（合集）活動(dòng)方案8篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：《找優(yōu)點(diǎn)》
二、活動(dòng)形式：手語(yǔ)與口語(yǔ)并用理解每個(gè)人的意思，討論、看照片、播放動(dòng)畫(huà)等。
三、活動(dòng)依據(jù)：針對(duì)近來(lái)有的同學(xué)好指責(zé)別人的不良習(xí)慣或個(gè)別學(xué)生遇到困難不知如何解決等問(wèn)題，造成了個(gè)別學(xué)生做事情緒低落，自信心不足，上進(jìn)心減弱等現(xiàn)象，影響到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，為此開(kāi)展《找優(yōu)點(diǎn)》這項(xiàng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的：
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自我，公正評(píng)價(jià)同學(xué)，養(yǎng)成平時(shí)善于觀察并發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并能進(jìn)行自我對(duì)比，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生不論遇到什么困難都要想辦法解決，樹(shù)立起“我能行”的自強(qiáng)意識(shí)。
�。�3）培養(yǎng)同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)的良好風(fēng)氣。
�。�4）培養(yǎng)建立同學(xué)之間相互理解、相互尊重、相互信任、形成“比、學(xué)、趕、幫”的良好班風(fēng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：這次主題班會(huì)開(kāi)展以前，教師錄制每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里做的好事情；家長(zhǎng)配合錄制或拍攝學(xué)生在家做的好事情。
六、活動(dòng)人數(shù)：聾生11人和班主任
七、主持人：2人（于愛(ài)榮老師、學(xué)生張雪梅）
八、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬涸O(shè)疑導(dǎo)入，引入班會(huì)主題。
師（打手語(yǔ)）：同學(xué)們近來(lái)心情好嗎？
郭梁（打手語(yǔ)）：不好，我數(shù)學(xué)不會(huì)。
劉璐（口語(yǔ)）：很好，爸爸和媽媽帶我去公園看動(dòng)物，我很高興。
……
�。ㄍ瑢W(xué)們積極發(fā)言，相互討論說(shuō)說(shuō)最近高興的事情和不高興的事情）。
師（打手語(yǔ)）：當(dāng)遇到高興或不高興的事情時(shí)，有沒(méi)有想到向別人傾訴，或者請(qǐng)別人幫助解決呢？
韓�。ù蚴终Z(yǔ)）：我數(shù)學(xué)不會(huì)，向張雪梅問(wèn)過(guò)，她熱心地幫助我。
徐文通（打手語(yǔ)）：有的詞語(yǔ)不明白，我向于老師問(wèn)過(guò)。
王燕杰（打手語(yǔ)）：我不高興時(shí)，不愿和別人說(shuō)，自己悶在心里。
郭梁（打手語(yǔ)）：其他同學(xué)總是說(shuō)我做的這也不好，那也不好，我不高興，也沒(méi)有告訴別人。
……
�。▽W(xué)生積極回答當(dāng)遇到困難或不高興的事情時(shí)，曾經(jīng)誰(shuí)幫助過(guò)自己，是怎樣解決的等等。）
師（打手語(yǔ)）：這次班會(huì)，我們大家一起來(lái)找找每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，《找優(yōu)點(diǎn)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（師板書(shū)《找優(yōu)點(diǎn)》）
�。ù蠹壹w拍手，表示對(duì)這次主題班會(huì)的歡迎和肯定）
�。ǘ�、主持人提出問(wèn)題，學(xué)生自主發(fā)言，傾聽(tīng)（看）每個(gè)學(xué)生對(duì)他人的`評(píng)價(jià)。
張雪梅（主持人打手語(yǔ)）：請(qǐng)郭梁同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)，大家說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)？
劉璐（口語(yǔ)）：郭梁上課不聽(tīng)講……
師（打斷劉璐的話）：注意今天的主題班會(huì)是《找優(yōu)點(diǎn)》，不是說(shuō)缺點(diǎn)，郭梁沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？老師不相信，肯定有，想一想？
孔建光（打手語(yǔ)）：郭梁同學(xué)幫助智障學(xué)生刷碗。
劉璐（口語(yǔ)）：郭梁同學(xué)勞動(dòng)積極。
劉娜（打手語(yǔ)）：郭梁同學(xué)自己洗衣服。
……
（學(xué)生說(shuō)著，郭梁由剛開(kāi)始的不高興，逐漸地挺起了胸膛，笑了。教師適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生到主題內(nèi)容上來(lái)。）
