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感恩作文

感恩的作文

時間:2026-01-27 17:25:22 感恩作文 我要投稿

【熱門】感恩的作文十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的感恩的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】感恩的作文十篇

感恩的作文 篇1

  九月是個金色的秋天,也是個豐收的季節(jié)。在這豐收的季節(jié)里,第二十七個教師節(jié)乘著秋風(fēng)飄然而至。值此佳節(jié),勾起了我對啟蒙恩師張榮生無比懷念的縷縷情絲。老師,如果您還健在的話,也應(yīng)該是個七十多歲的老人了,應(yīng)該享受人間的天倫之樂了。可是如今卻陰陽兩隔,學(xué)生只有在此問一聲:老師,您在天堂里還好嗎?老師,您雖然離開我們已經(jīng)有三十多年了,但是,您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里,您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔,您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木,樸素的教學(xué)語言和獨樹一幟的教學(xué)風(fēng)格,卻令我折服,催我奮進(jìn),激勵了我一生,影響了我一生。

  記得那是1965年的秋天,我剛剛升入二年級。新學(xué)期開學(xué)了,我背起媽媽新縫制的花書包,興奮得像一只小鳥,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,剛一跨進(jìn)校門,就看見小伙伴們?nèi)齻一群,五個一伙在議論著什么。原來學(xué)校新調(diào)了來了一位老師叫張榮生,擔(dān)任我們班的班主任。

  上課鈴響了,您拿著備課本和教科書出現(xiàn)在講臺上,只見您中等個兒,二十出頭的樣子,瘦瘦的身材,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,略帶黃色的頭發(fā)梳理得順順溜溜,身著一套天藍(lán)色的青年裝,顯得特別年輕,特別有生氣。

  老師,您把滿腔的熱情和深深的愛意全部傾注給了每一個學(xué)生。您接任我們二、三年級的班主任,任教兩個復(fù)式班的全部課程。我們兩個教學(xué)班共有二十多個學(xué)生,分散居住在張家村的八個生產(chǎn)隊,有的學(xué)生的家離學(xué)校有二十多里遠(yuǎn)的路程。您不到一個月的時間就跑遍了二十多個學(xué)生的家,每一條彎彎曲曲的羊腸小路上,都留下了您的殷殷足跡,張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、興趣愛好您都了如指掌。哪個學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不讓了,您看在眼里,急在心里,犧牲自己的休息時間,幫助補(bǔ)習(xí)功課;哪個學(xué)生生病了,您就組織全班同學(xué)看望、慰問,給生病的學(xué)生送去了春天般的溫暖;哪個學(xué)生家庭困難交不上學(xué)費(fèi),您就用微薄的工資替他們交上;農(nóng)忙季節(jié),還組織我們幫家庭勞動力少的學(xué)生家搶種搶收。我們農(nóng)村的孩子大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難交不上學(xué)費(fèi),您就組織我們利用課外時間開展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動,冬天寒風(fēng)在我們耳邊呼呼地亂刮,而我們的心頭卻溫暖如潮,夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上,隱隱作痛,而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動,既讓我們養(yǎng)成從小愛勞動好習(xí)慣,又讓我們懂得勞動光榮的道理,同時這些小撿拾活動賣得的錢,又解決了我們的書學(xué)費(fèi)。記得您說要組織我們開展一次特殊的聚餐活動,讓我么體驗品嘗自己勞動成果的快樂,于是我們就天天盼望著。這一天終于來到了,我們把撿來的麥穗搓成麥粒曬干,并親自背到水磨坊,磨成面粉,準(zhǔn)備工作就算完成了一大半。是什么日子,我已經(jīng)記不清了。只記得那天我們像過節(jié)一樣,穿著干凈的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一大早就來到了學(xué)校,每個同學(xué)都帶著碗筷,同學(xué)們有的帶鹽,有的帶油,還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜,高年級的.大姐姐們還帶來了搟面杖。簡單的儀式過后,大家就分組忙碌開了,高年級的大姐姐們負(fù)責(zé)搟面塊,男同學(xué)力氣大負(fù)責(zé)拾柴、抬水、燒火的事,我們小同學(xué)就負(fù)責(zé)擇菜、打雜了。同學(xué)們躍躍欲試,興奮極了,嘰嘰喳喳鬧個不停,有的高興地唱起了歌,還有的手舞足蹈。您看見同學(xué)們興奮的樣子,臉上露出了幸福的笑容。大約一個小時過去了,一切準(zhǔn)備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起,用油炒一下,再摻上水,就只等水開了。過不大一會兒,有個同學(xué)高叫了一聲“水開了!”您就端著搟好的面塊,抖動著下到了鍋里,我們團(tuán)團(tuán)圍在鍋邊,只見鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜,就像一幅美麗的水彩畫,好看極了,隨著面塊的上下翻動,我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了,我們在鍋邊排成了長長的隊伍,您手拿勺子親自把面塊舀到每個同學(xué)的碗里,當(dāng)您給我舀了滿滿一碗的時候,我迫不及待地嘗了一口,黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起,好吃極了,那是我一生中吃得最香的一頓飯,那味道是我這輩子永世忘不了的,至今還記憶猶新,回味無窮。如今每當(dāng)我做面塊吃的時候,總吃不出當(dāng)年的那種味道,找不到當(dāng)年的那種感覺。

