幼兒托班教案十篇
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的幼兒托班教案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒托班教案 篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過幼兒的操作嘗試活動(dòng),感知沙的特性:沙是松散的、一粒粒的、細(xì)小的、不溶于水的。
2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。
3、通過玩沙活動(dòng)激發(fā)幼兒的愉快情緒,培養(yǎng)初步的探索嘗試精神。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
幼兒人手一套玩沙工具(鏟、膠碟、耙等)、水、手巾。
【活動(dòng)過程】
一、帶幼兒到沙池邊,以玩沙導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動(dòng),引出活動(dòng)主題并進(jìn)行安全教育。
師:小朋友,你們看這是什么呀?(沙),對(duì)啦,你們喜歡玩沙嗎?今天,我準(zhǔn)備了很多玩沙工具,待會(huì)你們可以用手玩一玩,用腳踩一踩,跳一跳,講一講你發(fā)現(xiàn)了沙有哪些秘密?告訴老師或者你的小伙伴們!你們玩的時(shí)候,要注意哦:不能把沙往上拋,要保護(hù)自己和同伴的`眼睛和鼻子,不要用臟手揉眼睛。知道了嗎?
二、通過各嘗試活動(dòng),初步感知沙的主要特征。
A、幼兒自由玩沙。幼兒通過團(tuán)沙、踩沙、篩沙、堆沙,把水放到手上的沙里,然后再把沙放進(jìn)水里等操作活動(dòng),感知沙的特征。
B、師生一起歸納沙的特點(diǎn):
沙是松散的、一粒粒的、細(xì)小的、不溶于水的等。
三、幫助幼兒初步了解沙給人們帶來的好處。
師:你們知道了沙有這么多秘密,那么沙有什么用呢?(沙可以用來建房子、鋪路、彩沙可以用來作畫、裝飾等等。)
四、幼兒用沙進(jìn)行建筑活動(dòng),感受沙帶來的樂趣。
師:好,我們來當(dāng)建筑師,把你想建的東西建出來吧!(幼兒自由構(gòu)建)
幼兒托班教案 篇2
活動(dòng)一:整合活動(dòng)《西瓜和蘋果》
教學(xué)目標(biāo):1初步認(rèn)識(shí)紅和綠兩種顏色
2能在唱唱跳跳中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂
教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、蘋果胸飾各20只;錄音機(jī)和錄有《我是一只大蘋果》旋律的磁帶
教學(xué)過程:(一)出示西瓜娃娃,激起托兒興趣
1提問:誰來了呀?我們和西瓜娃娃打個(gè)招呼吧!
西瓜娃娃是什么顏色的?它長(zhǎng)著什么?
依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃
2送西瓜娃娃回家
西瓜媽媽的寶寶不見了,她很著急呀,請(qǐng)小朋友幫個(gè)忙,
幫助把西瓜娃娃送回家吧!
(二)歌表演《我是一只大蘋果》
1音樂響起,教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》
2提問:誰來了呀?蘋果是什么顏色的?和蘋果娃娃打個(gè)招呼
3托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳
4把蘋果娃娃送回家
活動(dòng)二:涂色西瓜和蘋果
教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)用毛筆蘸上顏料進(jìn)行涂色
2培養(yǎng)托兒繪畫興趣
教學(xué)準(zhǔn)備:每桌紅、綠水粉顏料各一盆;毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等
教學(xué)過程:
(一)引出課題
西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢
。ǘ┙處熓痉
用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸,給西瓜涂上一件綠衣服,再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸,給蘋果涂上一件紅衣服
(三)托兒作畫,教師巡視并及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)
活動(dòng)三:戶外游戲《摘水果》
教學(xué)目標(biāo):1練習(xí)向上縱跳的動(dòng)作
2在跳跳跑跑中感到快樂
教學(xué)準(zhǔn)備:把各種水果圖片懸掛在適當(dāng)高度的`繩上
教學(xué)過程:(一)看呀!那里有那么多的水果,想不想把它摘下來?可是水果張的那么高,我們要跳起來才能把它摘下來
。ǘ┙M織托兒進(jìn)行游戲
1把摘下來的水果放在籃子中
2高高興興地把籃子抬回家
。ㄈ┪覀冋四敲炊嗨胬垩,休息會(huì)吧!
