。65%

　　二、景觀設(shè)計要求

　　1、總體景觀設(shè)計要求

　　項目定位為中高檔住宅區(qū)，建筑整體風(fēng)格為新古典風(fēng)格或新中式風(fēng)格。景觀設(shè)計時突出以新古典、生態(tài)、富含建筑文化內(nèi)涵為核心進行詮釋，并綜合考慮景觀與建筑立面風(fēng)格的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，結(jié)合建筑形態(tài)進行總體景觀設(shè)計，通過層次豐富的園林景觀，營造出與之相匹配的環(huán)境氛圍：生態(tài)、自然、靜謐、低調(diào)、精致。

　�、啪坝^設(shè)計應(yīng)延續(xù)總圖規(guī)劃設(shè)計概念，充分利用建筑圍合的庭院空間，布置景觀和各類功能空間。凸顯主景觀帶，合理有效利用小區(qū)四周地形現(xiàn)狀，進行豎向設(shè)計；設(shè)計中應(yīng)考慮少量水景；考慮設(shè)置一些面積小、空間豐富、精致宜人的景觀環(huán)境節(jié)點（景觀小品），但應(yīng)合理控制硬質(zhì)景觀的設(shè)計總面積；結(jié)合總體設(shè)計風(fēng)格考慮標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計。設(shè)置公共健身設(shè)施（如兒童活動區(qū)、老年活動區(qū)等）。考慮在地下一層設(shè)置非機動車停車區(qū)域及充電樁。交通上應(yīng)考慮人車分流。

　　⑵整個小區(qū)軟、硬景比例要協(xié)調(diào)，以軟景為主，硬質(zhì)景觀面積應(yīng)較小。苗木選擇、色彩搭配以及細部處理都應(yīng)根據(jù)本地氣候重點考慮，選擇常用及成活率高的本地植物品種；水景邊盡量少設(shè)計或不設(shè)計落葉植物；植物布置圖采用高、中、低分層表示，以展示植物的空間效果；草坪面積不宜過大，多栽植苗木。注重植物色彩搭配關(guān)系，做到四季有花可賞、有葉可觀，達到步移景移的空間感受。冬季景觀效果需從小區(qū)建筑色彩、常綠樹與落葉樹種的搭配比例來控制。設(shè)計時可考慮設(shè)置一些主題景觀，如玫瑰園、梅花園、櫻花園、桔園等運用在一些景觀節(jié)點，同時豐富景觀設(shè)計內(nèi)容。

　　⑶整個小區(qū)內(nèi)景觀地形造景盡量按照原地形的起伏變化進行設(shè)計，車庫頂板覆土要求宜控制在1。3m。

　�、人薪ㄖ讓有杩紤]植被選型對居住日照、私密性和蚊蟲的影響，建筑頂層需考慮晾曬功能。

　　2、入口及營銷中心景觀設(shè)計

　　⑴小區(qū)入口形象的設(shè)計，應(yīng)根據(jù)不同入口的考慮其不同的`特點，如主入口作為小區(qū)的第一印象，小區(qū)入口儀仗感要強，盡可能采用序列增強尊貴感、歸家的幸福感。

　�、旗o安上城一期5#樓南端底商暫定為營銷中心，景觀設(shè)計將考慮結(jié)合外部商業(yè)環(huán)境，需與小區(qū)整體景觀設(shè)計布置內(nèi)容一起整體考慮，其設(shè)計要與整體景觀風(fēng)格保持一致。應(yīng)加強營銷氣氛營造，適當(dāng)考慮室外景觀軟裝飾的運用，如活動花箱等室外家具的使用、設(shè)計及擺放，并考慮銷售時的標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計、鮮艷花卉及綠化植物的擺放設(shè)計等，特別是需要一個昭示性很強的標(biāo)志物，展現(xiàn)企業(yè)和項目整體形象。亦須考慮該區(qū)域的公共停車場設(shè)計及車輛進出口設(shè)計對5。5創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)車輛進出的便捷性的影響。

　�、菢影逭故緟^(qū)、樣板房暫定為1#樓4或5層（最好能觀湖景）景觀設(shè)計結(jié)合合理的看房動線設(shè)計、與整體景觀設(shè)計風(fēng)格保持一致，突出新古典風(fēng)格豪宅的氛圍、注重細部節(jié)點的打造。

　　3、公共區(qū)域景觀設(shè)計要求充分利用地形與建筑圍合劃分和組織空間，滿足社區(qū)環(huán)境在安全、方便、舒適、公共性和私密性等方面的要求，形成多層面的空間形式，如加緩坡形成開闊的疏林草坪景觀等；同時設(shè)計中應(yīng)考慮合理利用景觀遮擋或弱化環(huán)境中的設(shè)施設(shè)備；在道路的盡端或轉(zhuǎn)彎處注意公共部位端景的設(shè)計，利用植物造景的設(shè)計手法處理端景，使之層次豐富、色彩豐富。

　　4、組團景觀結(jié)構(gòu)

　　景觀空間以公共活動場地為核心，將分布在小區(qū)內(nèi)的組團聯(lián)為一體，每個組團在整體風(fēng)格統(tǒng)一的同時又各具特點，也使得組團內(nèi)的小公共綠地真正成為組團業(yè)主共享的半私密空間。在住宅區(qū)形成交流感、參與感及互動性強的景觀帶。

　　5、道路設(shè)計

　�、乓髮π^(qū)道路景觀進行詳細的設(shè)計，建議各區(qū)域結(jié)合地形及建筑風(fēng)格設(shè)計應(yīng)有各自的特色。

　�、菩^(qū)內(nèi)的道路在設(shè)計時盡量展現(xiàn)其曲徑的感覺。

　�、擒噹斐鋈肟�、采光井、垃圾箱、管理用房等設(shè)計應(yīng)結(jié)合建筑進行景觀處理，弱化其對整體環(huán)境的影響，體現(xiàn)對客戶的關(guān)懷。架空層設(shè)計應(yīng)滿足娛樂休閑和鄰里交流功能，綠化設(shè)計應(yīng)考慮與外部公共景觀空間的連續(xù)性。

設(shè)計方案篇3

　　【活動目標(biāo)】

　　1、初步理解畫面的主要情節(jié)，嘗試用完整的語言講述畫面內(nèi)容。

　　2、了解救生圈的作用，認(rèn)識常見的會游泳的動物。

　　3、樂意參加講述活動，體驗活動的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　PPT，小狗、公雞、小魚圖片、背景圖人手一份。

