幼兒秋季工作計劃

時間：2026-01-29 16:51:36 工作計劃

有關(guān)幼兒秋季工作計劃4篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的幼兒秋季工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)幼兒秋季工作計劃4篇

幼兒秋季工作計劃篇1

　　一、教保基本情況分析

　　在忙碌而充實的上學(xué)期里，我們湖南省軍區(qū)幼兒園全體教保人員共同努力，在慶祝建黨90周年系列活動中、在各項教保業(yè)務(wù)比賽中，取得了一系列的成績，全體教保人員各方面的素質(zhì)均有提高，全面提高了教保工作質(zhì)量。但在理論考試和其他期末考試中也發(fā)現(xiàn)，教保人員在文化素質(zhì)、思想素質(zhì)等方面均有提高的空間。

　　本學(xué)期，我園共開設(shè)14個班，在園幼兒突破530人，達到歷史最高。其中教保班教師28名，特長老師3名，其中高級教師3名，一級教師 17 名，100%的大專畢業(yè)生（含在讀兩人）。此數(shù)據(jù)表明，我園的教師隊伍比較年輕，雖學(xué)歷層次較高，但是經(jīng)驗不足，急需培養(yǎng)一批名師和學(xué)科帶頭人，提升幼兒園整體教研教學(xué)水平。

　　二、本學(xué)期教保工作思路

　　綜上所述，要打造一支高素質(zhì)的教保隊伍我們還需努力，本學(xué)期的教保工作任重而道遠。

　　首先，我們要加強自身學(xué)習(xí)與提高。

　　其次，還將加大幼兒園師資培訓(xùn)力度。師資力量是促進內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵，當(dāng)前，師資隊伍年輕化、流動大、素質(zhì)參差不齊。為加強師資力量，一是拓寬幼師選撥視野，引進高學(xué)歷、有專長的人才，提高教師整體學(xué)歷層次，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)；二是合理導(dǎo)向，分層培養(yǎng)，培養(yǎng)一大批骨干教師和學(xué)科帶頭人；三是完善和嚴格考核、聘任制度，做到公開公平公正，結(jié)果做為選拔、晉升和獎勵教師的重要依據(jù)；四是和諧管理，用心引領(lǐng)，建設(shè)一支師德高尚、觀念先進、業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，具有現(xiàn)代教育思想的創(chuàng)新型、研究型、快樂的師資隊伍。

　　另外，還要加深園本特色建設(shè)。過去，我們逐漸形成了托幼一體、健康教育等特色，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強健康特色，還將從數(shù)學(xué)領(lǐng)域為切入點，提升全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　三、本學(xué)期教保工作目標(biāo)

　�。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO(shè)。

　　1．從新學(xué)習(xí)并考試《綱要》精神，建立本園教研活動制度，重視教研工作的過程管理，形成計劃——實施——總結(jié)的完整周期，提高幼兒園教研工作水平。更新教育觀念，加強理論學(xué)習(xí)，開展扎實有效的教研活動，不斷提高教師的反思能力及書寫反思筆記的水平，促進教師專業(yè)化水平的提高。

　　2．圍繞健康特色和數(shù)學(xué)教育開展園本教研，提升教師在健康、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)能力。

　　3．建立每周一次教研活動制度，豐富教研活動形式。將教師分為四個梯隊，分層開展多種形式的觀摩、帶教、評比、交流、研討等活動，促進每位教師在現(xiàn)有的能力水平之上，獲得不同層次的提升。

　　4.充分發(fā)揮年級組的作用，扎實開展集體備課、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等活動，提升日常工作質(zhì)量。（推選年級組長）

　　5.結(jié)合新的教育理念，探索有效創(chuàng)設(shè)及使用活動區(qū)的方法，讓孩子真正成為活動的主人。

　　6．進一步規(guī)范各班組制定的教育教學(xué)計劃、規(guī)范幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學(xué)日常檢查督促工作，提高我園教育教學(xué)質(zhì)量。（本周五交班級學(xué)期工作計劃）

