基地工作計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的基地工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
基地工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想、方針與目標(biāo)
一）指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。圍繞科教興碚、人才強(qiáng)區(qū)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量共同參與，大力加強(qiáng)全區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展，為加快學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型城區(qū)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為推進(jìn)富民興碚、構(gòu)建和諧打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二）工作方針
全民參與，政府推動(dòng)。提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧。
三）工作目標(biāo)
科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有長足發(fā)展，20xx年。公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)形成比較完善的組織實(shí)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度提高，達(dá)到全市先進(jìn)水平。
科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，年。公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，超過全市平均水平。公民基本形成科學(xué)、文明、健康的生活和工作方式，科學(xué)素質(zhì)工作機(jī)制及社會(huì)各界共同推進(jìn)科普工作的格局初步形成，科學(xué)素質(zhì)建設(shè)基礎(chǔ)工程（科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施）初步建立，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多。
二、公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)四大行動(dòng)
一）未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
中小學(xué)開設(shè)新科學(xué)課程，全面提高基礎(chǔ)教育階段學(xué)�？茖W(xué)教育質(zhì)量。制定《區(qū)中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)建設(shè)實(shí)施意見》落實(shí)科學(xué)素質(zhì)教育目標(biāo)與任務(wù)。開展學(xué)齡前科學(xué)啟蒙教育。提高學(xué)�？茖W(xué)教育的質(zhì)量，使中小學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度、情感與價(jià)值觀。建立中小學(xué)科學(xué)教育評(píng)價(jià)機(jī)制，監(jiān)測(cè)學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量。
與校內(nèi)外科學(xué)教育機(jī)制相互銜接。積極組織我區(qū)中小學(xué)生參加全市乃至全國性的青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)、青少年機(jī)器人競(jìng)賽、大手拉小手科技傳播行動(dòng)、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)等科學(xué)教育活動(dòng)。廣泛開展課外科技興趣小組、校園科技節(jié)、社區(qū)青少年科普教育活動(dòng)，廣泛開展校內(nèi)外科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。建立科技界和教育界合作推動(dòng)科學(xué)教育發(fā)展的機(jī)制。組織科技工作者與未成年人開展面對(duì)面的科普活動(dòng)。利用重大科技事件、科技熱點(diǎn)問題開展青少年科普活動(dòng)。普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源能源、心理生理健康、安全避險(xiǎn)等知識(shí)。加強(qiáng)“珍愛生命、遠(yuǎn)離”和“崇尚科學(xué)文明、反對(duì)愚昧迷信”宣傳教育。認(rèn)真貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部通知》，廣泛開展中小學(xué)安全知識(shí)教育。增強(qiáng)未成年人對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)的本質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感以及交流合作、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理工作，為未成年人搭建校外活動(dòng)平臺(tái)。
農(nóng)村中學(xué)開展普通教育和職業(yè)教育相結(jié)合的分流教育，提高農(nóng)村未成年人科學(xué)教育水平和質(zhì)量。普及農(nóng)村義務(wù)教育。有條件的學(xué)校推進(jìn)“雙證”綠色證書、畢業(yè)證書）教育工作。充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，開展農(nóng)村科學(xué)教育。加強(qiáng)農(nóng)村校外未成年人非正規(guī)教育，組織開展科學(xué)知識(shí)、生活能力、生產(chǎn)技能等方面培訓(xùn)，提高其科學(xué)素質(zhì)。加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)畢業(yè)生的技能培訓(xùn)工作，幫助他掌握1―2門農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)或職業(yè)技能，培養(yǎng)其改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。
重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的重要作用，加強(qiáng)未成年人家長科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)。家庭教育中倡導(dǎo)引導(dǎo)式、鼓勵(lì)式、互動(dòng)式、示范式的教育方式。
用優(yōu)秀、有益、生動(dòng)的科普作品吸引未成年人，新聞出版、廣播電視等宣傳機(jī)構(gòu)和有關(guān)文化團(tuán)體要加大面向未成年人的科技知識(shí)傳播力度。為未成年人的健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境。
利用科技類博物館、科研院所、高等院校和青少年科普教育基地的教育資源，整合我區(qū)科學(xué)教育資源。為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)服務(wù)；加強(qiáng)區(qū)青少年活動(dòng)中心、區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心、區(qū)科技活動(dòng)中心等綜合型未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的科普教育功能，充分發(fā)揮社區(qū)教育在未成年人校外教育中的作用。
二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
促進(jìn)農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)應(yīng)鞏固完善以科學(xué)普及為主要任務(wù)的科協(xié)組織，并配備專職或兼職干部。建立健全農(nóng)村科技教育、傳播與普及的組織網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)的建設(shè)和發(fā)展,充分發(fā)揮其在農(nóng)村科普中的作用。要通過財(cái)政支持、稅收優(yōu)惠和金融、科技、人才的扶持以及產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)等措施。
形成科技人員為“三農(nóng)”服務(wù)的有效機(jī)制。根據(jù)農(nóng)村的實(shí)際情況，廣泛開展面向農(nóng)民的科普活動(dòng)。深入開展科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”科技活動(dòng)周、全國科普日、農(nóng)技推廣月等活動(dòng)。擴(kuò)大和健全農(nóng)業(yè)專家學(xué)者、科技服務(wù)團(tuán)和科普志愿者隊(duì)伍。有針對(duì)性地開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護(hù)耕地、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、科學(xué)文明的生活方式，反對(duì)愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)，形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
開展針對(duì)性強(qiáng)、務(wù)實(shí)有用、通俗易懂的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。以“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化百萬工程”為依托，開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。涉農(nóng)部門、科技部門、群團(tuán)組織要結(jié)合綠色證書工程、雙學(xué)雙比、巾幗科技致富工程等活動(dòng)。深入實(shí)施“十百千科技人才下農(nóng)村行動(dòng)”科技進(jìn)村入戶”等活動(dòng)，傳播實(shí)用技術(shù)，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民。總結(jié)推廣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、農(nóng)村致富函授大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，完善課程設(shè)置和教材內(nèi)容，培養(yǎng)農(nóng)村青年的科技創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)在十一五”末全區(qū)農(nóng)村實(shí)用人才達(dá)到10萬人。
積極開展農(nóng)民工的引導(dǎo)性培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)。加快建立政府扶助、面向市場(chǎng)、多元辦學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制，開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移職業(yè)技能培訓(xùn)。按照《―年區(qū)農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃》要求。推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和持證上崗就業(yè)。鼓勵(lì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動(dòng)與勞務(wù)市場(chǎng)和用工單位簽訂合同，開展“訂單”培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行定向培訓(xùn)。十一五”期間，建立一批覆蓋全區(qū)的農(nóng)民工培訓(xùn)基地和勞動(dòng)力供求市場(chǎng)信息網(wǎng)。
推進(jìn)全國科普示范區(qū)創(chuàng)建工作。通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，深化科普示范創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開展市、區(qū)級(jí)科普示范鎮(zhèn)（街道）村（社區(qū)）家庭（戶）科普教育（示范）基地建設(shè)。推動(dòng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》區(qū)的貫徹落實(shí)，提高重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)、增強(qiáng)基層科普服務(wù)能力、優(yōu)化科普工作的社會(huì)環(huán)境等方面取得顯著成效，推動(dòng)我區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)不斷提高。
貫徹中國科協(xié)、財(cái)政部聯(lián)合實(shí)施的科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”探索并建立我區(qū)農(nóng)村科普工作激勵(lì)機(jī)制。通過“以點(diǎn)帶面、榜樣示范”方式，積極探索建立農(nóng)村科普工作激勵(lì)機(jī)制。十一五”期間。評(píng)比、篩選、推薦、表彰一批有突出貢獻(xiàn)、有較強(qiáng)區(qū)域示范作用、輻射性強(qiáng)的農(nóng)村科普先進(jìn)集體和個(gè)人，提升表彰層次和獎(jiǎng)勵(lì)力度。全區(qū)各部門要結(jié)合自身工作加大對(duì)農(nóng)村科普的支持力度，帶動(dòng)更多的農(nóng)民提高科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握生產(chǎn)勞動(dòng)技能。
三）城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
深入開展“科教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，廣泛開展科普宣傳活動(dòng)。創(chuàng)新社區(qū)科普活動(dòng)的機(jī)制和方式。加強(qiáng)社區(qū)科普組織、科普學(xué)校建設(shè)，廣泛開展社區(qū)科普教育和培訓(xùn)，重點(diǎn)倡導(dǎo)和普及節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)、污染減排、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識(shí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)、文明、健康生活方式的形成。
實(shí)施職工技能提升計(jì)劃，加強(qiáng)企業(yè)職工教育培訓(xùn)。圍繞新型工業(yè)化道路和建立現(xiàn)代企業(yè)制度。開展以提高職工生產(chǎn)技能為目標(biāo)的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，廣泛開展操作比賽、技術(shù)比武、科技知識(shí)競(jìng)賽等職工教育培訓(xùn)。深化“講理想、比貢獻(xiàn)”廠會(huì)協(xié)作”等活動(dòng)，提高企業(yè)職工素質(zhì)，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)結(jié)合，推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步。各類企業(yè)每年技能培訓(xùn)考核鑒定人數(shù)應(yīng)不少于技術(shù)工人總數(shù)的20%建立關(guān)鍵工種、關(guān)鍵崗位“首席工人”首席技師”職業(yè)技能帶頭人”等職銜，并給予相應(yīng)待遇。每兩年評(píng)選一次“區(qū)優(yōu)秀職業(yè)技能帶頭人”
幫助退役士兵增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的能力。繼續(xù)抓好退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容以民工實(shí)際需要和用工單位、工程需求為主。加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工人員技術(shù)培訓(xùn)。交通、建筑、工商、勞動(dòng)等行業(yè)和部門要注重提高進(jìn)城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。倡導(dǎo)并鼓勵(lì)月平均使用進(jìn)城務(wù)工人員達(dá)到100人的用工單位或造價(jià)1000萬元以上工程項(xiàng)目的建筑工地建立定期培訓(xùn)制度。
提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。
四）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
建立提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。區(qū)委黨校和行政學(xué)校等干部培訓(xùn)學(xué)校要將提高學(xué)員科學(xué)素質(zhì)列入教學(xué)計(jì)劃，建立領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升機(jī)制。組織、人事部門要將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科技知識(shí)學(xué)習(xí)納入干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨校培訓(xùn)規(guī)劃。采取切實(shí)措施加以落實(shí)。各單位在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位中要把科技知識(shí)學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容。組織、人事部門在公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部以及公務(wù)員錄用考試中，要列入與科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。
開展相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助廣大干部完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升科學(xué)文化素質(zhì)，提高科學(xué)決策和科學(xué)管理的能力，并以領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的提高帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。要將科普宣傳教育納入全區(qū)形勢(shì)政策宣傳內(nèi)容,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的教育。每年組織舉辦面向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的科普?qǐng)?bào)告會(huì)。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要帶頭參與科技活動(dòng)周、全國科普日和科學(xué)紀(jì)念日等科普活動(dòng)，自覺提升自身科學(xué)素質(zhì)。
三、公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)基礎(chǔ)工程
一）科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程
