雷鋒紀念日活動方案優(yōu)秀【必備】
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的雷鋒紀念日活動方案優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒紀念日活動方案優(yōu)秀1
為貫徹縣委文明辦關于深入開展志愿服務活動的部署，倡導“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，落實省工商局《關于推動全省工商系統(tǒng)學雷鋒活動常態(tài)化的實施意見》，深化文明單位創(chuàng)建，結合本系統(tǒng)實際，在全縣工商系統(tǒng)內組織“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務”活動，制定如下實施方案：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，著眼于建設社會主義核心價值體系，以服務和諧文化建設為主線，從解決群眾關心的突出問題入手，廣泛開展社會志愿服務活動，促進全縣工商系統(tǒng)干部職工不斷提升志愿服務理念、增強志愿服務意識，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，開展志愿服務。
三、活動內容
�。ㄒ唬氨Ｗo環(huán)境”志愿服務活動
結合創(chuàng)建文明縣城、衛(wèi)生縣城、文明單位活動，組織干部職工在本單位、衛(wèi)生責任路段清掃垃圾和雜物，清潔公共設施，認真抓好局機關環(huán)境、衛(wèi)生責任路段衛(wèi)生清潔工作，建立和完善相關制度，提高干部職工的文明衛(wèi)生創(chuàng)建意識。大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂等行動，建設天藍、地綠、水清的幸福家園，使人民群眾在優(yōu)美環(huán)境中生產(chǎn)生活。
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弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，積極開展以“送溫暖、獻愛心”為主題的固定性、經(jīng)常性的結對共建、掛鉤幫扶等志愿服務活動。組織志愿者對本系統(tǒng)遺屬、困難干部給予長期的關心和幫助，節(jié)假日組織志愿者慰問離退休老干部和掛鉤村的困難戶。同時，要結合工商工作實際，引導志愿者為困難個體工商戶提供人性化、個性化的上門驗照、上門指導等服務，幫忙化解他們在經(jīng)營中遇到的困難。
�。ㄈ皪徫粚W雷鋒”志愿服務活動
結合深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和行業(yè)精神文明創(chuàng)建活動，以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，開展“崗位學雷鋒”活動，立足本職崗位，突出工商工作特色，從群眾關心關注的熱點、難點、重點問題入手，通過開展文明微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)工商行業(yè)風采。
（四）“零無照經(jīng)營一條街”志愿服務活動
指導經(jīng)營戶依法辦理設立登記，取得營業(yè)執(zhí)照，在規(guī)定的營業(yè)（經(jīng)營）期限內開展經(jīng)營活動，營業(yè)執(zhí)照正本置于營業(yè)場所的醒目位置，經(jīng)營場所地址與核準登記的地址一致，按照登記注冊事項從事經(jīng)營活動，前置許可證件上的登記事項與營業(yè)執(zhí)照的相關登記事項內容相符，按照規(guī)定參加年度檢驗或者驗照。
（五）“住宅小區(qū)、校園周邊”志愿服務活動
對小區(qū)及校園周邊的經(jīng)營單位進行指導，指導其按規(guī)定辦理證照，代填表格，介紹辦理流程，對不符合辦照條件，符合政策扶持條件的經(jīng)營戶，為其進行備案登記。降低社區(qū)、農(nóng)村經(jīng)營者的創(chuàng)業(yè)門檻，對部分暫不具備辦照條件的社會弱勢群體實行備案登記。
（六）“消費糾紛調解”志愿服務活動
由12315服務臺牽頭，相關工商所配合，服務內容包括定期開展現(xiàn)場接訴調解，在繁榮路段設立接訴點，現(xiàn)場接受群眾的咨詢，受理消費者投訴，有條件的進行現(xiàn)場調解，疑難糾紛案件報送12315投訴臺分流處理�，F(xiàn)場分發(fā)工商法律法規(guī)及服務政策材料。
（七）“送法進校園、進企業(yè)”志愿服務活動
由行政執(zhí)法股牽頭，相關工商所配合，服務內容包括組織工商志愿者法規(guī)宣講團，深入學校、企業(yè)為學生、企業(yè)宣講工商法律法規(guī)，提高學生和企業(yè)職工消費維權、食品安全常識的法律意識，為企業(yè)解讀工商法律疑難。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。志愿服務是人們自覺為他人和社會服務、共同建設美好生活的具體實踐，也是學習雷鋒精神的重要載體，全體干部職工要充分認識開展志愿服務活動的重要意義，把這項活動作為創(chuàng)建文明單位的重要舉措，精心組織，抓好落實，確保各項工作措施落實到位。
