活動(dòng)方案集合9篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
方案目標(biāo)：
1、 通過幼兒在活動(dòng)中的互動(dòng)，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。
2、 豐富孩子們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過幼兒園四大節(jié)日。
3、 幼兒感覺節(jié)日，共同分享節(jié)日的歡樂。
4、在活動(dòng)中激發(fā)孩子的不同潛能，讓每個(gè)孩子都有不同方向、不同層次的發(fā)展
方案內(nèi)容：
1、 幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)
進(jìn)行幼兒早操律動(dòng)表演、幼兒與家長之間的親子游戲活動(dòng)等。讓幼兒真正參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的`活動(dòng)中來，既快樂的運(yùn)動(dòng)，用展示了自己。
2、 新年美食節(jié)
準(zhǔn)備了一次小型自助餐活動(dòng)，讓孩子們共同體驗(yàn)自助餐活動(dòng)的樂趣，還可以讓孩子們?cè)趯捤捎淇斓倪M(jìn)餐環(huán)境中嘗試自助餐的進(jìn)餐方式，學(xué)習(xí)和掌握自助餐的進(jìn)餐規(guī)則和行為，激發(fā)幼兒自主進(jìn)餐興趣，提高食欲，感受自主進(jìn)餐與交往的愉悅。同時(shí)，通過老師的餐前教育和孩子們自主選擇各種食品的過程，讓孩子們懂得不挑食、不偏食、不暴飲暴食，合理進(jìn)食身體才能健康成長。
各班組織孩子們進(jìn)行談話，如：“你希望自助餐有哪些好吃的”、“吃自助餐有哪些禮儀”、“哪些食物對(duì)人體有好處”、“尋找垃圾食品”等等。
3、 智慧節(jié)
活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)動(dòng)全園的幼兒自己動(dòng)手做一做、玩一玩。在制作的過程中發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊。引導(dǎo)幼兒在健康、快樂的活動(dòng)中學(xué)習(xí)與成長。
4、 六一藝術(shù)周
進(jìn)行各種類型的幼兒才藝比賽與展示，體現(xiàn)幼兒豐富多彩的活動(dòng)、學(xué)習(xí)，展示幼兒成長的足跡。
幼兒園組織進(jìn)行全園的游園活動(dòng)，教師和幼兒共同討論班級(jí)組織的游園活動(dòng)內(nèi)容，然后教師引導(dǎo)幼兒參與游園活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，吸引幼兒參與到活動(dòng)中來。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
此項(xiàng)活動(dòng)是我們新員工進(jìn)入企業(yè)以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動(dòng)， 希望通過這次聯(lián)歡活動(dòng)，增進(jìn)各部門新工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神，娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動(dòng)以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對(duì)游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、具體做法
8月份
由×××作為活動(dòng)倡導(dǎo)人，進(jìn)行活動(dòng)效果預(yù)測，制定活動(dòng)策劃草案，送總經(jīng)辦審批；
統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的人員名單。
9月15日
經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
�。�1）游戲道具和獎(jiǎng)品的購買；
�。�2）購買活動(dòng)中要吃的食品；
（3）提前電話預(yù)定a-miss的.大包間；
�。�4）與企業(yè)總務(wù)聯(lián)系安排活動(dòng)人員的晚飯和用車。
9月16日
17：00 召集活動(dòng)人員去餐廳吃飯；
17：30 準(zhǔn)時(shí)從企業(yè)出發(fā)，到達(dá)目的地后開始活動(dòng)。
22：00 活動(dòng)結(jié)束，安排將人員送回。
三、游戲內(nèi)容
1、愚工移山
游戲道具：乒乓球（20個(gè)）、粗吸管（4根）、盆子（2個(gè)、用a4紙折疊便可）
游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個(gè)乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動(dòng)過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝（上好佳）。
活動(dòng)人數(shù)：2人，安排兩組。
2、“愛”字大比拚
游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。
3、一雙魔鬼鞋
游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動(dòng)物（保密）、
游戲規(guī)則：
兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動(dòng)物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現(xiàn)的若無其事。
