初中工作計劃合集5篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的初中工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中工作計劃 篇1
1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對學生。
2. 對調皮的孩子，改變自己的方法去適應學生的需求。
3. 用各種事例教育學生的安全。
4. 寢室的常規(guī)管理不放松，爭取每周一進行評比
5. 制定嚴格的獎懲制度，督促學生按時完成交代的各種任務。
6. 發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，多鼓勵，多表揚。
7. 不抹殺學生的童心，給學生適當?shù)腵空間。
8.文明禮儀的隨機教育。
9.給孩子們上一堂學會感恩的課。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會。激活大家的潛力，不斷創(chuàng)新。
12.組織本棟樓學生學習愛牙護牙的知識，張貼知識掛圖，掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習慣。
初中工作計劃 篇2
一、指導思想
以禹城市教育振興大會精神為指針，緊緊圍繞市教育局和鎮(zhèn)校辦**年工作部署，以提高教育教學質量為中心，以嚴格制度落實為突破口，堅持以德立校，堅持依法治校，本著求真務實的工作態(tài)度，加大教學管理，規(guī)范辦學行為，真抓實干，銳意創(chuàng)新，全面提高學校辦學質量和辦學效益。立足新起點，開創(chuàng)新局面，構筑新特點，發(fā)掘新優(yōu)勢，力求各項工作都有新突破。確保我校綜合量化位居中全市中游行列。
二、現(xiàn)狀分析
學�，F(xiàn)有13個教學班，學生620人，專任教師47人。上學期，我們秉承“以生為源和諧發(fā)展”的辦學理念，緊跟教育局和鎮(zhèn)校辦的工作部署，從整頓學生紀律、強化感恩教育入手，把大禹文化發(fā)掘為學校文化，以“我感恩，我自強，我是父母好兒郎”為主題開展了集體手語操、演講比賽、各種體育比賽、解說文化展板、主題班會、集體宣誓等活動，使學生學習氣氛和文明意識有了明顯改變。在趙助理的積極協(xié)調下，我們新建了60米的學生車棚，改造了教師宿舍，更換了變壓器，辦學條件有了明顯改善。在學生基礎薄弱的情況下，初一、初二教學成績較上學期有了明顯進步。尤其是年級前30名，初一有25人比期中考試在聯(lián)考單位中名次提升，初二有21人。初三雖然基礎差，但也完成了預定的20人升學任務。
二、具體工作目標
1、進一步規(guī)范各種辦學行為，把落實貫徹到底。
2、不斷完善年級間教學管理的競爭激勵機制，整體推進各項工作，促進各項工作良性發(fā)展。
3、抓好班子成員建設，促進分管工作的積極主動性。
4、以制度為準繩，加大考核力度，突出教學中心，力爭使各種量化公開、公正、及時。
5、加強師德教育，加強對教師的過程管理，加強校本學習，切實提高教師素質。
6、加大對學案制當堂達標教學的指導力度，完善考核體制，完善教學質量評價體系，進一步轉變教師教學方式，學生學習方式。
7、教研工作突出特色，確保課堂教學評價研究順利結題，積極推進校本課程開發(fā)。完成學案制當堂達標課堂改革。
8、推行學生養(yǎng)成教育，加強學生體育鍛煉，促進學生綜合素質提高。
9、堅持法制教育經(jīng)�；�，落實控輟責任制，確保無重大安全責任事故。
10、加強校園文化建設，大力實施美麗校園工程，完成校園綠化美化工作。
11、規(guī)范收費行為，落實國家各項政策，做好“一補”工作。
12、充分利用遠程教育資源，做好使用管理工作。
三、采取措施
�。ㄒ唬┮�(guī)范制度，嚴格考核。
1、對照上級辦學要求，按照市局統(tǒng)一部署，規(guī)范教學、政教、后勤等管理制度，加大考核力度。針對上學期制度中出現(xiàn)的問題，存在的漏洞，積極修訂本學年各種量化制度，突出教學中心，加大考核力度。