加強(qiáng)科技教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。建立中小學(xué)專兼職科技教師隊(duì)伍。保持科技教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。強(qiáng)化中小學(xué)教師的科學(xué)教育培訓(xùn)，將教師科學(xué)教育納入教師繼續(xù)教育之中，采取多種途徑開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)農(nóng)村教師科學(xué)教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村教師科學(xué)素質(zhì)。鼓勵(lì)在碚高校開設(shè)科學(xué)教育專業(yè)，建立全民科學(xué)素質(zhì)教育研究中心，為我區(qū)中小學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)科學(xué)教育教師。鼓勵(lì)引導(dǎo)離退休科技工作者參與我區(qū)科技教師培訓(xùn)工作和未成年人科學(xué)教育輔導(dǎo)工作。充分發(fā)揮我區(qū)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)的作用，發(fā)展壯大青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。區(qū)級(jí)每年培訓(xùn)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員教師50人次。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。積極推廣義務(wù)教育階段綜合性科學(xué)課程，構(gòu)建學(xué)�？茖W(xué)教育體系。充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。全面落實(shí)中小學(xué)新課程計(jì)劃，逐步推進(jìn)高中科學(xué)課程改革。動(dòng)員和組織高等院校、科研院所的科技專家參與中小學(xué)科學(xué)課程教材建設(shè)、教學(xué)方法改革和科學(xué)教師培訓(xùn)。完善中小學(xué)科學(xué)教育教師資格認(rèn)定，制定學(xué)�？茖W(xué)教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)�？茖W(xué)教育納入學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)，將學(xué)生科學(xué)素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
充實(shí)教學(xué)儀器設(shè)備、音像設(shè)備、計(jì)算機(jī)等教學(xué)器材。積極發(fā)展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，加強(qiáng)學(xué)校特別是農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。建立健全學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館。農(nóng)村中小學(xué)全面建成衛(wèi)星接收站和計(jì)算機(jī)教室。
構(gòu)建不同職業(yè)、不同工種、布局合理的職業(yè)技能培訓(xùn)基地。增強(qiáng)在碚高等院校、科研院所、職業(yè)學(xué)校等各級(jí)各類學(xué)校的科學(xué)教育和培訓(xùn)功能。鼓勵(lì)和支持科普?qǐng)鲳^、社區(qū)學(xué)校、化技術(shù)學(xué)校等開展科學(xué)教育與培訓(xùn)。加強(qiáng)職業(yè)教育、成人教育和各類培訓(xùn)的科學(xué)教育教材建設(shè)。
二）科普資源開發(fā)與共享工程
促進(jìn)原創(chuàng)性科普作品的創(chuàng)作。以評(píng)獎(jiǎng)、作品征集等方式，建立有效激勵(lì)機(jī)制。加大對(duì)優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品的扶持、獎(jiǎng)勵(lì)力度，積極組織參與“市科學(xué)技術(shù)普及工作獎(jiǎng)”作品征集活動(dòng)。擴(kuò)大對(duì)獲獎(jiǎng)作品的宣傳，吸引和鼓勵(lì)社會(huì)各界參與科普作品創(chuàng)作。建立科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)新成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為科學(xué)教育、傳播與普及資源的機(jī)制，鼓勵(lì)我區(qū)科技工作者面向社會(huì)撰寫科普讀物，進(jìn)行科普講演和傳播。制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，鼓勵(lì)和吸引更多社會(huì)力量參與科普資源開發(fā)，加強(qiáng)科協(xié)與科技管理部門及主要科普資源支配部門的協(xié)調(diào)，加大科學(xué)研究資源和科學(xué)普及資源的統(tǒng)籌，擴(kuò)大我區(qū)高校、科研機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)室、大型科研裝備的科普利用率。加強(qiáng)區(qū)科普協(xié)會(huì)組織建設(shè)，加大科普創(chuàng)作力度。調(diào)動(dòng)科技工作者科普創(chuàng)作的積極性，把科普作品納入相關(guān)專業(yè)業(yè)績考核范圍，科普創(chuàng)作作品可納入新聞、出版等相關(guān)系列職稱評(píng)定范圍。
享受相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策。加強(qiáng)科技、教育部門與高校、新聞媒體合作，積極發(fā)展科普文化產(chǎn)業(yè)。將科普資源開發(fā)納入新興文化（創(chuàng)意）產(chǎn)業(yè)目錄。扶持科普類廣播、影視、動(dòng)漫內(nèi)容的開發(fā)和制作，推動(dòng)科普創(chuàng)作的市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化。
充分保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造公共科普信息資源公平使用的.法制環(huán)境。
三）大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程
滿足群眾對(duì)科學(xué)知識(shí)的需求。鼓勵(lì)、支持新聞媒體開設(shè)“科學(xué)與生活”等科普欄目，加大媒體科技傳播力度。增大電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)站科學(xué)知識(shí)的播出時(shí)間、數(shù)量和版面。提高科普宣傳質(zhì)量。新聞媒體的科普宣傳要進(jìn)一步貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際，要及時(shí)利用重大科學(xué)事件、科學(xué)熱點(diǎn)問題進(jìn)行科普宣傳，提升新聞媒體科普宣傳的檔次與質(zhì)量。積極打造在科普宣傳上有廣泛影響的媒體精品。
建立并扶持我區(qū)有特色、覆蓋率高的科普網(wǎng)站；公眾信息網(wǎng)、網(wǎng)站和各職能部門網(wǎng)站要加大科普、科技宣傳力度，打造科技傳媒品牌。促進(jìn)科技信息和科普知識(shí)的傳播。
大力扶持科普出版物在農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的發(fā)行工作。鼓勵(lì)編印面向農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)的科普資料、科普宣傳品并免費(fèi)向群眾發(fā)放。
指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。提高我區(qū)媒體對(duì)于公共衛(wèi)生事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
四）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程
規(guī)范科普設(shè)施的建設(shè)與管理。充分發(fā)揮我區(qū)現(xiàn)有科普教育基地的作用，發(fā)揮現(xiàn)有科普設(shè)施的作用。完善科普教育基地管理辦法。各有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)科普教育基地的指導(dǎo)和服務(wù)，對(duì)現(xiàn)有科普設(shè)施進(jìn)行機(jī)制改革和更新改造，充實(shí)內(nèi)容、改進(jìn)服務(wù)、激發(fā)活力、發(fā)揮作用，滿足公眾參與科普活動(dòng)的需求。年，完成一批重點(diǎn)科普教育基地的改造建設(shè)，擴(kuò)大我區(qū)科普教育基地?cái)?shù)量。逐步建立和完善科普?qǐng)鲳^對(duì)未成年人和老年人的優(yōu)惠或免費(fèi)開放政策。
加大對(duì)公益性科普設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的投入。進(jìn)一步發(fā)揮圖書館等公共文化設(shè)施的作用，將區(qū)科學(xué)宮即科學(xué)素質(zhì)教育活動(dòng)中心（暫定名）建設(shè)納入我區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設(shè)計(jì)劃。拓展和完善其科普教育功能。十一五”期間，至少建有一所綜合性、多功能的未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)已建成的青少年活動(dòng)中心等校外教育活動(dòng)場(chǎng)所要加大公益性科普設(shè)施投入，拓展和完善其科普教育功能，使其充分發(fā)揮未成年人校外教育科普作用。體育場(chǎng)館要免費(fèi)或優(yōu)惠向青少年科普活動(dòng)開放。
充分發(fā)揮各基礎(chǔ)設(shè)施的資源優(yōu)勢(shì)，拓展和完善現(xiàn)有科教文化基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能。建立科研院所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心定期向社會(huì)公眾開放、開展科普活動(dòng)激勵(lì)制度。整合利用社會(huì)相關(guān)資源。發(fā)展科普教育基地。整合各行業(yè)系統(tǒng)流動(dòng)科技服務(wù)資源，建立“流動(dòng)科技館”為城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)校特別是農(nóng)村地區(qū)提供科普服務(wù)。
年，加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)科普畫廊和科普活動(dòng)室等社區(qū)基層公共科普設(shè)施建設(shè)。全區(qū)每個(gè)社區(qū)要建有一個(gè)科普活動(dòng)室（或科普學(xué)校）一個(gè)科普畫廊。加強(qiáng)鄉(xiāng)村科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、科普員建設(shè)，提升農(nóng)村基層科普服務(wù)能力。年，力爭(zhēng)全區(qū)100%行政村建成“一站一欄一員”科普活動(dòng)站、科普宣傳欄、鄉(xiāng)村科普員）并有效發(fā)揮作用。深入推進(jìn)和實(shí)施“十百千萬基層文化設(shè)施建設(shè)工程”農(nóng)村廣播電視“村村通”工程和農(nóng)村電影放映“2131工程”加快實(shí)施“農(nóng)家書屋”工程，形成全覆蓋的出版物公共借閱網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。
四、保障措施
一）對(duì)境內(nèi)外機(jī)構(gòu)和個(gè)人興辦公益性科普事業(yè)，完善政策法規(guī)。認(rèn)真落實(shí)國家關(guān)于鼓勵(lì)科普事業(yè)發(fā)展稅收政策有關(guān)精神。大眾傳媒加強(qiáng)科技傳播、繁榮科普創(chuàng)作，高�？茖W(xué)教育、傳播與普及專門人才培養(yǎng)，科普文化產(chǎn)業(yè)等制定相關(guān)政策，對(duì)綜合類科技科普?qǐng)?bào)紙和音像制品、科普基地、科普活動(dòng)、科普捐贈(zèng)、科普設(shè)施建設(shè)等科學(xué)傳播、普及活動(dòng)在市場(chǎng)準(zhǔn)入和稅收上給予優(yōu)惠，對(duì)科技館、向公眾開放的氣象站和高校、科研機(jī)構(gòu)向公眾開放的科普?qǐng)鲳^的門票收入免征營業(yè)稅。
二）加大科普經(jīng)費(fèi)的投入，加大經(jīng)費(fèi)投入。認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和《市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)條例》有關(guān)規(guī)定。并將科普經(jīng)費(fèi)列入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)政預(yù)算，保障《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》順利實(shí)施。各有關(guān)部門和單位要根據(jù)各自職能，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施。鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦各類公益性科普事業(yè)實(shí)體、捐資建設(shè)公益性科普設(shè)施和開展公益性科普活動(dòng)，并享受國家和市的有關(guān)優(yōu)惠政策，逐步形成財(cái)政撥款、單位投入、社會(huì)贊助和廣泛吸納境內(nèi)外機(jī)構(gòu)、個(gè)人資金的多渠道科普經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。
三）為我區(qū)科學(xué)傳播、科學(xué)普及、科普?qǐng)鲳^培養(yǎng)專業(yè)人才。要按照《公務(wù)員法》加強(qiáng)科協(xié)的機(jī)構(gòu)和組織體系建設(shè)，支持科協(xié)按章程獨(dú)立自主地開展活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)在職科技工作者、大學(xué)生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，發(fā)揮他專業(yè)和技術(shù)特長。支持科技專家主動(dòng)參與科學(xué)教育、傳播與普及，促進(jìn)科學(xué)前沿知識(shí)的傳播。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。開展多種形式的培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升在職科學(xué)教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。支持在碚高校開設(shè)科學(xué)傳播、科學(xué)普及專業(yè)。
四）制定并實(shí)施《市區(qū)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)評(píng)選辦法》市區(qū)科學(xué)普及工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》建立完善科普兼職人員和志愿者激勵(lì)措施，建立完善激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步加大對(duì)科學(xué)普及工作的表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和組織。
五）并將其納入我區(qū)社會(huì)發(fā)展指標(biāo)體系。堅(jiān)持每兩年開展一次全區(qū)公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查、評(píng)估，做好監(jiān)測(cè)和評(píng)估。建立我區(qū)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施的監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系。并提出相應(yīng)對(duì)策和建議。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
各部門、鎮(zhèn)街共同推進(jìn)實(shí)施。區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施工作。區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在區(qū)科協(xié)）負(fù)責(zé)有關(guān)日常具體工作。全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》區(qū)委﹑區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下。
基地工作計(jì)劃2
一、項(xiàng)目簡介
××大學(xué)××科技公司屬××大學(xué)高科技開發(fā)型企業(yè)，獨(dú)立法人，是專門從事汽車智能化安全裝備的研制、開發(fā)和經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。本公司依托××大學(xué)，具有學(xué)科齊備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)、人才知識(shí)密集、信息靈通等綜合優(yōu)勢(shì)。本公司經(jīng)過多年的研發(fā)，現(xiàn)高速公路汽車防撞預(yù)警裝置、汽車防盜預(yù)警器、光電探測(cè)器件、前放組件、光接收機(jī)，均達(dá)到了商品化的階段，急需批量上市，提高市場(chǎng)占有率，形成規(guī)模，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。修補(bǔ)道路路面快速修復(fù)機(jī)，多功能家用防盜預(yù)警系統(tǒng)等高新技術(shù)產(chǎn)品正在開發(fā)中試階段，預(yù)計(jì)明年及可達(dá)到商品化階段。
經(jīng)過公司反復(fù)在××市對(duì)各區(qū)縣投資環(huán)境反復(fù)考察，綜合各方面因素，選定萬盛市級(jí)工業(yè)園區(qū)為建設(shè)智能交通安全產(chǎn)品生產(chǎn)基地的最佳位置。決定分二期工程，準(zhǔn)備在該地建設(shè)智能交通安全產(chǎn)品生產(chǎn)基地。
二、建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容
第一期工程：（20xx年~20xx年）
1、建成4920只/年產(chǎn)光電探測(cè)器件、前放組件、光接收機(jī)生產(chǎn)線。（根據(jù)定單還可擴(kuò)產(chǎn)。）
2、建成10000臺(tái)/年高速公路汽車防撞報(bào)警裝置生產(chǎn)線。
第二期工程：（20xx年~20xx年）
1、擴(kuò)建成30000臺(tái)/年高速公路汽車防撞報(bào)警裝置生產(chǎn)線。
2、建成1000臺(tái)/年修補(bǔ)道路路面快速修復(fù)機(jī)生產(chǎn)線。
3、建成30000/年多功能汽車和家用防盜預(yù)警系統(tǒng)。
第三期工程：（20xx年~20xx年）
1、擴(kuò)建500000臺(tái)/年高速公路汽車防撞報(bào)警裝置生產(chǎn)線。
三、投資估算
第一期工程項(xiàng)目總投資為6811萬元，其中：固定資產(chǎn)投資6628萬元，其中：土建工程4241萬元；設(shè)備購置xx41萬元；安裝工程166萬元；其它費(fèi)用319萬元；基本預(yù)備費(fèi)485萬元，建設(shè)期貸款利息76萬元；鋪底流動(dòng)資金183萬元。其中自籌資金4317萬元(含已投入部分)，商請(qǐng)銀行貸款2494萬元。
第二期工程項(xiàng)目總投資為7957萬元，其中：固定資產(chǎn)投資7393萬元，其中：土建工程5564萬元；設(shè)備購置808萬元；安裝工程88萬元；其它費(fèi)用319萬元；基本預(yù)備費(fèi)542萬元，建設(shè)期貸款利息73萬元；鋪底流動(dòng)資金564萬元。其中自籌資金5564萬元，商請(qǐng)銀行貸款2374萬元。
