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黨員主題實踐活動的方案
黨員主題實踐活動想要進行得順利,首先我們需要制定一個詳細方案!下面請看小編帶來的黨員主題實踐活動的方案!

黨員主題實踐活動的方案1
一、目的要求
根據(jù)教育局黨委關于開展黨員先進性教育主題實踐活動的要求,為立足本,強化宗旨意識,切實把黨員先進性體現(xiàn)在實際工作中,落實到完成任務上,全心全意為人民服務,經(jīng)黨支部認真研究,確定我校黨員實踐活動的主題為“第二次振興,黨員先行”。
二、活動內容
1、開展黨員扶困活動。全校99名貧困學生中,有77名學生享受國家“兩免一補”,還有22名貧困生,學校給予了部分資助,還需要黨員給予扶持。黨支部安排每名黨員扶持一名,從思想上扶“志”,生活上扶“困”,學習上扶“差”。黨支部對扶困情況定期檢查,通過查扶困記載表,召開貧困學生座談會,了解扶困情況,黨員扶困結果納入黨員評先條件。通過扶困,不讓貧困學生有一人流失,真正讓貧困學生感受到黨組織的溫暖,在學校體現(xiàn)出黨員受教育,學生得實惠。
2、開展黨員幫差活動。據(jù)統(tǒng)計,我校后進學生占全校學生總人數(shù)的5%,全校60人。為了讓后進學生看到希望,不因后進流失,學校學校要求黨員帶頭幫差,全體教師積極行動,每人幫一名后進生。黨員要帶頭當后進生的“校內家長”,做深入細致的轉化工作,采取一周一匯報,半月一次談心,一月一次家訪等措施,促后進生轉化、進步,穩(wěn)定學生隊伍,消除安全隱患,讓后進生感受到老師的關愛。通過幫差,進一步端正人才觀、教育觀,建立黨員主題實踐活動的長效機制。
3、開展黨員獻計活動。12月上旬,學校召開教代會,討論學校五年發(fā)展規(guī)劃,全體黨員要帶頭,圍繞學校五年發(fā)展開動腦筋,想辦法、出主意、提建議,每人提建議不少于2條,人人為學校第二次振興獻計獻策。
三、方法步驟
。ㄒ唬┓龀重毨W生的步驟
1、黨支部將幫扶表發(fā)給每個黨員簽字,明確幫扶對象,便于加強聯(lián)系。
2、召開被幫扶學生會議,進一步了解貧困情況和需要,告知幫扶自己的'老師。學期結束,由貧困學生寫出被扶持后,自己進步的情況匯報
3、開展幫扶活動,作好幫扶記載。一是和學生談心了解情況,二是走訪家庭,進一步了解貧困情況,三是根據(jù)情況實施幫扶,主要從物資、費用上給予扶持。
(二)轉化后進學生的方法
1、政教處發(fā)放幫教表,指定幫教對象。
2、普遍開展與后進生談心工作,作好每次談心記載。
3、召開后進學生家長聯(lián)系會,爭取家長的配合。
4、班主任掌握后進學生被幫教后的變化情況,寫出事實材料,學校對進步大的后進生適時給予表彰,對幫教老師進行表彰,并將其事跡在各種媒體進行宣傳。
。ㄈ┇I計獻策
1、黨支部發(fā)給學校五年發(fā)展意見征集表,每個黨員認真思考,提出最少2條建議。
2、對被采納并得到實施的建議,學校按制度予以獎勵。
黨員主題實踐活動的方案2
一、指導思想
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的十六大精神,緊緊圍繞泉州市委、市政府提出的加快海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設、實施大泉州發(fā)展戰(zhàn)略,實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標以及社會對優(yōu)質教育的要求,著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性,增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,組織廣大黨員深
入學習實踐“三個代表”重要思想,切實解決黨員隊伍存在的突出問題,使廣大黨員進一步增強先進性意識,明確先進性標準,實踐先進性要求,達到提高素質、服務學生和社會、促進學校工作、加快學校發(fā)展的根本目的。
二、內容和目標
活動的內容是:開展“三助四好,構建文明型學校”實踐活動。
三助:思想上幫助、經(jīng)濟上資助、學業(yè)上輔助
思想上幫助:統(tǒng)一領導學生思想政治教育工作,經(jīng)常分析學生思想狀況和思想政治教育工作狀況,制訂思想政治教育的總體規(guī)劃,對學生思想政治教育進行全面部署和安排。要結合學生實際廣泛開展談心活動,有針對性地幫助學生處理好成長過程中的各種具體問題,提高思想認識和精神境界。要創(chuàng)建好心理咨詢室,重視學生心理健康教育,根據(jù)學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。
經(jīng)濟上資助:要多渠道籌措資金,不斷加大對經(jīng)濟困難學生的資助力度,繼續(xù)開展“獻愛心”捐資助學活動。由校黨支部、校工會、團委組織,發(fā)動廣大師生特別是黨員同志,采取“領導帶頭,教師響應,學生自愿”的原則,開展“獻愛心” 捐資助學活動,資助學校的貧困生。此次活動在黨員的.帶動下,從2000年3月至今共捐得—84993.7元。,幫助377名經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。
學業(yè)上輔助: 采取多種措施對學習困難學生實施學習幫助。一是對部分因學習和考試焦慮等心理問題導致學習失敗的學生給予心理輔導,幫助他們優(yōu)化心理素質,確立正確的學習認知;二是對學習方法和策略不當及學習習慣不良的學生,開展轉化一個后進生結對子活動,即在本學校聯(lián)系和掛鉤不同類型和層次的學生,對其進行鼓勵、幫教和扶持,激發(fā)他們的學習積極性,幫助他們制訂學習計劃,督促他們改變不良學習習慣等多種形式,促使他們順利完成學業(yè)。 四好:教好一門課、帶好一個班、站好一班崗、樹好一根標桿
設立黨員“示范崗”,針對學校支部黨員個人特點,以骨干教師、學科帶頭人為中心,設立4至5個黨員示范崗,從學校管理、班級管理、差生轉化、教學研究等方面著手,以黑板報、經(jīng)驗總結、學術論文等形式,定期向師生、社會展示工作情況和研究成果,把先進性教育成果轉化到實際教學工作中去。始終保持與時俱進的精神狀態(tài),始終把素質教育和學生的全面發(fā)展作為工作的第一要務,始
終把教育工作作為畢生的事業(yè)和追求。
三、主要形式
堅持中央、市委、區(qū)委、黨委關于開展先進性教育活動總的原則要求,采取多種形式,不變通、不走樣,完成好“規(guī)定動作”,又要從實際出發(fā),積極探索,創(chuàng)造運用行之有效的活動方式和載體,豐富活動內容,做好“自選動作”,充分體現(xiàn)學校特色,掀起先進性教育活動高潮。
四、工作要求
結合學校實際,在全校黨員中深入開展“三助四好,構建文明型學!敝黝}實踐活動,要求黨員達到“五個增強”,力爭實現(xiàn)“五個一流”(“五個增強”即:增強黨性觀念,增強危機意識,增強師生觀點,增強創(chuàng)新精神,增強執(zhí)政本領:“五個一流”即:一流的思想素質,一流的工作作風,一流的業(yè)務能力,一流的服務水平,一流的工作業(yè)績)。
五、活動時間安排
1、7月22日—8月1日:主題實踐活動啟動階段
2、8月2日—8月25日:主題實踐活動實施階段【黨員主題實踐活動方案】
3、8月26日—9月1日:主題實踐活動總結階段
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