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感恩作文

感恩有您作文

時(shí)間:2026-02-25 22:34:30 感恩作文 我要投稿

感恩有您作文(薦)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的感恩有您作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩有您作文(薦)

感恩有您作文1

  都說(shuō)父愛(ài)如山,深沉無(wú)言。但我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)歷程中,爺爺?shù)膼?ài)也不容小視。他一直伴隨著我,給我鼓勵(lì)助我成長(zhǎng),我想對(duì)爺爺說(shuō):“有您,真好!”

  爺爺?shù)膼?ài)是嚴(yán)格的。記得有一次,我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),就躲在書(shū)房里偷偷的看漫畫(huà)書(shū)。因?yàn)槁?huà)書(shū)太有趣了,我在書(shū)房不禁笑出了聲。爺爺聽(tīng)到笑聲,火速趕來(lái),一把奪走了漫畫(huà)書(shū)。并苦口婆心地勸我:“佳怡,你不能再看這種趣味低級(jí)的漫畫(huà)書(shū)了。你已經(jīng)不是幼兒園小朋友了,要多看四大名著。"當(dāng)時(shí)不懂事的我不但不聽(tīng)勸,還在您背后拳打腳踢。我現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī),離不開(kāi)您嚴(yán)格的教育。我真想對(duì)您說(shuō)一聲:"有您,真好!"

  爺爺?shù)膼?ài)是無(wú)微不至的,有一次,我在舞蹈室跳舞,里面有暖空調(diào),穿著單薄的舞蹈服一點(diǎn)兒也不冷。但爺爺在接我回家時(shí),外面的寒風(fēng)肆意地狂刮著,像一把尖刀刺入了我的心。冷得我瑟瑟發(fā)抖。爺爺注意到了,就把自己的外套和毛衣脫下來(lái),輕輕為我披上。一種說(shuō)不出的溫暖溢滿(mǎn)了我的心。但爺爺自己只穿了一件薄薄的內(nèi)衣,在寒風(fēng)中高挺著脊梁?吹竭@兒,我再也忍不住了,朝爺爺大喊:"有您,真好!"

  爺爺,您的`愛(ài)就像黑夜里的指路燈,幫我指明方向。像下雨時(shí)的一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。像冬日里的暖陽(yáng),給我溫暖的感覺(jué)……因?yàn)橛心,我得到了無(wú)盡的寵愛(ài)與溫暖,爺爺!有您,真好!

感恩有您作文2

  在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心,每個(gè)人都會(huì)有自己要感恩的人。也許是對(duì)你有養(yǎng)育之恩的父母;也許是對(duì)你伸出過(guò)援助之手的同學(xué);也許是遇到挫折時(shí),給與你鼓勵(lì)的朋友;而我所要感恩的是我的老師——一個(gè)努力澆灌我成長(zhǎng)的辛勤園丁。

  老師是一個(gè)偉大的職業(yè),也是一個(gè)辛苦的職業(yè)。老師,我不知道您有多少個(gè)日夜在批改我們的作業(yè),我也不記得您有多少次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們。您常常批評(píng)我們,責(zé)罰我們,說(shuō)我們不爭(zhēng)氣,不努力,舍不得付出,但我明白,您是為了我們,為了我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),將來(lái)才不會(huì)后悔。

  您說(shuō)過(guò),長(zhǎng)大以后,我們不管成為了讓人羨慕的科學(xué)家,還是掃大街的清潔工,我們都是您的學(xué)生,您不會(huì)因?yàn)槲覀儚氖履姆N職業(yè)去看不起誰(shuí),因?yàn)榍鍧嵐ひ彩亲允称淞Φ膭趧?dòng)者,但是您希望我們都能活成自己喜歡的模樣。

  對(duì)您來(lái)說(shuō),您不管是啞著嗓子為我們講課,還是放任我們?cè)谡n堂上自由,您的一天都可以度過(guò),但為什么您不選擇讓我們自由呢?那是因?yàn)槲抑涝谀募绨蛏嫌兄刂氐?責(zé)任,教書(shū)育人、傳道授業(yè)解惑的巨大責(zé)任,這是您的職責(zé)所在,您必須承擔(dān)起這份責(zé)任。

  我知道您的嗓子做過(guò)手術(shù),不能大聲講話(huà),上完一節(jié)課就覺(jué)得疼痛,但您仍然在堅(jiān)持著為我們講課。作為您的學(xué)生,我何嘗不知道您的痛,何嘗體會(huì)不到您的良苦用心?所以我感謝您為我們付出的一切。您天天給我們講課,講道理,天天讓我們好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)。但還是有人把您的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出,看到有些時(shí)候,您無(wú)奈、無(wú)助的表情,我是多么想幫您一把,給那些不聽(tīng)課的同學(xué)敲響警鐘,讓他們知道您的良苦用心!

  老師,前段時(shí)間您發(fā)表了一篇文章——《誰(shuí)偷走了我的溫柔》,我讀后深有感觸。原來(lái)的您從不會(huì)拖堂,從不會(huì)處罰學(xué)生,也從不會(huì)叫家長(zhǎng),您是那么的溫柔,和藹可親?墒乾F(xiàn)在的您呢?變得不再溫柔,不能按時(shí)下課,會(huì)對(duì)我們適度責(zé)罰,搗亂的學(xué)生也會(huì)被叫家長(zhǎng)。我想你還是喜歡過(guò)去那個(gè)溫柔的你,我也多么想念以前的那個(gè)溫柔的您啊!

  老師,我由衷地感謝您,感謝您的無(wú)私付出,感謝您像辛勤的園丁一樣澆灌我們茁壯的成長(zhǎng),讓我們從弱小的小樹(shù)苗變成粗壯的參天大樹(shù)。

  我記得有這樣一段話(huà):“老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與您的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興,退步而著急,滿(mǎn)懷期待,助其成才,無(wú)怨無(wú)悔付出著的‘外人’!”的確,老師就是這樣的人。±蠋,感恩有您,謝謝!

感恩有您作文3

  十月份娘家媽媽身體不適,我和暖寶趕回玉門(mén)家中,一切安排就緒后,我把暖寶安排到我兒時(shí)的母校——玉門(mén)市團(tuán)結(jié)學(xué)校做了插班生。學(xué)校的前身是我們兵團(tuán)的子弟學(xué)校,后來(lái)歸屬地方管理合并了小學(xué)初中,現(xiàn)只留置小學(xué)教育。團(tuán)結(jié)學(xué)校在上級(jí)關(guān)心下,社會(huì)關(guān)注中和校教職工努力下煥發(fā)勃勃生機(jī)。

  西北的冬天是寒冷的。

  在今年11月21號(hào),我參加了“暖流計(jì)劃(酒泉站)”為我校的捐贈(zèng)儀式,那一幕幕畫(huà)面。至今猶在眼前。

  小雪末到雪已來(lái)。漫天雪花在空中肆虐飛舞,給西北這個(gè)冬天增加了幾分嫵媚,同時(shí)也增添了幾分寒意。西北的冬天是寒冷的,凜烈的寒風(fēng)像刀子一樣劃過(guò)孩子們嬌嫩的肌膚。正當(dāng)大家望而生畏這個(gè)寒冷時(shí),“暖流計(jì)劃(酒泉站)”就像那汩汩暖流,如春陽(yáng)溫暖了孩子們的心!岸1克溫暖”,“一片情”,“一件用具”,“一份愛(ài)”,“一件棉衣”,“一股暖”,暖流計(jì)劃(酒泉)驛站的志愿者團(tuán)隊(duì)們冒著風(fēng)寒,不顧雪地路滑,奔赴團(tuán)結(jié)學(xué)校。他們身著的彩色志愿服,頓時(shí)成了校園里最溫馨,最忙碌的身影,搬、拆、卸、裝、親自把一件件衣服分發(fā)給孩子們幫孩子們穿上并為孩子們整理好衣帽。整個(gè)大廳頓時(shí)成了紅霞一片,暖暖的火一樣的海瀾羽絨服,映襯著孩子們燦爛的笑臉,輕輕撫摸著紅色暖衣,一句句“真暖和”,“真漂亮”,幸福洋溢在每個(gè)孩子臉上。家長(zhǎng)代表和老師們也驚呆了,也都不由得發(fā)出:“哇,真漂亮!”火一樣的溫暖。家長(zhǎng)們不由自主的去摸孩子們身上的衣服,不由地問(wèn):“暖和嗎?”“高興嗎?”孩子們堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭:“暖和!高興!”

  聽(tīng)著志愿者們和市局領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),質(zhì)樸的語(yǔ)言,真誠(chéng)的表述,讓我們看到了孩子們幸福的春暖花開(kāi)。

  志愿者們和孩子們一起在操場(chǎng)上用捐贈(zèng)的體育設(shè)施共娛樂(lè),拔河地吶喊聲響徹天空;足球場(chǎng)上的角逐熱鬧非凡;一起跳繩,共享兒時(shí)的記憶;踢幾下花毽,轉(zhuǎn)幾下花式籃球;讓我們拉拉勾,定一個(gè)‘好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)的盟約’……暖暖的場(chǎng)面,暖暖的愛(ài),都已聚焦于團(tuán)結(jié)學(xué)校。

  團(tuán)結(jié)學(xué)校的孩子們是幸福的,雖然地處偏遠(yuǎn),社會(huì)沒(méi)有忘記孩子們,暖流計(jì)劃公益沒(méi)有忘記這里的孩子們。作為家長(zhǎng),我們看在眼里,記在心里,每一位團(tuán)結(jié)的師生都不會(huì)忘記這一天,記住暖流計(jì)劃,記住海瀾,記住這天的故事。

  感謝暖流計(jì)劃公益組織,感謝您們用實(shí)際行動(dòng)為我們家長(zhǎng)也上了一堂感恩課。心存感恩的人才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)!懂得感恩的那一瞬間,讓我們發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)生活可以這樣美好,讓我們的孩子們帶著感恩的`心去學(xué)習(xí),去生活,做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人,將會(huì)無(wú)比幸福。

  學(xué)校里組織學(xué)生記錄心中的感恩情,繪畫(huà)制做成長(zhǎng)路上的感恩卡,孩子們認(rèn)識(shí)抒寫(xiě)真情描繪,字字含情張張有愛(ài)。我的暖寶化了一天的時(shí)間,寫(xiě)出畫(huà)出自己心中的感恩,并制做了一張精美的感恩卡。

  暖寶寫(xiě)到:“20xx年11月20號(hào),天下起了鵝毛般的大雪。寒風(fēng)卷起了雪花打在我們的臉上,像刀割一樣。西北的冬天好冷!

  21號(hào)“暖流計(jì)劃”的叔叔阿姨們,冒著嚴(yán)寒,不怕路遠(yuǎn)地滑來(lái)到我們學(xué)校,給我們捐贈(zèng)羽絨服,體育用品……當(dāng)紅紅的羽絨服穿在我們每個(gè)小朋友身上,頓時(shí)感到溫暖萬(wàn)分!

  操場(chǎng)上我們和叔叔阿姨們共娛樂(lè),幸福的笑聲傳遍校園。

  這個(gè)冬天好溫暖。 

  小小真情畫(huà),短短感謝語(yǔ),讓孩子記錄下此次插班的小幸福。

  感恩有您——暖流計(jì)劃的公益者們。

  感謝有您——海瀾的溫暖。

  感恩是暖流源源不斷地流淌,定會(huì)有越來(lái)越多的人匯聚起來(lái),用一份份善良讓感恩匯聚成愛(ài)的長(zhǎng)河,最終匯集成一片火紅朝霞。

  匯聚愛(ài),傳遞愛(ài),溫暖路上一起同行。

感恩有您作文4

  當(dāng)我坐在窗前,寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí),腦海里便映出您的模樣。一雙炯炯有神的眼睛,稀疏的黑發(fā),時(shí)常穿著套裙。您就是教我語(yǔ)文的潘老師。

  一次課堂,您像往常一樣,用娟秀有力的字體在黑板上寫(xiě)下“沒(méi)人有義務(wù)透過(guò)潦草的書(shū)寫(xiě)看你優(yōu)秀的內(nèi)在”這句贈(zèng)言。正當(dāng)我怔怔地盯著黑板時(shí),只聽(tīng)一聲:“周昱柢,你來(lái)解釋一下這句贈(zèng)言!蔽毅读艘幌,趕緊站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“就是要把字寫(xiě)好,才能讓別人知道你很優(yōu)秀!蔽掖藭r(shí)心中有一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn):為什么老師叫我的`名字呢?為什么老師讓我回答這個(gè)問(wèn)題呢?為什么……

  “請(qǐng)坐下!”我如釋重負(fù),坐下了。心里的疑問(wèn)卻仍在思索著,大概是老師批作業(yè)時(shí)看見(jiàn)了這個(gè)有點(diǎn)特殊的名字吧!或許是老師想認(rèn)識(shí)一下這個(gè)同學(xué)吧!再或者是這同學(xué)的字太丑了,老師叫她來(lái)解釋提醒她吧!回想起當(dāng)時(shí)的情景和樣子,在眾目睽睽之下,我很緊張,也很尷尬,生怕自己回答錯(cuò)了。我覺(jué)得,此時(shí)和您有些生疏,抬頭偷偷地望了您一眼,覺(jué)得您對(duì)我剛才的回答并沒(méi)有不滿(mǎn)。

  而之后,您的鼓勵(lì)給我?guī)?lái)了翻天覆地的變化。那是一次課間,您將我叫到講臺(tái)上去,臉色和悅,微笑著對(duì)我說(shuō):“周昱柢,你這篇作文寫(xiě)得還不錯(cuò),回去讓家長(zhǎng)打成電子稿發(fā)給我。”但您停頓了一下,接著說(shuō):“你這字,與你人并不相符啊,回去把字好好練練。這篇秋景還應(yīng)該寫(xiě)寫(xiě)白鷺,它也是旬河的一景。”我應(yīng)了一聲,心中充滿(mǎn)了竊喜。因?yàn)槲业膹奈幢淮虺摄U字發(fā)給您,在這一剎那,我覺(jué)得您就是上帝派來(lái)拯救我作文的天使!走下講臺(tái)前,您還拍了拍我的肩膀,一股暖意涌上我的心頭。那天,這個(gè)小欣喜一直飄蕩在心里久久不肯離去,我多么想趕快把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽!

  月考之后,您一如既往地給我們上課,我也像往常一樣聽(tīng)課。周五那天,您說(shuō)要在下周一給我們發(fā)獎(jiǎng),我心想:“肯定沒(méi)有我,還是繼續(xù)努力吧!”周一很快就到了,我第二個(gè)上臺(tái)領(lǐng)您發(fā)的獎(jiǎng)——一張獎(jiǎng)狀和一本字帖。我的激動(dòng)不言而喻!打開(kāi)看,這本字帖里全是您的字。所寫(xiě)的內(nèi)容是這學(xué)期要學(xué)的一些字詞、詩(shī)句和名言,每一頁(yè)都用碳素鋼筆書(shū)寫(xiě)兩豎行,從第一頁(yè)到最后一頁(yè)從未間斷。合上字帖,我禁不住激動(dòng),更被震撼了!這每一個(gè)娟秀剛勁的字無(wú)不透出您的心血,每一頁(yè)都無(wú)不顯現(xiàn)出您對(duì)我的關(guān)懷,而整本字帖則是您對(duì)我殷殷的期望!

  我的拙筆,實(shí)在無(wú)法寫(xiě)出您對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。在這美好的青春年華里,慶幸有您默默地陪伴我成長(zhǎng),感謝有您!

 。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):周昱柢是個(gè)心細(xì)、懂得自省的姑娘,老師的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)她牢記在心,并默默下功夫積極上進(jìn),這一點(diǎn)難能可貴。長(zhǎng)此以往,她還會(huì)獲得更大的進(jìn)步!)

