感恩的作文共9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的感恩的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1
當(dāng)我們回到家,父母為我們做了一頓粗茶淡飯的時(shí)候,當(dāng)我們亂放東西被父母嘮叨的時(shí)候,當(dāng)我們橫穿馬路被警察制止的時(shí)候,當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講被老師批評的時(shí)候,當(dāng)我們過路被清潔工掃起的灰塵嗆的喘不過氣的時(shí)候,我們是不是會(huì)牢騷滿腹呢?
是的,我們在蜜罐子里泡大的小公主小皇帝,在這個(gè)時(shí)候,一定會(huì)心生埋怨,埋怨父母為什么不做自己愛吃的飯菜,埋怨父母的嘮叨,埋怨警察的多事,埋怨老師的嚴(yán)厲,埋怨清潔工煩人……
但你是否會(huì)想到,父母辛辛苦苦為我們做飯,父母苦口婆心是為了我們養(yǎng)成好習(xí)慣,警察制止是為了我們的`安全,老師批評是為了我們的學(xué)習(xí),清潔工是為了我們有一個(gè)整潔的環(huán)境,我們應(yīng)該感受到他們的付出,應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
羔羊跪乳,烏鴉反哺,動(dòng)物尚且知道感恩,更何況我們呢?
父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長大,多少個(gè)清晨,我們還在夢中,父母已經(jīng)開始為我們做飯,多少個(gè)黑夜,我們頭疼腦熱,父母焦慮地守在床前。還有老師,為了我們健康成長,備課、上課、改作業(yè)、還要為我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴操心……
所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)理解父母、理解老師、理解警察、理解清潔工,理解生活許許多多為默默付出的人……
有一顆感恩之心,你就會(huì)感受到父母的艱辛,老師的辛苦,警察和清潔工的勞苦,你就會(huì)感受到人間的真情,感受到付出的珍貴,感受到生活的幸福。
爸爸曾教導(dǎo)我,讓我每天寫感恩日記,記錄下每天別人為我做的一些小事,讓我學(xué)會(huì)感恩,感受生活的幸福。漸漸的,我感受到了爸爸的良苦用心。
讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)感恩,這樣你就會(huì)感受到生活中處處陽光,到處都是鳥語花香。
感恩的作文 篇2
在我們和老師相處的這三年里,我們有著酸甜苦辣,有著悲歡離合。把我們開心的事和悲傷的'事都能寫成一篇豐富的文章了。
我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師,一位是數(shù)學(xué)老師,一位是語文老師。
語文老師比較嚴(yán)厲,上課時(shí)若有一個(gè)沒聽講,老師馬上會(huì)瞪起她那漂亮的眼睛,對那位同學(xué)提出警告。他(她)馬上就專心聽講了,大家都比較喜歡上語文課,因?yàn)檎Z文老師無怨無悔地傳授我們知識,帶我們走進(jìn)文學(xué)的世界。
數(shù)學(xué)老師多才多藝。她不僅教我們數(shù)學(xué)很棒,有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們更是見識到了她優(yōu)美的舞姿,讓人贊不絕口。掌聲雷動(dòng)。
我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識的天空翱翔,在漫漫書海中靜靜航行。如果沒有她們,我們的知識從哪里汲取?總之,我們要好好學(xué)習(xí),拿優(yōu)秀的成績回報(bào)辛勤的老師。
感恩的作文 篇3
在我們四周,為我們服務(wù)的蹤影隨處可見 ; 馬路上的導(dǎo)護(hù)叔叔、教室里的老師、甚至是我們的父母親,他們都在為我們服務(wù),但是,他們本來就該理所當(dāng)然的為我們服務(wù)嗎?
