實用的活動方案(精品4篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的活動方案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1
一、活動目的
面向全體學生,促進學生全面發(fā)展,是貫徹落實黨和國家教育方針,建設社會主義和諧社會的必然要求。為凝聚學校、家庭和離退休教師教育合力,共同關心幫助問題學生和后進學生健康成長,通過開展“四幫一”教育活動,進一步建立完善學校、家庭、社區(qū)“三結合”育人網絡,充分發(fā)揮離退休教師教育經驗豐富、教育時間充裕,班主任、輔導員、任課教師和學生家長對幫教學生情況了解,優(yōu)秀學生榜樣示范和引領帶動的作用,整合教育資源,形成教育合力,擴大教育成效,共同關心、幫助問題學生、后進學生、家庭困難學生健康成長,有效控制在校學生輟學,有效控減在校學生違法犯罪,積極建設平安和諧校園。
二、活動領導小組
組長:z
副組長:z
組員:z(退協)、年級組長及班主任
三、具體工作內容如下:
1、選定幫教對象。幫教學生由學!八膸鸵弧苯逃顒庸ぷ黝I導小組集體研究確定,必要時征得家長同意,原則上應為小學三年級以上在校學生。重點是在思想道德、學習習慣、行為習慣、心理健康、家庭教育等方面存在偏差,或家庭經濟困難、家庭突遭變故,需要關心支持和教育幫助的學生。幫教對象選定應突出重點,可每班確定1-2名,以保證幫教效果。
2、建立幫教小組。幫教小組可由班主任(輔導員)、任課教師、離退休教師或校外輔導員、幫教學生家長或監(jiān)護人、綜合素質優(yōu)秀的學生等組成,共同研究幫教措施,開展幫教工作。幫教小組原則上每月集體活動不少于一次,主要活動內容是總結反饋幫教學生有關情況,明確幫教工作重點,研究跟進幫教措施,及時鞏固幫教成果。
3、落實幫教職責。班主任(輔導員)牽頭負責幫教工作,要全面了解幫教學生思想品德、學習、行為習慣、在校生活情況,及時向幫教小組其他成員反饋;任課教師要經常關心了解幫教學生的思想動態(tài)、課堂學習和作業(yè)情況,課堂上多提問,課后多輔導;離退休教師要經常與幫教學生談心、交流,建立忘年交,在思想上多引導,生活上多關心,學習上多幫助,用人格魅力感化教育幫教學生;家長要以身作則,學習掌握科學的家庭教育方法,多了解孩子的內心世界,積極配合學校做好幫教工作,及時反饋孩子學習、交友和生活情況;優(yōu)秀學生要與幫教學生做知心朋友,發(fā)揮先進榜樣作用,在學習上給予幫教學生力所能及的.幫助,做到共同學習、共同進步。
四、活動要求
開展“四幫一”教育活動,是進一步加強和改進全市未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育,構建和諧校園的重要舉措,是促進提升教育關工委工作成效,推動學校德育工作創(chuàng)新發(fā)展的有效載體。各教師要從全面貫徹黨和國家教育方針,深入實施素質教育,促進全體學生全面發(fā)展、健康成長的高度,充分認識開展“四幫一”教育活動的重要意義,健全組織機構,明確工作要求和工作職責。要積極支持各級關工委的工作,為離退休教師開展幫教提供有利條件。要樹立民主、平等的觀念,用科學有效的方法開展幫教工作,尊重幫教學生和家長,努力擴大幫教工作成效。要及時總結幫教工作經驗,表彰先進,創(chuàng)新方法,推動幫教工作持續(xù)深入開展,為全面提升學生綜合素質,促進每一位學生的全面健康成長作出應有的貢獻。
塘藕中學德育處
塘藕中學“四幫一”結對情況匯總表
班級幫教學生 性別 幫教原因 幫教人員姓名 班主任 聯系電話
退休教師 任課老師 學生家長 優(yōu)秀學生
塘藕中學“為生命護航”教育活動之“四幫一”活動情況記錄表
幫教學生情況班級姓名性別
幫教人員情況類別(打√):任課教師、退休教師、家長、優(yōu)秀學生
姓名性別
幫教內容
對幫教學生情況分析及要求優(yōu)點:(被幫教學生寫) 不足:(被幫教學生寫) 要求:(幫教人員寫) 幫教時間 年 月 日
被幫教學生的態(tài)度及承諾(被幫教學生寫) 學生簽名:
活動方案 篇2
一、活動時間:
今年五一節(jié)(5月1-2日,星期六-星期日),共兩天。
二、活動目的:
目的:在于增強自身的人文關懷,改善“我們不缺乏表達的行動,缺乏表達的可信賴渠道”的現狀;在于倡導綠色出行,增進鄰里友誼;在于體驗少數民族生活,親近大自然,體驗野外生活。
助學:清遠市連南縣寨崗鎮(zhèn)鐵坑村的官坑小學
踏青:清遠市連南縣寨崗鎮(zhèn)
三、活動內容:
1、向官坑小學捐助至少30套臺凳(含運費約3000元,提前統(tǒng)一收。H手安裝臺凳。
2、探訪3-5名特困學生(送學習必需用品各一套,統(tǒng)一采購),各參加活動成員可根據探訪情況自主向特困學生或其家庭資助錢、物(自行采購)。
3、泡溫泉、野炊、探訪瑤胞、上山探秘。
四、參加人員:
本次活動設領隊組,由普利士、超哥、扎西嘉措和劉日強先生組成,共同負責本次活動的籌備、組織。
1、本活動由小區(qū)應急車隊(車友組織)牽頭,小雅有私家車業(yè)主及其親友。
2、小雅無私家車業(yè)主及家人
3、確實不能實地探訪而又希望參加捐助的`小雅業(yè)主,可由我們代捐。
4、參加人員要求有愛心、身體健康、不暈車、有fb經歷,有團體配合精神,需駕車人士要具備長途與盤山道路駕駛經驗。
五、乘坐車輛:
以租用旅游大巴為主(暫定租用37座大巴一臺),私家車為補充
六、活動行程:
1、第一天:早上8點在小區(qū)集中,經市區(qū)—廣清高速—清連一級公路—省262—連南寨崗鎮(zhèn)(食午飯)—官坑村的官坑小學(距鎮(zhèn)中心約30公里,捐助、探訪特困生家庭),晚上住瑤胞溫泉酒店(泡溫泉、晚餐)
2、第二天:早餐—探訪瑤胞家庭—上山探秘—午餐—回程。
