活動方案常用[6篇]

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動費用：5*150*2=2100元

　　活動三、佳節(jié)到，送元宵

　　1、活動方式：元宵節(jié)當天，超市購物滿128元，可獲得價值6元的元宵一袋，口味多樣，限量400袋。

　　2、活動要求:業(yè)務部負責談判，降低進價，減少活動費用

　　3、活動時間：20xx.02.06-20xx.02.06。

　　4、活動費用：5*400=20xx元。

　　活動四、猜燈謎，送好禮

　　活動方式：凡來購物的顧客都可憑購物小票抽取燈謎一張，回答正確可獲得(價值3元)禮品一份;

　　活動時間：20xx年02月04日-20xx年02月06日

　　活動內容：活動期間，凡在超市內購物滿68元，即可抽取燈謎一張，

　　回答正確獲得價值3元禮品一份，每天限量100份。

　　活動費用：3*100*3=900元

　　活動五、開學加油站

　　活動方式：圖書類推出特殊驚喜價，每斤12.8元，好書按斤稱、好讀

　　又營養(yǎng);開學用品類全場九折，部分八折，最低至五折。

活動方案 篇2

　　青少年學生處于世界觀、價值觀、人生觀的形成時期，基本的道德判斷和價值判斷還未完全形成，他們在受到家庭、社會過度關愛的同時，往往缺乏珍惜關愛、感恩關愛的基本道德準則。從這個意義上講，幫助廣大青少年牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，提高廣大青少年思想道德素養(yǎng)，改善社會風氣，建設社會主義精神文明，應該是我們德育工作者義不容辭的一項重要工作。

　　根據(jù)我市開展生命教育的計劃要求，針對目前的狀況和任務，我局準備在今年上半年與蘇州廣播電視總臺聯(lián)合組織中小學生感恩教育系列活動。

　　一、主承辦單位及部門：

　　主辦：蘇州市教育局、共青團蘇州市委員會、蘇州廣播電視總臺

　　承辦：蘇州市教育局政宣處、蘇州廣播電視總臺社會經(jīng)濟頻道

　　協(xié)辦：蘇州市網(wǎng)上家長學校

　　二、組委會：

　　主任：李 杰 蘇州市教育局副局長

　　陳雪嶸 共青團蘇州市委副書記

　　詹 剛 中共蘇州廣播電視總臺黨委副書記、副臺長

　　成員：李鳳祥 蘇州市教育局政宣處處長

　　王小林 共青團蘇州市委學少部副部長

　　王曉雄 蘇州廣播電視總臺經(jīng)濟頻道總監(jiān)

　　顧衛(wèi)東 蘇州廣播電視總臺經(jīng)濟頻道副總監(jiān)

　　馮 斌 蘇州少年文學院院長

　　三、參與對象：

　　蘇州各市、區(qū)教育行政部門所屬各中小學校及相關學生（包括職業(yè)學校、師范學校、幼兒園等）。

　　四、活動安排：

　　第一階段：準備、發(fā)動。時間安排為4月中旬至5月上旬。

　　主要活動是：

　　1、由蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道制作感恩教育系列活動手冊，內容包括“魔豆寶寶”的故事、專家講座、典型案例等，分發(fā)到各相關學校。各學校做好組織閱讀，參加活動的'準備。

　　2、4月底，蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道通過“社會傳真”欄目向各學校和全社會發(fā)出征集“我的媽媽——關于母愛的故事”的通知，典型人物的事跡在“五一”長假期間播出，由學校指導學生在家收看；由中小學校向《社會傳真》推薦本校孝敬父母的好學生典型，由《社會傳真》進行采訪并報道。各學校積極配合兩個征集活動做好推薦工作。

　　3、各學校根據(jù)要求和實際情況，制定本校感恩教育活動計劃，并于5月12日前將活動簡案送交我局政宣處和蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道綜合部。