感恩有您作文5

  若我是一絲調(diào)皮的雨露,您便是不顧一切接抱我的綠葉;若我是一顆發(fā)暗的星星,您便是時(shí)時(shí)刻刻用光芒遮蓋我的月亮;若我是一株快蔫兒的小草,您便是用盡全力為我照耀的陽(yáng)光。我的任何一個(gè)愿望,您都用最寶貴的生命去保護(hù),去幫我努力實(shí)現(xiàn)。

  生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處都浸透著您的心血,哪怕我并不是您心中的完美小孩。甚至說(shuō),我都不及格。就是您,我其實(shí)最?lèi)?ài)的媽媽。記得最初的時(shí)候,媽媽您讓我上學(xué),可是爸爸并不愿意,為此您偷偷地賣(mài)掉了家里的糧食給我交了學(xué)費(fèi)。聽(tīng)起來(lái)并不如您省錢(qián)給我買(mǎi)的童話(huà)書(shū)那樣唯美,但是我覺(jué)得這次您的女兒很棒,第一次我用了不華麗的語(yǔ)言去講述一切,您對(duì)我的愛(ài)也無(wú)需裝飾,我記得您曾教育我——用真贏得世界!這次用了最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言面對(duì)著考試,雖不是我一貫的風(fēng)格。漸漸地,我像一棵小小的種子開(kāi)始萌發(fā),您是那樣的高興——您的女兒,總是名列前茅,這說(shuō)明您的辛勤培育有了令您滿(mǎn)意的收獲。這“學(xué)霸”的回憶過(guò)程中,有您的表?yè)P(yáng)話(huà)語(yǔ),也有您的對(duì)我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)愛(ài)意的批評(píng)與鼓舞。我想,小學(xué)您最多的應(yīng)該就是欣慰了!青春期到了!初中來(lái)到了!生活不能自理的我第一次像個(gè)大人一樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的期待跨上了新的路程。從初一到現(xiàn)在,我因種種原因成績(jī)一直在下滑,莫非這是從“學(xué)霸”蛻變成“學(xué)弱”的'路嗎?您一直笑瞇瞇地臉上掛上了嚴(yán)肅的色彩,您開(kāi)始仿佛無(wú)休止般的批評(píng)我,打我,哪怕我已然努力。

  但是我知道您是愛(ài)我的,您像往常一樣給我省錢(qián)買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),我也知道,您生氣的是我不如別人努力,為我今后的生活所憂(yōu)慮,但是您在大雨天騎電動(dòng)車(chē)為我送來(lái)衣服,有好吃的都會(huì)先想到我。我是個(gè)并不完美的孩子,但是媽媽您卻比別人付出了更多的愛(ài),我懂您的憧憬,您的期望,女兒很開(kāi)心自豪,有這樣好的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好珍惜。

  點(diǎn)評(píng):文章邊敘事邊抒情,結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文,首尾連貫,一氣呵成;線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞母愛(ài)進(jìn)行。

  美中不足的是,文章結(jié)構(gòu)不合理,缺少三段式的基本要求;閱讀效果不是很好。

  作者需合理的劃分文章結(jié)構(gòu),起碼要做到具備開(kāi)頭,正文內(nèi)容和結(jié)尾三點(diǎn),加油吧~

感恩有您作文6

  “感恩的心,感謝有你……”耳邊環(huán)繞著這首歌,聽(tīng)著這首歌,又讓我想起了您。感恩有您,學(xué)習(xí)的道路上有您的陪伴;感恩有您,在我最無(wú)助的時(shí)候,給了我一點(diǎn)點(diǎn)的希望,就是那一點(diǎn)點(diǎn)的希望,讓我重新有了信心;感恩有您,在我生病時(shí),您冒著風(fēng)雨來(lái)家里看我,感恩有您—周老師。

  周老師個(gè)子不高,身板很小,但她卻能管住整個(gè)班,讓每位同學(xué)都尊重她,喜愛(ài)她,她大部分時(shí)間都非常溫柔,除了一些時(shí)間—我們做了一些過(guò)分的事情時(shí)。她喜愛(ài)用自己的溫柔和愛(ài)來(lái)感化我們,而我們也在周老師的`呵護(hù)和愛(ài)的環(huán)境下,逐漸長(zhǎng)大……

  有一年冬天,因?yàn)槔淇諝獾慕蹬R,所以生病了,整天都躺在床上,難受極了,蓋著重重的被子,還要吃那些非?嗟乃。夜幕降臨,天空下起了傾盆大雨,給這個(gè)寒冷的冬天又披上了神秘的面紗。突然,門(mén)鈴響了,但我病沒(méi)好,就沒(méi)有精力去在意是誰(shuí)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我房間的門(mén)被推開(kāi)了,“吱、吱”是誰(shuí)。慷嫉酵砩狭,是不是爸爸回來(lái)了?我努力地睜開(kāi)眼睛,“咦!這不是爸爸的鞋子呀?”我有氣無(wú)力地自言自語(yǔ)道,再抬頭看了一眼,“周老師!”周老師對(duì)我笑了笑,坐在我的床邊,摸摸我滾燙的額頭,臉上露出了著急的表情,對(duì)我說(shuō):“好些了嗎?要好好休息,及時(shí)增添衣服哦!”老師的聲音是那么親切,那么和藹可親,她就像媽媽一樣陪伴在我身邊。

  還有一次,我成績(jī)下滑得厲害,老師把我叫到辦公室里,對(duì)我說(shuō):“最近你是怎么了?成績(jī)下滑得這么厲害,現(xiàn)在把你的錯(cuò)題本拿過(guò)來(lái),還有,從今天開(kāi)始把作業(yè)寫(xiě)完再回家。”“好的,老師!”通過(guò)周老師二個(gè)星期的幫助,我的成績(jī)又回到從前了,周老師看著我,臉上露出了欣慰的笑容。周老師,謝謝您!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,周老師,謝謝您!謝謝您的愛(ài)!謝謝您的陪伴與鼓勵(lì)!

  感恩有您—周老師,助我遠(yuǎn)航!周老師,謝謝您!

感恩有您作文7

  揮別20xx年,我最想說(shuō)的一句話(huà)就是:媽媽?zhuān)卸,有您?/p>

  是您含辛茹苦,十月懷胎,把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)。從小到大,我都沒(méi)離開(kāi)過(guò)您。從呀呀學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步;從幼兒?jiǎn)⒚桑竭~進(jìn)學(xué)校;從天真頑童,到翩翩少年……十一年了,您陪我度過(guò)日日夜夜,您帶我走過(guò)春夏秋冬。您關(guān)愛(ài)我的樁樁往事,數(shù)也數(shù)不清……

  在您的心目中,我的位置無(wú)人可比。記得今年春天,有一次,我上學(xué)回來(lái)感到渾身難受,您馬上給我量體溫,結(jié)果是我發(fā)燒了。您二話(huà)不說(shuō),趕緊帶我去醫(yī)院。先是掛號(hào),然后帶我看醫(yī)生,接下來(lái)又是驗(yàn)血、取檢查報(bào)告,最后又去拿藥,樓上樓下,忙得您氣喘吁吁。等我們回到家里時(shí),您一頭倒在床上。我哪里知道,當(dāng)時(shí)您也在感冒呀!休息片刻,您又趕緊去給我做飯。我躺在床上,聽(tīng)到您不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲,心里一陣陣酸痛。在您的精心照顧下,我的病好了,而您的病還沒(méi)有好。那一次,我真正懂了母愛(ài)如!

  在您的教導(dǎo)下,我懂得了做事要有毅力。從小,我就喜歡唱歌。后來(lái),您給我報(bào)名參加了北京市西城區(qū)少年宮陽(yáng)光合唱團(tuán)。三年了,不管烈日炎炎,不管天寒地凍,您一直都陪著我去唱歌。有時(shí),您把我送到少年宮后,就在院外等著,沒(méi)有椅子可坐,您就一直站著。記得今年盛夏,有一次,我訓(xùn)練結(jié)束,走出院門(mén),火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,天熱得就像一個(gè)大蒸籠,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)您在一棵大樹(shù)下等著。我快步跑過(guò)去,“媽媽?zhuān)瑹岚?”您搖搖頭。雖然有樹(shù)葉遮著,但我清楚地看到您滿(mǎn)頭大汗,襯衫都被汗水濕透了。我心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)趺床徽覀(gè)地方乘涼呢?”“沒(méi)事,我怕你出來(lái)找不到我呀!”無(wú)需多說(shuō),我明白了您的意思。您用實(shí)際行動(dòng)再告訴我:無(wú)論做什么事,都要有堅(jiān)持下去的毅力,堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)我們陽(yáng)光合唱團(tuán)在國(guó)家大劇院演出成功時(shí),當(dāng)我們?cè)诒本┦猩倌旰铣荣惈@得金獎(jiǎng)時(shí),我在心里默默地說(shuō):媽媽?zhuān)x謝您的'陪伴!

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖矣龅嚼щy時(shí),您鼓勵(lì)的聲音,讓我迎難而上;在我感到無(wú)助時(shí),您溫暖的雙手,給予我無(wú)限力量;在我覺(jué)得寂寞時(shí),您陪伴的身影,出現(xiàn)在我的身旁……有您,我真快樂(lè)!有您,我真幸福!感恩,有您!

感恩有您作文8

  “當(dāng)我跌倒的時(shí)候,總有人把我扶起,當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候,總有人教我道理!边@,是我在很小的時(shí)候就學(xué)過(guò)的一首歌。當(dāng)時(shí)我還不懂其中的道理,隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我終于明白了,把我扶起的人是您——老師,教我道理的人也是您——老師。

  老師,您把我們帶入了知識(shí)的殿堂。你手中的一支粉筆,讓我們知道了知識(shí)王國(guó)的妙趣。記得有一次,老師您感冒了,嗓子非常疼痛。但是老師還是艱難的站在了講臺(tái)上,吃力地寫(xiě)下了課文題目——為中華之崛起而讀書(shū),寫(xiě)完就倒剪雙手,開(kāi)始了滔滔不絕的講授。好像感冒對(duì)您來(lái)說(shuō)根本就不值得一提。教室里除了您那動(dòng)聽(tīng)的'聲音之外,鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們完全被您精彩的講解所吸引了。課文的重點(diǎn)、生字、詞匯都是順手拈來(lái),講課流暢熟練、娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我們聽(tīng)得如癡如醉,只有咂嘴稱(chēng)贊的份兒。我仿佛可以看見(jiàn)一粒?珊薜姆酃P灰飛到了您的頭上,染白了您漂亮的披肩長(zhǎng)發(fā)……這時(shí)我非常心疼老師您,我甚至希望下課鈴趕快響起,好讓您喝口水,潤(rùn)潤(rùn)嗓子,稍微休息一會(huì)兒。

  “因?yàn)橛心,童年很甜蜜,因(yàn)橛心悖澜绺利。”是的,正是因(yàn)橛欣蠋,我們才能學(xué)會(huì)很多的文化知識(shí)與做人的道理。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這才是我們給老師最好的報(bào)答。

  感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……

感恩有您作文9

  老師,您在我眼里是一位勤勞的園丁,栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師,您在我眼里是一盞明亮的燈,照亮了我前方未知的旅程;老師,您在我眼里是一支粉筆,書(shū)寫(xiě)著我的人生。

  我的英語(yǔ)老師叫趙老師,她又是我的班主任。趙老師中等個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上嵌著一雙明亮而銳利的眼睛,微卷的頭發(fā)披在兩肩。

  趙老師每天早出晚歸,當(dāng)一切都寧?kù)o,當(dāng)天色黑了的時(shí)候,只有您,陪伴您的只有一本本改不完的作業(yè),備不完的課,操不完的心,您幾乎從未好好休息過(guò)。

  記得有一次,趙老師給我們布置了寫(xiě)對(duì)話(huà),我沒(méi)怎么仔細(xì)聽(tīng),回了家,我?guī)紫掳炎鳂I(yè)寫(xiě)起,看都不看,就去睡覺(jué)了。

  第二天,我背著書(shū)包到了教室,把昨夜寫(xiě)好的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了中午放學(xué)時(shí),趙老師舉著一堆厚厚的英語(yǔ)本放在講臺(tái)上,說(shuō):“這些作業(yè)全都是寫(xiě)得不好的!庇谑抢蠋熼_(kāi)始念名字了,我膽戰(zhàn)心驚,生怕念到我的名字。不出所料,老師念的第二個(gè)名字竟是我,我走向講臺(tái),拿起作業(yè)本,看了看,天啊,紅色的叉布滿(mǎn)了作業(yè)本,我問(wèn)了老師,說(shuō):“這個(gè)我寫(xiě)的就是這個(gè)句型?”趙老師對(duì)我說(shuō):“你只寫(xiě)了單數(shù),沒(méi)有復(fù)數(shù)。”我看了看,果真如此。

  中午放學(xué)了,趙老師說(shuō):“今天那些被我點(diǎn)名的同學(xué)留下來(lái),其余同學(xué)去吃飯。”我只好留了下來(lái),把作業(yè)改好,拿給老師看,老師和藹地說(shuō):“下次作業(yè)要記清!蔽易叩阶簧,看著趙老師給別的`同學(xué)講解,不禁感到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

  老師,您推崇真誠(chéng)與廉潔,因而您的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;您信奉付出與汗水,因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;您的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我們健康成長(zhǎng);您的含辛茹苦,培育了一批批棟梁之才。

  老師啊,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,是您為我開(kāi)拓了第一次的知識(shí)導(dǎo)航之旅。

 。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):有事例有感悟,敘述之后議論抒情流暢自然.)

感恩有您作文10

  生活中,我們需要感恩的人有很多,例如父母、老師、朋友

  我們每一天都在濃濃的愛(ài)意中成長(zhǎng),因此我們要常懷感恩之心,用愛(ài)去回贈(zèng)

  那些為我們默默付出的人。

  我的媽媽?zhuān)粋(gè)普通的家庭婦女,但她卻跟天下所有母親一樣偉大。是她,

  給了我生命;是她,陪伴我成長(zhǎng);是她,用耐心教導(dǎo)我。正因?yàn)閶寢寣?duì)這個(gè)家的無(wú)私奉獻(xiàn),才讓我有了一個(gè)快樂(lè)的童年、一個(gè)溫馨的家。

  記得有一次我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),媽媽很生氣的'把我的作業(yè)本全扔了,當(dāng)時(shí)我心里特別恨我媽媽?zhuān)匏龑?duì)我太過(guò)嚴(yán)厲,恨她不像一個(gè)慈母。晚上爸爸回來(lái)了,我趕緊把媽媽扔我本子的事告訴他,爸爸當(dāng)時(shí)也沒(méi)聽(tīng)媽媽解釋?zhuān)透鷭寢尦臣芰。我嚇得躲在家的一旁,后面媽媽含著淚水將我?guī)У剿呐P室,然后抱著我,耐心地說(shuō)到“不是媽媽對(duì)你嚴(yán)厲,而是媽媽小時(shí)候家里窮,讀不起書(shū),現(xiàn)在只能做些勞力活,媽媽希望你能好好讀書(shū),以后能有一份工作,不再像媽媽一樣辛苦,如果你覺(jué)得今天媽媽扔你本子錯(cuò)了,那媽媽跟你說(shuō)聲對(duì)不起”。那一天晚上,媽媽跟我說(shuō)了好多好多她小時(shí)候的事,雖然有很多我不懂,可是我卻漸漸明白了讀書(shū)的重要性。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,每一位媽媽都對(duì)自己的兒女寄予厚望,但當(dāng)兒女失敗時(shí),也只有媽媽會(huì)貼心的關(guān)心兒女有沒(méi)有受傷,并且還會(huì)一針一線(xiàn)的為兒女縫上遠(yuǎn)行的戰(zhàn)衣,F(xiàn)在,我上四年級(jí)了,也懂得了媽媽的不容易。每當(dāng)看到媽媽頭上新增的白發(fā),我多么想快快長(zhǎng)大,這樣我就能幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),讓她不再那么辛苦,不再那么快的老去。媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)和付出,我愛(ài)您!

感恩有您作文11

  感謝父母,給予了我生命;感謝老師,教會(huì)了我做人的道理;感謝同學(xué),在傷心煩惱時(shí)給我?guī)?lái)歡笑;感恩有你,一路陪我前行,感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  在生活中,有許許多多的人幫助于你,可能是你注意不到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如每天為我們送上可口美味的飯菜食堂的叔叔阿姨,保護(hù)我們安全的保安叔叔,交給我們文化知識(shí)的老師,美化校園的叔叔阿姨,打掃衛(wèi)生間的伯伯……無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著我們,我們要學(xué)會(huì)感激他們!

  食堂的叔叔阿姨,每天早早的來(lái)到學(xué)校來(lái)切菜,洗菜,每天為我們做美味的佳肴,辛辛苦苦的為我們準(zhǔn)備食材,然后把我們的餐盤(pán)清洗干凈、消毒……非常的勞累。感謝你們!

  每天早晨保安叔叔們準(zhǔn)時(shí)在十字路口站崗,安全的把我們每一個(gè)人護(hù)送到學(xué)校,堅(jiān)守在那一件小小的警務(wù)室了日日夜夜為我們看守學(xué)校,每當(dāng)家長(zhǎng)送來(lái)物品時(shí)都是保安叔叔們及時(shí)把物品送給我們,謝謝你們!

  每天陪伴我們可親可敬的`老師們,每天都辛辛苦苦的為我們備課,為我們批改作業(yè),課后甚至犧牲了自己的休息時(shí)間為同學(xué)們補(bǔ)習(xí),為了回報(bào)老師,我們保值作業(yè)質(zhì)量幫老師分擔(dān)壓力,我們將以最優(yōu)異的成績(jī)作為回報(bào),讓我們衷心道一聲:老師,您辛苦了!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

感恩有您作文12

  懷著無(wú)比期待和好奇的心情,我有幸參加了市公安局舉辦的“110”主題宣傳文藝晚會(huì)。

  走進(jìn)鄂州大劇院,一首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲傳入我的耳際。在絢麗奪目的燈光中,我和小伙伴們好不容易找到位子坐下來(lái)。

  此時(shí),我的視線(xiàn)已經(jīng)被前方的舞臺(tái)深深吸引。五顏六色的燈光從不同角度射來(lái),忽而旋轉(zhuǎn)、忽而變換色彩,那光暈使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)溫暖、熾熱,讓人仿佛身處幻境。

  在我和小伙伴們焦急的等待過(guò)后,演出終于開(kāi)始了。我瞬間如夢(mèng)初醒,精神抖擻,兩只眼睛直勾勾地盯著舞臺(tái)中央。此刻,音樂(lè)再次響起,一陣白色的煙霧從舞臺(tái)邊緣噴薄而出,霎時(shí),整個(gè)舞臺(tái)披上了一層神秘的面紗。情景劇、小品、詩(shī)朗誦、大合唱一個(gè)個(gè)上演,從不同角度展現(xiàn)出了新時(shí)代人民警察的颯爽英姿和背后許多不為人知的.心酸。

  是啊!正是舞臺(tái)上這些步履鏗鏘、一身正氣的公安干警,他們用滿(mǎn)腔熱忱和執(zhí)著,守護(hù)這座城市的萬(wàn)家燈火。在他們當(dāng)中,有我們的哥哥姐姐、叔叔阿姨,甚至爺爺奶奶,不論性別,不論年齡,他們始終有一個(gè)共同的目標(biāo):守護(hù)一方平安。想到這里,一股暖流遍布我的全身,就像今天,我能和小伙伴們一起傾聽(tīng)“110”的匯報(bào)一樣,這種幸福不言而喻。一切都是因?yàn)椤靵?lái)了!

  在這個(gè)寒冷的冬夜里,因?yàn)樗麄,我們更有安全感;因(yàn)樗麄,我們的城市更加溫暖?/p>

感恩有您作文13

  這雖已是很久以前的老事了,但其余味在我心中還是久久無(wú)法散去,以至于我常常能拼湊出那個(gè)畫(huà)面。

  好不容易迎來(lái)了暑假,為了不負(fù)好時(shí)光,我與姐姐二人獨(dú)自前往小姨家,此行自然是要呆個(gè)七八日。可一日,我忽感身體有些不適,當(dāng)時(shí)也沒(méi)太注意,但后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重,我只好偷偷地告訴姐姐,她毫不猶豫地告訴小姨。我也就及時(shí)得到了治療。聽(tīng)著醫(yī)生的闡述,感覺(jué)我的病十分嚴(yán)重。姐姐和小姨無(wú)奈之下也將我爸爸媽媽招引過(guò)來(lái)了。那天陰雨綿綿,還沒(méi)有6點(diǎn)鐘,天已被黑暗籠罩,看不到一絲光線(xiàn),屋外黑壓壓的一片,讓人驚怕不已。他,在這時(shí)猛然沖進(jìn)了病房,一個(gè)濕淋淋的人站在我面前,這不就是爸爸嗎?不對(duì),這么晚了,又加上天氣這么不好,還沒(méi)有出租車(chē)的情況下,爸爸是怎么過(guò)來(lái)的?

