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感恩作文

感恩作文

時間:2026-01-24 21:29:07 感恩作文 我要投稿

精選感恩作文匯編10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感恩作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選感恩作文匯編10篇

感恩作文 篇1

  冬天悄然到來,樹上的葉子也在不經(jīng)意間隨風逝去,消失的無形無蹤。曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹向天空無力地探出光禿禿的樹枝。遠處的幾個依稀可見的.小山也失去了往日的活力,穿上了灰白的大衣。

  我漫步在一望無際的雪地上,生靈大多進入了夢鄉(xiāng),等待著來年春天的到來。我抬起頭,恍惚間看見遠處有一點紅色。我急忙跑了幾十步,驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一株臘梅。

  傲骨

  梅花是在寒冬季節(jié)百花經(jīng)受不住寒冷而調(diào)零的時候、在冬日里北風呼嘯,大雨傾盆打下、鵝毛大雪紛紛揚揚無情的威脅下“凌寒獨自開”的有傲骨的有志之士。這正是“三九嚴寒何所懼?“的大義凜然、傲骨錚錚的最佳寫照,讓人肅然起敬。

  謙虛

  梅花是不在百花盛開之時與“桃李杏”花枝招展、不在炎炎烈日之下與“荷蓮石榴”爭奇斗艷、不在秋風習習之際與“菊桂月季”炫耀自己,“梅花遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的謙虛的山中隱士。

  正因為梅花的謙遜、不畏嚴寒的高潔被稱作“歲寒三友”之一。

  對此,人們感慨萬千:梅花對人們太有啟示作用了。梅花蘊含的梅花魂精神,更需要我們?nèi)ジ形虬l(fā)現(xiàn)。遙想在中國歷史長河中,涌現(xiàn)了無數(shù)體現(xiàn)這種精神的人,他們在國家危難之際,迎難而上力挽狂瀾,生死置之度外,乃至悲壯赴死,只為了“留取丹心照汗青”,頂天立地掌乾坤,讓天下人齊歡笑。

  梅花精神如此可敬。那我們是否想過要感恩梅花呢?讓我們在觀賞它時,牢牢記住它的“凌寒獨自開”的傲骨、三九嚴寒何所懼的精神,學習并效仿它,實現(xiàn)“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”的誓言吧!

感恩作文 篇2

  你是否得到過雪中送碳般的關(guān)懷?你是否了解我們應(yīng)懷有一顆感恩的心。擁有感恩的心就等于擁有了善良,就等于擁有了美麗,就等于擁有了快樂…。

  所以,我們何樂而不為呢?

  感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的知遇之恩,感謝朋友的鼓勵之恩,感謝所有幫助過我們的人。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對養(yǎng)育它的土地的感恩;白云在蔚藍的天空飄揚,描繪著一幅感人的畫卷,那是流云對哺育它的藍天的感恩;魚兒在浩渺的海洋中遨游,吟唱著一首感人的詩歌,那是魚兒對哺育它的海洋的感恩。

  “慈母手中線,游子身上衣!睂τ诟改,我們要感恩,為他們一路走來的扶持。年幼時,是父母,教會我們說出第一個字,邁出第一步;痛苦時,是父母,給予我們安慰與鼓舞;成熟后,我相信他們會一路默默地支持我們;蛟S,當父母因經(jīng)濟問題而頭痛欲裂時,我們應(yīng)該父母送上我們的鼓勵的話語;或許,當父母因工作而疲憊不堪時,我們應(yīng)該送上香噴噴的飯菜;或許,當父母因我們的成績后退而恨鐵不成鋼時,我們應(yīng)該向他們保證下次定會名列前茅的;或許······

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。”對于老師,我們要感恩,為他們一直以來的教育。無知時,是老師,教會我們?nèi)松械牡谝槐窘滩;迷茫時,是老師,對我們的諄諄教誨;步入社會后,還是老師,教會我們的一切都將受益終生。當老師因我們的作業(yè)寫得不好而感到頭疼時,我們應(yīng)該及時改正錯誤,下一次并把作業(yè)寫的.更好;或許,當老師因說教而口干舌燥時,我們應(yīng)該沏上一杯溫暖的茶;或許,當老師因種種客觀原因而煩悶不堪時,我們應(yīng)該做一本“日記本”,默默地為他分擔憂愁;或許······

