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工作計(jì)劃

工作計(jì)劃

時(shí)間:2026-01-20 05:59:40 工作計(jì)劃

精選工作計(jì)劃范文十篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選工作計(jì)劃范文十篇

工作計(jì)劃 篇1

  生物科技學(xué)院辦公室是我院學(xué)生會(huì)的重要組成部分,起著宣外安內(nèi)之職責(zé),是我院學(xué)生工作開展的重要幫手。辦公室學(xué)生工作的成績(jī)直接影響我們學(xué)院的學(xué)生工作開展,所以我們辦公室一直本著兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,銳意創(chuàng)新,服務(wù)到位的原則不斷進(jìn)步著,工作著,F(xiàn)將20xx~20xx年度上半年的工作計(jì)劃擬訂如下:

  一.宣外--主要是將我院的學(xué)生風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生,甚至是社會(huì)面前。

 。ㄒ唬,在學(xué)校大型活動(dòng)中,與老師積極配合,與其它部門通力合作,盡力展現(xiàn)我院良好的風(fēng)貌。這主要工作是迎新工作,校運(yùn)動(dòng)會(huì),文化藝術(shù)節(jié),元旦晚會(huì)等事宜。

  1,其中迎新工作我們做的門標(biāo)(已完成),宣傳板(已完成),迎新晚會(huì)等等一定要反映我院對(duì)新來的學(xué)弟,學(xué)妹們的無微不至的關(guān)心和愛護(hù),以及通過宣傳板反映我院是一個(gè)非常團(tuán)結(jié),非常有希望,欣欣向榮的一個(gè)集體。

  2,校運(yùn)動(dòng)會(huì),主要是以宣傳板的形式展現(xiàn)我院學(xué)子的青春,活力,力爭(zhēng)上游的不屈精神。同時(shí)也使我院運(yùn)動(dòng)員,有著更多的精神力量,摘得桂冠。

  3,文化藝術(shù)節(jié),我們會(huì)協(xié)助院里其它各部門,努力反映我們生物院是個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)院,學(xué)生是多才多藝的跨世紀(jì)青年。這其中特別要和社團(tuán)合作,包括活動(dòng)晚會(huì)的背景設(shè)計(jì)和演出道具的制作。

  4,此外我院今年要是開元旦晚會(huì)的話,我們更會(huì)與文藝部,社團(tuán)部,女生部等等合作,做好舞臺(tái)的設(shè)計(jì)的道具的制作,使師生其樂融融地過一個(gè)快樂的元旦。

 。ǘc團(tuán)委宣傳部合作,搞好農(nóng)大社區(qū)的文化,事宜宣傳,也進(jìn)一步提高我院的.影響力。

  二,安內(nèi)--與各部門通力合作,處理院里各類的事宜。

 。ㄒ唬,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成院里團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各類通報(bào)(表?yè)P(yáng)、批評(píng))、海報(bào)(各部的宣傳以及活動(dòng)事宜等)的書寫,這要做到書寫無錯(cuò)別字,文筆通順,格式規(guī)范,檔案入袋的要求。

  (二),認(rèn)真與各部聯(lián)系,做好日常宣傳板的制作,力求圖文并茂,設(shè)計(jì)新穎,款式得體,認(rèn)真完成自己的宣傳職能。

 。ㄈy(tǒng)計(jì)院里各年級(jí)學(xué)生的名單,電話號(hào)碼,制成圖表,以便老師能更好的查閱,這主要由黃婷婷和袁思施負(fù)責(zé)。

 。ㄋ模豪锲綍r(shí)各類會(huì)議的黑板書寫。力求規(guī)范,簡(jiǎn)潔,明了。這主要包括一些老師主持的會(huì)議和學(xué)習(xí)部等等舉辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等等。

  三,招聘委員。

  新生又入學(xué)了,我們辦公室也要舉行招聘新的委員等等事宜,此外還注重對(duì)他們書寫,繪畫,辦公室工作經(jīng)驗(yàn)等方面的問題進(jìn)行交流,努力盡快使他們也成為生物院辦公室新生力量,以更好地在老師的教導(dǎo)下更好地為我院學(xué)生工作服務(wù)。

  此外,由于辦公室工作比較繁雜,故此定有未盡事宜,不能詳述,但無論是任何學(xué)生工作,我們辦公室也一定會(huì)盡職盡責(zé),盡善盡美地完成。

  擬訂人:李明勇

  20xx年八月三十日

工作計(jì)劃 篇2

  20xx年的腳步即將邁向身后,回想走過的腳印,深深淺淺一年時(shí)間,有歡笑,有淚水,有小小的成功,也有淡淡的失落。20xx年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實(shí)。我們樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念,積極落實(shí)采供工作要點(diǎn)和年初制定的采購(gòu)員工作計(jì)劃。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,最大限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。在魏總的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持及公司其他 同仁的配合下,20xx年共完成甲供材料設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃88份,新簽合同20份,完成乙供材料計(jì)劃核批價(jià)格140份,共計(jì)完成材料設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃228份,執(zhí)行情況良好,較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù),F(xiàn)將主要采購(gòu)員個(gè)人工作計(jì)劃情況總結(jié)如下:

  一、組織實(shí)施“陽(yáng)光采購(gòu)策略”—公開透明的按采購(gòu)制度程序辦事,在采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門監(jiān)督。

  20xx年我們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)采購(gòu)工作透明,在采購(gòu)工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是小型材料的零星采購(gòu),都盡量多的邀請(qǐng)相關(guān)職能部門參與。即使在時(shí)間緊,任務(wù)重的時(shí)候,也始終堅(jiān)持這個(gè)原則,邀請(qǐng)審計(jì)部相關(guān)人員一起詢比價(jià),采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)監(jiān)督。即確保工作的透明,同時(shí)保證了工程進(jìn)度。

  1、完善制度,職責(zé)明確,按章辦事。

  20xx年通過組織學(xué)習(xí) 《采購(gòu)管理戰(zhàn)略》和公司ISO9000質(zhì)量管理體系文件,通過換版之機(jī)完善了更具操作性的《材料、設(shè)備采購(gòu)控制流程》、《采購(gòu)及供方評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書》等采購(gòu)管理制度。制度清楚,操作有據(jù)可查,為陽(yáng)光采購(gòu)奠定了理論基礎(chǔ)。

  2、公開公正透明,實(shí)現(xiàn)公開招標(biāo)。

  采購(gòu)部按項(xiàng)目部和施工單位上報(bào)的采購(gòu)計(jì)劃公開招標(biāo),邀標(biāo)單位都在三家以上,有的多達(dá)十余家,并且邀標(biāo)談質(zhì)論價(jià)全過程總工辦、工程部、審計(jì)部、采購(gòu)部都參與,增加陽(yáng)光采購(gòu)?fù)该鞫,真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。