幼兒托班教案 篇3
托班區(qū)域教案:貼畫小雞
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)貼畫小雞的技能,體驗(yàn)貼畫活動(dòng)帶來的快樂。
2、能按照數(shù)量進(jìn)行匹配,體驗(yàn)5以內(nèi)的數(shù)序。
3、體驗(yàn)孵雞的艱難,培養(yǎng)幼兒的耐心和毅力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、美工區(qū):圓片紙若干、籮筐、黑色蠟筆等
2、數(shù)學(xué)區(qū):夾子、動(dòng)物卡片、果凍盒、彩色毛根、火車大卡片等
3、音樂區(qū):錄音機(jī)、《下蛋了》磁帶、“雞窩”若干。
【活動(dòng)過程】
一、出示粘貼好的小雞,“這只小雞是怎樣做出來的嗎?”
二、教師結(jié)合示意圖講解小雞的貼畫步驟。
第1步:貼圓、畫小尖嘴“雞媽媽在孵蛋,過了很長(zhǎng)一會(huì)兒,聽到“督督督”的聲音,是小雞在啄蛋殼呢,不一會(huì)兒,啄出一個(gè)小洞來,露出什么呀?(小尖嘴)
第2步:貼眼睛“小雞睜開圓圓的眼睛,東瞧瞧,西望望”
第3步:畫小雞的兩只腳“可是小雞站不起來呀?怎么辦呢?小朋友來幫助它,一、二、三、小雞站起來;一、二、三、小雞向前走。小雞走進(jìn)花園,開心得玩起來!敝攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解箭頭表示的意思。
三、出示《小雞吃毛毛蟲》的操作材料,請(qǐng)幼兒介紹游戲玩法。
四、教師介紹音樂區(qū)的'游戲,提醒幼兒活動(dòng)時(shí)要堅(jiān)持。
五、幼兒活動(dòng),教師加以適當(dāng)指導(dǎo)。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒用多種不同的方法(畫、貼)來表現(xiàn)小雞。
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
帶領(lǐng)幼兒參觀粘貼好的小雞,讓幼兒說說自己粘貼的小雞在哪里,鼓勵(lì)幼兒相互介紹自己的作品。
幼兒托班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
發(fā)展幼兒聽信號(hào)快速變換方向的能力。
活動(dòng)過程
1老師先向幼兒介紹游戲的名稱及玩法。
名稱:《小白兔鉆山洞》
玩法:1將參加游戲的人,分成人數(shù)相等的三個(gè)活兩個(gè)小組,第一組和第二組幼兒,每個(gè)人手拉手舉起來,組成一個(gè)山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。
2游戲開始后,老師將小白兔集合在一起,手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的幼兒也隨著唱歌,一會(huì)兒老師突然喊:“狼來了!狼來了!”小白兔們就一起競(jìng)相鉆山洞,一個(gè)洞只能鉆一個(gè)人 ,最后有沒有鉆到洞的'人,就要表演一個(gè)節(jié)目。就這樣,第一組和第二組的幼兒相互調(diào)換,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
3老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,并注意安全。
4游戲結(jié)束后,老師做活動(dòng)總結(jié)。
幼兒托班教案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1 通過討論,知道吃飯之前要洗手
2 初步養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1幼兒進(jìn)餐前的錄像片段
2 提供一些生活中好習(xí)慣的圖片
活動(dòng)過程:
1 請(qǐng)幼兒回憶進(jìn)餐前要做的事:
A播放餐前的錄像
B教師:錄像里的'小朋友在干什么?{飯前要洗手}
2請(qǐng)幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词?/p>
教師:我們?yōu)槭裁匆词帜兀?因?yàn)橄词挚梢灶A(yù)防病菌,所以小朋友可要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣哦。
幼兒托班教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣
2.了解鼻子的用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備:沒有鼻子的臉譜畫紙,一束花,四盤醋,橡皮泥。
活動(dòng)過程:
1、引入課題。魔術(shù)變變變:變出鮮花,引出鼻子。
2、通過讓幼兒聞花、醋來介紹鼻子的用途,即鼻子可以聞氣味。
3、學(xué)習(xí)兒歌《小鼻子》,進(jìn)一步了解鼻子的'作用。小鼻子:小鼻子,小鼻子,東聞聞,西聞聞,香香的東西在哪里。
4、拿出教具臉譜,示范用橡皮泥給臉譜貼鼻子。強(qiáng)調(diào)鼻子的位置。
5、分發(fā)臉譜及橡皮泥,讓孩子自己操作,為臉譜貼鼻子。形狀不限。
幼兒托班教案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用食指蘸顏料在弧線上點(diǎn)畫。
2、在創(chuàng)作的過程中,體驗(yàn)成功的喜悅。
3、對(duì)色彩、繪畫產(chǎn)生初步的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、人手一盒六色印泥,一小塊抹布。
2、每位幼兒一張有媽媽頭像的A4白紙,上面有弧線一條。
三、活動(dòng)過程:
1、組織幼兒討論,引出活動(dòng)內(nèi)容。
課前串項(xiàng)鏈
。ǔ鍪卷(xiàng)鏈)師:小朋友,這是什么呀?
