感恩有你作文15篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的感恩有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩有你作文1

　　小草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋�，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹(shù)要感謝陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)！

　　真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵？還是出自真心的感恩之語(yǔ)？答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出：是感恩的話(huà)語(yǔ)。感恩，就意味著你得到了快樂(lè)，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠，而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。

　　春天，我們欣賞它沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的輕柔；夏日，我們品位它接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的熱情；秋天，我們感悟它停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的'詩(shī)意；冬日，我們迎接它忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的飛雪。可是，在我們欣賞大自然的美景時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到這是大自然給我們的恩賜呢？

　　一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：春天來(lái)了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜呢？

　　美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被偷時(shí)，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：這沒(méi)什么可痛苦的，反而應(yīng)該去感謝。

　　第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒(méi)有傷害我。

　　第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個(gè)小偷是他而不是我羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。

感恩有你作文2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

　　每個(gè)人的父母都有一顆愛(ài)孩子的心，我的父母也不例外。

　　記得那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，寒風(fēng)呼嘯著。我突然發(fā)了高燒，竟然燒到了39.6度，“這可不能耽誤，得趕快把兒子送去醫(yī)院”。媽媽立馬斬釘截鐵地說(shuō)。

　　爸爸立刻把我背上身，媽媽拿著手電筒，焦急地說(shuō)：“孩子他爸，我先下去推自行車(chē)，你趕快把兒子背下樓”，爸爸媽媽把兩件大衣裹在我的身上，一路上，不讓我受到一點(diǎn)寒、吹到一點(diǎn)兒風(fēng)，生怕把我的病情又加重了。頓時(shí)，我的心里溫暖極了。

　　到了醫(yī)院，他們還是不肯脫去我身上的`大衣，一陣忙活，檢查、皮試、開(kāi)藥，等打完了吊針，已是凌晨了。

　　疲憊不堪的爸爸媽媽回到家后，一直守著我安然入睡后，他們才睡覺(jué)。

　　每當(dāng)想到一件件令我難忘的事，我就想起汪國(guó)真的一首詩(shī)《我不期望回報(bào)》：給予你了，我便不期望回報(bào)，如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……

　　“嘰嘰喳喳”，窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫把我喚回了現(xiàn)實(shí)中。我激動(dòng)地走到爸爸媽媽面前，摟著他們的脖子深情地低語(yǔ)：“媽媽、爸爸，我愛(ài)你們！”。他們聽(tīng)了微笑著：“臭兒子，你可長(zhǎng)大了！”

　　此刻，十五的明月以至中天，皎潔的月光透過(guò)窗子，照在我們身上，我的家變得更加和諧與溫馨……

感恩有你作文3

　　送你一束鮮花，感恩有你；送你一份滿(mǎn)分試卷，感恩有你；送你一盒潤(rùn)喉糖，感恩有你。感謝你，我敬愛(ài)的老師！

　　感恩有你，因?yàn)槟憬虝?huì)了我誠(chéng)實(shí)。那天，我因?yàn)樨澩嫱�了預(yù)習(xí)功課。上課了，你風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)，為我們上課。你把我叫了起來(lái)，讓我把拼音標(biāo)上去，沒(méi)預(yù)習(xí)的我急的抓耳撓腮，生怕被你發(fā)現(xiàn)。我瞄了瞄同桌的書(shū)本，把拼音正確的標(biāo)了上去，但我總是感覺(jué)有一道利刃穿透了我的心，我大膽的舉手，把沒(méi)有預(yù)習(xí)的事告訴了你。你笑了，你笑得甜甜的，帶頭為我鼓掌。那一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　感恩有你，因?yàn)槟阕屛矣辛俗孕拧Ｔ嚲戆l(fā)了下來(lái)，我用顫抖的手去拿起試卷，一個(gè)鮮紅的“8”映入眼簾，接著一個(gè)笑歪了的“7”看著我，“唉”了一聲便癱在桌上小聲的哭泣�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，你邊用紙巾幫我擦拭眼淚，邊安慰我說(shuō)：“不要緊的，這只是一次機(jī)會(huì)，以后還會(huì)有的。你忘了雪萊那句話(huà)了？冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。加油！藝娜，你在我心里是最好的�！薄班�！”我破涕為笑，你的話(huà)我現(xiàn)在還記在我心里。