第三期工程項(xiàng)目總投資為10277萬元，其中：固定資產(chǎn)投資3229萬元，其中：土建工程xx82萬元；設(shè)備購置1250萬元；安裝工程150萬元；其它費(fèi)用93萬元；基本預(yù)備費(fèi)230萬元，建設(shè)期貸款利息123萬元；鋪底流動(dòng)資金7048萬元。其中自籌資金6382萬元，商請(qǐng)銀行貸款3895萬元。
四、目前項(xiàng)目進(jìn)展情況：
1、光電探測(cè)器件、前放組件、光接收機(jī)產(chǎn)品已按訂單批量生產(chǎn)，現(xiàn)有生產(chǎn)能力無法滿足定單需求，急需擴(kuò)大規(guī)模。
2、高速公路汽車防撞報(bào)警裝置和多功能汽車防盜預(yù)警器已完成商品化研制，現(xiàn)正在公安部質(zhì)量檢驗(yàn)中心辦理3C認(rèn)證。估計(jì)年底完成。
3、修補(bǔ)道路路面快速修復(fù)機(jī)已完成工業(yè)樣機(jī)，正在進(jìn)行商品化機(jī)中試階段。
4、工程第一期所需建設(shè)資金自籌部分已落實(shí)4000萬元。后續(xù)資金正在籌集之中。
五、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益初步分析
據(jù)項(xiàng)目分析，第一期工程(計(jì)算期10年)正常生產(chǎn)年份項(xiàng)目銷售收入為7242萬元，增值稅632萬元，利潤總額1920萬元。正常經(jīng)營情況下，正常生產(chǎn)年份財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率22（稅后），大于行業(yè)基準(zhǔn)內(nèi)部收益率14。財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值5908萬元（稅后）（IC=14）。年投資利潤率27。投資回收期5.56年（稅后）（含建設(shè)期1年）貸款償還期2.97年。盈虧平衡點(diǎn)20.98。財(cái)務(wù)計(jì)算表明，本項(xiàng)目具有較好的盈利能力，具有顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
第二期工程(計(jì)算期10年)正常生產(chǎn)年份項(xiàng)目銷售收入為23842萬元，增值稅2xx5萬元，利潤總額7984萬元。正常經(jīng)營情況下，正常生產(chǎn)年份財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率64（稅后），大于行業(yè)基準(zhǔn)內(nèi)部收益率14。財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值35022萬元（稅后）（IC=14）。年投資利潤率95。投資回收期2.77年（稅后）（含建設(shè)期1年）貸款償還期1.59年。盈虧平衡點(diǎn)8.56。財(cái)務(wù)計(jì)算表明，本項(xiàng)目具有較好的盈利能力，具有顯著的`經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
第三期工程(計(jì)算期10年)正常生產(chǎn)年份項(xiàng)目銷售收入為274742萬元，增值稅22759萬元，利潤總額85938萬元。正常經(jīng)營情況下，正常生產(chǎn)年份財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率988（稅后），大于行業(yè)基準(zhǔn)內(nèi)部收益率14。財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值416624萬元（稅后）（IC=14）。年投資利潤率795。投資回收期1.11年（稅后）（含建設(shè)期1年）貸款償還期1.10年。盈虧平衡點(diǎn)7.17。財(cái)務(wù)計(jì)算表明，本項(xiàng)目具有較好的盈利能力，具有顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
六、希望政府協(xié)助解決的問題
在建設(shè)智能交通安全產(chǎn)品生產(chǎn)基地過程中，我們面臨很多困難和許多我們難以解決的問題。為此，希望從政府以下幾個(gè)方面予以支持和幫助：
(一)以最優(yōu)惠的價(jià)格轉(zhuǎn)讓
招商局指定的原機(jī)焦廠153畝土地給我們。并盡快簽定土地用地協(xié)議書，協(xié)助辦理征地手續(xù)。
(二)積極配合業(yè)主重新對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行策劃包裝，突出優(yōu)勢(shì)，降低該項(xiàng)目的總投入，分期建設(shè)，從而降低融資門檻。
(三)提供生產(chǎn)基地資金的融資支持。希望萬盛區(qū)擔(dān)保公司為該項(xiàng)目提供擔(dān)保，并納人首批市開發(fā)行貸款支持的總盤子。
(四)促進(jìn)項(xiàng)目業(yè)主重組，增大該項(xiàng)目的融資能力。
�。ㄎ澹┌凑照猩叹炙“l(fā)的招商資料上編寫的政策咨詢服務(wù)內(nèi)容，做好項(xiàng)目建設(shè)的全程跟蹤服務(wù)。
××大學(xué)康弘科技公司
二○xx年九月三日
基地工作計(jì)劃3
一、基本情況：
我校有教職工24人，10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生300余人。20xx年我校在鎮(zhèn)教委的幫助下，抓住機(jī)遇，通過與鎮(zhèn)政府、村委會(huì)的協(xié)調(diào)，落實(shí)了我校的勞動(dòng)實(shí)踐基地。該基地占地2.9畝。現(xiàn)基地已種植了毛白楊、天鷹椒。
二、指導(dǎo)思想與原則：
中小學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)基地建設(shè)，開展勤工儉學(xué)是發(fā)展具有中國特色的社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分，是培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義一代新人的重要途徑，是落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的有力措施，也是加快推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，多種形式籌措教育經(jīng)費(fèi)的.有效辦法。
三、工作目標(biāo)和任務(wù)：
1、勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)
實(shí)踐基地是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)和社會(huì)主義教育的重要場(chǎng)所通過學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)軍和社會(huì)實(shí)踐教育，能不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其掌握一定的勞動(dòng)技能，提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。2、勞動(dòng)實(shí)踐基地的開發(fā)利用
對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，合理開發(fā)，要發(fā)揮充分基地的功能，把基地建設(shè)成既具有育人，又具有創(chuàng)收的雙重功能，通過勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生在學(xué)到一技之長的同時(shí)，也為學(xué)校增加收入，充實(shí)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)。
�。�1）、在勞動(dòng)實(shí)踐基地四周植樹以改善環(huán)境，做好樹木的養(yǎng)護(hù)工作。
�。�2）、做好校園內(nèi)的花卉管護(hù)工作，并做好花種的采收。
�。�3）、做好基地內(nèi)的天鷹椒的采收。
�。�4）入冬做好基地的平整、鋤草。
四、具體措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。為了更好的做好我校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)，加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，我校成立勞動(dòng)實(shí)踐基地、開展勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長翟秀花任組長，主任崔秀河任副組長，組員為十個(gè)班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：負(fù)責(zé)勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)、規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，掌握工作情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決發(fā)展中出現(xiàn)的問題。
2、納入教育管理評(píng)價(jià)之中。把此項(xiàng)工作作為班級(jí)工作評(píng)價(jià)的一部分。
基地工作計(jì)劃4
一、工作目標(biāo)：
認(rèn)真落實(shí)xx市教學(xué)工作會(huì)議精神，深入研究今年高考試題xx卷的命題思路，關(guān)注20xx年高考命題新動(dòng)向，針對(duì)目前教材和學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真研討高三英語復(fù)習(xí)教學(xué)新思路；充分利用好學(xué)科基地這一平臺(tái)，加強(qiáng)全市高中英語教育教學(xué)研討力度，特別是做好迎接20xx年xx高中課改的相關(guān)準(zhǔn)備工作，努力提升我市英語教育教學(xué)和高考英語成績?cè)谌〉牡匚弧?/p>
二、主要工作：
1、鼓勵(lì)以基地學(xué)校為榜樣創(chuàng)建有特色的教研組，提高教研效果；
2、組織教師熟悉新教材，并開展一系列的以新教材為中心的教研活動(dòng)；
3、以基地學(xué)校為榜樣，創(chuàng)建網(wǎng)上教學(xué)交流平臺(tái)，年底進(jìn)行評(píng)估；
4、鼓勵(lì)教師以博客形式展示自己的'教育教學(xué)理念，構(gòu)建快捷的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)；
5、組織全市教師參與優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)秀論文的評(píng)比；
6、以基地為中心，組織骨干教師對(duì)初高中銜接教學(xué)和課堂教學(xué)有效性進(jìn)行研討；
7、繼續(xù)組織教師研究任務(wù)型教學(xué)英語教學(xué)課堂模式并進(jìn)行試點(diǎn)；
8、組織教師積極參與省教研室、市教科院組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)；
xx市教科院xxx
基地學(xué)校：xx中學(xué)
專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員名單：xxx、xxx
基地工作計(jì)劃5
20xx年，園區(qū)將堅(jiān)持以招商為關(guān)鍵、以項(xiàng)目為核心、以服務(wù)為根本，統(tǒng)籌利用各項(xiàng)資源，進(jìn)一步提高園區(qū)承載能力和集聚效應(yīng)，加快打造集約化、規(guī)�；�、高端化的地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資
認(rèn)真學(xué)習(xí)研究有關(guān)政策法規(guī)，主動(dòng)適應(yīng)大環(huán)境、大形勢(shì)，深入挖掘信息資源，及時(shí)轉(zhuǎn)變招商思維，創(chuàng)新招商方式，推動(dòng)招商工作再上新臺(tái)階。一是加強(qiáng)園區(qū)宣傳推介。充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞媒體等方式，利用文字、圖像、影音等形式，多角度、多層次、全方位宣傳推介園區(qū)的投資環(huán)境和優(yōu)惠政策等，尤其注重面向全市、全省的宣傳，進(jìn)一步提高園區(qū)的知曉率。二是多方式、多渠道招商引資。創(chuàng)新思路，采取多種辦法進(jìn)行招商引資，盤活一切資源，動(dòng)用一切能夠動(dòng)用的關(guān)系，按照“日出區(qū)、周出市、月出省”的工作要求，主動(dòng)走出去，大力開展重點(diǎn)招商、以商招商、協(xié)會(huì)招商、節(jié)會(huì)招商、網(wǎng)絡(luò)招商，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，全力做好招商引資。建立招商資源庫，不斷充實(shí)項(xiàng)目資源，篩選適合的項(xiàng)目，安排專人盯緊靠上，定期對(duì)接，實(shí)行重點(diǎn)突破。三是嚴(yán)格項(xiàng)目準(zhǔn)入。嚴(yán)格項(xiàng)目前期考察論證和會(huì)審程序，對(duì)擬引進(jìn)項(xiàng)目的科技含量、投資強(qiáng)度、用地規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境影響等各項(xiàng)指標(biāo)要進(jìn)行綜合評(píng)估，嚴(yán)把項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān)，全力引進(jìn)科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、發(fā)展前景優(yōu)的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，確保引進(jìn)10個(gè)以上項(xiàng)目。
二、全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)
落實(shí)項(xiàng)目包靠責(zé)任制，將入園項(xiàng)目落實(shí)到人，經(jīng)常性的到企業(yè)了解情況，定期召開項(xiàng)目調(diào)度會(huì)議，及時(shí)幫助解決生產(chǎn)生活中遇到的各類困難和問題，保障項(xiàng)目順利推進(jìn)。一是督促幫助企業(yè)辦理各類建設(shè)施工手續(xù)，特別是盡快完善已開工企業(yè)的手續(xù)。二是督促共達(dá)電聲、翔云動(dòng)力、智新電子等項(xiàng)目進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，提升產(chǎn)能。三是推動(dòng)在建項(xiàng)目加快進(jìn)度，力爭(zhēng)上半年金融服務(wù)交付基地、物聯(lián)網(wǎng)智能裝備（原三美新能源電動(dòng)叉車項(xiàng)目）等項(xiàng)目投產(chǎn)運(yùn)營，年底前華凱比克希汽車電子、智能傳輸系統(tǒng)（原中日韓電子配套產(chǎn)業(yè)園）等項(xiàng)目建成。
三、抓好地理信息小鎮(zhèn)打造
制定小鎮(zhèn)總體規(guī)劃，加強(qiáng)與設(shè)計(jì)院對(duì)接，從“生態(tài)人居、歷史文化、特色產(chǎn)業(yè)、主體創(chuàng)意”等方面進(jìn)行主題提煉和科學(xué)定位，力爭(zhēng)把小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)成特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的宜居宜業(yè)區(qū)。充分利用xx測(cè)繪地理信息產(chǎn)業(yè)園發(fā)展有限公司這一運(yùn)營平臺(tái)，搞好小鎮(zhèn)土地開發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、投融資、項(xiàng)目服務(wù)等工作，全力建好特色小鎮(zhèn)。
四、完善園區(qū)基礎(chǔ)配套
加快恒信·陽光新城項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，確保年底前6萬平方米的10棟公寓交付使用。公交樞紐站投入使用，積極協(xié)調(diào)市公交公司將51路、82路公交車延伸到園區(qū)。加強(qiáng)道路、路燈、綠化的管理維護(hù)，加快購物、金融、娛樂、安保等設(shè)施服務(wù)配套，進(jìn)一步提升園區(qū)配套服務(wù)水平，優(yōu)化園區(qū)發(fā)展環(huán)境。
五、提升管理服務(wù)水平
一是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。以作風(fēng)建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，大力倡樹“精準(zhǔn)嚴(yán)實(shí)”工作標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)，實(shí)施“保姆式”“店小二式”全方位服務(wù)，全力推動(dòng)園區(qū)更高質(zhì)量新發(fā)展。
二是加強(qiáng)園區(qū)管理。借鑒同類園區(qū)的`先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善管理體制，建立健全物業(yè)、治安、環(huán)保等方面的管理制度。加強(qiáng)對(duì)園區(qū)企業(yè)的管理，督促各企業(yè)定期上報(bào)建設(shè)和經(jīng)營情況。全力抓好企業(yè)安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作，各企業(yè)包靠責(zé)任人是該企業(yè)安全生產(chǎn)和穩(wěn)定方面的第一責(zé)任人。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，健全完善各項(xiàng)制度，提高工作效率。三是加強(qiáng)項(xiàng)目服務(wù)。不斷提升服務(wù)水平、強(qiáng)化服務(wù)手段、深化服務(wù)內(nèi)涵，提供精細(xì)化、高端化服務(wù)。組建專業(yè)化的服務(wù)隊(duì)伍，全程負(fù)責(zé)項(xiàng)目立項(xiàng)審批、注冊(cè)登記、開工建設(shè)、竣工驗(yàn)收、生產(chǎn)經(jīng)營等各個(gè)環(huán)節(jié)的引導(dǎo)、代辦、協(xié)調(diào)工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)入駐“保姆式”、一體化服務(wù)。強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積極探索建立訂單式培訓(xùn)機(jī)制，通過舉辦培訓(xùn)班、請(qǐng)專家授課、協(xié)調(diào)大專職業(yè)院校代培等方式幫助企業(yè)培訓(xùn)各類管理人員和技術(shù)工人。幫助符合條件的企業(yè)申報(bào)爭(zhēng)取國家和省市扶持項(xiàng)目，組織銀企對(duì)接，推動(dòng)企業(yè)上市，拓寬企業(yè)融資渠道，協(xié)助項(xiàng)目通過投標(biāo)等方式承擔(dān)省、市、區(qū)政府采購項(xiàng)目。加強(qiáng)對(duì)外科技合作與交流，積極推動(dòng)校企合作，用好xx地理信息產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟平臺(tái)，組織入園企業(yè)積極參加聯(lián)盟舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)入園企業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。
基地工作計(jì)劃6
各鎮(zhèn)人民縣政府、街道辦事處，區(qū)縣政府有關(guān)部門，有關(guān)單位：