　　第二階段：全面實施。時間為5月中旬至6月上旬。

　　主要活動是：

　　1、5月1日起，蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道在“社會傳真”直播時（第二版塊）提供游動字幕平臺，各學�？砂l(fā)動中小學生圍繞中心：“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”或“在父親節(jié)最想對爸爸說的一句話”，發(fā)送短信到1885110。

　　2、母親節(jié)（5月14日），“社會傳真”欄目將對感動互聯(lián)網(wǎng)的絕癥媽媽——“魔豆寶寶”真情故事進行網(wǎng)絡與電視并機直播，各中小學校應組織學生統(tǒng)一觀看，并根據(jù)要求組織開展“感恩——寫給父母的家書”征文活動。

　　3、蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道制作電視光盤（內容為“魔豆寶寶”故事、孝道講座、孝順典故等）�！吧鐣�傳真”節(jié)目主持人將走進課堂，與中小學生交流感受。

　　4、各中小學校積極組織宣傳、教育活動（圍繞 “感恩父母”主題開展作文競賽、演講比賽或主題班團隊會，組織“為父母做一件有意義的事”活動，利用學校宣傳陣地進行有計劃的宣傳，營造感恩教育的氛圍），各校可主動邀請“社會傳真”欄目參與學校組織的活動，并進行重點報道。

　　5、蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道組織進行中小學生“孝行好學生”評選和事跡展播，各學校應予以配合，組織學生進行推薦、投票。

　　第三階段：評比總結。時間為6月18日（父親節(jié)）。

　　主要活動是：

　　1、在參與的學校中評選出“學校組織獎”。

　　2、在電視臺播報的活動項目中評選出“項目創(chuàng)意獎”。

　　3、在各校推薦并在電視臺展播的學生中評選出“感恩孝行獎”。

　　4、在各學校推薦的學生征文《感恩——寫給父母的家書》中評選出“征文獎”。

　　五、聯(lián)系人員及電話：

　　蘇州廣電總臺社會經(jīng)濟頻道：曹海英（0512－65181375）

　　蘇州市教育局政宣處：車雪夫（0512－65211041）

活動方案 篇3

　　一、活動背景：

　　每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。

　　西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，其隆重程度，類似于中國的春節(jié)。

　　由圣誕節(jié)演繹而來的：

　　圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結、圣誕大餐（火雞、啤酒）、圣誕松環(huán)?

　　二、活動目的:

　　1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度.

　　2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度。

　　3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。

　　4、通過業(yè)主的口碑，帶動更多的潛在客戶。

　　三、活動主題：

　　首選主題：

　　情濃繽紛圣誕 狂歡五彩錦繡

　　備選主題：

　　狂歡圣誕鬧今宵

　　激情圣誕齊動員

　　樂結圣誕 情系錦繡

　　四、活動地點：售樓部庭前廣場

　　五、活動時間: 12月25日 19：00—22：00

　　六、宣傳計劃：1、戶外廣告（通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息）

　　2、邀請函（向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函）

　　3、電話邀約或手機短信邀約。（銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動，通過手機短信發(fā)送活動信息。）

　　4、口碑傳播。（實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。）

　　七、參與人員：1、嘉賓：A、小區(qū)業(yè)主

　　B、意向客戶或潛在客戶

　　2、工作組人員：A、保安

　　B、司儀、節(jié)目表演相關人員

　　C、錦繡陽光、盛唐工作人員

　　八、活動內容

　　A、采摘圣誕帽 許下圣誕愿

　　B、全家齊動員 歡樂連連連

　　C、動物齊上陣 智慧碰碰碰

　　D、繽紛投手 滿載而歸

　　E、傾情獻禮 獎項迭出

　　F、圣誕舞會 狂歡今宵

　　九、活動流程17：30-18：30 工作人員到場，并著手檢查活動準備工作。18：30-19：00 咨詢接待處開始工作。

　　嘉賓陸續(xù)到場領取活動券。

　　播放圣誕歌曲（如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等）

　　19：00-21：00 圣誕節(jié)目表演。（故事劇表演、時裝表演秀、舞臺趣味游戲等） 中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動。