其余人員：在以上兩位人員行走時(shí)，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東？”，選對(duì)的給予獎(jiǎng)勵(lì)（棒棒糖）。如果受獎(jiǎng)勵(lì)人員超過半數(shù)，懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球
游戲道具：氣球（4個(gè)）
游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì)，每人將手背在身后，從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè)，逐個(gè)傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動(dòng)場地：a-miss ktv大包（獨(dú)立衛(wèi)生間）
2、活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品控制在3元/個(gè)以內(nèi)。
3、活動(dòng)食品：
飲料、瓜子、水果等，預(yù)計(jì)需100元。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總計(jì)：560元整
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)背景和主題： 自VVTV成立以來，承蒙廣大客戶的支持和關(guān)愛，因?yàn)槟牡膮⑴c我們不斷發(fā)展，不斷前進(jìn)，為了表示我們的謝意，特面向社會(huì)推出此次感恩活動(dòng)。
活動(dòng)宗旨： 通過此次活動(dòng)讓更多的人了解VVTV，讓更多的人感受VVTV的熱情和專業(yè)，讓更多有消費(fèi)潛力的女士成為我們的顧客，讓每一名員工有更多的收益。
活動(dòng)內(nèi)容：免費(fèi)贈(zèng)送感恩卡一張，內(nèi)含RMB肆佰捌拾元整，僅限女士燙染使用。消費(fèi)時(shí)，高于480的燙染項(xiàng)目，需現(xiàn)金補(bǔ)足差額，低于480元時(shí)，此卡內(nèi)余額不退，并限一人一卡一次，并需現(xiàn)金支付造型費(fèi)用。
活動(dòng)時(shí)間：x年xx月xx日至x月x日
活動(dòng)期間推廣事宜：凡在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)持感恩卡來消費(fèi)的客人，不推銷產(chǎn)品，不推銷高價(jià)項(xiàng)目，發(fā)型師在即將完工時(shí)，向客人詢問對(duì)我們的技術(shù)和服務(wù)是否滿意，并告知活動(dòng)期間充卡有優(yōu)惠，如果發(fā)型師沒有說服，那么到收銀臺(tái)時(shí)由收銀員繼續(xù)推售，并展示相關(guān)贈(zèng)送禮品。(切記要適度，不要讓客人反感)，因?yàn)榇舜位顒?dòng)的宗旨只是為了提高人氣，擴(kuò)大知名度。
活動(dòng)期間的卡級(jí)內(nèi)容： 燙染卡(此卡僅限燙染護(hù)，并按價(jià)目表扣除，不享受另外優(yōu)惠)
1、燙染卡20xx(存1200消費(fèi)20xx)
2、燙染卡3000(存1800消費(fèi)3000)
3、燙染卡6000(存3500消費(fèi)6000)
4、燙染卡10000(存5000消費(fèi)10000)
凡辦卡者均有相關(guān)禮品贈(zèng)送(如洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素、發(fā)臘等)
通用卡：此卡可消費(fèi)VVTV全場所有項(xiàng)目
1、500卡享受燙染8折，洗剪吹9折
2、1000卡享受燙染7折，洗剪吹8折
3、20xx卡享受燙染6折，洗剪吹7折
4、5000卡享受燙染5折，洗剪吹6折
均同樣贈(zèng)送相關(guān)禮品
活動(dòng)期間注意事項(xiàng)：
1、每名員工要以高度的責(zé)任感和積極性參與此次活動(dòng)，為達(dá)到活動(dòng)效果，活動(dòng)期間將嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。樹立大局觀念，不計(jì)較一時(shí)得失，共同謀求公司發(fā)展壯大。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好每位顧客的接待工作，如有顧客對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不清楚，耐心做好解釋，樹立VVTV服務(wù)好，講誠信的形象。
3、收銀員做好登記工作，每位憑卡來消費(fèi)的客人，都要記錄姓名、生日、號(hào)碼三要素，屆時(shí)店內(nèi)將用短信進(jìn)行跟蹤、回訪。
4、每名發(fā)型師可持有本店此次消費(fèi)卡20張，發(fā)給活動(dòng)期間你認(rèn)為有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻�，一方面可以樹立良好的客房關(guān)系，另一方面可以發(fā)展體驗(yàn)或營銷，讓顧客帶動(dòng)顧客。
5、如果短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)客人井噴現(xiàn)象，將實(shí)行預(yù)約制。
活動(dòng)期間店內(nèi)布置：
一、店內(nèi)懸掛氣球、彩旗，營造溫馨氣氛，員工時(shí)刻保持笑容，店內(nèi)單曲循環(huán)播放(感恩的心)
二、進(jìn)門處設(shè)置海報(bào)，詳細(xì)闡述此次活動(dòng)的'內(nèi)容和消費(fèi)注意事項(xiàng)
三、徹底清理店內(nèi)衛(wèi)生，物品擺放井然有序，衛(wèi)生間要隨時(shí)有專人打掃，保持時(shí)刻清潔衛(wèi)生，并適當(dāng)張貼一些標(biāo)語和頭發(fā)保養(yǎng)護(hù)理知識(shí)。注重管理的細(xì)節(jié)的人對(duì)衛(wèi)生間的要求都是很高的
四、設(shè)置一處積分禮品兌換處，禮品要新穎獨(dú)特，有眼球沖擊力，一看就想有占有欲望的禮品。禮品按照積分等級(jí)進(jìn)行擺放，讓顧客能為最高積分的禮品而沖刺!