  3、采購(gòu)效益全線凸現(xiàn)。

  實(shí)施公開透明的'陽(yáng)光采購(gòu)策略后,同等的材料設(shè)備價(jià)格東和灣比東和銀都便宜了,東和春天西區(qū)比東區(qū)價(jià)格降低了3-5%。為公司節(jié)約了100多萬的采購(gòu)資金,直觀有效地降低了材料設(shè)備采購(gòu)成本。

  4、監(jiān)督機(jī)制基本形成。

  做好價(jià)格和技術(shù)規(guī)格分離和職能定位工作,價(jià)格必須經(jīng)采供部和審計(jì)部,技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦,形成相互制衡的工作機(jī)制;防范、抑制***。建立材料價(jià)格信息庫(kù)和材料價(jià)格監(jiān)管機(jī)制,提高采購(gòu)人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,保證貨比三家,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的購(gòu)買材料,減少工程成本,提高采購(gòu)效率,提高企業(yè)利潤(rùn)。

  二、圍繞控制成本、采購(gòu)性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作

  20xx年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購(gòu)性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標(biāo),要求采購(gòu)人員在充分了解市場(chǎng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價(jià),注重溝通技巧和談判策略。要求各長(zhǎng)期合作供應(yīng)商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價(jià)位的基礎(chǔ)上下浮5-8個(gè)百分點(diǎn)(當(dāng)然針對(duì)部分價(jià)格較高而又不降價(jià)的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時(shí)調(diào)整了部份工作程序,增加了采購(gòu)復(fù)核環(huán)節(jié),采取由采供部副經(jīng)理在采購(gòu)人員對(duì)材料、設(shè)備詢比價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)核,再由采供部經(jīng)理進(jìn)一步復(fù)核,實(shí)行了“采購(gòu)部的兩級(jí)價(jià)格復(fù)核機(jī)制”,然后再傳送審計(jì)部復(fù)核。力求最大限度的控制成本,為公司節(jié)節(jié)約每一分錢。采供人員也在每一項(xiàng)具體工作和每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中得到煅練。

工作計(jì)劃 篇3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾,保障人民群眾生命?cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,根據(jù)《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《省城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》,結(jié)合我縣燃?xì)庑袠I(yè)實(shí)際情況,制定我局本年度燃?xì)夤芾砉ぷ饔?jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  樹立以人為本、安全發(fā)展理念,增強(qiáng)燃?xì)饨?jīng)營(yíng)者的安全意識(shí),堅(jiān)守安全生產(chǎn)紅線、底線,以預(yù)防事故為中心,以落實(shí)燃?xì)馄髽I(yè)主體責(zé)任為重點(diǎn),以加強(qiáng)安全監(jiān)管和執(zhí)法為主線,強(qiáng)化執(zhí)法檢查、規(guī)范執(zhí)法行為、提高執(zhí)法效能,嚴(yán)厲打擊非法、違法燃?xì)馍a(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為,遏制燃?xì)獍踩a(chǎn)責(zé)任事故,保障居民用氣持續(xù)穩(wěn)定。

  二、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬┥钊腴_展燃?xì)獍踩珯z查

  “雙隨機(jī)一公開”執(zhí)法檢查與日常檢查相結(jié)合,組織燃?xì)夤芾韴?zhí)法人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)燃?xì)馄髽I(yè)安全檢查不少4次(每季度至少一次,包括所有管道燃?xì)馄髽I(yè)、汽車加氣站、液化石油氣儲(chǔ)配站),督促經(jīng)營(yíng)者強(qiáng)化安全管理措施,嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)等法律法規(guī)規(guī)定,嚴(yán)格進(jìn)氣渠道,確保供氣質(zhì)量,加強(qiáng)人員培訓(xùn)教育,加大場(chǎng)站、設(shè)備、管線自查力度,定期進(jìn)行安全隱患排查,及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)問題,健全搶險(xiǎn)隊(duì)伍,完善應(yīng)急預(yù)案并定期演練,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要求燃?xì)馄髽I(yè)限期整改;同時(shí)采用購(gòu)買服務(wù)的方式,定期組織市安全生產(chǎn)專家對(duì)我縣燃?xì)馄髽I(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、開展燃?xì)獍踩a(chǎn)專項(xiàng)檢查,每次現(xiàn)場(chǎng)檢查后形成專家檢查報(bào)告,由燃?xì)夤芾砣藛T對(duì)檢查出的隱患下發(fā)書面整改指令書,責(zé)令企業(yè)限期組織整改。對(duì)整改不及時(shí)或整改不到位的,將依法進(jìn)行處罰。

 。ǘ﹪(yán)厲打擊違法違規(guī)行為

  加強(qiáng)燃?xì)庑袠I(yè)管理和安全管理、嚴(yán)厲打擊燃?xì)馄髽I(yè)違法違規(guī)行為,加快推進(jìn)液化石油氣儲(chǔ)配站改、擴(kuò)建進(jìn)程,促進(jìn)燃?xì)馄髽I(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。

 。ㄈ┤媛鋵(shí)燃?xì)庠O(shè)施保護(hù)措施

  督促管道燃?xì)馄髽I(yè)加強(qiáng)燃?xì)夤芫W(wǎng)檢查,及時(shí)更新、修復(fù)燃?xì)夤芫W(wǎng)警示標(biāo)識(shí),加快推進(jìn)燃?xì)夤芫W(wǎng)監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)建設(shè),充分利用利用信息技術(shù)手段,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)燃?xì)夤芫W(wǎng)安全監(jiān)控,確保安全;協(xié)調(diào)相關(guān)單位共同加強(qiáng)施工企業(yè)在建設(shè)建筑物、構(gòu)筑物或其他設(shè)施時(shí)的燃?xì)庠O(shè)施保護(hù),加強(qiáng)對(duì)市政燃?xì)夤艿篮驮O(shè)施附近可能影響燃?xì)夤艿、設(shè)施安全的施工行為監(jiān)管。

 。ㄋ模﹥(yōu)化提升中小企業(yè)獲得燃?xì)庑?/p>

  通過優(yōu)化辦理流程、精簡(jiǎn)審批材料、實(shí)行限時(shí)辦結(jié)、推行“一站式”服務(wù)、拓展服務(wù)方式等方面提高管道燃?xì)馄髽I(yè)工作效率和服務(wù)水平,提升企業(yè)獲得天然氣效率,進(jìn)一步優(yōu)化和提升我縣營(yíng)商環(huán)境。

 。ㄎ澹├^續(xù)開展燃?xì)庑袠I(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

  貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的總體要求,邀請(qǐng)市安全生產(chǎn)專家開展燃?xì)夥矫娣煞ㄒ?guī)、管理制度、操作規(guī)程、應(yīng)急救援、隱患排查治理等安全知識(shí)培訓(xùn),提升燃?xì)夤芾韴?zhí)法人員管理水平,增強(qiáng)燃?xì)馄髽I(yè)從業(yè)人員安全意識(shí)、安全防范能力和應(yīng)急處置能力,從源頭上控制和預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,保障我縣燃?xì)庑袠I(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。

