【實用】小學教導工作計劃三篇
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的工作方法?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的小學教導工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學教導工作計劃 篇1
一、指導思想
貫徹落實<國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>精神,實施素質(zhì)教育,規(guī)范辦學行為;注重教師的師德建設(shè),促進教師的專業(yè)化發(fā)展;加強教學教研工作科學化,規(guī)范化管理;有效、全面地推動我!皠(chuàng)名校、樹名師、育名生”工程實施,促進“成功教育”深入開展。
二、工作任務(wù)與措施
(一)落實常規(guī)制度,深入實施素質(zhì)教育
1、每學科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,備課至少應(yīng)超前三課時。教案一律書寫,不能打印。
2、各類型的課都要備,如:語文有作文指導、講評,實踐活動等;數(shù)學有鞏固練習、整理復習等;綜合學科應(yīng)有作業(yè)布置。
統(tǒng)考科目期中期末有檢測、有試卷分析,試卷分析寫在<學習工作手冊>上(但不計算教學反思篇數(shù)),另外還要交一份到學校;非統(tǒng)考學科(術(shù)課),各年級按照學科安排教師備課,并有期末測試卷和考查學生成績記載。
3、按要求用心撰寫教學反思,養(yǎng)成課后反思的良好習慣。要求每單元有具體的教學反思,寫在<學習工作手冊>上。
4、教師每學期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認真作好聽課筆記,把聽課意見或推薦寫在聽課本上,聽課、評課記錄少于100字為無效;用心參加說課、評課等各項教研活動。
(二)強化教學管理,監(jiān)控教學過程
1、做好教學常規(guī)檢查和反饋工作。除平時抽查外,還將進行期中、期末兩次教學常規(guī)全面大檢查。全學期評出教師總數(shù)的三分之一為教學教研方面優(yōu)秀教師,評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,其他則為“合格”或“不合格”。
2、進一步加強隨堂、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂、跟蹤、推門聽課與教學常規(guī)抽查結(jié)合起來,聽各學科、各年級的課,了解老師上課、備課、作業(yè)批改等狀況,并及時和上課老師交換意見。
3、繼續(xù)實行巡崗制度,加強課堂教學巡查,主要檢查課程計劃執(zhí)行狀況、教學秩序狀況,了解教學常規(guī)落實狀況和課堂教學中存在的問題,并相應(yīng)作出評價,提出要求,不斷規(guī)范教師的教學行為。
(三)加強學習方法指導,養(yǎng)成良好習慣
1、用心引導教師將新的教學觀念轉(zhuǎn)化為教學行為,注重學生的`學習方法和學習習慣的培養(yǎng),切實減輕學生的課業(yè)負擔,向課堂四十分鐘要成績。
2、布置作業(yè)要精選習題,難易適當,做到有利于學生知識的理解和鞏固,有利于學生主動學習,有利于學生學習成績的提高;
班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量;作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范,使用激勵性的批改符號和批語;提倡分層次布置作業(yè)。
3、結(jié)合“四項活動”要求學生寫好規(guī)范字,書寫整潔、規(guī)范,養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣;各班對作業(yè)規(guī)范書寫進步快的學生(學期初與學期末進行比較)給予表揚和獎勵。
4、任課教師要做好學生課外輔導紀錄;三年級以上學生個人建立作業(yè)錯題集;寫好期中、期末考后反思或平時學習體會,逐漸培養(yǎng)學生對學習過程進行反思的習慣。
(四)加強綜合學科教學管理,促進學生全面發(fā)展
1、加強對體育、美育、科技、勞動等學科的教學管理,全面提高教學質(zhì)量。
2、加強地方、校本課程的教學和管理。結(jié)合巡課,有效監(jiān)督,保證各門學科課程完成教學任務(wù);地方、校本課程都要進行期末考查。
3、組織教師編寫校本教材。
4、透過開展興趣小組活動,激發(fā)學生的潛能,全面提高學生的素質(zhì),努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學生,爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績。
5、認真貫徹落實<學生體質(zhì)健康標準>,切實抓好課間操質(zhì)量,開展陽光體育活動,促進陽光健身,提高學生身體素質(zhì)。
6、加強畢業(yè)班學生的思想教育工作,開展“我愛母校,難忘恩師”主題活動;加強畢業(yè)班教學質(zhì)量分析和監(jiān)控,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。