為加速城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，嚴(yán)厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地治理，促進(jìn)集約合理應(yīng)用地盤，依據(jù)《地盤治理法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于嚴(yán)厲執(zhí)行有關(guān)鄉(xiāng)村集體建立用地司法和政策的通知》（國辦發(fā)〔〕71號(hào)）、國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)節(jié)省集約用地的通知》（國發(fā)〔〕3號(hào)）和《市鄉(xiāng)村宅基地治理暫行方法》（尋求意見稿）等規(guī)則，結(jié)合地盤例行督察整改要要求我區(qū)實(shí)踐，現(xiàn)就嚴(yán)厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地治理有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、明確責(zé)任，增強(qiáng)鄉(xiāng)村宅基地治理
各鎮(zhèn)街是鄉(xiāng)村宅基地治理的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)施行鄉(xiāng)村宅基地的規(guī)劃、用地審核和農(nóng)民違法占地建房的監(jiān)督工作，各鎮(zhèn)街國土所詳細(xì)負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村宅基地的治理工作。區(qū)國土房管局負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)鄉(xiāng)村宅基地進(jìn)行治理和監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)受理各鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村宅基地申報(bào)搜檢，代區(qū)縣政府?dāng)M定審批文件和上報(bào)市縣政府處理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)。依照國辦發(fā)〔〕71號(hào)文件規(guī)則，區(qū)發(fā)展變革委、區(qū)城鄉(xiāng)建委、區(qū)國土房管局、區(qū)規(guī)劃局、區(qū)國稅局、區(qū)地稅局、區(qū)工商分局等治理部分，為鄉(xiāng)村宅基地治理的長效共管責(zé)任單位，需嚴(yán)厲實(shí)行部分本能機(jī)能，一起增強(qiáng)鄉(xiāng)村宅基地監(jiān)管。
二、嚴(yán)厲規(guī)劃治理，從嚴(yán)節(jié)制宅基地規(guī)范
（一）嚴(yán)厲執(zhí)行地盤應(yīng)用總體規(guī)劃和村莊（集鎮(zhèn)）規(guī)劃。
鄉(xiāng)村宅基地指鄉(xiāng)村村民依法獲得鄉(xiāng)村集體建立用地運(yùn)用權(quán)，建立本戶自用住房及隸屬生活設(shè)備的地盤。鄉(xiāng)村房屋建立必需符合鎮(zhèn)街地盤應(yīng)用總體規(guī)劃、集鎮(zhèn)規(guī)劃、村莊規(guī)劃，歸入年度地盤應(yīng)用方案。在地盤應(yīng)用總體規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)建立擴(kuò)展鴻溝內(nèi)的鄉(xiāng)村建立用地，要與城鎮(zhèn)規(guī)劃相聯(lián)接，合理規(guī)定范圍，準(zhǔn)則上不再審批單宗渙散的鄉(xiāng)村房屋建立，鼓舞采取城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤方法集中建立農(nóng)民新房（含村莊公共設(shè)備和公益事業(yè)建立）。
在規(guī)劃撤并的村莊范圍內(nèi)，除危房革新外，中止審批新建、改建房屋用地。鄉(xiāng)村新增建立用地目標(biāo)由區(qū)國土房管局依據(jù)市國土房管局下達(dá)的新增建立用地方案目標(biāo)和區(qū)縣政府的統(tǒng)籌布置，在年頭一次性下達(dá)各鎮(zhèn)街，工業(yè)濾布各鎮(zhèn)街嚴(yán)厲節(jié)制下達(dá)新增建立用地、農(nóng)用地、耕地三項(xiàng)目標(biāo)，依法依規(guī)做好上報(bào)和落實(shí)工作，并對(duì)地盤應(yīng)用狀況的真實(shí)性和申報(bào)材料的正當(dāng)性負(fù)責(zé)。
（二）從嚴(yán)節(jié)制宅基地規(guī)范。
符合布置鄉(xiāng)村建立用地方案的，嚴(yán)厲執(zhí)行一戶鄉(xiāng)村村民只能擁有一處符合規(guī)則面積宅基地的政策。鄉(xiāng)村房屋用地只能分派給本村村民，城鎮(zhèn)居民不獲得鄉(xiāng)村購置宅基地、農(nóng)民房屋或“小產(chǎn)權(quán)房”，單位和小我不得不合法租用、占用農(nóng)民集體一切地盤搞房地產(chǎn)開拓。城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的村民宅基地規(guī)范為每人25平方米，城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)范圍外的村民宅基地規(guī)范為每人30平方米。
3人以下的戶按3人核算，4人的戶按4人核算，5人以上的戶按5人核算；不足5人的獨(dú)生后代戶按實(shí)有人數(shù)多加1人核算，擴(kuò)建房屋新占的地盤面積應(yīng)連同原有宅基地上積一并核算。
三、嚴(yán)厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地用地審批順序
（一）嚴(yán)厲規(guī)范鄉(xiāng)村村民宅基地請(qǐng)求前提。
無住房或現(xiàn)有住房用地上積低于法定規(guī)范，需求新建房屋或擴(kuò)展房屋用地上積的。因國家或許集體建立，施行村莊和集鎮(zhèn)規(guī)劃以及進(jìn)行鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織公共設(shè)備與公益事業(yè)建立，需求進(jìn)行住房遷建的。因發(fā)生或防護(hù)天然災(zāi)禍，需求進(jìn)行住房遷建的；向村社中間、集鎮(zhèn)或許鄉(xiāng)村房屋小區(qū)集中寓居的，可以請(qǐng)求房屋建立用地。凡年齡未滿18周歲的；不符合鎮(zhèn)街地盤應(yīng)用總體規(guī)劃和村莊、集鎮(zhèn)規(guī)劃的；有住房曾經(jīng)到達(dá)或超越法定面積規(guī)范的；將原房屋出賣、出租、贈(zèng)予或改作生產(chǎn)運(yùn)營用處的；已向中間村社、集鎮(zhèn)或許鄉(xiāng)村房屋小區(qū)集中寓居的，不予同意房屋建立用地。
關(guān)于已轉(zhuǎn)非暫未退出宅基地的非鄉(xiāng)村村民，原有鄉(xiāng)村住房為獨(dú)一居處的.，依照原宅基地、原面積、原構(gòu)造的“三原”準(zhǔn)則，經(jīng)認(rèn)定為危舊房的，可自行對(duì)原住房進(jìn)行維修，不處理改建、擴(kuò)建和新建審批手續(xù)。
（二）嚴(yán)厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地審批順序。
各鎮(zhèn)街要依據(jù)施行鎮(zhèn)街地盤應(yīng)用總體規(guī)劃和規(guī)范農(nóng)民建房用地的需求，以年度下達(dá)的新增集體建立用地方案目標(biāo)為節(jié)制，依照公開、高效、便民、利民的準(zhǔn)則，一一落實(shí)到詳細(xì)村社、農(nóng)戶和地塊。執(zhí)行運(yùn)用建立用地、未應(yīng)用地與占用農(nóng)用地分類審批。在地盤應(yīng)用總體規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)建立用地?cái)U(kuò)展鴻溝外，運(yùn)用村內(nèi)原有建立用地或未應(yīng)用地的，由村申報(bào)、鎮(zhèn)街審核，批次報(bào)區(qū)縣政府同意后，由鎮(zhèn)街國土所逐宗落實(shí)到戶。
觸及占用農(nóng)用地的，于每年10月20日前批次報(bào)區(qū)縣政府同意后，由區(qū)國土房管局匯總，于10月底前報(bào)市縣政府集中審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)用手續(xù)。經(jīng)依法同意后，由鎮(zhèn)街國土所逐宗落實(shí)到戶。在宅基地審批進(jìn)程中，各鎮(zhèn)街國土所要做到“三參加”。
即：受理宅基地請(qǐng)求后，濾布要到實(shí)地搜檢請(qǐng)求人能否符合前提、擬用地能否符合規(guī)劃等；宅基地經(jīng)依法同意后，要到實(shí)地測(cè)量批放宅基地；村民房屋建成后，要到實(shí)地檢查能否依照同意的面積和要求運(yùn)用地盤。各鎮(zhèn)街要堅(jiān)絕避免以隱瞞原有建立用地上積、虛報(bào)戶口等手段騙取同意，不合法占用地盤。對(duì)曾經(jīng)構(gòu)成的“一戶多宅”的，要采取有用辦法，保證按期撤除舊房，交出舊宅基地。各鎮(zhèn)街國土所要切實(shí)增強(qiáng)鄉(xiāng)村集體建立用地檔案治理，切實(shí)保證“一戶一宅”司法準(zhǔn)則的落實(shí)。
村公共設(shè)備和公益事業(yè)建立參照鄉(xiāng)村宅基地處理用地審批手續(xù)。
（三）宅基地審批申報(bào)材料。
鄉(xiāng)村村民請(qǐng)求建立房屋用地的，該當(dāng)持下列資料向鎮(zhèn)街國土所提出房屋建立用地請(qǐng)求：
1．《鄉(xiāng)村村民房屋建立用地請(qǐng)求表》（請(qǐng)求人要精確填寫相關(guān)的內(nèi)容，地點(diǎn)社，村委會(huì)要簽注明確的意見并加蓋公章），一式二份。
2．1:500地形圖、勘察地盤分類表及（圖為西南80坐標(biāo)系，地盤分類按GB/T21010-執(zhí)行），一式二份。
3．家庭戶口簿及家庭內(nèi)18周歲以上成年成員的身份證影印件，一式二份。
4．獨(dú)生后代證影印件，一式二份。
5．請(qǐng)求人與地點(diǎn)集體經(jīng)濟(jì)組織簽署贊同退出原運(yùn)用的房屋建立用地，并交由村委會(huì)或集體經(jīng)濟(jì)組織從新布置運(yùn)用（沒有舊房屋的除外）以及不得超同意面積建立的合同。
鎮(zhèn)街國土所會(huì)同鎮(zhèn)街規(guī)劃建立治理機(jī)構(gòu)對(duì)鄉(xiāng)村村民請(qǐng)求建立房屋用地材料審核及格的，增補(bǔ)以下材料報(bào)區(qū)國土房管局，由區(qū)國土房管局搜檢，并代區(qū)縣政府?dāng)M定同意文件報(bào)市縣政府審批。
1．鎮(zhèn)街請(qǐng)求審批鄉(xiāng)村村民房屋建立用地的請(qǐng)示（運(yùn)用建立用地、未應(yīng)用地與占用農(nóng)用地分類請(qǐng)示），一式二份。
2．規(guī)范擬用地范圍的鎮(zhèn)街地盤應(yīng)用總體規(guī)劃圖和地盤應(yīng)用近況分幅圖，一式二份。
3．?dāng)M用地范圍符合村莊（集鎮(zhèn)）規(guī)劃的批復(fù)及圖件，一式二份。
4．?dāng)M用地農(nóng)業(yè)協(xié)作社地盤證復(fù)印件（含地盤證號(hào)），一式二份。
5．托付區(qū)地盤整治中間落實(shí)耕地占補(bǔ)均衡的和談（觸及占用耕地的，如申報(bào)運(yùn)用鎮(zhèn)街取得的掛鉤周轉(zhuǎn)目標(biāo)，不供應(yīng)該項(xiàng)），一式二份。
6．上級(jí)地盤主管部分要求供應(yīng)的其他材料（觸及占用林地的，還需供應(yīng)林地審批文件）。
7．屬運(yùn)用城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)目標(biāo)或“地票”集中建立農(nóng)民新房的，還需供應(yīng)：掛鉤周轉(zhuǎn)目標(biāo)、區(qū)規(guī)劃治理部分審核贊同的鄉(xiāng)村房屋小區(qū)建筑性具體規(guī)劃、建房戶戶數(shù)、人數(shù)和每戶的用地上積及公共設(shè)備、公益事業(yè)用地上積布置闡明等。
四、嚴(yán)厲執(zhí)行收費(fèi)規(guī)范和耕地占補(bǔ)均衡任務(wù)
各鎮(zhèn)街一概不得在宅基地審批中向農(nóng)民收取新增建立用地地盤有償運(yùn)用費(fèi)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共設(shè)備和公益事業(yè)建立在上報(bào)審批轉(zhuǎn)用時(shí)按規(guī)則交納新增建立用地地盤有償運(yùn)用費(fèi)。
對(duì)鄉(xiāng)村村民房屋建立、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共設(shè)備和公益事業(yè)兩類建立確需占用耕地的，由觸及村集體經(jīng)濟(jì)組織承諾，經(jīng)過村域內(nèi)的地盤整治，落實(shí)耕地占補(bǔ)均衡任務(wù)，在上報(bào)市縣政府處理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)時(shí)，由區(qū)地盤整治中間先行署理落實(shí)耕地占補(bǔ)均衡任務(wù)。
運(yùn)用城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)目標(biāo)或“地票”處理建立用地審批手續(xù)時(shí)，免收耕地開墾費(fèi)和新增建立用地地盤有償運(yùn)用費(fèi)。
五、嚴(yán)厲地盤法律監(jiān)管
各鎮(zhèn)街及區(qū)縣政府有關(guān)部分，要普遍宣傳地盤國策國情和律例政策，提高干部群眾恪守地盤司法和顧惜地盤的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)依法管地用地、集約用地和維護(hù)耕地的自覺性。要進(jìn)一步健全和完善動(dòng)態(tài)放哨準(zhǔn)則和長效共管責(zé)任制，切實(shí)增強(qiáng)鄉(xiāng)村村民房屋建立用地的日常監(jiān)管，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)、申報(bào)和避免各類地盤違法行為。
基地工作計(jì)劃7
一、基地總目標(biāo)
1、以“立德樹人”為目標(biāo)，在新課程教學(xué)改革背景下，深入研究與探索思想政治課的課程內(nèi)涵，探索學(xué)科教學(xué)融入“兩綱”教育、提升德育功能的有效方法和途徑，打造一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，有較強(qiáng)的課程理解力、執(zhí)行力與開發(fā)力，在全市乃至在全國有影響力與有知名度的，具有個(gè)性特色的思想政治課程領(lǐng)銜教師。
2、圍繞著社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，認(rèn)真貫徹“兩綱”教育指導(dǎo)綱要，結(jié)合課改核心精神，通過教學(xué)實(shí)踐課題的開發(fā)與研究，使基地老師在新課程價(jià)值的理解，學(xué)科專業(yè)知識(shí)架構(gòu)更新，以及學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力、課程評(píng)價(jià)能力提升等方面，獲得顯著的提高。
3、探索思想政治課研究實(shí)訓(xùn)基地的長效培訓(xùn)機(jī)制。合理更多的培訓(xùn)資源，使思想政治課的課程育德功能得到有效發(fā)揮與輻射，為推進(jìn)專家型教師的專業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)的支持平臺(tái)。
二、本期基地具體內(nèi)容
1、以“立德樹人”為核心，結(jié)合“兩綱”教育基本要求，從國家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格和生命價(jià)值的視角出發(fā)，實(shí)施思想政治課課程體系中樹立現(xiàn)代公民意識(shí)、培養(yǎng)公民責(zé)任感的課題研究；
2、深入學(xué)校教學(xué)第一線，了解基地教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)的德育功能，對(duì)思想政治課課堂教學(xué)的有效性作深入的研究與評(píng)估。
3、通過實(shí)訓(xùn)基地教師培養(yǎng)實(shí)踐，探索相對(duì)完善和有效的政治教師專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展模式，為形成實(shí)訓(xùn)基地教師培訓(xùn)的長效機(jī)制提供范例。
三、擬建項(xiàng)目
1．基地教師課堂教學(xué)實(shí)踐調(diào)查與研究
任務(wù)：
了解當(dāng)前思想政治課實(shí)施的主要存在問題，包括課程價(jià)值的落實(shí)、課堂教學(xué)的實(shí)效性、教師的課程意識(shí)與能力、教學(xué)的針對(duì)性與評(píng)價(jià)、學(xué)生的課程接受度與自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)校的課程資源配置與管理等方面；
形成思想政治課課堂教學(xué)有效性評(píng)估方案與指標(biāo)
要求：
每位教師完成二節(jié)展示課，完成3個(gè)新教材的教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)的教學(xué)參考；
完成1個(gè)單元的時(shí)政教育的。體設(shè)計(jì)方案，完成2篇時(shí)政教學(xué)設(shè)計(jì)，其中包括1篇指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)方案與教學(xué)評(píng)價(jià)；
完成針對(duì)其他學(xué)員的`聽課評(píng)價(jià)，完成2篇教學(xué)反思。
2．基于兩綱精神的思想政治課公民意識(shí)課題研究
任務(wù)：
根據(jù)課改與兩綱要求，突顯思想政治課的課程功能，注重政治課程的教程與學(xué)程開發(fā)。教程突出教師的教學(xué)思想與教學(xué)能力，學(xué)程突出學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力與自我評(píng)價(jià)能力。
開展時(shí)政教育的課程與教學(xué)研究。包括時(shí)政教育的課程定位、資源。合、師資培訓(xùn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等研究內(nèi)容。
嘗試探索學(xué)生探究型課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、人際溝通能力、信息。合能力、分析歸納能力、建構(gòu)與反思能力等等。
建立思想政治課的資源平臺(tái)，為教師的研究提供交流與溝通的渠道，平臺(tái)為每一個(gè)教師提供上傳與下載資料的通道，實(shí)現(xiàn)資源共享。
要求：
并作為子課題的相關(guān)責(zé)任人，承擔(dān)對(duì)應(yīng)課題任務(wù)；
組織課題相關(guān)工作，定期完成開題、中期匯報(bào)和結(jié)題任務(wù)；
做好課題相關(guān)資料匯總工作。
3．思想政治課程的教師學(xué)習(xí)模式研究
任務(wù)：
開展多形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式。主要包括專家報(bào)告、案例學(xué)習(xí)、小組交流、在線學(xué)習(xí)，開展自學(xué)與。中、理論與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。
重點(diǎn)研究職后教師的新課程設(shè)計(jì)，包括課程設(shè)計(jì)、教材選用、呈現(xiàn)方式。
要求：
完成在基地期間的讀書要求，并完成相應(yīng)的讀書報(bào)告；
完成網(wǎng)上工作室各項(xiàng)任務(wù)。
四、成員管理
1．成員要求：
按照上海市教育委員會(huì)的具體要求。成員選拔由市教委德育處總體安排，選拔過程參照名師基地選拔程序。
2．成員考核：
�。�1）學(xué)分考核
總課時(shí)與學(xué)分安排：
第一學(xué)期
第二學(xué)期
第三學(xué)期
總課時(shí)
總學(xué)分
課程
4次，12課時(shí)
4次，12課時(shí)
24
4
論壇
2次，6課時(shí)
2次，6課時(shí)
2次，6課時(shí)
18
3
教學(xué)
8個(gè)半天聽課+評(píng)課，36課時(shí)
8個(gè)半天聽課+評(píng)課，36課時(shí)
72
12
課題
4次，12課時(shí)
3次，9課時(shí)
3次，9課時(shí)
30
5
讀書
4本，12課時(shí)
2本，6課時(shí)
2本，6課時(shí)
24
4
網(wǎng)絡(luò)
6課時(shí)
9課時(shí)
9課時(shí)
24
4
共計(jì)
84課時(shí)，14分