  片刻過(guò)后,我猛然回過(guò)神。我還是有些不敢相信,好奇地問(wèn)道:“爸爸,你是怎么過(guò)來(lái)的?”爸爸夸張地說(shuō):“我當(dāng)然是駕著‘戰(zhàn)騎’‘奔馳’而來(lái)的。”我往他身后看了看,不禁笑出了聲,原來(lái)是騎著家中的那輛破摩托趕來(lái)的。一切水落石出了,心中的.疑問(wèn)都不翼而飛,此時(shí)我的心情只剩下感動(dòng)與無(wú)措。爸爸一進(jìn)門(mén)做的第一件事,不是想著弄干衣服,而且詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)我的情況。此后幾天,爸爸每天都準(zhǔn)時(shí)接送我去醫(yī)院,開(kāi)票、拿藥,跑這跑那,忙得不亦樂(lè)乎。要知道在家他可是個(gè)大懶蟲(chóng),休息期間,他可以一直睡到吃午飯時(shí)。但父愛(ài)的責(zé)任,讓他變成“大勤快”,為我深情付出。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!惫湃说脑(huà)時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩那些關(guān)心著你,幫助過(guò)你的人。讓我們帶著這份感恩之心,用心譜寫(xiě)心中的那份感激!

感恩有您作文14

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)從初入小學(xué)時(shí)的懵懂孩童長(zhǎng)成了稚氣漸退的少年。母校,于每個(gè)人都是一處心靈的港灣,一個(gè)靈魂休憩和升華的殿堂。我的兒子,將于人生中第一次面對(duì)別離母校的無(wú)奈與痛楚。

  還記得兒子一年級(jí)時(shí)一筆一劃無(wú)數(shù)次重復(fù)練習(xí)一撇一捺的情景。每一個(gè)陌生的拼音字母,每一個(gè)復(fù)雜的筆畫(huà)名稱(chēng),老師都不厭其煩地臨摹示范,手把手教習(xí)。而今,兒子已可以獨(dú)自閱讀厚厚的一部部中外名著,可以恣意在鍵盤(pán)上激揚(yáng)文字,可以在數(shù)學(xué)王國(guó)縱橫馳騁……這一切的一切,都是“人類(lèi)靈魂工程師”無(wú)私付出的結(jié)晶,是他們的愛(ài)心、耐心讓兒子人生的小樹(shù)綴滿(mǎn)青青的果實(shí)。

  很幸運(yùn),我們選擇了一所書(shū)香裊裊的美麗校園,老師督促孩子每年閱讀幾十本書(shū)籍。小學(xué)就像建造高樓的基石,課外閱讀為孩子的人生打下堅(jiān)實(shí)的根基。正如蔣勛先生所言:“我常常會(huì)珍惜教育里這部分東西,而這部分東西不知道多少年后才會(huì)發(fā)生作用,而不是在此時(shí)此刻。它也不是考試和學(xué)分所能衡量的?墒怯袝r(shí)候,我們沒(méi)有耐心去感受這會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力……”濃郁的書(shū)香氛圍,良好的閱讀習(xí)慣為孩子的一生練就了一份堅(jiān)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力!

  每一次的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng),最是讓兒子激動(dòng)不已。早早地準(zhǔn)備好要去交易的書(shū)籍用品,備好零錢(qián),甚至?xí)崆白龊檬鄢觥①?gòu)買(mǎi)預(yù)算,在自己預(yù)期的'心理價(jià)位換取自己所需。整個(gè)熱度會(huì)持續(xù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)的那一個(gè)星期,每天淘回一兩本心怡的書(shū)籍,愜意地閱讀樂(lè)此不疲,直到把淘來(lái)的書(shū)籍閱讀完畢,又無(wú)限期待下一次的相遇。

  兒子畢業(yè)在即,想起了《愚公移山》里的一句話(huà):寒暑易節(jié)始一返焉。正是這交替輪回的六個(gè)寒暑,孩子完成了他的小學(xué)學(xué)習(xí),迎來(lái)了和母校告別的畢業(yè)季。所有美好的情愫都定格在對(duì)母校深深的眷戀和無(wú)限回味中。

  千言萬(wàn)語(yǔ)是無(wú)語(yǔ),唯有一語(yǔ)表心跡:感恩母校,感謝有您!

感恩有您作文15

  老師是開(kāi)啟知識(shí)的鑰匙,老師是生命的搖籃,老師像泥土一樣哺育著我們成長(zhǎng)。

  我的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò),也算是班上的佼佼者,但老師總是說(shuō):“你還不夠努力,有時(shí)粗心大意,要好好改掉一些不好學(xué)習(xí)習(xí)慣,才會(huì)更上一層樓!逼鸪跷铱傄詾槭牵南胫灰煽(jī)保持,沒(méi)什么大不了的?蓻](méi)過(guò)多久,就在我們班一次小考中,我的考試成績(jī)從前幾名一下子掉到了十幾名,此時(shí)此刻,我的心好像一落千丈,好想馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,從此不見(jiàn)老師和同學(xué)。

  當(dāng)天下午的體育課上,我以感冒不舒服為由向老師請(qǐng)假,目的是想多花點(diǎn)時(shí)間修理自己的不足和粗心大意,正好我掏出試卷仔細(xì)琢磨時(shí),老師悄無(wú)聲息的`站在我的旁邊,一邊用溫暖大手撫摸著我的后腦勺,一邊說(shuō)道:“其實(shí)我就知道你不上體育課的原因是什么,讓老師來(lái)教你改正,下一次細(xì)心一點(diǎn)就好了……”

  去年的秋天,下課鈴聲響了,正好晌午放學(xué)回家,突然間老天像生氣了似的,太陽(yáng)公公慢慢閉上了眼睛,風(fēng)婆婆也來(lái)了,隨后下起了傾盆大雨。同學(xué)們有的父母來(lái)接,有的自己撐傘,沒(méi)過(guò)多久,教室里空蕩蕩的,就剩我一個(gè)人了,我想今天怕是只能餓著肚子到下午了,就在我正發(fā)愁時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),“小康,老師送你回家”她一邊說(shuō)一邊撐著傘拉著我。這天,我不但沒(méi)沒(méi)餓著肚子,還提前完成了中午的作業(yè)。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起:“老師為了送你回家,不但沒(méi)有吃上午飯,還被雨水淋濕感冒了好幾天!贝蚰菚r(shí)候起,我從不驕傲自滿(mǎn),從不抵觸老師,從不自以為是,心中總是浮現(xiàn)“感謝有你——老師”。

  感謝有你——老師,你是我們的榜樣,你的品質(zhì)和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神,一直感染著像我一樣懵懂的孩提,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做人做事的本質(zhì)。沒(méi)有你,我們可能會(huì)像風(fēng)箏斷了線(xiàn),像飛機(jī)沒(méi)有了雷達(dá),像輪船沒(méi)有了船舵,你就是我們的指南針、方向標(biāo)。

感恩有您作文16

  黃昏的北京城,夕陽(yáng)映在發(fā)燙的石板路上,給人暖洋洋的感覺(jué)。轉(zhuǎn)過(guò)校園附近的小鐵門(mén),我一眼就看見(jiàn)了您熟悉的`身影。您花白的頭發(fā)被晚風(fēng)吹起,雙手捧著一個(gè)飯盒,雙眼注視著我走來(lái)的方向……

  每當(dāng)周五放學(xué),您都是這樣等著我。為了不耽誤我晚上去美術(shù)班,為了讓我吃飽肚子再去上課,三年多了!您一直這樣。我剛走到您身邊,您立刻把飯盒遞給我,馬上幫我摘下書(shū)包。我打開(kāi)飯盒,。★溩!一股熱氣和香氣撲鼻而來(lái)。您沖我笑笑說(shuō):“快吃吧,趁熱吃吧!”我迫不及待地埋頭大吃,不經(jīng)意間,抬頭看了您一眼,您背著我那沉重的書(shū)包,滿(mǎn)頭大汗,笑瞇瞇地看著我,似乎比自己吃餃子都香。我正要開(kāi)口說(shuō)什么,您仿佛猜到了我的心思,趕緊攔住我說(shuō):“沒(méi)事兒,趕緊吃吧,一會(huì)兒還要上課呢!”“嗯!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去接著吃餃子,可腦海中卻一直閃現(xiàn)您滿(mǎn)頭大汗的樣子,我不禁感到鼻子一酸……

  我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):從我一出生,您就一直守在我身邊;我冷了,您給我加衣服;我熱了,您給我扇扇子;我餓了,您給我沖奶粉;我哭了,您抱我兜圈圈;我會(huì)說(shuō)話(huà)了,您教我說(shuō)兒歌、背古詩(shī),我會(huì)走路了,您拉我屋里、屋外四處轉(zhuǎn);我上幼兒園、上學(xué)了,您天天騎著自行車(chē)送我、接我……從小到大,一直有您的陪伴。感恩,有您!

  記得一次,天冷極了,我穿的衣服有點(diǎn)兒少,凍得渾身直打哆嗦。課間,老師輕輕告訴我:“學(xué)校大門(mén)口有人找你!蔽乙惑@,馬上奔向大門(mén)。原來(lái)是您,站在那里,一邊搓手,一邊哈氣,肩上背著一個(gè)大包。您一看到我,趕忙把大包往我手里一塞,我一看,愣住了,羽絨服!真是雪中送炭呀!我一抬頭,您已經(jīng)騎上了自行車(chē)走了。望著你遠(yuǎn)去的背影,我穿上羽絨服,從心里往外地暖……

  親愛(ài)的姥姥,默默回想這些年,您為我做的太多了,可是您從無(wú)怨言。我要把我的愛(ài),加倍地獻(xiàn)給您!姥姥,感恩,有您!

感恩有您作文17

  感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己每當(dāng)這首歌的旋律響起,我都會(huì)想到很多讓我心懷感恩的人,想到姥姥對(duì)我的慈愛(ài),爸爸對(duì)我的寵愛(ài),媽媽對(duì)我的疼愛(ài),老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)可是今天,我要懷著感恩的心由衷的對(duì)媽媽說(shuō):謝謝我的生命中有您。

  小區(qū)的爺爺奶奶見(jiàn)到我就會(huì)笑瞇瞇的調(diào)侃我:哎呀,那個(gè)小時(shí)候不愛(ài)吃飯,體弱多病的小丫頭都長(zhǎng)成亭亭玉立的.大姑娘了!從他們的嘴里我知道了好多以前不知道的事情:小時(shí)候我不愛(ài)吃飯,不會(huì)做飯的您照著菜譜,給我做色香味俱全的飯菜,又給我買(mǎi)來(lái)很多造型奇特、圖案精美的碗碟,讓我有興趣吃飯;除夕夜,爸爸單位值班,我發(fā)著高燒,您因?yàn)榇虿坏匠鲎廛?chē)抱著我步行走到醫(yī)院檢查,又步行抱我回家;第一天上幼兒園,我又哭又鬧不肯下來(lái),您含淚放下我,可后來(lái)又偷偷在幼兒園外徘徊觀望

  上小學(xué)后,您為了讓我成為優(yōu)秀的人才,學(xué)有所長(zhǎng),每個(gè)星期六上午,在通往播音主持培訓(xùn)班的路上,總會(huì)出現(xiàn)我們母女倆的身影,五年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我疲憊時(shí),當(dāng)我要放棄時(shí),您總是在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我,給我信心,給我支持。每每想到您對(duì)我的默默付出,看到您對(duì)我的渴望目光,我的心里都充滿(mǎn)了感恩之心,我一次次順利地獲得考級(jí)證書(shū),與您的支持鼓勵(lì)怎能分開(kāi)呢?

  媽媽?zhuān)兄x您給了我一個(gè)溫暖而又幸福的港灣,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,每次出現(xiàn)在校門(mén)口的人,都是您;當(dāng)我們?nèi)乙黄鹜獬鲇瓮鏁r(shí),你忙著為我拍照留念,遇到陡峭的山路,你也總是鼓勵(lì)我保護(hù)我,可是在所有的出游照片里卻找不到您的影子。

  媽媽?zhuān)兄x我生命中有您,因?yàn)橛心年P(guān)心愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)支持,我才得以健康成長(zhǎng),媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大,我會(huì)懷著感恩的心,帶著您的愛(ài),在以后的人生道路上走得更加自信堅(jiān)定!

感恩有您作文18

  因?yàn)橛辛送恋,種子才能發(fā)芽,成長(zhǎng)開(kāi)花,最終結(jié)出豐碩的果實(shí);因?yàn)橛辛怂{(lán)天,白云才能在空中自由飄蕩,向大家展示詩(shī)意一片;因?yàn)橛辛岁?yáng)光,向日葵才能找到方向,追逐埋藏于心底的理想。

  而您就如同明媚的陽(yáng)光,把溫暖的光芒投射到我這棵稚嫩的向日葵上,讓我在朦朧云霧之中,找到屬于自己的方向。

  那是去年的秋季,我與您相識(shí)。那一縷縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)云層灑下,那一抹抹柔和的暖風(fēng)拂過(guò)臉龐。講臺(tái)上,那個(gè)瘦小的身影,那雙炯炯有神的大眼睛上架著一副淺紫色的眼鏡。正是那雙透亮而又睿智的眼睛引領(lǐng)我走上探索知識(shí)的道路。那節(jié)課之后,我們知道了您的名字——周春暉,“周老師”便成為我們對(duì)您的稱(chēng)呼。

  一切都將過(guò)去,而那過(guò)去了的,將會(huì)成為親切的懷念。

  尤其記得,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)復(fù)雜的幾何圖形。第一眼看到它時(shí),只覺(jué)著十分的陌生!澳奈煌瑢W(xué)有思路了?”周老師徐徐開(kāi)口,留下了一片寂靜的沉默,無(wú)人舉手,老師便稍稍點(diǎn)拔。凝視著復(fù)雜的圖形,無(wú)數(shù)個(gè)不同的想法從腦海中一閃而過(guò),突然間靈光一現(xiàn),一個(gè)清晰的思路逞現(xiàn)在腦海中,我連忙舉手,完整流暢地回答出解題過(guò)程。周老師聽(tīng)后贊許道:“很好,你還有別的.方法嗎?”我搖了搖頭,坐了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)道:“這道題可以這樣做!”于是同學(xué)們便熱火朝地討談著不同的解法。我悄悄地抬眼看了看周老師,只見(jiàn)老師的臉上浮起淡淡的微笑,慈祥地看著我們。隨后,老師滿(mǎn)意地說(shuō)道:“同學(xué)們,做數(shù)學(xué)題就是要一題多解!”

  白云朵朵,陽(yáng)光和煦,暖風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,我的心中早已了然。

  攜手暢游知識(shí)的海洋,深隧的您,稚嫩的我;嚴(yán)格的您,無(wú)知的我;耐心的您,急躁的我。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。桃李滿(mǎn)天下,英才遍神州。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

  攜一縷朝陽(yáng),通向成長(zhǎng)之路。感恩,成長(zhǎng)路上有您相伴!

感恩有您作文19

  我要感恩父母,感謝他們十二年的養(yǎng)育之恩;我要感謝同學(xué)和朋友,他們給予我的幫助與關(guān)心;我還要感謝身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄,世界才?huì)充滿(mǎn)愛(ài)!而現(xiàn)在,我想要感恩我五年級(jí)的班主任――吳老師。

  有人說(shuō),當(dāng)老師就是一碗良心飯。是啊,我們學(xué)生并不是老師的孩子,可老師對(duì)我們的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)卻比自己親生的孩子還要無(wú)微不至,我五年級(jí)的班主任吳老師,更是“三尺講臺(tái),一顆愛(ài)心”的真實(shí)寫(xiě)照。她總是在我有不會(huì)的題時(shí),不厭其煩地給我講題。又總是在我有困難時(shí),第一個(gè)來(lái)幫助我,她已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)換成另一種東西,全身心地投入對(duì)孩子們的愛(ài)中去了。

  記得那個(gè)冬天,呼呼的北風(fēng)怒號(hào)著,天色十分陰暗,平日嘰嘰喳喳的麻雀今天也一聲不吭。快放學(xué)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分興奮,而我,卻坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)――我的胃痛又犯了。我的臉變得慘白,胃里好像有一把無(wú)形的大勺子在攪拌著,特別地難受。這時(shí),吳老師出現(xiàn)在教室門(mén)口,同學(xué)們立到變得鴉雀無(wú)聲。

  她一眼就看出了我的異樣,大步流星地走到我面前,親切地問(wèn)我:“嘉嘉,你怎么了?”“我……我的胃好疼……”我疼得說(shuō)話(huà)都有些結(jié)巴了!拔柑?”吳老師提高了音量:“紀(jì)律委員管一下紀(jì)律,我?guī)埳丶稳ヒ幌箩t(yī)務(wù)室。”接著,我被吳老師扶著,來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。

  剛邁進(jìn)醫(yī)務(wù)室的門(mén),她就趕緊對(duì)醫(yī)生說(shuō):”醫(yī)生,這孩子胃疼,你給她檢查一下,醫(yī)藥費(fèi)我出!贬t(yī)生給我做了檢查后說(shuō):”這孩子沒(méi)什么大事,讓她多喝點(diǎn)熱水,應(yīng)該是受寒了!眳抢蠋熼L(zhǎng)舒了一口氣,心里的一顆大石頭似乎落了地。她安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我回教室就幫你倒熱水,一會(huì)兒就好了的`!甭(tīng)了吳老師的話(huà),我心里暖烘烘的,如同冬里的暖陽(yáng),頓時(shí)感覺(jué)好多了。

  如今再回想起那件事還是感動(dòng)不已,我更要記住”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我應(yīng)該感恩吳老師給予我的一切知識(shí)與為人處世的道理。

感恩有您作文20

  今天的陽(yáng)光好刺眼。∥也挥傻冒蜒劬Σ[成了一條線(xiàn),媽媽輕輕地走到窗邊,小心翼翼地拉上了窗簾……風(fēng)來(lái)了,媽媽給我遮風(fēng);雨來(lái)了,媽媽給我擋雨……

  那是又一個(gè)周五,北風(fēng)呼呼的吹著,媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我。她小心地騎著車(chē),時(shí)不時(shí)地從反光鏡里瞥我一眼,“坐穩(wěn)了沒(méi)?冷不冷?戴口罩了沒(méi)?把手放到口袋里!戴上帽子了沒(méi)?……”“嗯!”“嗯!”了“嗯!”“沒(méi)!”“什么沒(méi)?”媽媽一聽(tīng)有個(gè)“沒(méi)”就急了!我嘻嘻的笑著說(shuō):“沒(méi)戴帽子!這樣多么颯!”這下可捅了馬蜂窩。媽媽一腳跺住啦車(chē)子,立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼睛可是瞪的像鈴鐺,不管三七二十一還是二十五,抱過(guò)我的頭,把帽子給我扣在了頭上。我笑著喊:“媽?zhuān)@不是給人家扣帽子嗎?我可不想失去颯颯的機(jī)會(huì),不戴哦!”說(shuō)著,我一低頭,帽子就從我的頭上掉了下去。媽媽一聽(tīng),一腳又把車(chē)給跺住了,又是那一連串的動(dòng)作,唉!還真是服了我媽了!