　　感恩有你，因?yàn)槟阕屛腋�明白了學(xué)習(xí)的意義。上課我東張西望，沒(méi)有抄你的板書(shū)，結(jié)果有一道題根本不會(huì)寫(xiě)，隨便抄了個(gè)答案。你知道了把我一個(gè)人留了下來(lái)，為我講解題目�？韶澩娴奈覅s心向著窗外，你不止一遍又一遍地講解。你發(fā)現(xiàn)了我的想法，說(shuō)：“我知道你想玩，你聽(tīng)懂了嗎？”我迷迷糊糊的把答案填了上去，你放走了我。后來(lái)，我知道那個(gè)答案是錯(cuò)誤的，再仔細(xì)回想起當(dāng)天，你為我講解一口水也沒(méi)喝，你的'嗓子哪受得了。

　　你是我的啟蒙老師，你那瀑布般的頭發(fā)，那兩個(gè)甜美的酒窩，那會(huì)判斷真假的眼睛，一直印在我的腦海里。謝謝你，我的老師！

感恩有你作文4

　　撿起零碎的回憶，點(diǎn)點(diǎn)記憶的星星，在夢(mèng)的夜空，獨(dú)行。于是，伴著一絲喜悅，劃過(guò)心間。

　　是誰(shuí)懷胎十月生下了我？是誰(shuí)給予了我生命？是誰(shuí)哺育我成長(zhǎng)？是誰(shuí)在我需要她的時(shí)候給我溫暖？

　　是你，是你，就是你，我的母親。

　　小時(shí)候，我學(xué)走路，是你扶著我，一步一步的，學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的“訓(xùn)練”，我總算能走上一段路。雖然走不穩(wěn)，左三搖，右三擺的。

　　“撲通”，我摔倒了。

　　你并沒(méi)有立即過(guò)來(lái)扶我，而是在旁邊鼓勵(lì)我，要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難，用自己的信念去打倒困難。

　　伴隨著你的鼓勵(lì)聲，我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　時(shí)光總是那么地快，如疾風(fēng)，如閃電。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初中了。這時(shí)，你換了一種方式，來(lái)表達(dá)你的愛(ài)。

　　記得，那是我升入初中的第一次月考，我考砸了。你先是對(duì)我的成績(jī)進(jìn)行了批評(píng)，后來(lái)又是耐心地為我講解我做錯(cuò)的題目。并告誡我要記住這些題目，下次不要再錯(cuò)。

　　我在努力，努力中在期盼，期盼第二次月考。

　　日轉(zhuǎn)星移，終于迎來(lái)了第二次月考。我努力了一個(gè)月，就等今天發(fā)揮了�！八⑺⑺ⅰ保�筆迅速地在考卷上飛舞，沒(méi)有一絲要停下的.樣子�？荚嚱Y(jié)束，我松了一口氣。

　　成績(jī)公布了，我捂著心，看成績(jī)�！巴郏∧甓味�十五”心中的那塊石頭總算是落地了。

　　放學(xué)后，我立刻就飛奔回家，告訴你，我成績(jī)優(yōu)異的這個(gè)好消息。你聽(tīng)了，笑笑，這便是你對(duì)我最好的鼓勵(lì)。

　　感恩有你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；感恩有你，我沖破了難關(guān)；感恩有你，我走出了逆境；感恩有你，我……

感恩有你作文5

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！痹趮寢専o(wú)微不至的關(guān)懷下我健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

