工作計(jì)劃

時(shí)間：2026-01-15 22:07:42 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃8篇[熱門]

　　時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計(jì)劃8篇[熱門]

工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教師、學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，走出我校教育教學(xué)工作的新路子。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、順利實(shí)施課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

　　2、以強(qiáng)化辦學(xué)特色，為目標(biāo)，努力進(jìn)行校本課程的開發(fā)。

　　3、以適應(yīng)新世紀(jì)教育為前提，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

　　三、工作重點(diǎn)

　　（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀念、新方法、新實(shí)踐的理念

　　1、抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實(shí)施工作的.主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，透過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的用心性和創(chuàng)造性，把體驗(yàn)成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個(gè)策略用于各科教學(xué)之中。

　　2、重實(shí)踐。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其資料結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運(yùn)用教材上下功夫。切實(shí)改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系，提高課程實(shí)施實(shí)效

　　3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，以我與課改共同成長為主題探討新課程實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和困惑，關(guān)心青年教師的成長，簽定藍(lán)青合同，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。

　　（二）、苦練內(nèi)功，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)群眾備課，從源頭備課抓起，定時(shí)、定人、定資料，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查指導(dǎo)。

　　2、在全校開展課改論壇交流活動，使廣大教師中的一些新、特、優(yōu)的做法得到及時(shí)推廣。

　　3、提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。

　　4、加強(qiáng)年組之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補(bǔ)短，共同提高，各備課組要在同年級同課時(shí)上多研討，相互切磋交流。

　　5、為提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校多組織橫向?qū)W習(xí)，采取走出去，請進(jìn)來的方式，外出參觀，聘請專家講座，開闊視野，找出差距不斷提高教師素質(zhì)。

　　（三）、重視校本課程的開發(fā)，突出辦學(xué)特色

　　1、開設(shè)全校性的書法課，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，磨練同學(xué)們的意志。

　　2、分年段開設(shè)校本課程，彌補(bǔ)國家課程和地方課程的不足，發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學(xué)校特色。

　　以上是我校本學(xué)期教研工作計(jì)劃，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，齊心合力，勤奮進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，使和平小學(xué)教學(xué)工作再上一個(gè)臺階。

工作計(jì)劃篇2

　　針對20xx年工作中存在的不足，為了更好地完成下一年度的工作，我將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：

　�。ㄒ唬├霉ぷ髦獾臅r(shí)間，多學(xué)習(xí)房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)服務(wù)知識；

　�。ǘ┘訌�(qiáng)對本崗位知識的學(xué)習(xí)，以便進(jìn)一步地提高工作效率。

　�。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)部門物資的管理工作；

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)部門：會審文件的跟進(jìn)力度；

　�。ㄎ澹┱J(rèn)真制作各類銷售報(bào)表，仔細(xì)核對相關(guān)數(shù)據(jù)，以保證報(bào)表的`正確率。

　�。└钊肓私夤镜陌l(fā)展歷史與企業(yè)文化，使自己更好地融入公司這個(gè)大家庭；

　�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)與同事之間的溝通，以利于工作的更高效開展。

　　以上是本人20xx年度的工作總結(jié)與20xx年度的工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃篇3

　　新的一年，為了更好地發(fā)揮婦委會聯(lián)系群眾的紐帶作用，增強(qiáng)女職工團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，調(diào)動女職工在學(xué)校各個(gè)崗位上的積極作用，真正撐起婦女的半邊天，充分展示巾幗風(fēng)采，特制定計(jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)婦委會自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)婦女組織的凝聚力和感召力。

　　1、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，樹立終身學(xué)習(xí)理念，形成重知識、重學(xué)習(xí)、重創(chuàng)新、重發(fā)展的良好風(fēng)氣。

　　2、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)女教工的工作宗旨，加強(qiáng)調(diào)查研究，了解女教工的需求，女教工所需、婦委會所能的交匯點(diǎn)上做文章。

　　3、充分發(fā)揮女中層領(lǐng)導(dǎo)的作用，深入班級，積極做好女教工思想工作，關(guān)心女教工疾苦，多做化解矛盾、凝聚人心的工作。

　　4、擺正位置、理順關(guān)系，把婦委會工作放到學(xué)校的工作大局中去把握，發(fā)揮好黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。