  強(qiáng)制執(zhí)行,我媽會(huì);欲擒故縱,她也會(huì)!

  至今還記得那次月考,我時(shí)以“驕傲”的姿態(tài)站在我媽媽面前的,哈哈!我進(jìn)步了!回到家就和媽媽要獎(jiǎng)勵(lì),擁有一塊自己的手機(jī),那可是一件美好的.事。媽媽竟然拒絕:“不行!你的自我管理能力這么差,給了你手機(jī),你的學(xué)習(xí)肯定退步!不信你就這樣,我的手機(jī)隨你玩,看你期中成績(jī)……”我媽就是諸葛亮,果然我的我期中考試的成績(jī)慘不忍睹!那天媽媽在家等我,我垂頭喪氣的回到家,心里滿(mǎn)是難受。媽媽耐心地說(shuō):“你看見(jiàn)了吧!如果你不成天這樣玩手機(jī)打游戲,你的成績(jī)也不至于退步這么多呀!這種獎(jiǎng)勵(lì)還是免了吧!”我連忙應(yīng)著,乖乖地走回自己的房間。晚飯媽媽來(lái)叫我,我也沒(méi)有去吃。我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“別管她了!讓她靜一靜吧!心里肯定不好受,我們先吃飯!”自此,我也不再要獎(jiǎng)勵(lì),更不敢要手機(jī)!

  媽媽讓我戴帽子,是關(guān)愛(ài)我!媽媽不給我買(mǎi)手機(jī),也是關(guān)愛(ài)我!媽媽?zhuān)抑懒,在您的庇護(hù)下我才能健康而而茁壯地成長(zhǎng)。感恩有您—我的媽媽?zhuān)?/p>

感恩有您作文21

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!笔前。改附o了我們寶貴的生命,哺育我成長(zhǎng),烏鳥(niǎo)私情,難道我不該感恩嗎?每次路過(guò)醫(yī)院,我總會(huì)想起那年冬天——

  那年我八歲,那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的深夜,在床上玩的我忽然覺(jué)得咽喉疼痛難忍,我用力的砸著身邊的東西,媽媽著急的哭了起來(lái),她慌慌張張地穿上衣服,還幫我套上羽絨服和襪子鞋子,找急忙慌中她自己都忘了穿襪子,也沒(méi)有戴圍巾、手套,瘦弱的媽媽一把背起我就忘醫(yī)院里跑。

  從家里到醫(yī)院的路不長(zhǎng),每次上學(xué)的路上我都會(huì)經(jīng)過(guò),每次我都不以為然,我說(shuō)我的腿可以走路,要求媽媽讓我自己走,可是媽媽一直堅(jiān)持不放我下來(lái)。寒風(fēng)刺骨的天氣里,靠著媽媽冰涼的臉頰,我的眼淚也情不自禁的流了下來(lái)。媽媽一路上一直讓我不要哭,要做堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,她還對(duì)我說(shuō)“孩子,堅(jiān)持就是勝利!蹦翘斓哪菞l路是那樣的長(zhǎng),但是靠在媽媽身上的我感覺(jué)什么都不害怕了。淚水模糊了我的'眼睛。我想起了一首詩(shī)——“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!闭婧迌鹤舆小,怎么能報(bào)答您的恩情?

  醫(yī)生診斷我得了急性喉炎,那天晚上給我輸液到凌晨,媽媽一直陪著我,在媽媽的陪伴下,很快我就不疼了,還甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  媽媽?zhuān)也粫?huì)讓對(duì)我好的人傷心和失望的。所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。取得好成績(jī),報(bào)答您對(duì)我的恩情。

感恩有您作文22

  總有一個(gè)人,踏著星月趕到操場(chǎng),陪著我們開(kāi)啟一天的早操;總有一個(gè)人,在我們休息的時(shí)候,耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間為我們批改作業(yè);總有一個(gè)人,盡管重感冒半月之久,卻依然用沙啞的嗓音堅(jiān)守在工作崗位上,將最好的一面展現(xiàn)給我們她就是讓我們熱愛(ài)又敬畏的艾敬老師,也是我們的班主任。

  我們見(jiàn)她的.第一面是在學(xué)校的甬路上,那是開(kāi)學(xué)第一天,初次踏進(jìn)這個(gè)神圣的地方。她正等待著我們前來(lái)報(bào)到。她細(xì)心地囑咐我們有哪些注意事項(xiàng),任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)都考慮到了,輕柔的叮嚀在我們心中揮之不去。

  在軍訓(xùn)的第一天,她為我們加油打氣,為我們灌滿(mǎn)水杯,陪我們流汗,亦陪我們歡笑在這兩個(gè)月里,無(wú)微不至在她身上體現(xiàn)地淋漓盡致,讓人難忘,也讓人感動(dòng)。

  她是一個(gè)非常干練的人,從來(lái)不拖沓,雷厲風(fēng)行就是她的代名詞。她的辦公桌總是很整齊,當(dāng)幾十份資料交到她手中,擺滿(mǎn)桌面時(shí),她絲毫沒(méi)有慌張,須臾就整理得有條不紊。

  她總能發(fā)現(xiàn)我們的問(wèn)題,還苦想冥思解決辦法。一次次的提前到位、靜靜守候,只是為了讓我們時(shí)刻保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)事不對(duì)人的管理理念讓我們大家都信服。她對(duì)待班級(jí)事務(wù)的嚴(yán)格和細(xì)致態(tài)度令人害怕,量化扣分總是第一時(shí)刻通知我們,讓我們看到自己做到不好的地方;她善于總結(jié),從我們的不足發(fā)現(xiàn)本質(zhì)問(wèn)題,再提出有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議;她用手機(jī)記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓在家的父母不在擔(dān)心

  老師,我們很慶幸進(jìn)入衡中的第一任班主任是您,您不僅是我們生活的陪伴者,生活的引路人,更是我們成長(zhǎng)的知心人!老師,您辛苦了!

感恩有您作文23

  在人生的歷程中,我們并不是一個(gè)人在走著,而是有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在支撐著我們到達(dá)人生的終點(diǎn)。那千千萬(wàn)萬(wàn)的人就是我們的指路明燈,也是我們所要感謝的恩人。這些恩人中,有的只是幫我一個(gè)小忙,有的為我耗盡心血。媽媽?zhuān)褪菫槲液谋M心血的人,我想感恩的人有您!

  媽媽?zhuān)敲恳粋(gè)人一生下來(lái)就要依賴(lài)的人;媽媽?zhuān)菬o(wú)數(shù)人心中的依靠;媽媽?zhuān)敲恳粋(gè)人走向成功大殿的一個(gè)起點(diǎn);媽媽?zhuān)俏覀儎?dòng)力的源泉。在我們失敗時(shí),有她的鼓勵(lì);在我們寒冷時(shí),有她的溫暖;在我們成功時(shí),有她的稱(chēng)贊?傊裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不處在我們心中最溫暖的位置。

  媽媽的愛(ài),是無(wú)窮無(wú)盡的。媽媽為了我,可以犧牲自己的快樂(lè)。依稀記得,上幼兒園的時(shí)候,我很貪玩,是個(gè)滿(mǎn)腦子幻想的小女孩,讓年輕的媽媽是很不放心。大年三十那天,爺爺奶奶在家干活。爸爸和您去外婆家包餃子,臨走前再三吩咐我不要調(diào)皮。我點(diǎn)頭了,您也放心走了。您剛走,我就立刻拿起玩具,跟爺爺說(shuō)了一聲,去哥哥家玩。但一到哥哥家,發(fā)現(xiàn)哥哥不在家,便失望地站在門(mén)口。突然,我發(fā)現(xiàn)了水缸。這個(gè)水缸旁有幾塊磚頭,我好奇地爬上磚頭,想看看水缸里有什么東西,但一不小心摔倒缸邊上,頭上撞了個(gè)大口子。幸好有人看到,給您打了電話(huà)。您風(fēng)風(fēng)火火地趕回家,帶我去醫(yī)院。醫(yī)生給我縫好傷口,而后讓我住院掛水。

  除夕晚上,家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮,人人都喜笑顏開(kāi),但您卻一直在醫(yī)院里陪著我,一直都沒(méi)離開(kāi),有時(shí)還自言自語(yǔ)地埋怨自己,說(shuō)這是你自己的'錯(cuò)。每一次的埋怨,都能使您掉下眼淚。你和我說(shuō)著話(huà),不時(shí)地問(wèn)我痛不痛,累不累,想要什么等問(wèn)題。這些話(huà)使我疼痛的傷口像上了止痛藥一樣的舒服,使我傷心的內(nèi)心重新感受到春日陽(yáng)光那樣的溫暖。陪伴著我,您未能和爸爸爺爺奶奶一起吃團(tuán)圓飯,不能開(kāi)開(kāi)心心地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這讓我覺(jué)得很對(duì)不起您。

  這只是滄海一粟,您為我所做的何止一個(gè)大海。我想對(duì)您說(shuō):我想感恩的人有您,我會(huì)用我全部的愛(ài)來(lái)報(bào)答您對(duì)我付出的愛(ài)。

感恩有您作文24

  瞧,有個(gè)小男孩,整天扯著您的衣角,追著您問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)仟{子厲害還是大象厲害?”“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)L魚(yú)吃什么呀?”他還喜歡蹲在地上看螞蟻、蚯蚓、蝸!钦l(shuí)?他就是我。我從小就喜歡動(dòng)物,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名動(dòng)物科學(xué)家。在我追逐夢(mèng)想的道路上,最要感恩的是您――我的媽媽?zhuān)?/p>

  我最喜歡看您給我買(mǎi)的很多有關(guān)于動(dòng)物的書(shū),《海底兩萬(wàn)里》、《動(dòng)物百科》……還訂了《我們愛(ài)科學(xué)》。書(shū)就像一把鑰匙,打開(kāi)了動(dòng)物知識(shí)的大門(mén)。當(dāng)我看到不懂的就會(huì)問(wèn)您,您總是耐心地為我解答。如果您也不會(huì),就會(huì)陪我一起上網(wǎng)查資料。有一次我看到書(shū)上說(shuō)短尾魷魚(yú)可以發(fā)光,心想:這是為什么呢?我們查了資料,原來(lái)是有很多會(huì)發(fā)光的細(xì)菌寄生在短尾魷魚(yú)體內(nèi),因此,短尾魷魚(yú)就可以發(fā)光了?茖W(xué)家把會(huì)發(fā)光的細(xì)菌放到了植物里,植物也可以發(fā)光了,真神奇!等我長(zhǎng)大了,當(dāng)了動(dòng)物學(xué)家,我也要用我的研究造福人類(lèi)!

  我也很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,您跟我買(mǎi)過(guò)蠶寶寶、小蝌蚪、兔子、烏龜、倉(cāng)鼠……還有螞蟻工坊。有些養(yǎng)得挺好的,有的卻被我養(yǎng)死了。每當(dāng)這時(shí)我非常傷心,心想:我要是還能多了解點(diǎn)養(yǎng)小動(dòng)物的知識(shí)就好了。最有意思的就是螞蟻工坊了,它就像一棟螞蟻別墅,有吃飯喝水的地方,有休息的地方,還有它們的`工作――挖隧道的地方。過(guò)了一個(gè)星期,它們就挖了十幾條隧道,構(gòu)成了一個(gè)縱橫交錯(cuò)的交通網(wǎng)絡(luò)。您陪著我一起照顧它們,一起寫(xiě)觀察日記,還有了我人生第一本自己的繪本《蠶寶寶的故事》。

  我最喜歡您帶我去的地方就是動(dòng)物園和海底世界,那里的動(dòng)物真多,數(shù)都數(shù)不清!我最喜歡在海底世界看海豚表演,海豚那優(yōu)雅的身姿躍出水面跳過(guò)了圓圈,我禁不住鼓起掌來(lái),從此對(duì)神秘的海洋生物更為著迷。于是每年您都會(huì)帶我去海邊度假,和小魚(yú)、小蝦、小螃蟹一起嬉戲玩耍。我要趕緊學(xué)會(huì)游泳和潛水,學(xué)習(xí)更多海洋生物的知識(shí),有朝一日穿上潛水服,在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海里和它們一起遨游!

  追夢(mèng)路上,感恩有您,一路奧妙無(wú)窮,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步,滿(mǎn)載希望,心懷感恩,在追夢(mèng)路上!

感恩有您作文25

  彈指一揮間,您已十歲了——我的母校長(zhǎng)陽(yáng)小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這里度過(guò)了五年,五年時(shí)光好像瞬息而過(guò),又好像有點(diǎn)漫長(zhǎng)。今天,為您唱上一曲生日歌,我的內(nèi)心激動(dòng)著、溫暖著,感觸頗多,久久不能平靜。

  感恩,敬愛(ài)的老師們!忘不了您們慈祥的目光,更忘不了您們諄諄的教誨!從幼稚無(wú)知到懵懂少年,我取得所有的成績(jī)都不是一蹴而就的。傅老師,您還記得剛接手我們班時(shí)我的狀況嗎?那時(shí)的我膽怯、不自信、不擅表達(dá),我們第一次見(jiàn)面時(shí)鬧出的笑話(huà)至今還歷歷在目。四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,您款款走入教室,和藹可親地作著自我介紹,并要求每一位同學(xué)到講臺(tái)前作自我介紹。全班同學(xué)誠(chéng)惶誠(chéng)恐地端坐著,我也不例外,心都提到了嗓子眼。當(dāng)輪到我時(shí),我一震,不情愿地拖著沉重的腳步上了講臺(tái),雙手不停地拉扯著衣角,憋足了勁卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我企求地瞥了瞥傅老師,“我……我……說(shuō)一句,行嗎?”此時(shí)我頭上的短發(fā)像刺猬一樣直直地立著,豆大的汗珠已密密地掛在了發(fā)稍上,我真希望地上有條縫能讓我馬上鉆進(jìn)去。是您溫柔地鼓勵(lì)我:“小伙子,沒(méi)事,說(shuō)一句也行!”從此,您常常鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我,在課堂上經(jīng)常讓我發(fā)言,并給予我演講、主持、表演等很多的鍛煉機(jī)會(huì)。在一次次練習(xí)中,我的表達(dá)能力也得到了極大鍛煉。春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲,桃李不言下自成蹊,您就這樣化解了我心中的不安與不自信。在這里有許許多多像您一樣的任課老師,是您們教會(huì)了我“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理,是您們鼓舞著、激勵(lì)著我,我怎能忘記!

  感謝,母校的包容與栽培!特別是學(xué)校開(kāi)設(shè)了那么多的興趣班及專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì),讓每位同學(xué)都能充分挖掘到自己的潛能與興趣。從一年級(jí)開(kāi)始,我就自主選擇了多門(mén)興趣課:書(shū)法、足球、棋類(lèi)等,到了五年級(jí),我還選擇了心理學(xué)課,讓我受益匪淺。讓我印象最深的是參加學(xué)校的體訓(xùn)隊(duì),那一年多時(shí)間里,冬練三九、夏練三伏,我揮汗如雨,期間我也有過(guò)放棄的念頭,但最終都堅(jiān)持了下來(lái)。這些都離不開(kāi)老師們的支持、鼓勵(lì)以及耐心地指導(dǎo)與陪伴。這些興趣課程與訓(xùn)練隊(duì)的參與,讓我發(fā)生了很大的變化,也培養(yǎng)了我持之以恒、堅(jiān)韌不拔的'精神。這些,怎能忘記!

  感謝,母校里的一花一草一木!校園里留下了我的腳印和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。五年中,和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬膸瑤?huà)面猶如放電影般在我腦海里躍然而動(dòng):鮮艷的國(guó)旗下有我們莊嚴(yán)的宣誓;寬敞的操場(chǎng)上有我們奮力拼搏的身影;明亮的教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲;五彩繽紛的花園里我們盡情地玩!涣宋覀兂ο嗵幍目鞓(lè)時(shí)光!

  感恩有您,一路相伴——我的母校長(zhǎng)陽(yáng)小學(xué)!感謝母校的每一位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺。我們?huì)努力、奮進(jìn);今天,我們以您為榮;明天,您一定以我們?yōu)闃s!

