【精品】感恩的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜......”當(dāng)響起這首歌，我就想起了“感恩”二字。感恩是知恩圖報(bào)，是有禮貌的行為。
我要先感恩我的父母。母愛是最偉大的，母親為了讓我們降生承受了死亡般的痛苦，她把她的一切都給了我們，母親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，可是有的.孩子卻天天給父母找麻煩，我覺得這樣的孩子非常不懂事。
有一次我看到這樣的新聞，那是發(fā)生在汶川大地震中的事情：一位母親正在和她剛出生的孩子睡覺，房子突然劇烈晃動起來，母親從夢中驚醒，房子突然掉下來一塊板磚、正好馬上就要砸在孩子的頭上，這名母親毫不猶豫直接擋在孩子頭頂，板磚砸到了母親身上！地震過后，消防隊(duì)員前來清理廢墟解救幸存者時(shí)發(fā)現(xiàn)了這位母親，她的身上早已經(jīng)被廢墟殘骸掩蓋了，可是她的孩子在她的保護(hù)下活了下來！隨后人們又在這位母親的身邊發(fā)現(xiàn)了一只手機(jī)，上面只有一條編輯好的短信：孩子，你要健康快樂地成長，記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！當(dāng)時(shí)在場的人都哭了！我看到這條新聞我也哭了，原來母愛是如此的偉大！
緊接著我要感恩我的老師。師恩深厚如海，她是世界上唯一一個(gè)與我們沒有血緣關(guān)系卻始終希望我們長大成才的一個(gè)人。老師為我們付出了很多，老師總是最晚一個(gè)離開學(xué)校，卻又總比我們更早來到學(xué)校，借這個(gè)機(jī)會，老師，我想對您說一句：“你辛苦了，感謝您，我的老師！”
感恩父母、感恩老師，感恩社會......去感謝那些愛你的、對你好的人吧！
感恩的作文 篇2
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿郏驗(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動，我的`大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后，掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
感恩的作文 篇3
小軍走在放學(xué)回家的路上，豆大的雨落下來。突然，他聽到悲鳴的嘰嘰喳喳叫聲，他抬頭一看，原來是一只小鳥在雨中，成了一只落湯鳥。
小軍連忙收起傘，似乎在想：多可憐的小鳥啊，我一定要想辦法幫助它。
他看見旁邊的荷葉，剛要摘下來給小鳥當(dāng)做傘，可是轉(zhuǎn)念又想 ：植物也有生命啊，她一定會疼的！于是他縮回了自己的手。小鳥的叫聲越來越凄慘了，小軍顧不得多想，忙摘下了自己的`帽子，遮在了小鳥。
他把帽子掛在小鳥頭頂?shù)臉渲ι希顾芯攘�，不再是一只落湯鳥。小鳥還在嘰嘰喳喳的叫，但卻是歡快的叫聲啦，好像在說：謝謝你，小軍，我以后也會像你一樣，去幫助別人的！”小軍聽了，也快樂的笑了起來……
感恩的作文 篇4
“張老師，你辛苦了�！币晃惶煺娴暮⑼荒樦蓺獾貙Ⅴr花送進(jìn)辦公室。
入學(xué)的那年秋天，天空顯得格外的冰藍(lán)，大地漸漸地開始發(fā)黃。我幼小的雙手抓著父母親的雙掌，靈動的眼睛來回的在房屋間游動，顯得格外調(diào)皮。我最終來到了一個(gè)陌生的地方，四周有很多的同齡人，很快便響起了雀躍般的吵鬧。幼稚的聲音在房屋中游蕩，在大人們耳邊徘徊，更顯得熱鬧非凡。
不久，家長陸續(xù)的離開教室，留下了一群無知的我們。一名面容平靜卻不顯冰冷，帶著黑藍(lán)框眼鏡，手捧著教學(xué)課本的中年婦女從門外走入“我是你們的班主任，你們從現(xiàn)在開始要叫我張老師。”張老師緩緩走上講臺，沉穩(wěn)的說道，令人不由得對她產(chǎn)生了好感。在坐的同學(xué)幾乎都認(rèn)為她是一位和藹可親的老師。但是，我們都錯了。
暴風(fēng)雨來自第二天上午早讀課。我們在讀著語文書上的第一篇課文，那時(shí)的我們還是一名無知的孩童，不停的嬉戲打鬧。教室里雜聲不斷，顯得極其混亂。
就在這混亂的時(shí)刻，張老師出現(xiàn)了。她一改昨天的和藹，臉上布滿了怒火，像火山般令人心頭沉重�！澳銈冊诟墒裁�？”張老師的咆哮聲將還在嬉戲的我們鎮(zhèn)住了，班瞬間地安靜下來。“你們是要造反了嗎？”說著，老師拿起手中的戒尺緩緩的走過向我們。
怨恨的并非如此，一個(gè)月后，我與同學(xué)在教室內(nèi)游戲。正巧被她看見了，突如其來的'懲罰竟是叫家長來學(xué)校，一件極小的事，被她最大化了。她在我父母面前“添油加醋”地說了一通，把各種莫須有的罪名硬生生的強(qiáng)加到我的身上，當(dāng)天自然是鬧的不愉快了。
更氣憤的是，二年級時(shí)，我意外的在學(xué)校受傷，迎來的卻是她的質(zhì)問。這一切的往事令我感到無比的怨恨，甚至把她當(dāng)成了我的頭等仇敵。
直到三年級轉(zhuǎn)校時(shí)的那一卷批語。
內(nèi)容是如此的：“你是一個(gè)好孩子，聰明，活潑，樂觀。對事物理解性強(qiáng)。我知道了我的努力沒有白費(fèi)，你可能會怨恨我，仇視我，但我希望你能記住。嬌艷的花易折，纖細(xì)的樹易斷，只有在磨難中成長的，不屈不饒的青草才是最優(yōu)秀的。你永遠(yuǎn)是我的好學(xué)生，好孩子。”