師出示照片（父母偷偷拍的照片），照片內(nèi)容是郭梁正在認(rèn)真地做飯。
師（打手語(yǔ)）：郭梁還幫助媽媽做飯，還自己坐車(chē)回家，優(yōu)點(diǎn)也不少呢。
�。▽W(xué)生沒(méi)有想到會(huì)有郭梁做好事的照片，高興地笑起來(lái)，為郭梁鼓掌。郭梁高興地笑著回到座位上。）
張雪梅（打手語(yǔ)）：只要我們平時(shí)觀察，郭梁同學(xué)是有很多優(yōu)點(diǎn)的。現(xiàn)在請(qǐng)劉璐同學(xué)上臺(tái)，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)。
王燕杰（打手語(yǔ)）：一次，我破了鼻子，是劉璐幫助我，讓我舉起了手，止住血的。
韓丁（打手語(yǔ)）：劉璐幫助我認(rèn)識(shí)課文中不認(rèn)識(shí)的字。
王雪（打手語(yǔ)）：我不會(huì)做的數(shù)學(xué)題問(wèn)劉璐，她幫我解答。
……
�。ㄆ渌瑢W(xué)也說(shuō)著劉璐同學(xué)做過(guò)的好事，劉璐看著同學(xué)們說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，可高興了�。�
活動(dòng)方案 篇2
一、促銷(xiāo)背景：
公司的品牌文化一直遵循著感恩，在即將到來(lái)的感恩節(jié)，一個(gè)專門(mén)為感恩顧客或家人的節(jié)日，讓我們?cè)谌绱藴厍榈墓?jié)日推出雞蛋里的生命——只因有你感恩送溫暖的的概念，給顧客我們超市每逢節(jié)假日，都要感謝他們的回饋活動(dòng)，把感恩的溫暖滴滴滴滴的送到他們的心理，打造感性的促銷(xiāo)模式來(lái)獲得消費(fèi)者對(duì)我們的關(guān)注和支持。
二、促銷(xiāo)目標(biāo)：
加大客戶群體，鎖定我們超市購(gòu)物的消費(fèi)者，歲數(shù)在20—45歲之間的核心人群，和50—65歲之間的老年消費(fèi)者，他們一般居住在超市的商圈范圍內(nèi)，就近購(gòu)物的的方便，也是我們促銷(xiāo)目標(biāo)的群體之一。
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年11月25日至XX年11月30日周期為7天。
四、促銷(xiāo)主題：
朋友！我們幾年了
雞蛋里的生命——只因有你
五、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一、雞蛋里的生命——只因有你
XX年11月25日—30日凡我超市一次性購(gòu)物滿58元以上，送感恩蛋3個(gè)，滿78元送感恩蛋6個(gè)。滿98元送松花蛋禮盒一套價(jià)值30元，數(shù)量有限，送完為止！
活動(dòng)亮點(diǎn)：
雞蛋里的生命——只因有你
文案包裝：一個(gè)雞蛋一個(gè)生命，我們把生命送給顧客，讓你們?yōu)槲覀兎趸@一切取決于你。我的生命在你的手中！�。�！
活動(dòng)場(chǎng)景：
消費(fèi)者到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取雞蛋，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)把所有的雞蛋外邊都包成一個(gè)圓形的卡通套內(nèi)，外面印上孵化生命畫(huà)面，在雞蛋旁邊，制作一個(gè)規(guī)格1米*1米的巨型黃金蛋4個(gè)，分2排擺放，雞蛋內(nèi)分別站著2個(gè)金童玉女（招人扮演，床上金童玉女的.服裝）服務(wù)臺(tái)上方喇叭播放著感恩節(jié)文案內(nèi)容，噓噓之聲，感恩之情，讓所有的消費(fèi)者都被這眼前的感恩場(chǎng)面的所震驚，讓理性的購(gòu)物變成感性的沖動(dòng)，真正的認(rèn)識(shí)到我們是在用心服務(wù)每一個(gè)顧客。
活動(dòng)細(xì)則：
1、金蛋的包裝要提前3天把外表全部裝好（聯(lián)系廠商幫忙）
2、雞蛋的訂購(gòu)直接從供應(yīng)商渠道，取得和他們的合作，減免3個(gè)點(diǎn)的資金費(fèi)用。
3、招4名身材，面容姣好的人員扮演金童玉女，衣服在淘寶網(wǎng)訂購(gòu)4套。
4、巨型的雞蛋找當(dāng)?shù)氐膹V告或工程裝飾公司制作。材料是亞克力板虛空，中間是空擋，外圍粘貼寫(xiě)真內(nèi)容宣傳。
5、安排一名工作人員在服務(wù)臺(tái)喇叭提前復(fù)制好文案內(nèi)容，語(yǔ)言要控制好，感情要豐富，打動(dòng)人心。
6、雞蛋的放置時(shí)，放置雞蛋破損，可以把雞蛋分離擺放，留置一點(diǎn)空間即可。
攝像準(zhǔn)備
1、2名企劃人員一個(gè)平面拍照，一個(gè)站在樓上從上方拍攝，角度要不斷調(diào)整。
2、請(qǐng)合作公司的專業(yè)攝影師傅全方位的拍攝。
3、當(dāng)?shù)氐男侣労碗娨暸_(tái)拍攝制作。
空間裝飾：
1、服務(wù)臺(tái)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制作一個(gè)巨大的帳篷好型的立體，吊在空中。
2、單獨(dú)制作一個(gè)感恩節(jié)的立體造型大約10公分厚粘貼在上面。