　　二、積極維護(hù)女性合法權(quán)益，關(guān)心女教工的身心健康。

　　1、關(guān)心女教工身心健康，經(jīng)常找部分女教工談心，了解女教工思想情況，關(guān)心她們的婚姻、家庭生活，及時(shí)解決其存在的問題。

　　2、從多種渠道關(guān)心了解女教工疾苦，及時(shí)看望有病女教工，帶去校領(lǐng)導(dǎo)對她們的`關(guān)懷和問候。

　　3、組織女教工進(jìn)行婦科健康檢查，建立健康檔案。

　　三、積極開展有利于女教工身心健康的文體活動。

　　1、三月份舉辦慶“三八”婦女節(jié)聯(lián)誼會，組織女教職工聽取“關(guān)注女性健康”講座。

　　2、四月份配合校工會開展趣味運(yùn)動。

　　3、五月份舉辦慶“母親節(jié)”聯(lián)誼會。

　　4、六月份與校工會聯(lián)合組織女教職工開展戶外運(yùn)動。

　　5、九月份表彰在學(xué)校工作中表現(xiàn)突出的婦女優(yōu)秀代表。

　　6、十月份組織本校女職工聽取紅十字會的“急救培訓(xùn)”講座。

　　7、十一月鼓勵女教職工參加校工會組織的 “手工藝術(shù)作品展”。

　　8、十二月與校工會聯(lián)合組織舉辦 “129”文藝匯演。

　　四、積極配合學(xué)校完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

　　三月份：

　　1、協(xié)助少先隊(duì)舉辦學(xué)雷鋒活動及手抄報(bào)展。

　　2、與工會、計(jì)生聯(lián)合舉辦慶“三。八”活動。

　　3、協(xié)助共青團(tuán)舉辦“世界節(jié)水日”漫畫展。

　　4、選舉女工委員會委員。

　　四月份：

　　1、協(xié)助德育處開展中小學(xué)生安全教育和青少年法制宣傳教育。

　　2、舉辦中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

　　3、組織初中英語教師、語文教師參加技能大賽。

　　4、組織開展讀書心得交流座談會。

　　五月份：

　　1、開展“母親節(jié)’系列活動。

　　2、漢字大賽：預(yù)賽、決賽、選拔賽。

　　3、參加“書香溢團(tuán)場、好書伴我行”讀書及演講比賽。

　　4、慶“六。一”活動。

　　六月份：

　　1、女教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　2、幼兒教師技能大賽。

　　3、上報(bào)讀書征文及總結(jié)。

　　七、八月份：

　　1、組織女教師參加各類培訓(xùn)。

　　2、參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動。

　　九月份：

　　1、慶祝教師節(jié)活動。

　　2、幼兒園學(xué)生口語比賽。

　　十月份：

　　1、參加師區(qū)域教研活動。

　　2、教職工秋季文體活動。

　　十一月份：

　　1、舉辦中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。

　　2、協(xié)助德育處舉辦家校聯(lián)系會議。

　　十二月份：

　　1、女教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　2、新華杯中小學(xué)師生“雙語”口語比賽。

工作計(jì)劃篇4

　　20xx年9月25日，我懷著激動與興奮的心情告別了親朋好友和領(lǐng)導(dǎo)，離開了養(yǎng)育了我二十四年的美麗的家鄉(xiāng)——中山市，踏上了奔赴廣西壯族自治區(qū)支教的征程。當(dāng)晚，我們一行十八人來到了廣西省府南寧市，我們和廣州市、東莞市、佛山市的支教老師和領(lǐng)導(dǎo)都受到了廣西政府的熱烈歡迎和熱情接待。第二天，在廣西政府的周密安排下，我們開完了迎送會，和領(lǐng)導(dǎo)合影完畢后，就由各縣教育局派來的領(lǐng)導(dǎo)接到各受援縣。我、廣州派來的三位老師和中山的另外兩位老師一起，由百色市西林縣教育局的黃副局長接回西林。一路兼程，經(jīng)過了差不多十個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了廣西最偏遠(yuǎn)的縣城之一的西林縣。由于當(dāng)時(shí)快七點(diǎn)半了，加上我在路上已經(jīng)吐了四次，已沒有心情看西林的景色了。來到西林，我的第一感覺只有：來的路程很遠(yuǎn)，路特別彎，還有肚子特別餓，西林的領(lǐng)導(dǎo)對我們也特別熱情。