五、店內(nèi)標(biāo)語內(nèi)容：
經(jīng)濟(jì)雖然危機(jī)，美麗不能出現(xiàn)危機(jī)
店里所有項(xiàng)目和產(chǎn)品都可以打折，唯有對(duì)您的美麗我們從不打折
我一直在這里，等待您的到來
愿以后的日子里，都有我們VVTV陪伴
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題： 動(dòng)手動(dòng)腦 快樂藝術(shù)行
感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)
二、活動(dòng)口號(hào)：
三、活動(dòng)宗旨：
開學(xué)伊始，是我們宏揚(yáng)建筑藝術(shù)與文化精神的好機(jī)會(huì)，在此期間，我們會(huì)為大家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的'共同提高。
四、活動(dòng)目的：為了調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性，使同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學(xué)們一個(gè)提高動(dòng)手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長的平臺(tái)，襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過親自動(dòng)手制作，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的理解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)建筑藝術(shù)的熱愛，對(duì)美好理想的憧憬，以藝載德，以藝促智。
五、主辦單位：
襄樊學(xué)院土木工程系
六、承辦單位：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社 襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會(huì)女生部
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月10日——xx年10月31日
八、活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人：
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會(huì)干部及土木工程系女生部負(fù)責(zé)人。
如有疑問聯(lián)系以下人員： 張丙財(cái) 朱 婷 李 亮 馮 媛
九、活動(dòng)形式與辦法：
1、課件制作：參賽各隊(duì)選擇一個(gè)綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。
2、 講評(píng)方式：講評(píng)可以涉及建筑環(huán)保功能，風(fēng)格，材料，構(gòu)造，色彩等方面，鼓勵(lì)講評(píng)時(shí)帶有個(gè)人獨(dú)到見解，應(yīng)用創(chuàng)新方式講評(píng)。
3、組隊(duì)形式：即所有參賽學(xué)生必須一組隊(duì)形式參加比賽，每隊(duì)成員限定為3~4名。
注：請(qǐng)參賽選手先自行分組，每組由大二學(xué)長帶領(lǐng)大一新生；未分組的由主辦方分組。
4、比賽方式：
初賽：參賽各隊(duì)將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進(jìn)行兩輪的初賽，由學(xué)生會(huì)及建筑藝術(shù)社組成評(píng)審團(tuán)進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：參賽各隊(duì)于x月x號(hào)下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評(píng)員必須脫稿講解，講解時(shí)間不得超過5分鐘。(具體時(shí)間另行通知)
5、評(píng)分方式：由評(píng)審組成員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布評(píng)分結(jié)果，第二組結(jié)束公布第一組的分?jǐn)?shù)。
6、抽簽方式：每組組長必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場，然后根據(jù)抽簽決定出場順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場的電腦上(出現(xiàn)意外情況后果自負(fù))。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng) 目 要 求 具體事項(xiàng)
作品 10分 1.主題鮮明 3分
2.每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密 3分
3．幻燈片制作新穎，有創(chuàng)意 4分
講解 10分 1.對(duì)作品講解透徹,且脫稿 4分
2.普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力 3分
3.組員之間配合默契
十一、活動(dòng)宣傳
1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負(fù)責(zé)，建筑藝術(shù)社其它部門及學(xué)生會(huì)女生部協(xié)助宣傳。
2、宣傳媒體為現(xiàn)場展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(視情況而定)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(由相關(guān)人員估算)
1、宣傳費(fèi)用、會(huì)場布置： 50元 2、證書獎(jiǎng)品： 150元 總計(jì)： 200元
襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社