在昏暗的晨光中,當(dāng)我們還留戀在溫暖的被窩里,導(dǎo)護(hù)叔叔的一天,早就開始了,為了讓大家安全的走過馬路,志工們一年三百六十五天不曾缺席,再看到教室里的 老師認(rèn)真的傳授知識,耐心的教導(dǎo)每一位學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都付出用心,無微不至的呵護(hù)使大家漸漸忘記他們的辛勞,開始踐踏他們的好意。
近年來,學(xué)校及社會(huì)似乎也意識到這個(gè)問題,開始推廣各類感恩的活動(dòng),慢慢的,小朋友開始對叔叔們打招呼,一些不懂得為別人設(shè)身處地著想的人也開始體諒 他人的辛勞,若別人的行為不能盡如己意時(shí),也要懂得體諒,甚至可以伸出援手,這些微小的舉動(dòng),都能溫暖他人,使愿意幫助我們的'人能越來越多,讓社會(huì)更加和 諧。
懂得感恩的人,路才走的長走的遠(yuǎn)。要先惜福,再造福,身為社會(huì)的一份子,我們不僅僅要心存感激,更要隨時(shí)幫助別人。當(dāng)你在路上看到為我們服務(wù)的蹤影,別忘了要熱情的打招呼,更不妨投以一個(gè)燦爛的笑容,這樣不僅能溫暖他人,也能恢復(fù)到以往傳統(tǒng)社會(huì)和諧、包容的氛圍!
感恩的作文 篇4
當(dāng)我出生的時(shí)候,我感恩醫(yī)生堅(jiān)定的握住了我的手;當(dāng)我睜開雙眼的時(shí)候,我感恩媽媽個(gè)了我一個(gè)燦爛的微笑;當(dāng)我慢慢長大的時(shí)候,我感恩世界給了我一個(gè)熱情的擁抱……
合上這本書,從眼角流下的淚好像再告訴我——不要讓愛你的人失望。
《不要人愛你的人失望》是一部草根英雄的成長神華!他將許多可能變成可能。一個(gè)叫完學(xué)費(fèi)后,只剩下五十元的貧困卻快樂的生存了下來,并創(chuàng)造了屬于則以的人生財(cái)富;一個(gè)沒有任何社會(huì)背景,只有中專學(xué)歷的農(nóng)村孩子卻成為了省級電視臺知名記者、導(dǎo)演;一個(gè)只懂幾句簡單英語的門外漢,卻將時(shí)界名牌李楊瘋狂英語經(jīng)營得紅紅火火;一個(gè)連普通話都講不好的人卻立志有朝一日站在聯(lián)合國講臺上向全世界發(fā)表感恩宣告。他的奮斗史是一部貧苦人家的孩子成長、長才的啟示錄……
《不要讓愛你的人失望》寓意為:“不要讓親人失望、不要讓老師失望、不要讓朋友失望、不要讓單位失望,不要讓國家失望、不要讓時(shí)代失望等等不一而足。而不讓愛你的人失望的前提是你必備愛你所愛的人的能力,成就自己美好的人生!蔽覅s很失望得沒有看到我希望有的那個(gè)稱呼,那個(gè)陪伴我走過小學(xué)六年,從我的一歡乙喜,一舉一動(dòng)都熟悉不過的人,對我百般呵護(hù)卻不是嚴(yán)厲的人,一個(gè)令我牽掛的人,她就是——我的姑媽。
記得冰心寫的紙船:
我從不肯妄棄了一張紙,
總是留著——留著,
疊成一只一只很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)卷到舟中的'窗里。
有的被海浪打濕,
沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著,
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山,
求它載著它的愛和悲哀歸去。
那種感覺漸漸深刻了,那個(gè)與我上初一時(shí)分開的姑媽,現(xiàn)在已不像原來的他。以前吵吵鬧鬧下定決心要減肥的她,現(xiàn)在怎么可以有那樣的想法——她瘦了許多。她從海安回到了鄉(xiāng)下,在那里又苦又累,失去再海安的無憂無慮。在那里,生活的重?fù)?dān),滿心的煩惱讓皺紋隨心所欲地爬上額頭,讓自已變得狼狽不堪,但是她還有個(gè)想他的我……
