【推薦】感恩作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感恩作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義！
父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的！而我們，卻是怎樣回報的呢？從于丹的講解中，有一個事例是這樣的：有一個母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時，一不小心燙傷了自己的手，當(dāng)她將自己的.手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，難道你沒有看到我在看動畫片嗎？”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四�？不，我們更�?yīng)該懂得回報！
我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、還有幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。老師，您辛苦了！我們以后一定會好好學(xué)習(xí)，不會再惹您生氣了！
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學(xué)會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
感恩作文 篇2
鄭欣怡是我們班的三星級隊員，她最令我感動的是那件事：李飛揚三年級第一學(xué)期的時候十分自卑，主要是因為缺少父母的關(guān)愛，因為她媽媽在日本，爸爸工作又很忙，所以成績下降了。鄭欣怡看了十分心急，于是找了小隊的隊員商量了起來，她們決定星期日到李飛揚家去開展小隊活動。在這幾天里，她們都不和李飛揚說小隊活動的事，為的是給她一份驚喜。星期日終于到了，鄭欣怡她們?nèi)缂s來到了李飛揚家門口，按了她家的門鈴，李飛揚打開門，看到原來是隊長和隊員們，她高興極了，熱情地招呼我們，她們就這樣度過了一個難忘的'星期日。正是因為鄭欣怡這次的小隊活動，使李飛揚得到了關(guān)懷與鼓勵，讓她覺得有隊員們在關(guān)心著她，支持著她，使她得到了自信，成績也進步了�？吹竭@樣的結(jié)果，我們也為此高興。
“也就是你的一次小小的喝彩，世界就多了一份亮麗”！下面讓我來舉一個類似的例子：美國醫(yī)學(xué)博士弗雷德丁愛潑斯坦小時候竟是有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生。正是因為他的老師赫伯特默菲給他一次小小的喝彩—“你很聰明，我知道你懂得這些題的”，老師就這樣為他打開了一扇窗給了他自信，就是這樣一句小小的鼓勵，改變了他的一生，成為了著名的醫(yī)學(xué)博士。
所以，讓我們給那些缺少關(guān)懷的人一份關(guān)愛，一份鼓勵，他們就會重拾信心。別忘了，世界會因為你的一次喝彩而變的格外亮麗。這就是鄭欣怡—一個充滿愛心的女孩。
感恩作文 篇3
老師給了我一把金鑰匙，幫我打開知識的寶庫；老師還是我的一面活生生的“鏡子”，照出了隱藏在陰暗角落里的那個“我”。老師的愛是無聲的，老師的愛是無私的，老師的愛更是無窮的……
老師，您快樂嗎？如不快樂，我送您一片森林，因為一自樹葉代表一份快樂，愿無限的快樂伴隨著您；老師，您幸福嗎？如不幸福，我送您一個東海，因為每一滴水代表一份幸福，愿您桃李滿天下，幸福到永遠！
我會記住您的諄諄教導(dǎo)，我會記住您的嚴懲厲罰，我會記住您溫暖的手寬闊的胸，我會記在您的一顰一笑。您就像一盞啟明燈，照亮我的一生。我只想對您說一句：“老師，我愛您！”
每個人在學(xué)校里的生活都離不開老師，老師除了肩負著教書育人的重擔(dān)，還有第二職業(yè)、第三職業(yè)：嚴厲、依靠的父親；慈愛、包容的母親。我相信無論是聊起來還是寫起來的時候出現(xiàn)頻率最高的就是班主任。班主任在我們的學(xué)習(xí)生活中固然重要，可在我眼里，語文老師的付出才是最多的。
上一二年級的時候，我很貪玩，寫字經(jīng)常是缺胳膊少腿、張冠李戴。老師每次都會把我的錯字畫上一個大大的紅圈，紅圈下面還有一筆一劃工工整整的正確字。這個圈，像父親的眼睛，讓我知道錯了；這個工整的字，像母親胸懷，讓我永遠記住。老師、父親、母親您們同時躍入紙上，而這所有的力量來自于老師您一人。隨著我慢慢地長大，錯字越來越少，但對老師的`感情越來越深。親愛的老師我想對您說，謝謝您！
人吃五谷雜糧，沒有不生病的。我們生病了，會有媽媽的百般呵護。當(dāng)老師躺在病床上的時候，她卻在想：一定要懇求醫(yī)生，用最好的方法最短的時間讓她離開病房，回到講臺。因為那里還有一群像自己的孩子一樣的學(xué)生等著她講課呢。當(dāng)您拖著虛弱的身體站在我們的面前時，您臉上掛滿了笑意，我們的眼里卻充滿了淚花。您的到來，讓這群不知所措，誠惶誠恐的亂棋散沙立刻有了依靠，有了秩序，有
了信心，有了力量。親愛的老師我想對您說，謝謝您！
現(xiàn)在，您老了，我長大了。您教了我五年，我跟了您五年。時間可以用數(shù)字來計算，但您對我的教育，對我的影響，對我的恩情是無法用數(shù)字來計算的。我會記住您的諄諄教導(dǎo)，我會記住您的嚴懲厲罰，我會記住您溫暖的手寬闊的胸，我會記在您的一顰一笑。您就像一盞啟明燈，照亮我的一生。我只想對您說一句：“老師，我愛您！”
感恩作文 篇4
“叮�！�，上課了�！�
“同學(xué)們，你們猜猜，最近什么日子快到了？”同學(xué)們紛紛站了起來，只有我還坐在位子上，最近是什么日子啊！難道是圣誕節(jié)，大家一口同聲道：“感恩節(jié)。”“好了，同學(xué)們坐下吧！過幾天就是感恩節(jié)了，快快想想吧，你要送什么禮物給你的家人？”老師溫和地喊道。呀！過幾天就是感恩節(jié)了，天呀！我怎么辦呀！我到底送什么東西，我可沒有主意，哎
回家的路上，我心不在焉，我可以送小禮品、蛋糕……。第二天，上學(xué)時，“嘿，你打算給家人，什么禮物？”我好奇的問同學(xué)�！拔已�，我還沒想好，咦，我知道了，我送我自己制作的賀卡�！蹦悄�，這樣的話，我送我這幾年得到的獎狀，來感謝媽媽。我開心的.走進了教室。