3、搭配3個(gè)色調(diào)的氣球門(mén)分別交叉擺放在現(xiàn)場(chǎng)的3個(gè)不同的角度。
4、地面上地帖沾滿整個(gè)超市，畫(huà)面為感恩節(jié)文案內(nèi)容，從聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué)每一個(gè)畫(huà)面都要讓現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)者看到，用心感受到。
感恩商品惠：
1、感恩保溫杯系列原價(jià)230元。
2、感恩節(jié)期間，感恩價(jià)回饋：11.27元（每天僅限50個(gè)）
3、藝親膚被一床。玉樓春專享價(jià)999元，并且贈(zèng)送大規(guī)格麻藝親膚被一床。（全天不限制）
4、感恩禮盒泰餐系列感恩回饋一律8折優(yōu)惠。
5、針織區(qū)購(gòu)物滿66元，加送維達(dá)抽紙一提（價(jià)值10元）
抽紙每天限售100題。
備注：以上特價(jià)商品除外，活動(dòng)不能重復(fù)參加》。
六、促銷(xiāo)陳列：
★黃金展床陳列主推產(chǎn)品苧麻涼席靜謐，搭配自然風(fēng)等麻藝涼席陳列，并且陳列贈(zèng)送麻藝親膚被。
★其他區(qū)域照常陳列。
七、促銷(xiāo)策略：
★活動(dòng)x展架一張，陳列在門(mén)店門(mén)口，吸引顧客進(jìn)店。
八、各門(mén)工作計(jì)劃分解：
1、企劃部：
a、活動(dòng)期間所有廣宣品設(shè)計(jì)制作。
b、工作期間：方案通過(guò)后七個(gè)工作日內(nèi)完成平面，三個(gè)工作日內(nèi)到貨。
c、工作要求：要求在海報(bào)平面上注明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，熱線電話，主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、銷(xiāo)售部：
a、活動(dòng)時(shí)間，內(nèi)容，要求等通知到位。
b、特賣(mài)產(chǎn)品整理、特價(jià)價(jià)格批定。
c、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品陳列布置，活動(dòng)效果督促。
九、活動(dòng)結(jié)束工作安排：
1、活動(dòng)結(jié)束后所有正價(jià)產(chǎn)品恢復(fù)原定折扣。
2、各種平面、條幅全部取消。
3、三天之內(nèi)按要求提供一份活動(dòng)總結(jié)�？偨Y(jié)內(nèi)容嚴(yán)格按照提綱編寫(xiě)，超過(guò)時(shí)間未交由銷(xiāo)售部統(tǒng)計(jì)并按相關(guān)工作制度處理。
活動(dòng)方案 篇3
“飛向未來(lái)”航模社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期
“飛向未來(lái)”航模社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
為提高我校學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣科，學(xué)校非常重視航模活動(dòng)的開(kāi)展。為了真正做到以人為本、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的.一切，以及確保在新的學(xué)期中能使活動(dòng)的開(kāi)展井然有序，特制定如下計(jì)劃：
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室 活動(dòng)時(shí)間：每周四第六節(jié)課 活動(dòng)目的：
1、了解航模的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的航模飛行水平。2、 掌握基本的航模操控方法，正確操控航模。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)航模的興趣，感受航模帶來(lái)的快樂(lè)。 活動(dòng)要求：
1、社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)多功能教室，每次上課檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，認(rèn)真訓(xùn)練。3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排
第1周：總結(jié)上學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)情況，觀看航模表演視頻。
第2周：1、檢查學(xué)生準(zhǔn)備的材料。 2、復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第3周：1、練習(xí)折疊紙飛機(jī)。 2、學(xué)習(xí)飛行方法。
第4周：1、進(jìn)行紙飛機(jī)飛行比賽。 2、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
第5周：1、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)航模飛行，如何進(jìn)行穩(wěn)定操控。3、學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