　　【活動過程】

　　一、圖片（救生圈）導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：這是什么？救生圈有什么大本領(lǐng)？

　　小結(jié)：救生圈可以幫助不會游泳的人游泳。

　　二、感知理解畫面的主要情節(jié)，嘗試運用已有經(jīng)驗大膽講述。

　　師：今天，我們一起來講一個有關(guān)救生圈的故事。請你仔細觀察，把你看到的、想到的都告訴我們，好嗎？

　　圖一提問：誰來了？小貓去干什么？

　　圖二提問：發(fā)生了什么事情？小貓發(fā)現(xiàn)了什么？

　　小結(jié)：我們剛剛看了兩幅圖，我們知道了，小貓去河邊釣魚，它發(fā)現(xiàn)了一個救生圈。

　　圖三提問：小貓看見了誰？它會怎么對青蛙說？青蛙又會怎么回答？想想青蛙會怎么游給小貓看？請你學(xué)一學(xué)。

　　小結(jié)：小貓問小青蛙：“這是你的救生圈嗎？”小青蛙說：“謝謝，不是，我會游泳，不用救生圈�！闭f完，小青蛙“撲通”一聲就跳進了河里。

　　圖四提問：小貓又看見了誰？它會怎么說？烏龜又會怎么回答？

　　小結(jié)：小貓問小烏龜：“這是你的救生圈嗎？”小烏龜說：“謝謝，不是，我會游泳，不用救生圈�！�

　　圖五提問：小貓又碰到了誰？他們會說些什么呢？

　　小結(jié)：小貓問小鴨：“這是你的救生圈嗎？”小鴨說：“謝謝，不是，我會游泳，不用救生圈�！�

　　圖六提問：這到底是誰的呢？看看誰來了？它怎么了？他們會說些什么？

　　小結(jié)：小雞著急得趕來了，小貓問：“小雞，這是你的救生圈嗎？”小雞說：“是的，謝謝你，這是我丟的�！�

　　圖七提問：小雞在干什么？小雞怎么會游泳的？

　　小結(jié)：戴上救生圈，小雞也會游泳啦！

　　總結(jié)：你們看著圖片講的故事真好聽呀！我們把這些圖片連起來，再來聽聽這個故事吧，故事的名字叫《誰的.救生圈》

　　二、完整欣賞故事。

　　提問：

　　1、現(xiàn)在，你知道這個救生圈是誰的了嗎？

　　2、聽了這個故事，你知道誰是會游泳的？誰需要救生圈？

　　三、遷移新的知識經(jīng)驗。

　　1、師：除了小雞，還有誰也需要救生圈呢？

　　2、游戲：誰的救生圈。

　　師：老師這里有三個小動物，它們是小狗、公雞、小魚（出示小動物的圖片），我這里也有一個救生圈，會是誰的呢？請把你覺得會游泳的動物貼到河水里，不會游泳的，貼在草地上！自己動腦筋哦！去后面的桌子上試一試吧！

　　3、引導(dǎo)幼兒遷移故事中的語言來問一問，說一說。

設(shè)計方案篇4

　　概要提示

　　一、策劃目的

　　二、營銷環(huán)境分析

　　（一）、宏觀環(huán)境分析

　　（二）、基金產(chǎn)品SWOT分析

　　1、優(yōu)勢 2、劣勢 3、威脅 4、機會

　　（三）、競爭企業(yè)分析

　　（四）、企業(yè)形象分析

　�。ㄎ澹⑼顿Y者分析

　　三、市場面臨的問題析

　�。ㄒ唬┦袌鲲L(fēng)險

　�。ㄈ┝鲃有燥L(fēng)險

　�。ㄋ模┕芾盹L(fēng)險

　　（五）操作或技術(shù)風(fēng)險

　�。ㄆ撸┢渌L(fēng)險

　　（六）合規(guī)性風(fēng)險

　　四、市場機會析

　　五、營銷策劃達到的目標(biāo)

　　六、營銷策略

　�。ㄒ唬�、產(chǎn)品策略

　�。ǘ�、渠道策略

　�。ㄈ�、價格策略

　　（四）、促銷策略

　　七、具體推進方案

　　(一)、針對不同投資者

　�。ǘ⑨槍ζ髽I(yè)自身

　　八、費用預(yù)算

　　概要提示：

　　為了發(fā)展我們證券公司購買基金的客戶，爭取達到每個在我們公司開戶的人都同時開立基金的帳戶，擴大基金市場中客戶占有份額，發(fā)展?jié)撛诳蛻�。我們公司將通過一系列的營銷策略，整合產(chǎn)品營銷和關(guān)系營銷，將基金推上我們公司的主打發(fā)展力量，同時給我們公司樹立起品牌文化形象，打造穩(wěn)健的、專業(yè)的、誠信的、有遠見的、負責(zé)的、智慧的、伙伴關(guān)系的企業(yè)形象。

　　一、策劃目的：

　　本次策劃主要針對基金產(chǎn)品展開營銷，其主要目的在于增加我們公司的經(jīng)濟效益，擴大基金市場中客戶占有份額，同時建立企業(yè)內(nèi)部文化及品牌形象，發(fā)展?jié)撛诳蛻簟?/p>

　　我們將對自身基金產(chǎn)品進行營銷推廣的同時，對公司內(nèi)部專業(yè)人員的專業(yè)性水平，服務(wù)性水平進行提高，你滿足廣大投資者的不同需求。

　　二、營銷環(huán)境分析：

　�。ㄒ唬�、宏觀環(huán)境分析：

　　1、中國資本市場已經(jīng)告別了暴利與投機時代，即將進入健康的投資時代；隨著法律法規(guī)的不斷完善，監(jiān)管力量的加強，為證券公司的運作創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，并推動基金業(yè)的迅速發(fā)展。

　　2、隨著基金規(guī)模日益擴大，對市場的影響也日益重要，逐漸成為證券市場

　　中不可忽視的重要的機構(gòu)投資者。機構(gòu)投資者是證券市場的穩(wěn)定器，發(fā)展機構(gòu)投資者正是我國目前的政策選擇。數(shù)據(jù)顯示，目前受中國證監(jiān)會監(jiān)管的證券投資基金市值總和已接近800億元，相當(dāng)于滬、深兩市流通市值的7%左右。