  老師您不但教我們學(xué)習(xí)知識,還教我們學(xué)習(xí)做人。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現(xiàn)在我眼前。您上的語文課是那么樸實、親切,語文課上您常常是不怎么講,而是讓我們反復(fù)誦讀,理解和感悟文中的含義,優(yōu)美的語段、好的篇目要求我們讀出感情,必須背誦。你常說“書讀百遍,其義自見”, “熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。三十多年過去了,兒時學(xué)過的課文,至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學(xué)方法,和今天的課改精神是那么一致,可見您那時就有了一種超前意識,在今天看來是多么了不起,多么難能可貴啊。

  老師,您還特別注重課內(nèi)知識和課外知識的橫向聯(lián)系,書本知識和生產(chǎn)勞動相結(jié)合。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間的時候,您就組織我們到野外過隊日活動,爬山、摸魚、捉特務(wù)、捉迷藏、做水車、辦家家等,活動的內(nèi)容是那么豐富多彩。金色的田野、開滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語文、數(shù)學(xué)課堂,我們一邊欣賞大自然的美景,一邊觸摸大自然的腳步,聆聽大自然的聲響,把語文課、數(shù)學(xué)課和我們的生活緊密聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)完全沒有心理壓力,既學(xué)得興趣盎然,又記得牢靠,使我們終生受益。

  當(dāng)時我們的教室是借住的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的房子,只有一個小小的院壩,沒有運(yùn)動場地,下課了,我們只有在小院壩里開展抓石子、跳繩、斗雞等活動,偶爾也在教室里把課桌拼起來打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運(yùn)動場,您就帶領(lǐng)我們在一塊荒灘上,撿去石頭,拔掉雜草、刨平沙土,開辟出四方四正的一個操場,在操場的兩頭用粗竹竿做了兩個大門,一個簡易的足球場就算落成了,從此,我們的課外活動就有了新的內(nèi)容——踢足球。我們的球隊是大小混合、男女混合的,每個人都有參與的機(jī)會,隊員們沒有服裝,沒球鞋,比賽的時候,常常是隊員們平均分成兩隊,不管男女,也不管大小,便赤腳上陣了,這時候,老師你就是我們的裁判,球場上大家特別投入,特別認(rèn)真,守門員死死守住自己的門,唯恐被別人踢進(jìn),進(jìn)攻的隊員一個勁兒地往對方攻,生怕有個閃失,一場球賽下來,小伙伴們常常是面紅耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高興了。

感恩的作文 篇2

  給媽媽的一封的信:

  是誰總在我睡覺的時侯給我蓋被子。是誰總在我生病的時候在我的床前但心我。是誰在我做作業(yè)的時候提醒我子要寫好。是您!母親!

  轉(zhuǎn)眼過去,我以經(jīng)12歲了,我已經(jīng)不是那個讓您操心的孩子了,我以經(jīng)懂事了,聽話了。

  記得我5歲得那一年,我總是很晚的回家,每次我會到家中,您就有您那兇狠的眼神看我。您那時就像一只兇狠的老虎您有時還會有您的虎爪來打我,我就會怨您,怨您千變?nèi)f變?墒俏颐慨(dāng)生病的時侯你總會在我的`床頭,忙碌,每次看到你焦急的面孔的時侯,我就會想到,你為了我是多么辛苦,而我還怨您,我都會在心里自責(zé),責(zé)怪我是個不孝順的孩子。

  終于你夜以繼日的為我操心熬出病來了,我當(dāng)時就像一只小貓不知到怎么半才好。我只好給你端水,吃藥。那時我才知到您有多么的辛苦。

  我想對你說:有您真好!