78課時(shí)，13分
30課時(shí)，5分
192
32
單個(gè)學(xué)期安排：
第一學(xué)期（20xx年6月——20xx年1月）
出勤
作業(yè)
其他
總計(jì)
備注
課程
4次，計(jì)1分，
缺席2次，不計(jì)分
1次，計(jì)1分
2
基地工作計(jì)劃8
景觀生態(tài)園林也是構(gòu)成城市公共開放空間的重要部分，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對(duì)于城市的意義尤為獨(dú)特和重要。營造生態(tài)園林景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性、參與性和親密性，使自然開放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要，形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。
一、景觀生態(tài)園的概念
生態(tài)園是以生態(tài)學(xué)的原理在繼承和發(fā)展傳統(tǒng)園林的基礎(chǔ)上建設(shè)多層次、多結(jié)構(gòu)、多功能、科學(xué)的植物群落,建立人類、動(dòng)物、植物相聯(lián)系的新秩序,達(dá)到生態(tài)美、科學(xué)美、文化美和藝術(shù)美的四美生態(tài)園林工程。
二、景觀生態(tài)園的內(nèi)涵
1.生態(tài)園是具有觀賞性和藝術(shù)美，能夠美化環(huán)境，創(chuàng)造宜人自然景觀，為城市人們提供游覽、休憩的娛樂場(chǎng)所。
2.生態(tài)園是具有改善環(huán)境的生態(tài)作用，通過植物的光合、蒸騰、吸收和吸附，調(diào)節(jié)小氣候，防風(fēng)降塵，減輕噪音，吸收并轉(zhuǎn)化環(huán)境中的有害物質(zhì)，凈化空氣和水體，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
3.依靠科學(xué)的配置，建立具備合理的時(shí)間結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的人工植物群落，為人們提供一個(gè)賴以生存的生態(tài)良性循環(huán)的生活環(huán)境。
三、生態(tài)園的分類
從自然資源角度化分，可分為以下幾類：
1.自然保護(hù)區(qū)生態(tài)園（區(qū)）類2.森林生態(tài)公園（區(qū)）類3.地質(zhì)生態(tài)公園（區(qū)）類4.農(nóng)業(yè)生態(tài)園（區(qū)）類5.城市生態(tài)保育（區(qū)）類。
從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與技術(shù)角度化分，可分為:
1.觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園2.都市科技型生態(tài)園3.休閑度假型生態(tài)園
四、景觀生態(tài)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)原則和總體思路
1.因地制宜，綜合規(guī)劃設(shè)計(jì)
生態(tài)園的規(guī)劃應(yīng)充分考慮原有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的資源基礎(chǔ)，因地制宜，搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如交通、水電、食宿及娛樂場(chǎng)和度假村的進(jìn)一步建設(shè)等。另外，生態(tài)園的規(guī)劃必須結(jié)合生態(tài)園所處地區(qū)的文化與人文景觀，開發(fā)出具有當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和文化特色的農(nóng)副產(chǎn)品和旅游精品，服務(wù)社會(huì)。
2.培植精品，營造主題形象
生態(tài)園規(guī)劃應(yīng)以生態(tài)農(nóng)業(yè)模式作為園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的整體布局方式，培植具有生命力的生態(tài)旅游型觀光農(nóng)業(yè)精品。另外，要發(fā)揮生態(tài)園已有的'生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，采用有機(jī)農(nóng)業(yè)栽培和種植模式進(jìn)行無公害蔬菜的生產(chǎn)，體現(xiàn)農(nóng)業(yè)高科技的應(yīng)用前景，形成產(chǎn)品特色，營造“綠色、安全、生態(tài)”的主題形象。
3.效益兼顧，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
生態(tài)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)以生態(tài)學(xué)理論作指導(dǎo)思想，采用生態(tài)學(xué)原理、環(huán)境技術(shù)、生物技術(shù)、和現(xiàn)代管理機(jī)制，使整個(gè)園區(qū)形成一個(gè)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃的生態(tài)園主要是以生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)其生態(tài)效益；以現(xiàn)代有機(jī)農(nóng)業(yè)栽培模式與高科技生產(chǎn)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)生態(tài)園的經(jīng)濟(jì)效益；以農(nóng)業(yè)觀光園的規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)它的社會(huì)效益。經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)效益三者相統(tǒng)一，建立可持續(xù)發(fā)展的觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)園。
五、生態(tài)園整體規(guī)劃方案
1.生態(tài)園功能分區(qū)規(guī)劃
依據(jù)資源屬性、景觀特征性及其現(xiàn)存環(huán)境，在考慮保持原有的自然地形和原生態(tài)園的完整性的基礎(chǔ)上，結(jié)合未來發(fā)展和客觀需要，規(guī)劃中應(yīng)采取適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)園內(nèi)的功能分區(qū)。
A、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)
生態(tài)示范區(qū)是生態(tài)園設(shè)計(jì)的核心部分，它是生態(tài)園最主要的效益來源和示范區(qū)域，是生態(tài)園生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。生態(tài)示范區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)以生態(tài)學(xué)原理為指導(dǎo)，遵循生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律。
B、觀光旅游區(qū)域
生態(tài)園規(guī)劃以充分開發(fā)具有觀光、旅游價(jià)值的農(nóng)業(yè)資源和農(nóng)業(yè)產(chǎn)品為前提，以綠色、健康、休閑為主題，在園內(nèi)建設(shè)花藝館、野火樂園、綠色餐廳、綠色禮品店、農(nóng)家樂活動(dòng)園、漁樂區(qū)、農(nóng)業(yè)作坊、露天茶座、生態(tài)公園、天然鳥林等休閑娛樂場(chǎng)所，讓游客在完美的生態(tài)環(huán)境中盡情享受田園風(fēng)光。
C、科普教育功能區(qū)
旅游科普規(guī)劃時(shí)應(yīng)遵循知識(shí)性原則、科技性原則、趣味性原則，例如可以通過在生態(tài)園中設(shè)立農(nóng)業(yè)科普館和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技博覽區(qū)等科普教育中心，向游人介紹農(nóng)業(yè)歷史、農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，普及農(nóng)業(yè)知識(shí)和加強(qiáng)環(huán)保教育。還可在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技博覽區(qū)設(shè)立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技研究中心，采用生物工程方法培植各種農(nóng)作物，形成特色農(nóng)業(yè)。這樣生態(tài)園一方面可以為當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)的科普教育提供基地，為大中院校和中小學(xué)生的科普教育提供場(chǎng)所，同時(shí)也為各種展覽和大型農(nóng)業(yè)技術(shù)交流、學(xué)術(shù)會(huì)議和農(nóng)技培訓(xùn)提供場(chǎng)所。
2.生態(tài)園中其他規(guī)劃
A、園路規(guī)劃
依照?qǐng)@林規(guī)劃的設(shè)計(jì)思路，從園林的使用功能出發(fā)，根據(jù)生態(tài)園地形、地貌、功能區(qū)域和風(fēng)景點(diǎn)的分布，并結(jié)合園務(wù)管理活動(dòng)需要，綜合考慮，統(tǒng)一規(guī)劃。園路布局既不會(huì)影響園內(nèi)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)作環(huán)境，也不會(huì)影響園內(nèi)景區(qū)風(fēng)景的和諧和美觀。園路布局主要采用自然式的園林布局，使生態(tài)園內(nèi)景觀美化自然而不顯莊重，突出生態(tài)園農(nóng)業(yè)與自然相結(jié)合的特點(diǎn)。
B、給水排灌工程規(guī)劃
生態(tài)園以生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品為主，園內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要有完善的灌溉系統(tǒng)，同時(shí)考慮到環(huán)保及游人、園工的飲用需水，所以進(jìn)行給水排水系統(tǒng)的規(guī)劃。規(guī)劃中主要利用地勢(shì)起伏的自然坡度和暗溝，將雨水排入附近的水體；一切人工給水排水系統(tǒng)，均以埋設(shè)暗管為宜，避免破壞生態(tài)環(huán)境和園林景觀；農(nóng)產(chǎn)品加工廠和生活污水排放管道接入城市活水系統(tǒng)，不得排入園內(nèi)地表或池塘中，以避免污染環(huán)境。
C、園區(qū)綠化設(shè)計(jì)
生態(tài)園內(nèi)的綠化規(guī)劃，均以不影響園內(nèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)運(yùn)作和園內(nèi)區(qū)域功能需求出發(fā)來考慮，結(jié)合植物造景、游人活動(dòng)、全園景觀布局等要求進(jìn)行合理規(guī)劃。全園內(nèi)建筑周圍平地及山坡（農(nóng)業(yè)種植區(qū)域除外）綠化均采用多年生花卉和草坪；主要干道和生態(tài)公園等輔場(chǎng)所（餐廳、科普館等等）周圍綠化則采用觀花、觀葉樹為主，全園內(nèi)常綠樹占總綠化樹木的70%~80%，落葉樹占20%~30%，保證園內(nèi)四季常青。
3.生態(tài)園的建筑設(shè)計(jì)
生態(tài)園建筑是生態(tài)園中重要的組成部分，應(yīng)根據(jù)生態(tài)園的環(huán)境、定位、投資等因素量身設(shè)計(jì)。好的生態(tài)園建筑創(chuàng)意也能吸引游客。生態(tài)園的建筑，應(yīng)以綠色、生態(tài)、環(huán)保為主，要突出生態(tài)的主題。同時(shí)，作為供游人休閑、度假、體驗(yàn)的場(chǎng)所，還要注意建筑物與環(huán)境與游客之間的融洽關(guān)系。
基地工作計(jì)劃9
(一)白蟻防治工作穩(wěn)步進(jìn)行
制定了《中建三局總部基地白蟻防治管理規(guī)定》，并針對(duì)已發(fā)現(xiàn)白蟻?zhàn)》窟M(jìn)行全面預(yù)防，做到每月一次主動(dòng)上門復(fù)查，滅治。
(二)環(huán)境衛(wèi)生管理明顯改觀
環(huán)境衛(wèi)生方面，制定了嚴(yán)格的保潔工作程序與巡檢制度，由保潔組長組織安排相關(guān)區(qū)域的保潔工作，并每天開展巡檢整改工作。同時(shí)，我們開展了專項(xiàng)的大掃除工作，上半年沒有發(fā)生因保潔工作不到位而產(chǎn)生一起安全事故。6月10日江城保潔有限公司將全面負(fù)責(zé)基地大院的保潔工作，基地物業(yè)部將嚴(yán)格按照公司的質(zhì)量檢查表進(jìn)行管理和考核。
(三)綠化管理再上臺(tái)階
為了給住戶創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境,我們嚴(yán)格落實(shí)了綠化管理措施，配合做好綠化養(yǎng)護(hù)管理工作，根據(jù)綠化的習(xí)性制定綠化養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，定時(shí)對(duì)綠化施肥及修剪，通過綠化員工的辛勤工作，基地的綠化生長狀況良好。
上半年，我們物業(yè)公司雖然取得了一定的成績，但是，離基地老領(lǐng)導(dǎo)要求還存在不少差距，工作中也存在不少問題。我們決心在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步，不斷改進(jìn)和提升我們的`物業(yè)管理工作，整體塑造我們的服務(wù)形象。下半年，我們將進(jìn)一步加大五個(gè)工作力度。
1、進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，重點(diǎn)培訓(xùn)和提高員工的專業(yè)知識(shí)水平，提高戰(zhàn)斗力和工作執(zhí)行力，使工作效率得到有效提高。進(jìn)一步推行“誠信至上，服務(wù)為本，優(yōu)質(zhì)取勝，滿意為準(zhǔn)”的服務(wù)理念，盡最大努力為住戶創(chuàng)造現(xiàn)代品質(zhì)生活條件，以優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)贏得基地住戶的信譽(yù)和公司服務(wù)生存發(fā)展的空間。
2、進(jìn)一步加大文化建設(shè)力度，以人為本，員工為本，實(shí)行人性化管理，關(guān)心和愛護(hù)員工，組織各種文化體育活動(dòng)。穩(wěn)定員工思想情緒，樹立和弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
3、進(jìn)一步加大科學(xué)管理力度、重點(diǎn)依托物業(yè)公司“走出去的”戰(zhàn)略，專程其他做得好的同行企業(yè)與老社區(qū)去學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的管理手段，創(chuàng)新我們的物業(yè)管理水平。
4、進(jìn)一步加大安全保衛(wèi)力度，特別是加強(qiáng)基地大院的公共環(huán)境安全及公共設(shè)施安全，力爭(zhēng)下半年實(shí)現(xiàn)無安全事故。
5、進(jìn)一步加大優(yōu)質(zhì)服務(wù)力度，教育員工做到召之即來，來之能戰(zhàn)，方便快捷，服務(wù)周到，靠我們的服務(wù)去贏得基地住戶的良好口碑。
基地工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想，目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施原則
(一)指導(dǎo)思想:以鄧小平理，"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以省委十屆八次會(huì)議精神為主線，以服務(wù)"三農(nóng)"，新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)為宗旨，積極整合社會(huì)資源，全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在農(nóng)村大力普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，傳播科學(xué)方法和科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)，文明，健康的生產(chǎn)和生活方式，提高廣大農(nóng)民的生產(chǎn)技能水平和依靠科技致富的能力。通過"計(jì)劃"的實(shí)施，不斷促進(jìn)我省農(nóng)村科普體系建設(shè)，為加快構(gòu)建和諧陜西和建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省做貢獻(xiàn)。
(二)目標(biāo)任務(wù)
1、在總結(jié)多年來，特別是"十五"期間農(nóng)村科普工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過抓重點(diǎn)，抓典型，抓示范，"十一五"期間，在全省每年推薦，評(píng)比和表彰一批在科普惠農(nóng)工作中做出突出貢獻(xiàn)的并有較強(qiáng)區(qū)域示范輻射作用的農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，農(nóng)村科普示范基地，農(nóng)村科普帶頭人，少數(shù)民族科普工作隊(duì)等先進(jìn)集體和個(gè)人。
2、推薦，評(píng)比過程，實(shí)際是廣大群眾向身邊典型學(xué)習(xí)，接受教育的過程，為此，各地應(yīng)采取群眾喜聞樂見的方式開展廣泛宣傳，以點(diǎn)帶面，榜樣示范，增強(qiáng)農(nóng)民學(xué)科技，用科技的興趣和意識(shí)，把學(xué)習(xí)科技知識(shí)變成廣大農(nóng)民的自覺行動(dòng)；提高廣大農(nóng)民的科學(xué)意識(shí)和依靠科技脫貧致富，發(fā)展生產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境，改善生活質(zhì)量的能力；引導(dǎo)廣大農(nóng)民建立科學(xué)，文明，健康的生產(chǎn)和生活方式。通過"計(jì)劃"的實(shí)施，提高農(nóng)村青少年學(xué)習(xí)新知識(shí)，運(yùn)用新技術(shù)，健康成長，科學(xué)生活的能力；提高農(nóng)民群眾反對(duì)愚昧迷信，革除陳規(guī)陋習(xí)，識(shí)別和抵御的能力。
3、通過建立我省開展農(nóng)村科普工作的長效機(jī)制，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新農(nóng)村科普工作，提高科普公共服務(wù)能力，逐步建立完善適應(yīng)農(nóng)村特點(diǎn)，滿足農(nóng)民需求的科普工作新體系。以搭建農(nóng)村社會(huì)化科普服務(wù)平臺(tái)為主要方式，有效發(fā)揮科協(xié)作為科普工作主要社會(huì)力量的作用，動(dòng)員，支持社會(huì)各方面集成并共享科普資源，共同開展科普工作。通過經(jīng)常化，社會(huì)化，群眾化的農(nóng)村科普工作，讓科學(xué)技術(shù)的`陽光雨露惠及我省城鄉(xiāng)，恩澤廣大農(nóng)民群眾。
(三)實(shí)施原則
1、面向社會(huì)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)選范圍面向全省，凡在推薦范圍和符合條件的單位，個(gè)人均可申報(bào)，統(tǒng)一評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。
2、立足科普，注重公益。評(píng)選對(duì)象立足于農(nóng)村科普工作戰(zhàn)線，注重社會(huì)公益性和社會(huì)效果，不以營利為主要目的
3、差額評(píng)選，擇優(yōu)支持。各市推薦名額與最終確定獲獎(jiǎng)名單實(shí)行差額評(píng)選制，堅(jiān)持從推薦名單中擇優(yōu)支持的原則。