 。┓(wěn)步提升天然氣供應(yīng)保障能力

  督促轄區(qū)內(nèi)管道燃?xì)馄髽I(yè)做好天然氣供應(yīng)工作,根據(jù)氣源供應(yīng)情況有計(jì)劃發(fā)展下游供氣用戶,實(shí)現(xiàn)天然氣的合理利用和穩(wěn)定有序發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)燃?xì)夤鈪f(xié)議履行情況的監(jiān)管,推進(jìn)管道燃?xì)馄髽I(yè)天然氣儲(chǔ)備工程建設(shè)進(jìn)程,逐步建立穩(wěn)定的'天然氣供應(yīng)運(yùn)行、保障機(jī)制。

 。ㄆ撸┘皶r(shí)辦理燃?xì)庑旁L投訴案件

  認(rèn)真辦理并及時(shí)回復(fù)群眾信訪投訴的有關(guān)燃?xì)獍踩[患、燃?xì)馐褂梅⻊?wù)方面的問題,及時(shí)排查市政燃?xì)庠O(shè)施安全隱患、督促燃?xì)馄髽I(yè)加強(qiáng)服務(wù)或限期違規(guī)用戶整改、做好燃?xì)馐褂冒踩R(shí)的宣傳、加強(qiáng)與相關(guān)單位溝通協(xié)調(diào),力爭(zhēng)處置率達(dá)到100%。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。培化計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)和成績(jī)。

  二、學(xué)生情況分析

  1、本班共有學(xué)生48人,從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,各科作業(yè)能按時(shí)按量完成,且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生如等,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,書寫較潦草,作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進(jìn)步。

  2、優(yōu)生名單:汪理汪淑慧黃馨夢(mèng)程旦程琦汪煒煊汪煜張稀蘭金杜康舒李蕾汪淼張慶張思汪彬代廳3、輔差名單:張旭冉黃柱汪子涵龔須建舒康楊季康楊爽姜森陽(yáng)楊巧姜昭熊崇宜代濤舒文武舒文才代樂代傲舒微湯志湯卓代思彤代浪代好

  三、具體措施

  1、努力做好學(xué)習(xí)過程的`趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。

  2、加強(qiáng)交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

  3、搞好家訪工作,及時(shí)了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。

  4、溝通思想,切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

  5、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,安排不同的作業(yè)。

  6、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

  7、請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。

  8、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

  9、對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課訓(xùn)練,不斷提高思維靈活性和能力。

  10、采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

  11、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

工作計(jì)劃 篇5

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神

  切實(shí)做好車間的各項(xiàng)工作,緊密聯(lián)系本車間的工作實(shí)際及車間職工情況,堅(jiān)持學(xué)以致用,用以修身,用黨的精神完善自身。進(jìn)一步明確本部門的具體奮斗目標(biāo),提出改革發(fā)展的新思路新舉措,推動(dòng)車間工作的全面發(fā)展。

  二、加強(qiáng)政治思想教育

  我車間將繼續(xù)高度重視對(duì)職工的政治思想教育,將提高職工思想素質(zhì)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓,只有提高車間的全體素質(zhì),才能保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。踏實(shí)學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新。

  繼續(xù)落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的.方針,以落實(shí)安全責(zé)任制為主線,嚴(yán)抓本車間末端安全管理,打造和諧安全文化,建立健全安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。

  三、深化管理,優(yōu)化班組建設(shè)

  根據(jù)總廠相關(guān)條例,綜合實(shí)際情況組織人員制定合理,細(xì)致的車間考核制度。開展6S管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),依據(jù)指定的崗位人員考核制度進(jìn)行考核,以班組為基本單位,建立合理的獎(jiǎng)懲制度,在考核機(jī)制中加入質(zhì)量考核,與員工的收入掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

工作計(jì)劃 篇6

  一、家訪的現(xiàn)實(shí)意義

  新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必須和學(xué)生家長(zhǎng)密切配合,家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學(xué)校和家庭,教師和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、學(xué)生家長(zhǎng)更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì),管理好班級(jí),必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實(shí)現(xiàn)的。通過家訪教師同時(shí)也可以了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方法和教育理念,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳黨的教育思想,科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實(shí)際,特制訂本學(xué)期家訪工作計(jì)劃如下。

  二、本班學(xué)生家庭教育情況分析

  本班學(xué)生大部分居住在聯(lián)隊(duì),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和學(xué)生家長(zhǎng)的素質(zhì)有著密切的關(guān)系,會(huì)教育孩子的學(xué)生家長(zhǎng),他的孩子的素質(zhì)是不低的。

  有些學(xué)生家長(zhǎng)往往把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上,把自己的希望強(qiáng)加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己,能明白學(xué)生家長(zhǎng)的苦衷,而卻不去理解孩子的心理,不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點(diǎn),往往會(huì)發(fā)生一些本不該發(fā)生的事,甚至?xí)l(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時(shí)不少學(xué)生反映他們的`父母都打過他們,沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。

  還有部分學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀,學(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)教育的投入很少,除了給孩子交學(xué)費(fèi)以外,就很少有其他的教育投資了,更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄,課本以外的知識(shí)了解的很少,給教師的教學(xué)帶來一定的難度。不少學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事,把孩子交給老師就算完事了,孩子的成績(jī)好壞和自己沒關(guān)系,沒有認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,更沒有意識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任,把教育孩子的事推卸的干干凈凈。

  三、家訪目的和要求

  1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),

  2、了解學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

  3、征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見和建議。

  4、向?qū)W生家長(zhǎng)提供先進(jìn)的教育信息。

  5、糾正學(xué)生家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,向?qū)W生家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

  6、家訪時(shí)不可與學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與學(xué)生家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問題。

  7、不能接受學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng),更不能接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物。

  8、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  四、家訪重點(diǎn)

  1、后進(jìn)生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

  2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

  3、問題生,隨機(jī)家訪。

  五、家訪時(shí)間安排

  家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間(特殊情況除外),主要安排在雙休日,一天可訪問3—5人。

工作計(jì)劃 篇7

  一、個(gè)人基本情況

  我個(gè)性比較開朗,辦事認(rèn)真,信奉“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無論在任何時(shí)候、做任何事,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。我還是個(gè)善于學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會(huì)中找到自己的位置,這樣人生才有價(jià)值。我一定牢記這句話,在xx集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

  辦公室文秘一職,對(duì)我而言是一次機(jī)會(huì),它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實(shí)苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

  二、對(duì)工作崗位的認(rèn)識(shí)

  首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個(gè)公司的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點(diǎn)服從,一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

  1、領(lǐng)會(huì),要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

  2、執(zhí)行,要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志,強(qiáng)化執(zhí)行力。