xx年9月15日
活動(dòng)方案 篇5
“講文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng)方案 根據(jù)市文明辦及教體局《關(guān)于開展“講文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng)的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將活動(dòng)方案布置如下：
主題活動(dòng)一：加強(qiáng)交通安全
一、活動(dòng)意義及目標(biāo)
二、活動(dòng)時(shí)間：4月17日---5月25日
三、活動(dòng)安排：
1、各班組織開展一次以“加強(qiáng)交通安全”主題班會(huì)。
要求：有備課，黑板或課件有主題展示，可以組織學(xué)生搜集資料。
2、組織學(xué)生每人設(shè)計(jì)一條安全標(biāo)識(shí)（可以是文字也可以是圖畫），擇優(yōu)張貼。（每班選擇二份優(yōu)秀的于4月22日交教導(dǎo)處）
主題活動(dòng)二：師生文明禮儀教育
一、活動(dòng)意義及目標(biāo)
中華民族乃“禮儀之邦”，禮儀是中華民族的.傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。禮儀長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。
本次活動(dòng)以禮儀教育為切入點(diǎn)，從引導(dǎo)教育學(xué)生遵守基本的禮儀規(guī)范與準(zhǔn)則入手，以文明禮貌、文明行為為重點(diǎn)，提高學(xué)生文明修養(yǎng)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月7日---5月10日
三、活動(dòng)安排：
1、“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)
2、各班開展以“文明禮儀在身邊”主題班會(huì)（教案寫在班主任備課中）
3、“文明禮儀伴我行”主題手抄報(bào)（四五年級(jí)），每班于5月13號(hào)前上交10份優(yōu)秀作品。
4、“講文明、懂禮貌” ——爭當(dāng)“文明禮儀之星”活動(dòng)
�。ò鄷�(huì)課教導(dǎo)處進(jìn)行抽查，并拍照保留資料）
四、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)方案 篇6
由于現(xiàn)在銀行的增多，客戶對(duì)銀行的選擇也增加了，為了讓客戶選擇自己的銀行，每個(gè)銀行都在不停的推出新的計(jì)劃，希望通過對(duì)銀行的活動(dòng)能夠增加客戶提高業(yè)務(wù)。在此我銀行也推出了“五個(gè)一”的活動(dòng)，我銀行分行“五個(gè)一”活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)意義
銀行通過開辦“五個(gè)一”活動(dòng)方案最主要是為了提高全體員工的綜合實(shí)力，增長銀行的業(yè)務(wù)業(yè)績，以及員工對(duì)工作的積極性和競爭力；同時(shí)也通過對(duì)“五個(gè)一”活動(dòng)的開辦也有利于客戶對(duì)銀行的了解，能夠讓客戶在辦理銀行業(yè)務(wù)時(shí)感覺到我銀行員工的工作熱情，加強(qiáng)對(duì)銀行的信任度。
二、活動(dòng)對(duì)象
銀行分行9個(gè)分支行的全體職工（共計(jì)207名員工）
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┳x一本好書（10分）
通過對(duì)一本好書的閱讀理解，提高和增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)能力、經(jīng)辦能力、創(chuàng)學(xué)能力，提高理論素養(yǎng)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能。通過對(duì)一本好書的閱讀理解，提高銀行員工的同時(shí)也為銀行客戶對(duì)銀行員工及銀行留下深刻和良好的記憶。
�。ǘ⿲W(xué)一項(xiàng)新技能（20分）
通過不是本業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，同時(shí)也是對(duì)自己業(yè)務(wù)的一個(gè)開發(fā)。讓銀行員工接觸到不同的領(lǐng)域技能就能更多的了解到在不同領(lǐng)域客戶的需求，帶給客戶最需要的服務(wù)。
�。ㄈ┨嵋粭l合理化建議（10分）
通過員工對(duì)銀行提出的合理化建議，增強(qiáng)員工對(duì)銀行的責(zé)任心和提高員工的主人翁意識(shí)；同時(shí)也提高了銀行對(duì)員工的重視，每個(gè)建議的分析能夠有利于銀行經(jīng)營。每個(gè)銀行員工提出建議的同時(shí)也是收集信息的渠道，也是銀行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)銀行員工中存在問題的一種了解方法。通過員工建議被合理的`采納后解決，也是對(duì)銀行經(jīng)營體制的一種完善。
（四）開一戶存款賬戶（40分）
通過對(duì)增開新客戶的比賽有利于銀行的業(yè)績?cè)鲩L，以及員工對(duì)工作的積極性，加強(qiáng)員工之間的競爭意識(shí)，提高員工的業(yè)務(wù)技能能力。每個(gè)存款帳戶的增開就是我銀行與新客戶建立了聯(lián)系。
（五）辦一筆新業(yè)務(wù)（20分）
通過對(duì)新業(yè)務(wù)的辦理比賽，有利于銀行新業(yè)務(wù)的開發(fā)，使銀行的業(yè)務(wù)多元化。銀行保險(xiǎn)：銀行業(yè)與保險(xiǎn)業(yè)相互合作、相互滲透、相互融合，作為全球經(jīng)濟(jì)一體化的產(chǎn)物，已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流，在這一潮流的影響下，大力發(fā)展銀行保險(xiǎn)，對(duì)于銀行業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)起著雙重促進(jìn)作用。通過對(duì)銀行保險(xiǎn)新業(yè)務(wù)活動(dòng)的舉辦有利于銀行員工和客戶對(duì)這個(gè)新業(yè)務(wù)的了解。