4、獎(jiǎng)補(bǔ)結(jié)合，追蹤問效。財(cái)政專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金通過以獎(jiǎng)代補(bǔ)和獎(jiǎng)補(bǔ)結(jié)合的方式對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)集體和個(gè)人開展科普惠農(nóng)活動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)，為植根于基層的農(nóng)村科普組織和農(nóng)村科普帶頭人更好地發(fā)揮示范帶動(dòng)作用創(chuàng)造優(yōu)越的條件。對(duì)財(cái)政專項(xiàng)資金的使用及其結(jié)果實(shí)行監(jiān)督考核和追蹤問效。獎(jiǎng)補(bǔ)資金主要用于獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助先進(jìn)集體和個(gè)人購置科普資料和設(shè)備，以及面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年開展培訓(xùn)講座，展覽，引進(jìn)推廣新技術(shù)和新品種等農(nóng)村科普活動(dòng)的支出。
二、推薦范圍和條件
(一)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)
推薦范圍:經(jīng)各級(jí)社團(tuán)管理部門依法登記，在農(nóng)村科普工作方面做出突出貢獻(xiàn)的縣級(jí)以下(含縣級(jí))農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)。
推薦條件:
1、組織機(jī)構(gòu)健全，產(chǎn)權(quán)明晰，遵紀(jì)守法，管理規(guī)范；
2、獲得縣級(jí)以上(含縣級(jí))農(nóng)村科普工作獎(jiǎng)勵(lì)；
3、會(huì)員農(nóng)戶在100戶以上，擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)適用技術(shù)，在科學(xué)普及，技術(shù)推廣，協(xié)會(huì)管理等方面具有較強(qiáng)的示范帶動(dòng)作用；
4、成立3年以上，具有較強(qiáng)的持續(xù)發(fā)展能力，會(huì)員年均純收入高于本縣農(nóng)民年均純收入20%以上；
5、致力于農(nóng)村科普事業(yè)，普及科技知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法；崇尚科學(xué)文明，反對(duì)愚昧迷信；在提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)和專業(yè)技能，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村方面成效顯著，能在以上方面處處起到帶頭示范作用，得到當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛認(rèn)可和好評(píng)。
6、具體評(píng)審指標(biāo)見附件1-1。
(二)農(nóng)村科普示范基地
推薦范圍:建立在農(nóng)村，直接面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年，以講座，展覽，培訓(xùn)，示范，咨詢，服務(wù)等方式普及科技知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，致力于提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面，做出突出貢獻(xiàn)的場(chǎng)所。
推薦條件:
1、有明確的科普工作規(guī)劃和任務(wù)目標(biāo)；
2、獲得縣級(jí)以上(含縣級(jí))農(nóng)村科普工作獎(jiǎng)勵(lì)；
3、具有開展科普活動(dòng)的固定場(chǎng)所和科普設(shè)備，定期更新科普內(nèi)容；
4、常年開展面向農(nóng)民和農(nóng)村青少年的科普講座，展覽，培訓(xùn)，咨詢等科普活動(dòng)。每年開展活動(dòng)的時(shí)間100天以上，受益群眾1000人次以上，或推廣的實(shí)用技術(shù)形成產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢(shì)。在提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)和專業(yè)技能，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村方面成效顯著，得到當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛認(rèn)可和一致好評(píng)。
5、具體評(píng)審指標(biāo)見附件1-2。
(三)農(nóng)村科普帶頭人
推薦范圍:長期堅(jiān)持在農(nóng)村面向廣大農(nóng)民開展科普工作，做出突出貢獻(xiàn)的農(nóng)民專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村科普志愿者。
推薦條件:
1、努力踐行"三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)持宣傳，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，模范實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀；
2、獲得縣級(jí)以上(含縣級(jí))農(nóng)村科普工作獎(jiǎng)勵(lì)；
3、具有奉獻(xiàn)精神，熱心農(nóng)村科普事業(yè)，普及科技知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法；崇尚科學(xué)文明，反對(duì)愚昧迷信；
4、在農(nóng)村開展科普工作連續(xù)3年以上。在組織開展農(nóng)村科普工作和依靠科技帶領(lǐng)農(nóng)民致富，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)和專業(yè)技能，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面成績顯著，發(fā)揮了模范帶頭作用，得到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的廣泛贊譽(yù)。
5、具體評(píng)審指標(biāo)見附件1-3。
(四)少數(shù)民族科普工作隊(duì)
推薦范圍:在少數(shù)民族地區(qū)成立的，面向少數(shù)民族群眾開展科普宣傳，做出突出貢獻(xiàn)的少數(shù)民族科普工作隊(duì)。
推薦條件:
1、認(rèn)真貫徹"三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，模范執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)方針，政策和法律，法規(guī)，維護(hù)和促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定；
2、獲得縣級(jí)以上(含縣級(jí))農(nóng)村科普工作獎(jiǎng)勵(lì)；
3、經(jīng)政府有關(guān)部門批準(zhǔn)成立，成立時(shí)間在2年以上；
4、具備必要的科普宣傳設(shè)備，具有較好工作基礎(chǔ)；
5、常年面向少數(shù)民族群眾開展科普講座，展覽，培訓(xùn)，咨詢等科普活動(dòng)。每年到少數(shù)民族地區(qū)開展科普活動(dòng)的時(shí)間不少于100天，在提高少數(shù)民族群眾的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方面成效顯著，得到當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛認(rèn)可和普遍好評(píng)。
(五)有下列情況之一的單位和個(gè)人，不得申報(bào)和推薦:
1、有違法違紀(jì)行為的；
2、有損害農(nóng)民利益行為的；
3、有其它造成不良影響行為的
三、組織實(shí)施
(一)每年4月底前，省科協(xié)和省財(cái)政廳將根據(jù)中國科協(xié)，財(cái)政部下達(dá)的推薦名額和實(shí)施方案規(guī)定的推薦范圍和條件，結(jié)合農(nóng)村科普工作的實(shí)際情況，確定各市農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，農(nóng)村科普示范基地，農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊(duì)的推薦名額。同時(shí)，利用有關(guān)媒體在社會(huì)上進(jìn)行宣傳，向政府機(jī)構(gòu)，社會(huì)組織和廣大農(nóng)民公開評(píng)比和篩選的推薦條件和申報(bào)程序。農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，農(nóng)村科普示范基地，農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊(duì)的推薦名額按評(píng)選名額的200%進(jìn)行分配，農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，農(nóng)村科普示范基地，農(nóng)村科普帶頭人和少數(shù)民族科普工作隊(duì)的申報(bào)不得交叉重復(fù)。對(duì)申報(bào)單位和個(gè)人同時(shí)符合多個(gè)推薦范圍和條件的，只能按其中一項(xiàng)進(jìn)行申報(bào)。
(二)縣級(jí)科協(xié)和財(cái)政部門根據(jù)我省的實(shí)施方案，在當(dāng)?shù)貜V泛開展宣傳工作，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與；精心組織指導(dǎo)符合條件的單位和個(gè)人做好申報(bào)工作；組織相關(guān)部門和專家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核，確定本地的推薦單位和個(gè)人名單；縣級(jí)科協(xié)和財(cái)政部門應(yīng)將推薦名單在有關(guān)鄉(xiāng)村公示10天，廣泛征求意見；公示期滿無異議的，由縣級(jí)科協(xié)和財(cái)政部門在6月中旬前上報(bào)市科協(xié)和市財(cái)政部門。
市(區(qū))科協(xié)和財(cái)政部門確定本地的推薦單位和個(gè)人名單，并于6月底前上報(bào)省科協(xié)和省財(cái)政廳。
(三)省科協(xié)和省財(cái)政廳在匯總各市推薦名單和相關(guān)材料的基礎(chǔ)上，組織專家進(jìn)行評(píng)審，提出我省的推薦集體和個(gè)人名單；在有關(guān)媒體進(jìn)行為期10天的公示，對(duì)公示期滿無異議的，由省科協(xié)和省財(cái)政廳于7月底前，正式上報(bào)中國科協(xié)和財(cái)政部。
(四)各級(jí)科協(xié)和財(cái)政部門要積極宣傳獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)對(duì)獎(jiǎng)補(bǔ)資金的管理和監(jiān)督，加大對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人開展農(nóng)村科普工作的指導(dǎo)力度，使其在提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大作用。各獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人要認(rèn)真做好工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，并于12月中旬前將年度工作總結(jié)上報(bào)省科協(xié)和省財(cái)政廳。
四，保障措施
(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施"科普惠農(nóng)興村計(jì)劃"是貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。各市科協(xié)和財(cái)政部門要高度重視，統(tǒng)一思想，積極爭(zhēng)取黨委，政府的重視與支持，真正把實(shí)施"科普惠農(nóng)興村計(jì)劃"列入重要的議事日程，納入當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，精心安排，密切配合，保證計(jì)劃順利實(shí)施。
(二)廣泛宣傳，加強(qiáng)管理。受表彰的"全國科普惠農(nóng)興村先進(jìn)單位"和"全國科普惠農(nóng)興村帶頭人"是廣大農(nóng)村基層科普組織和科普工作者的杰出代表。通過廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激發(fā)廣大農(nóng)村基層科普組織和科普工作者的積極性，創(chuàng)造性，進(jìn)而激發(fā)廣大農(nóng)民學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)的積極性，創(chuàng)造性，引導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)注農(nóng)村科普工作。為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作，首先，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行目標(biāo)管理，做到夯實(shí)責(zé)任。其次，要努力抓好實(shí)施，協(xié)調(diào)，指導(dǎo)工作，保證計(jì)劃的順利實(shí)施。第三，及時(shí)總結(jié)交流"計(jì)劃"實(shí)施過程中的好經(jīng)驗(yàn)，好做法，通過典型引路，推動(dòng)面上工作開展。第四，要制定激勵(lì)政策，鞭策和鼓勵(lì)各級(jí)科協(xié)及廣大科協(xié)干部，科技工作者和科普志愿者積極主動(dòng)投身我省"計(jì)劃"的實(shí)施。
(三)客觀公正，加強(qiáng)監(jiān)督。評(píng)比推薦是實(shí)施"計(jì)劃"的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。省科協(xié)和省財(cái)政廳建立一套科學(xué)的評(píng)比推薦細(xì)則，保證評(píng)比的公平，公正，公開，真正把那些優(yōu)秀對(duì)象推薦上來。建立信息公開和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，廣泛接受社會(huì)各方面和媒體的監(jiān)督。對(duì)申報(bào)評(píng)比過程中發(fā)現(xiàn)謊報(bào)業(yè)績，編造事跡，弄虛作假的，將取消該市當(dāng)年的推薦名額。凡獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人有弄虛作假等行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，將撤銷其榮譽(yù)稱號(hào)并收回已發(fā)放的資金，同時(shí)取消該市下一年度的推薦資格。
基地工作計(jì)劃11
為進(jìn)一步加強(qiáng)合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，探索教師培訓(xùn)新機(jī)制，將全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)資源轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)提高教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)《合肥市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見(xx－20xx年)》和《關(guān)于分期分批建立合肥市中小學(xué)學(xué)科教師培訓(xùn)基地的通知》文件精神，制定xx年度工作計(jì)劃。
以合肥市教育局“中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)基地”建設(shè)意見為指導(dǎo)，以追求新理念、打造新課堂、培養(yǎng)名師、骨干為宗旨，以課程教學(xué)改革和骨干教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求為導(dǎo)向，注重培訓(xùn)實(shí)踐取向，針對(duì)實(shí)際問題解決，突出專業(yè)能力提升，著眼教師行為改進(jìn)，構(gòu)建教師專業(yè)成長共同體，實(shí)施導(dǎo)師引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)，示范輻射，開展培訓(xùn)活動(dòng)。
一、工作目標(biāo)
通過本年度培訓(xùn)，促使合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師在師德修養(yǎng)、專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、教育科研等各方面得到顯著提升，更好發(fā)揮其在本學(xué)科中的輻射和引領(lǐng)作用。具體目標(biāo)
1、通過講座提升學(xué)員的師德修養(yǎng)和心理素養(yǎng)，培養(yǎng)樂觀情緒，遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，把教育責(zé)任感內(nèi)化為一種品質(zhì)，激發(fā)專業(yè)發(fā)展動(dòng)力。
2、更新學(xué)員的教育教學(xué)觀念，提高專業(yè)理論修養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)，具備將新課程理念全面落實(shí)到教育教學(xué)之中的能力，開發(fā)和研究推動(dòng)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的方法和策略。
3、提高科研素質(zhì)，樹立教育科研意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握教育研究的基本方法和相關(guān)的理論知識(shí)，提高確立研究課題、撰寫課題報(bào)告的能力，由“經(jīng)驗(yàn)操作型”向“教育專家型”轉(zhuǎn)化。
4、通過學(xué)員與專家、學(xué)員與學(xué)員等不同方式的交流互動(dòng)，借鑒和探索有效的校本培訓(xùn)研修模式，提高校本研修的指導(dǎo)能力。
5、通過讀書交流、網(wǎng)絡(luò)研修、崗位實(shí)踐等活動(dòng)提高運(yùn)用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐和進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革的能力，提煉自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色、教學(xué)見解，培養(yǎng)示范型、進(jìn)取型、專家型教師。
二、培訓(xùn)項(xiàng)目
本年度培訓(xùn)項(xiàng)目，從小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)教師培訓(xùn)和送培送教三個(gè)層面開展扎實(shí)有效的教師培訓(xùn)工作。
�。ㄒ唬┦屑�(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)
市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)圍繞師德修養(yǎng)、專業(yè)理念、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)實(shí)踐、課題研究、網(wǎng)絡(luò)研修六個(gè)模塊，分五個(gè)階段（開學(xué)典禮暨集中培訓(xùn)、異地培訓(xùn)、實(shí)踐研究、在崗研修、成果交流）開展培訓(xùn)。培訓(xùn)以問題為中心、以案例為載體，開展專題講座、名師課堂、課例分析、熱點(diǎn)研討、學(xué)員、網(wǎng)上研討、qq互動(dòng)、實(shí)地考察等多種形式組織實(shí)施研訓(xùn)活動(dòng)，幫助提升骨干教師高度的教育責(zé)任感；了解和掌握當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)；提煉個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)能力、教學(xué)見解；提高教育科研能力、培訓(xùn)和指導(dǎo)青年教師的能力，努力成為示范型、進(jìn)取型、專家型教師。