　　3、證券投資基金是理想的個人理財工具，收益率較高，而個人投資者在收集信息、把握行情及資金實力等方面有先天劣勢，自我保護能力不足，這決定了他們的投資結(jié)果必然是虧多贏少，這是多年來的實踐所證明了的。所以，越來越多的人選擇在證券公司開立基金賬戶。

　　4、基金品種的日益多樣化，投資風(fēng)格的逐漸凸現(xiàn)，為證券公司帶來了越來

　　越大的代銷空間。從1998年第一批以平衡型為主的基金發(fā)展至今，已出現(xiàn)成長型、價值型、復(fù)合型等不同風(fēng)格類型的基金，尤其是隨著開放式基金的逐步推出，基金風(fēng)格類型更為鮮明，為投資者提供了多方位的投資選擇。

　　5、面對加入世貿(mào)組織后的'競爭格局，基金管理公司開展廣泛的對外合作，學(xué)習(xí)先進的管理與技術(shù)經(jīng)驗，推動基金產(chǎn)品與運營的創(chuàng)新為中國加入國際金融市場競爭奠定了基礎(chǔ)。作為基金代銷機構(gòu)的證券公司，選擇證券投資基金已是大勢所趨。

　　（二）、基金產(chǎn)品SWOT分析：

　　1、優(yōu)勢：

　�。�1）、基金自身的投資優(yōu)勢

　　我們在網(wǎng)上做了這樣一個調(diào)查：“您愿意投資股票還是基金”（見附錄一），調(diào)查結(jié)果顯示，53%的人選擇投資基金，充分說明了基金在人們心目中所占的比重。從基金自身的投資優(yōu)勢出發(fā)就很容易理解為什么那么多人選擇投資基金。①專家理財：基金投資的最大特點就是專家理財，也就是說基民在投資基金時是不需要像股票投資者那樣必須整天關(guān)注著大盤在走勢。②組合投資，分散風(fēng)險：證券投資基金通過匯集眾多中小投資者的資金，形成雄厚的實力，可以同時投資于很多種股票，分散了對個股集中投資的風(fēng)險。③方便投資，流動性強：證券投資基金最低投資量起點要求一般較低，可以滿足小額投資者對于證券投資的需求，投資者可根據(jù)自身財力決定對基金的投資量。證券投資基金大多有較強的變現(xiàn)能力，使得投資者收回投資時非常便利。我國對百姓的基金投資收益還給予免稅政策。

　　（2）、與股票相比的投資優(yōu)勢。

　�、倩鹪诠�(jié)稅方面的優(yōu)勢

　　買賣股票要繳印花稅，而國家對基金的個人投資者給予了稅收優(yōu)惠。一是個人買賣基金份額暫免征收印花稅；二是個人買賣基金份額的差價收入以及基金分紅暫免征收個人所得稅。另外，基金分紅免稅，股票分紅要交10%的所得稅。 ②通�；痫L(fēng)險小于股票

　　股票可能連續(xù)跌停，想賣都賣不掉，而基金一天下跌2%就是非常罕見的了。因為一只基金往往持有數(shù)十只股票，一只股票跌得再多，也不會對基金凈值造成滅頂之災(zāi)。

　　由于發(fā)行公司的經(jīng)營效益有很大的不確定性，而且股票的市場價格波動也比較劇烈，所以股票投資的風(fēng)險更高。只是那些資金較多、有時間做研究分析，并能及時取得相關(guān)信息的人才有較大的勝算。

　　相比之下，基金由專家進行理財，采取組合投資的方式，能夠在一定程度上降低風(fēng)險，收益相對股票比較穩(wěn)定，而且基金的變現(xiàn)也相對容易。對于大多數(shù)的中小投資者而言，通過購買基金委托專家操作是比較好的投資股票的方式。 ③基金的操作難度小于股票

　　基金凈值的變動也具有一定的穩(wěn)定性，有比較充足的時間使得投資者參與和退出，操作的難度比較小，對其進行波段操作的成功概率高于股票投資。所以，人們常說基金投資白癡都可以做，只要會買入和賣出就可以了。而投資股票需要大量的投資知識，還要占用大量的時間。

　　事實表明，每一輪牛市行情來的時候，基金的凈值都會有較強的增長表現(xiàn)，而且在市場上漲時不遜于大盤股指、下跌中又有相當(dāng)?shù)目沟�。對于多�?shù)一般投資者而言，在行情來臨的時候，參與股票投資的難度越來越大，很難獲得較好的投資收益。

　�。�3）、與債券相比的投資優(yōu)勢

　　現(xiàn)在最常見的債券品種就是國券，由于國家保證還本付息，比較安全，從銀行網(wǎng)點買賣國債的手續(xù)比較簡便，變現(xiàn)比較容易，利息收益也不用繳稅。一般來說，債券投資收益相對穩(wěn)定，但與基金相比，收益還是低的�；鸬耐顿Y對象包括股票和債券等，收益率一般高于國債，而且由于進行了比較充足的分散投資，可以在一定程度上降低風(fēng)險。

　　另外，債券還有一個很明顯的缺點是，目前在銀行銷售的債券規(guī)模較少，不能滿足居民投資的需要；升息過程中固定收益的國債由貶值風(fēng)險；另外提前兌付要損失不少利息。此外，投資者投資的主動操作余地不大，收益率也比較低。

　�。�4）、與外匯相比的投資優(yōu)勢

　　按國家有關(guān)政策規(guī)定，只能進行實盤外匯買賣，還不能進行虛盤買賣。目前部分銀行在北京、上海、廣州等地已開展了個人外匯買賣業(yè)務(wù)，投資者可以按其報價買賣外匯，從中賺取買賣的差價。但與基金相比，外匯買賣的一些特點決定了它不及基金的普及度高：一是只有持有外匯的投資者才能進行交易；二是辦理的城市及銀行網(wǎng)點還不夠多；三是對專業(yè)知識要求高，需要花較多的時間進行研究。大多數(shù)的懶人不僅懶得看外匯行情，甚至連外匯趨勢分析都懶得去考慮。對于這類投資者而言，如果想找個投資的輕松途徑，那么還是投資基金來得省事。