　　7．加大親子園的管理，加強宣傳和招生力度，擴大親子園的影響，將親子教育理念輻射到周邊社區(qū)，送教到家庭。

　　8．常抓安全教育，提高全體教保人員和小朋友的安全意識和能力。

　�。ǘ┍Ｓ龁T隊伍建設(shè)。

　　1.把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

　　2.認真學(xué)習(xí)軍區(qū)新頒布的《衛(wèi)生保健工作細則》，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，落實衛(wèi)生保健制度，做到規(guī)范化管理。

　　3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我服務(wù)能力、自我保護意識，加強幼兒身體鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　4.大力發(fā)揮保健室的監(jiān)督指導(dǎo)作用，科學(xué)指導(dǎo)班級開展疾病防控、保育保健、衛(wèi)生消毒等工作。

　　5.繼續(xù)豐富衛(wèi)生保健網(wǎng)站，建立衛(wèi)生保健信息化管理。

　　四、主要工作及措施

　　1．繼續(xù)營造“五講五氣”園風(fēng)。以“講學(xué)習(xí)、講奉獻、講作為、講創(chuàng)新、講發(fā)展”的五講園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“你追我趕的正氣、無私奉獻的風(fēng)氣、超越自我的勇氣、不計得失的大氣和低碳環(huán)保的壯氣”，精心打造工作生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

　　2．全面貫徹落實安全工作，杜絕安全事故發(fā)生。

　�。�1）全體教保人員重新簽訂《崗位安全責(zé)任書》，進一步明確本崗位的安全細則以及注意事項；全體家長簽訂家長協(xié)議。

　�。�2）堅持安全排查制度。安全員堅持每日巡視整個幼兒園的設(shè)備設(shè)施，每周一大檢（包括周邊環(huán)境和門面），并做好記錄，每月準時上報。其他教保人員時刻關(guān)注安全，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，采取應(yīng)對措施，排除隱患。

　�。�3）各班加強交接班制度。對幼兒來園離園交接、工作人員上下班交接、興趣班幼兒交接、園內(nèi)活動幼兒離班交接等全方位梳理、細致和完善，盡最大努力做到不疏忽一個環(huán)節(jié)、不漏掉一個細節(jié)。

　�。�4）組織安全演習(xí)實踐活動。結(jié)合119進行消防演習(xí)，以及地震演習(xí)等。

　　3．強化隊伍，加強園本培訓(xùn)力度，提升教保人員素質(zhì)。

　　教師隊伍：

　�。�1）每周進行一次教師教學(xué)能力的培訓(xùn)，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。

　　新教師主要提高日常教

　　學(xué)能力、一日生活常規(guī)組織能力、撰寫計劃和活動設(shè)計能力（周計劃、日計劃等）、家長工作能力等；骨干教師胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鴿、胡林、陳秋娟主要是提高教研能力、幫帶新教師和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

　　年輕教師將按工作經(jīng)驗、教育水平及組織能力分為四個梯隊：

　　工作經(jīng)驗較為豐富、上進心強、教學(xué)能力強、多次擔(dān)任公開課且效果較好的教師屬于第一梯隊。第一梯隊的四位教師臧陽、袁珍、高萌、何倩，需積極承擔(dān)周三的教研觀摩和園所內(nèi)外的各類教學(xué)競賽，在活動中積累經(jīng)驗、提高能力。

　　有一定的工作經(jīng)驗，有上進心，能主動追求業(yè)務(wù)進步的'教師屬于第二梯隊。第二梯隊曾亞紅、張艷(朱園長指導(dǎo))、付傲寒、李雙（楊書記指導(dǎo)）、趙海舟、肖青、海霞（于園長指導(dǎo)）、劉倩、王恒楠（彭園長指導(dǎo)）、趙裳、姚麗（鐘干事指導(dǎo)）等教師將在每周五接受園領(lǐng)導(dǎo)的蹲班聽課指導(dǎo)。

　　工作時間或來園時間不長，經(jīng)驗相對缺乏的教師屬于第三梯隊。第三梯隊的教師朱美玲、高倩、何佩、廖小嵐、張舒、謝榮榮將和經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師以結(jié)對子的形式，通過每周一次互相聽課，書寫聽課記錄和教育筆記等方式進行進行一對一的幫扶。