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睂τ谂笥,我們要感恩,為他們一路陪伴我們走過的風風雨雨。開心時,是朋友,陪著我們一同歡唱;難過時,是朋友,陪著我們一同流淚;長大后,還是朋友,依舊會陪著我們一起向前走。或許,當朋友因挫折而一蹶不振時,我們應(yīng)該去安慰他們;或許,當朋友因失敗而情緒低落時,我們應(yīng)該告訴他們“失敗乃成功之母”;或許,當朋友因離別而傷感時,我們應(yīng)該送上“最好的祝福”;或許,······

  知恩徒報是中國人民的傳統(tǒng)美德,作為中華民族的兒女我們就要擁有這種美德,就要去傳播這種美德。感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

感恩作文 篇3

  眾所周知,狗狗不但是一種忠誠的動物,同時,狗狗也是一種知恩圖報的動物。它知道主人對它有恩,它也必定會以它獨特的方式來報答主人對它的養(yǎng)育之恩。

  這不,在一個醫(yī)院的門口有一只黃色的小狗,每天它都坐在醫(yī)院的大門口。醫(yī)院里的保安擔心這只狗會咬傷來往的過路人。于是,保安就驅(qū)趕它。每次保安剛趕走,過一會兒,狗狗又會到醫(yī)院門口坐著,兩眼淚汪汪的往醫(yī)院里面望著,好像在等待什么一樣?保安也覺得非常的.奇怪。可是,畢竟人與狗無法交流的呀!有些好心人看到這只狗在這里不吃不喝了好多時日,擔心它會餓壞了。于是,他們就會送一些食物給這只狗。狗狗對那些送給它食物的人,會朝他們“汪汪汪”地叫幾聲,好像在說:“謝謝你們的食物。”日子久了,那里的人終于明白為什么狗狗會在這個醫(yī)院門口待著,任憑那里的保安怎么趕也趕不走它。原來,前不久醫(yī)院的急救車送來了一位老奶奶。而這位老奶奶就是這只狗的主人,這位老奶奶是一位孤寡老人,她唯一的親人就是這只狗,其實,這只狗原本也是孤家寡人一個,是這位老奶奶收留了它。從此,他們倆相依為命。他們靠撿破爛為生。每次,狗狗看到有礦泉水瓶,它都會用嘴叼起礦泉水瓶往家里去。本來,他們的小日子倒也過得蠻滋潤的?墒,這位老奶奶不幸生病了。于是,狗狗就每天等候在這個醫(yī)院門口,希望老奶奶能早日康復。這會兒,大伙兒終于明白為什么這只狗狗怎么趕也趕不走了。大家被這只狗狗的行為深深地感動了。

  這真是一只感恩的金毛。它知道老奶奶是它的恩人。當老奶奶生病的時候,它就靜靜地守候在醫(yī)院的門口,等待著老奶奶的歸來。

感恩作文 篇4

  當我坐在窗明幾凈的教室里讀書;當我在綠草如茵的操場上奔跑;當我在校園的小徑上漫步,心中總會涌起一股難以抑制的依依不舍之情。

  時光仿佛一下回到六年前,那年我七歲,還是個懵懂的孩童。碰到一點事,就只會哭,什么辦法都想不到。那次我第一天上小學內(nèi)心除了憧憬和期盼,還有一些惶恐不安。我望著門口貼著的“10班”,推開門,忐忑地走了進去。和藹可親的老師,天真爛漫的同學,課桌上擺放整整齊齊的課本,一切都深深地吸引著我。欣喜和愉悅瞬間包圍了我,我慢慢融入了這個新的集體。