感恩是一種認(rèn)同,一種回報(bào),一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。感恩父母,感恩老師,感恩生活的苦難感恩生命中的貴人,感恩時(shí)代,感恩國家,感恩這個(gè)世界上的一切生靈……感恩能凈化心靈,蕩滌世界一切塵埃,使人內(nèi)心變得恬靜而柔和。
感恩的作文 篇5
老鷹,威風(fēng)凜凜,既能從鷲頂俯沖而下,又能翱翔于藍(lán)天之上,他之所以能成為一名特級的飛行家,在于幼時(shí)父母殘酷的鍛煉。
獅子,神勇無敵,威震四方。成為一群之下萬群之上的霸王,他之所以能統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)動(dòng)物世界,在于幼時(shí)父母野蠻式的拉練。
老鷹和獅子能有這么大的成就,在于幼時(shí)父母的教導(dǎo)。而我們?nèi)祟惸軌騽?chuàng)造文明并傳承文明是因?yàn)橛兄窀改敢粯幽托慕逃覀儯嘈闹牢覀兊娜,那就是老師?/p>
我想上帝在創(chuàng)造人類時(shí),一定考慮到怎樣才能讓人類把自己的家園裝扮的更美麗。于是他派最有知識的神—智慧神下凡到了人間來教化人類。最后智慧神因?yàn)閯诶圻^度,就像夸父化作鄧林一樣,智慧神的身軀化作了一個(gè)個(gè)像他一樣知識淵博的人,并且這樣的人呢都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是有一顆為人民服務(wù)的心,無論多苦多累都沒有怨言,就算心臟停止跳動(dòng),他們也不會(huì)后悔。教師是神圣的,是智慧神的化身。
老師,是偉大的。如果沒有老師,我們不會(huì)執(zhí)拗地球之外還有別的星球;如果沒有老師,我們不知道我們怎樣來到這個(gè)多彩的世界的;如果沒有老師,我們甚至不懂“人之常情”。我們只是一個(gè)對周圍一切充滿好奇心的娃娃,“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單” 。是老師在我們狹小的世界里播種了知識的種子,并給它澆水鋤草,精心照料它成長;是老師把我們從深井里拉了出來,不再讓我們坐井觀天,而讓我們了解整個(gè)宇宙;是老師把我們從歧途中揪了回來,并耐心教我們做人的道理。如果未來的我們有一絲一毫的成就那也是因?yàn)槲覀冊诶蠋煹男燎趧谧飨氯〉玫摹?/p>
我們離不開老師,祖國更離不開教師。幾千年前的'孔老圣人可算是一位鼎鼎有名的優(yōu)秀教師,先不說他的治國之道被許多君王采納,單說他的學(xué)生對社會(huì)的貢獻(xiàn)也是頗大的。他們的思想境界對于一個(gè)民族精神的升華起著很重要的作用。像“已所不欲,勿施于人”“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。這在建設(shè)和諧社會(huì)的今天,無疑是對人們思想的啟發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭以來,中國遭受的滄桑巨變使我們明白“落后就要挨打”,于是社會(huì)主義建設(shè)如火如茶的展開了。近年來中國科技水平的提高,這與老師這個(gè)職業(yè)有著密切關(guān)系。是他們培養(yǎng)了一批有一批的優(yōu)秀人才,去創(chuàng)造文明!鞍倌甏笥(jì),教育為本”,播撒知識的重任就落在我們辛勤的園丁身上。他們的付出,得到了收獲但也經(jīng)歲月的流逝變得蒼老,但他們并沒怨言,他們接過重任,揚(yáng)帆直行,祖國有了他們就像大海有了河流,天空有了陽光,春天有了希望。
老師是偉大的,他們默默無聞燃燒自己,照亮別人。但愿幸福之光之永照耀我們可親可愛的老師!