  但是服從并不是被動(dòng),很多工作可以提前預(yù)測(cè)、積極主動(dòng)地開展,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考;同時(shí),辦公室工作還要講策略,講工作藝術(shù),認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

  其次,辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家,辦公室日常的物品采購(gòu)、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

  三、對(duì)未來工作的計(jì)劃

  1、在日常事物工作中,我將做到以下幾點(diǎn)。

 。1)、協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

 。2)、做好了各類信件的收發(fā)工作。

  (3)、做好低值易耗品的分類整理、出入庫(kù)、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。

 。4)、協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定,不濫用公章。

 。5)、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。

 。6)、做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作,

  (7)、協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團(tuán)的'安全保衛(wèi)工作。

 。8)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

  在日常事物工作中,我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

  2、在行政工作中,我將做到以下幾點(diǎn)。

 。1)、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時(shí)完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手,急領(lǐng)導(dǎo)所急,想領(lǐng)導(dǎo)所想,勤跑腿,多匯報(bào),當(dāng)好參謀助手。

 。2)、做好各部門服務(wù):加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

 。3)、做好員工服務(wù):及時(shí)的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

 。4)、協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  (5)、做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

 。6)、做好文書工作:及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿,學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。

  3、提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,我將做到以下三點(diǎn)。

 。1)、積極參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。

 。2)、向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,快速提升自身素質(zhì)。

 。3)、通過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識(shí)層次。

  我深知:一個(gè)人的能力是有限的,但是一個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)是無限的,F(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,如果我們不能很快地提升自己的個(gè)人能力,提高自己的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個(gè)社會(huì)淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個(gè)良好的平臺(tái),我認(rèn)為xx集團(tuán)就是我的平臺(tái),我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì),使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

  4、其他工作。

 。1)、協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作。

 。2)、協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作。

 。3)、協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作。

  (4)、及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時(shí)性工作。

  辦公室文秘這個(gè)工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保工作井然有條;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時(shí)增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),我一定注意辦事到位而不越位,提供服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。

工作計(jì)劃 篇8

  20xx年是一個(gè)機(jī)會(huì)年,要夯實(shí)管理基礎(chǔ),為酒店升級(jí)做足充分準(zhǔn)備,進(jìn)一步提高服務(wù)品質(zhì),優(yōu)化服務(wù)流程,提升現(xiàn)有品牌檔次,打造新的品牌項(xiàng)目,制造服務(wù)亮點(diǎn),樹立良好的餐飲品牌形象。

  1、優(yōu)化婚宴服務(wù)流程,再次提升服務(wù)品質(zhì)

  將對(duì)20xx年婚宴整體策劃方案進(jìn)行流程優(yōu)化,進(jìn)一步提升和突出主持人的風(fēng)格,在婚禮主持環(huán)節(jié)加入更多的流行元素(對(duì)背景音樂進(jìn)行調(diào)整),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)喜慶氣氛進(jìn)行包裝提升,突出婚禮的亮點(diǎn),加深現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)婚禮的印象,爭(zhēng)取更多的潛在顧客,把婚宴服務(wù)這塊金字招牌擦的更亮。

  2、提升研討會(huì)質(zhì)量,建立良好的溝通平臺(tái)

  在現(xiàn)有服務(wù)質(zhì)量研討會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化專題會(huì)的內(nèi)容,擴(kuò)大參會(huì)人數(shù)(酒吧、管事部的負(fù)責(zé)人參加),提升研討會(huì)的深度和廣度,把服務(wù)質(zhì)量研討會(huì)建設(shè)成為中層管理人員的溝通平臺(tái),相互學(xué)習(xí),相互借鑒,分享管理經(jīng)驗(yàn),激發(fā)思想火花,把質(zhì)量研討會(huì)打造成餐飲部的管理品牌項(xiàng)目。

  3、建立月度質(zhì)量檢查機(jī)制,公布各部門每月質(zhì)量狀況

  20xx年將根據(jù)xxx質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)對(duì)餐飲部各部門的衛(wèi)生狀況、工程狀況、設(shè)備設(shè)施維護(hù)狀況、安全管理、服務(wù)質(zhì)量、職員禮儀禮貌、送餐服務(wù)、標(biāo)識(shí)規(guī)范等內(nèi)容進(jìn)行全面監(jiān)督檢查,每月定期公布檢查結(jié)果,對(duì)不合格的部門和崗位進(jìn)行相應(yīng)的處罰,形成“質(zhì)量檢查天天有,質(zhì)量效果月月評(píng)”的良好運(yùn)作機(jī)制,把質(zhì)量管理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

  4、以貴賓房為平臺(tái),制造服務(wù)亮點(diǎn),樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口

  將在現(xiàn)有服務(wù)水準(zhǔn)的基礎(chǔ)上對(duì)貴賓房服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新提升,主抓服務(wù)細(xì)節(jié)和人性化服務(wù),并對(duì)貴賓房的服務(wù)人員進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整,提高貴賓房服務(wù)人員的入職資格,提升服務(wù)員的薪酬待遇,把貴賓房接待服務(wù)打造為餐飲部的服務(wù)典范,樹立餐飲部的優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,制造服務(wù)亮點(diǎn),在宴會(huì)服務(wù)品牌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新的服務(wù)品牌。

  5、協(xié)助餐飲部經(jīng)理,共同促進(jìn)出品質(zhì)量

  出品是餐飲管理的核心,20xx年度將協(xié)助餐飲部經(jīng)理在顧客意見收集、出品質(zhì)量監(jiān)督等方面做足工作,共同促進(jìn)出品質(zhì)量。

  6、調(diào)整培訓(xùn)方向,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

  20xx年將對(duì)培訓(xùn)方向進(jìn)行調(diào)整,減少培訓(xùn)密度,注重培訓(xùn)效果,提供行業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)信息,引導(dǎo)職員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),鼓勵(lì)職員積極參與餐飲服務(wù)技能考核、調(diào)酒師職業(yè)資格認(rèn)證和餐飲專業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),在餐飲部掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱潮,對(duì)取得國(guó)家承認(rèn)的各種行業(yè)資格證書的職員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),培養(yǎng)知識(shí)型管理人才,為酒店星級(jí)升級(jí)作好優(yōu)秀管理人員的儲(chǔ)備工作,把餐飲部打造成為一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

  7、優(yōu)化培訓(xùn)課程,提升管理水平

  20xx年的部門培訓(xùn)主要課程設(shè)置構(gòu)想是:把20xx年的'部分課程進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化,使課程更具針對(duì)性、實(shí)效性。

  8、配合人力資源部,培養(yǎng)職員企業(yè)認(rèn)同感,提高職員職業(yè)道德修養(yǎng)

  積極配合人力資源部的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,弘揚(yáng)企業(yè)文化,培養(yǎng)職員對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,提高職員的職業(yè)道德修養(yǎng),增強(qiáng)職員的凝聚力。20xx年度工作的順利開展,全賴于領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷,也離不開人力資源部和行政部的幫助,更得力于餐飲部各分部門對(duì)我工作的大力支持。新年新希望,希望來年在工作中能得到領(lǐng)導(dǎo)更多的指導(dǎo)和指正,能得到同事們?cè)诠ぷ魃细佑押谩⒎e極的配合和支持。新年新起點(diǎn),希望在來年能將餐飲管理工作推上一個(gè)新臺(tái)階,使管理更加完善、更加合理、更加科學(xué)?偨Y(jié)過去,展望未來,在新歷開篇之際,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,進(jìn)一步提升管理水平,為打造一支學(xué)習(xí)型的、優(yōu)秀的餐飲服務(wù)團(tuán)隊(duì)而努力!