　　晚飯過后，我也不知我是怎樣到房子里去睡覺的。到了第二天，我隱約聽到了雞叫聲，就醒來了。張開眼睛往窗外一看，四周都是山，空氣特別好，但是整個(gè)縣城看起來很小，看來只有我們家鄉(xiāng)里面城鎮(zhèn)上的一條村那么大。梳洗完后，我就和五位同行的老師一起來到縣招待所的一樓聊起天來，說說我們的心情和打算等等。到了九點(diǎn)三十分，西林縣副縣長、教育正副局長、支教辦主任和各受援學(xué)校校長和我們一起吃早餐。早餐過后，我就由西林縣八達(dá)鎮(zhèn)第二小學(xué)莫副校長帶回二小。剛來到校門一看，校園是建在半山腰的，校道上已經(jīng)有很多位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在迎接我了。走完校道令我更意外的是學(xué)校的儀仗隊(duì)立刻奏起歡迎曲，我頓時(shí)心頭一熱，感覺自己像回到家一樣。走上臺階一看，更加驚喜，全校的師生都站得整整齊齊迎接遠(yuǎn)方到來的我。然后莫副校長向全校師生介紹了我，師生立刻給我雷鳴般的掌聲。莫校長把我請上前臺，讓我講話。我一時(shí)沒有準(zhǔn)備，只有把當(dāng)時(shí)所想所感都說出來吧。我對全校師生表達(dá)了自己的感受：你們對我像對家人一樣熱情，讓我像回到了家鄉(xiāng)一樣溫暖，各位老師將會是我學(xué)習(xí)的榜樣，各位同學(xué)將會是我往后兩年的好伙伴、好朋友。我會盡最大的能力完成好這次支教的任務(wù)。我會將我們沿海經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的較先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到西林，與各位老師、同學(xué)一起分享的。

　　話說了這么多了，該說說我這次來支教的具體教學(xué)計(jì)劃了。以下是我對這次支教所定的幾條計(jì)劃：

　　一、全力以赴，爭取把廣東省，中山市，以及港口鎮(zhèn)教辦交給的支教任務(wù)完成得最好。

　　1.來之前做好包括生活上、工作上以及思想上的支教各項(xiàng)準(zhǔn)備，全心全意投入到支教工作當(dāng)中。

　　2.嚴(yán)格按照上級下達(dá)的要求辦事，做好表率，不做違反規(guī)定的事情，做一切事情都要把自己放在支教老師的角色上，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來辦。要嚴(yán)格維護(hù)好廣東支教教師的形象，給廣西山區(qū)受援地區(qū)的人們留下一個(gè)良好的.印象。

　　3.按照原單位的要求，安心、認(rèn)真的在這里工作。并且做好調(diào)查工作記錄，常與原單位和教辦聯(lián)系，反映我在這里的工作和生活情況。

　　4.做好原單位與受援單位的橋梁，及時(shí)反映，盡快找出解決問題的辦法。

　　5.出門在外，心系故地，學(xué)會照顧自己，安全的來，健康的回去。

　　6.人到西林，心到西林，全身心的做好支教的教學(xué)工作

　　來到了西林，已經(jīng)快兩個(gè)月了，在短短的一個(gè)多月當(dāng)中，我看到了西林這個(gè)小縣城，確實(shí)是最偏遠(yuǎn)山區(qū)小城，很窮，教學(xué)理念和方法都比較落后。但這里的縣、局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們支教老師確實(shí)最熱情，安排也是非常周到，這使我切實(shí)感到了家的溫暖，我只有用我最大的努力和最投入的工作來報(bào)答他們。更重要的是這里的學(xué)生確實(shí)是需要更好的教育環(huán)境和更好的教學(xué)方法。為了做好這個(gè)工作我制定了以下計(jì)劃：

　　1.服從當(dāng)?shù)貙W(xué)校（西林二�。╊I(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，完成工作。遵守當(dāng)?shù)貙W(xué)校的規(guī)章制度，把自己當(dāng)成學(xué)校的一份子。

　　2.工作上，生活上虛心請教當(dāng)?shù)乩蠋�，主動與當(dāng)?shù)乩蠋熀蛯W(xué)生打成一片，務(wù)求更順利地開展工作。

　　3.全身心投入到教育教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每節(jié)課都是精心設(shè)計(jì)。

　　4.工作中、生活上遇到問題，及時(shí)并且多與支教隊(duì)長和其他支教老師商量，或與當(dāng)?shù)貙W(xué)校反映，尋求解決的方法。決不搞個(gè)人主義，一切以大局為重。