�。ǘ┮匀藶楸荆呖茖W管理之路。
1、加強領導班子建設，完善領導班子例會制度。堅持每周班子成員寫管理計劃，學校定期考核。深度交流，及時了解指導各班子成員的工作情況。
2、明確職責，充分放權，鼓勵各成員用不同的方法解決同一問題。
3、突出年級管理體制，抓好對年級的制度量化，促進年級間正常有序的開展競爭。
4、加強教師的過程管理通過談心、組織讀書活動、開座談會等方式，加強師德教育，切實提高教師綜合素質。
5、建立班主任定期培訓學習機制，加快優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)。
（三）教學管理方面
1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。規(guī)范教學管理制度，抓好落實工作。一是堅持教學視導與檢查，堅持聽課評課，堅持寫教學反思和教學總結教學論文，定期組織各學科座談會，搞好調查研究，發(fā)現(xiàn)問題，提出合理化建議。加強業(yè)務檔案管理，各類活動要做到有計劃、有措施、有效果、有記錄，分類整理歸檔，為改進教學提供可靠的依據(jù)，實行周三定期年級業(yè)務檢查指導。二是進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，把以小組合作為特征的“和諧動車”建立起來，結合學生幫扶工作，讓每位學生都能在學習上有所進步。建立每日巡課制度，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量；
2、以人為本，全面提高教學質量。一是強化小六初一學生的學習習慣、學習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復習指導工作，注意做到科學有效，促進畢業(yè)班教學質量在全市處于較好位次。三是組織小學語數(shù)英、初中語數(shù)外物理學科教學質量抽測，教導處要及時分析，及時通報，督促教師及時調整改進。四是規(guī)范管理家長學校，強化家校合作，共同做好學困生的幫扶、教育工作；五是組織學生參加教研室組織的相關學習競賽活動。
3、按教學常規(guī)要求，抓好落實，規(guī)范教師日常教學行為。定期組織教學常規(guī)檢查，并嚴格量化評估，采取捆綁制計入各年級考核成績。扎扎實實落實好教學常規(guī)，積極搜集各種教學信息，搞好月考，搞好成績分析，搞好成績反饋。
4、突出初三工作，從學部管理、教師管理到學生管理，全面服務，全程指導。確保完成任務。
5、加大指導學案周結的規(guī)范力度，切實提高教師業(yè)務能力。將通過舉行講座、組織經(jīng)驗交流、優(yōu)質課評選、搞年級過關課等方式加以鞏固落實。
6、抓好教科研全員參與，開發(fā)校本課程。本著求真務實的態(tài)度，繼續(xù)推行“問題即課題，教學既研究，成長即成果”的教研理念，初一初二教師全員參與課改，全面落實“和諧動車”要求，本學期初步成型，成為課堂教學亮點。
�。ㄋ模⿲W生管理方面
通過以大禹文化為核心的校園文化建設，加強對學生的文化引導。同時通過政教量化，加強學生紀律教育，細化學生自主管理措施，以“大禹文化”為核心，開展豐富多彩的各種活動，讓學生在活動中得到教育。政教處、各年級及各班級要充分利用學校一些文化園區(qū)，如宣傳欄、板報、手抄報等，做好宣傳工作。同時結合學校的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活。()如升旗儀式、演講比賽、古詩文誦讀、運動會、節(jié)慶慶祝等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力、提高文化品位，提高學生綜合素質。
控輟完成義務教育要求是我校另一工作重點。
�。ㄎ澹┌踩ぷ�
安全教育要在對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的'同時，定期對學校的安全隱患進行定期排查，逐一分析，逐一排除，提高校園安全系數(shù)。在年內創(chuàng)建成為禹城市級“平安校園”。