　　朱美玲——胡敏

　　高倩——陳秋娟

　　何佩——倪鴿

　　廖小嵐——胡林

　　張舒——王芝蓉

　　謝榮榮——唐莉

　　剛參加工作的教師屬于第四梯隊。第四梯隊的教師肖嘉蕾、李海凡、謝飛霞、龔一米運用書本知識，結(jié)合工作實踐，主動向有經(jīng)驗教師請教，爭取最短時間內(nèi)取得最大進步，每周聽課兩節(jié)以上。

　�。�2）繼續(xù)打造健康特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園健康特色課程：

　　首先，每兩周開展一次區(qū)域性體育活動，以各班自制體育器械為活動材料，打破班級界限，開展豐富多彩的體育鍛煉及游戲活動，營造開放、自由、活潑、創(chuàng)新的園本特色氛圍。具體安排：周五下午3：20---4：00為大、中班活動時間；4：00----4：30為小、托班活動時間。

　　其次，編排和學(xué)習(xí)新課間操，內(nèi)容包括隊形隊列變化、集體舞、輕器械操等內(nèi)容。

　　然后，帶領(lǐng)幼兒開展日光浴鍛煉，時間：每天中午2：40----2：50。從第三周開始執(zhí)行。

　　健康之星的選拔和冬季親子運動會等活動也將繼續(xù)開展，使健康特色活動更豐富。

　�。�3）以數(shù)學(xué)教研為重點，圍繞各年級組數(shù)學(xué)活動的目標(biāo)、內(nèi)容、教育方法和途徑，設(shè)計與實施等方面，開展專家引領(lǐng)、教研員帶頭、分組討論、教學(xué)觀摩、集體研討等不同方式的分層培訓(xùn)。增強教師在此領(lǐng)域的理論知識、教育組織和研討反思能力，使幼兒園的數(shù)學(xué)教育水平邁上新臺階。

　�。�4）區(qū)域活動主要圍繞健康和數(shù)學(xué)這兩大領(lǐng)域，在材料投放、活動組織、指導(dǎo)方法及策略等方面，進行深入的探討和研究。以中四班為試點班，摸索并總結(jié)出一套能充分體現(xiàn)園本特色及教研重點的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的新思路及方法。

　�。�5）每周三晚6：00----8：00為園本教研時間，以領(lǐng)域組和年級組兩個軌道并行，進行研討，并做好原始記錄。

　�。�6）規(guī)范學(xué)期考核內(nèi)容及要求，促進教師隊伍素質(zhì)全面提高。

　　本學(xué)期考核內(nèi)容：日�？己�60分——教案、教學(xué)筆記、聽課記錄、周表、論文、日常教學(xué)、環(huán)境布置、家長工作、大型活動、勞動紀律。

　　期末考核40分——《綱要》理論考試、數(shù)學(xué)或健康活動設(shè)計與組織。

　　注：園本培訓(xùn)和教研以余海燕主任為責(zé)任人，我全程參與，其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。

　　保育老師隊伍：（1）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高保育老師基本素質(zhì)。

　　首先，每位保育老師認真學(xué)習(xí)新的《衛(wèi)生保健工作細責(zé)》，明確保育工作目標(biāo)，對日常工作有一個新的認識，對每一個工作環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。

　　其次，結(jié)合秋季的變化組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健知識和秋季傳染病的預(yù)防，并且通過業(yè)務(wù)練兵、實踐操作、互動分享，提升保育隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　最后，開放免檢班，相互學(xué)習(xí)，共同成長，提高保育老師日常衛(wèi)生工作質(zhì)量。

　　（2）細化崗位細則，做好日常保育護理工作。

　　精細生活護理、物品規(guī)范、配教工作、消毒預(yù)防、衛(wèi)生清潔等，扎實完成每日的工作，并做好詳細記錄，提升保育工作的質(zhì)量。

　　在管理幼兒的進餐、午睡等保育工作中，糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，并精心照顧好幼兒午睡。在幼兒戶外活動時，做好安全檢查、生活護理等工作。

　　協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如：睡眠、盥洗、進餐、飲水等。提高幼兒的自我服務(wù)能力以及自我保護意識。