　�。�5）、與貴金屬、收藏品等投資品種相比的投資優(yōu)勢

　　金銀及其他貴金屬的供給有限，而需求存在上漲趨勢，因此在較少時期內(nèi)可以保值，但這些金屬價格波動很大，而且不像基金那樣，會產(chǎn)生差價收入和紅利收益。因為貴金屬的價格一般隨著生活費用的增長而增加，許多人認(rèn)為擁有這種資產(chǎn)可以更好地克服通貨膨脹。事實上通貨膨脹時期貴金屬的價格并不一定能夠同步上漲。

　　擁有收藏品（例如郵票、錢幣、藝術(shù)品和古董）的主要收益在于從收藏品中獲得樂趣，很少有投資者將收藏品投資等同于現(xiàn)金、債券或股票。缺點是它需要很強的興趣和專業(yè)知識，此外，即使收藏品價值很高，您也往往難以找到買主去兌現(xiàn)它的價值。

　　基金作為一種相對長期的投資工具，可以通過廣泛投資于股票、債券等工具，獲得較高的收益，而且投資的分散也使風(fēng)險降低。流動性也比較好，尤其是開放式

　　基金，多通過銀行、證券公司網(wǎng)點代銷，從買賣程序上與存取款非常相似，變現(xiàn)比較容易。

　　不僅如此，基金投資是一種委托專家理財?shù)男问�，不需要很多的專業(yè)知識和時間，而且起點投資金額低，不像房地產(chǎn)、實業(yè)投資和部分收藏品等一般需要大筆資金才能投資。

　　2、劣勢：

　�。�1）、周期較長

　　一般投資基金不要象投資股票那樣一天會上漲很多，操作上也不要指望快進快出，它是一個長期投資的品種，一般基金管理公司對于投資的品種要進行充分的調(diào)研后進行行業(yè)的選擇然后進行資金投入，并且是一種組合投資，只有耐心的等待才會獲得穩(wěn)健的收益，也就是投資基金需要更大的耐心，而不應(yīng)頻繁的操作。

　�。�2）、巨額贖回風(fēng)險

　　投資市場有時跟風(fēng)思想非常嚴(yán)重，當(dāng)市場下跌時，一些投資者心理影響非常之大。有時會盲目的跟風(fēng)操作，這時對基金也會產(chǎn)生比較大的贖回，如果這種情況發(fā)生的比較統(tǒng)一，那就會出現(xiàn)發(fā)行開放式基金的擠兌現(xiàn)象，這樣可能造成無法正常的贖回，當(dāng)你可以辦理贖回時，你的帳面已經(jīng)下跌很多了，同時這種情況出現(xiàn)也會打亂基金投資所預(yù)想的布局，也就不能保證預(yù)期收益。

　�。�3）、贏利較慢

　　在有大行情的市場時，例如97年九月以來的市場出現(xiàn)過一博火爆的行情，如果你選擇了好的股票，上漲的幅度可能達到翻十倍，而這在投資基金是不可能的。

　�。�4）、下跌的市場，基金也一樣跌

　　買基金比買股票投資風(fēng)險小一點，但在熊市里面，基金也會同樣的下跌，并且跌也不會很小，所以千萬不要認(rèn)為投資基金沒有風(fēng)險。我們在投資基金時為自己做足承擔(dān)風(fēng)險的精神準(zhǔn)備是必須的，并做一番研究，確定自己可以承受多大的風(fēng)險，來投資與之相應(yīng)的基金產(chǎn)品。值得一提的是，風(fēng)險與收益是成正比例的，高風(fēng)險往往蘊涵著高收益，高收益背后往往隱藏著高風(fēng)險。

　　3、威脅：

　　國家統(tǒng)計局公布了4月份的主要宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)，CPI較上年同期下降1.5%，連續(xù)第三個月下降；PPI較上年同期下降6.6%，連續(xù)第五個月下降。雙雙為負的經(jīng)濟數(shù)據(jù)讓市場擔(dān)心國內(nèi)經(jīng)濟的回暖趨勢仍不穩(wěn)定。

　　全球金融危機導(dǎo)致的需求變化以及大宗商品價格下降都是導(dǎo)致經(jīng)濟數(shù)據(jù)負增長的重要因素。不過，雖然4月份CPI、PPI繼續(xù)為負數(shù)，但從環(huán)比趨勢看，物價已經(jīng)結(jié)束深幅下滑。而且，世界范圍內(nèi)充足的流動性也決定了資產(chǎn)、資源價格的低位狀況不可持續(xù)。

　　另一方面，我們注意到，去年四季度以來國家實施的一系列積極的宏觀政策對于經(jīng)濟的拉動作用比較明顯，公司利潤回升的速度比其之前預(yù)期得要快�？偟膩砜�，公司盈利狀況基本上遵循了一個季度好于一個季度的規(guī)律�？紤]到去年前三季度的基數(shù)太高，尤其是去年3月份和4月份是全年CPI和PPI漲幅的最高點，因此我們認(rèn)為環(huán)比數(shù)據(jù)更能體現(xiàn)真實的經(jīng)濟水平。根據(jù)測算，4月份真實的CPI和PPI環(huán)比其實是分別增長了2%和0.2%，這說明，目前的數(shù)據(jù)情況是正常的，最壞的時候已經(jīng)過去，剩下大片的市場機會。

　　4、機會：

　　近期國內(nèi)經(jīng)濟數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)好，部分行業(yè)復(fù)蘇跡象明顯，4月底以來股市仍然延續(xù)強勁上揚態(tài)勢。股市的回暖使得基金賺錢效應(yīng)再度凸顯，基金開戶數(shù)自牛年以來也不

　　斷走高。上周，滬深兩市基金開戶數(shù)攀升至43953戶，這一數(shù)據(jù)也創(chuàng)下了45周以來新高，也是自20xx年3月底以來基金開戶數(shù)最大的一周。

　　分析人士指出，基金開戶數(shù)歷來是基金資金最為關(guān)鍵的支持?jǐn)?shù)據(jù)之一，盡管該項數(shù)字包含的是前一周的情況，但是基金開戶數(shù)的走高也明顯會給市場帶來信心。一旦開戶數(shù)大幅增加，將會對之后兩到三個月的資金供應(yīng)帶來明顯信心。其次，基金新增開戶數(shù)逐步放大也與春節(jié)過后偏股型基金密集發(fā)行有一定關(guān)系。據(jù)統(tǒng)計，近期在發(fā)基金已經(jīng)達到16只，其中，偏股型基金達到了11只，占比近7成。從近期偏股型基金發(fā)行來看，指數(shù)型基金單日發(fā)行重現(xiàn)近億元的銷售量，其余幾只同期發(fā)行的股票型基金也取得了日均上千萬元的銷售量，個別股票型基金甚至發(fā)行首日就取得了2億元以上的銷售量。5月12日出臺的經(jīng)濟數(shù)據(jù)，再次使得機構(gòu)投資者的通脹預(yù)期升溫。這時，我們要把握好波段性的機會，獲取一些適當(dāng)?shù)幕貓蠛褪找妗?/p>