1、強化安全意識，提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動，鍛煉學生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質，增強學習處理突發(fā)事件能力，保證每月一次；二是有私家車的教師要遵守校園車輛行駛規(guī)定，在校內按要求限速行駛、停放等；三是認真學習國家的法律法規(guī)。
2、加強飲食安全管理。本學期學校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴格把好食品采購的源頭關。
3、加強交通安全教育。強化上下學交通安全，與村委會、交通、公安等部門主動協(xié)調、通力合作，全力保障學生交通安全。
4、加強校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育。二是層層簽定目標責任書，劃清責權關系。三是定期召開安全工作會議。通過召開各種形式的安全會議，總結布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
�。┳龊煤笄诠芾�。
�、偌哟蠛笄谌藛T管理量化力度，重新修訂量化措施，確保后勤人員為前勤服好務。
②定期落實衛(wèi)生、公物等管理，加大對班級考核。
�、奂訌娀锓抗芾�，定期進行學生評議。
�、芨愫梦７扛脑旌蟮男@環(huán)境建設。
�、菀�(guī)范收費行為，確保無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。落實公示制度。
高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升辦學品位，打造學校品牌，是鎮(zhèn)中人的共同目標。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結、艱苦奮斗，學校工作一定會再創(chuàng)輝煌。
初中工作計劃 篇3
一指導思想
本學期以《義務教育物理課程標準20xx年版》為指導，以學校本學期的工作計劃為依據(jù)，以深化課程改革，提高物理教師的課堂教學能力為目標，以培養(yǎng)物理學科優(yōu)秀教師為重點，以教研活動為載體，以服務基層為宗旨，創(chuàng)新工作思路和方法，努力做好本學期我校的物理教研工作。
工作目標：
一、深化課程改革，進一步提高物理教師實施新課程的能力。
二、加強課堂教學研究，提高物理教師課堂教學能力，提高物理課堂教學效益。
三、加強優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作，爭取在今年即將舉行的物理基本功競賽方面獲得教好成績。
四、鉆研物理教學試題,參加出題培訓工作，準備適合學生的物理試題。
五、進一步完成課題任務,進行課題研究。
六、保證質量完成學校交給的.各項工作。
工作措施：
一、新課程實施已進入第十年，進一步提高物理教師實施新課程的能力是目前物理教研的首要任務。為了做好這項工作，采取下面三項措施：一是倡導教師進一步學習新課程標準；二是通過區(qū)域教研進行研討交流；三是通過校本教研聯(lián)系點解決新課實施中帶有普遍性的問題。
二、目前我校物理教師隊伍的現(xiàn)狀是：經(jīng)驗性教師缺少，年輕教師居多，教師專業(yè)素質不均衡。部分教師課堂教學能力有待提高，課堂教學還處于低效狀態(tài)。提高物理教師課堂教學能力，使更多教師上好課是物理教研的重要任務。本學期1.是要深入有針對性的聽課教研指導；2.是以基本功競賽為契機進行推動，使年輕教師得到鍛煉；3.是通過教研活動進行課堂教學研討。
三、加強優(yōu)秀教師的培養(yǎng)。一積極參加上級組織的教學基本功競賽，使其在大賽中盡快成長；二是借區(qū)內課題研究作區(qū)內的公開課。
四、對于今年的試題研究工作，要創(chuàng)新思路，體現(xiàn)新課程理念。試題和作業(yè)上要做到科學化、規(guī)范化，避免盲目性。適當增加原創(chuàng)題的數(shù)量。
五、扎實進行課題研究,積極開展研究性物理教學課.