　　記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽連看店都不看了，整天都陪伴著我，陪我搭積木、拼拼圖、學(xué)走路等等。最讓我難忘的是晚上媽媽給我講故事的情景。記得有一次，晚上要睡覺(jué)了，我仍要讓媽媽給我講故事聽(tīng)，雖然媽媽很累，但是依然給我蓋好被子給我講，因?yàn)槔鄣貌恍辛�，所以閉上了雙眼，但是卻還是在給我講故事，讓我最難忘的故事是《白雪公主》，這個(gè)故事告訴我們“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。也就是這個(gè)故事讓我從小做了一個(gè)心地善良的人。

　　我上幼兒園了，媽媽也變得嘮叨了。在送我上學(xué)的路上對(duì)我說(shuō)：“不可以打小朋友，要和小朋友們?nèi)シ窒�，要和小朋友們團(tuán)結(jié)友愛(ài)……”我聽(tīng)得很是心煩，一溜煙地跑到了教室。有一天老師給我們每個(gè)人發(fā)了一些小積木來(lái)搭東西，在我旁邊的小朋友的積木搭好了，他就偷偷地拿了我的，但被我發(fā)現(xiàn)了。我對(duì)他說(shuō)：“還給我！”可他不還，我氣得打了他，他哭了。老師知道了，放學(xué)時(shí)向我媽媽告了狀�；氐郊液髬寢尠盐遗�評(píng)了一頓：“我不是叫你在學(xué)校里不能打人！你怎么就是不聽(tīng)話(huà)呢？”我委屈地說(shuō)：“是他先來(lái)惹我的�！眿寢屄�(tīng)了，語(yǔ)氣也變得溫柔下來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我們要做一個(gè)胸襟寬廣的人，不和別人計(jì)較�！庇谑牵�第二天我向那個(gè)小朋友道了歉。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)，這期間媽媽最主要的是督促我的學(xué)習(xí)，早上上學(xué)嘮叨我上課要認(rèn)真，晚上要檢查我的`作業(yè)。在媽媽的嚴(yán)厲管教下我一到六年級(jí)的成績(jī)一直很不錯(cuò)。

　　感恩有你，讓我的成長(zhǎng)路上充滿(mǎn)了歡笑；感恩有你，讓我離我的人生目標(biāo)又近了一步。感恩有你——媽媽?zhuān)?/p>

感恩有你作文6

　　我家院前綠樹(shù)成行。每到春天，它們競(jìng)相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。

　　可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對(duì)樹(shù)根的情意。

　　沒(méi)了樹(shù)根，何來(lái)樹(shù)葉？沒(méi)有了樹(shù)葉，談何樹(shù)根？毋庸置疑，樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著樹(shù)葉向四周展開(kāi)，擴(kuò)大，再擴(kuò)大。可樹(shù)葉又何嘗沒(méi)有報(bào)答樹(shù)根？它說(shuō)：“我蔥蘢，我成蔭，我繁茂，我青翠，這便是我對(duì)樹(shù)根最好的報(bào)答！”

　　無(wú)論怎樣，綠葉對(duì)樹(shù)根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意！

　　青山對(duì)綠水的依戀

　　我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪“叮咚、叮咚、叮咚……”泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對(duì)著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊！一件綠色的.外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……

　　綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對(duì)青山依依不舍。青山也伸出它寬廣的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。

　　我對(duì)生活的熱愛(ài)

　　生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑……然而我對(duì)生活的熱愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛(ài)。

　　我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵(lì)；它向我展開(kāi)博大的胸襟，擁抱我，愛(ài)護(hù)我，認(rèn)可我；它賜予我一顆感恩的心。

　　用心生活吧！你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。

感恩有你作文7

　　在我的成長(zhǎng)歷程中；你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�是你生我養(yǎng)我，教育我，關(guān)愛(ài)我，鼓勵(lì)我；讓我有了今天的成績(jī)。我要盡心盡力地感恩你。

