愛父母的作文8篇（必備）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愛父母的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛父母的作文 篇1
感動我的人很多，其中爸爸媽媽最疼愛我，關(guān)心我，無微不至地照顧著我，陪伴我長大，讓我感動最深。
記得有一次，媽媽單位組織旅游。當時我走在一個下坡路上，一不小心摔了一跤，膝蓋蹭下去一大塊肉，流了很多血。媽媽當時很緊張，趕緊把我扶起來。旁邊的阿姨給了我很多創(chuàng)口貼，媽媽用了四個，把我的傷口周圍都給沾上了�；厝サ穆飞�，媽媽細心地照顧著我，并用輕柔的'聲音來安慰我：“疼嗎？下次走路一定要小心點！”我哭著說：“疼！”看我那么難受，媽媽心疼地眼里都含著眼淚了。那天走了好久的路，大家又累又困，都在車上睡著了，我看媽媽似乎也很困，但她一直在強忍著，一直在旁邊看護著我。
回到家后，媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院，上藥并包扎好。晚上洗澡的時候，媽媽用塑料袋給我的膝蓋包好，并用膠帶都綁好，看著媽媽那么小心翼翼地處理著，我親了媽媽一口，媽媽特別高興。
在家里，不止媽媽那么好，爸爸也是特別疼愛我。小的時候，爸爸帶我去樓下的花園玩，外面突然刮起了風，爸爸趕緊給我?guī)厦弊�，并背著我回家，我感受到了爸爸對我的愛，在后面也輕輕地給爸爸戴上了帽子。爸爸下班回來后，只要有時間，就帶我下樓玩會，在我不高興地時候，還總偷偷地帶著我去超市買冰激凌吃。
這就是疼愛我的爸爸媽媽，我想對您們說：“爸爸媽媽，我愛您們！”
愛父母的作文 篇2
我像一條被海水包圍的魚，四周都是溫暖和快樂。我快活的游來游去，不希望開些長大，不長大的時候，媽媽總是美麗和年輕，我長得越快，媽媽就衰老得越快，如果能讓媽媽永遠這樣年輕，我愿一輩子做條小小的魚。 我想一輩子做條小小的魚，一輩子快活的游來游去，在母愛匯成的海洋里，這么幸福的徜徉著。 我愿一輩子做條小小的魚，一輩子快活的游來游去，讓媽媽徜徉在我的歡樂里，永遠都這么快樂。我想讓她只對我一個人笑，可我想讓她開心，所以我要讓她在歡樂織成的搖籃里，永遠做個快樂的小孩。 我會一輩子做一條小小的魚，一輩子快活的游來游去，和她一起奔向遠方，一起走向美好的'未來。 我要一輩子做一條小小的魚，一輩子和她在一起！就算我不是她最最喜愛的小魚，我也要追隨她直到永久！ 我想做一條逆流的魚，一輩子和她在一起。因為我愛她！心之所向是陽，便可不見悲傷！就算心若悲傷，就算逆流而上，來不及看那沿路風景又怎樣？我是一條逆流的魚，逆流而上，替她擋住所有悲傷與災難，追尋她心之所向，不忘我的本心，直至棲息于她愛的源頭。 我堅信，不忘本心，方得始終。我定會做她那小小的魚。
愛父母的作文 篇3
有一種愛，它無價、無私，像鉆石、星星一樣閃亮，這就是母愛；還有一種愛，它像蜜糖一樣，滋潤著我的心田，那就是父愛。
我母親雖然脾氣十分暴躁，但是，她十分疼愛我這個女兒。當我生病時，母親和父親一直圍著我團團轉(zhuǎn)，像熱鍋里的螞蟻一樣，一會兒這個安慰我，一會兒那個安慰我。我像國寶一樣，被他們看護著。一天，我在幼兒園里發(fā)了高燒，老師一邊哭一邊說：“你燒壞了頭腦，那……那可麻煩了！”我的爸爸、媽媽接到消息后，坐上的士趕來帶我去醫(yī)院看病。我的'嘴巴開始不聽使喚了：“我沒有事，請你們放心吧！”“哪能馬虎呀！”他們倆焦急地說……
我在醫(yī)院里打點滴，爸爸媽媽焦急地說：“好點了嗎？要不要吃點東西，我這就去買！”
打完點滴，回到了家，媽媽煮飯，爸爸一會兒給我喂藥，一會兒給我量體溫，忙得不亦樂乎。我喜歡我的爸爸、媽媽，更感謝他們的愛。
愛父母的作文 篇4
人家都常常說：“我們小學生是最輕松的。”不，你們大錯特錯。其實我們小學生也有心酸事呀！大人只是看表面而已，看我們整天嘻嘻哈哈的，好象什么心煩事也沒有。
這一天晚上，我躺在床上，望著那皎潔的月光，人們都說，陰歷的15和16的月亮都是圓的像個大皮球，我睡不著，目光呆呆地往天上望。腦海里漸漸回想起從前的生活，當我們正在在教室里拼命學習時，大人們也是在努力工作，假如在學校被人欺負了，只能用我本能的方法——武力解決，被老師訓了，只能在背后悄然落淚，從來沒有一句安慰的話，只好自己擦干眼淚堅強地站起來，有什么事情從來不敢和父母交流，只有學習上的事情，正因在她們眼中，分數(shù)是最重要的`。