學習、作計劃、完成校期初工作。
2月下旬
本校物理教師
準備參加市物理教師教學基本功競賽
3月份
本校推薦一名教師
期中檢測
4月
本校
邀請教研員優(yōu)質學校聽課評課
5月
本校教師
課題研究公開課
5月下旬
本校教師
試題培訓
3月-6月
本校一名教師
期末檢測,教學反思
6月下旬
本校教師
初中工作計劃 篇4
一、指導思想
在區(qū)教育局、教研室的領導和指導下，以深化課程改革為工作重點，以有效的課堂教學和優(yōu)化教學評價研究為抓手，扎實推進物理學科課程改革，大力實施學科素質教育，以提高我區(qū)初中物理學科教學質量為核心目標，促進教師和學生共同和諧發(fā)展。
二、主要教研工作思路
1.對于我區(qū)初中物理教學現(xiàn)狀，如何提高教學成績是重中之重，首先得指導教師具有憂患意識。其次為了有目的、有計劃地提升教學成績，必須與教師一起扎實、有效地對教學中存在的問題進行分析，達到逐步提高的目的。
2.堅持實施和推進自主課堂，有計劃、有選擇的'對各個學校進行全面聽課。本學年力爭聽課覆蓋面到全區(qū)所有物理老師的課，把每一次聽課當作自己學習提高的好機會。做到聽課必評課，組織教師研討、交流，給學校留下指導意見。
3.精心組織、周密安排各種教研活動。根據(jù)教研室的統(tǒng)一安排，為了促進新教師進一步快速成長，決定組織“新秀露臺”、“能手擂臺”大比武活動；充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展有關市教育局下發(fā)的《泰州市中小學集體備課要求（試行稿）》的集體備課教研活動。
三、逐月工作安排
九月份：
1.組織參加泰州市初中物理優(yōu)秀教育教學論文評選；
2.組織參加泰州市初中物理青年教師教學基本功大賽。
十月份：
1.組織初中物理教師“新秀露臺”大比武活動；
2.組織初中物理教師解題講題能力大賽。
十一月份：
1.組織初中物理教師“能手擂臺”大比武活動；
2.征集初中物理教師教學設計、課件。
十二月份
組織初中物理教師優(yōu)秀教學設計、課件評比活動。
元月份
1.組織初中物理期末質量調研；
2.總結本學期初中物理教研工作。
初中工作計劃 篇5
本學期仍然承擔七、八、九三個年級10個班的地理教學工作，為了保證能夠比較順利的完成教學任務，現(xiàn)將本學期地理教學工作作如下安排：
一。指導思想
以《地理課程標準》為依據(jù)，努力使每一個學生通過學習地理，能夠對地理學知識有更深入的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學習學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生會學地理。
二。學生基本情況分析
所教學的班級中，大部分學生思想覺悟高，上進心強，能夠遵守紀律，熱愛學習。但班級之間教學成績差距較大，有不少學生好動、貪玩，精力不集中，學習方法欠恰當，因而學習成績不夠理想。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教。
三。教材分析
七年級地理：第一部分是亞洲，包括自然環(huán)境，人文環(huán)境，也是比較重要的一部分，需要識記亞洲的重點國家的名稱，位置及重要國家的風土人情、物產(chǎn)礦藏等。第二部分是我們鄰近的國家和地區(qū)，包括日本、東南亞、印度和俄羅斯，這幾個國家關系密切，不僅在歷史而且現(xiàn)在都和我們進行經(jīng)濟貿易往來，掌握這幾個國家的地理位置、人文環(huán)境、歷史文化、對于每位同學都有重大意義。第三部分，東半球其他的國家和地區(qū)，包括中東、歐洲西部、撒哈拉以南的非洲和澳大利亞。第四部分西半球的國家，包括美國和巴西。第五部分，極地地區(qū)各章節(jié)相互聯(lián)系，各個國家相互關聯(lián)，不能孤立地學習某一部分。
八年級地理：本學期主要是學習中國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)，交通以及分省區(qū)地理，涉及的范圍廣，內容多，給教學帶來了很大的.困難，因此設計比較合理的教學模式相當關鍵。在教學中可以把農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)、交通等放在主要地位，教師通過講解帶領學生掌握主要的知識點，對于分省區(qū)地理可以采用選講的辦法教給學生學習方法，通過自學的辦法以達到相應的目的。
九年級地理：盡快復習完第四冊地理課本，然后轉入全面復習，通過對學生強化訓練，適應去做靈活性強、跨度大的題目，適應中考。
四。教學設想
1。抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。
2。認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。