感恩的作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜”。唱著這首《感恩的心》讓我想到要想學(xué)會做人,就要先從感恩做起。

  感謝父母,你們給了我生命,給予我現(xiàn)在所擁有的一切。你們教育我,讓我懂得了知錯就改就是個好孩子;讓我懂得了做人的道理;讓我懂得在今后的人生道路上,只要有堅忍不拔的意志力,就什么困難都可以克服。

  記的有一次,烏云密布,電閃雷鳴下起了傾盆大雨。當(dāng)時,爸爸在學(xué)校門口接我,我和爸爸都沒有打傘。爸爸用他自己的衣服蓋在我的.頭上,害怕我淋雨著涼。于是,爸爸卻像個落湯雞似的跑回了家,回到家中爸爸一連打了好幾個噴嚏,我擔(dān)心極了。連忙在抽屜里找感冒藥給爸爸喝,爸爸卻說:“沒事的,明天就好了”。

  爸爸每天接送我上下學(xué),不知多少次淋濕了爸爸的衣裳,但爸爸那熟悉的身影總會按時出現(xiàn)在學(xué)校門口,我每次看著爸爸,在心里暗暗發(fā)誓:我一定會好好學(xué)習(xí),用我最好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。

感恩的作文 篇4

  有一種神圣的情感,叫做感恩。

  神話中,白鶴為感謝樵夫的救命之恩,化為人形做了他的妻子,用自己的羽毛織出華美的布料出售,改善樵夫貧苦的生活,這是感恩;戰(zhàn)國時,看守城門的隱士侯嬴,被公子無忌所知遇。在公子前去奪兵救趙之時,他面朝北方自刎,以感謝公子的禮賢下士,這是感恩;盛唐時,直諫輔國的魏征去世,唐太宗悲憤不已,嘆道:“非卿,何來大唐之盛也”“寡人失一明鑒哉!”并追封縊號,感謝魏征的輔國之功,這亦是感恩……

  感恩的心,是最高尚的。只有對生活充滿了愛和希望,才能擁有一顆感恩的心,也正是這感恩的心,給世界帶來了愛和希望,給生活帶來了美好的祝福。摘得感恩的心,我們便擁有了精神的藏寶洞,便擁有了幸福之神的眷顧。

  記得在一次過馬路的時候,身邊有一個5、6歲的小女孩,她的媽媽正教她要學(xué)會說謝謝。這時她天真的問:“交警叔叔每天都指揮大家過馬路,我們?yōu)槭裁床粚λf謝謝?”一句話,使周圍陷入了一片寂靜。是啊,為什么我們從來不對身邊的事抱有一顆感恩的心呢?是因為過于平常,認(rèn)為那是理所當(dāng)然的,還是我們過于懶怠,尋求借口去逃避感恩呢?感恩決非一件羞恥的事,它是善良的表現(xiàn)、高尚的代表,更是關(guān)懷的問候、幸福的使者。我們不感恩身邊的事,是因為我們在庸庸碌碌中關(guān)閉了心扉,迷失了自己,拘禁在心靈的牢獄中,不去感受世界的美好。認(rèn)為天就是天,地即為地,海洋便是一汪無窮的水。如此平庸、如此無味、如此悲哀!為什么不打開心扉,睜開原本純凈的眼睛去看待這個世界呢?有感恩的'心,天,是帶給我們飛翔夢想的天,我們因它而有了追求;地,是無私奉獻(xiàn)出自己,讓我們繁衍生息的地,我們因它而得以生存;海洋,是孕育了一切生命的海洋,我們的母親,我們因它而知曉世界,創(chuàng)造世界……從感謝那些“理所當(dāng)然”的事物開始,我們會發(fā)現(xiàn),世上沒有什么是理所當(dāng)然的,都是出于高尚的恩澤、無私的奉獻(xiàn)。也只有如此,我們才能摘得那感恩的心。