感恩有您作文26

  冬風(fēng)凜冽,在窗邊敲出陣陣爆鳴;壁爐暖暖,在寂靜無(wú)聲的屋里蕩起嗡嗡回聲,時(shí)間飛逝,一晚的時(shí)間就平平無(wú)奇的悄然流逝。

  時(shí)間時(shí)間慢些吧!不要再讓他變老了,朦朧間歌聲戛然而止,頭發(fā)亂蓬蓬的胡亂搗弄著手機(jī)的我,也終于松了一口氣點(diǎn),點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),帶上藍(lán)牙耳機(jī),播放音頻—一套動(dòng)作早已爛熟于心,做起來(lái)更是行云流水,一氣呵成。做完這些,我又縮回溫暖棉輕的被窩里。

  不知過(guò)了多久,睡完回籠覺(jué)的我從床上跳下去,雙腳一甩就把拖鞋套上,也沒(méi)穿幾件衣服就走向客廳。“咦”本在感慨室內(nèi)溫暖如我,在桌子上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)保溫杯,我三步并作兩步,擰開(kāi)蓋子,里面是純色液體一覽無(wú)余,不出所料,是一杯熱氣騰騰的牛奶。真是的!我都上初中了,還喝什么牛奶?又不是小孩子。我一邊說(shuō)著,雙手卻老老實(shí)實(shí)的捧起牛奶,低頭喝了起來(lái)。隨著一股溫潤(rùn)甘甜的滋味,是胸腔擴(kuò)至心底。我順手又抓起一旁的面包向嘴里塞去。不經(jīng)意回頭,卻見(jiàn)荒荒草坪間孤存一抹身影,素樸的灰黑色西服,顏色本以漆黑如墨,只因經(jīng)歷十幾年搓洗而淡去了顏色;皮鞋上留著大片褶皺印子,蒙著層灰暗淡,失去原有的光亮;手上一副布手套,滿(mǎn)是油漬污穢,幾個(gè)指頭露了出來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),本烏黑的頭發(fā)已是蒼銀雙鬢,眼角額頭布滿(mǎn)皺紋,雙眼透著渾濁的光,里面又滿(mǎn)是世事的滄!掖蛄艘粋(gè)寒戰(zhàn),渾身上下如冰般僵硬,傷感仿佛從心底,從胸腔,從眼中噴出,心情也難以言表,無(wú)以抑制呼吸。他雙眉緊皺,本有些遲緩的'動(dòng)作迅捷起來(lái),眼中的渾濁也瞬間洗凈!皟鹤涌旎厝ィ〈┥弦路⻊e著涼!”他一把把我拉到壁爐邊,又匆匆離開(kāi),走進(jìn)廚房,“嗯!”呆愣回答的聲音沙啞晦暗的讓我自己都吃了一驚,我不由從木頭人狀態(tài)中驚醒,這聲音怕只有完全脫離人類(lèi)社會(huì)幾十年時(shí)間的穴居人重見(jiàn)天日才能發(fā)出吧!此起舊時(shí)代機(jī)器齒輪的摩擦聲,應(yīng)也毫不遜色吧!周末的我是不是太頹廢了?讓他失望了?不久,飯做好了,在我肚子發(fā)出咕咕叫聲前,“兒子,來(lái)吃飯了!”親切地笑語(yǔ)傳入耳底,和平常般滿(mǎn)是歡喜。“好!”我剛坐下,只見(jiàn)他便遞給我一個(gè)饅頭。那是一雙怎樣的手!往日記憶中有力的一雙手不見(jiàn)蹤跡,一雙瘦小的手赫然呈現(xiàn)在我的眼前,皮膚干燥發(fā)黃,干枯地像燒焦的樹(shù)皮,如暴曬的黃土地般的開(kāi)裂,凸起遍布,褶皺不堪,傷痕累累……

  于是我不由得又望向他,往日挺拔的身子變得骨瘦如柴,臉頰如刀削,一直挺拔的腰板在生活如山的壓力下也彎曲了……我不僅再次愣住,雙眼不由濕潤(rùn)。“拿著!多吃點(diǎn)菜呀!”見(jiàn)我不動(dòng),他又向前伸出另一只手臂,將饅頭與筷子一并塞到我的手里,我這才發(fā)覺(jué)往日健壯的手臂,如今瘦弱地好像不堪一擊。我?jiàn)A起一片菜葉放入嘴里,還是那么可口!淚水在可口飯菜的刺激下瘋了般的奪眶而出!罢α?太好吃就吃哭了?”他開(kāi)了個(gè)玩笑,但仍難掩擔(dān)憂(yōu)。

  飯后,我又回到書(shū)桌前,嗯,帶上耳機(jī),點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)播放鍵,熟悉的旋律再次奏響,時(shí)間時(shí)間慢些吧,不再讓他變老!

感恩有您作文27

  聽(tīng)聞我們學(xué)校下午舉行“第三屆體藝文化節(jié)”四、五年級(jí)的文藝表演。同學(xué)們可高興啦!

  中午,小演員們?cè)缭缇痛┲恋谋硌莘䜩?lái)到教室里進(jìn)行化妝了,男的吊帶黑褲白色襯衫,女的白色上衣,背心黑裙,黑白分明的衣服清新自然、整齊美觀。樂(lè)于助人的媽媽們,開(kāi)始了忙碌的加班工作,教室里熱鬧極了,媽媽們一條龍地為孩子們有序地化妝,扎頭發(fā)、擦潤(rùn)膚乳、撲粉底、打腮紅、描眉線(xiàn)、上眼影、涂口紅。幾位媽媽分工合作,同學(xué)們排好隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行著,居然不到一個(gè)小時(shí)就完成了工作?矗脢y的同學(xué)們就是不一樣,氣質(zhì)提升了,精神抖擻了,最重要是容貌美得讓人認(rèn)不出來(lái)了。

  媽媽們沒(méi)有休息,沒(méi)有喝一口茶,一直站著,不勞辛苦的精神讓人佩服!更令人贊嘆的.是,有幾個(gè)化妝的媽媽們,自己的孩子都沒(méi)參加表演,犧牲中午時(shí)間,為我班的孩子們服務(wù)。感恩有您,世界充滿(mǎn)著愛(ài),我們都很溫暖!

感恩有您作文28

  老師,感謝您在寒風(fēng)中用柔情的懷抱,讓無(wú)所適從的我有了溫暖的港灣;感謝您在我迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我有了明確的目標(biāo);感謝您用潤(rùn)物無(wú)聲的言語(yǔ),讓我找到了奔跑的方向!

  我是轉(zhuǎn)學(xué)入班的學(xué)生,對(duì)班里的'一切都很陌生,不敢輕易地接觸新同學(xué),沒(méi)有朋友。生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我十分想家,想念媽媽?zhuān)肽罴依锏呐笥,甚至想到了輟學(xué)……親愛(ài)的老師,是您把我引入學(xué)習(xí)正途,是您的耐心和熱心把我引入這個(gè)班集體,讓我感受到集體的溫馨!

  您多么像我的媽媽?zhuān)慨?dāng)看到您和藹可親的微笑,我會(huì)立刻放下思念,跟上您的進(jìn)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  親愛(ài)的老師,您就像我的爸爸,也許這個(gè)比喻不太恰當(dāng),因?yàn)槟桥,可您?duì)我的要求,就像我爸爸一樣嚴(yán),對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)也不馬虎?粗Z(yǔ)文作業(yè)的評(píng)語(yǔ),我震驚了。好嚴(yán)肅、好認(rèn)真的老師!批改作業(yè)修改到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……上課時(shí),您更嚴(yán)了,比我爸爸還“兇”。記得有一天早上第三節(jié)課,我馬馬虎虎地把您布置的作文寫(xiě)完,就把書(shū)包收拾好等待放學(xué)回家。您發(fā)現(xiàn)后,走到我跟前檢查,我那篇亂七八糟的作文被您狠狠批評(píng),當(dāng)時(shí)您那嚴(yán)厲的眼神嚇得我心砰砰地跳……現(xiàn)在我終于明白了您的“兇”,就像我爸爸常說(shuō)的那句“嚴(yán)是愛(ài)”,您肯定是希望我能成才,才有那樣的反應(yīng)。

  親愛(ài)的老師,您就像我的姐姐。也許您會(huì)笑,您沒(méi)有那么小?墒窃谡n間不擺架子,俯下身子,和我們做游戲,我覺(jué)得您平易近人,可愛(ài)可親,就像我老家的姐姐一樣。我很樂(lè)意和您做朋友,很樂(lè)意跟您交流,說(shuō)心里話(huà)。

  親愛(ài)的老師,您有媽媽般的慈祥,又有爸爸般的嚴(yán)肅,更有姐姐般的親切。感謝有您,春風(fēng)化雨一樣關(guān)懷我們,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈!

感恩有您作文29

  星期三下午放學(xué)時(shí),有位大哥哥派發(fā)了一份宣傳單張給我,我一看,看到宣傳單張上面印著四個(gè)大字:感謝有你。那一刻,我腦海中就浮現(xiàn)出媽媽的臉龐。是的,我要感謝我的媽媽。媽媽不僅僅給了我生命,更是在平常生活中學(xué)習(xí)上給了我無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)。

  在生活上,媽媽總是變著法子做好吃的給我吃,生怕我餓著。我挑食,您做好的飯菜我還挑三揀四,常常惹您生氣,可您還是對(duì)我無(wú)微不至的照顧。在家的時(shí)候,您總問(wèn)我:“寶貝你想吃什么?”我說(shuō)吃啥您就做啥,沒(méi)有就上市場(chǎng)買(mǎi),我愿吃的您都留給我。天氣一轉(zhuǎn)涼,媽媽就早上晚上都把我捂得緊緊的生怕我著涼感冒,把我照顧得很好想感冒都很難。

  在學(xué)習(xí)上,媽媽又付出了很多時(shí)間幫我批改作業(yè),指出我的錯(cuò)題,一遍又一遍的講述那些我不理解的作業(yè)題,再加上老師們的`辛苦教導(dǎo)才有了我期中考試得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏,無(wú)論我走得多遠(yuǎn),飛得多高,媽媽始終牽著我的手,陪我一路上成長(zhǎng),媽媽?zhuān)卸饔心!媽媽(zhuān)覑?ài)您!

感恩有您作文30

  “感恩的心,感謝有你……。”每每我想起這首歌,心里就涌起一股暖流,有激動(dòng)也有內(nèi)疚。我最想感謝的是我的姥姥。

  我的姥姥是一個(gè)勤勞、樸實(shí)的人。她雖然長(zhǎng)的不怎么漂亮,牙齒已經(jīng)掉了好多顆,但是她的內(nèi)心是美的,所以在我心里已經(jīng)忽略了姥姥被歲月侵蝕的面容,記憶里全是她為我們不停勞作的身影。

  姥姥買(mǎi)面粉,總趁著孩子們不在家時(shí)去買(mǎi)那種最大袋的,說(shuō)多買(mǎi)能便宜,不知道姥姥是如何一個(gè)人把面粉背到六樓的,我們看到的只是姥姥蒸出鍋的香噴噴的饅頭,多數(shù)時(shí)候放上南瓜,黃澄澄的,又香又軟;有時(shí)候放些玉米面,說(shuō)粗細(xì)搭配營(yíng)養(yǎng)全面……。第一頓的`饅頭是我們的最?lèi)?ài),姥姥看到我們狼吞虎咽吃的那么香,臉上總是掛著滿(mǎn)足的笑,好像一點(diǎn)也不累似的。

  小區(qū)的外面有一些閑地,長(zhǎng)滿(mǎn)雜草。姥姥不知道什么時(shí)候拿著農(nóng)具去開(kāi)了一塊小菜園,里面種滿(mǎn)了各種蔬菜,南瓜、西紅柿、茄子、大蔥,有時(shí)候還有綠油油的小油菜,惹來(lái)很多阿姨的羨慕,姥姥經(jīng)常會(huì)拔一把大蔥、小油菜給路過(guò)的鄰居奶奶…。笑著說(shuō):“這是自己種的,沒(méi)有藥,回家給孩子吃”。放學(xué)后,我很喜歡和姥姥去她的小菜園,第一個(gè)西紅柿、第一個(gè)小黃瓜姥姥都是摘下來(lái)給我“快嘗嘗,真好吃”。夕陽(yáng)里,我會(huì)看到姥姥眼睛瞇成一道縫,白發(fā)滿(mǎn)頭,露出殘缺的牙床…。

  姥姥不光會(huì)干體力活,更會(huì)干手藝活,她經(jīng)常給我們納鞋墊,按照腳的大小,做出了一雙雙鞋墊,她告訴我說(shuō):“這雙是給你的,這雙是給你媽媽的,那些都是你爸爸的,你爸爸工作忙,得多給他納上幾雙………!,看到姥姥那佝僂的身影,心中是無(wú)比的感恩、內(nèi)疚。

  姥姥是個(gè)很節(jié)儉的人,平常家里的廢舊物品,她總是收拾起來(lái),堆成一堆攢著賣(mài)錢(qián),媽媽總是煩感收拾那些破爛。被媽媽埋怨的時(shí)候,姥姥好像不太在乎,總是“嘿嘿”一笑。

  我經(jīng)常在想,姥姥是怎樣默默忍受寂寞與孤獨(dú)的呢?也許沒(méi)有,因?yàn)槔牙训男睦镅b滿(mǎn)了她的兒女!

  姥姥,感恩有您!

感恩有您作文31

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”,我一邊讀了《小太陽(yáng)的微笑》中的靜思語(yǔ):“子女若常懷感恩,自然就會(huì)恭敬孝順父母”,一邊聽(tīng)到這甜美的旋律,我就會(huì)想起我的爸爸和媽媽。他們的工作都很忙,但是在他們心目中最重要的事是關(guān)心我的成長(zhǎng)。

  為了讓我學(xué)好書(shū)法,爸爸不管刮風(fēng)下雨總把我送到文聯(lián)藝校去上課。從手把手練橫、豎、撇、捺,到參加全省考級(jí)從不間斷。我現(xiàn)在已經(jīng)獲得書(shū)法六級(jí)證書(shū),準(zhǔn)備沖刺七級(jí),這其中都有爸爸媽媽的功勞。

  為了讓我開(kāi)眼界、長(zhǎng)知識(shí),爸爸媽媽常常帶我去旅游,上幼兒園時(shí)他們帶我到了海南三亞,我第一次見(jiàn)到大海,興奮極了。后來(lái)又去了西安參觀秦始皇兵馬俑,那里有二千多年前人類(lèi)的奇跡。今年又登了泰山,到成山頭看大海。我感到祖國(guó)好大呀,有長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史,美麗的江山,我是中國(guó)人多驕傲呀!

  我感受到了一種無(wú)私的愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。我長(zhǎng)大了要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  老師,是你教會(huì)了我做人的到理,是你教會(huì)了我許多知識(shí),你像一支吹不滅蠟燭,你像園丁一樣培養(yǎng)著我們這一群幼小的樹(shù)苗。每當(dāng)老師大聲說(shuō)話(huà)完畢的`時(shí)候,老師的嗓子干了?墒俏覀儏s大聲說(shuō)話(huà)。你一而再再而三的說(shuō)讓我們不要說(shuō)話(huà)。

  有的時(shí)候你很和藹,有的時(shí)候你很?chē)?yán)肅,有的時(shí)候你很生氣,有的時(shí)候你很高興,有的時(shí)候你很傷興……沒(méi)當(dāng)我們比賽勝利時(shí)你總是很高興;每當(dāng)我們做不下家庭作業(yè)的時(shí)候你總是很生氣;每當(dāng)我們生病的時(shí)候你總是很和藹。

  老師,謝謝你教會(huì)了我許多知識(shí),又是你教會(huì)了我做人的道理。

感恩有您作文32

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!一直以來(lái),在我的心底總是涌動(dòng)著一種情感,想要對(duì)您傾訴:鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩平地。我,感恩您??我親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗(yàn),您讓我擁有了快?lè)多彩的童年。

  是您,培養(yǎng)了我受益一生的讀書(shū)習(xí)慣。在您愛(ài)的滋養(yǎng)中,我學(xué)會(huì)了人生中的第一句話(huà),認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字,邁出了第一步路。在我還是嬰孩時(shí),每天您下班回家,都會(huì)用您那輕柔地嗓音跟我說(shuō)話(huà)、唱歌搖、讀兒歌。幼兒園以前,《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》中精彩的故事常伴我香甜入眠。正是您的堅(jiān)持,使我從小就對(duì)語(yǔ)言有了一種特殊的興趣和偏愛(ài)。進(jìn)入小學(xué)后,您和爸爸就開(kāi)始培養(yǎng)我我獨(dú)立讀書(shū)的習(xí)慣。家里設(shè)定了周二“家庭讀書(shū)日”,每到這一天,我們讀書(shū)、討論、談感想 。我盡情遨游在書(shū)的海洋中,領(lǐng)悟做人的道理,體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  是您,幫助我擁有了自信。在我的記憶中,您和爸爸留下的多是忙碌而快樂(lè)的身影 。無(wú)論對(duì)待家庭、對(duì)待工作、對(duì)待困難,你們總是熱情自信,勤奮努力,不輕言放棄。您贈(zèng)予我的總是“大拇指”,而絕非“食指”。耳畔常響的那句:“別擔(dān)心,你能行!卑殡S我實(shí)現(xiàn)了心中一個(gè)又一個(gè)美好的愿望。

  還記得我第一次當(dāng)主持的.事嗎?上二年級(jí)時(shí),我當(dāng)了班長(zhǎng)。老師安排我首次主持班會(huì),“那可是我從來(lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的呀,弄砸了多丟人啊!蔽夷懬恿,幾次試圖向老師開(kāi)口換人。我的心思沒(méi)有瞞過(guò)時(shí)時(shí)關(guān)注我的您和爸爸。聽(tīng)了我的顧慮,爸爸只是用它那溫暖而有力的大手拍拍我的頭,您也說(shuō):“你能行,我?guī)湍!”?jīng)過(guò)精心地設(shè)計(jì)修改主持詞、反復(fù)的練習(xí),我最終自信地走上了講臺(tái)。我贏得了老師和同學(xué)們的贊許,也初次萌發(fā)了當(dāng)主持人的愿望。

  還有這次競(jìng)選新一屆少先大隊(duì)委員,這機(jī)會(huì)我怎能錯(cuò)過(guò)。幾天都忙著寫(xiě)稿子、做海報(bào)。當(dāng)我把精心設(shè)計(jì)的競(jìng)選海報(bào)交給輔導(dǎo)員老師時(shí),甚至有些沾沾自喜。演講時(shí),我聲音洪亮,感情抒發(fā)自然而流暢,對(duì)老師的提問(wèn)對(duì)答如流。果不出我所料,我被選為大隊(duì)文藝委員,以后便經(jīng)常上臺(tái)主持隊(duì)會(huì)和表演節(jié)目。

  還是您,啟迪我正視挫折。每當(dāng)我把一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū)呈現(xiàn)給您時(shí),您總是不忘叮嚀我:“守住成功很不易,經(jīng)得起失敗太不易!”我當(dāng)時(shí)只顧沉浸在喜悅中,沒(méi)有太理會(huì),只有經(jīng)歷了失敗,才品出話(huà)中的滋味。

  劍橋英語(yǔ)學(xué)校舉辦英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,我不假思索的報(bào)了名。初賽前的幾天,我就已經(jīng)把稿子背的滾瓜爛熟了,表情和動(dòng)作也不知練了多少遍,上場(chǎng)后的正常發(fā)揮更使我覺(jué)得已是勝券在握?陕溥x的消息卻給了我無(wú)情的一棒,我失落極了,感到從未有過(guò)的沮喪。回到家,我哭了,您笑呵呵的為我擦掉眼淚,刮著我的鼻子說(shuō):“不會(huì)吧?我的女兒會(huì)這么脆弱,失敗只不過(guò)是個(gè)新的起點(diǎn),從哪跌倒就從哪兒爬起來(lái)嘛!”爸爸也走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“到時(shí)候,我和你媽去為你喝彩!”