�。ǘ⿵V泛動員，積極行動。局屬各單位要充分運用多種形式，大力宣傳志愿服務的主要內容和精神實質，組織學習雷鋒精神，廣泛動員干部職工積極參與志愿服務，形成“人人都是志愿者”的社會文明新風尚。
�。ㄈ┩卣鬼椖�，突出特色。在活動過程中，要緊密結合工作實際，發(fā)揮本單位的'職能優(yōu)勢和黨員干部的業(yè)務特長，以解決群眾最關注的問題、提供群眾最需要的服務為行動宗旨，明確服務對象和服務目標，讓群眾在活動中受益，讓志愿者在服務中成長，實現(xiàn)“自愿服務、快樂服務”的模式，確�；顒尤〉脤嵭�。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，塑造形象。要始終把宣傳作為推動志愿服務工作的一個重要手段，充分利用宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體，進一步加大志愿服務輿論宣傳的力度，推廣具有工商文化特色的志愿服務理念，大力弘揚雷鋒精神，樹立良好的社會形象。
雷鋒紀念日活動方案優(yōu)秀2
一、活動背景：
為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)廣大青年學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種"關注弱勢群體，創(chuàng)造和諧校園"的良好精神風貌，我們將開展"弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動"系列宣傳活動。
我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園
二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動
三、主辦單位：xxx
四、承辦單位：xxx
五、活動開展時間：3月5日～4月5日
六、系列活動：
系列活動之一：關注環(huán)境，回收報紙獻愛心
系列活動之二："參與志愿服務，建設精神文明"主題班會
系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連
系列活動之四："我心中的雷鋒精神"征文活動
七、系列活動形式：
(一)管理學系各團支部負責把舊報紙、雜志等不需要的.物品統(tǒng)一回收，系學生會成員負責賣給回收站，將所得款項捐給福利院
(二)管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是"學雷鋒、樹新風，創(chuàng)培正和諧校園"
(三)走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等；(或者改成去xxx小學大掃除，怎么樣？)
(四)開展征文活動。
八、活動日程安排：
(一)、3月8日
于xxxx教室召開關于"弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動"會議，各團支部傳達雷鋒精神，要求各團支部積極開展"學習雷鋒精神"主題班會與回收廢物的具體事項；
(二)、3月19日
管理學系分團委學生會各成員負責統(tǒng)一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等；
(四)、3月20日
管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站；
(五)、3月21日
管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院
(六)、3月9日--3月26日
1、織各團支部開展"弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動"系列活動，加強團員的思想建設，搞好團員隊伍建設；
2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血；
(七)、3月30日
于xxxx教室統(tǒng)一上交征文，并召開活動總結。
九、活動經(jīng)費：
(一)、征文活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名，共計需榮譽證書18本，約xxx元；
(二)、宣傳畫報若干，約xxx元，共計：xxxxx元
活動注意事項：
(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發(fā)揚"人道、博愛、奉獻"的人道主義精神。
(二)活動過程中要有組織，守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現(xiàn)團結合作的良好精神風貌。
(三)要處理好總體協(xié)調和分工負責的關系；我們的主要職責是總體協(xié)調，干部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。
雷鋒紀念日活動方案優(yōu)秀3