  孩子的笑容是干凈而純真的,每天下課后和同學們一起玩耍、談笑,是一天中最為放松的閑適時光。我們沐浴著陽光走在走廊上,無拘無束的談天、說笑,互相拿對方開著玩笑,彼此卻都不會生氣?粗h處的高樓,近處的樹林,仰望著藍天白云,這就是一天中最美好的時刻吧!上課后,我們專心聽課,一絲不茍地記筆記,動情地讀著課文,課后更是認真地讀、記、背。放學后,會刻意繞遠路,去那個漂亮的小花園,在那個安靜的小亭子里坐一會兒,看一會兒風景,哪怕只是一會兒都是好的。我們一路笑著,鬧著,草坪里剛剛綻放的薔薇,在我們的歡聲笑語中,似乎也越發(fā)嬌艷鮮活了。

  說起六年來的學習歷程,我最感謝老師。是老師,引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;是老是,教導我們崇德向善,做一個善良正直的人;是老師,教會我們明辨是非,給了我們一雙慧眼^忘不了,您表揚我時贊許的目光;忘不了,您批評我時痛心的眼神;忘不了,您那雙銳利卻略顯疲憊的雙眼^“古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!”這句詩,歌頌的不正是我們可親可敬的`老師嗎?

  如今畢業(yè)在即,回顧六年來的點點滴滴,我不禁感慨萬千。熱情洋溢的同學,誨人不倦的老師,風景如畫的美麗校園,一切都是那么難以割舍。再過幾個月,我們就要告別母校,跨進中學的大門,成為一名中學生。在這離別的時刻,我要感謝母校,感謝朝夕相處的老師和同學,是他們,在六年來給予我的關(guān)懷和支持。再見了,親愛的母校!

感恩作文 篇5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”一首《感恩的心》觸動我心弦,讓我浮想聯(lián)翩……感謝父母給了我們生命,讓我們享受了認識間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導讓我們嘗試到了學習的快樂;感謝同學們真誠的關(guān)懷和幫助讓我體驗了情同手足的友情,但是我更感謝社會,讓我體驗了生命的精彩!

  我曾聽說過這樣一個故事:一個年輕小伙子因為誤入歧途而導致所在公司破產(chǎn),年輕小伙子事后后悔莫及,狠狠的踢路邊的石頭,天氣好像因為他而變得陰了下來,竟然開始下起了滴滴答答的雨如同脫了韁的野馬,發(fā)瘋的奔,年輕小伙子望著連接不斷的雨點,一個雍客華貴的老頭向他走來,他邀年輕小伙子去亭子坐了下來,關(guān)切地問道:“孩子怎么啦?遇到什么事了么?”本來小伙子不愿意透漏的,但看到老頭那慈眉善目,虔誠的'樣子,年輕小伙子就忍不住告訴了老人,隨后,老人寫了一張紙條塞給年輕小伙子,告訴他:“我借給你一百萬你可以想干什么干什么,但是你明年一定要在還給我!闭f完老人就走了,小伙子愣了,半天沒回過神來,但當他看到紙條上前這世界首富的名字,他似乎明白了些什么:……一年以后,年輕小伙子成為一家跨國公司總裁,他擁有了偉大的成就,他造就了輝煌。

  老頭如約而來,原來,小伙走回去之后把支票鎖在了保險箱里,發(fā)誓要自立自強,做一個像老頭一樣的人,決心做一名成功人士!他已記不清自己干了多少職業(yè),因為他總是從各行各業(yè)的基層做起,不言艱辛,不言痛楚,在各種困難中磨練自己,使自己變得堅強!……他正要向老頭致謝,這時一位護士突然跑過來對老頭說:“才一會兒工夫,你就又從精神病院里跑出來冒充世界首富。”說完后領(lǐng)著老頭走開了,小伙子不知從何時起已經(jīng)淚流滿面了,這社會上竟然有老頭這種教育人的方法……他哽咽了。我們應(yīng)該明白:一個人不可能與生俱來就該為你奉獻多少,付出多少。一個精神有問題的人都懂得激勵人們,更何況是正常人呢?