飛行練習(xí)，起飛、降落。.
復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，繼續(xù)學(xué)習(xí)飛行技術(shù)，平穩(wěn)飛行前進(jìn)。復(fù)習(xí)飛行前進(jìn)方法，進(jìn)行總結(jié)。 進(jìn)行飛行比賽，進(jìn)行總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，左轉(zhuǎn)練習(xí)。
復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，并進(jìn)行指導(dǎo)總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，右轉(zhuǎn)練習(xí)。復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容，指導(dǎo)總結(jié)。 飛行訓(xùn)練，后退練習(xí)。進(jìn)行航模飛行比賽。
復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇4
此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)<你真好>中,作為一個(gè)分題活動(dòng)。
在<你真好>這個(gè)主題中,孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等.在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中,我提問(wèn)孩子:你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?孩子們都說(shuō)出好多的職業(yè),可是全班只有一個(gè)孩子說(shuō),長(zhǎng)大了想當(dāng)老師.所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題,讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師,增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)。
一 、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解老師的工作。
嘗試當(dāng)老師的樂(lè)趣。
表達(dá)對(duì)老師的謝意。
培養(yǎng)觀察能力。
認(rèn)讀: “我愛(ài)您” “美麗”。
活動(dòng)一: 我的老師
活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。
加深幼兒熱愛(ài)老師的情感。
認(rèn)讀: “我的老師”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、歌曲<我的老師像媽媽>、輔導(dǎo)一名幼兒先講述<我的老師>。
活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓*,她長(zhǎng)得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來(lái)到教室，把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛(ài)笑……�！�
2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說(shuō)一句最想說(shuō)的話，增強(qiáng)對(duì)老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
總結(jié)分享：
唱歌《我的老師像媽媽》，進(jìn)行表演。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。
能用一些詞匯進(jìn)行講述。
活動(dòng)二: 老師真美麗
活動(dòng)目的:
1 培養(yǎng)觀察能力。
2 能用語(yǔ)言描述老師的外貌特征。
3 學(xué)畫(huà)半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。
4 認(rèn)讀:“美麗”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說(shuō)說(shuō)老師的樣子.老師什么地方長(zhǎng)的漂亮。
2 請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)
3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?
4 傾聽(tīng)輕音樂(lè),用繪畫(huà)反映自己熱愛(ài)老師的情感。
5 說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà),畫(huà)的哪個(gè)老師.請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。
6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?