感恩的作文 篇6
感恩是一個(gè)人的基本品質(zhì),一直以來,關(guān)于它的故事經(jīng)久不息。
“臥冰求鯉”的故事我想大家都應(yīng)知道,我們與其說那是一種無私的愛,還不如說那是源于一顆感恩的心,當(dāng)我們受了別人的恩惠后,或許你會(huì)說等我有物質(zhì)基礎(chǔ)再去報(bào)答吧,那么我們對于父母的.養(yǎng)育之恩何時(shí)報(bào)答呢?或許你又會(huì)說等我有物質(zhì)基礎(chǔ)后再去報(bào)答吧,然而“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,徒留下的豈不是終生的悔恨和恒久的自責(zé)!其實(shí)只要我們對父母一個(gè)會(huì)心的微笑,一語短暫的慰問,或給父母沏一杯熱茶,揉揉肩,捶捶腿,在他們眼里,這便是我們對他們最好的回報(bào),最貼心的報(bào)答。
老師是一種崇高的職位,他們以辛勤的勞動(dòng),無私的奉獻(xiàn)為國家打造棟梁,為國家的繁榮默默的付出,但是,做為學(xué)子的我們可心存感激?上課時(shí)擾亂課堂秩序,打斷老師講話,這是心存感激的表現(xiàn)嗎?老師批評我們時(shí),我們卻加以反駁,甚至惡語相向,這是心存感激的表現(xiàn)嗎?這都不是,這是對老師極大的不尊重,這是一顆心靈的麻木!然而老師并不要求我們報(bào)答他們,在他們眼里,只要我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,只要以后能堂堂正正做人,這就是對他們最好的報(bào)答。
對于父母,對于老師我們應(yīng)心存感激;對于同學(xué),對于朋友,我們應(yīng)心存感激;對于社會(huì),對于國家,我們更應(yīng)心存感激,擁有一顆感恩之心的人才是一個(gè)完整的人!
感恩是一首歌,以其優(yōu)美的旋律陶冶人們的情操;感恩是一泓泉水,以其甘甜的流液滋潤人們的心田;感恩是一屢微風(fēng),微風(fēng)過處,處處清涼;感恩是一絲陽光,所照之處,處處溫馨!
一個(gè)人的生命只是一個(gè)過程,正是由于無數(shù)次經(jīng)歷和無數(shù)次心靈的感動(dòng)充實(shí)這一過程,擁有一顆感恩的心,這個(gè)過程將更加絢麗,生命將更加精彩!
感恩的作文 篇7
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,這是一種感恩;秋天落葉紛紛投進(jìn)了大地的懷抱,化作泥土保護(hù)大地,這也是一種感恩;而父母對我們的無私奉獻(xiàn),我們要如何感恩呢?
我的爸爸是一個(gè)瓦匠,常年在外干活不容易。在外地干活,好幾個(gè)月才能回來一次。每次他給我打電話時(shí),他都和我說:“姑娘,你一定要好好學(xué)習(xí),將來出息人,不要像爸爸似的。”我聽了以后都沒往心里去,心想:真能絮叨,我聽的耳朵都快起繭子了。爸爸每天都給家里寄錢,而我卻在學(xué)校里揮霍無度,還總是讓媽媽給我買新衣服,上課總是不認(rèn)真聽講。然而,爸爸卻在外地省吃儉用,他住的房子很舊,好多人都湊在一塊兒睡,到了夏天,還有許多蚊子,只要被那兒的蚊子咬上一口,就會(huì)腫好幾天。至于吃飯的.地方呢,很少有肉,見到幾塊肉就得搶著吃,很不容易。每次和他視頻時(shí),都能明顯的看到他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的胡子,像一層被踩過的茅草,穿著的衣服還破了幾個(gè)洞,衣帶寬松。有時(shí)我還在抱怨:上學(xué)真辛苦,還不如爸爸呢?哪都能去,還能坐上高鐵、飛機(jī)……
其實(shí)爸爸有時(shí)也有點(diǎn)迫不得已,每到逢年過節(jié),我和媽媽都讓爸爸回來,但他卻不肯總是說:“回來的話就得耽誤幾天工,路費(fèi)還貴,我再多干幾天活,多賺點(diǎn)錢,給姑娘買幾套新衣服穿。”那時(shí),我聽見爸爸說的話,頓時(shí)感到心酸,還有一點(diǎn)愧疚感。
從那以后,我覺得自己長大了;ㄥX不再大手大腳,還主動(dòng)替媽媽分擔(dān)家務(wù)活,也在努力學(xué)習(xí)。我想:不讓父母操心,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答他們,不讓他們像現(xiàn)在這么累就是一種感恩!