　　5.主動爭取多上公開示范課，把自己從中山學(xué)來的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法展示給當(dāng)?shù)氐睦蠋熆矗訌?qiáng)與他們的交流。另外還經(jīng)常在征得他們同意的情況下去聽他們的課。多與他們共同備課，做到相得益彰。

　　二、竭力搞好與后援單位的聯(lián)系和自己個(gè)人的學(xué)習(xí)工作

　　1.在完成教學(xué)任務(wù)后的其他空余時(shí)間里，盡力去搜集當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)資料，圖片。

　　2.全力協(xié)助學(xué)校做好普九驗(yàn)收前的準(zhǔn)備工作。

　　3.把資料及時(shí)反饋到后援單位，盡力爭取一些后援資助，為當(dāng)?shù)貙W(xué)校，人們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　4.來到西林，在教學(xué)中不斷虛心請教和學(xué)習(xí)，盡力去學(xué)習(xí)更多的知識技能和方法。回到原單位不要落伍。

　　以上是我來到西林一個(gè)多月來的一些情況、體會和工作計(jì)劃，希望在未來的兩年里能夠完成好我的工作，并且在實(shí)際工作中不斷改進(jìn)，務(wù)求做到最好。

工作計(jì)劃篇5

　　根據(jù)朝陽區(qū)教育局社區(qū)教育工作計(jì)劃，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際情況，20xx年樂山小學(xué)社區(qū)教育工作以“三進(jìn)教育”課題為研究重點(diǎn)，全面加強(qiáng)社區(qū)教育工作。

　　一、提高認(rèn)識，把社區(qū)教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。

　　根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，發(fā)展社區(qū)教育要從更新教育觀念，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)入手，努力整合教育資源，開展多種形式的教育。全校上下要提高認(rèn)識，共同努力。

　　二、明確目標(biāo)，充分發(fā)揮社區(qū)教育的功能。

　　本著實(shí)現(xiàn)終身教育的'思想，努力構(gòu)建終身教育體系，積極為全體社區(qū)成員提供全程全方位服務(wù)，做好服務(wù)與育人工作，提高社區(qū)成員綜合素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的育人功能。

　　三、落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)造性地做好社區(qū)教育工作。

　　全校上下對社區(qū)教育工作要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，各盡其責(zé)，相互協(xié)調(diào)，形成合力，推動我校社區(qū)教育工作不斷向前發(fā)展。

　　四、具體活動

　　1、開展法制教育活動。

　　把社區(qū)青少年普法教育作為切入點(diǎn)，營造良好的育人氛圍。

　　A、學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)。校

　　內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)生進(jìn)行法制講座等。

　　B、進(jìn)行社區(qū)法制宣傳（小法制宣傳員送法進(jìn)社

　　區(qū)）

　　2、以假日小隊(duì)為載體開展少先隊(duì)活動。

　　開展“生在樂山，愛樂山”系列活動。

　　3、結(jié)合重大節(jié)日，進(jìn)行教育活動。

　　如六一，七一，九月十日。

　　4、走進(jìn)社區(qū)活動室，參觀訪問

　　樂山小學(xué)將結(jié)合本地實(shí)際扎實(shí)有效地開展好社區(qū)教育工作，使我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作有個(gè)新的起色。

工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)“培養(yǎng)健全人格，塑造完滿生命”的德育目標(biāo)，遵循陶行知先生“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育思想，突出“本色做人，學(xué)做真人”的要求。進(jìn)一步實(shí)施《學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃》，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，側(cè)重學(xué)生自主發(fā)展能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步形成“本真”育人的特色。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過有計(jì)劃地開展主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，增強(qiáng)學(xué)生自我教育的能力；通過引導(dǎo)學(xué)生建立自主管理網(wǎng)絡(luò)，充分參與學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力；通過賞識教育，弘揚(yáng)“真善美”，培養(yǎng)學(xué)生自我激勵、評價(jià)的能力。引導(dǎo)學(xué)生從“他律”走向“自律”，使外在的規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生自覺要求，進(jìn)一步形成“主體內(nèi)化”的德育模式。

　　三、工作措施

　　（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

　　1、努力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高班主任工作的責(zé)任感，提升班級管理工作的水平，使班級管理工作落到實(shí)處，確保班級管理工作的針對性、時(shí)效性、教育性。在班主任隊(duì)伍建設(shè)上，要在三個(gè)方面進(jìn)一步深化，一是班主任隊(duì)伍要逐步年輕化，從年輕教師中培養(yǎng)一批有責(zé)任心有能力的班主任，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的可持續(xù)發(fā)展。二是要完善班主任考評機(jī)制，要依據(jù)考核結(jié)果實(shí)行優(yōu)勝劣汰的機(jī)制。三是要采取多種形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理理論水平，提升班主任班級管理的能力，特別是提高班主任的心理知識水平和心理疏導(dǎo)能力。