銀行卡：銀行卡的使用是促進(jìn)客戶的消費(fèi)，增加客戶的信任度，在銀行推行銀行卡新業(yè)務(wù)的辦理，不僅是為了讓銀行員工和客戶對(duì)銀行卡這一新業(yè)務(wù)的了解，而是為了給客戶帶來一種新的消費(fèi)觀念。
網(wǎng)銀：就是網(wǎng)上銀行，網(wǎng)銀的開通就是為了方便客戶能夠不出門就能得到銀行的服務(wù)，在推行這個(gè)新業(yè)務(wù)時(shí)，主要是為了增加銀行員工對(duì)網(wǎng)銀技能的有利掌握，就能更好的為客戶在網(wǎng)上進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理。
四、開展方式
�。ㄒ唬┳x一本好書
一是采取集中試，共同對(duì)一本書進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。通過集中所有員工的智慧找出書中對(duì)銀行有利的論點(diǎn)。
二是采取個(gè)人自學(xué)式，充分利用業(yè)務(wù)時(shí)間，以個(gè)人自學(xué)為主，正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系，做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。
三采取講座討論式，每個(gè)人在講座上按照書中得到的體會(huì)，制定個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、措施有效。并要寫讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在講座上所有員工都可以發(fā)表自己的論點(diǎn)，通過講座會(huì)議的召開有利于大家一起進(jìn)行思想交流和工作經(jīng)驗(yàn)。
�。ǘ⿲W(xué)一項(xiàng)新技能
一是銀行內(nèi)通過體驗(yàn)工作崗位的活動(dòng)的開展，實(shí)施政工崗與業(yè)務(wù)崗之間互學(xué)互助，每個(gè)員工都擁有天的崗位互換機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)其他崗位業(yè)務(wù)的知識(shí)，并結(jié)合自己崗位業(yè)務(wù)知識(shí)寫心得體會(huì)。
二是召開會(huì)議，員工可以在會(huì)議上談到自己在新技能中得到的經(jīng)總結(jié)，談自己多新技能這個(gè)工作領(lǐng)域的心得體會(huì)。
�。ㄈ┨嵋粭l合理化建議
一是在銀行內(nèi)設(shè)置員工建議的活動(dòng)平臺(tái)，激勵(lì)員工為銀行獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，通過這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)在最短的時(shí)間內(nèi)，收集對(duì)銀行有利的建議，同時(shí)也通過這個(gè)平臺(tái)對(duì)員工進(jìn)行深度了解。
二是召開會(huì)議，讓員工在會(huì)議上提出自己的要求和建議。在會(huì)議上通過討論和研究，確定建議的可實(shí)施性。
�。ㄋ模╅_一戶存款賬戶
一是采取業(yè)務(wù)競爭式，每個(gè)員工通過辦理業(yè)務(wù)的熟練程度加快對(duì)新客戶的開戶次數(shù)，據(jù)對(duì)新客戶的增加數(shù)量確定比賽優(yōu)勝者。
二是采取網(wǎng)上接待式，通過在網(wǎng)上跟客戶的直接交流，幫助客戶了解銀行業(yè)務(wù)并幫助客戶辦理銀行業(yè)務(wù)，通過網(wǎng)上客戶的辦理增加開戶數(shù)量。
�。ㄎ澹┺k一筆新業(yè)務(wù)
一是采取保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的自主性，通過員工自己的方式進(jìn)行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的辦理。
二是采取銀行卡的使用性，通過員工辦理的銀行卡，由員工自己進(jìn)行業(yè)務(wù)跟進(jìn)。
三是采取網(wǎng)銀積極性，每個(gè)員工都可以通過在網(wǎng)上直接給客戶辦理業(yè)務(wù)。
五、綜合考核
以一年為期限，進(jìn)行年終考核，對(duì)于在“五個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃中得到突出表現(xiàn)的員工，銀行將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)的主要是設(shè)計(jì)考核方案如下：
�。ㄒ唬┳x一本好書的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、讀好書的數(shù)量：每本書都要寫上讀后感，要深刻具體，不能是一晃而過的讀。
本以上分；到本分；以下分。
2、通過對(duì)工作產(chǎn)生的幫助：在每本書給工作產(chǎn)生了幫助的，要寫一分證明文，分為三個(gè)等級(jí)給予不同的分?jǐn)?shù)。
�。ǘ⿲W(xué)一項(xiàng)新技能的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、通過新技能的熟悉掌握程度：非常熟悉分；為熟悉分；基本掌握分。
2、新技能對(duì)自己業(yè)務(wù)的幫助：對(duì)業(yè)有非常大幫助的分，對(duì)業(yè)務(wù)有很大幫助的分，對(duì)業(yè)務(wù)有一定幫助的分。
�。ㄈ┨嵋粭l合理化建議的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、建議是否被銀行采納：被采納的分。
2、建議被采納后對(duì)銀行的效果：非常有幫助的分；很大幫助的分；基本幫助的分。