注:單程約300公里,行車約3小時,有高速、省道、村道、較平坦山路。
七、活動費用:
1、認捐臺凳:每套100元(含運費),本次活動捐助臺凳上限為50套;
2、資助特困學生學習必需用品(如書包、筆、作業(yè)本):控制在每套80元以內;
3、休閑踏青活動預算:成人約300元/人,十二歲以下小孩不占床位折半計約150元/人(費用aa,包含路橋費、租車費、住宿、食物和集體fb大餐)。本預算費用在集體出發(fā)時才統(tǒng)一收取,集中開支,回程時結算,消費公開,多退少補。
八、報名時間和地點
1、報名時間:4月20-26日共7天
2、報名地點:小區(qū)觀景路441號“逸滿居地產”店(新地小區(qū)樓下商鋪)
3、聯系人:劉榮(逸滿居地產),網名:扎西嘉措,電話:13068880001
4、報名時請詳細填寫登記表內容,尤其要注明是否隨行參加活動、參加人數、男女老幼比例等。具體出發(fā)時間和集合地點另行通知。
九、捐助程序:
1、報名時表明認捐項目和數量,并交齊認捐款,由收款方開收據,并由捐助方在特制貼紙上簽名(用于張貼在臺凳上);建議每參加一人至少捐助1套臺凳。
2、由主辦方聯系學生臺凳生產廠家按認捐數量訂購、跟進進度、初步驗收。
3、由主辦方聯系學校確定探訪學生范圍供我們篩選。
4、由主辦方根據收款情況,在本市文具批發(fā)市場采購一批學生用文具,活動時隨車運往。
5、全體成員出發(fā)到達學校后,共同驗收廠家供應的臺凳;全體成員共同安裝學生臺凳,將有認捐人簽名的特制貼紙貼在臺凳上。
6、在校方和當地義工協助下,共同確認并探訪資助的特困學生及其家庭,當面交清資助文具。
7、整個過程有單據和照片記錄,事后上網向大家公布。
活動方案 篇3
一、指導思想
通過“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進一步關心身邊環(huán)境,關注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐之中。
二、活動主題
世界主題:**
中國主題:***
學校主題:**
三、活動時間
6月3日――6月7日
四、活動內容
1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。(5月30日前,負責人:**)
2、進行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護環(huán)境的倡議。(6月3日,負責人:**)
3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日,負責人:***)
4、利用班隊課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日,負責人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)
5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環(huán)保內容的'教案,請在教案中標識出環(huán)保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾,負責人:**)
五、活動要求
1、請各班級根據國旗下講話發(fā)出的倡議,結合本班實際,向學生提出一些具體的保護環(huán)境的要求(如對學生進行行規(guī)教育等)。
2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環(huán)保動畫片,學校將進行檢查。
3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。
活動方案 篇4
活動時間:20xx年5月31日9:30—11:00
活動地點:一樓大廳
活動目標:1、慶祝“六一兒童節(jié)”;
2、通過活動培養(yǎng)幼兒集體就餐禮儀,培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習慣,增強孩子的自主意識,學會與人分享;
3、增強幼兒園的招生推廣度。
活動準備:1、桌子20張、椅子100張(暫定);
2、食物
。1)、主食:雞腿40份、小饅頭50個、玉米段60份;
(2)、水果:蘋果10個、梨10個、西瓜2個;
3、讓小朋友自帶一些食物或水果、飲料與其他小朋友分享;
4、各班留一位老師組織孩子活動,其余老師把所需要的桌子、椅子以及食品擺放到指定地點后,再組織孩子有秩序地就座;
5、班級老師介紹集體就餐禮儀,培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習慣;
6、用餐前在教室洗手;
7、各班將垃圾桶帶下去擺放在各個區(qū)角。
活動流程:1、餐前活動:各班老師帶領孩子跳律動《水果拳》 ;(5分)
2、進行感恩教育,全園幼兒跟隨主持人朗誦《憫農》(10分)
3、各班老師有秩序的組織孩子就座,從小班開始,依次中班、然后大一班、最后大二班;(5分)
4、謝園長致辭;(5分)
5、主持人介紹食譜;(10分)
6、幼兒有序的排隊來到食品區(qū),先請叔叔阿姨或老師分享自己帶來的'食物,再挑選自己喜歡吃的食物,并學會說“謝謝”;(10分)
7、自助餐正式開始(幼兒進餐過程中播放音樂);(40分)
8、自助餐結束,教師組織孩子返回教室。(5分)
活動注意事項:
1、在活動中教師要關注到每個幼兒并及時給予指導(避免出現個別
孩子沒吃飽或多取食物的浪費現象);
2、遇到突發(fā)事情教師要保持冷靜,不做沖動的行為,認真做好處理工作;
3、安排好幼兒上廁所!
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