　　2、建立健全學(xué)生會組織，建設(shè)一支精干高效的學(xué)生干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，全面參與學(xué)校常規(guī)管理。調(diào)整學(xué)生自我管理隊(duì)伍，不斷充實(shí)學(xué)生自我管理的隊(duì)伍，提高學(xué)生參與管理的力度，強(qiáng)化自我教育。學(xué)工處、團(tuán)委定期召開學(xué)生會和班團(tuán)干會議，管理要有層次有重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校德育管理中的作用。

　　3、繼續(xù)做好校值日生的培訓(xùn)工作，提升校值日生的工作責(zé)任心，保證校值日生及時(shí)、規(guī)范地做好值日工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的持久正常開展。校值日生采取集中培訓(xùn)和分頭培訓(xùn)相結(jié)合的方法，確保公正、公平和可操作性。

　�。ǘ╅_展主題教育活動，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展

　　與時(shí)俱進(jìn)，活動育人，努力做到學(xué)生政治思想工作人性化、系統(tǒng)化、制度化。在各年級開展主題教育活動，讓學(xué)生提高認(rèn)識，營造氣氛，自我管理，健康成長。突出德育工作的層次性，各學(xué)段提出不同的工作目標(biāo)和要求。注意德育工作的實(shí)踐性，加強(qiáng)情景教育，增強(qiáng)實(shí)效。

　　1、開展禮儀教育。教育學(xué)生衣著整潔、發(fā)型端莊、舉止文明、提高修養(yǎng)，樹立水楚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的良好形象。

　　2、加強(qiáng)交往教育，教育學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，尊敬老師、尊敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)。促進(jìn)學(xué)生善待他人，學(xué)會寬容，提倡合作，和諧發(fā)展。

　　3、開展感恩教育。教育學(xué)生感恩父母，感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會。

　　4、開展“愛心教育”，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體，熱愛人民，提倡奉獻(xiàn)精神。

　　5、開展“艱苦樸素教育”，提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)，磨練毅志，鍛煉品德，提高耐挫能力。

　　6、開展“法制教育”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，積極利用社會德育資源，聘請有關(guān)人員開設(shè)法制講座，教育學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

　�。ㄈ﹦�(chuàng)新思考，提高管理品位

　　1、充分挖掘和開發(fā)中華民族傳統(tǒng)文化資源，結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，用好《水楚實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生手冊》等校本教材，利用班會講解中華傳統(tǒng)文化精品，對學(xué)生進(jìn)行理想、愛國、榮辱、廉恥、責(zé)任、惜時(shí)、勤奮、節(jié)儉等方面的教育，讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化的熏陶中學(xué)會修身養(yǎng)性、求真求知，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使傳統(tǒng)文化教育深入人心。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和低碳經(jīng)濟(jì)教育，打造節(jié)約型校園；同時(shí)，以《水楚報(bào)》、《心語》、校園網(wǎng)、電子屏幕為平臺，加強(qiáng)文明禮儀的.教育，加強(qiáng)社會實(shí)踐活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。堅(jiān)持多管齊下，使德育工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化，形成富有特色的德育工作體系。

　　3、重視學(xué)生的心理健康教育，針對不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，開設(shè)心理講座。班主任要全面了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，關(guān)注心理健康問題，妥善做好疏導(dǎo)工作，保證學(xué)生的身心健康。特別提倡班主任學(xué)會做心理健康教育，創(chuàng)立有個(gè)性的心理健康教育方法。

　　4、重視“潛能生”工作，建立“潛能生”檔案，把“潛能生”教育轉(zhuǎn)化工作納入班主任考核之中。

　　5、加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè)，豐富家校聯(lián)系的方式，提高家校聯(lián)系的質(zhì)量。

　　四、月度工作安排

　　八月份：新生軍訓(xùn)、國旗班集訓(xùn)

　　九月份：

　　1、校值日生培訓(xùn)

　　2、理想教育：“開學(xué)第一課”