幼:項(xiàng)鏈
師:原來這是你們做的項(xiàng)鏈,這串項(xiàng)鏈?zhǔn)钦l做的。都有什么顏色的?
幼:黃色、紅色、綠色......
師:你們看她串的項(xiàng)鏈真好看,一個(gè)接著一個(gè)串。
師:這又是誰串的項(xiàng)鏈?
幼:
師:今天我?guī)砹艘晃粙寢,這位媽媽的胸前沒有一條項(xiàng)鏈。今天就請(qǐng)用我們的小手送一條項(xiàng)鏈給媽媽。
2、示范
師:(出示六色印泥)小朋友,這是我為你們準(zhǔn)備的印泥。這里的顏色是五顏六色的,就和你們做的項(xiàng)鏈一樣有很多顏色,所以叫“五顏六色”。
。1)手蘸顏料示范點(diǎn)畫“珍珠”,要求點(diǎn)畫后立即抬起,換顏色時(shí)要先將手上的顏料擦凈。
師:現(xiàn)在先看老師示范一遍,小朋友這是什么?
幼:這是…..
師:這是食指媽媽。小朋友你們也伸出來看看。(老師下來和孩子互動(dòng)一下)來,哎喲,你的食指媽媽來了。今天我們就用食指來給媽媽做項(xiàng)鏈。用我們的小手點(diǎn)一點(diǎn)、變一變。(老師示范,動(dòng)作慢一點(diǎn))伸出手指舔一舔,用力一按在線上,一個(gè)接著一個(gè)按,要換顏色先擦手。
師:我們?cè)賮碓囋嚳础#ㄖ貜?fù)念一遍兒歌)
師:小朋友把媽媽的項(xiàng)鏈做好之后,一定要記住,把自己的食指擦干凈,把印泥的蓋子蓋好放在籃子里。然后把你做好的.項(xiàng)鏈給老師,老師幫你們粘貼在墻上。
。2)幼兒開始點(diǎn)畫。
3、幼兒分組創(chuàng)作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒。
師:小朋友把做好的項(xiàng)鏈給老師,老師幫你們粘貼在墻上。(椅子不要再搬上面了,直接走到作品周圍來欣賞)
4、互相欣賞幼兒作品,體驗(yàn)成功的喜悅。
師:小朋友過來,過來,你們覺得哪個(gè)小朋友做的項(xiàng)鏈最漂亮。哦,這位小朋友…….師:這是誰做的項(xiàng)鏈呀,
師:小朋友為媽媽做的項(xiàng)鏈都很漂亮,媽媽肯定會(huì)很開心的。
幼兒托班教案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)唱歌曲《新年好》,和老師一起歡樂歌唱。
2、感受新年帶來的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小鼓一個(gè),小镲一面,人手一個(gè)發(fā)響的.玩具。
2、過新年開慶祝會(huì)的熱鬧場(chǎng)景圖。
三、活動(dòng)過程
1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《吃果果》。
2、學(xué)唱歌曲《新年好》。
。1)看教師打鼓敲镲。
。2)和老師一起模仿“咚咚嗆”的鼓、镲聲。
。3)看新年慶祝會(huì)場(chǎng)景圖,并與老師一起按圖意說歌詞。
(4)教師范唱歌曲。
。5)幼兒整體跟唱。
。6)在歌曲音樂的伴奏下,做打鼓,敲镲動(dòng)作,表現(xiàn)新年帶來的快樂。
。7)邊看教師指圖,邊唱歌。
。8)在歌曲音樂的伴奏下,拍擊發(fā)響的玩具,表達(dá)新年帶來的快樂。
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
幼兒托班教案 篇9
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、喜歡曬太陽,愿意扮演角色參加游戲,能愉快的表現(xiàn)自己。
2、樂意跟隨教師學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì)曬太陽。