告訴幼兒一個(gè)人的`美麗不只是外表。
7 認(rèn)讀:“美麗”。
總結(jié)分享:
把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1 讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。
2 能畫(huà)出自己觀察到的老師。
3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意。
活動(dòng)三: 歌曲<老師教會(huì)我>
活動(dòng)目標(biāo):1 感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的演唱歌曲。
2 用打擊樂(lè)器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。
3 培養(yǎng)愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園教學(xué)活動(dòng)掛圖 錄音機(jī) 歌曲錄音磁帶
活動(dòng)建議:
1 聽(tīng)歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。
2 觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動(dòng),引出歌詞
3 學(xué)唱歌曲。
4 認(rèn)識(shí)‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏，用打擊樂(lè)器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
5 幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動(dòng)作。
6 幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感。
總結(jié)分享:
把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。
2 樂(lè)于表演。
附: 歌曲 <老師教會(huì)我>（見(jiàn)圖2）
活動(dòng)四 老師我愛(ài)您
活動(dòng)目的:
培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。
鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力.喜愛(ài)做手工。
認(rèn)讀: “我愛(ài)您”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩紙 剪刀 美勞材料 樹(shù)干一棵
活動(dòng)過(guò)程：
1 談話:說(shuō)說(shuō)老師一天的都做什么工作。
2 想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。
3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。
4 老師愛(ài)你嗎?你愛(ài)老師嗎?你是怎樣愛(ài)老師的?
5 認(rèn)讀: “我愛(ài)您”
6 利用美勞材料折疊大紅花。
總結(jié)分享:
把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹(shù)干上,告訴幼兒,樹(shù)干是老師,小朋友是花朵,永不分離。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
知道老師的辛苦。
懂得愛(ài)老師。
能認(rèn)讀: “我愛(ài)您”。
活動(dòng)五 我是小老師
活動(dòng)目的:
嘗試當(dāng)老師睦秩?鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。
鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。
活動(dòng)過(guò)程:
1 欣賞歌曲<老師教會(huì)我>。
2 請(qǐng)出小老師,請(qǐng)小老師自我介紹。
3 提問(wèn)小老師都會(huì)干什么? “我會(huì)跳舞,會(huì)唱歌,會(huì)畫(huà)畫(huà),還會(huì)
背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”
4 小老師背兒歌:
我們愛(ài)老師
小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天, 魚(yú)兒愛(ài)江河；
蚯蚓愛(ài)泥土, 蜜蜂愛(ài)鮮花；
我們愛(ài)老師, 獻(xiàn)上花一朵。
5 小老師教幼兒朗誦詩(shī)歌,邊朗誦邊表演。
6 給幼兒分組,每5人一組.玩 “扮演小老師”的游戲。
把自己會(huì)的歌曲或者兒歌、謎語(yǔ)等,教給其他小朋友。
總結(jié)分享:
把從小老師那里學(xué)到的東西,再表演或者朗誦給其他同伴聽(tīng)。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
羨慕小老師,有做老師的愿望。
能表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)。
能學(xué)到一首或兩首兒歌或者歌曲。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活
二、活動(dòng)目的：
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日下午班會(huì)
四、掃墓時(shí)間：9:30—11：30
五、參加人員：全體師生
六、掃墓人員：XX、XXX、XX、XX、XXX、6年級(jí)正副班主任老師以及6年級(jí)全體學(xué)生
七、后勤物資：
1、何孝武負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些常用的藥品。
2、何孝武負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一個(gè)花籃（紅底黃字）。
八、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┳呓迕鞴�(jié),（1—6年級(jí)）開(kāi)展學(xué)習(xí)清明文化、緬
懷感恩活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)清明文化，召開(kāi)主題班會(huì)(4月1日周五下午班會(huì)課，并上傳照片)：
⑴、清明節(jié)的由來(lái)
�、�、清明節(jié)的文化內(nèi)涵
�、恰⑶迕鞴�(jié)的傳說(shuō)
�、�、清明節(jié)的習(xí)俗
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
