實(shí)用的大班教案

時(shí)間：2026-02-28 20:50:08 教案我要投稿

實(shí)用的大班教案匯編四篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編整理的大班教案5篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的大班教案匯編四篇

大班教案篇1

　　活動(dòng)要求：

　　1，了解人有開(kāi)心和悲傷兩種不同的情緒，懂得一些讓自己的心情快樂(lè)的方法。

　　2，制作開(kāi)心罐頭，圍繞“我最快樂(lè)的……”主題開(kāi)展裝飾繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)制作的快樂(lè)。

　　3，能用流暢的語(yǔ)言將自己開(kāi)心罐頭里的故事講給大家聽(tīng)，學(xué)會(huì)與他人分享自己的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　開(kāi)心，悲傷娃娃各一個(gè)。

　　師自己制作的開(kāi)心罐頭一個(gè)

　　幼兒人手一個(gè)罐頭，各色顏料及棉簽。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一，快樂(lè)和悲傷

　　師：看，班里來(lái)了誰(shuí)？（娃娃）

　　師：呀，小娃娃怎么了？（觀(guān)察娃娃的表情了解開(kāi)心和悲傷兩種情緒）可能發(fā)生什么事了？（猜測(cè)）

　　師：你什么時(shí)候也會(huì)有和他們一樣的心情？（鼓勵(lì)幼兒回憶講述）

　　師：當(dāng)心里很難過(guò)甚至想哭的時(shí)候，你有什么好辦法讓自己的心情變好？（幼兒可討論后回答）

　　二．我的`開(kāi)心罐頭

　　師：老師也有一個(gè)好辦法，你們看，這是一個(gè)開(kāi)心罐頭，里面藏著許多開(kāi)心的故事，每當(dāng)我不高興的時(shí)候，只要拿它出來(lái)，看這上面的許多開(kāi)心的故事，所有的傷心和難過(guò)都會(huì)趕走了。（讓幼兒觀(guān)察開(kāi)心罐頭上的畫(huà)面）

　　師：猜猜我的開(kāi)心罐頭上有什么開(kāi)心的事情？（引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言講述）

　　三．制作自己的開(kāi)心罐頭。

　　師講解制作要求：給開(kāi)心罐頭裝上底，在罐頭表面畫(huà)上自己最開(kāi)心的事情。

　　幼兒進(jìn)行制作教師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力比較強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)其豐富畫(huà)面內(nèi)容，對(duì)能力較弱的幼兒可鼓勵(lì)其繪畫(huà)一些自己喜歡的物品。

　　四．開(kāi)心罐頭的故事。

　　師：小朋友的開(kāi)心罐頭上的開(kāi)心事可真多，誰(shuí)愿意來(lái)把你的開(kāi)心事講給其他小朋友和爸爸媽媽聽(tīng)？（請(qǐng)個(gè)別幼兒講述畫(huà)面內(nèi)容）

　　師：讓我們把

　　自己最高興的事都畫(huà)下來(lái)或請(qǐng)爸爸媽媽幫我們記錄下來(lái)，把他們都放到罐頭里，讓自己每天都開(kāi)開(kāi)心心的，好嗎？

　　活動(dòng)延伸：讓幼兒將自己的開(kāi)心關(guān)頭的故事講給自己的爸爸媽媽聽(tīng)。

大班教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒選擇合適的多種材料制作風(fēng)車(chē)。

　　2、初步感受風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)與風(fēng)力大小及材料的關(guān)系，體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　最近，我們開(kāi)展了有關(guān)風(fēng)車(chē)的系列活動(dòng)，在一次多媒體活動(dòng)開(kāi)展之后，在孩子們中引發(fā)出許多不同的疑問(wèn)和意見(jiàn)：

　　“為什么風(fēng)車(chē)要叫風(fēng)車(chē)？…”、“風(fēng)車(chē)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？…”、“風(fēng)車(chē)都是用紙做的`嗎？…”帶著這些問(wèn)題我們就開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，目的是解答孩子們所提出的問(wèn)題，激發(fā)幼兒對(duì)探索科�，F(xiàn)象的興趣，教師也初步嘗試在整個(gè)活動(dòng)中注入“Hands on”教學(xué)的新理念。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前開(kāi)展子題一、子題二活動(dòng)。

　　2、“大風(fēng)車(chē)俱樂(lè)部”環(huán)境布置、多媒體課件及設(shè)備。

　　3、幼兒收集的多種材料、提供各種操作工具。

　　重難點(diǎn)：

　　1、選擇合適的材料制作風(fēng)車(chē)。

　　2、風(fēng)車(chē)的固定與葉片的制作。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、講講風(fēng)車(chē)