  學(xué)會感恩,是人生中重要的一課;感恩教育,則是感恩社會的起始點。韓國的感恩學(xué)最值得我們學(xué)習(xí)。韓國父母每天早上會要求孩子感謝太陽的普照大地、感謝農(nóng)民的辛勤耕作;在孩子生日時,讓孩子感謝國家、父母和長輩;而在感恩節(jié)時,則會穿著傳統(tǒng)的禮服,向親戚鄰里感謝他們一年的幫助……讓孩子無時不刻的擁有一顆感恩的心,是童年快樂的催化劑。因為他們先進(jìn)的感恩教育,韓國已成為世界上的禮儀之國。學(xué)習(xí)他們的感恩教育,我們能創(chuàng)造一個更文明的感恩社會。

  摘得那感恩的心,我們是高尚、純粹的人……

  摘得那感恩的心,世界不止是絢麗而已……

  摘得那感恩的心,人間的天堂近在眼前……

感恩的作文 篇5

  蜜蜂知曉感恩,將其一生奉獻(xiàn)給花朵。

  綠樹懂得感恩,最后落葉歸根于大地。

  流水熱愛感恩,不辭幸苦涌入大海的懷抱。

  小時候,我們已經(jīng)知曉感恩

  每個孩子小時候最常說的莫過于“謝謝”。年幼時,總少不了教師獎勵的小紅星,叔叔阿姨贈與的糖果。年幼時,總是集萬千寵愛于一身。于是,父親母親教會我們說“謝謝”。也許那時,“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物后一定要說的詞,根本不知道它到底是什么意思。但是小時候,我們已經(jīng)知道了有“感恩”。

  長大了,我們漸漸懂得感恩

  終于,我們漸漸長大,感恩也在我們身邊悄然生花。“謝謝”這個詞更加頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中,在教師無私地解答時,在同學(xué)熱情地幫助時,甚至在陌生人伸出援助之手時,我們習(xí)慣了說謝謝,因為我們心中真的含有無限的感激。此時,“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。

  現(xiàn)在,我們應(yīng)該熱愛感恩

  再也沒有一個詞能比感恩更容易打動人心。每每談及感恩,總感覺有千萬股暖流涌上我的心頭,眼角濕潤。艾青說“為何我的眼中常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!蔽蚁耄苍S是同樣我熱愛著感恩吧。因為一個個親人陌生人的幫助,讓我熱愛感恩這樣美好純凈的東西,讓我同樣學(xué)會無私的給予別人幫助,讓我領(lǐng)悟到感恩的偉大和雋永。熱愛感恩,不只是接受別人對你的幫助,也是你給予別人幫助的總稱。

  我想,每個熱愛生命的人都是同樣熱愛感恩的'人,因為生命從不缺乏感恩。

  走在綠樹成蔭,鳥語花香的鄉(xiāng)間小道,我們應(yīng)該感謝大自然賦予給我們這么多美麗的生靈,讓我們前進(jìn)的路上不再寂寥;躺在舒適溫馨的家里,我們應(yīng)該感謝爸爸媽媽為我們營造了這樣一個溫暖的心靈慰藉,讓我們在受傷時有棲息之地;坐在明亮闊徜的教室里,我們應(yīng)該感謝教師教予我們知識,讓我們成為一個內(nèi)心強(qiáng)大富足的人。太多太多的片段,太多太多的時刻,總讓我們在不經(jīng)意間感動,那么,感動之余學(xué)會去感恩吧。

  走在感恩的路上,你會發(fā)現(xiàn),生命中的一切事物都會變得熱血起來,因為你的心已被溫暖環(huán)抱。

感恩的作文 篇6

  以前的我一學(xué)習(xí),就不開心。動不動就和媽媽你一言我一語的頂。頂來頂去,媽媽沒耐心了一手打過來,打在我耳朵上。我哭了,心里一直恨媽媽。

  昨天下午我們聽講師團(tuán)講怎么學(xué)會感恩,講了一個老師和一個媽媽的.故事。老師臨死了前說‘‘把我埋在對面山上,老師要看著你們學(xué)習(xí),當(dāng)你們考上了好大學(xué),別忘了來看看老師!犃诉@句話我的心如同一塊石頭壓在了心上,心想:“這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還不用心學(xué),太不像話了!苯又f了一個關(guān)于母親的故事。一位媽媽每天晚上一吃完飯就給自己的女兒買一個小年糕吃。有天晚上媽媽不知為什么倒在了地上。媽媽的手上拿著一個年糕。女兒見此情景萬分難過。她決定堅持下來,自己生活。長大了做一個有出息的人。這時,我看見我的媽媽臉紅了,一滴淚從眼睛一直流到眼角。我覺得自己以前做的不對。媽媽這么愛我,努力要我搞好學(xué)習(xí),是為了我好。而我卻生氣,和媽媽對著干。甚至動手打媽媽,實在太不應(yīng)該了!

