【熱】實(shí)用的實(shí)施方案4篇

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的實(shí)施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)施方案 篇1

　　為進(jìn)一步規(guī)范公車管理、使用,提升司法行政機(jī)關(guān)形象,經(jīng)研究決定,在全縣司法行政系統(tǒng)開展為期一個(gè)月的公車管理使用集中整治專項(xiàng)活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)有序、有效進(jìn)行,特制定本方案。

　　一、目標(biāo)要求

　　強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格公車管理使用,實(shí)現(xiàn)公車管理使用的規(guī)范化、制度化,確保公務(wù)用車安全無事故。

　　二、整治的范圍和內(nèi)容

　　1、整治的范圍:

　　全縣司法行政系統(tǒng)公務(wù)車輛的使用和管理。

　　2、整治的內(nèi)容:

　　（1)不準(zhǔn)公車私用。禁止用于婚喪嫁娶、探親訪友、度假休閑、學(xué)習(xí)駕駛、接送子女、親屬等非公務(wù)活動(dòng)。

　　(2)不準(zhǔn)警車他用。禁止司法行政機(jī)關(guān)以外的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和干警的同學(xué)、朋友、戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)借用。

　　(3)不準(zhǔn)違規(guī)駕駛。嚴(yán)格按照交通法規(guī)駕駛車輛,嚴(yán)禁酒后駕駛;不準(zhǔn)有超速、闖紅燈、逆行或在非機(jī)動(dòng)車輛道路行駛等違規(guī)駕駛的行為;嚴(yán)格執(zhí)行警燈、警報(bào)器使用規(guī)定,非執(zhí)行公務(wù)不得隨意使用警燈、警報(bào)器。

　　(4)不準(zhǔn)亂停亂放。嚴(yán)禁違規(guī)將公車、警車停放在餐飲、休閑娛樂場(chǎng)所及旅游景區(qū);嚴(yán)格遵守文明城市創(chuàng)建的規(guī)定,在市區(qū)內(nèi)不得將公車停放在禁止停放的區(qū)域。

　　(5)不準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部擅自駕駛公車。全系統(tǒng)公務(wù)用車應(yīng)當(dāng)由專職駕駛員駕駛。

　　三、實(shí)施步驟

　　1、動(dòng)員部署階段(10月30日以前)

　　組織全體人員(包括聘用駕駛員)學(xué)習(xí)省廳制定的《省司法行政系統(tǒng)警車管理暫行辦法》,學(xué)習(xí)有關(guān)車輛管理的規(guī)定,認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化教育,提高規(guī)范公車管理使用的自覺性。

　　2、全面自查階段(10月31日至11月20日)

　　對(duì)照集中整治的內(nèi)容,找準(zhǔn)自身的不足和公車使用管理中存在的漏洞。

　　3、集中整改階段(11月21日至11月25日)

　　針對(duì)全系統(tǒng)公車管理使用存在的`問題和隱患,迅速集中整頓,制定具體整改措施并落實(shí)。

　　4、建章立制階段(11月26至11月30日)

　　進(jìn)一步健全完善公車管理使用的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確權(quán)責(zé),落實(shí)公車管理使用責(zé)任制。

　　四、具體要求

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)。局成立公車管理使用集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、落實(shí)責(zé)任。各基層司法所主要負(fù)責(zé)人對(duì)本所公車管理使用集中整治工作負(fù)總責(zé)。對(duì)在集中整治專項(xiàng)活動(dòng)中態(tài)度不端正、不配合、不糾正以及弄虛作假、欺上瞞下的,一經(jīng)查出將依紀(jì)嚴(yán)肅處理;對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、拒不糾正造成惡劣影響的,要依紀(jì)從重處理。

　　3、強(qiáng)化督查。要采取多種形式進(jìn)行明察暗訪、集中檢查、個(gè)別抽查、重點(diǎn)督察等,確�；顒�(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

實(shí)施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹市教育局精神，認(rèn)真落實(shí)小甸子鎮(zhèn)中心�！白x書工程”實(shí)施方案。以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，整合小甸子鎮(zhèn)中心�！洞箝喿x工作常規(guī)》《小甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)教師讀書工程》中要點(diǎn)，制定小甸子小學(xué)大閱讀工程實(shí)施方案。