工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)辦人民滿意的教育為總目標(biāo),不斷更新教育觀念,深化教學(xué)改革,以高效課堂賽課活動(dòng)為抓手,著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)課程改革,大力開展教育科研,以教學(xué)質(zhì)量為中心,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,改革創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  二、工作目標(biāo)

  1、教師培訓(xùn)目標(biāo)——培養(yǎng)更多的省、市級(jí)教學(xué)骨干。鼓勵(lì)教師參加各類研修活動(dòng),不斷豐厚知識(shí)底蘊(yùn)。盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中,并外顯于課堂教學(xué)過程之中。

  2、教研管理目標(biāo)——狠抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行教研計(jì)劃,確保教研工作的每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。

  3、科研管理目標(biāo)——依托校本教研,積極開展教研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)教科研課題的規(guī)劃、申報(bào)及實(shí)施的督導(dǎo)與檢查,確保按計(jì)劃實(shí)施。

  4、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)——面向全體,著力于薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。開展有效的教學(xué)研究活動(dòng)。

  三、主要工作及措施

  (一)改革創(chuàng)新,推進(jìn)課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育

  1、加強(qiáng)教研。

  要結(jié)合我市教學(xué)實(shí)際,確定研究課題,認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開展教研活動(dòng)。

  2、認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)。

  要從學(xué)校實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持經(jīng);、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。重點(diǎn)進(jìn)行聽課、評(píng)課和經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)。

  3、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

  要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),關(guān)鍵學(xué)科,關(guān)鍵教師。努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),使教師想教、會(huì)教、樂教。

  (二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,以“練內(nèi)功,促提高”為動(dòng)力,著力引領(lǐng)、打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊(duì)伍。

  1、建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案。

  結(jié)合教研活動(dòng)與常規(guī)巡查對(duì)各學(xué)科教師的研修情況進(jìn)行督查與考核,并把它作為培養(yǎng)對(duì)象,重點(diǎn)指導(dǎo)。

  2、力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。

  以課題研究為平臺(tái),積極引導(dǎo)教師在提高教學(xué)的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵(lì)教師充分利用豐富的電腦資源,注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,提高電教設(shè)備的利用率。

  3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

  重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用,及時(shí)做好跟蹤、培訓(xùn)、提高,使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。大力倡導(dǎo)和塑造互動(dòng)意識(shí)、合作意識(shí)和共進(jìn)意識(shí),促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。

  4、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。

  要引導(dǎo)市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí),帶頭教學(xué)改革,帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。每學(xué)年要教好一門學(xué)科,帶好一個(gè)新教師,上好一節(jié)課示范課,做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制,為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái),創(chuàng)建舞臺(tái);充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力,使之成為課改大潮中的排頭兵,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全市師資隊(duì)伍的提高。

  (三)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),提高管理水平

  狠抓教學(xué)常規(guī)管理——

  一要科學(xué),要遵循教學(xué)規(guī)律,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;

  二要規(guī)范,要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。要求校長(zhǎng)要親自抓常規(guī),教學(xué)工作檢查要實(shí)行分層把關(guān)制。

  (四)深化課題研究,優(yōu)化科研過程

  把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,在課題研究中努力做到以校為本,以教師為本,關(guān)注學(xué)校發(fā)展,關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題,增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對(duì)性;注重課題運(yùn)作的'規(guī)范性,克服功利主義,重視過程性資料的積累,杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象;各學(xué)校必須樹立明確的課題研究意識(shí),開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行,避免盲目開展。要注重資料的積累,做好階段總結(jié),早出有個(gè)性的研究成果。

  (五)開展業(yè)務(wù)評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

  1、開展中小學(xué)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

  2、組織開展優(yōu)秀教育教學(xué)論文(課改總結(jié)、專題講座)評(píng)選活動(dòng)。

  3、組織開展中學(xué)生政史地學(xué)科小論文評(píng)選活動(dòng)。

  4、組織開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。

  5、組織開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  6、開展“骨干教師、學(xué)科帶頭人” 、“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。

  7、開展省、市級(jí)課題研究成果評(píng)選活動(dòng)。

  8、模擬考試(高三第二次模擬考試:3月6號(hào)—7號(hào),第三次模擬考試:4月24號(hào)—25號(hào)。初中第一次模擬考試:4月17號(hào)—18號(hào),初中第二次模擬考試:5月22號(hào)—23號(hào))。

  9、高效課堂賽課活動(dòng)。

  10、到市直各學(xué)校教學(xué)聽課、視導(dǎo)。

  (六)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選

  為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,20xx年度在全市中小學(xué)進(jìn)行“校本課程教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“社團(tuán)活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)。并與7月份安排進(jìn)行這三個(gè)方面的“先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng)。

  1、關(guān)于校本課程。

  按照《學(xué)校校本課程規(guī)劃方案》的要求開發(fā)、實(shí)施校本課程,教師撰寫的校本課程《課程綱要》通過學(xué)校課程審議委員會(huì)審議,校本課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)等材料齊全。

  每種校本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不得低于6學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校校長(zhǎng)要注意提升自身的課程領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)校教師要根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展需要和學(xué)生興趣積極開發(fā)小本課程,同時(shí)提昌積極進(jìn)行“國(guó)家課程校本化”方面的研究和實(shí)踐。

  2、關(guān)于研究性學(xué)習(xí)。

  研究性學(xué)習(xí)以課題評(píng)價(jià)形式評(píng)價(jià)。學(xué)生每學(xué)年中至少完成1個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題。在研究性學(xué)習(xí)課題立項(xiàng)時(shí),要根據(jù)課題大小和難易程度,確定所需學(xué)習(xí)時(shí)間,但至少不低于每周1課時(shí)。對(duì)其評(píng)價(jià)主要依據(jù)以下幾個(gè)方面的材料:

 。1)開題報(bào)告和研究實(shí)施方案;

 。2)研究過程記錄(每課題不少于18學(xué)時(shí));

  (3)課題研究中所收集的資料(包括原始資料)、處理過的資料、參考文獻(xiàn);

 。4)具體反映每一成員參與研究的感受、體會(huì)小結(jié);

  (5)課題研究成果報(bào)告(包括論文、研究報(bào)告、解決問題的方案、活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)物設(shè)計(jì)等)。