　　您，給了我很好的'教育。從小時(shí)候開(kāi)始你就經(jīng)常告訴我要懂得禮貌，學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)人格高尚的人。有一次，舅舅來(lái)家做客，我在看電視。舅舅問(wèn)我在干什么，我就不耐煩地回答一聲：“在看電視，不要煩我�！蹦懵�(tīng)了非常生氣，但是你沒(méi)有嚷我，只是耐心地教育我：如果有客人來(lái)，要問(wèn)好；別人問(wèn)問(wèn)題，要禮貌回答，不能說(shuō)臟字；公交車(chē)上要讓座；做事行為要文明……如果我沒(méi)有做到，你就用眼神暗示我。因?yàn)槟�，才有如今這個(gè)懂禮貌的好孩子。有次，弟弟來(lái)家玩，為了一個(gè)小玩具，和他爭(zhēng)了半天，你就教我學(xué)會(huì)寬容，讓讓弟弟，正是你的教導(dǎo)，才有當(dāng)今這個(gè)寬容大度的我。

　　您，還關(guān)愛(ài)我，溫暖我。每次有好吃的東西，您總會(huì)讓給我；每次生病您總會(huì)無(wú)微不至地照顧我；每次受到挫折，您會(huì)在一旁安慰我……`這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的幾個(gè)例子，足以證明您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和溫暖。

　　您，也給了我許多鼓勵(lì)。記得以前的我并不是那么優(yōu)秀，甚至是個(gè)差生，幾乎是全班級(jí)的倒數(shù)。同學(xué)，老師，甚至連我自己都認(rèn)為我是個(gè)差生，再也學(xué)不好了。但是你卻沒(méi)有放棄我，給我鼓勵(lì)讓我慢慢地進(jìn)步，終于有了我現(xiàn)在的優(yōu)秀成績(jī)。

　　成長(zhǎng)路上，感謝有你。

感恩有你作文8

　　在生活中，每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，有的感恩父母給了自己生命，有的感恩老師給了自己知識(shí)，有的感恩親朋好友給了自己幫助與快樂(lè)……而我最感恩的卻是我的舅媽。

　　我從十歲起，因?yàn)楦改冈谕獾毓ぷ鳠o(wú)法照顧我，所以就被舅媽撫養(yǎng)，舅媽對(duì)我就像對(duì)她的女兒一樣，無(wú)私關(guān)照，生活開(kāi)支、生活用品，大多數(shù)都是舅媽為我買(mǎi)的。她不僅給了我許多用品，還給了我關(guān)愛(ài)、教育。教會(huì)了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)和家務(wù)。

　　記得有一次，老師叫每人都買(mǎi)一本資料，方便學(xué)習(xí)。那天中午，我回家想跟舅媽說(shuō)，可誰(shuí)知卻忘記了，就這樣，過(guò)了兩天，我猛地想起，可又不敢說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思，每次我需要什么，都是舅媽幫我買(mǎi)，舅媽又不是我家長(zhǎng)，我每次都在當(dāng)她的“消費(fèi)者”，我怎么好意思開(kāi)口說(shuō)呢？

　　我的心正如一堆亂草，一直糾纏著我：到底說(shuō)，還是不說(shuō)呢？

　　終于有一天，班里的同學(xué)都有資料了，而我卻兩手空空。放學(xué)了，我耷拉著腦袋回到家，對(duì)舅媽說(shuō)了這件事。

　　舅媽生氣了：“你前幾天為什么不早說(shuō)？今天我很忙，那有空？改天吧！”我以為舅媽這回真的說(shuō)狠話(huà)，便垂頭喪氣了一天，別人都有資料做，而我卻沒(méi)，怎么辦呢？