　　其三，基民們大多已有長期投資的理念，以理財?shù)男膽B(tài)來投資基金。他們開始相信，從長期來看，基金投資仍然能夠取得不錯的投資回報。并且開始采取組合投資基金的方式，在控制風(fēng)險的前提下，獲取合理的收益。這對于我們來說是一個大好的的機會。

　�。ㄈ�、競爭企業(yè)分析

　　1、同行業(yè)競爭激烈

　　經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的集中度雖然在近幾年持續(xù)提高，不過市場依然分散，經(jīng)紀(jì)服務(wù)差異化不足，再加上成交量萎縮，傭金戰(zhàn)從未停止。據(jù)統(tǒng)計，前十家券商營業(yè)部數(shù)量合計達到1298家，占全部券商營業(yè)部總數(shù)的37.9%。就交易量而言，20xx年經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)排名前5家和前10家的合計市場份額分別達32.78%和52.56%，雖然較20xx年分別上升3.80和1.06個百分點，不過仍有必要進一步提高。相對而言，投行業(yè)務(wù)的市場則集中度較高，大型優(yōu)質(zhì)券商在品牌和綜合實力方面顯示出較強的競爭優(yōu)勢。20xx年共有78家企業(yè)進行IPO，排名前10的券商合計承銷家數(shù)占比達56.4％，承銷金額占比達85.8％。

　　2、證券公司代銷，與非證券金融機構(gòu)的比較

　　證券行業(yè)面臨著來自銀行、基金等其它非證券金融機構(gòu)的競爭。

　　（1）證券公司代銷：優(yōu)點是證券公司一般都代銷大多數(shù)基金公司產(chǎn)品，可選擇面較廣泛，證券公司客戶經(jīng)理具備專業(yè)投資能力，能夠提供良好分析建議，通過證券公司網(wǎng)上交易、電話委托可以實現(xiàn)基金的各種交易手續(xù)；資金存取通過銀證轉(zhuǎn)賬進行，可以將證券、基金等多種產(chǎn)品結(jié)合在一個賬戶管理；缺點是證券公司網(wǎng)點較銀行網(wǎng)點少，首次辦理業(yè)務(wù)需要到證券公司網(wǎng)點。公司的客戶資源和渠道相較于銀行明顯不足，營業(yè)部目前所能銷售的理財產(chǎn)品有限，對此，我們可以通過加強與銀行的合作，達到共贏的目的。其次，公司在中期票據(jù)承銷上還受到限制，短期融資券承銷方面也落后于銀行。

　�。�2）銀行網(wǎng)點代銷：優(yōu)點是銀行網(wǎng)點眾多，投資者存取款方便；缺點是每個銀行網(wǎng)點代銷的基金公司產(chǎn)品有限，一般以新基金為主；投資者辦理手續(xù)需要往返網(wǎng)點。

　�。�3）基金公司直銷中心：優(yōu)點是可以通過網(wǎng)上交易實現(xiàn)開戶、認(rèn)（申）購、贖回等手續(xù)辦理，享受交易手續(xù)費優(yōu)惠，不受時間地點的限制；缺點是客戶需要購買多家基金公司產(chǎn)品的時候需要在多家基金公司辦理相關(guān)手續(xù)，投資管理比較復(fù)雜。另外，需要投資者有相應(yīng)設(shè)備和上網(wǎng)條件，具備較強網(wǎng)絡(luò)知識和運用能力。

設(shè)計方案篇5

　　【知識目標(biāo)】

�。薄⒘私狻对娊�(jīng)》的基本知識及其在中國文學(xué)史上的地位。

　�。�、把握《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點。

　�。�、反復(fù)朗讀，直至成誦。

　　【能力目標(biāo)】

　�。薄⒃谑熳x成誦的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力。

　　２、深入理解這兩首詩，提高學(xué)生詩歌鑒賞的能力。

　　【德育目標(biāo)】

　正確認(rèn)識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往。

　　【教學(xué)重點】

�。�、創(chuàng)造性地運用朗讀手段分析抒情主人公的形象。

　�。病W(xué)習(xí)兩首詩賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法，體會它的表達效果。

　　【教學(xué)難點】

�。薄Ⅲw會兩首詩大量運用重章疊句的表達方式。

　�。病⑵肺稣Z言，體會詩歌的音韻美、意境美、含蓄美。

　　【教學(xué)方法】

　朗讀法、品讀法。

　　【教具準(zhǔn)備】

　多媒體。

　　【課時安排】

�。舱n時。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　〖教學(xué)要點〗

　資料助讀；朗讀課文，整體感知；思讀課文，把握文意；品讀課文，探究藝術(shù)手法。

　　〖教學(xué)步驟〗

　　一、導(dǎo)語設(shè)計

　《論語》曰：“不學(xué)詩，無以言�！惫湃苏J(rèn)為經(jīng)過《詩經(jīng)》教化，可以使人“溫柔敦厚”�！对娊�(jīng)》在古代一直被選作各類學(xué)校的教材，甚至連東漢大字者鄭玄家的婢女都熟讀《詩經(jīng)》，日常生活中能以《詩》相對。今天我們學(xué)習(xí)冠于三百篇之首的《關(guān)雎》。

　　二、資料助讀

　多媒體顯示以下內(nèi)容：

　　《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，本來只稱《詩》，后來被儒家奉為經(jīng)典，改稱《詩經(jīng)》。收錄了從西周初年到春秋中葉約五百年間的詩歌３０５篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為風(fēng)”“雅”“頌”三個部分�！帮L(fēng)”又叫“國風(fēng)”，是各地的歌謠，人民大眾的口頭創(chuàng)作，是《詩經(jīng)》中的精華部分。有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團對人民的壓迫和剝削，也反映了人們的勞動生產(chǎn)情況和愛情生活。常用復(fù)沓的手法來反復(fù)詠嘆，一首詩中的各章往往只有幾個字不同，表現(xiàn)了民歌的特色。