（四）開一戶存款賬戶的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、新存戶的增加數(shù)量：個(gè)客戶以上分；到個(gè)客戶分；個(gè)客戶以下分。
2、新存戶的業(yè)務(wù)等級(jí)：最高等級(jí)分；較高等級(jí)分；普通等級(jí)分。
3、新存戶的可持續(xù)性：分為三個(gè)等級(jí)給予不同的分?jǐn)?shù)。
（五）辦一筆新業(yè)務(wù)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、新業(yè)務(wù)的辦理完成指標(biāo)：達(dá)到不同指標(biāo)的分三個(gè)等級(jí)給予不同的分?jǐn)?shù)。
2、新業(yè)務(wù)的辦理類型：保險(xiǎn)金非常高的分，保險(xiǎn)金較高的分，保險(xiǎn)金一般的分；銀行卡辦理非常多的分，銀行卡辦理較多的分，銀行卡基本多的分；網(wǎng)銀辦理非常多的分，網(wǎng)銀辦理較多的分，網(wǎng)銀辦理一般多的分。
3、新業(yè)務(wù)的辦理等級(jí)：最高等級(jí)的分，較高等級(jí)的分，一般等級(jí)的分。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
在年終根據(jù)不同的獲獎(jiǎng)?lì)愋徒o予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、在“五個(gè)一”讀一本好書的活動(dòng)中，優(yōu)秀獎(jiǎng)名，給予錢的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、在“五個(gè)一”學(xué)一項(xiàng)新技能的活動(dòng)中，優(yōu)秀獎(jiǎng)名，給予錢的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、在“五個(gè)一”提一條合理化建議的活動(dòng)中，合理化建議優(yōu)秀獎(jiǎng)名，銀行組織優(yōu)勝獎(jiǎng)名。給予錢的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、在“五個(gè)一”開一戶存款賬戶的活動(dòng)中，優(yōu)秀獎(jiǎng)名，給予錢的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、在“五個(gè)一”辦一筆新業(yè)務(wù)的活動(dòng)中，保險(xiǎn)方面的優(yōu)秀獎(jiǎng)名；銀行卡方面的優(yōu)秀獎(jiǎng)名；網(wǎng)銀方面優(yōu)秀獎(jiǎng)名等。
6、在“五個(gè)一”的所有活動(dòng)中，一等獎(jiǎng)名，給予錢的獎(jiǎng)勵(lì)；二等獎(jiǎng)名，給予錢的獎(jiǎng)勵(lì)；三等獎(jiǎng)名，給予錢的獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀獎(jiǎng)名，給予錢的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
20xx年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22-28日是第二十六屆“中國水周”。借此對(duì)全校師生進(jìn)行一次節(jié)約水資源，保護(hù)水資源，合理開發(fā)和利用水資源的教育。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生及家長地節(jié)水意識(shí)，讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí)，豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí)，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月22-28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
永安中小
五、活動(dòng)過程
1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗(yàn)，并由魏紅老師他們介紹一下我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢，讓他們?cè)诹私飧喙?jié)水知識(shí)的同時(shí)，積極的加入到節(jié)水的活動(dòng)中來。
2)評(píng)選節(jié)水小標(biāo)兵。
3)節(jié)水主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
4)3月22日之前，在校內(nèi)辦一些有關(guān)世界水日的黑板報(bào)，張貼同學(xué)們做的.手抄報(bào)，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日，活動(dòng)主題，口號(hào)，了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志，并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。
5)節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng)。
6)活動(dòng)完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動(dòng)。把“世界水日”活動(dòng)中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號(hào)召，積極地參加到這次活動(dòng)中。
活動(dòng)方案 篇8
依據(jù)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)公布20xx—15學(xué)年省淳中優(yōu)秀教研（備課）組評(píng)選辦法和要求，請(qǐng)認(rèn)真組織，積極參評(píng)。
1.自評(píng)與考評(píng)相結(jié)合。參評(píng)教研（備課）組嚴(yán)格填寫自評(píng)表并提交相應(yīng)材料（復(fù)印件），由教導(dǎo)處組織考評(píng)。