　　1、以“大風(fēng)車(chē)俱樂(lè)部”的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

　　2、教師扮演主持人“閔閔姐姐”，引出今日話(huà)題：風(fēng)車(chē)

　　3、主持人出示一輛風(fēng)車(chē)：“你們認(rèn)為要做成功一輛風(fēng)車(chē)應(yīng)該要什么條件呢？

　　4、小結(jié)：除了剛才你們說(shuō)的這些條件，制作風(fēng)車(chē)的材料也要注意，那用紙可以來(lái)制作風(fēng)車(chē)之外，還可以用什么材料來(lái)制作一輛風(fēng)車(chē)呢？

　　5、主持人播放多媒體幻燈：今天閔閔姐姐帶來(lái)了一輛很特別的風(fēng)車(chē)，我們來(lái)看看這輛風(fēng)車(chē)是用什么材料做的？

　　二、做做風(fēng)車(chē)

　　1、今天請(qǐng)你們到大風(fēng)車(chē)劇場(chǎng)來(lái)參加節(jié)目,有一個(gè)重要的任務(wù)就是參加我們的巧手比賽，就是請(qǐng)你們用各種材料來(lái)做風(fēng)車(chē)。這些都是你們自己收集的材料，制作風(fēng)車(chē)前仔細(xì)想想，這些材料中有哪些適合做風(fēng)車(chē)？

　　2、幼兒選擇材料之后，主持人請(qǐng)幾位幼兒介紹一下，他們選擇的材料和原因：為什么要選擇這幾種材料來(lái)制作風(fēng)車(chē)？

　　3、主持人重點(diǎn)指導(dǎo)：風(fēng)車(chē)車(chē)身與把桿的固定和風(fēng)車(chē)葉片的制作。

　　三、評(píng)評(píng)風(fēng)車(chē)

　　1、誰(shuí)愿意把你制作的風(fēng)車(chē)介紹給其他小朋友呢？也可以把你特別的想法告訴大家。

　　2、主持人小結(jié)：其實(shí)在生活中風(fēng)車(chē)不僅僅是讓小朋友玩樂(lè)的玩具，還有很多風(fēng)車(chē)有著自己特殊的用途，等待著小朋友們一起去發(fā)現(xiàn)、去尋找。

大班教案篇3

　　一、晨間活動(dòng)：（8：00___9：00）

　　內(nèi)容：游樂(lè)園（沙地）

　　目標(biāo)：

　　1、探索沙的各種玩法，圍繞"森林公園"的主題，充分發(fā)揮幼兒的想象，利用細(xì)沙堆積出各種事物的形象。

　　2、體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　二、主題活動(dòng)（9：00____10：00）

　　內(nèi)容：千奇百怪的樹(shù)

　　目標(biāo)：

　　1、用多種方法收集有關(guān)樹(shù)的資料，對(duì)千奇百怪的樹(shù)產(chǎn)生好奇；

　　2、樂(lè)意在集體面前展示、介紹收集的資料。

　　過(guò)程：

　　1、出示牛奶樹(shù)的圖片，教師介紹牛奶樹(shù)。

　　2、出示資料箱，了解各種千奇百怪的樹(shù)。

　�。�1）游戲"擊鼓傳花"，介紹抽出樹(shù)的名稱(chēng)，并請(qǐng)幼兒猜測(cè)這棵樹(shù)的特征。提問(wèn)：猜一猜這會(huì)是一棵怎么樣的`樹(shù)？

　�。�2）出示圖片，教師講述與這棵樹(shù)相關(guān)的故事。

　　3、幼兒在集體面前展示，主動(dòng)介紹自己收集到的神奇的樹(shù)的資料。

　　4、幼兒自由地向同伴介紹自己收集到的神奇的樹(shù)的資料。

　　三、區(qū)域角活動(dòng)（10：00____11：00）

　　看一看，量一量

　　目標(biāo)：

　　1、激發(fā)探索的興趣，并能說(shuō)出每盆樹(shù)的名稱(chēng)。

　　2、通過(guò)測(cè)量學(xué)習(xí)比較長(zhǎng)短，高矮。

　　內(nèi)容：

　　1、將5盆盆景陳列在科學(xué)區(qū)內(nèi)，讓幼兒認(rèn)真觀(guān)察，了解這些樹(shù)的名稱(chēng)和特征。

　　2、投放皮尺，長(zhǎng)短不同的尺子、繩子，供幼兒測(cè)量。

　　3、提供測(cè)量記錄表、筆，供幼兒練習(xí)測(cè)量。

　　畫(huà)一畫(huà)，做一做

　　目標(biāo)：

　　1、發(fā)揮想象，用不同方法大膽地創(chuàng)造各種神奇的大樹(shù)形象。

　　2、對(duì)繪畫(huà)操作活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

　　內(nèi)容：

　　1、采集各種樹(shù)葉，洗凈壓平后投入，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察樹(shù)葉的葉脈，鼓勵(lì)幼兒嘗試畫(huà)樹(shù)葉上的葉脈。