　　二、實(shí)施目的

　　國家教育部頒布的《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》十分重視拓展學(xué)生的閱讀量和閱讀面，提出應(yīng)當(dāng)在學(xué)生記憶的最佳時(shí)期，多讀一些經(jīng)典作品，記一些美文佳句，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識(shí)源，吸收語言素養(yǎng)，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生習(xí)作的廣闊天地。構(gòu)建“書香校園”“書香教師”“書香家庭”的主要目的就是為了更全面地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，拓寬視野，積累知識(shí)，充實(shí)文化底蘊(yùn)，豐富精神生活，為其終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：祝振華

　　成員：全體教師

　　四、實(shí)施內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙處熥x書活動(dòng)

　�。ǘ�）國學(xué)伴我成長活動(dòng)

　�。ㄈ�）親子共讀活動(dòng)

　　五、時(shí)間安排

　　第一階段 20xx年3月——20xx年8月 動(dòng)員、激發(fā)興趣階段

　　第二階段 20xx年9月——20xx年8月 具體實(shí)施階段

　　第三階段 20xx年9月——20xx年8月 總結(jié)修改階段

　　第四階段 20xx年9月—— 再實(shí)施階段

　　六、具體實(shí)施

　　（一）教師讀書活動(dòng)

　　召開學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議，傳達(dá)中心�！按箝喿x”工程實(shí)施方案、細(xì)則等文件精神；制定學(xué)校教師讀書工程實(shí)施計(jì)劃，教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃。建立健全各項(xiàng)長效制度，保證在教育教學(xué)過程中正常、有效的開展。

　　（二）國學(xué)伴我成長活動(dòng)

　　在 “大閱讀”工程的活動(dòng)中，為傳承中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)人文精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，打造特色村小、品牌村小。根據(jù)我校校本校情，結(jié)合平日教育教學(xué)工作有效進(jìn)行，開展“國學(xué)伴我成長”活動(dòng)。具體內(nèi)容見附錄《小甸子小學(xué)“國學(xué)伴我成長”活動(dòng)計(jì)劃》。

　　（三）親子共讀活動(dòng)

　　1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)

　　學(xué)校建立親子共讀各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做好課外閱讀調(diào)查問卷工作；召開“親子共讀”家長會(huì)，向家長講解農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀的弱點(diǎn)，介紹親子共讀的益處。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，充分利用宣傳板和紅領(lǐng)巾廣播站等多種手段，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造良好的課外閱讀氛圍，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處沐浴在詩文氛圍之中，在學(xué)校中形成“我讀書，我閱報(bào)；我成長，我快樂”的濃厚氛圍。

　　2、制定“親子共讀”課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃

　　學(xué)校制定《小甸子小學(xué)“親子共讀”活動(dòng)計(jì)劃》以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，其中評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括兩大方面，一方面要對(duì)學(xué)生課外閱讀情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，另一方面要對(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)、考核。每個(gè)班級(jí)也要結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制定出相應(yīng)的班級(jí)親子共讀課外閱讀計(jì)劃，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡潔明了，易于操作。并且指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

　　另外，學(xué)校教研組根據(jù)中心�！洞箝喿x常規(guī)》的要點(diǎn)，汲取多個(gè)學(xué)校讀書筆記的優(yōu)點(diǎn)重新編排了《小甸子小學(xué)親子共讀課外閱讀卡》，目的是在校外創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書氛圍，用家長的榜樣作用來引導(dǎo)學(xué)生樂讀書，從而達(dá)成會(huì)讀書的目標(biāo)。《小甸子親子共讀課外閱讀卡》還根據(jù)一至六年級(jí)學(xué)段閱讀目標(biāo)的不同分別設(shè)置相應(yīng)的閱讀卡，閱讀卡中內(nèi)容上下貫穿，讓學(xué)生的閱讀達(dá)到一個(gè)循序漸進(jìn)的效果。

　　3、開足閱讀課時(shí)