  他們希望這世界因自己變得美好起來,我的耳畔又想起了一首歌……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”

感恩作文 篇6

  欲之人間,何恃而往?一心足矣。

  何則?此一心乃感恩之心,觀其形,因一心而報一心,是謂感恩。

  何為恩?真心給予為恩。何為感?由衷感知、回報為感。

  先知體察,而后知報。世間萬物,目光所及之處,皆是恩情,可惜當時只道是尋常。冬日暖陽,贈我寒風中的慰藉,是遙遠星球跨越光年的恩施;夏日嬌荷,芳氣撲鼻,給人以沁人心脾的清爽,是自然界于不同生命間的贈予。人與人之間的恩情更容易體悟,哺乳之恩、教育之恩、知遇之恩,小則一句祝福,大至生命的奉獻。只有善于體察,方不辜負施恩者的真心付出,從而感知世間的美好。這些恩情似是縷縷金光,若我們身處逆境,這縷縷金光便聚成一股沖破黑暗的力量,引領(lǐng)著我們尋著陽光砥礪而行。科學家霍金不嘆命運不公,反而感恩他所擁有的:能活動的'手指,能思維的大腦,終生的追求和相愛的親人、朋友,正是他對恩情的深切體察,助他戰(zhàn)勝漸凍癥的病痛,堅強不屈地探索著生命,探索著宇宙,開啟了近代科學的新篇章。知恩,知生命之美成為霍金頑強的動力源泉,倘若不能體察,何以支撐他成就偉大的科學事業(yè),怕是求生欲都不復存在了?梢娦凶唛g隨身攜感恩這本護照,是進發(fā)下一站的必要條件。

  知恩而后知報,必以心回報。

  春泥滋潤,茱萸長成,灼灼其華;西風凋樹,落紅歸土,護來年芳花。這是花兒對泥土養(yǎng)育之恩的回報,生于斯,長于斯,以心護斯。巢中雛鳥生,母哺六十日至長成,及母弱,反哺六十日。這是烏鴉對母親哺育之恩的回報,以身報之。所謂投我以木桃,報之以瓊瑤,無論恩情大小,都將以一顆感恩的心回饋于恩者回饋更多人,回饋社會。古有諸葛亮報三顧茅廬的知遇之恩鞠躬盡瘁,有李密先報祖母教養(yǎng)之恩再施恩于百姓;今有南仁東傾盡一生,鑄造天眼回報祖國,不負國家栽培與支持。若說恩情似光,他們的感恩之心就像一面折射鏡,將恩情的光明力量灑向人間,使得溫暖輻射著更多的人。

  帶著感恩的護照上路,點點金光是我的足跡,細細密密地織就一張網(wǎng),處處存溫。

  一心換之一心,如此生生不息,深遠綿長,人間才有了鳥語花香。帶著感恩的護照上路,遇見美好,帶著美好駛向遠方。

感恩作文 篇7

  今天,我讀了感恩母親這個故事,深有感觸。

  我終于發(fā)現(xiàn)以前自己在這方面做的不夠好。記得有一天早上,媽媽發(fā)熱了,當時我正坐在那里看電視,媽媽對我說:“肖志堅,媽媽不舒服,你到‘飄飄粥城’里買三碗粥!蔽业男娜陔娨暽,于是非常不耐煩地說道:“你自己叫爸爸去吧!”媽媽轉(zhuǎn)過身,我注意到她的眼睛里閃動著淚花,而我當時卻一點反印都沒有,絲毫不為所動。現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了,我太自私了。

  母親對我們的愛比山高,比海深。我們應(yīng)該學會感恩母親,體貼母親,關(guān)心母親。母親開心時,我們可以陪著她一起開心;母親不開心時,我沒要學會安慰母親,都她開心;母親勞累的時候,我們可以送上一杯熱茶;母親過生日的時候,不需要買貴重的禮物,只要自己親手制作的賀卡,伴上祝福的`話語,就可以讓母親度過快樂的生日……