　　司儀引導人們憑活動券領帽許愿，參加各項趣味活動

　　19：00-22：00 憑活動券到咨詢接待處，兩名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。

　　各類趣味活動開放。

　　21：00-22：00 圣誕舞會

　　22：00 活動結束，做好人員的結送與疏散工作。

　　現(xiàn)場清理。

　　十、活動內容詳述：

　　A、采摘圣誕帽 許下圣誕愿

　　準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；裝飾精美的圣誕樹一棵；小鉤環(huán)一個；兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。

　　游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內，用小鉤將立柱上的.圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。

　　所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。

　　嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

　　B、全家齊動員 歡樂連連連

　　此區(qū)域趣味活動由家庭成員協(xié)作完成，由以下兩個活動組成：

　　1）歡歡喜喜把家還

　　準備：氣球

　　游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。

活動方案 篇4

　　一、活動意義

　　為了豐富同學們的課余生活，為了給學生提供展示自我，發(fā)揮專長的空間，為了強化隱形課程建設，同時配合北科第七界科技活動月的主題和要求，我校特舉辦下列活動。

　　二、活動主題

　　新星從這里升起

　　——安全、和諧、科技、人文

　　三、活動時間

　　20xx年

　　11月9日----------12月9日

　　四、活動安排

　　1、“卡拉OK”大賽負責人：王臻

　　2、大合唱負責人：王臻吳園

　　3、英語情景劇比賽負責人：薛昌義

　　4、書法、繪畫、攝影比賽負責人：袁悅

　　5、踢毽子比賽負責人：吳建林

　　6、豐富多彩的生物第二課堂社會實踐活動負責人：王艷華

　　7、學生會干部培訓工作負責人：薛昌義

　　8、拔河比賽 負責人：吳園

　　五、具體活動策劃如下文

　�。ㄒ唬┛ɡ璒K大賽

　　1、參賽方式

　　學生自愿報名，到本班文藝委員處報名，經(jīng)初賽，決賽。

　　2、比賽形式

　　獨唱，重唱，組合

　　3、比賽時間和地點

　　10月28日----初賽

　　11月4日-----決賽

　　地點：綜合樓多媒體教室

　　4、賽內容及注意事項

　　歌曲內容健康向上，通俗，美聲，民族唱法選手均可參加，可有伴舞。

　　5、獎項設置

　　評選出校園十大歌手

　　6、評分標準

　　音準：30節(jié)奏：30表現(xiàn)力：30臺風：10

　�。ǘ�）合唱

　　1、比賽內容

　　《讓世界感動》、《愛我中華》

　　2、比賽時間

　　11月17日---18日————在電視臺合伴奏

　　11月23日————正式比賽

　　3、排練時間和地點

　　時間：每天下午：16：45-----17：30；

　　晚上：20：40----21：20。

　　地點：綜合樓五樓多媒體教室

　　4、參賽形式

　　第一首：朗誦兩人，啞語手勢一人，指揮一人，其余合唱

　　第二首：出五個不同民族的學生，說一句“感謝父母，感謝學校，感謝祖國。”

　�。ㄈ�）《英語話劇》比賽

　　為了文秘公文網(wǎng)網(wǎng)-http://()豐富學生的校園生活，增強學生對英語的興趣，培養(yǎng)學生聽說等的綜合能力，我校學習部組織了《英語話劇》的表演比賽。