　　3、建立學(xué)生信息檔案

　　4、結(jié)合教師節(jié)，開展感恩教育活動（黑板報(bào)和主題班會）

　　5、規(guī)范走讀生進(jìn)出校門制度

　　6、組織學(xué)生體檢

　　十月份：

　　1、國慶系列教育活動

　　2、安全教育主題班會

　　3、秋季運(yùn)動會

　　4、文明禮儀教育活動

　　5、社團(tuán)納新活動

　　6、文明宿舍評選

　　十一月份：

　　1、法制教育講座

　　2、期中誠信教育、紀(jì)律教育

　　3、“潛能生”轉(zhuǎn)化專題研討

　　4、籌備詩歌朗誦會

　　5、召開學(xué)代會

　　十二月份：

　　1、心理健康教育

　　2、冬季四項(xiàng)競賽

　　3、網(wǎng)絡(luò)文明教育

　　4、分年級召開家長代表會

　　5、元旦慶�；顒�

　　6、十八歲成人儀式

　　7、志愿者活動

　　元月份

　　1、文明班級、先進(jìn)團(tuán)支部評比

　　2、各類學(xué)生表彰

　　3、績效考核分統(tǒng)計(jì)

　　4、寒假社會實(shí)踐活動安排

　　5、學(xué)期工作總結(jié)

工作計(jì)劃篇7

　　一、總體思路

　　教研活動要圍繞一個(gè)整體思想：突出促進(jìn)師生的發(fā)展理念；實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；抓住學(xué)生、情景、活動三個(gè)中心；實(shí)現(xiàn):觀念現(xiàn)代化，目標(biāo)立體化，設(shè)計(jì)活動化，方法情感化；達(dá)到:課堂活起來，學(xué)生動起來，能力強(qiáng)起來，教學(xué)實(shí)起來，質(zhì)量高起來。

　　二、工作目標(biāo)和措施

　　通過基地教研、輻射學(xué)校教研促使教師掌握教材的思想理念、知識體系、教學(xué)手段及方法，掌握教材的內(nèi)容和編排體系；進(jìn)一步把握課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)，把課程標(biāo)準(zhǔn)要求的知識科學(xué)的傳授給學(xué)生，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程最優(yōu)化。通過校本教研創(chuàng)建學(xué)校特色，促進(jìn)師生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，抓好課前研究。一是要要下大力抓好教學(xué)常規(guī)，將常規(guī)落到實(shí)處，落實(shí)到底。特別要進(jìn)一步加強(qiáng)初一、二教學(xué)常規(guī)工作，克服普遍存在的重畢業(yè)年級輕非畢業(yè)年級的問題，重在各年級的過程管理。二是要加強(qiáng)對非畢業(yè)年級的教學(xué)研究，把教學(xué)常規(guī)中存在的突出問題列入專題進(jìn)行跟蹤研究。備課：

　�、倌X中有“鋼”�！颁摗敝富A(chǔ)教育課程改革綱要，是綱領(lǐng)性文件，新課程的功能、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方式、評價(jià)和管理的“六個(gè)改變”，我們必須了如指掌，做到心中有數(shù)。

　�、谛刂杏小皹�(biāo)”。課程標(biāo)準(zhǔn)是國家對某一學(xué)科提出的統(tǒng)一要求，他是編寫教材的依據(jù)、進(jìn)行教學(xué)的依據(jù)，也是年末督導(dǎo)評估的依據(jù)。學(xué)習(xí)水平目標(biāo)非常清楚，教師備課時(shí)必須清楚。

　�、鄹怪杏小皶�。教材是教學(xué)的主要依據(jù)，教師要研究教材的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和教材各部分間的地位和關(guān)系做到融會貫通，使教材成為自己的知識體系，教師的思想感情和教材的思想性、科學(xué)性要融合在一起。教師在備課時(shí)充分考慮自己的教學(xué)對象，群體個(gè)體、智力因素和非智力因素。

　　⑤心中有“法”。教師既要考慮怎么教。更主要的考慮學(xué)生怎么學(xué)。

　�、奘种杏小凹肌��！凹肌敝傅氖乾F(xiàn)代技術(shù)。

　�、呒訌�(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)研究。范圍包括新授課、復(fù)習(xí)課、講評課、實(shí)驗(yàn)課、活動課等，

　　a設(shè)計(jì)內(nèi)容：教材內(nèi)容，

　　b教學(xué)目標(biāo)：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

　　c教學(xué)分析：教學(xué)內(nèi)容（背景、內(nèi)容、對象）,教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)、解決方法,d教具使用