3、鞏固爬、滾的動(dòng)作。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
教師準(zhǔn)備:烏龜?shù)念^飾一個(gè),自選音樂磁帶,錄音機(jī)。
幼兒準(zhǔn)備:已有會(huì)向前爬和走、跑的'動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。
【活動(dòng)過程】
一、教師戴頭飾扮演"烏龜媽媽",幼兒扮演"烏龜寶寶"。烏龜媽媽帶領(lǐng)烏龜寶寶去曬太陽。
二、教師帶領(lǐng)幼兒在地墊上練習(xí)手腳協(xié)調(diào)的爬,注意引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)向后爬行的方法。
三、提問:烏龜寶寶,我們可以怎么曬太陽?
引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì),練習(xí)躺、趴、爬、滾等動(dòng)作,教師可以用揉揉幼兒肚子,摸摸幼兒頭,抱抱幼兒來增進(jìn)與幼兒的情感。
四、放松活動(dòng),聽音樂做《曬太陽》韻律操結(jié)束活動(dòng)。
附:曬太陽
太陽暖,太陽亮,(雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動(dòng)作)
寶寶一起曬太陽。(雙手張開拍肚子)
曬曬手,曬曬腳,(拍手兩下,拍腳背兩下)
曬得渾身暖洋洋。(雙手交叉拍肩兩下)
太陽暖,太陽亮,(雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動(dòng)作)
寶寶一起曬太陽。(雙手張開拍肚子)
曬曬胸,曬曬背,(拍胸口兩下,拍背后兩下)
曬得屁股暖洋洋。(雙手繞后拍屁股四下)
太陽暖,太陽亮,(雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動(dòng)作)
寶寶一起曬太陽。(雙手張開拍肚子)
躺著曬,滾著曬。(原地平躺或翻滾)
曬曬太陽真健康。(雙手交叉拍肩兩下后,雙手由下向上打開。)
幼兒托班教案 篇10
設(shè)計(jì)意圖:
這是一個(gè)引導(dǎo)幼兒感受輕快節(jié)奏,學(xué)唱歌曲是體驗(yàn)秩序感并形成排隊(duì)的音樂活動(dòng),我班幼兒喜歡唱歌。
活動(dòng)目標(biāo):
1.體驗(yàn)歌曲輕快的.節(jié)奏感。
2.學(xué)習(xí)用柔和的聲音學(xué)唱歌曲。
3.引導(dǎo)幼兒隨錄音學(xué)唱歌曲,知道要排隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)走。
活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲錄音《滑滑梯》錄音機(jī)活動(dòng)過程:
。ㄒ唬╅_始部分:以談話的形勢(shì)開始,說說平時(shí)是怎樣滑滑梯的。
小朋友,你們喜歡滑滑梯嗎?
是怎樣滑滑梯的?
。ǘ┗静糠郑郝犱浺、提出問題,引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
今天,老師帶來一首好聽的歌曲請(qǐng)小朋友來聽一聽。
歌曲好聽嗎?
歌曲的名字叫什么?
歌曲里的小朋友是怎樣滑滑梯?
。ńM織幼兒隨錄音按節(jié)奏拍手跟唱兩邊)
(三)結(jié)束部分:教師總結(jié)學(xué)唱效果,表揚(yáng)鼓勵(lì)認(rèn)真學(xué)唱的幼兒。
六、延伸活動(dòng):戶外活動(dòng)組織幼兒按秩安排對(duì)一個(gè)跟著一個(gè)滑滑梯,邊唱歌邊玩耍。
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