　　各班級(jí)根據(jù)中心�！洞箝喿x工作常規(guī)》要求每周開設(shè)2課時(shí)閱讀課，在課程表上明確標(biāo)明。教研組要組織語文教師討論研究，分別對(duì)第一、第二、第三學(xué)段的學(xué)生提出不同的閱讀要求。如第一學(xué)段的小學(xué)生識(shí)字量小，閱讀能力不強(qiáng)，閱讀課就必須采用教師閱讀指導(dǎo)的方法進(jìn)行，有目的、有計(jì)劃，循序漸進(jìn)地指導(dǎo)閱讀，教給學(xué)生閱讀方法；第二學(xué)段學(xué)生識(shí)字量增多，閱讀能力相對(duì)增強(qiáng)，教師可以適當(dāng)放手，但要經(jīng)常檢查、反饋、交流、指導(dǎo)；第三學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃能力逐步加強(qiáng)，教師可以板塊的形式布置學(xué)生閱讀，如這一個(gè)月就讀哪一類的作品，定期交流閱讀感受等。

　　4、創(chuàng)造閱讀條件

　　首先是學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，學(xué)校圖書室的圖書總數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到生均30本以上，并適合各學(xué)段的學(xué)生閱讀。圖書室全天向老師和學(xué)生開放，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境；其次各班級(jí)搞好班級(jí)圖書柜建設(shè)，以集體購買和學(xué)生捐獻(xiàn)等多種方法充實(shí)班級(jí)圖書資源；再次是建立“好書交換站”和“個(gè)人小書庫”，教師要與學(xué)生家長加強(qiáng)溝通交流，幫助有條件的學(xué)生在自己家里建立起“個(gè)人小書庫”，并且同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立起“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。同時(shí)倡議每個(gè)學(xué)生每年向?qū)W校捐一本自己已經(jīng)讀過的.圖書，書后附上一篇自己的讀書心得或?qū)懮稀啊痢镣瑢W(xué)捐贈(zèng)”字樣，進(jìn)一步充實(shí)校級(jí)圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。

　　5、以教師讀書活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生讀書活動(dòng)

　　各位教師首先要勤于讀書，在教師自身讀好書、好讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合語文教學(xué)對(duì)學(xué)生做好讀書方法的指導(dǎo)，使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。班主任要通過各種形式與家長建立聯(lián)系，形成教育合力，保證學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行課外閱讀，營造良好的班級(jí)、家庭讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　6、合理安排課外閱讀時(shí)間

　　班主任教師要指導(dǎo)幫助學(xué)生合理安排課外閱讀時(shí)間，要抓住每年的寒暑假和法定節(jié)假日布置學(xué)生在家進(jìn)行課外閱讀，平時(shí)每天也要有規(guī)定的讀書時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

　　7、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)

　　為了有效地開展好 “親子共讀課外閱讀活動(dòng)”，各班級(jí)要積極組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、手抄報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、編輯班級(jí)或個(gè)人作品集錦等，各班級(jí)還可根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在全校形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的快樂和成功的喜悅。

　　8、建立讀書成長冊(cè)

　　學(xué)校教研組編排親子共讀課外閱讀卡，各班主任要指導(dǎo)學(xué)生完成每日記錄。每學(xué)期班主任要把學(xué)生的親子共讀課外閱讀卡裝訂成冊(cè)放到學(xué)生成長記錄袋中，則其優(yōu)者定期組織全校師生參觀、評(píng)比。

　　七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　�。ㄒ唬┰u(píng)價(jià)原則

　　1、模糊性原則 課外閱讀是一個(gè)開放式的不受時(shí)間、地點(diǎn)、形式約束的語文學(xué)習(xí)方式。對(duì)它的評(píng)價(jià)不能按照課內(nèi)閱讀那樣運(yùn)用語感、語素等要素進(jìn)行細(xì)微評(píng)價(jià)，而要采用模糊評(píng)價(jià)的方式，從總體方面對(duì)課外閱讀開展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，如對(duì)課外閱讀量、閱讀面進(jìn)行評(píng)價(jià)等。由于課外閱讀具有開放性、廣泛性，所以又不能強(qiáng)行對(duì)每一位學(xué)生統(tǒng)一要求、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一內(nèi)容，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不能一刀切，在評(píng)價(jià)時(shí)要尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。只要能夠最大限度激發(fā)學(xué)生課外閱讀積極性和主動(dòng)性，有利于消除學(xué)生的自卑感，增強(qiáng)自信心，評(píng)價(jià)的目的就達(dá)到了。