　　那天晚上，我聽(tīng)外公說(shuō)：“你舅媽?zhuān)�今天明明要值班，可她下午一下班，連你表弟都忘接了，就趕著‘火車(chē)’去為你買(mǎi)資料，回來(lái)只匆匆忙忙吃了幾口飯就上班去了，真是一位還舅媽呀！”我聽(tīng)了后，淚水像斷了線(xiàn)的.珠子掉下來(lái)，我抱著那本資料不由自言自語(yǔ)唱道：“感恩的心，感謝有你……”我要為您——舅媽獻(xiàn)上這首歌，表示對(duì)你的感謝，您對(duì)我的愛(ài)，你的無(wú)私，給了我雪中送炭般的幫助呀！感謝你，舅媽?zhuān)?/p>

　　是的，感恩可以締造美；感恩可以締造和諧；感恩可以締造真愛(ài)；感恩可以締造一切！

感恩有你作文9

　　記得有一首歌叫做《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”漫漫人生之路，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有那么一點(diǎn)磕磕碰碰，每當(dāng)有好心人在你困難之時(shí)伸出援助之手時(shí)，我們?cè)跄懿粚W(xué)會(huì)感恩！

　　感恩，不一定非要感謝對(duì)你做出巨大貢獻(xiàn)的人，他可以是任何人，甚至是你的'對(duì)手。對(duì)手不是敵人，對(duì)手可以讓我們變得更強(qiáng)大。你理應(yīng)感謝對(duì)手。

　　世界短跑名將博爾特，在我們看來(lái)，他似乎是獨(dú)一無(wú)二的跑的最快的，但他的對(duì)手同樣不容忽視，他應(yīng)該感謝他的對(duì)手，同樣來(lái)自牙買(mǎi)加的尤漢·布雷克。在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，100米飛人決賽中，發(fā)令槍響后的前幾秒，博爾特和布雷克幾乎是齊頭并進(jìn)，布雷克似乎一點(diǎn)也不懼怕這個(gè)短跑超人，一直緊緊咬住博爾特。雖然在50米以后，博爾特顯示出他那驚人的速度，取得了最終的冠軍，但布雷克毫不示弱，一直緊追其后。當(dāng)博爾特以微弱優(yōu)勢(shì)奪得冠軍并打破奧運(yùn)會(huì)記錄后，兩人共同舉著牙買(mǎi)加的國(guó)旗繞場(chǎng)，擁抱握手，兩人之間只有激勵(lì)和感謝，而沒(méi)有絲毫的敵意。

　　博爾特如果沒(méi)有布雷克，或許他就沒(méi)有壓力，只是輕松一跑。對(duì)手之間的不斷競(jìng)爭(zhēng)和完善，改變了自己，也改變了對(duì)方，他們應(yīng)該互相感謝。感謝對(duì)手，是他們讓我們擁有了成功的可能，找到了天空中屬于自己的星星，不斷超越者自我。

　　心存感恩，永不孤行，我們總會(huì)經(jīng)歷多多或少的困難。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，我們將變得不再孤獨(dú)！

感恩有你作文10

　　七月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投進(jìn)夏天熾熱的懷抱里，浸潤(rùn)泥土芬芳的陽(yáng)光，也夾雜著梔子花香的味道……記憶里蒲公英的笑靨依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空上，這一路的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)陽(yáng)光般的微笑。

　　六歲時(shí)，在家人溫暖的懷抱中享受慣了愛(ài)與陽(yáng)光的我，不愿走入學(xué)校，那天我哭鬧著不敢邁出家門(mén)，媽媽心軟了，但你卻把書(shū)包丟在我的面前，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該長(zhǎng)大了，你是小男子漢，得大踏步的向前走，是雄鷹，終究要飛向藍(lán)天�！�

　　九歲時(shí)，別人家的孩子上下學(xué)，依舊由家人接送，我卻只能獨(dú)自一人，背著書(shū)包，行走在從家到學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)上。那次，我做完值日，背起書(shū)包，小跑著回家，雖是如此，還沒(méi)到家，天已經(jīng)黑了，伴著涼涼的風(fēng)，走在寂靜的小路上，我忐忑不安，你見(jiàn)我回來(lái)，平靜地轉(zhuǎn)身回到屋里，我有點(diǎn)委屈，對(duì)你說(shuō)：“你為什么不去接我!”你卻大聲說(shuō)：“你是男子漢，得有膽量，不能一直依靠父母�！�

