小班教案 | 小班健康：摘水果

　　在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾�的調(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的小班教案 | 小班健康：摘水果，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　1、喜歡體育活動，感受跳躍游戲的快樂。

　　2、練習屈膝縱向跳躍并同時用手觸摸物體，發(fā)展跳躍能力。

　　3、能在一定寬度的平行線中間行走，發(fā)展平衡能力。

　　活動準備

　　1、布條、水果圖片或者模型，用紙棒和繩子吊著蚊子圖片。

　　2、場地布置：將兩個布條平行擺放在地上，形成一條寬約30厘米的小路，設定起點和終點位置，在終點位置擺放吊起的水果圖片或者是水果模型若干，高度適宜。

　　活動過程

　　一、熱身活動。

　　——教師帶領幼兒一起跟隨音樂做活動四肢的熱身活動。

　　二、活動過程。

　　1、學習屈膝縱向跳躍動作。

　　——教師示范：彎曲膝蓋，用力向上跳，前腳掌輕輕著地。

　　——幼兒找舒服位置進行練習。

　　2、幼兒拍蚊子。

　　——幼兒圍成圈，教師雙手用紙棒和繩子吊著蚊子圖片在圈內(nèi)移動，幼兒屈膝縱跳，并用手拍蚊子。

　　3、游戲：摘水果。

　　——教師示范：沿小路行走，到終點位置后，要跳起然后用手逐一觸摸水果，觸摸成功后，返回起點位置，站在最后一名幼兒的身后。沿小路行走時不可以超出路的兩邊，否則需從頭開始。

　　——幼兒用接力的方式進行摘水果游戲，教師提示幼兒要屈膝縱跳。

　　三、放松活動。

　　——帶領幼兒做一些肢體放松的動作，提示幼兒擦汗換衣服。

　　活動應變

　　拍蚊子游戲可以改為分組自選練習屈膝縱跳：將蚊子、蝴蝶或各種昆蟲吊在不同高矮的繩子上，讓幼兒自由選擇相應的高矮目標進行跳躍拍擊游戲。

　　活動延伸

　　可以將摘水果改為打怪獸、拍害蟲等游戲。

　　區(qū)角活動

　　益智區(qū)：教師用彩色的布縫制果樹，并裁剪不同的水果，讓幼兒將水果用紐扣扣在果樹上。

　　環(huán)境創(chuàng)設

　　在主題墻內(nèi)張貼家長幫忙收集的幼兒摘水果、吃水果、和果樹合影等的照片。

　　家園同步

　　1、可在家里和幼兒進行“摘水果”游戲。

　　2、家長跟幼兒一起去果園，感受動手采摘水果的樂趣。

　　隨機教育

　　平�？梢詭в變鹤咭恍┢胶饽�，鍛煉幼兒的身體平衡能力和協(xié)調(diào)能力。

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