  3、關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)。

  學(xué)校要有社團(tuán)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人,其活動(dòng)內(nèi)容列入學(xué)校校本課程體系。要求制度完善,有完整的章程和加入、退出機(jī)制。定期開展活動(dòng)制度,每學(xué)年一次的校級(jí)展示活動(dòng);顒(dòng)要有計(jì)劃、有活動(dòng)實(shí)施方案、有活動(dòng)內(nèi)容、有評(píng)價(jià)。

  以上三項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)校規(guī)劃或計(jì)劃,要在每學(xué)年開學(xué)前上報(bào)各縣(市、區(qū))教研部門,于6月底之前把材料報(bào)送到市教研室。

工作計(jì)劃 篇10

  高三年級(jí)是高中階段最重要的一個(gè)學(xué)年,為了搞好高三年級(jí)管理工作,完成學(xué)校以及各部門對(duì)高三年級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo),根據(jù)本年級(jí)的實(shí)際情況,特制定本年級(jí)本學(xué)期工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高備考質(zhì)量為中心,以“五實(shí)”(實(shí)抓、實(shí)教、實(shí)學(xué)、實(shí)嚴(yán)、實(shí)效)為抓手,充分調(diào)動(dòng)高三全體師生備考復(fù)習(xí)工作的積極性和主動(dòng)性,努力營(yíng)造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),團(tuán)結(jié)合作,積極探索,扎實(shí)推進(jìn)。竭盡全力打好20164屆高考攻堅(jiān)戰(zhàn),為我校高考再創(chuàng)輝煌奮力拼搏。

  二、工作目標(biāo)

  堅(jiān)持“因材施教、分層推進(jìn)、又好又快、穩(wěn)步提高”的原則,通過團(tuán)隊(duì)合作,確保完成我校的高考指標(biāo),確保二本以上達(dá)線率較20xx年高考有所提升,確保奧賽輔導(dǎo)和自主招生有突破,確?忌稀985”名校人數(shù)有所提高,力爭(zhēng)20xx年高考本科達(dá)線人數(shù)在鹽城市老十所中位于第一板塊。

  三、總體思路

  形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),建設(shè)好兩塊陣地,突出三個(gè)教學(xué)層次,狠抓四項(xiàng)落實(shí)。即形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì):抓好學(xué)生的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教師的教風(fēng)、研風(fēng)兩塊陣地建設(shè)。突出尖子生的培優(yōu)、后進(jìn)生的補(bǔ)差以及藝術(shù)生的教育教學(xué)管理三個(gè)層次,即抓前促后帶中,促使大面積學(xué)生成績(jī)整體提高:狠抓工作目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí)、課堂教學(xué)效果的落實(shí)、考試命題和分析的落實(shí)、高考教務(wù)、考務(wù)工作的落實(shí)。

  四、主要工作

  1、教學(xué)計(jì)劃:整個(gè)教學(xué)分為三個(gè)階段。

  第一階段:20xx年7月~20xx年3月

  為“基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和鞏固,基本技能訓(xùn)練”階段。主要是結(jié)合課本,聯(lián)想回顧復(fù)習(xí)舊知識(shí),聯(lián)類建構(gòu)新的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),達(dá)到積累知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、增長(zhǎng)技能的目的(部分學(xué)科在完成新課教學(xué)任務(wù)后實(shí)施)。

  第二階段:20xx年3月~20xx年4月底

  為“專項(xiàng)復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,單項(xiàng)訓(xùn)練、提高技能”階段。主要是各科根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)情況和模擬考試質(zhì)量分析結(jié)果,結(jié)合本學(xué)科的考點(diǎn)有針對(duì)性的分專題復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生第一階段復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺,主要解決學(xué)生“四易”問題(易忘、易錯(cuò)、易混、易漏問題) ,提高分析問題和解決問題的技能,訓(xùn)練明晰、準(zhǔn)確的答題思路(答案的切入、步驟、要點(diǎn)),培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣。

  第三階段20xx年5月~20xx年6月5日

  為“模擬訓(xùn)練、歸納總結(jié)、穩(wěn)定提高,心理調(diào)適、考前指導(dǎo)、迎接考試”階段。主要通過模擬考試,進(jìn)一步完善答題知識(shí)和技能的總結(jié)歸類,提高學(xué)生的答卷技能,理順答題思路,校正答題習(xí)慣,鍛煉答題心智,嚴(yán)格學(xué)生管理,穩(wěn)定教學(xué)秩序,營(yíng)造良好的氛圍,以積極健康的心態(tài)迎接高考。

  2、測(cè)試計(jì)劃:總計(jì)劃大型模擬考試13次。命題形式有自主命題、聯(lián)考和統(tǒng)考。

  20xx年8月~20xx年元月(第一階段復(fù)習(xí)前期和中期):每月大型測(cè)試1次,定位為階段性測(cè)試,共6次(含期末統(tǒng)考和鹽城市“一模” );前4次主要采取自主命題。

  20xx年2月~20xx年6月3日(復(fù)習(xí)第一階段后期和第二、第三復(fù)習(xí)階段):大型考試6次,定位為高考模擬考試。2次自主命題(1次課內(nèi)綜合考,1次信心考),4次引進(jìn)使用試

  題(“五校”聯(lián)考,“建濱阜”聯(lián)考,鹽城“二模”,鹽城 “三模” )。

  另外,每學(xué)科每月要進(jìn)行兩次單元小測(cè)試,自20xx年2月份開始利用周六晚自習(xí)進(jìn)行“綜合”練習(xí)。

  3、培優(yōu)補(bǔ)差:培優(yōu)、補(bǔ)差分文科和理科類進(jìn)行,實(shí)行分層次教學(xué)。

  (1)特優(yōu)生的培養(yǎng):

  文科10人,理科20人作為培養(yǎng)對(duì)象。根據(jù)“及時(shí)補(bǔ)苗”和“穩(wěn)苗培養(yǎng)”的原則,全科 跟蹤培優(yōu),個(gè)別指導(dǎo),。

  (2)潛能生的補(bǔ)差:

  根據(jù)“每生限報(bào)兩科,動(dòng)態(tài)管理”的原則,主要選總成績(jī)?cè)谀昙?jí)文科150-250名,理科600-800名的學(xué)生,分類培養(yǎng),分科提高,爭(zhēng)取本科人數(shù)整體提高。

  (3)藝術(shù)生的培養(yǎng):

  20xx年2月份單獨(dú)組成藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班,集全校名師力量。

  4、學(xué)生教育

  以學(xué)校常規(guī)教育和德育活動(dòng)為主,根據(jù)學(xué)生高三學(xué)習(xí)生活規(guī)律、高考報(bào)考階段安排以及學(xué)生家長(zhǎng)的需求,安排必要的學(xué)生活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。