　　十二歲時(shí)，別人家的'孩子或多或少的受到表?yè)P(yáng)，你卻更多的指出我的過(guò)錯(cuò)與不足。你似乎是個(gè)口味難調(diào)的美食家，總是在找食物的瑕疵。那天我把99分的試卷放到你面前，以求得到鼓勵(lì)，但你似乎看出我的心思，放下試卷平靜地說(shuō)：“不滿(mǎn)足是向上的動(dòng)力，要努力完善自己�！�

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　　一點(diǎn)一滴，凝聚成愛(ài)的海洋，一言一行演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏，這海洋，洶涌的是深深的父愛(ài)，這節(jié)奏，詮釋的是濃濃的親情。爸爸，成長(zhǎng)路上，感恩有您。

感恩有你作文11

　　快到教師節(jié)了，大家都說(shuō)老師在培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，其實(shí)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！

　　藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛(ài)；黃色是土地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征青春活力；紅色是夕陽(yáng)的顏色，它象征著我可愛(ài)的老師。

　　老師，領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是我們?nèi)松�的啟蒙者。歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，十五個(gè)春秋過(guò)去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中扎根，發(fā)芽，使我至今難以忘記。

　　人們都說(shuō)十二歲的孩子告別了童年，告別了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中�？晌覀儏s一點(diǎn)也不懂事，一點(diǎn)也不成熟。除了學(xué)習(xí)，只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè)，像一只小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)。有時(shí)候，他也會(huì)加入到我們的活動(dòng)中。在徐老師的伴隨下，我們度過(guò)了一段又一段愉快的時(shí)光。我們忘記了煩惱，陶醉在純樸溫馨的大自然中

　　老師��！您猶如紅燭，燃燒著自己照亮別人；您猶如春蠶，吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒；您猶如塑匠，塑造美好的靈魂。老師啊！你們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，也沒(méi)有簇?fù)淼?鮮花，但您卻有我們這些可愛(ài)的學(xué)生，是您播灑著愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖，是您日復(fù)一日地哺育著，呵護(hù)著祖國(guó)的明天，直到您把春華孕育為秋實(shí)。

　　老師啊！沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)荷香千里，沒(méi)有您，啊有今天的我，愿您永遠(yuǎn)作春的使者，把春的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

感恩有你作文12

　　在現(xiàn)時(shí)生活中，每一個(gè)人都有自己所要的尊敬、感激、貼心、牽掛的人。他們可能風(fēng)格迥異。

　　我最欣賞的人是我的奶奶。

　　我的奶奶已經(jīng)年過(guò)七十，個(gè)子比我還低，不只是奶奶老了，還是我長(zhǎng)了。盡管如此，奶奶現(xiàn)在身體還是很健康，干起活來(lái)還是很有勁。

　　在干活方面，我也很欣賞奶奶。

　　我家有幾塊地，每年都會(huì)與別人家一樣，種上該種的農(nóng)作物。要知道，糧食并不是只需要種好就坐等收糧的。其間還需要拔草、殺蟲(chóng)、撒肥料、澆水等工作。我家呢，人口最多但能干這些活的卻沒(méi)有幾個(gè)。想想只有奶奶，爸爸媽媽爺爺哥哥可以干，但再想想，爺爺?shù)耐饶_不便，媽媽的身體不好，哥哥還要上學(xué)，爸爸還有工作邊只剩下奶奶了。