　　1、參賽方式

　　由各班學生自愿到本班學習委員處報名。

　　2、比賽時間和地點

　　時間：20xx年11月9日下午或晚自習

　　地點：綜樓五樓多媒體教室

　　3、比賽要求

　　A、必須有演出服裝以及配合劇情的道具。

　　B、節(jié)目時間控制在5----15分鐘。

　　C、口齒清楚，發(fā)音標準且富有感情。

　　D、演出時可以適當化裝。

　　E、內容要求健康向上。

　　F、表演時要有豐富的表情。

　　G、每班至少出兩個節(jié)目。

　　4、獎勵辦法

　　A、根據(jù)評分標準的得分多少，獎勵團體前三名。

　　B、設個人獎------最佳幽默獎，最佳氣質獎，最佳表演獎，發(fā)音標準獎，最佳臺風獎

　　C、設組織獎一個（獎給積極參與的班級）

　　5、評委組成

　　評委由我校英語教師及校領導，校學生會組成。

　　6、評分標準

　　A、道具，服裝15

　　B、話劇內容幽默感強。劇情內容豐富，感染力強40

　　C、發(fā)音標準，語氣感染力強20

　　D、臺風好，自然大方20

　�。ㄋ模�《書法·繪畫·攝影》比賽

　　為了給學生提供展示自我，發(fā)揮專長的空間，我校學生會組織開展《書法·繪畫·攝影》比賽，希望大家積極參與，展示自己的個性提高自己的素質。

　　1、比賽時間

　　20xx年11月3日----11月13日]

　　2、作品類型

　　A、書法

　�。�1）硬筆：可書寫積極向上的漢語文章或英語文章。

　�。�2）軟筆：寫大字或一句名人名言或一段積極向上的格言。

　　B、繪畫

　�。�1）卡通畫（2）水彩畫（3）素描畫（4）漫畫等

　　C、攝影內容積極向上，健康。

　　3、()比賽要求

　　A、作品由本人提供

　　B、作品內容健康向上

　　C、作品畫面干凈整潔，必須有本人簽名

　　D、每班至少交3份作品，多著不限

　　E、作品完成后，由本班文委交到學生會宣傳部。

　　4、獎勵辦法

　　A、設集體獎一名，獎給作品質量高，班主任負責和班級參與人數(shù)多的班

　　級。

　　B、每個項目設“藝術明星獎”一名。一，二等獎兩名。

　　5、組委組成

　　由校領導，專業(yè)老師及校學生會組成。

　　（五）豐富多彩的生物第二課堂社會實踐活動

　　1、活動時間和地點

　　時間：20xx年10月26日

　　地點：北京植物園，香山公園

　　2、的.目的及意義

　　使學生初步識別植物，將采集的樣品做成標本進行評比。

　　中學科技文化活動月各項活動具體策劃方案,

　　3、制作的內容

　　通過對各種植物的識別，使學生知道他們所見植物的科類，生活習性等，此次活動學生將認識20多種植物及花卉，并采集樣品將他的種類，習性寫在樣品下做成標本。

　　4、獎項設置

　　最后評出最有實用價值標本獎一名，最佳標本設計獎一名。最佳制作獎一名。

　�。�六）踢毽子比賽

　　為了增強學生的身體和心理健康素質，經(jīng)學校批準，學生會體育部將舉行20xx級學生的踢毽子比賽。

　　1、比賽時間和地點

　　時間：20xx年11月12日----11月13日

　　地點：綜樓下足球場地

　　2、比賽方法

　　本次活動采用花樣踢法和普通踢法，每人三次機會（以毽子著地終止為一次）。選手在規(guī)定的場地內，不限時間，最后取最高踢毽數(shù)為最終成績。備注：花樣踢法和普通踢法將分別進行比賽，規(guī)則相同。其中花樣踢法包括從前邊踢，后邊踢，側面踢，跳起踢等。

　　3、比賽要求

　　本次活動本著公開、公平、公正的原則，由體育部各成員組成評委團，如發(fā)現(xiàn)在比賽記數(shù)中有舞弊者，將取消選手和裁判的參賽資格和裁判職責，比賽成績以零分計算。

　　4、獎項設置

　　不記班級花樣和普通踢法各設一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。兩種踢法共設優(yōu)秀獎十名。發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我，希望同學們踴躍參加，秀出真自我。