�、�、3月30日至4月1日各班利用活動(dòng)課時(shí)間、晨讀時(shí)間組織學(xué)生講革命先烈的.故事。（提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料）
�、啤⒒顒�(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生交流心得，表達(dá)感受，中高年級(jí)學(xué)生可在假期寫(xiě)出活動(dòng)感悟，上交語(yǔ)文老師或上傳班級(jí)qq。
�。ǘ┳哌M(jìn)清明節(jié)，組織六年級(jí)師生到西山烈士陵園祭掃烈士墓活動(dòng)。
1、3月21-31日，利用活動(dòng)課時(shí)間，六年級(jí)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制作緬懷先烈的紙花。（紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍(lán)色等等。各班同學(xué)制作的紙花可以以組為單位用白線串起來(lái)，敬獻(xiàn)紙花時(shí)方便美觀。）
2、4月1日9:10各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育。
3、9：20各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前整隊(duì)集合，9:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、祭掃活動(dòng)程序
第一項(xiàng)：宣布活動(dòng)開(kāi)始
第二項(xiàng)：默哀三分鐘
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花籃
第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表講話
第五項(xiàng)：全體成員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓（XXX）
第六項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
5、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。
七、祭掃活動(dòng)要求及注意：
1、各班必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育（嚴(yán)禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾）。認(rèn)真組織和開(kāi)展活動(dòng)，不得隨意“放羊”。
2、活動(dòng)前，班主任要對(duì)學(xué)生介紹清明掃墓的有關(guān)知識(shí)。背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁）.
3、烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔（校服），佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)。
4、行走要按順序，不破壞青草綠地。不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。（如有特殊情況必須向帶隊(duì)老師報(bào)告）
5、4 月 1日早9：20列隊(duì)集合，注意清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一坐車(chē)，進(jìn)入車(chē)內(nèi)不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生平安。
6、 各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性。一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，以班級(jí)為單位活動(dòng)，帶好本班的中隊(duì)旗。
7、活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)好人數(shù)�；匦Ｍ局袊�(yán)禁擅自離開(kāi)隊(duì)伍回家。
8、帶筆記錄英雄事跡，回來(lái)后將感想形成文字。
9、活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)生意外，請(qǐng)立即向老師和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)妥善處理。
10、各班語(yǔ)文老師檢查學(xué)生撰寫(xiě)的活動(dòng)感悟。
附：
掃墓宣誓詞
人民為先，祖國(guó)至上；誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)；
奮發(fā)有為，誓作棟梁；振興中華，再造輝煌！
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題:20xx年兒童影樓活動(dòng)方案
二、活動(dòng)目的:
“六一”是國(guó)際兒童節(jié)，為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商嘗超市購(gòu)物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過(guò)在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本公司在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)以及我們的知名度。以特別的`比賽形式來(lái)營(yíng)造“六一節(jié)”的歡樂(lè)氣氛，促進(jìn)兒童攝影的銷(xiāo)售。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日--20xx年6月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)對(duì)象：
在幼兒園的所有小朋友
六、舉辦單位：
七、拍攝須知：
本能活動(dòng)的主要對(duì)象是7歲以下的孩子，所以我們宣傳主要是對(duì)準(zhǔn)他們的父母而不是小孩，因而，銷(xiāo)售人員必須認(rèn)清思路；本活動(dòng)由市場(chǎng)部和客戶部去完成;可以通過(guò)幼兒園的參與的及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高幼兒園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。報(bào)名費(fèi)38元 （可以派2套衣服，5張照片 一張16寸放大）。