　　積極配合班級開展日光浴活動，保證孩子在活動中的安全和健康。

　　配合教師做好家長工作，指導(dǎo)家長做好幼兒在家的生活護理及習(xí)慣培養(yǎng)。

　　合理安排飲食，每周由保健室牽頭合理制定菜譜，做好膳委會記錄，把情況反饋給家長，提高菜譜的質(zhì)量。

　�。�3）發(fā)揮指導(dǎo)作用，保健室把好疾病防控關(guān)。

　　保健室認真做好晨檢以及每天上、下午各一次的巡診，做到一問二看三摸四查，并作詳細記錄，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。

　　及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)情況及時報告，做好早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早隔離，早治療。

　　定期指導(dǎo)班級進行消毒工作，堅持一周兩次的紫外線消毒和每周一次的84消毒，疫情嚴重時期加強督導(dǎo)和檢查，確保幼兒健康。

　　對于特殊幼兒（肥胖兒、弱視兒、心理問題幼兒）做好家長工作和跟蹤處理，幫助幼兒盡快恢復(fù)健康。

　　4．規(guī)范保教工作管理，探索規(guī)范化模式。

　�。�1）加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。創(chuàng)建班級“一日文化”，每個班根據(jù)幼兒園一日工作程序，統(tǒng)一完善一日工

　　作程序、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家長工作管理，有本班特色。

　�。�2）加大衛(wèi)生保健管理，實現(xiàn)衛(wèi)生保健規(guī)范化。學(xué)習(xí)軍區(qū)保育工作細則，使衛(wèi)生保健管理規(guī)范化；加大晨檢和日常巡視，杜絕傳染病進入幼兒園；加強消毒制度和衛(wèi)生包干制，堅持每日督察，形成動力定型，達到全園統(tǒng)一規(guī)范。

　　注：教保工作日常常規(guī)檢查和督促、指導(dǎo)以鐘小曼干事為主，我全程參與，其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。

　　5．充分利用社區(qū)及家長資源，架好家園共育的橋梁。

　�。�1）辦好幼兒園網(wǎng)站，開通幼兒園信息互動平臺，讓家長在第一時間了解幼兒園動態(tài)以及孩子的發(fā)展近況。

　�。�2）走進社區(qū)，以親子園、藝術(shù)團為主體，走入各大社區(qū)，或聯(lián)合社區(qū)，開展不同形式的親子、宣傳活動，送去幼兒園的教育理念，讓更多的家長更多的社會人士了解我們。

　�。�3）完善家委會章程，改選新的家長委員會成員（每班兩名），讓家長參與幼兒園管理，定期開展家長學(xué)校、親子互動、家園開放等活動。

　　五、教保工作具體安排（具體安排以園務(wù)周表為準）

　　安排時間每周工作重點、具體內(nèi)容安排教保常規(guī)工作教保培訓(xùn) 家長工作

　　特色活動親子園 8月 9月規(guī) 范月第 1 周 1．穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2．初步建立班級幼兒教育環(huán)境：（班標(biāo)、家園聯(lián)系欄、周表、幼兒游戲區(qū)域）

　　3.各班交學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。

　　4.把好新生入園體檢關(guān)，穩(wěn)定新生情緒。 1.學(xué)習(xí)學(xué)期教保工作計劃。

　　2. 學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健計劃。 1. 全園家長會8月26日下午3點在各班舉行。簽訂家長協(xié)議。

　　2.各班級在第一周必須跟每位幼兒家長以電話形式進行家訪。新生幼兒上門家訪在9月內(nèi)完成。 1.親子園對外宣傳、上門家訪、親子園開課。

　　2.提交全期活動方案。

　　3.走入社區(qū)，送教入社區(qū)。第 2 周 1. 繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2．繼續(xù)做好新生幼兒家訪工作。

　　3. 安全工作檢查。

　　4．訓(xùn)練大班幼兒輪流成為幼兒園升旗手。

　　1.討論、制定宣讀本期周三晚6:00——8:00教研活動方案。

　　2.學(xué)習(xí)新課間操。

　　3.學(xué)習(xí)軍區(qū)頒布的《衛(wèi)生保健工作細則》。要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。（每周教學(xué)內(nèi)容、幼兒在園情況、家長配合等）