　�。ㄆ撸�學生會干部培訓工作

　　為了更好的開展學生工作，為了更好協(xié)調各部之間的聯(lián)系，我校特組織對學生會干部的此次培訓。

　　1、培訓時間

　　20xx年11月1日-------11月29日

　　2、培訓內容

　　分期對學生會中主席，副主席，學習部，衛(wèi)生部，紀檢部，宣傳部，文藝部，體育部等部門進行各部門職能業(yè)務培訓。培訓中使學生會各成員掌握各部的工作職能，制定出本部門本學期的工作計劃，使各部門在今后的工作中能夠團結協(xié)作，共同進步。使我們的校學生會更加團結，使他們在工作中能夠吃苦耐勞，起到模范帶頭作用。

　�。ò耍┌魏颖荣�

　　為了豐富廣大學生的課余生活，培養(yǎng)學生的綜合能力，鍛煉身體，促進學習，學生會體育部組織了拔河比賽。

　　1.比賽時間

　　12月24日下午課后16：00準時開始

　　2.比賽地點

　　樓下小籃球場

　　3.比賽要求

　　每班選出男女生各5名參加比賽，比賽時選手必須提前5分鐘到達比賽場地。遲到或參賽人數(shù)不齊的班級按棄權處理。

　　4.比賽規(guī)則

　　各班體育委員在賽前抽簽決定比賽順序，采用單淘汰制。比賽時，一拉過麻繩中點（有紅繩作為標志物）后1.5米線外的班級為獲勝。

活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　根據(jù)《推進中小幼課程和教學工作三年行動計劃》以及《小學實施“快樂星期五”指導意見（試行）》等文件精神，為了全面實施素質教育，深化課程與教學改革，引導學校整體規(guī)劃、完善課程計劃，開發(fā)設計和有效推進校本特色課程，提升學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的個性特長，提高學校的課程領導力和執(zhí)行力，學校在星期五下午組織學生全面開展拓展型課程、探究性課程學習活動，以符合學生不同基礎、滿足學生不同的需求，豐富學生學習經(jīng)歷，促進學生快樂學習、個性成長，為學生的終身發(fā)展奠定基礎，從而實現(xiàn)“綠色課程，快樂成長”。

　　二、實施目標：

　　1、通過實施“快樂星期五”活動，促進學校整體規(guī)劃、完善課程計劃，開發(fā)設計和有效推進校本特色課程。

　　2、豐富學生學習經(jīng)歷，培養(yǎng)學生有廣泛的興趣、愛好，發(fā)揮個性特長，促進個性發(fā)展。

　　3、拓展學生的知識領域，學會觀察和思考、探究和質疑，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力；學習和掌握科學的基本知識、基本技能和方法。

　　4、提高學生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進身心健康，感受生活中的美和快樂；培養(yǎng)學生的團結協(xié)作和社會活動能力，學會交往、合作，使學生熱愛學校生活，適應社會。

　　5、通過“快樂星期五”活動，有效減輕學生過重課業(yè)負擔，增強體質，促進學生健康發(fā)展。

　　三、活動原則

　　1、安全性原則：從細節(jié)和小處著手，認真負責，嚴密組織，確�；顒影踩�。

　　2、全面性原則：指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流，力求人人參與。

　　3、多樣性原則：活動內容形式多樣，讓學生有選擇、有機會，有展示自己的平臺。

　　4、實效性原則：因地制宜、因時制宜，根據(jù)學校實際情況開展活動。

　　5、寓教于樂原則：讓學生在活動中體會快樂，在快樂中享受成長。

　　四、活動項目設置

　�。ㄒ唬┌嚓牷顒�

　　以班主任為主帶領本班學生開展各類趣味性的班隊活動。由學校德育室負責實施，活動內容結合學校每周工作安排要求進行具體實施。

　　（二）古詩文誦讀

　　以班級為單位，充分利用學校編制的古詩文誦讀教本，按年級段由語文教師組織學生愉悅地誦讀經(jīng)典古詩文。讓學生在活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受誦讀的快樂。期末開展古詩文誦讀展評會。