  那一天,我悄悄制定了英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練計(jì)劃…… 下次口語(yǔ)大賽,我肯定報(bào)名!

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖沂甑某砷L(zhǎng)歷程中,您為我付出的太多太多,有句話(huà)說(shuō)的好:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!彪m然現(xiàn)在的我還不能為您做些什么,但我已經(jīng)擁有一顆感恩的心,擁抱著一個(gè)精彩的世界。

  感恩!因?yàn)橛心?/p>

  祝您身體健康,天天快樂(lè)!

  您的女兒: 某某某

  20xx年6月3日

感恩有您作文33

  小時(shí)候,懵懂的幼稚的我并不懂得父愛(ài)。

  長(zhǎng)大了,慢慢地從父親的嘮叨中讀懂了父愛(ài)。

  現(xiàn)在,我的生活中已離不開(kāi)父親的嘮叨,正是這種嘮叨,伴隨著我度過(guò)了十六個(gè)春秋;也正是這種嘮叨,讓我懂得了奮斗與上進(jìn)。以前,總是對(duì)父親喋喋不休的嘮叨感到害怕與厭倦。那時(shí)候,父親的嘮叨,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種痛苦與煎熬。但現(xiàn)在,習(xí)慣了聽(tīng)父親的嘮叨,也從父親的嘮叨感悟到了好多好多……父親的每次嘮叨,都是對(duì)我心靈上的觸動(dòng)與思想上的升華。時(shí)隔不久,父親總要對(duì)我進(jìn)行一次思想教育與啟發(fā),這不僅讓我這根思想之弦繃得更緊,而且他的每次嘮叨之后,我都會(huì)有不同的收獲與感受。

  很感謝父親的`嘮叨,他的嘮叨,是一首永遠(yuǎn)也譜不完的曲子,也是一首充滿(mǎn)著一位父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的關(guān)懷與期望的曲子,更是一首一個(gè)少年成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的曲子。從父親的這首“曲子”中,我讀懂了父愛(ài),同時(shí),也讀懂了生活……

  以前,由于我的任性,對(duì)父親的關(guān)懷總是不予理會(huì),以至于和父親之間難于溝通交流,那時(shí)候,“天真”的我認(rèn)為父親不再喜歡我了,內(nèi)心的孤獨(dú)與壓抑讓我不得不否定了父親對(duì)我的愛(ài)。

  直到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己錯(cuò)了,而且錯(cuò)的很傻很傻,天下哪有哪個(gè)父親不愛(ài)自己的孩子呀?

  父親的身體一直不好,為了這個(gè)家,他無(wú)怨無(wú)悔的付出著,我知道,只有我在學(xué)業(yè)上有所突破,才是回報(bào)父親的最佳方式,也是對(duì)父親內(nèi)心深處最大的安慰。

  所以,我現(xiàn)在在慢慢地改變著自己。生活中,我要做一個(gè)孝順的女兒;學(xué)習(xí)上,我要有刻苦鉆研的精神;遇到困難時(shí),我要調(diào)整心態(tài),勇敢、自信地去克服困難,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生!

  感謝父親,交給了我開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙;感謝父親,為我的成長(zhǎng)一直默默地付出著;感謝父親,讓我學(xué)會(huì)了感恩!

  感恩,因?yàn)橛心,我最偉大的父親!女兒定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這份最真誠(chéng),最偉大的父愛(ài)!

感恩有您作文34

  若我是一絲調(diào)皮的雨露,您便是不顧一切接抱我的綠葉;若我是一顆發(fā)暗的星星,您便是時(shí)時(shí)刻刻用光芒遮蓋我的月亮;若我是一株快蔫兒的小草,您便是用盡全力為我照耀的陽(yáng)光......

  我的任何一個(gè)愿望,您都用最寶貴的生命去保護(hù),去幫我努力實(shí)現(xiàn)......生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處都浸透著您的心血,哪怕我并不是您心中的完美小孩。甚至說(shuō),我都不及格......就是您,我其實(shí)最?lèi)?ài)的媽媽。記得最初的時(shí)候,媽媽您讓我上學(xué),可是爸爸并不愿意,為此您偷偷地賣(mài)掉了家里的糧食給我交了學(xué)費(fèi)......聽(tīng)起來(lái)并不如您省錢(qián)給我買(mǎi)的童話(huà)書(shū)那樣唯美,但是我覺(jué)得這次您的女兒很棒,第一次我用了不華麗的語(yǔ)言去講述一切,您對(duì)我的愛(ài)也無(wú)需裝飾,我記得您曾教育我——用真贏得世界!這次用了最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言面對(duì)著考試,雖不是我一貫的風(fēng)格。

  漸漸地,我像一棵小小的種子開(kāi)始萌發(fā),您是那樣的高興——您的女兒,總是名列前茅,這說(shuō)明您的辛勤培育有了令您滿(mǎn)意的收獲......這“學(xué)霸”的回憶過(guò)程中,有您的表?yè)P(yáng)話(huà)語(yǔ),也有您的對(duì)我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)愛(ài)意的批評(píng)與鼓舞......我想,小學(xué)您最多的應(yīng)該就是欣慰了!青春期到了!初中來(lái)到了!生活不能自理的我第一次像個(gè)大人一樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的期待跨上了新的路程。

  從初一到現(xiàn)在,我因種種原因成績(jī)一直在下滑,莫非這是從“學(xué)霸”蛻變成“學(xué)弱”的路嗎?您一直笑瞇瞇地臉上掛上了嚴(yán)肅的'色彩,您開(kāi)始仿佛無(wú)休止般的批評(píng)我,打我,哪怕我已然努力。但是我知道您是愛(ài)我的,您像往常一樣給我省錢(qián)買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),我也知道,您生氣的是我不如別人努力,為我今后的生活所憂(yōu)慮,但是您在大雨天騎電動(dòng)車(chē)為我送來(lái)衣服,有好吃的都會(huì)先想到我......我是個(gè)并不完美的孩子,但是媽媽您卻比別人付出了更多的愛(ài),我懂您的憧憬,您的期望,女兒很開(kāi)心自豪,有這樣好的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好珍惜。

感恩有您作文35

  生命中有許多值得我們感恩的人,比如父母、朋友、家人……當(dāng)然,我也不例外。我要感恩的人很多,說(shuō)也說(shuō)不完。但我很慶幸遇見(jiàn)了我最喜歡的一個(gè)老師。那就是我親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師——丁艷輝老師。

  叮鈴鈴,上課了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,教室里的我們一如既往的`吵鬧。比起吵鬧,我們更多的是興奮,像在集市趕集;像天空在打雷;像你睡在火車(chē)旁邊。

  突然,一雙腳停在教室門(mén)前。我抬頭看,映入眼簾的是一位看起來(lái)20歲左右的少女。她有著金色的小卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃般的粉紅小嘴,顯得格外溫和,這是丁老師給我的第一感覺(jué),我心中不免產(chǎn)生了好奇。她走向講臺(tái)時(shí),全班立馬安靜。丁老師雙手撐著講臺(tái),從她的眼中我看不清楚什么,好像是在打量著我們。

感恩有您作文36

  是誰(shuí),教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍渴钦l(shuí)教我們要懂得感恩?是誰(shuí)每天嚴(yán)格要求我們,幫助我們進(jìn)步?沒(méi)錯(cuò),那就是您--我們班主任張老師。

  您白天給我們上課,晚上還在批閱作文,批改試卷,出試卷、做課件您的嗓子一天比一天嘶啞,常常要喝很多治療咽喉炎的藥。你多么忙碌!每當(dāng)經(jīng)過(guò)您的辦公室,我都能看見(jiàn)您在給我們批閱作業(yè)、修改作文。而且,我看您的桌上有許多的藥,那一定很苦吧!每次我悄悄地幫您清洗一下喝藥的.杯子時(shí),隔著很遠(yuǎn)都能聞到了一股苦味。這樣的藥想想都很難喝,但您每天都要喝幾杯。

  您多么操勞。當(dāng)您低頭批閱作業(yè)的時(shí)候,我分明看到您的發(fā)間有好幾處都出現(xiàn)了銀絲。那都是因?yàn)槲覀冄,淘氣、頑皮的我們讓您操心了。您培育了我們四年多,您就是我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)覀兿嗵幜怂哪甓啵嗟母袆?dòng)讓我們難以忘記。

  記得上三年級(jí)時(shí),一次上完體育課后,您看見(jiàn)我們一個(gè)一個(gè)大汗淋漓的,生怕我們會(huì)感冒,就馬上拿來(lái)厚厚的一疊紙巾幫我們擦干凈身體。因?yàn)橛心募?xì)心,我們的身體很快就沒(méi)有那么熱了,可是我們卻看到您卻累得流汗了。當(dāng)時(shí)我們十分感動(dòng),但我們什么都沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)槲覀冎溃魏握Z(yǔ)言都不能表達(dá)我們對(duì)您的感謝,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的感動(dòng)。

  還有一次,我們?cè)谏厦佬g(shù)課,課上是畫(huà)風(fēng)箏。我們畫(huà)完風(fēng)箏,您說(shuō):下課后,我們一起去前面的操場(chǎng)放風(fēng)箏吧。有了您的同意,我們十分開(kāi)心地拿著風(fēng)箏在操場(chǎng)上奔跑,您就跟在我們身后給我們拍照。我們放風(fēng)箏的時(shí)候,遇到了困難,您就給我們講放風(fēng)箏的方法,指導(dǎo)我們順利地把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

  張老師,我們雖然不是您親生的,但您對(duì)我們就像對(duì)待自己的兒女一樣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺(jué)得您是我們的母親。

  您知道嗎?您的高興,憂(yōu)愁,我們都知隨。我想讓時(shí)間慢一點(diǎn),希望我們多一些時(shí)間,有您的陪伴,有您的關(guān)愛(ài)。成長(zhǎng)路上,感恩有您!

感恩有您作文37

  裊裊炊煙起,柳下驕鶯自在啼;隱隱飛橋外,忽遇玉匠巧琢玉?从裥技娂姄P(yáng)揚(yáng)灑落,心中竟覺(jué)如遇良師,方知琢玉需良匠,良匠需良藝,精藝須耐心,否則再美的璞玉也為丑石,一切美善皆被隱于表,只能艷羨那些經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的玉。而蔡老師像這琢玉者,用心良苦。

  遇一良師,如幸一生。

  他時(shí)而面帶春風(fēng),笑解千愁;時(shí)而雙眉緊蹙,沉思不語(yǔ);時(shí)而炯炯有神,認(rèn)真專(zhuān)注。更多時(shí)候,我從他眼里看到對(duì)我們的深沉的愛(ài),像一縷陽(yáng)光射進(jìn)幼小的心房,進(jìn)而照亮了整個(gè)世界。我深信,他用寬容與慈愛(ài)對(duì)待他的每一個(gè)學(xué)生,像琢玉者那般細(xì)致。他傳授知識(shí),但也在教會(huì)學(xué)生處世之道。

  那是軍訓(xùn)過(guò)后。學(xué)校里要交一些資料費(fèi)。很巧合,蔡老師很信任地將這件大事交給了懵懂的我。

  我與班里同學(xué)尚未相熟,就讓同學(xué)們交錢(qián)時(shí)一一寫(xiě)下名字,并經(jīng)過(guò)那必要的程序——找錢(qián)。生怕找漏,也生怕找多。劇情的發(fā)展總是合乎情理,一位同學(xué)跟我說(shuō),他讓人把資料費(fèi)遞給我了,但是忘了簽下他的芳名。我對(duì)著本子審視了一遍又一遍,確實(shí)是始終找不到那個(gè)名字,一番苦思冥想也想不起什么時(shí)候有這筆錢(qián)交給我,難不成是我親手弄丟了那二十幾塊?

  無(wú)奈與焦急之下,我找了蔡老師,仿佛這樣可以抓住一線(xiàn)生機(jī)。蔡老師用平平淡淡的語(yǔ)氣告訴我,這種事情,難免會(huì)有的,既然錢(qián)沒(méi)有,那也是你的責(zé)任所在,我相信你能想出辦法。

  我第一次意識(shí)到責(zé)任的意義,壓得我地雙肩發(fā)疼。后來(lái),那個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)他并沒(méi)有交錢(qián)并向我道歉。我一臉茫然,落下幾條黑線(xiàn),無(wú)比納悶。

  此時(shí)蔡老師站在我身邊,與我交流“收錢(qián)這種事難免遇到一些插曲,既然你承擔(dān)了這件事,我就相信你一定會(huì)做好。做事情往往需要沉著冷靜,遇到事情,首先不要著急,靜心去面對(duì)、思考……”小小的一番對(duì)話(huà)激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我,在上坡路上我又邁進(jìn)了一大步,它是何老師,更像人生導(dǎo)師。

  蔡老師像那琢玉者,揚(yáng)起兩袖清風(fēng),用刻刀一下一下地削去玉的那些棱角,舞落的玉屑是任身上顯眼的`缺點(diǎn),在掉落的瞬間重拾美好。他開(kāi)始時(shí)雕磨得雙手起繭也不在乎,仍聚精會(huì)神地握著刻刀,留下精美的痕跡。

  為人師者,必先愛(ài)生方能知生,才能教育學(xué)生。教和育一體,他將切身體會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生有所感觸,用師道去感悟?qū)W生。盡著他最大的努力,教好、育好莘莘學(xué)子。每每看到琢玉良匠,就勾起記憶的思緒。蔡老師曾教育我:批評(píng)一個(gè)同學(xué)要盡可能地委婉,然后要多加鼓勵(lì)他,讓他做得更好。他總是愿意偷懶,將忙字掛在嘴邊,放手讓我們?nèi)プ龊冒嗬锏拿恳患隆5f(shuō)他只看結(jié)果,結(jié)果好就是過(guò)程好。其實(shí)我們配合得很默契,他總是在一旁指導(dǎo)著我們這些未見(jiàn)世面的雛鳥(niǎo),教導(dǎo)我們是對(duì)是錯(cuò)。我們邊做邊思考,同樣盡我們之力,抱著好心態(tài),去做好一切。

  琢玉難,玉難琢。當(dāng)我們身上的棱角也被磨平,當(dāng)我們璀璨的光澤懂得收斂,當(dāng)我們明白了內(nèi)在才是永恒,那時(shí)我們僅僅是踏出人生的第一步。

  我心目中的好蔡老師如他一般,也如琢玉者,雕磨我們的同時(shí)賜予了我們美善。

  蔡老師啊蔡老師,成長(zhǎng)路上,感恩有您。

感恩有您作文38

  血液凈化中心是一個(gè)特殊的科室,血透患者是一特殊的群體,這就決定了血透護(hù)士的特殊性。也許我這么說(shuō)很多人不能理解,看起來(lái)不就是用機(jī)器給患者治療嗎?可這都是連續(xù)性而需要具有高度責(zé)任心和愛(ài)心、耐心的護(hù)理工作,更加需要與普通病區(qū)護(hù)士不一樣的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

  血液凈化中心,一個(gè)不為眾人所熟知的特殊部門(mén),是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)、工作量大、責(zé)任重、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)要求高、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的科室。工作對(duì)我們的要求是苛刻的,每天早晨七點(diǎn),我們必須拋開(kāi)所有的情緒和煩惱,開(kāi)始投入到一天緊張有序的工作中。每當(dāng)別人中午飯后午休時(shí),我們是多么地希望能夠坐下歇歇腿腳?哪怕一分鐘!可是我們的工作性質(zhì)不允許。我們必須以飽滿(mǎn)的精神迎接一天中最忙碌的.時(shí)刻:上午病人逐個(gè)下機(jī)——逐臺(tái)機(jī)器內(nèi)外消毒——下午病人逐個(gè)上機(jī)等等。這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),大家沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),只有互相配合的默契。這些集中式爭(zhēng)分奪秒的緊張戰(zhàn)斗,不斷地向我們每個(gè)人的身體極限挑戰(zhàn),大家恨不得有分身術(shù)。我們的神經(jīng)不得不時(shí)刻緊張著,因?yàn)殡S時(shí)有可能發(fā)生意想不到的事情,有可能因我們無(wú)意間一個(gè)小小的疏忽,讓患者付出血的代價(jià),給我們帶來(lái)血的教訓(xùn)!

  血透患者,絕大多數(shù)都是尿毒癥期的患者,他們的病變是一種不可逆的腎臟損傷,還有一系列的其它系統(tǒng)的并發(fā)癥帶來(lái)的巨大痛苦,他們只有依靠連續(xù)性血透治療來(lái)緩解癥狀維持生命。尿毒癥患者由于病程較長(zhǎng),心理護(hù)理是難點(diǎn)重點(diǎn)。每周幾次的反復(fù)動(dòng)靜脈穿刺,帶來(lái)的肉體創(chuàng)傷及永遠(yuǎn)無(wú)法獲的健康的精神創(chuàng)傷,使他們身心備受折磨,并產(chǎn)生憂(yōu)慮、恐懼心理。因此,我們必須對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),與家屬誠(chéng)懇交談,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的感受,鼓勵(lì)患者:“快樂(lè)是一天,痛苦也是一天,只要心臟在跳動(dòng),就會(huì)有希望”。

  血透護(hù)士,護(hù)理工作貌似很有規(guī)律,實(shí)際要經(jīng)常加班加點(diǎn),一年365天不能關(guān)手機(jī)。遇到危重病人、藥物中毒等特殊任務(wù)時(shí),無(wú)論是休息還是睡夢(mèng)中,只要是患者的呼喚,毫無(wú)選擇趕往醫(yī)院。像國(guó)慶、春節(jié)這樣的節(jié)日,別人都留戀在旅途的愉快和在家享受著濃濃的親情中。然而我們卻遠(yuǎn)離外面的歡聲笑語(yǔ)和親人的守望,堅(jiān)守在透析室為病人的透析生活保駕護(hù)航;在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)需要透析的患者。雖然每天下班拖著兩條灌滿(mǎn)鉛的雙腿,留下一身疲憊,但是從病人進(jìn)入透析室時(shí)的疼哭呻吟,離開(kāi)透析室時(shí)的眉開(kāi)眼笑中,我們找到了自身的價(jià)值,體會(huì)到了平凡中的偉大;從患者家屬臉上的笑容,我們體會(huì)到了一種滿(mǎn)足——累并快樂(lè)著!