　　第 3 周 1．各班進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，小主題墻檢查評比。

　　2. 開展英語特色活動和健康特色活動。

　　3．幼兒學(xué)習(xí)新課間操。

　　4. 安全工作檢查。朱園長講座：《數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容、目標(biāo)、指導(dǎo)策略》。要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。

　　繼續(xù)家訪。第 4 周 1. 學(xué)習(xí)新課間操。

　　2．檢查中大班幼兒常規(guī)（周二周四大班、周三周五中班）

　　3. 活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)檢查

　　4. 安全工作檢查。復(fù)習(xí)《綱要》、

　　課例研討要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。第 5 周 1．環(huán)境創(chuàng)設(shè)總評。

　　2. 練習(xí)新課間操。

　　3. 安全工作檢查。 9月28日晚六點理論考試新《綱要》。（全體教師） 1.要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。

　　2．要求和家長有電話或面談的交流。3.家訪表上交。安排時間每周工作重點具體內(nèi)容安排常規(guī)工作教研活動與培訓(xùn) 家長工作

　　特色活動親子園 10 月學(xué) 習(xí) 月第 1 周 1．規(guī)范幼兒活動場地的物品擺放。

　　2檢查小班幼兒常規(guī)。

　　3安全工作檢查。 1.教研組教研活動，落實幫帶、蹲班、課例研討等制度。（見余主任具體安排）

　　2．策劃秋游活動。

　　3．細化完善保健醫(yī)生、保育員崗位細則。 1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒在園情況。

　　2.舉行秋游活動。

　　3．要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。

　　4．要求和家長有電話或面談的交流。

　　1．建立親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。

　　2.親子園出外進行春游及宣傳活動。

　　將嬰兒班教案、親子班活動資料等內(nèi)容初步整理成冊。

　　嘗試進行親子園送教進家庭。第 2 周 1.評比常規(guī)最優(yōu)班級。

　　2.安全工作檢查。

　　3．測查幼兒學(xué)期初身高體重等生長發(fā)育情況。

　　4．開始確定和落實秋冬常見病措施。 1.保育培訓(xùn)：

　　（1）生活小護理常識。

　�。�2）尋找容易忽略的護理環(huán)節(jié)。

　　2．參加廣州論文比賽。（10月底上交廣州。3000——5000字）第 3 周 1.安全工作檢查。

　　2.做好秋季流行病的預(yù)防工作。

　　3．制定衛(wèi)生評估和檢查指標(biāo)體系和細則（免檢班細則）。 1.學(xué)習(xí)新的《員工手冊》及法規(guī)政策

　　2.余海燕講座：《數(shù)學(xué)活動的教學(xué)策略》第 4周 1．安全工作檢查。

　　2.做好秋季流行病的預(yù)防工作。

　　3．課間操比賽。保育培訓(xùn)：《培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣》安排時間每周工作重點具體內(nèi)容安排常規(guī)工作教研活動與培訓(xùn) 家長工作

　　特色活動親子園 11 月研討月第 1 周 1.安全工作檢查。

　　2．開展晨間噴喉工作。

　　3．結(jié)合119開展消防演習(xí)活動，安全教育活動檢查與落實：全園、班級安全教育活動。 1.園本培訓(xùn)：

　　怎樣提高執(zhí)行力？（班組長）

　　2．策劃女性健康知識和自衛(wèi)常識講座。

　　1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

　　2.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。

　　3．藝術(shù)團走入社區(qū)。 1．建立親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。

　　2.將親子園活動方案整理成冊。

　　3.將嬰兒班教案、親子班活動資料等內(nèi)容進行進一步的整理，并請專家進行指導(dǎo)。

　　4. 親子園進社區(qū)活動第 2 周 1.加強日常工作檢查和管理。

　　2．加強秋冬季幼兒護理工作。

　　3.安全工作檢查。 1.以教研組為單位開展磨課、評析。

　　2．保育培訓(xùn)：《如何培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣》第 3 周 1.加強日常工作的檢查和管理。