當他們在單位里生了氣的時候，回到家時，不管我做什么都看不順眼，總是要無緣無故的挨一頓罵，但是我從來不敢吭聲，我忍著。在生活上對我這么無情，在學習上竟然還要高要求。請父母理解理解我吧！我不是萬能的，我只是個小孩。只要有一次小小的失誤，父母對我的看法馬上就改變，對我破口大罵，總是拿這個拿哪個同學來和我攀比。父母，你知道嗎，我也有自尊心。老師在課堂是辛苦地講課，我真的有認真地在聽，努力地學，目的很簡單，希望能靠的一個好分數(shù)，和你們上一次街，能感受一次你們的愛。但是每一次你一這樣說，我總是忍住眼淚，但最后還是不知不覺地流了下來，想斷了線的珠子，我的心好痛好痛，好象要碎了，真的好難受。
父母，其實我很需要你們的愛，但是在你們的眼中，分數(shù)就是我對你們的愛，可是你們給我的愛只是物質(zhì)上的愛。父親，盡管你平時常常是心平氣和地教育我，但我缺少了您的愛；母親，不要把分數(shù)看的那么重好嗎，它并不表示親情。小學生不是那么容易的，父母，你們理解一下好嗎？我知道你們打我罵我，也是為了我的前途，但我要的不是這種愛，你們知道嗎？
我躺在床上，想得出了神，兩行淚從我的眼角流了下來，我輕輕地閉上了眼睛，那淚滴一滴一滴地砸在枕頭上，枕頭被侵濕了，眼淚在月光下顯得那么晶瑩剔透……
愛父母的作文 篇5
人們常說：“父愛如山，母愛似海�！笔前�，父母對我們的愛是今生今世也報答不完的。
從只會哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績……在這無數(shù)第一次中，父母付出了多少心血，多少愛。小時候，我總把父母對自己的愛當做天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在我長大了，知道了該懷著一顆感恩之心去孝敬父母。當我們遇到困難，能拋開一切幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫的原諒我們的人，還是父母。假如今天是我生命的最后一天，我要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)育我的父母！“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的和只是“一滴水”，而是一片汪洋大海�，F(xiàn)在我們能做的，只有好好學習，將來成為對社會用之人，讓父母過上好生活。
在這里，我想對我的父母說：“爸爸，媽媽，感謝您們養(yǎng)育了我十年，在這十年里，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾０职�，媽媽，我永遠愛你們！”大家趕快行動起來，好好的愛父母，不要等失去了才懂得珍惜！
人們常說：“父愛如山，母愛四海�！笔前�，父母對我們的愛是今生今世也報答不完的.。
從只會哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績……在這無數(shù)第一次中，父母付出了多少心血，多少愛。小時候，我總把父母對自己的愛當做天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在我長大了，知道了該懷著一顆感恩之心去孝敬父母。當我們遇到困難，能拋開一切幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫的原諒我們的人，還是父母。假如今天是我生命的最后一天，我要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)育我的父母！“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的和只是“一滴水”，而是一片汪洋大�！，F(xiàn)在我們能做的，只有好好學習，將來成為對社會用之人，讓父母過上好生活。
在這里，我想對我的父母說：“爸爸，媽媽，感謝您們養(yǎng)育了我十幾年，在這十幾年里，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾０职�，媽媽，我永遠愛你們！”大家趕快行動起來，好好的愛父母，不要等失去了才懂得珍惜！
愛父母的作文 篇6
有的家庭是嚴父慈母，有的家庭是慈父慈母，有的家庭是嚴父嚴母，而我的家庭卻是慈父嚴母，很特別吧！
每次和母親去超市，母親大部分都不讓我亂買東西，可是如果和父親去那就完全不一樣了，父親經(jīng)常會給我買許多我想要的東西，很少時間父親也會不想給我買，我立馬就開始拍“馬屁”了，無奈也只好給我買了。