我的內(nèi)心猛的生出一抹愧疚，過往的回憶片段，像電影回放一般出現(xiàn)在我的腦海中。我仿佛看見了老師眼里的關(guān)切與不忍。直到如今，回憶起這件事，我還不由得感嘆，怨恨與感恩處在一線之間�。�
感恩的作文 篇5
“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心······”
這是我們第十課學(xué)的，霍金正是懷著一顆感恩的心，使人們被他偉大的人格魅力折服。如果世界上的每個(gè)人都學(xué)會感恩，是不是會使世界變得更加美好？
今天是感恩節(jié)，這一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，這一天，離家再遠(yuǎn)的孩子都要趕回到家與自己的父母團(tuán)聚。感恩這個(gè)詞并不陌生，但是我們真的感恩過嗎？不說多大的，就說父母對我們無微不至的關(guān)愛，沒有父母就沒有我們自己，我們往往認(rèn)為父母給我們的愛，是理所當(dāng)然的，便很容易忘記或者忽略，父母對我們的愛往往都是細(xì)小瑣碎的，本就不善于發(fā)現(xiàn)，一旦忘記就像一粒沙子被埋在了沙漠中。我們有時(shí)甚至不能去理解父母對我們的愛。
今天我和母親又鬧僵了，原因是我不喜歡吃她燒的菜，但我忽然后悔了，因?yàn)槭澜缟弦仓挥懈改笗蝿谌卧沟慕o我煮菜。母親總是忍不住對我嘮叨：“不要看課外書了，趕緊寫作業(yè)去；太晚了，快睡吧，明天早晨等會起不來又要遲到。”仔細(xì)回想起來，母親嘮叨過的一切，都牽動著一顆愛女之心，嘮叨竟是母愛的表達(dá)。有的時(shí)候總要求父母來理解我們，卻發(fā)現(xiàn)自己還不理解父母；有的時(shí)候總覺得父母對我們不好，卻發(fā)現(xiàn)自己對父母的愛并沒有多少，有的'時(shí)候認(rèn)為父母對自己總惡聲惡氣的，卻發(fā)現(xiàn)自己對父母的態(tài)度也不夠好。默默回想，我走到廚房和母親說了句問候的話，這場冷戰(zhàn)結(jié)束了，母親也和我和好了，使這個(gè)被凍僵的冬日的晚上融化了。感恩節(jié)，讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會用自己的愛心去換取別人的愛心。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；“投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤”。
感恩是一份美好的情感，健康的心態(tài)，就像一片心靈水晶，有了感恩之情，生命就會得到滋潤，會使那片心靈水晶閃爍著純凈的光芒，擁有一顆感恩之心，才會使人對世間的看法有所不同，讓人少一些怨天尤人，懂的索取也需要付出。
感恩的作文 篇6
感恩，是做人的基本美德之一。人要學(xué)會感恩，學(xué)會報(bào)答。
今天早上，天陰了下來，突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅(jiān)持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎都撐著雨傘，但還是因?yàn)橛陝葸^大被淋濕了。同學(xué)們開始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時(shí)，班主任曾老師看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機(jī)打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長當(dāng)中，楊柏輝的家長是最辛苦的.，她一開始只是為兒子送衣服，后來聽說班上其他同學(xué)淋濕了卻沒通知家長，立即冒雨回家，帶來衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學(xué)們，問寒問暖，沒有半句怨言。
事后，曾老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長，對于楊柏輝的家長也要說聲“謝謝”，更因?yàn)槁闊┑剿罡星敢�，曾老師也是功不可沒的，她完全可以利用辦公室的電話聯(lián)系家長，但她并沒有這么做。
說“謝謝”容易，可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。
感恩的作文 篇7
感恩的心——寫在某某年感恩節(jié)今天是某某年11月26日，是一個(gè)特殊的節(jié)日——感恩節(jié)。
在過去的日子里，我經(jīng)歷了大喜大悲。悲的是：二十天前，我和我的'媽媽經(jīng)歷了一次車禍，九死一生；喜的是：我和媽媽戰(zhàn)勝了命運(yùn)，重新站在陽光下。面對未來，我們充滿信心！
某某年11月6日晚上7點(diǎn)40分，我和媽媽正在柳州路上散步。突然，一輛摩托車呼嘯而來，猝不及防地沖倒了我們。我感到肩部一陣劇痛，而我的媽媽已經(jīng)昏倒在了血泊中。經(jīng)檢查，我的鎖骨骨折了，媽媽被撞成嚴(yán)重的腦外傷，已經(jīng)不省人事。此時(shí)此刻，我的爸爸工作在遙遠(yuǎn)的貴州省六盤水市，我的爺爺奶奶在內(nèi)蒙古鄂爾多斯市。雖然家人不在身邊，但是我們得到了許多熱心人的幫助。有過路的行人，有120、110的工作人員，浦口醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士等等，有的人認(rèn)識，但更多的是好心的陌生人！