　　2、重過程原則 從課外閱讀的過程來看，它是一個(gè)“積累于現(xiàn)在，得益于未來”的過程，其效果很難在短時(shí)間得到收效。因此，我們的評(píng)價(jià)要注重課外閱讀的過程的評(píng)價(jià)，利用課外閱讀成長記錄袋收集能夠反映學(xué)生閱讀過程和結(jié)果的資料，淡化課外閱讀結(jié)果的評(píng)價(jià)。

　　3、導(dǎo)向與激勵(lì)性原則 課程改革目標(biāo)之一是改變過分強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)和選拔的功能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。課外閱讀評(píng)價(jià)是建立在導(dǎo)向性與激勵(lì)性基礎(chǔ)上，通過建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量，對(duì)其進(jìn)行課外閱讀的方法與過程、情感態(tài)度與價(jià)值觀的評(píng)價(jià)，使其愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書、善讀書，形成良好的讀書習(xí)慣。

　�。ǘ�）評(píng)價(jià)辦法

　　見附錄2《小甸子小學(xué)課外閱讀星級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》

實(shí)施方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的'快樂，感受親子游戲的樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。

　　3、向家長和社會(huì)展示我園體育活動(dòng)特色及成果，展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年***月***日

　　地點(diǎn)：

　　參加人員：全體教職員工、全體幼兒及家長。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)及人員安排：

　　組長：(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織)

　　副組長：(負(fù)責(zé)活動(dòng)器材的準(zhǔn)備與回收、獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品的發(fā)放)

　　(負(fù)責(zé)比賽項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)程序的安排)

　　宣傳主持組：

　　器械準(zhǔn)備：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)親子項(xiàng)目器械

　　裁判員：各班級(jí)老師

　　計(jì)分、獎(jiǎng)品組：

　　醫(yī)務(wù)組：

　　四、活動(dòng)程序：

　　1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

　　2、親子趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽

　　3、各年級(jí)集體律動(dòng)展示

　　4、教師展示

　　5、頒獎(jiǎng)儀式

　　6、閉幕式

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、集體項(xiàng)目分年級(jí)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀;

　　2、趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽中設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

實(shí)施方案 篇4

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所的管理，根據(jù)中央、省、市要求，區(qū)政府確定，從現(xiàn)在開始，用六個(gè)月的時(shí)間，對(duì)全區(qū)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)整治。特制訂如下實(shí)施方案：

　　一、專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)決取締無證照或證照不全的黑網(wǎng)吧，整治以電腦學(xué)校、勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)等名義變相經(jīng)營網(wǎng)吧的行為；

　�。ǘ�）堅(jiān)決查處網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所違法違規(guī)接納未成年人進(jìn)入和超時(shí)經(jīng)營行為；

　�。ㄈ�）嚴(yán)厲打擊利用網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所傳播有害文化信息等違法犯罪活動(dòng)；

　　（四）堅(jiān)決關(guān)閉防火等消防設(shè)施不健全的網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所。

　　二、專項(xiàng)整治工作任務(wù)和要求

　�。ㄒ唬┤【啛o證照或證照不全的黑網(wǎng)吧。對(duì)擅自設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所，或擅自從事互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動(dòng)的，由區(qū)工商分局或由區(qū)工商分局會(huì)同區(qū)公安分局依照《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》的規(guī)定堅(jiān)決予以取締，查封其從事違法經(jīng)營活動(dòng)的場(chǎng)所，扣押其從事違法經(jīng)營活動(dòng)的專用工具、設(shè)備。區(qū)文體局一旦發(fā)現(xiàn)黑網(wǎng)吧，要及時(shí)書面通報(bào)區(qū)工商分局，由區(qū)工商分局或由區(qū)工商分局會(huì)同區(qū)公安分局予以取締，并將辦理結(jié)果抄送區(qū)文體局和區(qū)公安分局。 區(qū)通信公司等互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)部門要根據(jù)區(qū)文化、工商、公安部門提供的擅自設(shè)立的網(wǎng)吧及其互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)提供者名單，被吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》或責(zé)令停業(yè)整頓的網(wǎng)吧名單，立即終止或暫停接入服務(wù)。 從專項(xiàng)整治之日起，停止審批新的網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所。