　　2．落實防凍物品的發(fā)放和使用情況。

　　3.安全工作檢查。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

　　2．周五進行反思小結(jié)。

　　3.抓好戶外體育鍛煉活動。

　　4.快樂沙龍第 4 周 1.加強日常工作檢查和管理。

　　2．策劃元旦活動——健康之星系列活動。

　　3．準備園報稿件。

　　4.安全工作檢查。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

　　2.抓好戶外體育鍛煉活動。

　　3.快樂沙龍。安排時間每周工作重點具體內(nèi)容安排

　　常規(guī)工作教研活動與培訓(xùn) 家長工作

　　特色活動親子園 12 月研討月第 1 周 1.全園抓安全教育、健康教育和英語教學(xué)。

　　2．評選健康之星。

　　3．準備園報稿件。

　　4．元旦親子運動會團體操排練。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

　　2.抓好戶外體育鍛煉活動。

　　1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

　　2.要求和家長在博客中進行及時交流。

　　3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。

　　4．藝術(shù)團走入社區(qū) 1．繼續(xù)豐富親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。

　　2.將親子園活動方案整理材料請專家進行指導(dǎo)、引領(lǐng)。

　　3.開展送教進社區(qū)活動。第 2 周 1.加強日常工作的檢查和管理。

　　2健康之星系列活動。

　　3．準備園報稿件。

　　4．元旦親子運動會團體操排練。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

　　2.抓好戶外體育鍛煉活動。

　　第 3 周 1.加強日常工作的檢查和管理。

　　2. 健康之星系列活動。3．元旦親子運動會團體操排練。

　　4．制作園報。

　　5.安全工作檢查。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

　　2.抓好戶外體育鍛煉活動。

　　第 4 周 1.加強日常工作的檢查和管理。

　　2.元旦親子運動會。

　　3.安全工作檢查。 1．以教研組為單位開展磨課、評析。

　　2.抓好戶外體育鍛煉活動。安排時間每周工作重點具體內(nèi)容安排

　　常規(guī)工作教研活動與培訓(xùn) 家長工作

　　特色活動親子園 20xx 年 1 月考核月第 1 周安全工作檢查。

　　討論學(xué)習(xí)學(xué)期考核活動的內(nèi)容及要求。 1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

　　2.要求和家長在博客中進行及時交流。

　　3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。

　　繼續(xù)開展親子園送教進社區(qū)活動。

幼兒秋季工作計劃篇2

　　一、上學(xué)期工作回顧

　　1、成績

　　通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚。

　　通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

　　市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎。

　　我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈、時裝表演、參加了美國惠氏藥廠有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴大了我園在社會上的積極影響。

　　加強了雙語教學(xué)的研究與實踐，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準確；能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流，完成多個連續(xù)的簡單英語指令。

　　2、需要加強的方面

　　加強幼兒獨立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　堅持英語在日常生活中的運用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

　　引進奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。

　　二、本學(xué)期工作重點

　　深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進師生共同成長。

　　1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的'研究，總結(jié)經(jīng)驗，整理資料，形成課題總結(jié)報告。

　　根據(jù)幼兒實際情況，深入開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認真觀察記錄幼兒活動過程，并進行分析評價，重視幼兒的點滴進步，及時向家長反饋。

　　整理課題計劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報告，參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。

　　2、在一日生活中滲透英語教育

　　通過英語的高頻運用，熟練生活口語。

　　加強情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

　　多采用歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為有趣。

　　運用直觀、形象的教育，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。

　　三、各月工作計劃

　　九月：

　　1、認真做好開學(xué)的相關(guān)工作：

　　1開學(xué)前普訪

　　2活動室布置

　　3組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒

　　4建立幼兒一日生活常規(guī)

　　5開展主題探究活動

　　6建立幼兒成長檔案

　　2、開展教師技能技巧比賽，提高教師專業(yè)素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動。

　　3、組織秋游活動——游覽紅樹林。

　　十月：

　　1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

　　2、組織半日活動考核，向家長開放。

　　3、參加長城片交流觀摩活動。

　　4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動。

　　十一月：

　　1、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能。

　　2、加強對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗交流會。

　　3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

　　十二月、元月：

　　1、加強冬季鍛煉，提高幼兒運動素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。

　　2、藝術(shù)雙語實驗班對家長作期末匯報。

　　3、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流，清點財產(chǎn)等工作。

幼兒秋季工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，根據(jù)教育局基教科對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