“叮�！艑W(xué)了。”我沖出教室門，直奔家中，放下書包，來到我的書架前，尋找我的獎狀，當(dāng)我找到時，我又低下頭，哎！我這些獎狀大部分都是因為媽媽的原因，我才能拿到。那我送什么？我左思右想，不如送，媽媽各和婆婆每人一盒星星，我自己手折的，可我還有一些沒折完。加油！很快就折完了，我為什么要送家長星星，那是因為……婆婆，每天我一放學(xué)回家，就會有好吃的。媽媽當(dāng)我犯錯時，會對我指出原因，所以，我認為媽媽和婆婆就像星星一樣照著我，讓我努力進步。她們收到禮物，會是什么樣的心情呢？開心、高興。
“大消息，你們猜一猜，今天是感恩節(jié)，我要送什么禮物給你們？”“我猜你不會送什么東西�！逼牌�，柔和地說道�！板e了！錯了！錯了！我要送你們每人一盒五顏六色的星星。祝你們天天快樂！健健康康！”
媽媽，婆婆收到了禮物，整個世界一下鴉雀無聲了。原來一份禮物有這么大的力量��！
感恩作文 篇5
高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，大家也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和大家一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由大家精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;大家曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍�，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什么好呢?真的`，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準備走了，大家最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖�、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學(xué)生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。
走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊�，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，大家參加了高考，后來大家再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標志著大家已經(jīng)進入人生的又一個重要階段。大家就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。
感恩作文 篇6
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦――題記
從我們哇哇墜地到成長成少年，我們的父母、老師為我們花去了多少心思，多少精力？放眼望去，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，以至于從中學(xué)到大學(xué)，又有多少老師為了學(xué)生編織了無數(shù)個日日夜夜？他們像一盞蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
落葉是樹干的孩子，樹干培養(yǎng)了落葉，給了落葉生命。最后，落葉報答了樹干，做了樹干的陪伴――落葉歸根。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”的確，居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。韓信大將軍，年少時因為得到一位老婆婆一碗飯的幫助，所以贈與她萬兩黃金，以表達他對老婆婆的感激之情。這樣的例子有很多很多。
父母勞累了一整天，回到家時，懂事的你送上一碗熱茶；教師節(jié)來臨之際，向老師說一聲祝福；在同學(xué)朋友失落的時候送上一句安慰的話語，或許就能給予一個人命運的轉(zhuǎn)機……
感恩是一種良心，是一種孝心，是做一個合格的人需要有的.。因為有了感恩，所以世間才會如此和睦，有快樂，有歡樂，有彼此的敬重，有信任，有誠信……
“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，每一件小事，或許都需要你我的感恩�；蛟S你曾經(jīng)感動于一滴露珠，或許你曾經(jīng)感動過一個花朵，或許你感動過同學(xué)對你的一句鼓勵，感動過來自社會，來自陌生人的微笑，那么，請學(xué)會感恩。
落葉知道感恩的重要性。因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩，如果你，曾感動于羔羊跪乳，烏鳥反哺，落紅護花，落葉歸根；那么請用你的智慧，去品味多才的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。
感恩作文 篇7
趁閑暇時間，來到廣闊的郊外，放眼望去，一望無際綠翡翠的麥苗，波光粼粼隨著微風(fēng)像我招手，一塊一塊高低不平墨綠粗壯的麥苗在肥沃的土地上茁長成長，好似感恩似的土地披上了墨綠美麗的盛裝。
聞一聞麥田的清香，讓人涼涼的潤潤的渾身都是清清爽爽的，嗅一嗅腳下發(fā)酵的泥土的氣更是讓沁人心脾，從人類剛開始在地球出現(xiàn)，土地就是我們生命的一部分，小麥，玉米，稻谷，等所有的植物，都需要賴以在土地上生長生存，植物為我們的生命提供豐富的營養(yǎng)品，所以我們要善待我們腳下的土地，就像善待我們的母親，如果破壞了土地的土壤，我們就無法生存，我們要感恩土地。
土地給我們帶來了植被的豐收，我們的生命必須品，又給我們帶來了許多快樂，像歡唱的小鳥，開演唱會的蟈蟈，放光的.螢火蟲，等我都是一直免費享受著土地饋贈給我們的禮物。我們難道不應(yīng)該感恩土地嗎？可我們不但不感恩土地，還不善待土地，田里秸稈焚燒，造成煙霧撩饒，霧霾的空氣。亂砍樹木，破壞植被，土壤流失，土地沙漠化，植物難以生存。我們把我們的土地母親摧殘的慘不忍睹，我們是不是要有所反思呢？
土地是人類生命生存的根本，我們要精心愛護它，保護它，善待它，讓我們的土地更好地造福我們自己，及我們以后的子子孫孫，我們要感恩土地！
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