　�。ǘ�）嚴(yán)厲查處接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧行為。區(qū)文體局對(duì)累計(jì)2次接納未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所，要責(zé)令其停業(yè)整頓；對(duì)累計(jì)3次接納未成年人進(jìn)入的，要吊銷其《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》；對(duì)在規(guī)定營業(yè)時(shí)間以外接納未成年人進(jìn)入的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即吊銷其 《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》；對(duì)超時(shí)經(jīng)營、在營業(yè)期間封堵或者鎖閉門窗和安全出口的，區(qū)文體局和區(qū)公安分局要分別依照各自職責(zé)從嚴(yán)予以查處。對(duì)于吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》的場(chǎng)所，區(qū)文體局要立即函告區(qū)工商分局吊銷其營業(yè)執(zhí)照。 要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所的管理。區(qū)文體局要堅(jiān)決執(zhí)行中學(xué)、小學(xué)校園周圍直線距離200范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所的規(guī)定；要對(duì)大專院校校園周邊的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營活動(dòng)加強(qiáng)管理。區(qū)教育局要整治以學(xué)校設(shè)施、設(shè)備經(jīng)營網(wǎng)吧的行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所的管理，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。

　�。ㄈ�）嚴(yán)厲打擊利用網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所傳播淫穢～信息等違法犯罪活動(dòng)。區(qū)公安分局要組織專門力量，從嚴(yán)查處利用網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所制作、傳播淫穢～信息等違法行為。要指導(dǎo)、監(jiān)督網(wǎng)吧切實(shí)落實(shí)用戶上網(wǎng)登記和上網(wǎng)信息記錄留存措施，保證信息網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)措施在線運(yùn)行。要將網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所消防安全治理納入全區(qū)人民密集場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)治理工作之中一并進(jìn)行。 各有關(guān)部門要按照《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》和有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息內(nèi)容的管理，加大對(duì)互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)品的傳播、展覽、比賽活動(dòng)等的'管理力度。對(duì)未經(jīng)省以上文化行政部門許可擅自利用互聯(lián)網(wǎng)從事網(wǎng)絡(luò)游戲、音像制品、演出�。ü�(jié)）目、藝術(shù)品、動(dòng)畫等互聯(lián)網(wǎng)文化經(jīng)營活動(dòng)的，由區(qū)文體局依照《無照經(jīng)營查處取締辦法》予以取締。

　　三、專項(xiàng)整治工作的步驟和時(shí)間安排

　　從～年3月—8月開展專項(xiàng)整治工作。具體安排是：

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（3月10日—20日）。根據(jù)中央、省、市要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，研究制定《河?xùn)|區(qū)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治實(shí)施方案》，明確部門職責(zé)、任務(wù)。層層動(dòng)員，把握導(dǎo)向，以多種形式向社會(huì)特別是網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所的經(jīng)營者開展廣泛的宣傳。

　�。ǘ�）清理整治階段（3月21日—7月20日）。7月20日前，對(duì)全區(qū)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行全面執(zhí)法檢查和集中整治。對(duì)違反《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》規(guī)定的單位（場(chǎng)所）和個(gè)人，要堅(jiān)決依法查處。 （三）檢查驗(yàn)收階段（7月21日—8月20日）。8月20日前，區(qū)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治工作協(xié)調(diào)小組，對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。同時(shí)，認(rèn)真做好迎接省、市檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　四、專項(xiàng)整治工作的分工

