【優(yōu)】活動(dòng)方案3篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
1.活動(dòng)目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)XX學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2.活動(dòng)時(shí)間：XX
3.報(bào)名地點(diǎn)：XX
4. 參與對(duì)象：XX全校師生
5. 承辦單位：XX
6.人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門(mén)協(xié)助。
7. 活動(dòng)內(nèi)容：
(1)20xx年12月xx日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳
(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng) 其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買(mǎi)，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時(shí)間：20xx年12月xx日下午 20xx年12月xx日晚
地點(diǎn)：室外 大操場(chǎng)
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡. 游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等) 參加人員:5人一組,多次 游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫(xiě)著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
游戲二： 搶凳子 道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話(huà)員不參加比賽) 游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
游戲三：心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的`字).
(題目:左右為難,無(wú)孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無(wú)中生有,眉開(kāi)
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四： 踩氣球 道具:氣球若干 參加人員:多人 游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
8.獎(jiǎng)勵(lì)安排：本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾
活動(dòng)方案 篇2
一、競(jìng)賽目的
學(xué)生口算能力是一種非�；竞椭匾哪芰ΑＮ倚W(xué)生計(jì)算能力普遍相對(duì)較差，希望通過(guò)訓(xùn)練、競(jìng)賽，提高學(xué)生計(jì)算正確率、計(jì)算速度。同時(shí)使學(xué)生獲得成功的快樂(lè)，增加學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升，學(xué)校決定舉行口算競(jìng)賽活動(dòng)。
二、競(jìng)賽時(shí)間
初賽：各數(shù)學(xué)老師以班為單位在5月8日前完成。
決賽：5月12日下午第三節(jié)課。
三、參賽對(duì)象
橋頭中心學(xué)校一至六年級(jí)全體學(xué)生
四、競(jìng)賽地點(diǎn)
初賽在各班教室，決賽在中心校多媒體教室。
五、競(jìng)賽方式
初賽:以各班為單位，學(xué)生全部參加，各位數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)各自班級(jí)的`競(jìng)賽輔導(dǎo)和初賽選拔工作。
決賽：每班在初賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加。
六、競(jìng)賽內(nèi)容
各年級(jí)數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算、簡(jiǎn)算題，要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。
七、制卷、監(jiān)考、評(píng)卷
制卷：一年級(jí)：林娟二年級(jí)：王霞
三年級(jí)：符秋顏四年級(jí)：王海深
五年級(jí)：莫星佐六年級(jí)：李文
監(jiān)考：林娟、王霞、王明臺(tái)、謝德才
評(píng)卷：全體數(shù)學(xué)教師
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
決賽按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
九、本次活動(dòng)要求
1、答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。
2、所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級(jí)的教師交換改卷。
3、100道題，競(jìng)賽時(shí)間為10分鐘，嚴(yán)格按照競(jìng)賽時(shí)間答題。
4、成績(jī)匯總：各年級(jí)學(xué)生競(jìng)賽后，教師統(tǒng)計(jì)出本年級(jí)學(xué)生的成績(jī)與試卷一起上交數(shù)學(xué)組存檔。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的及意義
為切實(shí)、有效地加強(qiáng)本支部建設(shè)，落實(shí)好分部團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)文件精神，全面提高團(tuán)員素質(zhì)，圍繞大學(xué)生要把握好正確的思想方向，提高政治覺(jué)悟所展開(kāi)的“六個(gè)一”活動(dòng)。為此，本支部召開(kāi)“入團(tuán)誓詞” 主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)重溫入團(tuán)誓詞，讓班級(jí)同學(xué)再次明確自己的共青團(tuán)員身份，同時(shí)明確自己的義務(wù)和職責(zé)。
二、活動(dòng)主題
重溫入團(tuán)儀式增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)
三、活動(dòng)對(duì)象
08級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1團(tuán)支部全體團(tuán)員
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年12月1日藝術(shù)樓美術(shù)教室
五、活動(dòng)形式
召開(kāi)班會(huì)PPT演講全體宣讀入團(tuán)誓詞
六、具體開(kāi)展形式
1.重溫團(tuán)歌
08藝術(shù)設(shè)計(jì)一班在團(tuán)支部的組織下舉行“重溫入團(tuán)誓詞”主題班會(huì)。首先全體同集體重溫《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》。
2.個(gè)人發(fā)言
首先由團(tuán)支書(shū)書(shū)記發(fā)言，他總結(jié)了自己入團(tuán)的種種成績(jī)與不足，爭(zhēng)取在各方面為其他同學(xué)起到模范帶頭作用。從他的發(fā)言中我們可以感受到我們將時(shí)刻以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取進(jìn)步的心聲。
3.重溫入團(tuán)儀式
最后團(tuán)員們高舉右手，緊握右拳，再次鄭重地宣誓，宣誓鏗鏘有力，慷慨激昂。團(tuán)員們舉起的右手緊握的是共青團(tuán)員的忠誠(chéng)，專(zhuān)注的目光凝聚著共青團(tuán)員的堅(jiān)定。教室里回蕩的神圣莊嚴(yán)的入團(tuán)誓詞，仿佛又讓在場(chǎng)的全體共青團(tuán)員回到了入團(tuán)時(shí)那令人激動(dòng)而又難忘的時(shí)刻，共青團(tuán)員要勤奮學(xué)習(xí)，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信仰再一次得到了升華。通過(guò)開(kāi)展此次主題活動(dòng)，使我院團(tuán)員青年進(jìn)一步明確了自身?yè)?dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，并對(duì)我班團(tuán)員深入學(xué)習(xí)、踐行黨的理論方針，統(tǒng)一思想，振奮精神，以飽滿(mǎn)的熱情和良好的.精神面貌爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績(jī)起到積極的推動(dòng)作用。
七、活動(dòng)總結(jié)
重溫入團(tuán)誓詞的意義在于喚起每一位團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員，自覺(jué)加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，進(jìn)一步加強(qiáng)我們支部的向心力與戰(zhàn)斗力。此次重溫入團(tuán)誓詞團(tuán)支部活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)員們紛紛表示收獲很大。盡管入團(tuán)誓詞沒(méi)有變，但當(dāng)年在團(tuán)旗下宣誓的我們卻在一天天成長(zhǎng)，重溫入團(tuán)誓詞就顯得格外有意義。重溫入團(tuán)誓詞的確讓我們找到了正被我們遺忘的最寶貴的東西——我們的信仰和我們對(duì)這個(gè)組織的應(yīng)有的神圣感;我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到正在進(jìn)行的保持先進(jìn)性教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)保持先進(jìn)性的重點(diǎn)不在于先進(jìn)，而在于保持，同樣增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)也是貴在持之以恒。入團(tuán)誓詞要時(shí)時(shí)銘記于心，只重溫一遍并不具有很大的意義，而是要時(shí)刻重溫，化為行動(dòng)。在這次“重溫入團(tuán)誓詞，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”的團(tuán)支部活動(dòng)結(jié)束后，這錚錚誓詞必將激勵(lì)著我們08藝術(shù)設(shè)計(jì)1支部的全體團(tuán)員們繼續(xù)努力，開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
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