2.定性與定量相結(jié)合。考試學(xué)科主要采用定量辦法，通過相應(yīng)得分，按總分排序；非考試學(xué)科主要提供學(xué)科組建設(shè)、活動(dòng)開展和校本課程參與等材料，突出為學(xué)校爭得的榮譽(yù)，使用定性辦法給予評(píng)價(jià)。
3.優(yōu)秀教研（備課）組長與優(yōu)秀教研（備課）組評(píng)選相結(jié)合。獲得優(yōu)秀教研（備課）組的組長自動(dòng)當(dāng)選優(yōu)秀教研（備課）長，一并獲得“教書育人”獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
具體要求：
1.語數(shù)外學(xué)科原則上以年級(jí)為單位為參評(píng)，由兩位組長協(xié)同組織材料參評(píng)；六門選修學(xué)科原則上以年級(jí)為單位參評(píng)，由備課（教研）組長負(fù)責(zé)參評(píng)；音體美信心等學(xué)科由學(xué)科組為單位組織參評(píng)，原則上要求有三名教師（含）以上學(xué)科方能獨(dú)立組織參評(píng)。
2.嚴(yán)肅認(rèn)真填寫參評(píng)表，并依次提供相應(yīng)證明材料（復(fù)印件），建議裝訂成冊(cè)或按序放入文件袋，于7月10日前交至教導(dǎo)處，過期視為自動(dòng)放棄。
附：（請(qǐng)自行下載并填寫）
省淳中優(yōu)秀教研（備課）組評(píng)選表
教研（備課）組
組長：＿＿＿＿
組員：＿＿＿＿（寫出本組人員）
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn) 分值 自評(píng) 考評(píng)
A隊(duì)伍建設(shè)（10）
A1團(tuán)隊(duì)行為 無教學(xué)事故和違反師德規(guī)范行為 5
A2專業(yè)發(fā)展 各級(jí)各類評(píng)優(yōu)、競賽參與率、達(dá)成率 5
B教學(xué)研究（60）
B1計(jì)劃總結(jié) 前瞻性、操作性、實(shí)效性、及時(shí) 5
B2深度研課 保質(zhì)保量、及時(shí)上傳、全員參與 10
B3集體備課 研課、開課、聽課、評(píng)課流程和數(shù)量 10
B4校本作業(yè) 編制、使用、批、評(píng)數(shù)量和質(zhì)量 10
B5假期作業(yè) 規(guī)范、批、評(píng)質(zhì)量 5
B6公開課 （講座）次數(shù)、級(jí)別、影響 5
B7外出教研 足額、有效 5
B8校本課程 參與率、A課率、示范性 5
B9創(chuàng)新行為 實(shí)效、材料 5
C教學(xué)績效（30）
C1學(xué)生評(píng)教 平均滿意度高 10
C2教學(xué)成績 統(tǒng)測、綜合、有效人數(shù)、兼顧基礎(chǔ) 20
總評(píng)
活動(dòng)方案 篇9
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的工作目標(biāo)：
努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，重點(diǎn)放在提高學(xué)生的守紀(jì)、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)上。學(xué)風(fēng)建設(shè)以“文明禮儀明顯改善，紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度根本端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣真正好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績?nèi)嫣嵘睘槟繕?biāo)，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的良好習(xí)慣，形成尊敬師長、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，為學(xué)生成功的人生奠定基石。班主任和任課教師要幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立追趕對(duì)象，合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)部要互相幫助互相鼓勵(lì)鞭策，勤奮學(xué)習(xí)，自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的主要內(nèi)容：
以班級(jí)為單位，爭先創(chuàng)優(yōu)，五比五看。
比行為，看誰班文明程度最佳
比環(huán)境，看誰班育人環(huán)境最優(yōu)
比學(xué)習(xí)，看誰班學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃
比成績，看誰班成績上升最快
比團(tuán)結(jié)，看誰班合作氛圍最濃
具體包括：比儀容儀表，包括校服的穿著情況，頭發(fā)等，由年管會(huì)負(fù)責(zé)突擊檢查；比早晨班級(jí)學(xué)生的宣誓狀況，要求充滿激情、聲音洪亮，由年管會(huì)分期分批突擊檢查；比班級(jí)文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布置，其中勵(lì)志標(biāo)語的內(nèi)容以及張貼由年管會(huì)檢查評(píng)比，兩期黑板報(bào)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查評(píng)比；比班級(jí)讀書氛圍，早早讀、早讀、晚讀各時(shí)段，要求每個(gè)學(xué)生腰板挺直，手拿書本，專心致志，大聲朗讀，注重讀書的效率，由年管會(huì)分期分批突擊檢查；比環(huán)境衛(wèi)生，包括教室，重點(diǎn)比物品的擺放、黑板槽、講臺(tái)、窗戶玻璃、清潔衛(wèi)生工具的擺放、教室前走廊衛(wèi)生狀況，本月由年管會(huì)分期分批突擊檢查兩到三次；比包干區(qū)衛(wèi)生，由青年值日教師提供扣分記錄；比宿舍衛(wèi)生，由舍管處提供扣分記錄；比夜自修、自習(xí)課、正常上課時(shí)的學(xué)生自習(xí)專注程度及聽課認(rèn)真程度，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì)的扣分情況進(jìn)行綜合排名；比課間紀(jì)律和上操集隊(duì)紀(jì)律，匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì)的記載情況進(jìn)行綜合排名；班級(jí)學(xué)生個(gè)人違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)，包括查處玩手機(jī)、看雜書、隨意進(jìn)出校門、談戀愛、打架、甚至頂撞老師等。