　　2、投放彩色筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙，供幼兒繪畫(huà)千奇百怪的樹(shù)。

　　3、投放樹(shù)枝、泥巴、橡皮泥，供幼兒制作千奇百怪的樹(shù)。

　　學(xué)一學(xué)，講一講

　　目標(biāo)：

　　1、能夠看著圖片說(shuō)出樹(shù)的名稱(chēng)和特征，激發(fā)探索自然的興趣。

　　2、培養(yǎng)耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　內(nèi)容：

　　1、提供各種各樣的圖片、圖書(shū)、樹(shù)相關(guān)的字，供幼兒結(jié)合圖片學(xué)習(xí)認(rèn)字。

　　2、提供白紙、彩色筆、訂書(shū)機(jī)，供幼兒自己制作各種各樣的樹(shù)的小資料集。

　　四、離園活動(dòng)（11：00——11：30）

大班教案篇4

　　一、教案目的：

　　1、樂(lè)意參與數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，體驗(yàn)生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

　　2、感知8以?xún)?nèi)的數(shù)量，在游戲中認(rèn)識(shí)8。

　　二、教案準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：小兔頭飾一個(gè)、糖果若干、透明袋人手一個(gè)、點(diǎn)子卡片、數(shù)字卡片若干、食品盤(pán)若干、進(jìn)貨單人手一份等

　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)“糖果超市”的情境

　　三、教案流程：

　�。ㄒ唬┵I(mǎi)糖果：感知7以?xún)?nèi)的數(shù)量

　　1、以“幫小兔的糖果超市進(jìn)貨”的口吻引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

　　教師：（出示小兔頭飾）嘿，小朋友們你們好！知道我是誰(shuí)嗎？我是糖果店的老板——小兔波波。這兩天我的糖果店生意特別好，糖果都快賣(mài)完了。小朋友們你們?cè)敢鈳臀疫M(jìn)貨嗎？

　　2、進(jìn)糖果

　　（1）討論：進(jìn)貨單的作用。（進(jìn)貨單的數(shù)字是多少，可以買(mǎi)幾個(gè)糖果？）

　　教師：這是糖果店的進(jìn)貨單，你們知道進(jìn)貨單有什么用呢？怎么用進(jìn)貨單呢？（引導(dǎo)幼兒互相討論“進(jìn)貨單的用法”）

　　（2）提出要求：a、進(jìn)糖果不推擠、不吵鬧，做個(gè)文明的顧客。

　　b、進(jìn)與自己進(jìn)貨單數(shù)量相同的`糖果。

　　教師：小朋友們真棒。進(jìn)貨單上的數(shù)字是幾就請(qǐng)你進(jìn)幾顆糖果，比如進(jìn)貨單上數(shù)字是8，那我們應(yīng)該進(jìn)幾顆糖果呢？去進(jìn)貨時(shí)應(yīng)該怎么樣？對(duì)了，不推擠，不吵鬧，做個(gè)文明的顧客。 3、集中交流：

　　復(fù)習(xí)7以?xún)?nèi)的數(shù)，并引出數(shù)字8

　　a、你用進(jìn)物券買(mǎi)了多少糖果，可以用數(shù)字幾來(lái)表示？

　　教師：現(xiàn)在我要考考小朋友了，你們知道比7顆糖果多一顆是幾顆？對(duì)了真棒是8顆。（出示數(shù)字卡片8）

　　b、8像什么？8還可以表示什么？（出示像“8”的圖片，例如“葫蘆”、“餅干”等。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感知“8”）

　　4、引導(dǎo)幼兒將進(jìn)的糖果送到超市相應(yīng)的貨架上。

　　教師：謝謝小朋友們。請(qǐng)你們幫我?guī)吞枪旁谪浖苌稀?/p>

　�。ǘ┭b糖果：感知數(shù)量8

　　1、以“小兔的朋友小熊要過(guò)8歲生日，想請(qǐng)小朋友們幫忙裝數(shù)量是8的糖果”的口吻引導(dǎo)幼兒感知數(shù)字8

　　教師：（以小兔的口吻說(shuō)）明天我的好朋友小熊就要過(guò)8歲生日了。請(qǐng)小朋友為我裝8顆糖果作為小熊的生日禮物。

　　2、提出要求：

　�。�1）每袋應(yīng)裝數(shù)量是8的糖果。

　�。�2）在裝好的糖果袋上貼上相應(yīng)的數(shù)字。