　　二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

　　在老師、幼兒、家長都過渡了一學(xué)期之后我們對我園的保教工作做出了新的要求，扎實的落實保教常規(guī)制度，注重考核的量化；規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重；成立各科教研組，圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系，共育幼兒；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；加大新教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊伍。

　　三、具體目標(biāo)與措施：

　�。ㄒ唬┞鋵嵭碌谋＝坛Ｒ�(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。

　　良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作，認真監(jiān)督教師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。

　　幼兒園的各項規(guī)章制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。

　　在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒，建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，繼承上學(xué)期的工作方式，補充新的教育理念。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，按照每個環(huán)節(jié)的具體要求，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。。備好課是上好課的`先決條件，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上，要求教師的課必須提前一周備課，美堂課都要有教具來輔助教學(xué)的開展，教學(xué)要以游戲為主。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討。保教主任隨時檢查教師的教案和教具的準備情況，時教師做到“課前有備課，課中有課上，課后有反思”的教學(xué)流程。鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，個案分析，月末交保教主任檢查，把教師的各項考核和教師的工資掛鉤。保教人員要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課－說課－評課－議課”的活動形式，促進教師的自我反思，評課時教師們的是羅列現(xiàn)象或問題，對具體情況的分析還不夠深入。

　　管理中注重量化考核，注重嚴格公正及時，切實為保教一線服好務(wù)。各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

　�。ǘ﹪@實際問題開展教研。

　　上學(xué)期，幼兒園在適應(yīng)石油城的各項工作，在教研這塊處于停滯階段，本學(xué)期我們成立了各科教研組，開始開展分領(lǐng)域的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題

　　本期教研工作的重點是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。

　　在大力開展教研工作的同時，我們將對教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，實施過程中有了初步的整合意識，注重做好活動前的各項準備工作（幼兒認知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等）。

幼兒秋季工作計劃篇4

　　一、班級情況分析

　　我們中班現(xiàn)有27個孩子，男孩19個女孩15個，班干部大部分小朋友都是從小一班升上來的其中9個是新生，這些孩子平均年齡在5歲左右，他們通過一年小班生活后，在生活自理能力，語言交往能力，及其他能力都有了一定的基礎(chǔ)，我們班孩子個性差異很大，有開朗外向和內(nèi)向之分，特別是因為我們是新接手的老師，孩子們面對新的老師時，性格開朗的孩子適應(yīng)快，有些還有人來瘋的表現(xiàn)，內(nèi)向的孩子適應(yīng)慢，生活自理能力差，依賴性強。表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差，這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長，有工作、個體戶、知識分子，從平時的言談中發(fā)現(xiàn)對孩子的期望很高，為了滿足家長合理的愿望，我們將采取以下措施來教育引導(dǎo)我們的孩子。

　　二、具體工作措施

　　1、安全方面：

　　a、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時刻注意孩子的安全，對存在的安全隱患，我們及時給予恰當(dāng)?shù)奶幚�，引�?dǎo)教育孩子，培養(yǎng)他們的安全意識。平時教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方，不跟陌生人走，出去玩時不要離開成人的視線，不隨便摸危險物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家長配合引導(dǎo)我們的工作。

　　b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓(xùn)練時，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時外出活動時教小朋友有良好的秩序，懂得排隊，一個跟著一個走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上廁所時不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故。

　　2、保育方面：

　　A、教室衛(wèi)生

　　a、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進行清洗消毒

　　b 、每天用消毒燈對班級進行消毒

　　c、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風(fēng)，整潔，給孩子營造舒適的環(huán)境。

　　d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無異味

　　e、每星期將幼兒的被子，枕頭進行清洗，消毒一次，并在日光下爆灑一次。

　　f、每星期將小朋友玩的玩具進行清洗、消毒、爆灑。

　　B、幼兒個人衛(wèi)生

　　a、讓幼兒養(yǎng)成飯前、便后用肥皂、流動水洗手

　　b、讓小朋友養(yǎng)成，早上來園自己放書包，將書本分類放好，自己放好口杯，掛好毛巾，并且教他們會使用自己的口杯，毛巾。

　　c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習(xí)慣。學(xué)會飯后清理桌面的污物，會整理桌椅.