�。ǘ┡嘤�(xùn)基地專家團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)
1、聘請(qǐng)國內(nèi)教育方面的知名專家、學(xué)者進(jìn)行教學(xué)展示和專題報(bào)告。
2、由市教育局組織專家團(tuán)隊(duì)到外訓(xùn)基地進(jìn)行異地培訓(xùn)、教育考察。
3、圍繞專題開展課例研討、課題研討，活動(dòng)。
（三）基地名師講學(xué)團(tuán)“送培送教”活動(dòng)
以送培送教活動(dòng)為載體，組織基地名師講學(xué)團(tuán)把先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到教育薄弱地區(qū)、農(nóng)村小學(xué)，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，縮小城鄉(xiāng)間辦學(xué)水平的差異�；顒�(dòng)的'開展以“情景式”培訓(xùn)為主，開展集中答疑、示范教學(xué)、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)和交流研討等活動(dòng)，提高農(nóng)村教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平，全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
三、培訓(xùn)專題
結(jié)合培訓(xùn)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，升入開展培訓(xùn)專題的研究。
《標(biāo)準(zhǔn)（xx年版）》明確提出“四基”是數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的基本目標(biāo)，即使學(xué)生“獲得適應(yīng)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”。四基”可以看做是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好數(shù)學(xué)教育的集中體現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)生的當(dāng)前學(xué)習(xí)和長遠(yuǎn)發(fā)展。在不同學(xué)段和不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)和具體方式的呈現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)考慮如何突出“四基”。
本次培訓(xùn)將站在關(guān)注學(xué)生持續(xù)發(fā)展的角度審視數(shù)學(xué)教育，圍繞“學(xué)生四基能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究”專題進(jìn)行有益的探討。
在課程內(nèi)容、時(shí)間、途徑等方面提供個(gè)性化、多樣化的選擇機(jī)會(huì),增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性和吸引力。
1.課程內(nèi)容: 以《義務(wù)教育段學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（xx年版）》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為依據(jù)，從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能三個(gè)維度，堅(jiān)持師德為先，能力為重，關(guān)注學(xué)生的學(xué)，以“學(xué)生四基的培養(yǎng)“為主線，以教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐的改進(jìn)為抓手，設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。
2.培訓(xùn)方式：注重培訓(xùn)方式的開放性和多樣性。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、導(dǎo)師引領(lǐng)與自我研修相結(jié)合、集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合的原則，運(yùn)用以“案例為支撐的情境學(xué)習(xí)”、“以問題為驅(qū)動(dòng)的行動(dòng)學(xué)習(xí)”“以交流互動(dòng)為基礎(chǔ)的合作學(xué)習(xí)”、“以經(jīng)驗(yàn)提升為基礎(chǔ)的反思學(xué)習(xí)”、“以發(fā)現(xiàn)規(guī)律為追求的研究學(xué)習(xí)“五種培訓(xùn)模式，將學(xué)思和知行相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)員的互動(dòng)參與，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性。
3.教學(xué)支撐環(huán)境方面：在教學(xué)支撐環(huán)境方面：在合肥學(xué)院遠(yuǎn)程教育平臺(tái)設(shè)置“合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)基地”研修主頁，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修的優(yōu)勢(shì)，為每個(gè)學(xué)員建立個(gè)人學(xué)習(xí)空間，實(shí)現(xiàn)交互式活動(dòng)、參與式學(xué)習(xí)、資源共建共享，將學(xué)員的研修成果和體會(huì)即時(shí)轉(zhuǎn)化開發(fā)成培訓(xùn)的動(dòng)態(tài)生成資源。
基地工作計(jì)劃12
為貫徹落實(shí)新課標(biāo)關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)培訓(xùn)的精神，切實(shí)提高我學(xué)區(qū)小學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷推進(jìn)全面發(fā)展教育，以更好地適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，現(xiàn)將我校勞動(dòng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃公布如下：
一、培訓(xùn)形式：
1、結(jié)合農(nóng)事活動(dòng)進(jìn)行集中培訓(xùn)，主要包括集中學(xué)習(xí)、分片培訓(xùn)、組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)介紹；
2、結(jié)合教學(xué)工作進(jìn)行培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：集中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)理論、并學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向、農(nóng)技推廣技能辦法，重點(diǎn)村小以水稻栽種為重點(diǎn)、輔以其它農(nóng)業(yè)技術(shù)，其它村小圍繞主要項(xiàng)目有針對(duì)性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容。三、培訓(xùn)師資：由中心校安排對(duì)農(nóng)活比較專業(yè)的老師擔(dān)任勞動(dòng)技術(shù)教師，培訓(xùn)內(nèi)容責(zé)任到人。根據(jù)培訓(xùn)工作的需要，適時(shí)聘請(qǐng)職高專家或經(jīng)驗(yàn)豐富的老農(nóng)講課，或聘請(qǐng)種植示范村干部、種植能手，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
四、培訓(xùn)時(shí)間：根據(jù)農(nóng)時(shí)適當(dāng)安排時(shí)間授課、實(shí)習(xí)，
五、培訓(xùn)教材：擬定旗教研室新定的《農(nóng)業(yè)新技術(shù)》一書。在培訓(xùn)工作中，根據(jù)需要編印一些鄉(xiāng)土教材、典型經(jīng)驗(yàn)小冊(cè)子，或者將好的技術(shù)、好的典型制成錄像帶，發(fā)至各村小
另外，在抓好崗位培訓(xùn)的同時(shí)，學(xué)校將持之以恒的進(jìn)行著現(xiàn)工作
�。�1）活動(dòng)設(shè)計(jì)考慮為學(xué)生提供盡可能多的走出課堂、參與和體驗(yàn)社會(huì)生活的機(jī)會(huì),為學(xué)生提供更寬廣的學(xué)習(xí)與發(fā)展空間,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到實(shí)際鍛煉。
�。�2）活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞主題整合各科知識(shí),幫助學(xué)生提高綜合應(yīng)用各學(xué)科知識(shí)的能力,使學(xué)生形成較完整的經(jīng)驗(yàn)。
�。�3）活動(dòng)直接從社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐這一領(lǐng)域切入，注意把社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)和勞動(dòng)與技術(shù)教育等其他指定領(lǐng)域的內(nèi)容融合起來加以設(shè)計(jì),體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的宗旨。
�。�4）計(jì)出來的活動(dòng)生動(dòng)活潑、豐富多樣,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和提高他們活動(dòng)的興趣。
（5）動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮課程資源的特點(diǎn)、學(xué)�，F(xiàn)有師資、設(shè)備、場(chǎng)所以及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的'其他條
六、程實(shí)施的一般程序
�。ǎ保┨崆皽�(zhǔn)備。全面考察、了解活動(dòng)所需的人力、物力等條件，確定參觀、訪問、服務(wù)、實(shí)踐等活動(dòng)的對(duì)象、時(shí)間和地點(diǎn)，與參觀、訪問的對(duì)象（人或機(jī)構(gòu)）取得聯(lián)系，共同商議活動(dòng)如何進(jìn)行。
�。ǎ玻┒ǚ桨浮Ｓ蓭熒捌渌嘘P(guān)人員共同擬定實(shí)施方案或計(jì)劃。方案內(nèi)容包括:主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、具體步驟、組織形式、活動(dòng)方式和必要的活動(dòng)設(shè)備以及活動(dòng)的評(píng)價(jià)形式等。
�。ǎ常┦┗顒�(dòng)。師生走出課堂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。教師既要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，又要及時(shí)了解學(xué)生活動(dòng)的進(jìn)展情況，做好組織和引導(dǎo)工作，還要注意與家庭、社區(qū)保持密切聯(lián)系�；顒�(dòng)如果沒有家長、社區(qū)的大力支持，是很難取得預(yù)期成效的。
（４）結(jié)工作。學(xué)生把自己在小組活動(dòng)中的收獲匯集、整理成各種形式:扮成果,并通過多種方式表達(dá)、交流和評(píng)價(jià)。教師則關(guān)注每個(gè)學(xué)生在已有水平上的發(fā)展，及時(shí)準(zhǔn)確地給予肯定和鼓勵(lì)。
基地工作計(jì)劃13
勞動(dòng)實(shí)踐是全國少工委適應(yīng)改革開放新形勢(shì)和未來發(fā)展要求提出的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的教育活動(dòng)。我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，根據(jù)學(xué)校和社區(qū)的實(shí)際情況，制定勞動(dòng)實(shí)踐基地工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，在勞動(dòng)實(shí)踐中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，力所能及地幫助他人，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自己生活的'家園的情感，培養(yǎng)學(xué)生“人人為我，我為人人”的社會(huì)責(zé)任感。
二、目標(biāo)及任務(wù)：
1、提高基地的示范作用。
2、提高基地育人功能和社會(huì)服務(wù)水平。
3、提高基地的建設(shè)水平，使基地美觀、實(shí)用。
4、加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
5、“以育人為主、創(chuàng)收為輔”，從小培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，提高勞動(dòng)技能。
三、組織機(jī)構(gòu)：
副組長：劉德明
成員：學(xué)校全體教師
四、建設(shè)方案：
1、我校將建設(shè)兩塊勞動(dòng)實(shí)踐基地：操場(chǎng)東側(cè)和西側(cè)。共計(jì)3畝。
2、今年我校將操場(chǎng)東側(cè)的空地改造成勞動(dòng)實(shí)踐基地。接下來將對(duì)其進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。南園內(nèi)準(zhǔn)備種植北方常見的蔬菜和糧食作物。
3、北側(cè)教室后將在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)土壤改良，施以農(nóng)家肥。各種作物分畦種植，以苗木花卉為主，以北方常見農(nóng)作物為輔。本年度將聘請(qǐng)有種植經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行種植、除草、除蟲等方面的輔導(dǎo)。促使各種作物能夠豐收，并讓學(xué)生體會(huì)父母日常勞動(dòng)的艱辛，養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。建成后這將成為我校的一處亮點(diǎn)，集體觀賞、休憩、教學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐、科研為一體教育休閑場(chǎng)所。
基地工作計(jì)劃14
一、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)在本市有固定的孵化場(chǎng)所，有依法建立的管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)孵化基地建筑面積不少于200平方米，吸納大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)10戶（每戶至少招用2人），給予30萬元的資金扶持。在此基礎(chǔ)上，每新增1戶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，再補(bǔ)貼2萬元；對(duì)新增企業(yè)招用2人以上的，每新增1人按照每人5000元的標(biāo)準(zhǔn)再給予補(bǔ)貼。每個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地補(bǔ)助在自然年度內(nèi)最高不超過500萬元。
二、申報(bào)條件
1、關(guān)于天津市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地申報(bào)條件
�。�1）園區(qū)內(nèi)有為初始創(chuàng)業(yè)大學(xué)生入園提供培訓(xùn)、研究、生產(chǎn)、經(jīng)營建筑面積不少于200平米的`創(chuàng)業(yè)孵化場(chǎng)地；
�。�2）孵化基地吸納大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)10戶以上（每戶至少招用2人）；
�。�3）孵化基地管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)至少在3人以上。
2、關(guān)于孵化基地內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)申報(bào)條件
（1）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)須在孵化基地進(jìn)行工商注冊(cè)或備案；
�。�2）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)法人為畢業(yè)前2年的在校生或畢業(yè)后5年的高校畢業(yè)生；
�。�3）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)每戶至少招用2人，招用人員須進(jìn)行―1―就業(yè)登記。
三、審核程序
1、申報(bào)。普通高等院校、市屬社會(huì)團(tuán)體所辦孵化基地，向市創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心（以下簡稱“市創(chuàng)服中心”）申報(bào)；其他單位所辦孵化基地，向所在區(qū)縣人力社保部門申報(bào)。
2、初審。市創(chuàng)服中心或區(qū)縣人力社保部門收到申報(bào)材料后，于5個(gè)工作日內(nèi)對(duì)申報(bào)單位的相關(guān)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)，初審合格后，在5個(gè)工作日內(nèi)上報(bào)市人力社保行政部門。
基地工作計(jì)劃15
1.基地建設(shè)的背景和意義
旅游業(yè)是我國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分
于20xx年8月出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》文中明確指出旅游業(yè)帶動(dòng)作用大，是我國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分。進(jìn)一步推進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展和改革，是適應(yīng)人民群眾消費(fèi)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的必然要求，對(duì)于推動(dòng)中西部地區(qū)發(fā)展和貧困地區(qū)脫貧致富，擴(kuò)大就業(yè)、增加收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長和生態(tài)環(huán)境改善等方面意義重大。
旅游產(chǎn)業(yè)是四川省發(fā)展的重要支柱
《四川省“十二五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中提到，要把四川省建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的世界遺產(chǎn)旅游目的地，其中，旅游業(yè)在中國西部的排頭兵優(yōu)勢(shì)更加突顯。四川省旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變，基本形成“大旅游”產(chǎn)業(yè)體系，旅游服務(wù)質(zhì)量明顯提升，整體旅游形象更加鮮明，旅游目的地建設(shè)成效顯著，區(qū)域旅游發(fā)展格局更為優(yōu)化，基本實(shí)現(xiàn)旅游資源大省向旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省轉(zhuǎn)變。
四川旅游學(xué)院重點(diǎn)培養(yǎng)旅游業(yè)應(yīng)用型高級(jí)人才