  五、工作措施

  (一)教育工作

  1、強(qiáng)化三種意識(shí)——責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,明確班級(jí)和個(gè)人的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo),制定好計(jì)劃和措施。班主任和任教教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)考前知識(shí)和心理指導(dǎo)工作,不斷擴(kuò)大特優(yōu)生隊(duì)伍,并切實(shí)關(guān)心優(yōu)秀生、潛能生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,從而促使他們走向成功。

  2、強(qiáng)化班集體常規(guī)管理

  高三年級(jí)不是特殊年級(jí),班主任應(yīng)抓實(shí)常規(guī),包括課間操、自習(xí)課、住宿等的出勤與紀(jì)律,以及教室、宿舍的衛(wèi)生狀況。班主任要堅(jiān)持兩手抓,一手抓常規(guī)管理,一手抓復(fù)習(xí)備考,并充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的模范作用,營(yíng)造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍,班班爭(zhēng)當(dāng)“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進(jìn)班集體。班主任要發(fā)揚(yáng)“以身作則,甘于奉獻(xiàn),敢打敢拼”的工作作風(fēng),嚴(yán)格管理,狠抓落實(shí)。

  3、重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系

  在年級(jí)組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,班主任要處理好以下三種關(guān)系:第一,任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向,確立班級(jí)、年級(jí)、全校一盤棋意識(shí),顧全大局,協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二,師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理,廣泛聽取教師、學(xué)生的意見,搜集信息,以便及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋,及時(shí)補(bǔ)救。第三,學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系。班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)了解學(xué)校內(nèi)外情況,配合學(xué)校及時(shí)、正確實(shí)施有效教育,特別是對(duì)希望生、潛能生、學(xué)困生、異常生,要給予更多的幫助,老師要給予更多的關(guān)心,家長(zhǎng)要給予更多的理解和支持。

  4、注重學(xué)生心理疏導(dǎo)

  高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,心理健康教師、班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,特別是每次考試前后,要加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo),關(guān)注學(xué)困生群體,把握學(xué)生心理動(dòng)向,適當(dāng)組織課外活動(dòng),及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點(diǎn),保持適度緊張,最大限度地提高教育教學(xué)效果。

  5、重視優(yōu)秀生、學(xué)困生、藝術(shù)生的管理

  本年級(jí)有一批表現(xiàn)突出、優(yōu)秀的學(xué)生群體,主導(dǎo)著年級(jí)組的良性、穩(wěn)定發(fā)展,對(duì)他們學(xué)校要開展優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì),樹立他們的自信,讓他們更加努力勤奮地學(xué)習(xí),樹立為自己、為學(xué)校爭(zhēng)光奮斗的目標(biāo)。但不可忽視各班學(xué)困生的管理轉(zhuǎn)化工作,高三的學(xué)困生有部分為藝術(shù)生,所以要不歧視、不冷眼看待,關(guān)注他們的發(fā)展,對(duì)他們所學(xué)的特長(zhǎng),班主任、學(xué)校要指 導(dǎo)。同時(shí)要加強(qiáng)藝術(shù)生的紀(jì)律教育,杜絕“藝術(shù)生的管理特殊化和自由化”傾向,適當(dāng)時(shí)間召開高三藝術(shù)生激勵(lì)會(huì),讓他們感到備受重視,既學(xué)好專業(yè)課又學(xué)好文化課,防止他們游離班級(jí)群體,為全年級(jí)的穩(wěn)定,高考出成績(jī)打下基礎(chǔ)。特別是年級(jí)5個(gè)重點(diǎn)班,班級(jí)要團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為高考名校上線總?cè)藬?shù)的突破奠定基礎(chǔ)。

  6、目標(biāo)生尖子生實(shí)行責(zé)任承包制

  (1)本科指標(biāo)分解到班級(jí),相應(yīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任是完成目標(biāo)的`第一責(zé)任人,對(duì)班級(jí)本科目標(biāo)負(fù)總責(zé)。

  (2)各班本科目標(biāo)實(shí)行任課老師承包獎(jiǎng)懲制,具體做法是將班級(jí)目標(biāo)生合理承包到老師,一包到底,中途不變更,年級(jí)與老師簽訂合同中,老師要做好促優(yōu)工作,嚴(yán)防學(xué)生掉隊(duì),均衡優(yōu)生的各科發(fā)展,隨時(shí)觀注學(xué)生的發(fā)展情況,并采取定期和隨機(jī)交流的方式,及時(shí)解決優(yōu)生成長(zhǎng)中的困難,指導(dǎo)學(xué)生向更高層次發(fā)展。年級(jí)將根據(jù)學(xué)生每次考試成績(jī)變動(dòng)情況做好跟蹤調(diào)研管理工作。

  (3)特優(yōu)生實(shí)行導(dǎo)師小組培養(yǎng)制。導(dǎo)師小組專門負(fù)責(zé)目標(biāo)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、心理等,實(shí)行一對(duì)一輔導(dǎo),要有專一的輔導(dǎo)內(nèi)容,確定輔導(dǎo)時(shí)間及地點(diǎn),所有練習(xí)要面批面改,導(dǎo)師還要照顧學(xué)生的生活起居,心理輔導(dǎo)及與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流工作等。

  (4)學(xué)困生的管理工作實(shí)行承包制。年級(jí)將學(xué)生分解給相應(yīng)的課任老師,責(zé)任到人,老師要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活思想等方面的輔導(dǎo),年級(jí)根據(jù)最終的轉(zhuǎn)化結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

  (二)教學(xué)工作

  1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),精心制定教學(xué)計(jì)劃

  認(rèn)真研究,總結(jié)20xx屆高三的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),研究課標(biāo)、考綱、考試說明和近三年的安徽高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動(dòng)向和對(duì)學(xué)生能力方面的要求,然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時(shí)數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃、目標(biāo)及措施。

  2、強(qiáng)化群體意識(shí),抓實(shí)集體備課工作

  全體高三老師要把集體目標(biāo)的達(dá)成作為自己的努力方向,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)集體備課,做到資源共享、集思廣益,每周按學(xué)校的要求做好集體備課。必須做到“三定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容),“三公開”(資料公開、信息公開、優(yōu)選題公開),“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一批閱、統(tǒng)一分析)。

  3、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益

  高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主,加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重,各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,廢除“滿堂灌”,用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識(shí)特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí),使他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。

  (1)堅(jiān)持 “教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,能力為主攻”的教學(xué)原則。課堂上該講的要講到位,該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究,使學(xué)生對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)生動(dòng)化、形象化,提高課教學(xué)效益和質(zhì)量。

  (2)課堂教學(xué)要注意 “三不講”,即與考試無聯(lián)系的不要講,自己講不懂的不勉強(qiáng)講,學(xué)生已熟練掌握的不重復(fù)講。

  (3)注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度:充分備課,復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個(gè)考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),又必須作精要?dú)w納而有高度的概括性,處理好“知識(shí)細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系,不得將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的新授;體現(xiàn)深度:認(rèn)真研究考試大綱,高考考點(diǎn)了然于胸,教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎(chǔ)性,又要具有綜合性,力求由淺入深,觸類旁通;體現(xiàn)效度:要把知識(shí)點(diǎn)的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來,做到講練結(jié)合。