　�、輰W(xué)法指導(dǎo),

　　e教學(xué)過程: 教師，學(xué)生，設(shè)計(jì)目的,f作業(yè)設(shè)計(jì),

　　g板書設(shè)計(jì)h效果評價(jià),目標(biāo)陳述注意：行為主體應(yīng)是學(xué)生，而不是教師；目標(biāo)可是分層次或分領(lǐng)域陳述；行為動詞盡可能是可理解的、可觀察的；要有具體的表現(xiàn)程度；必要時(shí)附上產(chǎn)生目標(biāo)指向的結(jié)果行為的條件；目標(biāo)還應(yīng)該是可操作的、可評價(jià)的。

　　2、面向全體學(xué)生，構(gòu)建高效課堂。

　　①努力構(gòu)建民主、和諧、開放、富有活力的課堂。認(rèn)真貫徹學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，盡量做到讓學(xué)生全員參與、全程參與和有效參與。積極建立民主平等、充滿尊重的良好師生關(guān)系，構(gòu)建寬松和諧、友好公平的課堂氛圍，關(guān)注每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都能獲得尊重、獲得自信、獲得成功。適當(dāng)拓展課程資源，開放教材內(nèi)容，開放學(xué)習(xí)形式，開放學(xué)習(xí)時(shí)間，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、合作精神。善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣和熱情，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，努力構(gòu)建富有活力的課堂。

　　②著力提高課堂教學(xué)的效率和效益。以民主、和諧、開放、富有活力的課堂教學(xué)環(huán)境為依托，著力使學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)較好地完成教學(xué)目標(biāo)和要求，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)、創(chuàng)新精神等方面的發(fā)展。

　　3、面對有差異的學(xué)生，實(shí)施有差異的教育。做好小學(xué)和初中教學(xué)銜接問題研究，初一年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究，初二年級突出學(xué)生掉隊(duì)問題研究，初三如何做合格初中畢業(yè)生和如何解決初高中教學(xué)銜接問題等作為專題進(jìn)行研究�！叭毖芯俊＜磳Α柏毨�、學(xué)困生、監(jiān)困生”作專項(xiàng)研究，主要從心理、行為、方式、方法上進(jìn)行研究�！皟商厣毖芯�。即對特長生和文化學(xué)習(xí)的尖子生的培養(yǎng)模式、方式進(jìn)行研究。讓學(xué)生能飛則飛、能跑則跑、能爬則爬。要加大對非畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測力度。公布統(tǒng)考成績，分析存在問題，研究解決辦法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)中考研究。研究中考說明，理解和掌握中考命題原則，把握命題方向；如何讓學(xué)生掌握復(fù)習(xí)方法；提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量，提高學(xué)生考試技能等研究。

　　4、以創(chuàng)建高效課堂為契機(jī)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期以創(chuàng)建高效課堂為契機(jī)，提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、教育理論素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的整體提升。以創(chuàng)建高效課堂為契機(jī)，促進(jìn)校本教研活動的深入開展。在研究探索高效課堂的過程中，進(jìn)一步促進(jìn)校本教研活動針對性、實(shí)效性，提高教師參與校本教研活動的積極性、主動性以及教研活動的有效性，以“關(guān)注微觀問題、關(guān)注過程問題，關(guān)注結(jié)果問題”為抓手，讓校本教研真正成為教師生活中不可或缺的一件事情。

　　5、完善義務(wù)教育階段教學(xué)評估長效機(jī)制。依照評估標(biāo)準(zhǔn)，把工作做在平時(shí)。注意對學(xué)校檔案和教師個(gè)人成長檔案搜集與管理，加強(qiáng)指導(dǎo)和督查。

　　三、教研時(shí)間：

　　1、基地活動時(shí)間：每學(xué)期4---6次，每次不少于2小時(shí)。

　　2、學(xué)�；顒訒r(shí)間：由各校各學(xué)科自定。

　　3、個(gè)體活動時(shí)間：每周每位教師活動不少于3小時(shí)。

　　四、教研活動的設(shè)計(jì)：

　　1、研究氛圍。營造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍，改變教師教學(xué)研究各自為政和弧立無助的狀態(tài)，有效開展教師間的交流與合作研究。

　　2、研究意識。加強(qiáng)教師自我研究意識，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題能力，形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活狀態(tài)。

　　3、專業(yè)支持。各校積極主動地爭取專業(yè)人員的支持和指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)科溝通整合，改變過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的傾向。