3。充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源，切實做好地理課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。
五。具體措施
1。以課改的精神和要求指導教學。要根據(jù)教學目標、教學任務的要求選擇教學方法，特別要注重激發(fā)學生學習的積極性、創(chuàng)造性，以便順利地實現(xiàn)教學任務，完成教學任務。注重課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合：教學活動應該是由教學內容、學生、教師、教學環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學生學習的結果，更應注重師生共同探究新知識的過程，重視學生學習的經(jīng)歷和經(jīng)驗，關注學生體驗、感悟和實踐的過程，通過學習情境的創(chuàng)設、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓寬，豐富學生的經(jīng)歷和經(jīng)驗，改變學生的學習方式，實現(xiàn)知識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。在平時的教學中，強調地理同生活實際的聯(lián)系，創(chuàng)造一切條件，讓學生感知生活中處處有地理，引導學生把課堂中的地理知識和方法運用于生活實際中去。
2。認真鉆研教材、備好、上好每一節(jié)課，提高課堂效率，采用靈活教法指導學生讀、記、練、看，達到活教教活，心教教心。要注重非智力因素的優(yōu)化與智力潛能的開發(fā)，以學生發(fā)展為本，一切為了學生，全面關心學生；提高教學效益，保證教學質量，推出教學品牌。
3。繼續(xù)關注學生學習興趣的培養(yǎng)，使用各種方法調動學生的學習積極性和主動性。要特別注重學習方法的研究和指導，以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動，精于業(yè)務、精備教案，周到思考、周密安排，嚴格要求、嚴把關口；勇于改革、勇于創(chuàng)新，來夯實每一位學生的學習基礎，以嚴、實、精、活的教風帶動勤、實、悟、活的學風。
4。強化對基礎知識的鞏固，重視知識點與時事地理的結合，進行全方位的開放性試題訓練。
5。充分利用同步進行學案導學，讓每一個學生有展示交流的機會，對于重難點則有針對性的強化擊破，培養(yǎng)、提高學生的學習能力。保優(yōu)、促中、轉后進爭取各班盡量少的孩子在地理學習上沒有遺憾。為此，我將適時于課下和部分同學交流，用鼓勵和鞭策促其進步。
6。積極參與教育教學研究，吸取別人的長處以不斷完善自己，聽從學校要求，努力多讀書、讀好書，不斷提高自己的業(yè)務素質和育人教書的本領。極參與集體備課、教育教學研究，吸取別人的長處以不斷完善自己，做個優(yōu)秀的教師。
7。滲透時政、熱點知識，培養(yǎng)學生理論與實際聯(lián)系的思維方式和學習方式。
六。目標任務：
在本學期教學工作中，將做以下工作：
第一、依據(jù)本科目的教學目標要求，針對不同基礎水平的學生作出不同的要求。根據(jù)學生實際出發(fā)，因材施教：基礎好的學生在學好基礎知識的同時，適當擴充內容，多以討論、提問的教學方法為主；基礎差點的同學，讓其掌握好基礎知識，主要采用直接講授的教學方法。
第二、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，深入了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的內在邏輯，基本知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
第三。做好單元測試和評價，獎好罰差，對優(yōu)秀學生及時表揚和鼓勵。
第四、利用課外時間為自己充電，培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，提高自己專業(yè)素質；虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法，博采眾長，積極參與聽課、評課，提高自己的教學水平。
第五、利用學校的教學資源，采用多媒體授課，給學生更生動的學習感受與體會，提高學生的學習效率。
總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為使自己成為一名合格的教育工作者而努力。
希望各位教師能夠認真閱讀第二學期地理教學工作計劃，努力提高自己的教學水平。
【初中工作計劃】相關文章：
初中減負工作計劃07-26
初中安全工作計劃01-06
初中培優(yōu)工作計劃08-27
初中少先隊工作計劃10-08
初中工作計劃范文06-22
初中美術工作計劃06-09
初中培優(yōu)補差的工作計劃07-04
初中物理實驗工作計劃08-04
初中家委會工作計劃07-12
初中體育工作計劃01-06