感恩有您作文39

  在這個(gè)世界上,真心對(duì)我好,愛(ài)我到極致的人,就是我的姥姥,我覺(jué)得沒(méi)有人比她更疼我……

  生我的是母親,養(yǎng)我的是姥姥。

  小時(shí)候,母親整天忙于生計(jì),無(wú)暇顧及我;而姥姥整天把我捧在手心里,片刻不離。姥姥的確對(duì)我好,她真心疼我、愛(ài)我、關(guān)心我……姥姥的愛(ài)銘刻在我童年的記憶里,如村東邊的青石,經(jīng)歲月的打磨愈加光滑美好。姥姥,您是最值得我感恩的人。

  我是雙胞胎,我們兄弟倆一起來(lái)到這個(gè)世界。小時(shí)候,總感覺(jué)我的生命像風(fēng)一樣,吹拂不定;但最終的歸養(yǎng)地,是鄉(xiāng)村姥姥家。那年我只有1歲半。

  姥姥視我為珍寶,總是溫和地說(shuō)著那句永不變更的話(huà):“寶貝,想吃啥?”仿佛我是司令官,每當(dāng)我說(shuō)出我想吃的東西時(shí),姥姥總是盡全力給我做出來(lái)。遇到不會(huì)做的,就問(wèn)鄰居、問(wèn)媽媽?zhuān)髞?lái)也學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查。問(wèn)明白了,就開(kāi)開(kāi)心心地做起來(lái)。那時(shí)候我覺(jué)得姥姥就是個(gè)萬(wàn)能大師,什么花樣的美味佳肴都能做出來(lái)。我知道,那是她對(duì)我無(wú)比的疼愛(ài)。

  那時(shí)候,我身體弱,每天早餐總會(huì)有一只大海參。

  “來(lái)!先把海參吃了!崩牙寻盐覔碓趹牙,看著我乖乖張開(kāi)口,吃下那只擁有姥姥真愛(ài)的海參。于是她的臉上蕩漾起幸福的`漣漪。每天一大早熬稀飯,煮雞蛋。一碗稀飯,兩個(gè)雞蛋,一只海參是我童年的味道。

  暑假,我玩耍時(shí)不小心摔傷了胳膊?拗氐郊遥褷敹(huà)不說(shuō)抱著我就跑進(jìn)醫(yī)院;姥姥腿腳不好,也慢慢跟去。她對(duì)我的愛(ài)幾乎忘記了她自己。

  在我心靈深處,姥姥總是那么和藹可親,那么樂(lè)于助人,那么高尚無(wú)私。

  一天,我到家旁的小廣場(chǎng)玩耍,總是會(huì)聽(tīng)到一些人說(shuō):“哎!給你們說(shuō),這小孩的姥姥可會(huì)教學(xué)了,我晚上睡覺(jué)都能夢(mèng)到我坐在座位上,聽(tīng)他姥姥給我們講課呢!我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)好老師!”每每聽(tīng)到村里人夸姥姥,我心里就樂(lè)開(kāi)了花,趕緊飛跑到姥姥身邊,給她一個(gè)大大的擁抱。

  姥姥喜歡看我在門(mén)前的小街瘋跑,跑得無(wú)拘無(wú)束,像天空自由飛翔的鳥(niǎo)。這也可能是我進(jìn)城后成為百米奪冠的根由吧。

  我進(jìn)城上學(xué)了,姥姥還一如既往的關(guān)心著我;我也依舊思念著她。每次回老家時(shí),姥姥總會(huì)把舍不得吃的大魚(yú)大肉拿出來(lái),做成美味佳肴。

  媽媽心疼姥姥,說(shuō)到:“媽?zhuān)∫院竽悴挥米鲞@么多飯菜,看把您累的!”

  姥姥笑笑說(shuō):“現(xiàn)在孩子正在長(zhǎng)個(gè),營(yíng)養(yǎng)要跟上。每天學(xué)習(xí)那么累,不應(yīng)該多吃點(diǎn)嗎?”

  我聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà),吃著姥姥親手做的美味,心里感覺(jué)暖暖的,又酸酸的。

  其實(shí)姥姥做的飯菜不僅是好吃,其中還有姥姥對(duì)我深深的愛(ài)。

感恩有您作文40

  寂靜夜空,星星點(diǎn)點(diǎn),給了我希望、以及力量和方向。斗轉(zhuǎn)星移,勾勒出您的音容笑貌。桌上的蠟燭仍在燃燒,忽明忽暗,透著朦朧的燭光。已是夜深,您是否還在月光溫柔的凝視下播種希望的種子?

  您似驕陽(yáng),給我光芒。清早,您總是披著暖光,迎著暖風(fēng),踩著朗朗讀書(shū)聲悄然來(lái)到我們身旁。您手中緊握的粉筆,揮灑出一個(gè)個(gè)平凡的字鋪成一條條不平凡的路。是您,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是您,讓我們?cè)诩垙埖氖澜鐣诚?是您,讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中翱翔!多少個(gè)春夏秋冬流逝,多少個(gè)四季相互替換,那一縷縷銀白已寂然無(wú)聲地像個(gè)調(diào)皮的孩子爬上您的肩頭,附在您的雙鬢。它帶走了您的花樣年華,留下的只是一群群天真無(wú)邪,年少無(wú)知又活潑好動(dòng)的孩子,只有那稚嫩的笑靨。您卻毫不在乎,似乎我們就是您的全部,用您博大的胸懷把我們緊緊懷抱,是那么親切又溫暖!

  您似春風(fēng),給我希望。畢竟,我們都還只是個(gè)孩子,有著一顆貪玩的心。您辛勤培育的小嫩芽似被狂風(fēng)暴雨侵襲過(guò)一般被打得奄奄一息,試卷上的'一個(gè)個(gè)鮮紅又空靈的數(shù)字像一塊塊大石頭壓在我們的心上,又似在嘲笑您的傻,只有付出沒(méi)有回報(bào)。但您并沒(méi)責(zé)罵我們,仍是孜孜不倦地教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)會(huì)敗不餒失敗乃成功之母,頓時(shí)一股愧疚之感涌上心頭。我們開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),希望能賦予小嫩芽新的生命,可喜的消息傳來(lái),狂風(fēng)暴雨在您的面前低下了頭,您的付出終有回報(bào)的!在我們歡喜之際,您告訴我們,傅雷曾告訴他的兒子太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦,雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。您把這句話(huà)轉(zhuǎn)贈(zèng)給我們,望我們能保持一顆平衡心。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在指引著我們,在我們迷惘時(shí)給我們方向,在我們氣餒時(shí)給我們力量,在我們低沉?xí)r給我們希望!

  您并非一個(gè)過(guò)客,在我們生命中擔(dān)任著意義非凡的角色。您猶如一位園丁一般辛勤勞作,為祖國(guó)的未來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的汗水和光陰。在此,請(qǐng)您收下我最誠(chéng)懇的感謝:老師,謝謝您!您辛苦了!

感恩有您作文41

  春節(jié)過(guò)半,羊年的腳步還未走遍大地,而我卻踏上了離開(kāi)家的旅程,回頭不舍的看一眼這片土地,感覺(jué)是那么的熟悉而又陌生。我離開(kāi)大西北走向東北,這種情感就像剛要展翅飛翔的雛鷹向往藍(lán)天白云卻又唯唯諾諾不敢離開(kāi)巢穴...

  春節(jié)過(guò)半,羊年的腳步還未走遍大地,而我卻踏上了離開(kāi)家的旅程,回頭不舍地看一眼這片土地,感覺(jué)是那么的熟悉而又陌生。我離開(kāi)大西北走向東北,這種情感就像剛要展翅飛翔的雛鷹向往藍(lán)天白云卻又唯唯諾諾不敢離開(kāi)巢穴。

  離開(kāi)家的路途是遙遠(yuǎn)的,汽車(chē)上的人們還沉浸在喜氣洋洋的'新春中,而我卻在獨(dú)自回味媽媽包的餃子味道,想念那個(gè)站在路口遙望我離去的身影。記得同樣的身影是在一個(gè)月前我回家的晚上,同樣的身影不同的表情,她臉上那深深地比我這三天兩夜的路程還要長(zhǎng)。不知不覺(jué)我的眼眶濕了,眼淚掉在書(shū)包上,書(shū)包里是媽媽連夜為我煮的雞蛋,閉上眼睛慢慢麻醉自己,我的心如同在冰雪下被凍僵的想要生長(zhǎng)的嫩草。

  從一個(gè)城市到另一個(gè)城市,只需要一輛車(chē)一天的路程。來(lái)到銀川,坐上去火車(chē)站的公交,窗外是熱鬧的大街,只是沒(méi)有家鄉(xiāng)的味道,沒(méi)有親人在自己的身旁。無(wú)聊的坐在火車(chē)站,看著進(jìn)進(jìn)出出的人。司馬遷曾說(shuō)過(guò);天下熙熙皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往。而現(xiàn)在從南到北自西向東熙熙攘攘的人們卻只為一個(gè)情字,這種情無(wú)可比擬,無(wú)法表述。當(dāng)檢票員關(guān)上進(jìn)站門(mén)時(shí),一位中年婦女匆匆忙忙跑了過(guò)去,她身上的背包幾乎和她一樣高,我想那里面也是家的味道家的思念。后面跟著的還有她的兒子,兩人無(wú)助的表情無(wú)法挽留已經(jīng)開(kāi)走的火車(chē),她一遍遍向檢票員說(shuō)著什么,可換來(lái)的始終都是搖頭,看著她背著那碩大的背包蹣跚離去的背影,還有她用手抹眼淚的一幕,我心中某根神經(jīng)被觸動(dòng)了,眼淚再一次沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的同意奔流而下。想想在這寒冷的深夜,我的媽媽還在那坑頭拿著手機(jī)一遍遍地看著時(shí)間,算著她那外出求學(xué)兒子的火車(chē)還有多長(zhǎng)時(shí)間到來(lái)想想她剛才給我打的電話(huà),里面的叮囑,里面的嘮叨。我所能做的就是低頭,一遍遍擦掉這不爭(zhēng)氣的眼淚。哪位母親也很快被淹沒(méi)在這人海中。

  窗外的景色一重又一重,耳邊的方言一種又一種,身邊的人一波又一波,我是這列火車(chē)的忠實(shí)乘客,從起點(diǎn)到終點(diǎn),而身邊的人換了一個(gè)又一個(gè)。熬過(guò)了兩天兩夜,穿過(guò)了六省一區(qū)一市,我的旅途到達(dá)了目的地-長(zhǎng)春。同一起下車(chē)的說(shuō)了聲再見(jiàn)始終覺(jué)得不合適,再見(jiàn)何談容易,或許換成拜拜更適合此情此景。

  經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦到達(dá)學(xué)校,首先給遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的媽媽打電話(huà)報(bào)平安,聽(tīng)著電話(huà)那頭的語(yǔ)氣,媽媽在心里懸了三天的石頭終于落地了,又是一番嘮叨后媽媽才掛斷了電話(huà),而我的心中卻堵上了一塊石頭。

感恩有您作文42

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜……”

  每當(dāng)我聽(tīng)到這感人肺腑的歌曲,便不由自主的想起養(yǎng)育了我7年多的爸爸媽媽。在這7年多的時(shí)間里,他們無(wú)微不至的照顧我,關(guān)心我。尤其是我的媽媽?zhuān)秊槲腋冻龅淖疃唷?/p>

  那是前年冬天的一個(gè)晚上,我突然發(fā)起了高燒,頭疼的厲害,那時(shí)正是深夜十一點(diǎn)多,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,爸爸不在家,媽媽麻利地用大棉衣將我包裹起來(lái),又給我戴上棉帽和口罩,也顧不得將自己包好,背起我就往相隔一公里之外的李叔叔的診所跑去,在那泥濘的雪地路上,媽媽幾次都踉蹌到摔倒,可她依然護(hù)著背上的我咬著牙艱難的爬起來(lái),將我背到了李叔叔的診所中。在診所的燈光下,我看見(jiàn)媽媽頭發(fā)上融化的雪水和額頭上的`汗水順著頭發(fā)往下滴落,而媽媽卻顧不上自己,趕緊取下包裹我的東西,讓李叔叔給我做檢查,直到李叔叔給我打了一針,看著我的燒慢慢退了下去,媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在回家的路上,媽媽小心翼翼地呵護(hù)著我,生怕我掉下去,我趴在媽媽彎曲的背上,想起剛才那一幕,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)……

  還有就是每天下午放學(xué)回到家,媽媽邊做飯,邊看著我寫(xiě)作業(yè)。遇到不會(huì)的題,媽媽就會(huì)給我耐心的輔導(dǎo)。有時(shí)作業(yè)稍微多一點(diǎn),媽媽就會(huì)一直陪著我直到我寫(xiě)完為止,人常說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r媽媽為我付出了這么多,所以我一定要學(xué)會(huì)感恩。

  今天,我最想感恩的就是我的媽媽?zhuān)m然我還小,對(duì)于感恩的概念并不太懂,但是俗話(huà)說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽蚁耄何夷茏龅降茫椭挥信W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,長(zhǎng)大后有所作為,來(lái)感恩您,感恩社會(huì)。

  感恩,因?yàn)橛心,我的媽媽?/p>

感恩有您作文43

  我有一個(gè)好媽媽知道我一出生他就無(wú)微不至地照顧著我,陪伴著我。

  記得有一年冬天的一天半夜,我正躺在床上睡覺(jué),但肚子的一陣疼痛感使我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)的疼痛感越來(lái)越強(qiáng)了,我急忙從床上爬了下來(lái),扶著墻壁慢慢地向媽媽的房間走去。媽媽醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這個(gè)樣子,連忙扶著我坐在椅子上,又去倒了一杯溫水給我喝,我從她那焦急的神情中可以看出,她是真的很擔(dān)憂(yōu),我安慰媽媽說(shuō):“媽媽不怕,我會(huì)好起來(lái)的。”接著,難以忍受的'疼痛使我又有種想嘔吐的感覺(jué),我在媽媽的攙扶下走到了洗手間。接二連三的嘔吐,使媽媽更加焦慮了,她幫我穿好衣服后,拿起車(chē)鑰匙后,把我背到了車(chē)上,馬不停蹄的往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查原來(lái)是食物中毒,只要吃些藥就好了,這時(shí),媽媽心中的大石頭才落了下來(lái),然后媽媽又將昏昏欲睡的我載了回家,讓我吃了一些藥后幫我蓋好被子,而且還在旁邊守了一夜。

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我這份大大的恩情。

感恩有您作文44

  有一些富人認(rèn)為,不曾改變的是他們的萬(wàn)貫家產(chǎn);有一些窮人認(rèn)為,不曾改變的是他們追求幸福生活的心;有一些普通人認(rèn)為,不曾改變的是他們千篇一律的平凡生活。而我則認(rèn)為,這世上不曾改變的是教師的那一顆盡職盡責(zé)的心。

  英國(guó)王子查爾斯曾說(shuō)過(guò):這世界上有你不得不去做的事情,那就是責(zé)任。教師就完美地領(lǐng)悟到了“責(zé)任”二字的精髓。每當(dāng)下了班大家都各自回家后,只有我們敬愛(ài)的老師還在辦公室認(rèn)真地批改著學(xué)生的作業(yè),還在忙忙碌碌地備課。

  老師是人類(lèi)文明的傳播者,是人類(lèi)靈魂的工程師,他們盡職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn),沒(méi)有任何抱怨,只求把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才,將每一位學(xué)生都扶上正道。這樣,老師們就心滿(mǎn)意足了。

  孔子曾說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)熝。”老師也?huì)謙虛地向他人請(qǐng)教,然后再將自己的畢生所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給自己的學(xué)生。他們就像辛勤的園丁,細(xì)心地呵護(hù)照料著每一棵幼苗。這種大公無(wú)私、默默付出的精神正是每一位老師所擁有的。

  星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,在那一刻發(fā)出動(dòng)人的'光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來(lái)一絲絲暖意。老師正是這無(wú)盡黑夜中的星辰,正是這凜冽寒風(fēng)中的冬日,他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著!感恩我的恩師,感謝我成長(zhǎng)路上的每一位指路人,感恩有您!