  我一定要好好學習,做一個懂事的孩子,用自己的實際行動,報答父母的養(yǎng)育之恩,贏得他們開心的笑容。

感恩作文 篇8

  父母生育了我,養(yǎng)育了我,同時也教育著我。

  從小到大,媽媽和爸爸給了我無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我,使我長大成人了。小時候,我就像一只小鳥,依偎在父母的懷里,現(xiàn)在我長大了,不需要在那樣依賴著父母。我可以自己照顧自己,有時候還可以照顧著父母。我的媽媽很嘮叨,但是我知道這是她的習慣,而且對我有好處,所以我也就漸漸的習慣了她的這種嘮叨。

  今年的冬天,天氣很暖和。

  媽媽有一個習慣,每天早上起床都喝一杯白開水,媽媽說早上喝白開水可以有一個好胃口,還可以洗胃。她還常常也教我喝,但是我覺得很麻煩,常常都不喝。但是媽媽卻不厭其煩一遍又一遍的'在我耳邊嘮叨著:早上喝一杯白開水的種種好處。時間長了我早上喝一杯白開水就成了一種習慣。

  快過年了,過年意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。爸爸媽媽為我操勞了一整年,現(xiàn)在我是不是也因該為他們也做一點點事呢?

  今天早晨我在爸爸媽媽前面就起來了,我打算為父母準備一杯早茶。但是哪一個才是爸爸媽媽的杯子呢?于是,我把爺爺奶奶的杯子也都倒了一杯白開水。爺爺奶奶喜歡喝茶。等爺爺奶奶看見我的時候我已經(jīng)把白開水都給倒好了,這時,奶奶才告訴我那一個是爸爸的杯子,哪一個又是媽媽的杯子。

  突然間,我覺得自己太不了解父母了。

  當媽媽起床后,我雙手捧著水杯,就像捧著一顆溫熱的心。媽媽喜出望外,仰起脖子,張著嘴巴,“咕咚,咕咚”地喝了幾大口?此翘鹈勖鄣臉幼樱倚睦镆蚕沧套痰。

  人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報答。

感恩作文 篇9

  我上小學以來,遇到過三位班主任,都是要求嚴格,注重我們的行為養(yǎng)成。六年級班主任王老師對我影響最大。

  上六年級,王老師“逼”我們每天都要讀課外書,可我一直沒有養(yǎng)成閱讀的好習慣,假期逮住一套書猛讀一通,上學期間總覺得的要寫作業(yè)沒時間,有點小空閑玩弟弟的幼稚玩具都不想去拿書。

  那是一個炎熱的的下午。當我大汗林漓的跑到教室時,只見王老師趴在講桌上練字,而同學們都在安靜的專心致志閱讀呢!我的腦子“嗡”的一聲,冷汗赴熱汗的后塵,也冒了出來:“糟了,又沒帶課外書”。我低著頭,悄悄從老師眼皮底下溜過,安安靜靜坐到座位上。歪著頭,一邊裝作找書的樣子,一邊小聲地懇求同桌把她的《擺渡人》借給我看,她從桌子下面把書遞給我。我趕緊接過書,不敢抬眼看王老師,把頭深深地埋在書里。仿佛王老師明察秋毫的`目光已從講桌上離開,透過書本盯著我,我的臉火辣辣地燙。我一邊看書中主人公的悲慘遭遇,一邊暗自發(fā)誓:再也不能不帶書了。

  后來,我剛讀完米切爾的《飄》,正值學業(yè)繁重,偶有閑暇,也沒有捧起書,內(nèi)心感覺空落落的。百般糾結(jié)之后,我終于捧起了路遙的《人生》。我的思緒也隨著主人公坎坷的經(jīng)歷起起伏伏,我把書帶在身邊得空便看,F(xiàn)在繼續(xù)看路遙《平凡的世界》,厚厚的三本,不但不畏懼,反而覺得長篇小說耐讀,更有意思。

  王老師還“逼”我們每天寫微作文。剛開始的幾天,我沒的寫,只是寫一些回憶,寫得并不生動,像是記流水賬,經(jīng)過很長時間的練習,我漸漸開始留意身邊發(fā)生的事、遇到的人、看到的物,學會從生活中發(fā)現(xiàn)點滴的小美好,讓生活中瑣瑣碎碎的小事都成為我寫作的素材。我的閱讀面不斷擴寬,積累也隨之增加,不再局限于知識海洋里簡單的語文書,我更愛看經(jīng)典小說、世界名著,善于從課外書中積累好詞、好句,學習他們的寫作手法。