  我覺得以后上課要認(rèn)真,不要說小話,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。在家里不和媽媽頂嘴,這樣媽媽不累,媽媽高興,我也開心,多好呀。

感恩的作文 篇7

  讀《感恩父母》有感作為小樹應(yīng)該感謝土地,因為土地養(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感謝大海,因為大海是它的家;作為小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天給了它自由;而我作為一個孩子,最應(yīng)該感謝的就是我的父母。

  《感恩父母》就是這樣一本教會大家學(xué)會感恩的好書。世上縱然有無數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x,去感恩;縱然有無數(shù)的人在你一生中幫助了你;縱然有無數(shù)的人給了你支持。但是,請不要忘記,你的家中,還有兩個人在屋中,在等著你。∷麄兙褪巧沭B(yǎng)你的父母!

  母愛沒有具體內(nèi)容,卻自有打動人心的力量!面對如此的母愛,我們還能說些什么?世間情誼無數(shù),唯有母愛最為無私,它不求任何回報,只懂得默默地付出。完整的.家庭里,除了母愛,還有父愛的存在。在我們成長的道路上,父親為我們樹立了一個坐標(biāo),為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。父愛是金,是沉默的金子。他無需語言的表達(dá),它是心與心的交流。

  父母生下我們,盡心盡力的撫養(yǎng)我們,使我們平安快樂的長大。當(dāng)我們在學(xué)校里拿回一張張獎狀時,父母在一旁欣慰的笑著:當(dāng)我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無奈的嘆氣。

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

  同學(xué)們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

感恩的作文 篇8

  一滴水就可以折射太陽的光輝,生活中許多細(xì)微之處都飽含溫柔、偉大的母愛。正因為有了那溫柔、偉大的母愛我才學(xué)會了感恩。

  那天,我在家沒事做,于是就幫媽媽整理一下衣柜里的衣服。突然,一件黑色的外套吸引了我的目光,我慢慢的那起它,一件往事涌上了我的心頭。

  十歲那年,我去上學(xué),上午天空還很晴朗,可不知怎么的晚上剛放學(xué)就下起了傾盆大雨。老天爺好像跟我作對似的怎么這時候下了傾盆大雨呢,我心想。沒有帶傘的我只好在屋檐下躲雨,眼見著路上行人越來越少我的心越來越著急,雨卻不緊不慢的下著,我真想一下子沖到家,不管自己是不是被淋成“落湯雞”。就在這是一個熟悉的身影出現(xiàn)在雨中,我定眼一看是媽媽。媽媽剛下班路過校門口看見了我,可是媽媽只有一件外套。她一到我面前二話沒說就脫下身上的外套穿在我身上,一塊回了家;氐郊,我沒淋濕,媽媽卻渾身濕透了。第二天,媽媽就感冒了,我很擔(dān)心,可媽媽總說:“沒關(guān)系,這個小感冒算不了什么,休息一天就好了!彪m然媽媽嘴上這么說可我心里明白媽媽是為了不讓我擔(dān)心才這樣說的。那天晚上我躲在被窩里想:“要不是為了我,媽媽也不會感冒的.!毕胫胫揖谷磺那牡目蘖,那是我第一次躲在被窩里哭……

  現(xiàn)在仔細(xì)想一想,媽媽做的每一件事情,每一次嘮叨,不都是為了我嗎?

  我要感恩,我要學(xué)會感恩,我不光是要感恩自己的父母,對自己的養(yǎng)育之恩,栽培之恩。還要感恩自己生活中,每一個幫助過我的人,比如老師、同學(xué),也許還有不認(rèn)識的陌生的叔叔、阿姨們……同學(xué)們我們每個人都要有一顆感恩的心。

  讓我們在感恩中成長吧!