小學教導工作計劃 篇2
為配合學校各方面搞好教育教學工作,使我校工作能正常進行,同時,能使我校教育工作取得新的進展。達到全校整體目標的順利實現(xiàn)。教務(wù)處特擬定以下工作要點:
一、教育教學的常規(guī)工作
1、進一步督促本學期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。并配合各年級組和教研組工作,協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負責完成代課、調(diào)課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。
2、認真總結(jié)上學期教學中存在的問題,并對各年級前十二名各科前三名實行獎勵,目的是充分調(diào)動學生學習的積極性。
3、組織好期中、期末考試工作,并配合三年級完成畢業(yè)考試,縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試。
4、配合學校組織好體育考試,加強各年級學生的學籍管理。初x中考報名及審核,以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。
5、配合年級組及任課教師選好學習資料。注重把教學放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。
6、要求和配合年級組長完成各年級的教學工作,特別是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,調(diào)整發(fā)補課的安排工作。
7、努力完成教導處日常事務(wù)工作,并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標準,責任到人。
8、完成好教材征訂工作,并對存書進行統(tǒng)計,以便以后利用。
9、指導和配合圖書室工作人員,完成好圖書室的開放、教材發(fā)放和各教師、學生的征訂服務(wù)工作。
10、配合微機室人員完成好各項工作,完善電教工作、教師培訓、繼續(xù)教育工作,并加強對計算機課的指導工作。
11、配合政教處有計劃地召開班主任會、年級組全,以及學生家長座談會。
12、配合學校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。
13、認真完成上報的教研活動、月報表。工作計劃
二、教研工作方面。
為搞好我校教研工作,確實做到通過教學研究提高教學成績,全面貫徹新教育思想和教育理念,本學期對教研工作作如下安排:
1、各任課教師要認真寫好教學計劃及教學總結(jié),并上交教務(wù)處檢查,班主任還需寫好班主任計劃及總結(jié),并上交教務(wù)處檢查。
2、各任課教師要認真研究教科書、教學大綱、備好課、并寫好教案,期中和期末交教務(wù)處進行檢查(五年以內(nèi)的教師必須寫詳案)。
3、本學期繼續(xù)開展“說課、講課、評課”活動,各教研組必須認真組織實施,不得馬虎了事,每月必須進行,并在下月15號以前把教研活動記錄表交教務(wù)處,如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒參加教研活動的教師,按娜姑中學相關(guān)的.考勤制度執(zhí)行。請假的老師交教研組長記錄表時要附上請假條,并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行。
4、考研討會結(jié)束后,各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處,學校將抽出資金,獎勵模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的老師取消中考獎勵并納入年終考核。
5、中考研討會結(jié)束后,初三各任課教師要認真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實際情況,準備好資料,進行一次專題講座,由各教研組組織本組人員參加。
6、具有高級職稱的老師在本學期內(nèi)要求上交一篇與教學、班級管理、學校管理等有關(guān)的論文,為年終考核提供依據(jù)其他教師也提倡交一篇論文。學校將優(yōu)秀論文推薦上報參加競賽。
7、各年級各科教師必須相互協(xié)調(diào),統(tǒng)一好教學進度,以便安排期中、期末考試。
8、各班主任、各任課教師要做好分層輔導工作,特別是要輔導好具有“缺腿”科目的尖子生。
9、實驗室管理人員要加強與各任課教師的聯(lián)系與溝通,以促進實驗教學。
小學教導工作計劃 篇3
指導思想:
以《小學學校工作計劃》及五河縣教研室工作意見為依據(jù),以深化教學改革為中心,加強改進教學過程管理,加強教師課堂教學的改進,提高教師課堂教學的有效性,全面落實素質(zhì)教育,推進新課程,努力提高教育教學質(zhì)量。
主要工作及措施:
一、德育工作(詳見德育工作計劃)
1、繼續(xù)加強各項德育常規(guī)工作管理,開展德育、少先隊主題實踐活動,創(chuàng)建學校德育主題。