　�。ㄈ�）“力行社團”活動

　　根據(jù)學校特點和學生的實際情況，在上學期的基礎上繼續(xù)設定益智、文藝、科普、陽光健身四類課程，并適當調整幾個活動項目：

　　1、益智類：紙世界（剪紙）、折紙、動手做、十字繡、象棋、橡皮泥

　　2、文藝類：口風琴、鉛筆書法、毛筆書法、葫蘆絲、藝術插花、繪畫、故事與歌謠、舞蹈、藝術創(chuàng)想

　　3、科普類：科技小制作、電腦（FLASH動畫設計）

　　4、陽光健身類：籃球、足球、韻律操、健身小游戲、弄堂游戲

　�。ㄋ模�“力行社團”課程運作

　　1、啟動

　�。�1）本學期“快樂星期五”走班活動于第一周正常進行。為此希望每個項目組活動老師對活動記載本上的計劃、方案等設計盡可能的做到詳細，便于操作。

　�。�2）原有的項目指導老師要在以前實踐的基礎上多反思，盡量完善活動環(huán)節(jié)

　　等；新增設的項目要體現(xiàn)活動特色，能激發(fā)學生興趣，并引導學生積極參與活動。

　　（3）活動項目開設后，總體思路要清晰，有一定的系列性。每次活動要精心設

　　計，考慮好活動環(huán)節(jié)。項目老師每次活動要到場認真指導，要與學生一起互動，活動后做好記錄。千萬不要讓學生自由活動，謹防各類安全事故發(fā)生。

　�。�4）各活動組的生源原則上延續(xù)按上學期活動的學生名單，這樣有利于學生學

　　習技能的系統(tǒng)性（一學年中參加活動的學生不可變動，除轉出或轉入學生外），各班主任要多關心指導。如有轉入學生，請班主任提前將名單交教導處，由教導處統(tǒng)一協(xié)調，保證活動順利開展。

　　（5）活動啟動后，要穩(wěn)定生源，不能隨意開除學生，如果學生確實不適合該項

　　目，應當預先告知班主任，并轉告教導處協(xié)調后安排。

　　2、課程安排

　　其中自主拓展課程中以走班形式的興趣活動進行，課程安排于周五下午，并落實進學校的課表中，同時落實好活動場所，及時協(xié)調好相關事務，確�；顒佑行蛘�常地開展。

　　另外如根據(jù)實際情況需要將適當安排社區(qū)活動、社會實踐和學校文化活動等。

　　五、活動要求

　　1、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、活動時間安排：

　　每周五下午

　　時間內容負責人活動地點

　　13:00—13:40力行社團——體科藝智活動項目指導老師操場或走班

　　13:50--14:35古詩文誦讀語文教師各班教室

　　14:45--15:25班隊活動班主任各班教室

　　3、輔導教師根據(jù)各組實際情況，要擬定好活動計劃（方案），學期末寫好活動總結。

　　4、輔導教師要切實做好對學生興趣的培養(yǎng)，使學生的興趣特長從無到有，逐步發(fā)展。本著學中有樂、樂中求學、學有特長的思想，講究輔導實效。

　　5、輔導教師要堅持因材施教、分類指導的原則，堅持育人與輔導相結合，課內與課外相結合，普及與提高相結合。

　　6、每次活動，指導教師必須提前到達活動場所，中途不得擅自離開崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動內容，不得私自調換指導教師，不得無故停止活動，確�；顒訒r間和活動效果。