感恩的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的父母,每個(gè)父母都愛自己的孩子,每個(gè)孩子當(dāng)然也愛自己的父母,我也不例外。
記得有一次,我忘了帶籃球到學(xué)校,沒有籃球下午不能訓(xùn)練了,直到上午第四節(jié)課,一個(gè)熟悉的身影——是媽媽,她從單位幫我把籃球送來,我開心的接過籃球,心里非常感動(dòng)。
每當(dāng)想到這件事我都想對媽媽說:“我愛你!”剛好,最近老師交給我們一個(gè)任務(wù),所以我就有了一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。
9月30日的那天晚上,我反常地把自己關(guān)在房間里,其實(shí)我是在設(shè)計(jì)我的計(jì)劃,我坐在椅子上,想象著那樣的情景,不由得笑了。
好了,一切都差不多了,我小心地走出房間,深吸一口氣,又走了出去,媽媽看到我說:“菲菲,過來吃水果。””啊,哦!來了”。我邊走邊想:“一個(gè)小插曲,沒事沒事!闭l知媽媽又說:“今天是中秋節(jié),來吃月餅,這有你最愛吃的”!芭,還有這個(gè),非常好吃,快吃,”就這樣,我吃了好多東西,我心想:“我要快點(diǎn)說了,不然我會(huì)被撐死的!
我深吸了一口氣,說:“媽媽,我愛你!”也許,這有些突如其來,我看著媽媽愣了幾秒,她可能想:“她今天是怎么了?是不是又要買什么東西了?”可是,我錯(cuò)了,幾秒后,媽媽淡定地說:“你是不是把什么東西弄壞了?”我看著媽媽說不出話來,我想:“呀!這個(gè)回答我怎么沒想到?”隨后,我無奈地說:“不是的`,”“呵,你今天怎么了?”“哎,難道你不開心?”“嗯,開心,開心,我也愛你!
就這樣,我的計(jì)劃就這樣無奈而又溫馨地結(jié)束了,雖然過程不太順利,但那感恩的瞬間,我一定會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的。
感恩的作文 篇9
上課鈴響了。
她大步走進(jìn)了教室,有意無意地朝黑板瞄了幾眼。但是,黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮,蓋過眼底劃過的那一絲失望。
“上課!”
大家齊刷刷地站了起來,挺直腰板。過了一會(huì)兒,正在黑板上板書的`她遲遲沒有聽到那參差不齊的“老師好”,納悶地轉(zhuǎn)過身,眼前一愣,大家眼圈都紅了。
“老師,祝您教師節(jié)快樂!”課代表手里捧著一個(gè)厚厚的信封,走到她跟前,大聲地喊出了這聲祝福。
“老師,祝您教師節(jié)快樂!”全班同學(xué)異口同聲喊出了祝福。
她拿粉筆的手一松,粉筆掉在地上,碎成了幾節(jié)。她抬起頭扶了扶眼鏡,眼眶里積滿了淚水。她伸過手,接過了信封。輕輕地打開電腦包,將信放入了包里。
“都坐吧!同學(xué)們都坐下來吧……”
這一節(jié)課,她上得很歡快,她想象著信封里會(huì)是什么?會(huì)是一封封的信嗎?會(huì)是一句句的祝福嗎?會(huì)是一個(gè)個(gè)的笑臉嗎?她想著想著,微笑爬上她的嘴角,不經(jīng)意間,幸福開始暖暖地洋溢。
一下課,她迫不及待地結(jié)束了課程,提著包飛快地跑回辦公室,打開包,拿出信封,里面一下子變得通透,那是一幅幅的畫,有她給孩子們講課,有她給孩子們默寫單詞,有她找孩子們談心……
突然間,心里那場洪水泛濫,眼淚猛地決堤。
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