活動(dòng)方案 篇7
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)93周年，建團(tuán)90周年紀(jì)念。為教育引導(dǎo)我園團(tuán)員繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)教師及家長(zhǎng)幼兒的全面發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年一代的愛(ài)國(guó)主義情懷。我園決定開(kāi)展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)93周年系列活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)口號(hào)：
傳承五四薪火 展現(xiàn)新我風(fēng)采
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“xx發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影征集活動(dòng)
2、“xx發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影展及評(píng)選活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月下旬至5月初
系列活動(dòng)：“xx發(fā)展我成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)攝影征集活動(dòng)
1、活動(dòng)主題及內(nèi)容：本次比賽以“xx發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒、家長(zhǎng)以書(shū)畫(huà)影的藝術(shù)形式來(lái)反映和諧社會(huì)、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現(xiàn)青少年一代在祖國(guó)溫暖的`懷抱里健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活。
2、作品類(lèi)別及規(guī)格要求：
�。�1）書(shū)法繪畫(huà)手工作品：書(shū)法、國(guó)畫(huà)、卡通繪畫(huà)、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50―100字以內(nèi)的說(shuō)明。（面向中、大班幼兒）
�。�2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50―100字以內(nèi)的說(shuō)明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長(zhǎng)）。
(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名（繪畫(huà)、攝影作品各一名） 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品60元禮包一個(gè)
二等獎(jiǎng)6名（繪畫(huà)、攝影作品各三名） 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品40元禮包一個(gè)
三等獎(jiǎng)10名（繪畫(huà)、攝影作品各五名） 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品25元禮包一個(gè)
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（約50――60名） 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品10元禮包一個(gè)
4、活動(dòng)時(shí)間：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次，評(píng)審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。
注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請(qǐng)想?yún)⒓拥募议L(zhǎng)，按要求于5月2日前上交攝影作品。
活動(dòng)方案 篇8
一、主題:
1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍；
2、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流；
4、使園區(qū)的孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。
二、活動(dòng)目的：
沈陽(yáng)中心城物業(yè)服務(wù)中心遵循“城市高端服務(wù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)商”的企業(yè)發(fā)展理念，堅(jiān)持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動(dòng)。通過(guò)本次“我愛(ài)你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)才藝展示，使孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài)，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時(shí)增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長(zhǎng)和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流，提高業(yè)主滿意度。
三、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)內(nèi)容：“我愛(ài)你寶貝”幸福園區(qū)親子活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日(星期天)下午14：00—18：00
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)與自己的孩子一同游戲，游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）， 現(xiàn)場(chǎng)寶貝才藝展示。
5、活動(dòng)流程:
（1）主持人：活動(dòng)開(kāi)始，致開(kāi)場(chǎng)詞
�。�2）請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、業(yè)委會(huì)代表、社區(qū)代表等發(fā)言