感恩的作文 篇9

  銀杏的金葉如蝶飛舞,心中的烈火如歌蕩漾。一路歡聲笑語,充盈在心上。回首,望去,只見感恩的花,絢爛地,開在青春的路上。

  總算是下了課外的補(bǔ)習(xí)班,我正收拾用具就要離開,卻看見一抹火紅的身影匆匆而來。定眼一瞧,原來是媽媽,手中的那微微泛黃的試卷!咦?月考試卷!我使勁降低自己的存在感,作勢就要逃,聽見媽媽一聲:“等一會,陽陽,過來,聽老師給你分析原因”。我只好灰溜溜地退回來,站在一旁,垂下頭,心想:昨天不就已經(jīng)分析過錯因了嗎,怎么還要再找老師分析一遍呢。存心是讓我難堪嘛!聽著媽媽焦急的那種恨鐵不成鋼的語氣,一次又一次的嘆氣,我甚至不敢去看媽媽的眼神。我害怕,害怕看見的,是媽媽的失望。老師先是瀏覽了下試卷,又仔細(xì)看看我的錯題,說:“你自己說說什么地方不該錯”?我慢吞吞地接過試卷,這時候的試卷就如同有千斤,沉甸甸地把我壓得喘不過氣來。我支支吾吾地回答:“我……我不應(yīng)該錯選擇題,而且是……是課內(nèi)的拼音……”老師又說:“是啊,這一題,你就和別人拉開了三分的距離,兩題,六分,你作文再好,也補(bǔ)不回來了!蔽壹t著臉,低頭稱是。媽媽這次卻出乎意料地沒有發(fā)火,和老師道了謝,就拉著我回家。

  回家的路上,秋風(fēng)呼嘯而過,坐在電瓶車上,忽然瞥見公園的一隅。在毫無遮攔的地上,只見菊花在綻放。有明黃的,深紫的,粉紅的,青綠的,橙紅的,深深淺淺,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開得爛漫。

  回到家中,媽媽拿著半期卷,說:“陽陽,媽媽這次不對,不應(yīng)該什么都不問,就沖你發(fā)火,媽媽給你道歉!蔽业脑挶欢略诤韲道,說不出的難受,眼淚漸漸涌上來,紅通通的。媽媽接著說:“陽陽,我們一起加油,好不好!媽媽做你最堅強(qiáng)的后盾!我們一家人都是你的親友團(tuán),你有什么不高興的事都說出來,我們一起幫你分擔(dān),行嗎?”我堅定地點了點頭。淚,滑落;卻見秋菊怒放,毅然挺立,毫不畏懼。

  在下來的.一個月中,我和媽媽一起努力,克服數(shù)學(xué)的種種難題,認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)語文,看清答題方法,背英語單詞仔細(xì),絕不少一個字母。就這樣,迎來的半期考試成績讓我驚喜不已。以前從來都是倒數(shù)的我,今天卻意外地成為了中上的水平,我明白,這和我的媽媽有關(guān)。如果不是媽媽耐心地輔導(dǎo)我,不停地鼓勵我,我又怎能成就今天的好成績?望著這試卷,我分外地激動,也真想即刻沖回家去,抱著媽媽,說一句:“謝謝您,媽媽,我愛您!”望著窗外的銀杏紛紛揚(yáng)揚(yáng),我的思緒也飄去,家中……

  踏上初中的旅程,青春悄然來臨,只見秋菊毅然綻放。兩旁,一簇感恩的花開在青春的路上,一朵,一朵,又一朵……

感恩的作文 篇10

  父母的愛是偉大而無私的,父母總是默默的給予我們關(guān)愛和呵護(hù),父母給予我們的愛是無聲無息的,他們從來不把愛我放在嘴上,他們是把那份對我的愛放在心里,在行為上給予我他們的愛。

  我的父親和母親都是平凡的不能再平凡的人。我們家不是富裕的家庭,盡管如此爸媽卻從來沒有虧待過我,他們都很疼愛我,他們是我的驕傲,雖然窮點窮得有志氣。我們家得每一份錢都是父母用血汗換來的.。

  父母賺錢很難,但我卻從來只知道大手大腳的畫著父母掙來的血汗錢,從來都沒為他們著想過,只顧自己花的開心,但爸媽沒罵過我只是委婉的說父母掙錢很辛苦,省著點花吧!我要買什么父母大多都會為我買。 我的父母他們很善良、很熱心腸,在街上看到那些可憐的人,他們就會上去給他們一些錢。他們很熱于助人,這就是我的父母。 I proud of my parents 。

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