有關(guān)幼兒園教案模板合集5篇
作為一名教職工，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教案 篇1
活動目標(biāo)：
1 、能夠積極參與集體游戲活動，并能在活動中聽老師的'指揮。
2 、訓(xùn)練幼兒手拉手拉一個圓圈。
活動準(zhǔn)備：
無
活動過程：
一、引起幼兒的興趣
1 、你們玩過氣球嗎？
2 、喜歡玩氣球嗎？
3 、今天我們用我們的身體來變一個大氣球好嗎？
二、介紹游戲規(guī)則
1 、請小朋友手拉手拉成一個大圓圈。
2 、老師說放氣時，大家嘴巴里發(fā)出放氣的聲音并 向圓中心 走，小手不能放掉；當(dāng)老師說打氣時小朋友立即往后退把圓圈拉大，但是手不能放掉，放掉了氣球就爆炸了。
3 、組織幼兒游戲。 —— 師隨時關(guān)注幼兒、提醒幼兒要慢慢地走，當(dāng)心氣球爆炸 .
幼兒園教案 篇2
一、 活動目標(biāo)：
1、使幼兒體驗到相互合作的快樂，感受到齊心協(xié)力的力量大于一切；
2、讓幼兒能了解到布袋的多種用法；鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力；
3、幼兒能夠聽懂音樂，發(fā)揮想象感受到不同的情節(jié)性音樂，并通過游戲充分的表現(xiàn)音樂。
二、 活動準(zhǔn)備：
1、每人布袋各一個，老狼頭飾一個，小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致；
2、完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤；
三、 活動過程：
（一）開始部分：
熱身運動：小兔子們跟兔媽媽做起床操。（教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動）
（二）基本部分：（教師帶領(lǐng)幼兒一起聽音樂做情境游戲）
�。薄ⅰ皩ふ沂澄铩保河變阂粋�接著一個套著布袋蹦腳前進跳；
�。病ⅰ俺酝陽|西回家”：在草地上吃東西，吃后扛著袋子回家。
�。ǎ保� 教師帶領(lǐng)幼兒一個接一個并腳跳，不套布袋；
（２） 聽到了河流聲，小兔們過獨木橋：幼兒把袋子撲成一條木橋，然后小兔過橋；（教師引導(dǎo)作用）
a、一個跟著一個并攏雙腳跳一次
b、一個跟著一個跨跳一次
�。ǎ常� 收拾布袋，套著布袋跳回家
�。�、 “大灰狼捉小白兔”：
ａ．大灰狼來了，幼兒躲避大灰狼四散跑（恐怖的'音樂響起，另一老師扮演大灰狼進場）；
�。猓“淄貌剡M布袋里，大灰狼在周圍巡視；
�。悖l(fā)現(xiàn)一小兔被抓，所有小兔拿起布袋當(dāng)棍子打狼，最后勝利了，高高興興地 回家了。
活動結(jié)束：
小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場．
幼兒園教案 篇3
活動目的：
1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)不一樣的`自己。
2、做個文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。
活動時間：5月25日——5月28日下午3：45——4：15（為期四天）
負(fù)責(zé)人：馬金娜、何雅麗、姜雪（可以向顧瓊潔咨詢）
活動準(zhǔn)備：小舞臺宣傳海報
活動流程：
各個班級上報兩個節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進行表演。
宣傳海報、舞臺、橫幅布置：丁志強負(fù)責(zé)
教學(xué)反思
六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。活動讓每一個孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_！
幼兒園教案 篇4
活動目標(biāo)：
1、能大膽使用各種顏色橡皮泥，制作各種水果。
2、獨立運用團、搓、捏、拉等技能，初步嘗試表現(xiàn)各種水果的特征。
3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗制作水果的樂趣。
4、讓幼兒嘗試運用色彩來表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。
活動準(zhǔn)備：
實物蘋果、香蕉、梨、橘子等；橡皮、火柴棒、小樹葉、泥工板若干。
活動過程：
一、出示實物水果，引導(dǎo)幼兒觀察水果的特征。
教師：這些水果是什么形狀的`？我們來比較它們的相同和不同之處。
二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣用橡皮泥塑造水果。
幼兒討論后，教師總結(jié)：蘋果是圓圓的，上下有小坑，可以用團圓、壓坑的方法去做；香蕉是彎彎的，可以搓長后彎曲做成；梨子可以團圓后再捏長一頭；橘子可以用團圓、壓坑、捏的方法做。另外還可以用小棒點出梨子上的小點，用小樹葉做蘋果、橘子的葉做蘋果、橘子的葉子，小棒還可以用來做水果的蒂。
三、交待作業(yè)要求。
請幼兒想一想：看過、吃過哪些水果？它們是什么形狀？用什么方法來做？看誰想得多，誰的水果做得好。
四、幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵幼兒大膽思考和創(chuàng)作，捏出自己喜愛的水果。
五、將幼兒做的水果擺成排，讓幼兒互相說說自己做了什么水果，是用什么方法做的，表揚大膽創(chuàng)作的幼兒。
小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養(yǎng)，而且能夠促進消化。
幼兒園教案 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、欣賞云的變化。
2、發(fā)揮想象力。
3、享受說兒歌的樂趣。
4、鍛煉大小肌肉的活動能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、魔術(shù)棒、紙筆、錄音機、藍卡紙、雙面膠教學(xué)過程：
1、提問引起幼兒的興趣：
�。�1）出去玩時，下面是什么？上面是什么？
（2）天空中有什么？
2、利用課件觀察云的變化老師手拿魔術(shù)棒，說：“云兒變變變”，就會把天上的白云變成不同的物體，然后出示課件的云彩，請幼兒說說云兒變成了什么物體。
3、與幼兒一起說兒歌《神奇魔術(shù)棒》
神奇魔術(shù)棒揮動神奇魔術(shù)棒，天上云兒變小花，再揮神奇魔術(shù)棒，云兒又變小白馬，猜猜再揮魔術(shù)棒，什么東西會變化。
4、給兒歌創(chuàng)編動作并進行續(xù)編。如：再揮神奇魔術(shù)棒，天上云兒變成大老鷹……
5、聽音樂，請幼兒畫出不同形狀的云，然后撕下來，用雙面膠貼在藍卡紙上，變成藍天白云圖片。
6、討論：云彩還有什么變化？(快慢的`變化：風(fēng)大時云彩走得快。顏色的變化：陰天時白云會變成烏云。多少的變化：晴天的時候云彩少等。)
7、聽音樂變成長龍云彩到外面玩。
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