　　《關(guān)雎》是《風(fēng)》之始也，也是《詩經(jīng)》第一篇。古人把它冠于三百篇之首，說明對它評價很高。《史記·外戚世家》曾經(jīng)記述說：“《易》基乾坤，《詩》始《關(guān)雎》�！稌访览褰怠驄D之際，人道之大倫也�！鬃诱f：“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷�！逼渎�、情、文、義俱佳，足以為《風(fēng)》之始，三百篇之冠。

　　三、朗讀全詩，整體感知

　１、學(xué)生聽錄音配樂朗讀，正音，同時出示投影：

　　睢鳩（jū jiū）一種水鳥。

　　窈窕（yǎo tiǎo）：文靜美好的樣子。

　　逑（qiú）：配偶。

　　荇萊（xīng）：一種可食的水草。

　　寤寐（wù mèi）：這里指日日夜夜。寤，醒時。寐，睡時。

　　芼（mào）：挑選。

　�。病W(xué)生自由朗讀課文，教師作誦讀指導(dǎo)。

　　教師提示：第一章雎鳩和鳴于河之洲上，其興淑女配偶不亂，是君子的好匹配。這一章的佳處，在于舒緩平正之音，并以音調(diào)領(lǐng)起全篇，形成全詩的基調(diào)。以“窈窕淑女，君子好逑“統(tǒng)攝全。第二章、第三章中的“求”字是全篇的中心，寫深切的思慕和求而不得的憂思。聲調(diào)亦迫促，與前后平緩之音有別。第四章、第五章寫求而得之的喜悅。曰“友”，曰“樂”，用字自有輕重，深淺不同，應(yīng)讀出興奮和快樂之情。

　　３、教師范讀，為感悟理解課文創(chuàng)設(shè)氛圍。

　�。础W(xué)生結(jié)合注釋，譯讀全詩。

　　多媒體顯示：

　關(guān)雎

　　關(guān)雎鳥關(guān)關(guān)和唱，夜長長相思不斷，

　　在河心小小洲上。盡翻身直到天光。

　　好姑娘苗苗條條，

　　哥兒想和她成雙。長和短水邊荇萊，

　　采荇人左采右采。

　　水荇萊長短不齊，好姑娘苗苗條條，

　　采荇菜左右東西。彈琴瑟迎她過來。

　　好姑娘苗苗條條，

　　追求她直到夢里。水荇萊長長短短，

　　采荇人左揀右揀。

　　追求她成了空想，好姑娘苗苗條條，

　　睜眼想閉眼也想。娶她來鐘鼓喧喧。

　　教師提示：詩歌重在想象、聯(lián)想，對于字面意思不必字字落實，可以疏其大意而不求甚解，但重點字詞，關(guān)鍵字詞要落實。

　�。�、學(xué)生齊讀，放錄音，再聽一次，感受詩歌的韻律和節(jié)奏。

　　四、思讀全詩，把握文意

�。薄⒔處熖釂枺哼@首詩講了一個什么故事，請同學(xué)們用自己的語言來描述。

　　生１：寫了一個男子對一位美麗少女的相思之情，想追而不得。

　　生２：他日思夜想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。

　　生３：他做夢夢見彈琴奏瑟，迎娶這位姑娘。

　　……

　　教師小結(jié)：這苜詩很短很完整，既寫對愛情求而不得的相思之苦，但又不陷于難以自拔的低沉哀吟，是一首古老而優(yōu)秀的民歌作品�？磥恚谟凇对娊�(jīng)》之首的《關(guān)雎》的確名不虛傳。

　�。�、教師提問：既然大家都認(rèn)為它是愛情詩，那么它是如何抒發(fā)相思之情的？請具體分析。

　　教師把全班同學(xué)分成六組，每兩組負責(zé)一節(jié)的分析鑒賞任務(wù)。圍繞“如何寫這位男子的愛戀、相思、夢幻”展開討論交流。其中以一組為主，另一組補充或評價。

　　成果展示：

　　首章四句寫一個青年小伙子，見到河洲上一對水鳥的相親相愛，聽到它們一唱一和的嗚叫，自然引起自己的無限情思，何況他心目中正有著一位所愛的人兒呢！他向往著那位美麗賢淑的好姑娘，能夠成為自己理想的配偶。

　　板書：

　　聽聽：關(guān)關(guān)雎鳩

　　所見：在河之洲極有層次，語約義豐

　　所思：窈窕淑女

　　所愿：君子好逑。

　　次章八句寫他日夜相思，須臾不能忘懷這位采荇菜的姑娘在水邊勞動時的窈窕身影。難耐的相思之苦已達到了長夜不眠的程度。

　　板書：

　　寤寐求之──追慕之心

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)──相思之苦

　　第三章八句突然出現(xiàn)了“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”的歡快、熱鬧的場面。這不啻是個戲劇性的轉(zhuǎn)變�；糜汕樯�，無疑這正是這位害相思之苦的男子對未來的設(shè)想、是他寤寐求其實現(xiàn)的愿望。

　　板書：

　　琴瑟友之──親密相愛

　　鐘鼓樂之──歡快熱鬧

　　教師小結(jié)：古人在解釋這首詩時，曾進行封建禮教的`涂飾，或說它是“美后妃之德”，或說它是“刺康王晏起”，名義上是“以史證詩”，實際上是一種歪曲。今天我們認(rèn)為它作為一篇愛情詩篇，它寫思慕，寫追求，寫向往，既深刻細微，又止所當(dāng)止�？鬃诱f“《關(guān)雎》樂而不淫，哀而不傷”，確有一定見地，對我們?nèi)杂袉l(fā)。

　　３、學(xué)生再讀《關(guān)雎》，同時在頭腦中再現(xiàn)主人公鮮明生動的形象。

　　五、品讀全詩，探究藝術(shù)手法

�。薄⑻釂枺罕疚牟捎昧耸裁幢磉_方式？

　　生１：題目取自句首。

　　生２：每句話都是四字。

　　生３：語言幾乎相同，中間只變動幾個字。

　　生４：這首詩采用了一些雙聲疊韻字。

　　……

　　教師小結(jié)：《詩經(jīng)》的形式基本上是四言詩。章法上最具特色的一點是“重章疊詠”。所謂“重章疊詠”，是指一首詩的各章，不僅句數(shù)相等，而且語言幾乎完全相同，中間只變動幾個字，甚至只變動一兩個字，以重復(fù)歌詠的一種形式。