老師說的話我大部分都記得，可是母親說的話我卻總是忘，這不，我又犯錯了，母親一聲河東獅子吼，把我嚇得一屁股坐在了地上，直打哆嗦。這時，我的“救星”---父親總會替我求情，讓我“死里逃生”。
星期天作業(yè)本來就多，可是母親還讓我做許多卷紙和練習題，弄得我頭昏腦脹。母親不在家，父親總會替我減壓。
你們或許會說，父親是最愛我的，但是我卻不這樣認為，因為母親雖然有時打我，對我的要求十分嚴格，甚至會有點不盡人情，但是我知道她是為我好。她也是愛我的，因為每次她打了我，都會留下傷心的`淚珠，所以我不恨她，我也會用心去愛她的。
愛父母的作文 篇7
一位小學生在作文中寫道：“我多么渴望爸爸媽媽在我睡覺前和我親親，多么渴望他們常和我笑笑，這比對我的什么關(guān)心都重要。”婦幼保健方面的專家說，這種缺乏愛的體驗的心理在兒童中極為普遍。
獨特的先天和后天環(huán)境，給獨生子女帶來諸多心理行為問題，如任性膽怯、依賴性強、孤僻、社會交往不良、焦慮退縮等，以后便可能導致成人期適應(yīng)不良或精神障礙。
一份抽樣調(diào)查報告顯示，在3000名獨生子女中，出現(xiàn)不同程度的肥胖、多動、抑郁等行為問題的'少兒占13.93%，遠遠高于少兒生理發(fā)育和軀體發(fā)育疾病的患病率。有位老師說，一名學生從外地轉(zhuǎn)學到我們學校，一直無法適應(yīng)新環(huán)境，時間一長，原本只是少言的他竟患了自閉癥，學習一落千丈；而另一位向來被視為“乖娃娃”的同學，最近卻變得極愛嘩眾取寵，問其原因，他坦言，大家眼里的聰明學生都該是“調(diào)皮”的……
心理學家研究認為，這些都屬少兒心理障礙問題。許多家長愛子心切，認為買各種玩具，不讓孩子做家務(wù)，甚至陪著上學、做作業(yè)就是最大的愛，其實恰恰相反，此類行為極易造成兒童心理失衡，物質(zhì)富足、精神匱乏是家長們愛之不當?shù)娘@著特征。剛上某中學初一的小張總被同學們認為“不好接近”。他自己也不大明白，常年在外工作的父母把好東西都買給了他：電腦、影碟、雜志、書籍，可他總是覺得孤獨�！凹彝コ蓡T之間多相互關(guān)心，多交流，減少離婚、分居和家庭沖突。”有關(guān)專家認為，良好的家庭關(guān)系是維護兒童心理健康的重要途徑。一位初中女生因離婚后的母親脾氣暴躁，經(jīng)常打罵她，使她遇事畏縮，終日愁眉不展，甚至始終不承認父母離異的事實。她多次在作文中描述父母如何“恩愛”，對她怎樣“悉心呵護”……
讓孩子健康快樂地成長，這已不僅是家庭本身的事情了，更是學校和社會的共同責任。
愛父母的作文 篇8
倔脾氣的我從小就不聽父母的話，自認為父母對我們的愛那是理所當然的，可是就在生病的那一刻時讓我感到了母愛。
有一次，我剛來到學校不到幾天自己的開始生病了。而自己明明知道自己有鼻炎還不聽醫(yī)生的話，醫(yī)生叫我往鼻子里打針可是我偏偏就是不打針到了最后鼻炎是越來越疼了。接著我就去給媽媽打電話去了，當媽媽的電話通的時候媽媽就問我有什么事情，我就對媽媽說：“媽，我鼻子有開始疼了我看還是聽醫(yī)生的話往鼻子里打針�！蔽艺f完后媽媽焦急的問我：“你現(xiàn)在學校了先上課，等你們上完學了我就帶你去打針�！苯又揖秃蛬寢尩耐ㄔ捊Y(jié)束了，過了很長的時間我們終于放學了心想：太好了，終于不用熬著個病的痛苦了。當我正要出班級的門口的`時候，媽媽來了他看見我難受的樣子就來對老師說一句話也沒有說成，就趕緊的帶著我去看病了。
當我和媽媽來到了醫(yī)院后，媽媽就對醫(yī)生說：“給我的女兒往鼻子里打針吧，她鼻子都快疼的不行了�！闭f完后媽媽就趕緊把我領(lǐng)到醫(yī)生的旁邊后，接著媽媽就坐在旁邊的凳子上看著我。醫(yī)生叫我坐到板凳上然后就拿小手電給我往鼻子里看了看，看完后醫(yī)生就對媽媽說：“這個鼻子都快堵住了，還是往鼻子里打針吧�！眿寢屨f：“行，那就往鼻子里打針吧。”然后媽媽就把我領(lǐng)到了一個病房后就讓我坐在凳子上，接著就給我打針了。當給我往鼻子里打針的時候我很緊張媽媽看見后就明白了就趕緊的扶著我的頭還讓我握著媽媽的手，在打針的時候我一直使勁的捏著媽媽的手直到打完針后我才看見媽媽的手都叫我掐紅了。從那個時候我發(fā)現(xiàn)母親會讓你不痛苦。
母愛是一個無私的精神。
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