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小學學雷鋒、獻愛心實踐活動方案

時間:2022-10-09 11:34:01 方案 我要投稿
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小學學雷鋒、獻愛心實踐活動方案范文

  生機盎然的三月,學校內(nèi)外到處欣欣向榮,各項工作已納入正規(guī),根據(jù)上級文件精神和學校12年德育計劃,為加強學生思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,我們將在這個月里開展“少年微笑,魅力鐵小”系列教育活動,包括“三八”節(jié)感恩活動、植樹節(jié)環(huán);顒印W雷鋒活動,為保證活動順利實施,特制定該實施方案如下:

小學學雷鋒、獻愛心實踐活動方案范文

  一、“三八”節(jié)感恩活動

  國際三、八婦女節(jié)即將到來,為充分利用節(jié)日培養(yǎng)學生的責任感,使學生學會關(guān)愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、體諒長輩的良苦用心,各班級要在三、八節(jié)期間組織學生搞好慶;顒,方案如下:

 。ㄒ唬┗顒訒r間

  3月2日——3月8日

  (二)活動內(nèi)容及過程:

  1、組織學生立永課余時間通過上網(wǎng)或看書查找資料,了解世界

  婦女節(jié)的來歷。

  2、各班級利用3月2日班隊會時間圍繞“三八”節(jié)感恩活動召開主題班會,對學生進行感恩教育,同時布署本班級的活動。

  3、開展“我讓媽媽露笑臉”感恩活動

  組織學生根據(jù)學校少先大隊下發(fā)的“我讓媽媽露笑臉”——慶三、八婦女節(jié)感恩活動倡議,積極開展感恩活動。

  4、開展“一只千紙鶴一片情 ,一張賀卡一片愛”活動

  號召學生除對自己的媽媽、奶奶、姥姥等進行真情饋報外,還要把我們的關(guān)愛灑向社會,自己動手疊制紙鶴、制作賀卡等,并寫上自己的祝福的話,組成小隊或自己走上社區(qū)或街道,將紙鶴或賀卡送給周圍的女同志,把我們美好祝愿送給她們,把我們的愛心灑向社會。(每個班級至少組織一個假日小隊參與活動,可到少先隊借用隊旗,并留下活動資料)。

  5、各年級各班級要根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動,并注意對活動進行總結(jié)。

  二、植樹節(jié)環(huán)保實踐活

  (一)活動時間

  3月9日——3月15日

 。ǘ┗顒舆^程

  1、3月9日各班級圍繞環(huán)保教育召開主題班隊會,加強學生的環(huán)保教育。(學校綠化帶也有踩踏現(xiàn)象,各班級利用本主題班會教育學生愛護綠化,自己不進入綠化帶,同時提醒、制止、帶動他人也不進入綠化帶,愛綠、護綠的小使者。)

  2、政教處下發(fā)倡議書,號召全校同學行動起來,充分利用各種條件參加植樹環(huán);顒,為我們生活的環(huán)境增添一點綠色。

  3、組織“貢獻力量,奉獻綠色,栽種夢想”社區(qū)植樹實踐活動。本活動由學校政教處組織部分學生及家長參加集體活動,各班級號召學生有條件的參加植樹活動,沒有條件的可以在家中或在學校里栽種一顆花草美化環(huán)境。

  4、班級內(nèi)開展“彎彎腰”活動:校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾,不亂撕字紙,見到垃圾人人主動彎腰撿起;“澆澆水”活動:給學校及家庭周圍的小樹、綠化苗木澆澆水,松松土。

  三、學雷鋒獻愛心活動

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒以實際行動,實現(xiàn)著他全心全意為人民服務(wù)的人生價值,體現(xiàn)著他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛澤東同志向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召,雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大祖國而辛勤工作。 為了進一步引導和激勵我校學生弘揚雷鋒精神,增強學生社會責任感和使命感,培養(yǎng)學生助人為樂的良好品質(zhì),推進我校精神文明建設(shè)。學校將開展學雷鋒宣傳教育活動。

 。ㄒ唬┗顒訒r間:3月16日——3月27日

 。ǘ┛傮w要求:

  全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

 。ㄈ┗顒舆^程:

  1、3月16日各“ 弘揚雷鋒精神,爭做文明學生”主題隊會,號召學生了解雷鋒事跡,學習雷鋒精神,教育學生從自身行為規(guī)范做起,勤儉節(jié)約,舉止文明,穿戴整潔,講普通話,心中有他人,爭做雷鋒式的好少年。

  2、學校少先隊下發(fā)“向雷鋒學習,爭當文明禮儀小標兵”——學雷鋒活動倡議書。

  3、各班級實現(xiàn)實現(xiàn)“四個一”工程:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇記錄自己學雷鋒活動的日記。

  4、教育學生從小事做起,身邊做起,班級內(nèi)開展一幫一活動。

  5、在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,倡導同學們學習雷鋒,做新時期的“活雷鋒”,結(jié)合“小學生行為規(guī)范”、“小學生守則”加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、關(guān)心幫助他人、遵守道德規(guī)范的合格小主人。并力爭活動期間每天都做一件好事。

  6、根據(jù)上級文件精神,舉辦一期以“學雷鋒”為主題的手抄報活動,具體要求另行通知。

  以上各項活動,望各班主任認真組織,按照各項活動時間積極開展,活動過程中注意保存資料,學校將對根據(jù)活動情況進行評估。建議班級能夠創(chuàng)新性的開展工作,爭創(chuàng)特色活動星。

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