�。�3）活動(dòng)節(jié)目開(kāi)始，親子游戲，寶貝現(xiàn)場(chǎng)才藝展示
（4）游戲游戲獎(jiǎng)品發(fā)放，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示，鼓勵(lì)。
�。�5）主持人：活動(dòng)結(jié)束，致開(kāi)場(chǎng)詞
�。�6）清理現(xiàn)場(chǎng)物品，打掃衛(wèi)生。
6、具體分工：總負(fù)責(zé)人：趙梓含
四、具體策劃宣傳
1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求： 前期宣傳：
（1）客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知；
�。�2）重點(diǎn)業(yè)主電話邀約，前臺(tái)人員對(duì)客戶宣貫；
現(xiàn)場(chǎng)布置：
(1)條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”
(2)彩帶：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用彩帶等布置
(3)背景音樂(lè)：全天播放兒歌 后期宣傳：
活動(dòng)結(jié)束后，將整體活動(dòng)情況（文字+圖片）制作宣傳頁(yè)(A4紙打印即可)，放在客服前臺(tái),作為沈陽(yáng)中心城宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。
五、效果評(píng)估
資料（文檔、照片、錄象）整理、歸檔； 活動(dòng)后3日內(nèi)提報(bào)活動(dòng)報(bào)道及整體活動(dòng)總結(jié)； 不足之處及改進(jìn)措施的總結(jié)。
六、物資清單及費(fèi)用預(yù)算
七、緊急情況預(yù)案
緊急情況因素：安全事件、交通、消防、設(shè)備、天氣變化、業(yè)主參與面變化、
工作人員缺席、停水、停電等。結(jié)合不同活動(dòng)的.特點(diǎn)，針對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況，制定較為詳盡的應(yīng)急措施，掌握主動(dòng)權(quán)，有效防止因意外情況的發(fā)生給活動(dòng)開(kāi)展帶來(lái)障礙或影響。
5月31日晚上下雨的情況:場(chǎng)地?fù)Q至售樓處內(nèi)進(jìn)行。
八、附件
1、“我愛(ài)你寶貝”親子活動(dòng)項(xiàng)目及游戲規(guī)則
2、通知“我愛(ài)你寶貝”親子活動(dòng)項(xiàng)目及游戲規(guī)則
第一部分:游戲環(huán)節(jié)
游戲項(xiàng)目分為以下幾個(gè)：我要給你一個(gè)吻、你來(lái)比，我來(lái)猜、站報(bào)紙、搶凳子。
1、游戲名稱：我要給你一個(gè)吻
游戲內(nèi)容：由小朋友在畫(huà)紙上畫(huà)媽媽的頭像,之后把小朋友畫(huà)好的圖像,放在白板上，小朋友蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“吻”貼到媽媽的嘴上，貼中者得獎(jiǎng)。
游戲規(guī)則：每人貼一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡貼到嘴唇的，可獲禮品一份。
2、游戲名稱：你來(lái)比，我來(lái)猜
游戲內(nèi)容:事先準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)、水果、動(dòng)物、人物等名稱的紙片。兩人面對(duì)面，一人比劃讓讓對(duì)方猜。比劃者不能說(shuō)出任何一個(gè)字。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)猜中的多。
游戲規(guī)則；參賽者背著站在屏幕的前面，參賽者要將屏幕上顯示的字用手比劃出來(lái)。
3、游戲名稱：站報(bào)紙
游戲內(nèi)容:兩人一組,兩人一起單腳站在報(bào)紙上面，撕掉一半后,繼續(xù)保持能夠站在報(bào)紙上，再撕去一半，以此循環(huán)，最后堅(jiān)持5秒者勝利。
4、游戲名稱：搶凳子
游戲內(nèi)容：四張凳子,參加人數(shù)為五人。把凳子成環(huán)形擺放，參加人員在凳子處面圍圈，主持人說(shuō)開(kāi)始，參加人員從凳子繞圈走，主持人說(shuō)坐下時(shí)，參加人員開(kāi)始搶凳子，沒(méi)位置坐的為輸。
第二部分:才藝展示環(huán)節(jié)
1、節(jié)目形式：
�、俑栉桀�(lèi)：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
�、谇囶�(lèi)：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。
�、壅Z(yǔ)言類(lèi)：詩(shī)朗誦、三句半等。
�、芷鳂�(lè)類(lèi)：獨(dú)奏、合奏等。
�、菝佬g(shù)類(lèi)：現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)（自帶用具）
⑥書(shū)法類(lèi)：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)（自帶用具）
2、活動(dòng)細(xì)則:
1、欲參加才藝展示的小朋友，請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名，登記要展示的類(lèi)別和題目，如需配樂(lè)，請(qǐng)?zhí)崆鞍雅錁?lè)交給物業(yè)服務(wù)中心。
2、由于時(shí)間有限，各項(xiàng)展示總名額限制為10名，擇優(yōu)選取。
3、活動(dòng)當(dāng)天，有序組織小朋友到臺(tái)上表演。凡參加才藝展示的小朋友都有獎(jiǎng)品贈(zèng)送！
報(bào)名時(shí)間：即日起，額滿為止 報(bào)名地點(diǎn)：沈陽(yáng)中心城物業(yè)服務(wù)中心
第三部分:致媽媽的一封信環(huán)節(jié)
1、節(jié)目形式：
�、偻ㄟ^(guò)讓媽媽訴說(shuō)自己的心愿，激發(fā)下朋友更加愛(ài)媽媽的情感及想給媽媽寫(xiě)信的愿望。
②指導(dǎo)小朋友學(xué)會(huì)用圖畫(huà)、符號(hào)、文字等形式表達(dá)自己的想法和情感。
③在大家面前朗讀自己的一封信,增加情感交流。
第四部分:卡-通人物互動(dòng)環(huán)節(jié)
租賃卡-通人物服裝,在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
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