  (4)高三備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難,要面向全體,注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn),教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。

  4、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量

  教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及今年高考對(duì)學(xué)科知識(shí)、能力的要求,在教學(xué)中滲透學(xué)科思想,學(xué)法指導(dǎo),力求事半功倍;要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,精選練習(xí),嚴(yán)格控制題目的數(shù)量,杜絕學(xué)科搶時(shí)間、爭(zhēng)空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。

  5、注重教學(xué)反饋,強(qiáng)化教學(xué)的有效性

  高三教學(xué)任務(wù)重、難度大,教學(xué)中要重視學(xué)情,一切從效果出發(fā),各教師要從學(xué)生實(shí)情出發(fā),及時(shí)批改作業(yè)不拖拉,各科練習(xí)考試集中批閱,大考批改不過周,評(píng)講不隔天,集體補(bǔ)差與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式,不同類型班級(jí)的課型、模式不搞一刀切,教學(xué)要符合班級(jí)實(shí)況。

  六、工作階段安排

  20xx屆高三工作階段安排

  20xx年7-8月

  1、高三教師聘任;2、高三教師臨時(shí)會(huì)安排補(bǔ)課工作,暑期補(bǔ)課;3、暑期集體備課,各備課組交流初步計(jì)劃,任課教師寫出教學(xué)工作計(jì)劃;4、制定高三年級(jí)工作計(jì)劃;5、理化學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo);6、培優(yōu)選苗;7、高三學(xué)生動(dòng)員會(huì)(以班級(jí)為單位),告知高三工作基本安排。

  8、分配任課教師所包學(xué)生名單。

  20xx年9月

  第一周:高三年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì):繼續(xù)研究本學(xué)期工作;

  重點(diǎn)班任課教師會(huì):對(duì)重點(diǎn)班制定獨(dú)立而又有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃;

  年級(jí)組會(huì):研究安排本月工作;開展培優(yōu)工作。

  第二周:高三學(xué)生干部會(huì):了解學(xué)情,明確高三常規(guī)教育要求。

  高三年級(jí)學(xué)生會(huì):常規(guī)教育,高三學(xué)生思想動(dòng)員。

  啟動(dòng)補(bǔ)差工作。

  第三周:教學(xué)常規(guī)檢查。

  第四周:第一次階段測(cè)試(即月考1)。

  20xx年10月

  第一周:國(guó)慶節(jié)補(bǔ)課。

  第二周:高三年級(jí)組會(huì),第一次階段測(cè)試(月考1)質(zhì)量分析。培優(yōu)補(bǔ)苗工作,繼續(xù)開展培

  優(yōu)補(bǔ)差工作。

  第三周:高三學(xué)生活動(dòng):繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。

  第四周:第二次階段測(cè)試(即月考2)。

  20xx年11月

  第一周:第二次階段測(cè)試(即月考2)質(zhì)量分析。培優(yōu)補(bǔ)苗工作。培優(yōu)第二批學(xué)科跟進(jìn)培養(yǎng)。

  啟動(dòng)全科跟蹤培優(yōu)補(bǔ)差工作。

  預(yù)告有關(guān)高考報(bào)名注意,加強(qiáng)常規(guī)要求。

  第二周:高三學(xué)生座談會(huì):了解學(xué)情,學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  高三學(xué)生教育活動(dòng),人生理想和職業(yè)規(guī)劃教育。

  第四周:教學(xué)常規(guī)檢查;第三次階段測(cè)試(即月考3)。

  20xx年12月

  第一周:第三次階段測(cè)(即月考3)質(zhì)量分析。培優(yōu)補(bǔ)苗工作。

  高三年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì),研究本學(xué)期后期工作。自主招生教育引導(dǎo)。

  第二周:高考報(bào)名,藝術(shù)生的編班工作。

  第四周:第四次階段測(cè)試(即月考4)。

  20xx年1月

  第一周:第四次階段測(cè)(即月考4)質(zhì)量分析。

  第二周:教學(xué)常規(guī)檢查

  第三周:期末統(tǒng)考,布置假期任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  第四周:鹽城市“一!笨荚嚒

  近二次考試質(zhì)量分析。元月中旬~3月底前,藝術(shù)類考試 。

  20xx年2月

  第一周:春節(jié)高三寒假補(bǔ)課。

  第二周:開學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì),研究本學(xué)期工作。

  第三周:自主命題考試,培優(yōu)補(bǔ)苗工作。

  第四周:教學(xué)常規(guī)檢查,搜集全省高考信息。

  20xx年3月

  第一周:“五校聯(lián)考”,高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)。

  第二周:聯(lián)考質(zhì)量分析。

  第四周:結(jié)束第一輪復(fù)習(xí),開始第二輪復(fù)習(xí)。

  20xx年4月

  第一周:高三家長(zhǎng)會(huì);高三學(xué)生報(bào)告會(huì)心理咨詢輔導(dǎo)。

  第二周:鹽城市“二!笨荚。

  第三周: “二!笨荚囐|(zhì)量分析,教學(xué)常規(guī)檢查,高考體檢。

  第四周:結(jié)束第二輪復(fù)習(xí),進(jìn)入第三輪復(fù)習(xí)即考前模擬訓(xùn)練階段。

  高三備課組長(zhǎng)會(huì),研究后階段工作。

  20xx年5月

  第一周:?jiǎn)?dòng)全科補(bǔ)養(yǎng),個(gè)別指導(dǎo),穩(wěn)苗培養(yǎng)工作。

  高考考試中答題規(guī)范和考試通用技巧的講座會(huì)議。

  第二周:“建濱阜”聯(lián)考。

  第三周:聯(lián)考質(zhì)量分析;高三學(xué)生報(bào)告會(huì),心理咨詢輔導(dǎo)。

  第四周:教學(xué)常規(guī)檢查,鹽城市“三!笨荚。

  20xx年6月

  第一周:“信心卷”考試;教師答疑;考前教育和輔導(dǎo);考前準(zhǔn)備。

  第二周:6月7日~6月8日,高考

  第四周:照畢業(yè)照,6月25日~6月28日公布高考成績(jī),填報(bào)志愿。

  高三年級(jí)工作目標(biāo)高、難度大,全體高三教師進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識(shí),凝聚向心力,發(fā)揮年級(jí)組統(tǒng)一協(xié)調(diào)功能,努力使整個(gè)高三的教育教學(xué)運(yùn)行機(jī)制處于一種既有外在推力又有內(nèi)在張力的狀態(tài),最終實(shí)現(xiàn)螺旋式的和諧上升,努力實(shí)現(xiàn)高考新的突破。

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