　　7、嚴格考勤制度，每次活動前及結束后應清點好學生，發(fā)現(xiàn)問題及時和班主任或教導處溝通，做好處理工作。

　　8、各學科教師不得在活動時間留學生，保證活動時間專時專用。

　　9、各位輔導教師認真填寫小組活動記錄，每學期不少于16次。注意積累資料，例如：活動成員名單、出勤情況、活動的圖片資料、作品等。期末要做好整理、編集等工作，以備評估檢查或形成具有學科特色的教程。

　　10、活動時要注意愛護活動室的公共財物，保持活動場所衛(wèi)生，注意學生的安全�；顒咏Y束要關好燈和門窗。

　　11、學校將不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反饋檢查情況。

　　12、學期末學校將組織各興趣小組進行活動展示。

　　六、管理方法

　　學校對“快樂星期五”活動實行“六定”管理。

　　定內容：各組要按照學校的統(tǒng)一安排，結合本組實際，制定學期活動方案，每周教學計劃，學期應達的教學目標。使輔導活動有計劃、有目的、有步驟地進行。

　　定學生：各組在學科組的指導下，由指導教師與班主任協(xié)商選擇參加活動的學生，確定人員，落實人數(shù)，以學科組為單位將興趣小組學生名單匯總，一式三份，交教導處二份。

　　定時間：興趣小組活動列入學校教學計劃，每周都必須有固定的活動時間。

　　定地點：教導處負責協(xié)調好各活動小組的活動場所，要盡力排除外界干擾，地點一經(jīng)確定，不得隨意變化。

　　定輔導教師：學校根據(jù)相關老師的優(yōu)勢，結合學校興趣小組的實際，與學科組或年級協(xié)商確定輔導教師，輔導教師必須輔導好一個小組的課外活動，每個輔導教師輔導的活動小組在一個學年里(除其它特殊原因被調整工作以外)不變化，要充分作好年度的輔導計劃和安排，保證輔導質量。

　　定目標：輔導教師要認真分析學生實情，根據(jù)輔導項目及特點，確定本組輔導目標，在每學期期末結束前輔導教師要進行總結匯報輔導成果，在期末按此目標進行評價。

　　七、考核評價

　�。ㄒ唬�學生評價

　　1、評價方法：學生自評、互評；指導老師評價；家長、社會評價等多元全面地評價學生。

　　2、快樂星期五活動評價參考單（另附）

　　（二）教師評價

　　1、學校定期開展“快樂星期五”活動調研，做好日常巡視記錄，對于未認真組織活動的小組學校將及時提出改進，促進活動順利開展。

　　2、學校將在每次活動后，隨訪學生，及時了解學生的`感受，對活動的態(tài)度、以及任務完成情況，并做好相關記錄，積累考核資料。

　　3、輔導教師制定的活動方案、階段性評價表、活動專題記錄、活動點名冊和活動簡案等。期末一并上交教導處。

　　4、根據(jù)學校工作的時間安排，學校將對擔任各興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)考察的方法外，將注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注民主評價性的選擇，由學生選出自己心目中的最佳輔導老師。對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵。

　　八、活動保障

　　1、加強制度領導

　　不斷完善學校教育教學各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行減負增效的各項規(guī)定，嚴格執(zhí)行“快樂星期五”課程，使“快樂星期五”的課程常態(tài)化、規(guī)范化。

　　2、確保經(jīng)費投入

　　嚴格執(zhí)行財務規(guī)定，科學、規(guī)范、合理安排公用經(jīng)費，確保各類課程順利開展。

　　3、確保師資力量

　　充分挖掘校內教師資源、家長資源、社區(qū)資源以及社會合作單位資源，科學合理地配置，借助各方的專業(yè)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢大力豐富本校課程內容，為確保課程有效開展提供師資支撐。

　　4、發(fā)揮監(jiān)督功能

　　充分發(fā)揮“質量監(jiān)察處”的監(jiān)督功能，采用師生、家長、外聘合作教師等多方問卷調查、座談會等方式，對“快樂星期五”課程的實施情況進行過程性監(jiān)督和管理，信息及時反饋至“快樂星期五”領導小組，進行及時調整。