我要感謝所有幫助我們的人，包括肇事者——他們把我和媽媽送到醫(yī)院，及時(shí)搶救；感謝浦口醫(yī)院的叔叔阿姨——因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們身無分文，而且沒有家人的陪伴；感謝命運(yùn)——讓我們順利康復(fù)，沒有留下殘疾和后遺癥。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！經(jīng)歷磨難，更知道生命可貴！我以感恩的心面對人生！健康地活著，真好！
感恩的作文 篇8
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。他們生育我們，他們教育我們，他們陪伴我們。他們的恩情不是“涌泉”能夠報(bào)答的。
家是每個(gè)人心里最牽掛的地方，那里是生我們養(yǎng)育我們的地方。放假后，會有一桌熱騰騰的飯菜，也會有爸爸媽媽的關(guān)心問候，也會有與父母之間的小摩擦，拌嘴。吵過之后當(dāng)你看見媽媽忙碌一天之后，在燈下為你做飯的背影，會看見爸爸在落日的余輝下坐在門前，雙眼凝視前方，慢慢的吸著因，那是他在一天的勞累之后的片刻放松，當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你會覺得你之前所做的一切是多么的荒唐，因?yàn)楦改笧槲覀冏隽四敲炊�，我們居然還會不滿足�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！彼裕矛F(xiàn)在，帶好你感恩的護(hù)照上路。
在小時(shí)候，“學(xué)�！边@個(gè)名詞聽起來會讓人頭痛，其實(shí)當(dāng)時(shí)頭痛的不是學(xué)校，而是學(xué)校里可怕的老師，他們總會給我布置家庭作業(yè)，會讓我們認(rèn)真上課，還會跟爸媽“告狀”。他們是我們學(xué)習(xí)時(shí)代最討厭的人，但是隨著年齡的.增長，心里懂得的道理也是越來越多，自然明白老師對我們的良苦用心，如果沒有他們的殘忍，也許我們早已在社會的某一個(gè)小角落里埋頭苦干，老師是我們成長路上的“指南針”，指引我們走上正確的航向，所以，帶好你感恩的護(hù)照，上路。
“朋友”在每個(gè)人的字典里都有的名詞，朋友是我們最好的人生伙伴，在你傷心時(shí)他們會開導(dǎo)你，在你成功時(shí)他們會和你一起分享成果，在你，有困難時(shí)他們會向你伸出援手，朋友給了我們很多的快樂，也有傷心，但是他們在我們的人生道路上留下了五彩斑斕的色彩，為我們的生活增添了不少的樂趣，所以，應(yīng)該感恩朋友，朋友，帶好你感恩的護(hù)照上路吧。
感恩是一個(gè)動詞是需要付出行動的所以現(xiàn)在，帶好你感恩的護(hù)照上路吧。
感恩的作文 篇9
我們應(yīng)該感謝生命給了我們體驗(yàn)千姿百態(tài)生活的機(jī)會，只要有了生命，只要我們還活著，才有可能進(jìn)行一切，才有機(jī)會欣賞世界的美麗。如果沒有了生命，那一切的一切都沒有了。
沒有了生命，我們怎么能看到祖國的美好河山?怎么能體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢?“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁呢?沒有了生命就看不到四季的.交替，看不到春天的生機(jī)勃勃，夏天的煙雨蒙蒙，秋天的金黃遍野，冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，可愛的同學(xué)們……所以，我們要感恩生命，感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。
如果沒有生命，我們怎么能聽得到美妙的音樂?怎么聽得到森林的歌唱，怎么聽到鳥兒的婉轉(zhuǎn)，鳴蟲的低語，猛獸的咆哮，也就不能知道大自然的神秘。如果沒有生命，我們就不能坐在教室聽老師給我們講課，所以，感恩它給了我們敏銳的耳朵。
如果沒有生命和奇跡，沒有辦法做我們想做的事，更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以，我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命，我們才能感受到人生的喜怒哀樂，才能體會人間的人情冷暖，才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。
所以，我們要感謝生命帶來的一切。每一個(gè)人都要珍惜自己的生命，這個(gè)世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命，感謝生命!有它帶領(lǐng)我們把這個(gè)神秘而又充滿生氣的世界都嘗了個(gè)遍。
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