每一個(gè)項(xiàng)目都要以年級(jí)為單位進(jìn)行排名，由德育處召集，年管會(huì)集體商量決定，推選百分之三十的班級(jí)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班，月底將進(jìn)行表彰。對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月里表現(xiàn)惡劣的個(gè)別同學(xué)將從重從速查處，并第一時(shí)間通知家長。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的具體措施和有關(guān)要求：
1、班主任必須充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，采取各種有效方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、參與的熱情。從細(xì)節(jié)入手，狠抓規(guī)范，樹立正氣，努力改變班級(jí)和學(xué)生的不良行為習(xí)慣，形成良好班風(fēng)。班級(jí)張貼方案，制訂出本班級(jí)的相應(yīng)措施。
2、班主任迅速組建本班合作學(xué)習(xí)小組，制定小組考核辦法和考核結(jié)果運(yùn)用辦法。班主任和任課老師著手進(jìn)行小組培訓(xùn)，加強(qiáng)組內(nèi)的合作氛圍和組間的競爭氛圍，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)和教育奠定良好的基礎(chǔ)
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
�。�1）方案下發(fā)后，各班立即召開班會(huì)解讀方案，各班級(jí)自查自糾學(xué)生學(xué)風(fēng)不正的各種表現(xiàn)行為。班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)子，各班級(jí)學(xué)生之間開展“五比五看”活動(dòng)，從不遲到、不早退，上課守紀(jì)律，提高聽課效率，認(rèn)真完成作業(yè)等方面做起，不斷深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生明確和樹立人生目標(biāo)，用人生目標(biāo)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，用規(guī)劃為自己畫一條航線。各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)校本教材《我的學(xué)習(xí)與我的未來》，召開“勵(lì)志篤學(xué)，成才成長”主題班會(huì)，同學(xué)們暢談學(xué)習(xí)心得，描繪人生的未來，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好發(fā)動(dòng)工作，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。全員出力，爭當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班。
�。�3）九月下旬各班組織召開班會(huì)，比目標(biāo)，找差距，學(xué)生暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成功的喜悅，化解失敗的苦惱，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面互相了解、互相支持；批評(píng)在作業(yè)、練習(xí)、考試等學(xué)習(xí)方面不誠實(shí)守信的現(xiàn)象，分辨是非，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、家�；�(dòng)，合力教育。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，班主任通過家訪、邀請(qǐng)家長參加主題班會(huì)、網(wǎng)上交流等多種形式加強(qiáng)家校互動(dòng)，形成教育合力。
5、各年級(jí)、各班級(jí)可以在本方案的基礎(chǔ)上突出學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，精心開展特色活動(dòng)。校長室、德育處將予以表彰。
6、做好評(píng)比檢查工作。行政領(lǐng)導(dǎo)和青年值日教師以及年管會(huì)同志要加大巡查監(jiān)督力度，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好細(xì)致的記錄。
7、月底進(jìn)行總結(jié)表彰。各班進(jìn)行自查自糾自改，在全校范圍內(nèi)大力表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)班級(jí)以及涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)的方案08-27
活動(dòng)方案【精選】01-05
活動(dòng)方案（精選）01-08
活動(dòng)方案(精選)01-08
活動(dòng)方案[精選]12-24
活動(dòng)方案[經(jīng)典]02-05
[經(jīng)典]活動(dòng)方案02-06