　　4、問題抓準(zhǔn)。研究的主題要明、問題要真、達(dá)成的共識要準(zhǔn)、行動要及時(shí)跟進(jìn)。

　　五、活動要求：

　　1、各基地及輻射學(xué)校制定本學(xué)期校本教研工作計(jì)劃及活動一覽表和各學(xué)科教研組集體備課、備課組集體備課時(shí)間，于9月20交進(jìn)修學(xué)校教研室。

　　2、各基地及輻射學(xué)校做好教研活動過程記錄和學(xué)期教研活動總結(jié)。教研實(shí)行定負(fù)責(zé)人、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定參加人員范圍、每一次活動在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下撰寫號研究預(yù)案，減少教研的盲目性。

　　3、各基地及輻射學(xué)校建立參與基地教研、教師反思、校本教研考查制度�；刎�(fù)責(zé)人、學(xué)科聯(lián)絡(luò)員及時(shí)匯總基地、學(xué)校校本教研活動情況并及時(shí)反饋。

　　4、依據(jù)峰教字【20xx】6號文件，校長每兩周參加一次完整的校本教研活動，教學(xué)校長至少每周參加一次完整的教研活動。

　　5、基地活動、學(xué)�；顒忧闆r及時(shí)備案入檔。

　　六、校本教研的獎勵。

　　依據(jù)峰教字【20xx】6號文件，每兩年要組織一次校本教研專題表彰會，審批表彰校本教研示范校，校本教研先進(jìn)教研組、校本教研先進(jìn)個(gè)人。

　　教研室20xx年下半年大事安排表

　　9月

　　1、舉辦全區(qū)教師技能大賽。

　　2、組織高二年級教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　3、深入中小學(xué)、幼兒園開展聽課、評課活動，調(diào)研教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。

　　4、深入中小學(xué)調(diào)研校本教研情況，完成中小學(xué)七個(gè)基地教研計(jì)劃及活動一覽表。

　　5、舉行幼教科學(xué)、社會、音樂、體育、美術(shù)“教學(xué)能手”展示課。

　　6、舉辦初中“任務(wù)型教學(xué)法”培訓(xùn)和“任務(wù)型教學(xué)法”實(shí)踐研討課。

　　7、深入中小學(xué)調(diào)研綜實(shí)課、教研活動實(shí)施情況。

　　8、完成《峰峰礦區(qū)綜合實(shí)踐活動優(yōu)秀案例》一書的定稿工作。

　　9、召開小學(xué)英語命題研討會。

　　xx月

　　1、開展小學(xué)語文、數(shù)學(xué)素養(yǎng)月活動。

　　2、舉行幼教“社會、美術(shù)、體育”評優(yōu)課活動。

　　3、舉行高中地理優(yōu)質(zhì)課評比。

　　4、舉行小學(xué)英語教師自制教具觀摩課比賽。

　　5、舉行中小學(xué)“高效課堂”研討課活動。

　　6、舉辦中小學(xué)綜合實(shí)踐“主題活動”比賽，評選優(yōu)質(zhì)課例編輯成冊。

　　7、指導(dǎo)完善教育管理區(qū)研訓(xùn)工作。

　　11月

　　1、舉行小學(xué)生唱英語歌、講英語故事比賽。課”教學(xué)設(shè)計(jì)評比。

　　2、舉行小學(xué)音樂“活動課”教學(xué)設(shè)計(jì)評比和中學(xué)音樂課堂打擊樂運(yùn)用比賽。

　　3、開展中小學(xué)、幼兒園“課堂教學(xué)有效性”活動月。

　　12月

　　1、完成中小學(xué)期末考試命題制卷工作。

　　2、開展中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)評估檢查工作。

　　元月

　　完成教學(xué)評估總結(jié)，評選表彰先進(jìn)單位、先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人。

工作計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

　　2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。

　　3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

　　5、全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一、二年級95%以上，三、四年級90%以上，五、六年級90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

　　2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

　　3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

　　4、通過城區(qū)“小教辦”和學(xué)校教研等活動，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

　　四、工作措施：

　　(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的.指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

　　2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

　　(二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”，重視個(gè)人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

　　2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測教學(xué)效果。

　　3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

　　4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。

　　5、考核：改進(jìn)評估方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。

　　6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時(shí)評注。

　　(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

　　2、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項(xiàng)競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。

　　3、期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

　　(四)通過多種渠道，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、本學(xué)期，結(jié)合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

　　2、組織教師外出聽課，并作好反饋工作。

　　3、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。

　　五、具體安排

　　九月份：

　　1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。