目前四川旅游從業(yè)人員中，具有本科以上學(xué)歷者不足10%，每年旅游本科畢業(yè)生僅有1000余人，因此旅游類本科人才與市場(chǎng)需求相比十分短缺。未來四川旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加需要具有較高學(xué)歷層次和文化內(nèi)涵的從業(yè)人員。四川旅游學(xué)院以本科教育為主體，適當(dāng)保留特色�？平逃�，多層次、多形式辦學(xué)，以管理學(xué)科為重點(diǎn)，工學(xué)、文學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，突出發(fā)展旅游、食品科學(xué)、休閑體育和語言與藝術(shù)類專業(yè)，是一所特色鮮明、培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才的本科院校。其中，旅游管理本科專業(yè)是學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展的主要專業(yè)之一。
加快人才培養(yǎng)和提高教育質(zhì)量的重要途徑重視培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力已經(jīng)成為我國高校改革的重大課題。高校應(yīng)把實(shí)踐育人落實(shí)到人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中去，切實(shí)改變‘‘重理論、輕實(shí)踐，重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng)”的觀念，注重學(xué)思結(jié)合，注重知行統(tǒng)一，注重因材施教，努力推動(dòng)高校實(shí)踐育人工作開創(chuàng)新局面、取得新成效。由于旅游管理專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，為了避免理論和實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的問題，進(jìn)一步培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高的旅游復(fù)合型人才，必須在旅游管理專業(yè)教學(xué)中研究創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式。用親身的實(shí)踐和案例去啟迪學(xué)生的思考、查找自身的不足、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為找到滿意的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)m。
2.基地建設(shè)的基礎(chǔ)
本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙蠃、共同發(fā)展”的原則，四川旅游學(xué)院與成都西嶺雪山旅游開發(fā)有限責(zé)任公司（以下簡稱“西嶺雪山公司”在學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)方面建立了深度的合作關(guān)系。目前雙方已經(jīng)在學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)展開了廣泛的合作。學(xué)院每年參與該公司實(shí)訓(xùn)的學(xué)生有200多人，從事導(dǎo)游、景區(qū)管理、酒店管理、餐飲服務(wù)、會(huì)務(wù)接待、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目指導(dǎo)與服務(wù)等工作。在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生們虛心好學(xué)、勤勤懇懇、踏實(shí)肯干，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。部分學(xué)生因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，畢業(yè)之后直接到該公司就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年來四川旅游學(xué)院共有136名學(xué)生畢業(yè)后到西嶺雪山公司就業(yè)，主要從事游客接待、滑雪場(chǎng)運(yùn)營、餐飲管理、計(jì)劃調(diào)度、安全保障、市場(chǎng)營銷等崗位的工作。同時(shí)，四川旅游學(xué)院旅游系依托獨(dú)特的師資優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與西嶺雪山公司共同成立了‘‘西嶺雪山旅游資源開發(fā)與實(shí)踐教育工作室”，定期組織部分青年教師到該公司鍛煉，增加行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，共同開發(fā)項(xiàng)目，整合行業(yè)資源，開展技術(shù)咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)，收到了良好的教學(xué)效果并取得好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
3.基地建設(shè)的思路及目標(biāo)
建設(shè)思路
建設(shè)校外實(shí)踐教育基地應(yīng)以培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力為主題，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求為引導(dǎo)，以人才培養(yǎng)模式改革為重點(diǎn)，積極探索高校實(shí)踐教學(xué)基地合作的新方式，充分發(fā)揮“雙師型”師資隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)。因此，在實(shí)踐教育體系方面，滿足“認(rèn)識(shí)一實(shí)踐一再認(rèn)識(shí)”的遞進(jìn)式學(xué)習(xí)規(guī)律;在實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)方面，注重聯(lián)合實(shí)踐單位開展綜合能力測(cè)評(píng);在指導(dǎo)教師培養(yǎng)方面，實(shí)踐基地指導(dǎo)教師隊(duì)伍由學(xué)院專業(yè)教師和企業(yè)優(yōu)秀員工共同組成，并不斷提升指導(dǎo)教師隊(duì)伍的整體水平；在實(shí)踐教育成果方面，讓學(xué)生理論與實(shí)踐充分結(jié)合，從課堂到實(shí)踐，再由實(shí)踐回到課堂。
建設(shè)目標(biāo)
第一，創(chuàng)新校外實(shí)踐教學(xué)模式。由校企雙方共同組建校外實(shí)踐教育基地的管理機(jī)構(gòu)，雙方單位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任實(shí)踐基地的負(fù)責(zé)人，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，通過與西嶺雪山公司的深度合作，探索校企合作、互利共蠃、可持續(xù)發(fā)展的'實(shí)踐教育模式。第二，重視操作性的實(shí)踐教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)突出、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型旅游人才。第三，打造高水平的“雙師型”和兼職教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮行業(yè)專家和管理人員在應(yīng)用型旅游人才培養(yǎng)中的重要作用，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，突出旅游特色教育目標(biāo)，增強(qiáng)高校和教師服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力和水平。第四，實(shí)現(xiàn)‘‘學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生”的三蠃。加強(qiáng)對(duì)基地建設(shè)和管理、運(yùn)營的研究，擴(kuò)大服務(wù)范圍和領(lǐng)域，從培訓(xùn)從業(yè)人員到標(biāo)準(zhǔn)制定，從服務(wù)景區(qū)到項(xiàng)目開發(fā)研究、科研成果轉(zhuǎn)化，最終實(shí)現(xiàn)校企深度合作和“學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生”的三蠃。
4.基地建設(shè)的模式一一“四、三、二”模式
所謂“四、三、二”模式的旅游管理專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)體系是指抓好“四大建設(shè)”，做好“三個(gè)保障”和打造“兩個(gè)平臺(tái)”。
四大建設(shè)
旅游管理專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)體系要抓好“四大建設(shè)”。一是條件建設(shè)，根據(jù)學(xué)生實(shí)踐教育需要，與企業(yè)共建專業(yè)實(shí)踐基地，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐環(huán)境。二是教材建設(shè)，撰寫適宜于實(shí)踐教學(xué)的本科專業(yè)教材。三是課程建設(shè)，根據(jù)校外實(shí)踐教育基地建設(shè)規(guī)劃，在學(xué)習(xí)的不同階段進(jìn)行理論課程和實(shí)踐課程學(xué)習(xí)，采取“理論+實(shí)踐”的教學(xué)模式。四是師資建設(shè)，建立專職教師與兼職教師相結(jié)合的高水平教師隊(duì)伍，承擔(dān)專業(yè)技能課程教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)踐等任務(wù)。
三個(gè)保障
一是組織保障，建立校企共同組建的實(shí)踐教學(xué)管理工作小組，形成“層級(jí)清晰，職責(zé)分明”的管理架構(gòu)。二是資金保障，由四川省教育廳撥發(fā)，已立項(xiàng)的“省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”建設(shè)經(jīng)費(fèi)將全部用于本基地建設(shè)需要。三是制度保障，校企合作雙方要明確責(zé)任，各司其職，嚴(yán)格按制度辦事，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理和培訓(xùn)工作，確保學(xué)生安全。
兩個(gè)平臺(tái)
一是打造專業(yè)技能模擬操作平臺(tái)，即在校內(nèi)加強(qiáng)旅游管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，讓學(xué)生在模擬實(shí)踐中鞏固專業(yè)水平，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。二是打造綜合實(shí)踐能力運(yùn)用平臺(tái)，即在校外旅游企業(yè)中通過學(xué)生實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和就業(yè)等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)其掌握在激烈競(jìng)爭(zhēng)中有效生存發(fā)展的多面能力和素質(zhì)。
5.基地建設(shè)的內(nèi)容
本基地將重點(diǎn)建立校外實(shí)踐教育基地管理機(jī)構(gòu)，健全基地管理規(guī)范，將實(shí)踐教育納入制度化發(fā)展軌道;對(duì)學(xué)院旅游類管理專業(yè)構(gòu)建有針對(duì)性的實(shí)踐教育培養(yǎng)方案，積極推動(dòng)校外實(shí)踐教育模式改革;搭建學(xué)生課外實(shí)踐平臺(tái)，充分發(fā)揮基地的輻射示范作用。具體包括以下幾個(gè)方面：
課程建設(shè)
課程體系
在與西嶺雪山公司開展校企聯(lián)合育人的過程中，參照國家和行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，按照旅游行業(yè)和企業(yè)對(duì)學(xué)生職業(yè)崗位能力和職業(yè)素質(zhì)的要求，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，按企業(yè)要求制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，從實(shí)際生產(chǎn)崗位職業(yè)能力的需要出發(fā)重構(gòu)課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容，使之更符合旅游企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。
根據(jù)校外實(shí)踐教育基地建設(shè)規(guī)劃，在學(xué)生入學(xué)后的不同階段，將進(jìn)行理論課程和實(shí)踐課程學(xué)習(xí)，采取“理論+實(shí)踐”的教學(xué)模式。理論教學(xué)主要在學(xué)校進(jìn)行，包括“旅游學(xué)概論”“旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)”“中國旅游地理’“旅游心理學(xué)’“旅游法規(guī)’“中國歷史文化’“導(dǎo)游基礎(chǔ)’‘旅行社經(jīng)營管理’“旅游英語’“旅游服務(wù)禮儀”“旅游市場(chǎng)營銷”等課程。實(shí)踐課程主要使學(xué)生接受旅游類公司的崗位職能、安全教育、具體辦事章程等方面的綜合培訓(xùn)，并最終參與到實(shí)際的工作實(shí)踐中去，培養(yǎng)其遵守職業(yè)道德規(guī)范能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力、人際交流和表達(dá)能力及獲取知識(shí)和終身學(xué)習(xí)能力。從而使學(xué)生在知識(shí)、能力、技能、態(tài)度等方面得到綜合訓(xùn)練，將所掌握的知識(shí)、技能在實(shí)際中得以應(yīng)用，今后就業(yè)就可以實(shí)現(xiàn)‘‘零距離”上崗，從而提高了學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)的能力。
專業(yè)精品課
重點(diǎn)對(duì)“旅游景區(qū)管理’“景區(qū)講解實(shí)務(wù)’‘骨雪場(chǎng)運(yùn)營及管理’“旅游市場(chǎng)營銷’“休閑運(yùn)動(dòng)服務(wù)及管理”等課程進(jìn)行專業(yè)精品課建設(shè)，即由旅游系主講教師組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，合理使用基地建設(shè)資金，對(duì)精品課程進(jìn)行全方位的建設(shè)。建成后的專業(yè)精品課程可利用教學(xué)資源管理平臺(tái)，重點(diǎn)突出課程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)對(duì)課程資源的有效管理和資源共享，實(shí)現(xiàn)師生在線討論、交流等互動(dòng)功能，以提高教學(xué)質(zhì)量，提升課程品質(zhì)。
精品教材
認(rèn)真總結(jié)由學(xué)院教師主編和參編的體現(xiàn)課程改革成果的教材的編寫經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)使用效果，對(duì)已不能適應(yīng)現(xiàn)代旅游專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)需要的教材內(nèi)容進(jìn)行重新撰寫和出版。擬出版的精品教材包括《旅游景區(qū)管理》《景區(qū)講解實(shí)務(wù)》《滑雪場(chǎng)運(yùn)營及管理》《旅游市場(chǎng)營銷》《休閑運(yùn)動(dòng)服務(wù)及管理》等。
教學(xué)資源素材庫進(jìn)一步完善
擬在學(xué)院環(huán)幕模擬實(shí)驗(yàn)室及旅游管理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)增加教師授課所用的教學(xué)素材軟件和可視化教程，如西嶺雪山立體游覽線路、映雪酒店前廳及客房服務(wù)模擬軟件等，從而使教師可使用的實(shí)踐教學(xué)素材更加豐富。
實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)
由校企雙方共同選派出一批綜合素質(zhì)高、實(shí)踐教育經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教學(xué)人員組成實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍，即從企業(yè)師資和學(xué)校師資兩方面來加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人才的雙向流動(dòng)。
企業(yè)師資建設(shè)
充分發(fā)揮西嶺雪山公司優(yōu)秀企業(yè)員工的作用，聘請(qǐng)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀從業(yè)者、技術(shù)專家和行業(yè)管理者擔(dān)任兼職教師，協(xié)助制訂人才培養(yǎng)方案，參與旅游管理專業(yè)大學(xué)生人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，承擔(dān)校內(nèi)專業(yè)技能課程教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí)等任務(wù)。同時(shí)學(xué)校提供條件，對(duì)西嶺雪山公司兼職教師提供在職培訓(xùn)，提高其理論水平和實(shí)踐能力。
學(xué)校師資建設(shè)
專業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。通過選派專業(yè)帶頭人和骨干教師參加國內(nèi)外旅游類教師培訓(xùn)，到旅游企業(yè)、景區(qū)參加實(shí)踐鍛煉和參與項(xiàng)目開發(fā)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法、新知識(shí)和新技術(shù)，使教師的職業(yè)教育教學(xué)理念、課程開發(fā)能力、實(shí)踐教學(xué)能力等得到全面提高。
“雙師雙語”型教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，建立健全校內(nèi)教師到企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的制度。旅游管理專業(yè)教師每兩年至少有半年時(shí)間到校外實(shí)踐基地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，熟悉工作過程，參與項(xiàng)目開發(fā)，搜集編寫實(shí)踐教學(xué)案例。其次，支持和鼓勵(lì)教師參加各種與旅游管理專業(yè)教學(xué)相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，取得職業(yè)資格證書;通過進(jìn)修、在職學(xué)習(xí)、國內(nèi)外實(shí)習(xí)培訓(xùn)等多種方式，提高教師的專業(yè)技術(shù)水平、職業(yè)能力和外語水平，支持和鼓勵(lì)外語基礎(chǔ)較好的教師進(jìn)一步進(jìn)行語言訓(xùn)練，以確保可以從事雙語型的課程教學(xué)0。
6.結(jié)論
四川旅游學(xué)院與成都西嶺雪山旅游開發(fā)有限責(zé)任公司通過多種途徑，建立了穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的旅游管理專業(yè)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，完善了實(shí)踐教學(xué)體系，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)以及實(shí)踐、創(chuàng)新和就業(yè)能力，推進(jìn)了產(chǎn)、學(xué)、研的緊密結(jié)合，為旅游管理應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了有力保障。
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