　　同時多媒體顯示：

　　《詩經(jīng)》的這一突出特點，同樣與音樂曲調(diào)中有著密切的關(guān)系。我們知道，當(dāng)人們產(chǎn)生了強烈的感情沖動的時候，“言之不足故嗟嘆之。嗟嘆之不足故詠歌之”。往往喜歡從流行曲調(diào)中挑一支熟悉的，配上詞唱唱。而《詩經(jīng)》的時代，流行于民間的曲凋一般都比較短小。唱了一遍，常常感到興猶未盡，于是一而再，再而三地唱。如果許多人在一起，便一人唱，眾人和，直到唱痛快為止。每重唱一遍，只變動少數(shù)詞語，最簡單。最容易傳唱，最便于記憶。當(dāng)然也就最樂于為人們所采用了。

　　重章疊詠形式的運用，對深化意境，渲染氣氛，強化感情，突出主題都起到了很重要的作用。同時，它還有效地增強了詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成了一種回環(huán)往復(fù)的美，帶給人一種委婉而深長的韻味。

　　２、教師提問：本詩寫男子的一片情思，卻以“關(guān)關(guān)雎鳩”開頭，這種表現(xiàn)手法叫什么？

　　多媒體顯示：

　　《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法，前人概括為賦、比、興。朱熹在《詩集傳》中解釋說：“賦者，敷陳其事而直言之者也”，“比者，以此物比彼物也”；“興者，先言他物以引起所詠之詞也”。這種解釋比較通行。賦就是陳述鋪敘的意思。如《七月》“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀”就使用了賦的手法。比就是譬喻。如《衛(wèi)風(fēng)·氓》中用桑樹由繁茂到凋落比喻，女主人公的容貌由盛而衰。興是借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內(nèi)容。如《周南·桃夭》以“桃之夭夭，灼灼其華”起興，使人從桃花展開聯(lián)想到新嫁娘的美貌。比興手法對后世詩歌的創(chuàng)作有很大影響。

　　學(xué)生討論、交流。

　　生１：我認(rèn)為它是“興”，因為先說雎鳩，引起自己的相思之情。

　　生２：我認(rèn)為是“比”，因為雎鳩形影不離，詩中的男主人公把自己和幻想中的她比作摯鳥。

　　生３：我認(rèn)為兩者兼而有之。

　　……

　　教師小結(jié)，前人對此有究屬賦比興何種手法的爭論。實際上就詩中這兩句看來，并不排斥是作者的實見之景，但對全詩來說，確也起著媒介、比喻、聯(lián)想，以至象征的作用。因此我們認(rèn)為不必如此拘泥。

　　六、試背全詩

　　七、布置作業(yè)

�。�、大聲朗讀，背誦全詩。

　�。�、預(yù)習(xí)《蒹葭》，結(jié)合注釋，串解大意。

設(shè)計方案篇6

　　一、活動背景

　　天晨體育自登陸市場，一路走來，已經(jīng)有九個年頭了�！熬拧�，對人們來說，具有著特殊的意義，九有“久”的含義。在東方，九是帝王之?dāng)?shù)，在西方，九被認(rèn)為是最接近神性的數(shù)字。因此天晨體育將借此富有喜慶的.日子，舉辦一系列的慶�；顒樱媲榛仞伬峡蛻�，優(yōu)惠贈與新客戶。

　　二、活動主題

　　輝煌九載，誠信到永遠！天晨體育開業(yè)九周年店慶

　　三、活動時間

　　20xx年7月18日——20xx年8月8日

　　四、活動內(nèi)容

　　1。針對老客戶，推出“得利九年，感恩回報”活動

　　老客戶于20xx年7月18日——20xx年8月8日活動期間內(nèi)，成功介紹一名準(zhǔn)客戶并購買產(chǎn)品。即可獲贈（瑜伽墊、足療盆、羽毛球拍、乒乓球拍、健身護腕等）。（或其他小件產(chǎn)品）

　　2。針對新客戶，推出“得利九年，感恩相隨”優(yōu)惠活動

　　1）在活動期間，新客戶在購買產(chǎn)品時可享受6。5折優(yōu)惠。

　　2）在活動期間，新客戶在購買產(chǎn)品是時，除了可享受折扣優(yōu)惠的同時，還可獲贈（瑜伽墊、足療盆、羽毛球拍、乒乓球拍、健身護腕等）任選其一。（或其他小件產(chǎn)品）

　　3）只限家用機。

設(shè)計方案篇7

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)并啟發(fā)學(xué)生運用條分縷析的方法去觀察研究事物。

　　2、理解生動的比喻對說明事物特征的作用，體會說明語言準(zhǔn)確性。

　　3、掌握總分結(jié)構(gòu)順序及分類說明方法。

　　第一課時

　　預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)：

　　聽寫詞語。完成《導(dǎo)》P61二1-3題。

　　了解說明文的有關(guān)知識。

　　課堂展示：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　唐代詩人劉禹錫在《竹枝詞》中寫到“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”為我們生動地描繪了一種有趣的天氣現(xiàn)象，從中也可看出作者對這一現(xiàn)象細致入微的觀察。因為天氣與人類的生活息息相關(guān)，所以千百年來人們一直在留心觀察自然界，以便掌握日月星辰等自然物來了解天氣的變化，并總結(jié)出許多相關(guān)的諺語、詩詞等，而在各種觀物識天氣中，最重要的方法莫過于看云識天氣。俗話說：“進門看臉色，出門看天色”，云就是天的“臉色”，通過“云”的變化，可以“識”陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化。

　　那么，為什么看云可識天氣？怎樣看云識天氣？《看云識天氣》這篇科學(xué)小品將教你幾招。

　　講解說明文的有關(guān)考點和答題技巧。

　　二、速讀課文、整體感知

　　統(tǒng)觀全文，了解結(jié)構(gòu)