  回頭看六年級一年的學習生活,是王老師“逼”著我閱讀,使我養(yǎng)成了利用碎片時間讀書的習慣,書柜里的書都被我讀少了,卻發(fā)現(xiàn)需要讀的書越來越多了;是王老師“逼”著我寫微作文,使我不再害怕寫作,微作文就是我的素材庫,著急了拿來就用,不以偷懶為恥,反而為自己有家底可以拿來主義而竊喜。

  可是,轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,多想讓王老師一直“逼”著我,給我前進的動力。這是不得不面對的分離,王老師將會迎來一群新的“熊孩子”,我也將走出王媽媽的庇護,迎來新的起點。

  感謝您,王老師,正是您的正確引導,才使我樹立目標,改掉壞毛病,在小升初的關(guān)鍵時刻不掉隊。感謝您,王老師,正是您的用心栽培,我這棵小幼苗,才能陽光充沛,水分充足,茁壯成長。

感恩作文 篇10

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情和友情;世界就會一片孤獨和黑暗。這些都是一些很淺顯的道理,沒有人會不懂。但是,我們常常缺少感恩的心和理念。

  是啊,我們要像那位成功的樂觀者一樣:面對困難——自己還沒有失敗;面對殘疾——至少我還沒有失去生命;面對失敗——沒關(guān)系,可以重來。在他臨死前,他還是說:“我擁有上天給我這分寶貴的生命,我滿足了!币粋人的目標是很高的,所以這些人常常為達不到自己的要求而懊惱,何不把自己的目標定低些,讓每天達到自己的要求,天天都快樂。至少,他告訴我們,有一分樂觀,就有一分快樂。我要感謝樂觀。

  感恩老師。多年來,他們一起帶我們站在白云上,俯望知識的海洋。她們總是耐心的傾聽我們幼稚而可笑的問題。在課堂上,這個傳授知識的老師,我們在這個課堂里邁出了第一個腳步。我小時常常在想,愛是什么樣子的,甜甜的,很好吃嗎?但我知道,老師的是每個人一生中最無私的奉獻。感謝老師,感謝這分知識。

  為什么說那些醫(yī)生護士是白衣天使?那是因為他們可敬?偸前岩恍┎∪藦纳c死的邊緣拉過來,總是徹夜未眠地給病人治療。像一滴生命的甘泉,滋潤別人,犧牲自己。有時,他們把病人的痰吸進自己嘴里;有時,他們把自己的血連同愛心,一起輸送到病人的身體;還有時,他們連夜的奔波,傳送骨髓給病人,要知道,慢了一秒,病人可能就會喪失生命……感謝白衣天使,你們教會了我怎樣為別人付出。

  我一生有三個母親:祖國母親,親生母親和校園母親。祖國母親讓我看到了昔日硝煙彌漫的戰(zhàn)斗,那些寧死不屈的民族英雄;親生母親讓我看到了世上最溫暖的愛,每天豐衣足食;而我們東方小學這個校園母親,則讓我看到了上海東方電視臺的愛心——建一所希望的小學,多一個希望的'花朵。已經(jīng)六年級了,這個與我“同窗共讀”的好朋友,想起來還真有點留戀。

  同學們,讓我們更好的感謝父母吧!用一份感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別一如往日地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母給予的一點一滴。

  感謝生命,感謝親情,感謝每一位朋友。只有在內(nèi)心充滿感謝,世上才有東西叫做美好。因為當一個人知道“感恩”的時候,她的生活便少了抱怨,多了珍惜,懂得了關(guān)愛;當一個社會知道“感恩”時,她的世界便少了紛爭,多了和諧,加快了發(fā)展。

  感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心纖悔恨并主動接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心有足以稀釋我們心中的積怨和埋恨,感恩只心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難;常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們能夠生活在一個感恩的世界。

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