　　有一年夏天，家里地里種的玉米還要拔草。那塊地并不小，奶奶騎著自己的小三輪裝了兩大瓶涼水，踏上了拔草之路。當(dāng)時(shí)我也是正游手好閑的.在家里，我便隨著奶奶來(lái)到了地里拔草，太陽(yáng)當(dāng)空照，奶奶背起鋤頭，戴上草帽，便下地去了，我只是坐在小板凳上發(fā)拔著草，只是這樣我的臉上還流著汗，想想奶奶這時(shí)又會(huì)有多累呢？

　　在整理方面我也是很欣賞奶奶的。

　　在我家新院門(mén)口兩側(cè)都是平坦的小塊地，但因長(zhǎng)久不用，上面堆滿(mǎn)了磚頭，奶奶因?yàn)楹脛趧?dòng)，畢竟從那個(gè)年代走過(guò)來(lái)的，不忍著看著它荒廢，便把磚頭圍成一面不高的墻圍了一圈。墻里面則是一半種上的蔬菜一半種上各種花，而另一側(cè)則全部種上菜，你可以看到我家只要有一塊閑地，奶奶便會(huì)種上各種不同種類(lèi)的蔬菜。

　　感恩有你，我親愛(ài)的奶奶。

感恩有你作文13

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起了我的父母。他們是我在這世界最重要的人，我曾經(jīng)覺(jué)得我不可以失去他們。

　　“媽媽?zhuān)�還記得有一次嗎？您在電腦旁工作，爸爸又不在家，我一個(gè)人玩玩具實(shí)在是無(wú)聊，就來(lái)對(duì)您說(shuō)讓您陪我玩，您卻說(shuō)您要工作，我一氣之下，就對(duì)您說(shuō)我再也不理您了�！蹦�說(shuō)：“那太好了，沒(méi)有人來(lái)煩我了。”您知道那時(shí)我有多傷心嗎？過(guò)了一會(huì)兒我終于忍不住了。“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我再也不打攪您了�！碑�(dāng)時(shí)5歲的我再也沒(méi)說(shuō)過(guò)不理您了！”

　　“還有爸爸，您記得那個(gè)星期六嗎？您叫我去超市買(mǎi)醬油，于是我拿著50元出發(fā)了，進(jìn)了超市，我拿了一瓶醬油。一看，19。7，于是我又為自己買(mǎi)了一包薯片。誰(shuí)知在回家的路上，醬油竟被我打破了，當(dāng)時(shí)我不知所措，立馬又去買(mǎi)了一瓶醬油，回到家，您問(wèn)我，為什么多花了19。7元，我不敢說(shuō)實(shí)話(huà)就說(shuō)我也不知道，我就買(mǎi)了兩瓶醬和一包薯片。糟糕，說(shuō)漏了，又要挨罵了！爸爸卻說(shuō)：“說(shuō)吧，我不會(huì)責(zé)怪你的�！蔽乙徊恍⌒陌岩黄酷u油打碎了，又重新買(mǎi)了一瓶，您不僅沒(méi)罵我，還說(shuō)下次小心一點(diǎn)。我慚愧地走回了房間，從此我也沒(méi)有發(fā)生這樣的事了。”

　　“媽媽、爸爸，你們對(duì)我的愛(ài)，就像雨水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滋潤(rùn)著我這一棵小樹(shù)苗，伴我成生�！倍�我卻不能為你們做些什么，我只能好好學(xué)習(xí)，感謝你們把自己一生的`愛(ài)，都傾注在了我身上，我愛(ài)你們，就像你們愛(ài)我一樣，雖然，每一家人都會(huì)有生離死別，但是我不會(huì)去擔(dān)心這些事，我會(huì)珍惜我們一家人在一起的時(shí)光，珍惜美好的未來(lái)，珍惜所有的美好的事物。

感恩有你作文14

　　今天，我想和大家介紹一位我尊敬和愛(ài)戴的老師，她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師王老師。

　　她有一雙大而明亮的眼睛，有一頭烏黑而卷曲的短發(fā)，她還喜歡穿漂亮的長(zhǎng)裙，臉上經(jīng)常會(huì)掛著笑容，給人的感覺(jué)就是那么的親切。也許正因?yàn)檫@些，所以我們根本看不出她已經(jīng)有50多歲了。