　　本文是“總說——分說——總說”的結(jié)構(gòu)。

　　將課文劃分為三個部分：

　　第一部分（第1段），指出云和天氣的密切關(guān)系，說明識天氣可以看云。

　　第二部分（第2——6段），說明怎樣看云識天氣。

　　第三部分（最后一段），說明看云識天氣的目的。方法和注意事項。

　　“姿態(tài)萬千”總說云的形態(tài)；

　　“變化無�！笨傉f云的特征。

　　中間八個比喻，分別說明云的形態(tài)之多，扣“萬千”；省略號后，“有時”“有時”“剛才”“一霎間”，緊扣“變化無常”。

　　最后一句，以“招牌”作比，說明云是天氣變化的標(biāo)志——“看云識天氣”，引出全文的中心。

　　三、研讀品味、語感體驗

　　研讀第一自然段，品味比喻的妙處：

　　語感訓(xùn)練（投影出第一段有關(guān)練習(xí)）

　　天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常。有的像羽毛，A；有的像魚鱗,B；有的像羊群,有的像一張大棉絮,還有的像峰巒,像河川,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎時卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

　�。�1）下面四個短語是對文中的四個比喻的具體描述，它們各自在橫線上的適當(dāng)位置是：①來來去去②輕輕地飄在空中③滿滿地蓋住了天空④一片片整整齊齊排列著A——B——C——D——

　�。�2）這一段的中心句是_____________________________

　　（3）概括第一段的'內(nèi)容及在全文中的重要性。

　　明確：文章開頭即介紹了云“千姿百態(tài)”“變化無常”的形態(tài)和特征，接著連用了八個比喻，緊扣“姿態(tài)萬千”進行生動細致的描述，說明云的姿態(tài)之多，接著又用“剛才”“霎間”來突出云“變化無�！钡奶攸c，最后一句既是本部分的總結(jié)，也揭示了全文的中心“為什么看云可識天氣”。

　　第二課時

　　預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)：

　　1、研讀課文第二部分，2、找出云的特征及其預(yù)兆。

　　3、完成《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》P61 二 4——6

　　課堂展示：

　　一、分析、理解課文第二部分

　　話題一、體會第二段在文中提綱挈領(lǐng)的作用。

　　明確：第二段是3、4、5段的“綱”：段中分號前的文字引出第三段的內(nèi)容，分號后的文字引出4、5段的內(nèi)容。

　　話題二、①依次找出云的四種形態(tài)并歸納出共同特征：卷云→_____云→_____云→_____云。它們的共同特征都是輕、高、薄，一般不會帶來雨雪。

　�、谠朴性S多種類。將第一段文字與課文第三段進行比較閱讀，可以知道：第一段中“像羽毛”的云指_____云,“像羊群”的云指_____云,并且推知,“像魚鱗”的云是云，“像一張大棉絮”的云指_____云。

　　③依次找出云的四種變化并歸結(jié)出共同特征:卷層云→_____云→_____云→_____云,它們的共同特征是低、厚、密,常常是雨雪天氣的預(yù)兆。

　　話題三、云的光彩現(xiàn)象及預(yù)示的天氣情況：暈、華、虹、霞，預(yù)示著晴、雨天氣。

　　二、討論探究、鏈接生活

　　探討：看云識天氣有什么意義？又有什么局限性？隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展、氣象衛(wèi)星的科學(xué)預(yù)報，還有沒有必要依據(jù)老經(jīng)驗看云識天氣？

　　三、梳理小結(jié)、拓展延伸

　　本文介紹了種類繁多的云及云的光彩現(xiàn)象同天氣的關(guān)系，涉及的內(nèi)容多、術(shù)語多，但文章層次清楚、條理分明，關(guān)鍵在于作者選取了合理的說明順序，先說什么，后說什么，做到了心中有數(shù)。另外，作為一篇科普說明文，文章的語言生動形象，能夠吸引讀者，這得益于運用了恰當(dāng)?shù)谋扔�、排比、引用等修辭方法，更重要的還要歸功于作者對自然現(xiàn)象的細心觀察。其實，只要我們在生活中做個有心人，留心觀察、善于觀察，一樣可以寫出精彩的文章來。

設(shè)計方案篇8

　　新大綱對學(xué)生課外閱讀有了很高的要求，如何培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣，促進學(xué)生讀好課外書，擴大視野，達到大綱要求，這是語文教師應(yīng)該考慮的一個重要問題。在此筆者利用心理學(xué)的`方法，設(shè)計一個訓(xùn)練方案，供語文教師參考。

　　一、實施年級

　　四年級

　　二、實施步驟

　　1、組織討論，明確目標(biāo)。

　　組織全班同學(xué)討論：

　�、倜刻旎ǘ嗌贂r間讀課外書為宜？

　�、谠谑裁吹胤阶x書？

　�、圩x些什么書為好？

　�、茉鯓幼x？

　　通過討論要明確，每天利用中午或晚上半個小時－一個小時時間讀學(xué)校圖書館里適合學(xué)生閱讀的一些書�；咀龅矫績蓚€星期讀1本約300頁的書，了解梗概，說出最精彩的地方�？梢栽诩依镒x，也可以在校內(nèi)讀。讀的時候講究讀書方法，可用瀏覽讀、快速讀，也可以用精讀法重點讀等。

　　2、設(shè)計強化物。

　　根據(jù)圖書館借閱登記，凡登記一次發(fā)書簽一個，凡讀完一本向組長報告登記獲一個書簽，凡獲兩個書簽的可以在班隊會時間的小組讀書交流會上交流，并可再獲一個書簽。凡獲三個書簽的，可在全班讀書心得會上交流。凡在全班交流會上交流的可獲優(yōu)惠購書券一張，并把獲書簽情況統(tǒng)計上報。

　　三、實施階段

　　1、按上述方法，嚴(yán)格執(zhí)行。凡符合要求的發(fā)書簽并予表揚，對中途退步的收回書簽。

　　2、及時了解學(xué)生讀書進展。發(fā)揮小組長作用，讓小組長代替老師實行管理，定期了解小組成員讀書進展，讓小組同學(xué)相互督促，小組內(nèi)部也可實行讀書進展展示表，及時強化學(xué)生讀書的意識。

　　3、小組交流時要求逐步提高。開始時，每個完成讀書任務(wù)的同學(xué)可簡單說一說，以后逐步提高。

　　4、班級讀書交流會，也應(yīng)循序漸進，由簡單開始，逐步提高要求，可以把交流情況與發(fā)放書簽多少結(jié)合起來。

　　四、注意事項

　　1、明確要求時，一定要讓學(xué)生自己討論得出①－④項要求。

　　2、對于怕讀書的同學(xué)要多關(guān)心、多鼓勵。

　　3、強化要及時。

　　4、鼓勵學(xué)生摘抄書中的好詞好句（但不做要求）。

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