今年是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50周年，是雷鋒同志因公犧牲51周年，為引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生從小富有愛心，懂得奉獻，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、活動時間：3月份
二、活動過程：
1、營造學雷鋒氛圍：中午音樂播放雷鋒歌曲“學習雷鋒好榜樣”。
2、了解雷鋒：在班主任的.講解下，通過看學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、觀看《雷鋒在1959》、摘抄雷鋒日記等你了解雷鋒的生平事跡。(月底上交班會記錄、過程照片，三四五每班上交兩篇學生學習心得。)
3、學雷鋒行動：1-3年級利用課外活動時間級撿取校園雜物(上交照片資料)；4-5年級同學則走出校門，深入到集市沿途道路打掃衛(wèi)生，清除白色垃圾，為建設和諧家園盡自己一份微薄之力。(上交照片資料)
三、活動總結
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，活動結束后各班級選出第二屆“小雷鋒”學生名單上報政教處。
雷鋒月活動方案3
一、營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、了解雷鋒
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務
時間：周五下午第三節(jié)課
(1)一至五年級撿取校園雜物
(2)六至初三年級清掃積雪
2、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
雷鋒紀念日活動方案優(yōu)秀4
為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在志愿服務中宣傳弘揚雷鋒精神，掀起互幫互助的良好風氣，展現(xiàn)新時期青年積極投身志愿服務的精神面貌，懷寧支行決定組織開展以“弘揚雷鋒精神爭當志愿先鋒”為主題的志愿服務活動。現(xiàn)就相關活動方案如下：
一、活動時間
20xx年3月5日
二、活動組織領導
支行成立學雷鋒活動領導小組，組長行長，副組長副行長，成員各部門、xx支行負責人。
領導小組下設辦公室，設在綜合管理部，具體負責活動實施。
三、活動內容
1、支行利用宣傳欄、電子宣示屏等宣傳陣地，宣傳雷鋒及雷鋒式人物的先進事跡和志愿者精神。
2、以各部門為單位，引導青年志愿者深入學習雷鋒精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。
3、開展清掃行內及臨街衛(wèi)生區(qū)死角。積極開展保護環(huán)境宣傳、治理環(huán)境衛(wèi)生、清除牛皮癬、綠化美化等豐富多彩的宣傳實踐活動。
4、開展以宣傳基本道德知識、道德規(guī)范、文明禮儀、愛護公物為主題的教育活動。
三、活動要求
(一)支行學雷鋒志愿者要積極配合縣政府相關部門做好服務系列活動的`宣傳工作，通過展板、橫幅等渠道對本次活動的目的、意義和活動內容進行深入宣傳。
(二)支行結合自身實際和特點，組織志愿服務隊參與到活動中來。同時，積極響應縣團委及上級行號召，根據(jù)主要活動內容，結合支行特色，盡快部署，落實學雷鋒志愿服務活動。
雷鋒紀念日活動方案優(yōu)秀5
一、活動目的：
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神，做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
二、活動時間：
下午
三、活動內容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。
5、五年級的'隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。
四、后勤保障：
總務處
五、音響、照相、錄像、標語：
信息中心
六、活動注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
雷鋒紀念日活動方案優(yōu)秀6
根據(jù)XX市XX局（公司）《關于開展“雷鋒常在身邊”志愿服務活動的實施方案》要求，為進一步弘揚雷鋒精神，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行鎮(zhèn)江煙草“山水同心”文化，積極履行企業(yè)社會責任，增強句容煙草廣大青年志愿者的服務意識和奉獻意識，樹立企業(yè)良好的社會形象，決定在全局開展“雷鋒常在身邊”志愿服務活動，并制定如下方案。
一、指導思想
以“雷鋒常在身邊”為主題，廣泛開展學習雷鋒榜樣，開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務活動，大力倡導文明新風，教育廣泛干部職工傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值和道德規(guī)范，踐行“山水同心”文化理念，爭創(chuàng)文明行業(yè)，進一步貼近實際，伸出友誼之手，傳遞愛的'音符，履行社會責任，在全局形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面和“我為人人、人人為我”的良好風尚。