感恩有您作文45

  作為教師,我總是在不停地憧憬、設(shè)計(jì)、努力,不知怎樣才是理想的教育。當(dāng)你懷揣著最滿(mǎn)意的圖紙起步,一路走來(lái),卻不知道會(huì)有多少個(gè)不期而遇,偷偷改寫(xiě)了早年的預(yù)期。參加學(xué)校歌詠比賽那一次不期而遇的經(jīng)歷讓我深深地感受到:沒(méi)有尊重和信任,就沒(méi)有教育這一真理。

  那是一個(gè)枝頭綻放蓓蕾的春日,為了迎接學(xué)校舉行的歌詠比賽,我們班要選出參賽曲目和男女主持,我向?qū)W生說(shuō)明緣由后,參賽曲目很快就定了下來(lái),同時(shí)我指定了兩位讀書(shū)感情比較充沛的小A、小B來(lái)?yè)?dān)任,卻沒(méi)想到小B因?yàn)榕峦瑢W(xué)說(shuō)閑話(huà)死活不愿與女生站在一起,這可令我大吃一驚,這怎么辦呢?俗話(huà)說(shuō):“強(qiáng)扭的瓜不甜”,既然他不愿意,我何必強(qiáng)求呢?正當(dāng)全班同學(xué)哈哈大笑到了快要起哄的時(shí)候,我當(dāng)機(jī)立斷,干脆采取自我推薦法,“咱班男生還有愿意當(dāng)小主持的嗎?”班內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)舉手的。正在這時(shí),有一位同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“老師,小C愿意。”“小C?”我再一次被震住了,這個(gè)到處惹是生非、不思進(jìn)取、以“搗亂”出名的學(xué)生竟然愿意當(dāng)小主持,不行,不能讓他,全校有名的“人物”當(dāng)主持還不笑掉大牙?晌肄D(zhuǎn)念一想:如果此時(shí)就打消掉他的積極性,說(shuō)不定以后會(huì)發(fā)生什么“恐怖”事件,再說(shuō),他能主動(dòng)地參與到學(xué);顒(dòng)中來(lái),參與到同學(xué)們中來(lái),鼓足了多大的勇氣,說(shuō)不定是轉(zhuǎn)變他的一個(gè)好時(shí)機(jī)。我心里升騰起一股信念,不斷地、反復(fù)地在說(shuō),讓他做,相信他,他能做到。在這幾秒鐘的時(shí)間內(nèi),我做出了決定,清清嗓子說(shuō):“好,男生就由小C主持,老師相信他通過(guò)訓(xùn)練一定能做得很好。”話(huà)音剛落,全班一片嘩然,而小C的眼中現(xiàn)出不可思議、躍躍欲試的小火苗,那一刻,我想我的.決定是對(duì)的。

  放學(xué)后,我可不敢怠慢,因?yàn)樵谠S多學(xué)生眼里也許在等著看這位后進(jìn)生的笑話(huà)。我把寫(xiě)好后的主持詞交給他,一句一句地教他朗誦,他也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著,只不過(guò)長(zhǎng)期不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他字音不準(zhǔn),平翹舌不分。我并沒(méi)有打擊他,我把朗誦詞里的翹舌音和注意的地方標(biāo)出來(lái),讓他回家練習(xí),其實(shí)我了解他,回家他肯定抵擋不住玩的誘惑,把主持詞扔在一邊,我做好了最壞的打算。

  接下來(lái)想不到的事情接踵而至,小C把朗誦詞重新工工整整的謄寫(xiě)了一遍,而且,我讓他練習(xí)讀的時(shí)候,他竟然把翹舌音、語(yǔ)氣、應(yīng)注意的地方讀得準(zhǔn)確無(wú)誤,聽(tīng)他讀,我高興,我激動(dòng)。我抑制住我的激動(dòng)心情,對(duì)他說(shuō):“更艱巨的任務(wù)在后頭,你把他背下來(lái)吧!”他卻說(shuō)會(huì)背了。我不由自主地向他伸出大拇指說(shuō):“好樣的,你不僅做到了,而且做得相當(dāng)好,老師為你驕傲!毙笑了,露出了兩排調(diào)皮的小虎牙。

  歌詠比賽在同學(xué)們滿(mǎn)懷期待的心情中開(kāi)始了,當(dāng)看到小C主持的身影時(shí),當(dāng)聽(tīng)到從他嘴里吐出的流利的古詩(shī)詞時(shí),我班所有的任課老師和同學(xué)們都瞪大了雙眼,簡(jiǎn)直不相信站在臺(tái)上的是他,同學(xué)們?cè)谛的感染下,更加自信,一鼓作氣奪取了歌詠比賽冠軍?粗的表現(xiàn),我熱淚盈眶,用什么語(yǔ)言也不能形容我此時(shí)的感受,感謝這一次的不期而遇,他讓我相信:相信的力量足以改變思維定勢(shì)、早期預(yù)期。此后的很多天,小C充滿(mǎn)斗志地面對(duì)學(xué)習(xí),不再違反學(xué)校紀(jì)律,對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)、老師更加親近友好,看著他一天天的轉(zhuǎn)變,喜悅、欣慰早已爬上我的眉梢。

  學(xué)生的潛能是無(wú)限的,任何想不到的事情在學(xué)生的身上都有可能發(fā)生,而作為教師,需要做的就是相信每一個(gè)孩子,相信他們能做的比我們預(yù)想的更好。這件事深深觸動(dòng)了我,當(dāng)這所有的激動(dòng)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言文字時(shí),我深信,這件事已刻在了我的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

感恩有您作文46

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活即將就要結(jié)束了。隨著一天一天的臨近,心里不禁有種說(shuō)不出的傷感。每天清晨,走進(jìn)這座再熟悉不過(guò)的校園,看著那一棵棵陪伴我成長(zhǎng)的樹(shù),默默注視著我敬愛(ài)的老師和同學(xué),就會(huì)不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。

  回顧這六年時(shí)光,我感謝每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師。最最讓我感謝的,是我們班主任鄔琴華老師。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),您做了我們的班主任,您給我的`第一印象是樸素、平易近人。簡(jiǎn)單地在腦后扎了個(gè)馬尾,不加絲毫涂抹的臉龐,整潔端莊的衣著,給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),但卻不十分冒尖,原因是得分不高,漸漸我對(duì)有了畏懼感,每個(gè)星期天都有作業(yè),我都要折騰一個(gè)上午弄,苦思冥想,困難極了。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天就碰到了我討厭的課。課上您認(rèn)真地指導(dǎo),我硬著頭皮傾聽(tīng)著,希望盡自己最大的努力寫(xiě)一篇優(yōu)作,給您留下好印象。幾天后,我到辦公室找袁老師問(wèn)數(shù)學(xué)題,您正在批閱,見(jiàn)我,您停下手中的筆,微笑著說(shuō):“張意彬,寫(xiě)得不錯(cuò)哦!”什么,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?老師表?yè)P(yáng)我了,頓時(shí)我感到精神百倍,邁開(kāi)幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。

  沒(méi)想到就是您一句不經(jīng)意的贊美,竟帶給了我寫(xiě)好的自信。從那以后我寫(xiě)的您幾乎都在全班朗讀,有幾次還讓其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。里閃亮的地方我會(huì)繼續(xù)保持,有缺點(diǎn)的地方在下次習(xí)作中我盡量改正,于是我的水平日漸提高,現(xiàn)在我再?zèng)]有為寫(xiě)發(fā)過(guò)愁,肯定半小時(shí)內(nèi)搞定。

  我學(xué)奧數(shù)好幾年了,是鄔老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)讓我取得成績(jī)不驕傲,失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數(shù)比賽,我臨場(chǎng)發(fā)揮失常,沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)。我知道成績(jī)后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了學(xué)校,想著老師一定要狠狠地批評(píng)我,心里難過(guò)極了。誰(shuí)知道老師走到我跟前,悄悄地對(duì)我說(shuō):“好孩子,咱們有實(shí)力,不怕的,雖然這次失利了,不代表你不優(yōu)秀,繼續(xù)努力,你永遠(yuǎn)是老師心目中的好學(xué)生!”我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶,悄悄地告訴自己:意彬,一定要努力,下次一定取得好成績(jī),踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門(mén)課!來(lái)匯報(bào)我親愛(ài)的老師。

  忘不了的一幕一幕,鄔老師,我真的感謝您!在即將告別母校的時(shí)刻,我想唱首歌送給您,我親愛(ài)的鄔老師。 “我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道,我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有您……”

感恩有您作文47

  “短短三天,下了一年的量,31座大中型水庫(kù),超汛限水位,地鐵灌水,漫到脖子,汽車(chē)被淹,水過(guò)頭頂,廣場(chǎng)被泡,房屋倒塌,斷水?dāng)嚯姡榈丿忦,觸目驚心!碑(dāng)我聽(tīng)到電視里傳出這些新聞的時(shí)候,立即放下手中的筆,這是怎么了?這是在哪里?發(fā)生了什么?只見(jiàn)屏幕上一行大字寫(xiě)著“河南暴雨洪災(zāi)”。

  一段段的畫(huà)面閃過(guò),每一段都是觸目驚心,每一段也是溫暖人心。當(dāng)看到災(zāi)區(qū)各小區(qū)停水停電,旁邊的小吃鋪老板給大家提供免費(fèi)的餐食,整個(gè)城市的各大酒店、電影院、健身房等都提供免費(fèi)的住宿時(shí),我心里無(wú)比感動(dòng)。這是什么?這是平凡人的偉大!謝謝你,可敬的平凡人,你們雖然普通,卻做出了偉大的事情。

  看著風(fēng)雨中那些艱難前行的身影,他們“赤腳”上路,冒雨行進(jìn)在積水中。積水漫過(guò)腰部,他們卻無(wú)絲毫猶豫。這一抹抹閃亮的“螢火綠”成了城市中最醒目最溫情的一道風(fēng)景。謝謝你,交警叔叔,有你們?cè)冢鞘芯陀辛讼M?/p>

  “人在堤在,我們身后是人民群眾!”聽(tīng)著這響亮的口號(hào),看著你們堅(jiān)定的表情,我熱血澎湃,你們用血肉的身軀筑成堤壩,阻擋了洪水的洶涌。你們面對(duì)的不僅僅是一條條洶涌的河道、一座座岌岌可危的水庫(kù),更是一次次的奮不顧身、以命相抗。我要謝謝你,人民子弟兵。謝謝你們無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的付出。

  這波內(nèi)心的激蕩還沒(méi)有平靜下來(lái),我又看到一個(gè)感動(dòng)人心的`報(bào)道:困在地鐵上的乘客終于被解救出來(lái),可是有些乘客由于長(zhǎng)期缺氧,急需救助。剛剛脫險(xiǎn)的你,強(qiáng)忍著身體的劃傷和缺氧后的不適,大聲喊道:“我是醫(yī)生!”然后直接跪地奮力救助每一位傷員,就連自己膝蓋被磨破都毫不察覺(jué)。后來(lái)才知道,同樣困在地鐵車(chē)廂里的你,今天本來(lái)是第一天上班實(shí)習(xí)。謝謝你,可敬的年輕人,以心為燈,愿作每一位生命的守護(hù)天使。謝謝你,讓我更堅(jiān)定我的心,未來(lái)要努力學(xué)習(xí),用醫(yī)學(xué)造福人類(lèi),用醫(yī)術(shù)溫暖世界,將來(lái)也成為一名有大愛(ài)的醫(yī)生。

  這次河南的暴雨洪災(zāi),讓我體會(huì)到中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一心、眾志成城。謝謝你,戰(zhàn)斗在抗洪救災(zāi)前線(xiàn)的每一個(gè)人;謝謝你,工作在各個(gè)平凡崗位默默付出的每一個(gè)人……正是由每一個(gè)“你”,匯聚成了“你們”這群可愛(ài)的人,為世界詮釋了什么是中國(guó)精神!而我,一位新時(shí)代的少年,也要在這樣一種精神感召下,成為這樣的“你”,加入這樣的“你們”。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽乙堰@種中國(guó)精神銘記在心,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,做一名有理想、有抱負(fù)、有志向的新一代“后浪”!

感恩有您作文48

  讓我感恩的人有許多,有親切的媽媽、忘我工作的爸爸但我最想感恩的人是——我的老師,因?yàn)槭抢蠋熃o了我豐富的知識(shí),為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。

  都說(shuō)老師是辛勤的園丁,他們每天要為我們上課,把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們,而且到了晚上還要為我們批改作業(yè)。而在我眼中,老師還像一位慈祥的母親,在我失意的時(shí)候幫助我,在我進(jìn)步的時(shí)候鼓勵(lì)我。

  記得一年級(jí)時(shí),我的鉛筆字寫(xiě)得不好看,心里真是又急又失落,而我的語(yǔ)文老師不顧自己繁忙的工作,利用課余時(shí)間一筆一畫(huà)地教我寫(xiě),還告訴我許多書(shū)寫(xiě)技巧。就這樣,在老師的指導(dǎo)下,我的字越來(lái)越好看了,作業(yè)本上經(jīng)常得到“優(yōu)+”的好成績(jī)。到了期末的時(shí)候,老師問(wèn)全班同學(xué):“誰(shuí)的作業(yè)得到了老師五個(gè)‘優(yōu)+’的?請(qǐng)站起來(lái)。”這時(shí),我慢慢地站起身,于是老師獎(jiǎng)了我一支非常漂亮的鉛筆,并對(duì)我說(shuō):“這只鉛筆是給你的獎(jiǎng)勵(lì),希望你再接再厲,更上一層樓!”我雙手接過(guò)這只筆,班上響起了熱烈的掌聲,我的`心里美滋滋的,同時(shí)也領(lǐng)悟到了老師的用意,那是一種毫無(wú)保留的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)!

  當(dāng)我遇到困難時(shí),是老師無(wú)私的幫助讓我取得進(jìn)步;當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),又是老師的鼓勵(lì)讓我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!此時(shí)此刻,我最想對(duì)我的老師說(shuō):“老師,謝謝您!是您慈母般的愛(ài)讓我取得了今天優(yōu)異的成績(jī)。老師,我愛(ài)您!”

感恩有您作文49

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我又勇氣做我自己……”當(dāng)耳旁又想起這首熟悉的歌時(shí),我想到了您——媽媽。您已不是風(fēng)華正茂,歲月在您的額頭上挖下了幾道深深的溝,不知什么時(shí)候,魚(yú)尾紋也偷偷的爬了上來(lái),眼袋就像做了錯(cuò)事的孩子垂下了頭,風(fēng)雪吹白了您的雙鬢……

  翻起成長(zhǎng)的相冊(cè),那張大手牽小手的照片,格外得引人注目。聽(tīng)您說(shuō),那是我剛學(xué)會(huì)走路,就在院子里不停地走來(lái)走去,一不小心,就跌倒在地上,哇哇地大哭起來(lái)。您走過(guò)來(lái),輕輕地抱起我,拍掉身上的塵土,哄我不要哭,您牽起我的手,就在院子里一圈一圈的`走,而這一景,卻被好事的爸爸拍下來(lái),說(shuō)要保存這美好瞬間。

  我上小學(xué)了,當(dāng)我第一次背著書(shū)包和您走進(jìn)校園時(shí),那種感覺(jué)就比吃巧克力還要爽。這時(shí),您就多了一份工作,那就是接我上下學(xué),在回家的路上,我吱吱呀呀的說(shuō)著在學(xué)校學(xué)到的東西,一邊笑一邊為我鼓掌,還叫我“小老師”。

  還有一次,我哭著回家,您看到我這樣,就坐下來(lái)安慰我。我告訴您,我被朋友誤解了,還在一氣之下說(shuō)和她再也不做朋友了。您微笑著替我拭去眼角的淚,并告訴我不可意氣用事,朋友是人生中重要的人,和朋友之間沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)。您鼓勵(lì)我不要放棄這段友情,去找朋友解釋清楚,和她多交流。我不想去,因?yàn)槟窃撍赖拿孀,我不愿意向別人屈服,沒(méi)有勇氣和她解釋清楚,我賭氣說(shuō)不要去,您的神情變得嚴(yán)肅起來(lái),“為什么不去,難道你不會(huì)低頭嗎?”您大聲的呵斥道。我被您的話(huà)嚇呆了,平常和藹的您,為什么會(huì)這樣對(duì)我,我很不解,但我也知道您是為我好。

  感恩的心,感謝有您,在成長(zhǎng)的路上陪伴著我,一雙小手需要大手牽著。

感恩有您作文50

  一段時(shí)間,奶奶住在我家,爺爺去世了,奶奶很寂寞,有時(shí)候總是呆呆地坐著,爸爸看到她這樣,心里很難過(guò)。

  爸爸對(duì)奶奶總是百依百順。奶奶渴了,爸爸端來(lái)水;奶奶餓了,爸爸就做飯。每天的生活都很有條理。爸爸一邊忙奶奶,一邊忙我,一邊忙小餐廳。他年紀(jì)大了,經(jīng)常腰酸背痛。爸爸心疼奶奶,我心疼爸爸呀!

  于是,我想試著去幫爸爸干活。

  一天,家里來(lái)了客人,人比較多,他們打完麻將后,就會(huì)在我家吃飯。在此之前爸爸就已經(jīng)在做準(zhǔn)備。而我,便跑到廚房去給爸爸打下手。爸爸讓我炒花生米,我不會(huì),爸爸就手把手地教我,漸漸地,我熟練了,自己來(lái)炒,很快一盤(pán)閃閃發(fā)亮的花生米被放在了餐桌上。

  接下來(lái)的炒菜,我也要試一試。首先切菜,這還不容易?我心想著。誰(shuí)知道連一個(gè)小水果都那么硬,我使足了力氣,切成了歪七八扭的片,爸爸微微一笑,叫我讓開(kāi),自己揮起菜刀,嫻熟地切起來(lái),整整齊齊的。

  我很慚愧沒(méi)幫什么忙,就去把桌子、凳子、桌布擺好。然后來(lái)回端爸爸那香噴噴的飯菜。客人來(lái)吃飯了,我還幫他們盛飯,客人們連夸我是個(gè)懂事的孩子,還說(shuō)爸爸的'飯做得很好吃。

  客人們吃完了,爸爸有些累。我讓爸爸去休息休息,自信地拍拍胸口:“爸爸,我去打掃,您放心吧!”說(shuō)完,我先用桌布把客人吐出的骨頭包起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶。還用抹布把桌子擦干凈,所有的殘?jiān)急皇帐傲,整個(gè)桌子好像新買(mǎi)的似的。我拿來(lái)了掃帚把垃圾掃掉,再用拖把把地面拖干凈了,地上的板磚亮晶晶的,房間簡(jiǎn)直是一塵不染!

  各種碗筷也被送到了廚房里沖洗,我好像是個(gè)專(zhuān)業(yè)洗碗的,過(guò)不了幾分鐘,它們就都洗過(guò)了,白閃閃的。

  這時(shí)候爸爸還擔(dān)心我干不好,從自己的房間里走出來(lái)一看,頓時(shí)吃了一驚,臉上洋溢著安慰與幸福的笑容。我洗了手,讓爸爸趴在床上,用我的“獨(dú)家秘方”為爸爸按摩。爸爸的腰是疼得厲害,我便使足了力氣,用大拇指揉捏,接著,我用拳頭在爸爸背上的每一處砸著,爸爸舒服地閉上了眼睛,還說(shuō)我長(zhǎng)大以后能當(dāng)按摩師呢!

  晚上,我任性地想要跟爸爸洗腳。我打了一盆水,調(diào)好適當(dāng)?shù)臏囟龋尠职职涯_伸進(jìn)去。爸爸的腳終日奔波著,腳背已布滿(mǎn)老繭,我輕輕地在爸爸的腳上揉著、按著、洗著。

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓您變老了,年輕健壯的您,如今已兩鬢蒼蒼,多多歇息吧!讓您的女兒照顧吧!父母從小到大總是無(wú)微不至地照顧我們,在他們的有生之年,多陪陪他們吧!多照顧他們吧!

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