2、完善社會、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),爭創(chuàng)新區(qū)優(yōu)秀家長學校。
3、繼續(xù)做好學校資源向社區(qū)開放的各項管理工作,發(fā)揮學校的指導、輻射等功能。
4、召開學校少代會。
二、師資隊伍建設(shè)
1、加強教師職業(yè)道德教育:組織教師聽取專家教授的講座。
2、制定《校本培訓研修實施方案》,組織教師開展校本研修,落實方案中的各項培訓工作和要求(1)組織教師參加培訓,做好新一輪教師繼續(xù)教育培訓的過程管理。督促教師參加本學期的各級各類課程培訓,做好教師繼續(xù)教育培訓課程的報名工作。
(2)新課程培訓:組織教師聽取專家講座、觀摩優(yōu)質(zhì)課、專題學習,使教師在學習、觀摩的過程中研討、反思、總結(jié),提高教師課堂教學效益。
。2) 新教師培訓:
繼續(xù)開展拜師學教結(jié)對活動,使青年教師盡快成長。每周聽互觀課,每月寫學教體會或隨筆,認真記載。
三、教學工作
(一)加強教學常規(guī)工作流程管理
1、嚴格執(zhí)行、落實課程計劃和一、二年級課程調(diào)整方案,
(1)按課程計劃設(shè)置學校課程,要求教師不私自調(diào)課。
。2)關(guān)注一年級準備期的各項教學工作(第一第四周),使一年級新生盡快適應(yīng)和融入小學生活。
。3)調(diào)整學校作息時間,組織開展快樂的課間活動,促進學生身心健康發(fā)展。
2、定期召開教學工作例會,及時總結(jié)、反饋和改進學校各項教學工作。
3、強化教學的五個環(huán)節(jié),注重教學的精細化管理,提高教學有效性。
。1)備課:繼續(xù)實行學科年級組內(nèi)資源共享,強調(diào)個性化使用,要求教師用紅筆在原有教案上改動,使之變成適合自己班級的學生實際。學校將在期初、期中、期末組織檢查,重點查教案修改、課后反思。反思每周至少2篇,50字左右。
。2)作業(yè):要精心設(shè)計和選擇作業(yè)。根據(jù)學生的實際控制作業(yè)和練習的量,作業(yè)的批改要做到及時、認真、規(guī)范,并及時分析反思,向?qū)W生作評講,指導學生訂正、并批改,適時地采取補救措施,提高實效。
。3)聽課、評課、上課:繼續(xù)實行隨堂聽課制度。行政人員和各教研組長、備課組長定期聽課,對薄弱學科指導和跟蹤聽課。積極參與學校安排的隨堂課、公開課、研討課等學科組教學研究活動,教師校內(nèi)年級組、學科組內(nèi)聽課不少于10節(jié),并認真記載好《聽課記錄本》,及時填寫評價表。
。4)輔導:每位教師要切實做好對學習困難學生的輔導工作,填寫《個案記載表》,認真分析、制定措施。教師要進行個別輔導,為其補上所缺的基礎(chǔ)知識,每次作業(yè)盡可能面批,力爭提高合格率和進步率。
。5)考試(考查):落實教學質(zhì)量監(jiān)控,做好單元卷、一學期10次周練(周測)的出卷、批改、講評及訂正。繼續(xù)做好校內(nèi)定期的教學質(zhì)量監(jiān)控、分析與反饋,初定10月和12月進行校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研;11月進行期中練習,XX0年1月進行期末考試(考查)。
3、繼續(xù)實施和深化教師 課堂教學改進,實施課堂實踐,在課堂改進中提高教學效率。
4、以鎮(zhèn)級骨干教師支教為契機,帶動教師及學科組的整體提升。
。ǘ┘訌娊萄薪M建設(shè),開展校本研修活動
1、組織教師開展《改進小學各學科課堂教學的若干意見》、《校本研修指導意見》等的學習與解讀。要求各學科組每次教研組活動先學習體現(xiàn)新理念文章、學科類論文等,再安排教研組內(nèi)工作,并逐步使之成為制度化的舉措。
2、繼續(xù)開展以上課說課評課反思、研究、改進再上課;再評課為中心的'校本教研活動。每個年級組在教研組、備課組范圍進行1次公開教學交流。并結(jié)合課題研究,進行課堂教學改進,每月一節(jié)課、一個案例。
3、各教研組長、備課組長選擇平時教學中的疑難問題,結(jié)合課堂教學活動、課題研究內(nèi)容組織教師通過學習、備課、開課、交流等活動,把相關(guān)目標、要求落實到具體的教學中。
4、加強信息化在教學活動中的應(yīng)用,注重學科信息化與各門學科教學的整合。課前,教師要充分做好教學內(nèi)容的確定、有關(guān)信息的收集、課件的制作、操作方法的熟練等準備工作,力求教學形式為教學內(nèi)容服務(wù)。課后,及時記載使用記錄。
。ㄈ╅_展學生活動:
1、舉行語文、數(shù)學、英語學習周競賽活動。(12月)
2、組織開展學生冬季跳踢拍系列競賽活動(12月)
四、其它工作:
1、做好新學期學生學籍管理卡的整理工作。
2、繼續(xù)開展學校教科研活動。(見學校教科研工作計劃)
3、重視學校信息技術(shù)應(yīng)用與管理。(見學校農(nóng)遠工程工作計劃)
4、抓好學校語言文字工作。(見學校語言文字工作計劃)
5、抓好學校衛(wèi)生、體育、科技工作,協(xié)調(diào)圖書、,協(xié)助校長開展各項工作。
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