二、活動主題
學習雷鋒榜樣，踐行“山水同心”文化，履行社會責任。
三、活動時間
20xx年2月——20xx年12月
四、活動內容
XX煙草志愿者服務隊將在市局政工處和XX市文明辦的領導和指導下，主動對接和溝通，認真制訂和實施活動方案，確�；顒尤〉脤嵭�，贏得社會認可。
�。ㄒ唬╅_展“學雷鋒、獻愛心”志愿服務行動。深入開展“大愛句容愛之行”活動，與開展“黨員進萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動相結合。
一是組織志愿者開展慰問生活困難群眾、空巢老人和殘疾人等；
二是通過展板、宣傳冊等形式展示干部職工在工作、生活中體現(xiàn)出來的雷鋒精神和志愿服務理念。
�。ǘ╅_展“做文明有禮的句容人”志愿服務行動。
一是組織志愿者參與鞏固文明城市創(chuàng)建活動；
二是開展“山水同心、文明同行”主題實踐活動，推進文明行業(yè)創(chuàng)建工作；三是加強文明禮儀和《員工手冊》培訓，提升廣大職工文明道德素養(yǎng)；四是廣泛向社會宣傳句容城市精神、市民公約和行為準則，開展“文明交通與我同行”活動，在責任路段勸阻各種不文明行為，包括：隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習。
�。ㄈ╅_展“共建美好城市”志愿服務行動。
一是組織志愿者進行公民義務植樹活動；二是組織志愿者赴社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化社區(qū)環(huán)境；
三是組織部分志愿者“走青山看綠水”活動，倡導低碳生活方式，制作環(huán)境保護宣傳展板等。
雷鋒紀念日活動方案優(yōu)秀7
一、活動目的
3月5日是全國第54個“學雷鋒紀念日”，為了響應團縣委《關于在全縣青少年中廣泛開展學雷鋒志愿服務活動的通知》的號召，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，學校特制定此方案。
二、活動主題：
學雷鋒，在行動
三、活動時間：
三月份
四、活動內容
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�
1、利用國旗下講話，加強學生對雷鋒精神的認知感。
2、總輔導員在全校發(fā)出“學雷鋒“倡議，發(fā)動學生積極加入志愿服務活動。
3、利用紅領巾廣播臺，播報學校典型的好人好事。
4、各中隊召開與“學雷鋒”有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
5、各班完成一期以“學雷鋒”為主題的'專題板報。
�。ǘ╅_展愛心家庭結對活動
1、活動主題：心手相牽，讓愛飛翔
2、活動時間：3月4日（周五）下午
3、具體措施
�。�1）每班進行摸底調查，選出一名特困生作為受助對象。
�。�2）各班主任通過微信群、QQ群發(fā)動學生家長共同參與，選一至二個家庭的成員組建愛心團隊。
（3）各班主任確定“受助對象”與“愛心團隊”的信息，填寫《尚思小學愛心家庭結對活動登記表》，以年段為單位，于周三下午放學前交至德育處。
（4）幫扶措施建議（僅供參考）
A.購買食用油、大米等生活食品；
B.購買書包、書籍等學習用具；
C.購買衣物、鞋子等生活用品；
D.捐贈家中閑置的衣物、生活用品等；
E.錢財資助。
（三）開展進社區(qū)志愿行動
由少先隊大隊部組織學生志愿者進社區(qū)打掃衛(wèi)生，為美化環(huán)境貢獻一份力量。
雷鋒紀念日活動方案優(yōu)秀8
一、活動目的:
為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的.文明禮儀教育。讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒。
二、活動時間:
三月份作為文明習慣養(yǎng)成教育月，各班積極開展學雷鋒活動�；顒臃炙膫�階段實施。
三、活動要求:
第一階段:主題是心中的雷鋒
3月1日召開主題升旗儀式，請校領導做主題講話；3月2日校廣播站向全體同學發(fā)出學雷鋒活動倡議；3月4日組織各班召開以學雷鋒為主題的班隊會，并組織六年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段:主題是雷鋒精神伴我行
各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展偉大的母愛教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展我為媽媽洗次腳我對想媽媽說等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
第三階段:主題是我身邊的雷鋒
各中隊繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的七種精神和要求。學校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出我身邊的雷鋒。
第四階段:主題是雷鋒精神放光彩
學校大隊部對全校各中隊開展的學雷鋒活動情況進行總結和表彰。
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