　　區(qū)文化、工商、公安、教育、財(cái)政、法制、文明辦、共青團(tuán)、通信公司等部門（單位）要在區(qū)委和區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好聯(lián)合執(zhí)法檢查工作，文化、工商、公安等部門要充實(shí)行政執(zhí)法力量，保證網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治工作的順利進(jìn)行。 區(qū)文體局要發(fā)揮網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所主管部門的作用，加大對(duì)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)經(jīng)營單位（場(chǎng)所）經(jīng)營活動(dòng)的監(jiān)管力度，嚴(yán)厲查處接納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧和超時(shí)經(jīng)營等違法行為。 同時(shí)，作為此次行動(dòng)的牽頭部門，要主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門，認(rèn)真組織好專項(xiàng)整治工作。 區(qū)工商分局要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所的登記管理。依照《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》和《無照經(jīng)營查處取締辦法》，堅(jiān)決查處取締黑網(wǎng)吧等無照或證照不全的經(jīng)營活動(dòng)。 區(qū)公安分局要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所信息網(wǎng)絡(luò)安全、治安及消防安全的監(jiān)督管理，加大對(duì)網(wǎng)吧中制作傳播有害信息，進(jìn)行危害信息網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)，以及違反治安、消防安全規(guī)定的行為的執(zhí)法力度。 區(qū)通信公司要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所接入服務(wù)的管理，配合有關(guān)部門停止對(duì)違規(guī)違法網(wǎng)吧接入服務(wù)工作。

　　區(qū)教育局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所的管理。各類學(xué)校要嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，加大對(duì)未成年人不得進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所的宣傳教育和管理力度。要充分利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供必要的上網(wǎng)條件，提倡中小學(xué)校的計(jì)算機(jī)教室在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開放。 區(qū)財(cái)政局要保證網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所日常管理工作必需的經(jīng)費(fèi)，支持建立計(jì)算機(jī)監(jiān)管體系，落實(shí)專項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi)及舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。區(qū)文明辦要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治工作及有關(guān)法律法規(guī)的宣傳工作，形成專項(xiàng)整治工作的良好～氛圍，真正使專項(xiàng)整治工作取得廣泛的社會(huì)成效。 共青團(tuán)區(qū)委要加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文明教育，廣泛宣傳《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)自我管理，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，配合區(qū)文體局等部門開展創(chuàng)建“安全放心網(wǎng)吧”、“文明網(wǎng)吧”等活動(dòng)。

　　五、專項(xiàng)整治工作措施

　�。ㄒ唬┣袑�(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)里成立由分管區(qū)長任組長，文化、工商、公安、教育、財(cái)政、法制、文明辦、共青團(tuán)、電信等單位負(fù)責(zé)人為成員的河?xùn)|區(qū)網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治工作協(xié)調(diào)小組。協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)區(qū)文體局，具體承擔(dān)專項(xiàng)整治的指導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。

　�。ǘ�）充分發(fā)揮～宣傳作用。要充分發(fā)揮各種媒體的宣傳作用，加大對(duì)網(wǎng)吧管理和整治的宣傳力度，為專項(xiàng)整治行動(dòng)創(chuàng)造良好的～環(huán)境；廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)特別是家庭、學(xué)校參與網(wǎng)吧的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所的專項(xiàng)整治行動(dòng)和日常管理，聘請(qǐng)學(xué)生家長、老師和熱心教育的社會(huì)各界人士作為網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，建立起良好的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制；文化、公安、工商等部門要在新聞媒體、網(wǎng)吧經(jīng)營場(chǎng)所、中小學(xué)校及人員相對(duì)密集的場(chǎng)所設(shè)立投訴信箱、公布舉報(bào)電話，鼓勵(lì)廣大群眾積極舉報(bào)。

　�。ㄈ�）建立健全責(zé)任制。在專項(xiàng)整治工作中，文化、工商、公安、教育、法制、文明辦、共青團(tuán)等部門（單位）要切實(shí)落實(shí)建立起對(duì)于網(wǎng)吧等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理的責(zé)任制，確保綜合執(zhí)法工作順利進(jìn)行，建立網(wǎng)吧管理的長效機(jī)制，保持對(duì)違法違規(guī)的高壓態(tài)勢(shì)，防止違法違規(guī)行為的反彈。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)完不成整治任務(wù)的要逐級(jí)追究責(zé)任，確保任務(wù)到位、組織到位、責(zé)任到位、措施到位、處罰到位。本著“一手抓整頓和規(guī)范，一手抓改造和提高”的原則，引導(dǎo)我區(qū)網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng)健康發(fā)展。

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