　　d、教小朋友飯后不做激烈運動，會將板凳搬到指定的地點坐好看書。

　　e、教小朋友每星期剪指甲一次。

　　f 、教小朋友勤洗澡，洗頭。

　　g、教小朋友自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。

　　C、幼兒日常護理

　　a、多帶小朋友到戶外鍛煉身體，做好冬季防寒工作。

　　b、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài)。

　　c 、每天給幼兒飲3-5次水。

　　d、注意根據(jù)天氣變化，及時給幼兒增減衣服。

　　三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo)

　　健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快，衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知識，保健常識，學(xué)習(xí)保護自己，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。

　　語言方面：引導(dǎo)幼兒樂意與人交談，講話有禮貌，注意傾聽對方講話，能理解、運用日常用語，能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事，看圖書，能聽懂和會說普通話。適當(dāng)會說些英語。

　　社會方面：引導(dǎo)幼兒能主動地參與各種活動，有自信心，樂意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感和愛心。

　　科學(xué)方面：引導(dǎo)孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲望，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_交流，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

　　藝術(shù)方面：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動，學(xué)會欣賞，并能大膽的表達自己的情感和體驗，能自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

　　識讀方面：學(xué)會欣賞、跟讀、閱讀、傾聽、樂意當(dāng)眾講話，說話自然大方。能用簡單的句子連貫的'表述自己的想法，并認識單詞140個，愛惜書本，掌握正確的閱讀方法和姿勢。

　　數(shù)學(xué)方面：

　　學(xué)會1---20的順數(shù)和倒數(shù)，練習(xí)序數(shù)的概念，知會空間上、中、下的認識食物與空間的對應(yīng)，學(xué)會大、中、小的比較，能結(jié)合形狀和顏色特征，做對應(yīng)計數(shù)練習(xí)。

　　認識半圓形，梯形，并知會形狀與顏色的空間位置，對應(yīng)限制范圍內(nèi)的數(shù)量點數(shù)空間的區(qū)域定位概念，對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力，知道點線，面的構(gòu)成概念，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。

　　通過奇妙樂園主題教學(xué)，讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認識以及函數(shù)對應(yīng)與計數(shù)綜合練習(xí)，有一定的方向感，學(xué)會觀察。

　　認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性。

　　四：環(huán)境方面：

　　1、創(chuàng)設(shè)平等，支持、鼓勵，有利于小朋友與他人自由交往，滿足幼兒合作分享，互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要。

　　2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具材料、工具等，滿足幼兒進行不同領(lǐng)域活動的需要，能使幼兒自信，自由，愉快地從事各種有益的活動。

　　3、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時更換，及增添新的玩具。

　　五：班級管理方面

　　做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每個月天一次班級會議，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣，班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。

　　六;家長工作方面

　　以尊重家長，提高教師服務(wù)意識為原則，加強與家長的溝通與交流，努力做好以下工作：

　　1、主動與家長交流溝通，以填寫記錄本的方式，家訪的方式、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式，利用家園聯(lián)系欄的方式，以及家長接送孩子時的交談，了解每位孩子的興趣、愛好、個性和行為習(xí)慣，便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達育兒知識，提高家長的育兒觀念。

　　2、學(xué)期初開家長會，并且利用家長開放日等教研觀摩活動，讓家長對我們的教育工作有所認識。

　　3、要發(fā)動家長收拾廢物來園，或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具，有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用，提高家長的覺悟。

　　七：月工作安排

　　九月份工作安排：

　　1、迎接舊生，新生入園，做好情緒穩(wěn)定工作，抓好一日常規(guī)訓(xùn)練

　　2、制訂好新學(xué)期工作計劃，編排新操

　　3、做好興趣班招生報名工作，確定名額

　　4、家訪，開家長會，選定家委會代表

　　5、慶祝教師節(jié)主題教學(xué)

　　6、期初幼兒身高，體重測量評價

　　7、開展“迎國慶、賀中秋”主題活動

　　8、籌備好第三屆幼兒自理能力服務(wù)競賽活動