　　5、“快樂星期五”課程管理網(wǎng)絡（詳見管理設置與分工）

　�。�1）領導小組

　　（2）工作小組

活動方案 篇6

　　××年已漸進尾聲，經(jīng)過各級員工的共同努力和奮斗，開發(fā)區(qū)分公司基本完成了既定目標。為感謝員工一年來的辛勤勞作，召開員工表彰大會。為活躍大會氣氛，現(xiàn)場舉辦抽獎活動。希望全體員工感受到公司的關愛，進一步增強企業(yè)的凝聚力和向心力！為保證活動公正公開透明，特制定本活動方案。

　　一、活動時間

　　××年××月××日員工表彰大會期間

　　二、活動地點

　　（待定）

　　三、活動規(guī)則

　　1、本次抽獎采取機會均等、公開透明的原則；

　　2、相關領導抽取；

　　3、本次抽獎現(xiàn)場抽取特等獎1名，一等獎2名，二等獎5名，三等獎10 名，共18名。

　　四、抽獎條件

　　1、 凡當天到場參加表彰大會的`分公司員工均可參加抽獎；

　　2、抽獎從最低獎項開始抽起；

　　3、中獎獎票抽中后不再投入抽獎箱中；

　　4、 凡持有抽獎券的人員，請將兌獎正券在表彰大會開始前投入抽獎箱中。

　　五、獎項設置

　　特等獎 1名價值500元獎品

　　一等獎 2名價值200元獎品

　　二等獎 5名價值100元獎品

　　三等獎 10名價值50元獎品

　　預計費用共計 1900 元

　　六、具體流程

　　1、組織環(huán)節(jié)

　�。�1） 獎品采購：××、××

　�。�2） 獎品保管：××

　�。�3） 抽獎券制作：××

　　（4） 抽獎券下發(fā)及登記：××、××

　　表彰大會前一天公司將抽獎券發(fā)至每名員工手中，保留抽獎券發(fā)放登記資料以備查詢；

　�。�5） 攝影：××

　　2、抽獎環(huán)節(jié)

　�。�1） 主持：

　　活動當天在一樓東門入口處設置抽獎箱，由主持人宣讀抽獎券投放原則，入場人員將抽獎券副券按虛線撕下保留，正券投入抽獎箱。

　　（2） 抽獎人員安排：

　　特等獎：集團總經(jīng)理助理××

　　一等獎：分公司總經(jīng)理××

　　二等獎：分公司生產(chǎn)部長××、財務部長××、綜合部長××

　　三等獎：各部門負責人××、××、××、××、××

　�。�3） 抽獎箱管理、抽獎協(xié)助：××、××

　�。�4） 副券兌獎，現(xiàn)場領取獎品

　�。�5） 中獎員工與領導合影

　　七、其他說明

　　1、抽獎券說明

　�。�1） 抽獎券分為正券和副券，正券和副券上印有同樣的號碼及員工姓名，且有公司綜合部的簽字方能視為有效；

　�。�2） 正券投入抽獎箱內，副券持有者保存以做兌獎用；

　�。�3） 在兌獎時，必須持有效副券前來兌獎，凡無效獎券、獎券損壞無法識 別、獎券丟失者均不予以兌獎，抽獎卷投入抽獎箱方有資格，沿虛線將正、 副卷妥善保存，參加抽獎活動。

　　2、兌獎說明：

　�。�1） 此次抽獎實施現(xiàn)場開獎、兌獎、領獎制；

　�。�2） 所有獎品必須由本人持兌獎副券到領獎臺登記領取，不得代領；

　�。�3） 抽到獎而未及時上臺兌獎者將取消兌獎資格，獎項繼續(xù)保留至下一次 抽獎。

　　3、此策劃方案最終解釋權歸綜合管理部，如有不明白事宜可詳細咨詢綜合管理部。

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