　　王老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。每一節(jié)課，她都會(huì)充分利用好每一分鐘，而且課上經(jīng)常會(huì)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言吸引我們，讓我們興趣盎然。下課后，還常常對(duì)我們說(shuō)：“有什么不懂就要問(wèn)，平時(shí)要多看課外書(shū)……”；平時(shí)作業(yè)中還不忘指導(dǎo)我們寫(xiě)好字……從這些看起來(lái)平凡的'小事中，讓我們深深感受到了王老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　王老師不僅教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作也是如此�？吹酵趵蠋熀吞@可親，笑容可掬的時(shí)候肯定是我們表現(xiàn)很棒的時(shí)候；有時(shí)非常嚴(yán)厲，令人敬畏的時(shí)候，肯定班內(nèi)又出現(xiàn)了“小調(diào)皮”“小搗蛋”等待著王老師去教導(dǎo)。每次晨會(huì)課上，王老師還會(huì)告訴我們一些為人處世的道理；天變涼時(shí)，總會(huì)提醒我們添加衣物；有同學(xué)生病時(shí)，更是關(guān)懷我們的病情……她對(duì)我們無(wú)微不至的照顧就像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們。

　　最讓我感動(dòng)的是她曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我還有四年就退休了，但是我覺(jué)得我愛(ài)我的孩子們，所以我要把我的最后四年繼續(xù)奉獻(xiàn)給你們，做好你們的班主任�！爆F(xiàn)在我們?nèi)�年�?jí)，王老師也許將就此陪伴我們畢業(yè)，而我們也會(huì)陪伴著她退休，這是一種多么奇妙的緣分。

　　“春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓菬o(wú)私的，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。對(duì)于您的可愛(ài)可親，更是可敬，我們唯有一句話(huà)可以表達(dá)對(duì)您的感恩，那就是：謝謝您，敬愛(ài)的王老師！

感恩有你作文15

　　感恩節(jié)到了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。我也經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人都被別人幫助過(guò)，所以我們都要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)讓人變得寬容、善良、真誠(chéng)。而我要感恩的人和事有很多，其中最要感謝的'有我的父母、老師、同學(xué)……

　　首先我要感謝父母，他們辛苦地生我養(yǎng)我，給我提供很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道，從生下來(lái)就養(yǎng)我長(zhǎng)大需要很長(zhǎng)的時(shí)間，小時(shí)候我不會(huì)說(shuō)話(huà)，他們就教我說(shuō)話(huà)；不會(huì)走路，他們就牽著我的小手，慢慢教我走路�，F(xiàn)在上學(xué)了，可還是需要父母時(shí)刻關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。我還經(jīng)常把玩具弄得到處都是，都由他們來(lái)收拾，他們每天還要干許多家務(wù)活，辛苦地為營(yíng)造一個(gè)適合我成長(zhǎng)的溫暖環(huán)境。

　　其次我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃涛抑�識(shí)，教我做人的道理，幫助我改正缺點(diǎn)。我被老師表?yè)P(yáng)多了，有時(shí)候就會(huì)驕傲起來(lái)，容易翹“尾巴”，老師就會(huì)批評(píng)我，教育我�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我知道老師批評(píng)我是為我好，讓我改正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并讓我懂得老師表?yè)P(yáng)我是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，只有做得更好，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。

　　然后還要感謝我的同學(xué)，他們經(jīng)常和我一起玩，每個(gè)人都能展示自己最厲害的一方面，給我很多快樂(lè)；有些題目不會(huì)做，同學(xué)們都會(huì)教我。

　　要感謝的人太多了，我會(huì)時(shí)時(shí)記著別人給我的幫助，我也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)幫助別人，同時(shí)感謝別人帶給我的幸福和快樂(lè)。

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