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教案

幼兒托班教案

時間:2026-03-12 02:41:33 教案

幼兒托班教案合集五篇

  作為一名教師,時常需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的幼兒托班教案5篇,希望對大家有所幫助。

幼兒托班教案合集五篇

幼兒托班教案 篇1

  托班區(qū)域教案:貼畫小雞

  【活動目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)貼畫小雞的技能,體驗貼畫活動帶來的快樂。

  2、能按照數(shù)量進行匹配,體驗5以內(nèi)的數(shù)序。

  3、體驗孵雞的艱難,培養(yǎng)幼兒的耐心和毅力。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、美工區(qū):圓片紙若干、籮筐、黑色蠟筆等

  2、數(shù)學(xué)區(qū):夾子、動物卡片、果凍盒、彩色毛根、火車大卡片等

  3、音樂區(qū):錄音機、《下蛋了》磁帶、“雞窩”若干。

  【活動過程】

  一、出示粘貼好的小雞,“這只小雞是怎樣做出來的嗎?”

  二、教師結(jié)合示意圖講解小雞的.貼畫步驟。

  第1步:貼圓、畫小尖嘴“雞媽媽在孵蛋,過了很長一會兒,聽到“督督督”的聲音,是小雞在啄蛋殼呢,不一會兒,啄出一個小洞來,露出什么呀?(小尖嘴)

  第2步:貼眼睛“小雞睜開圓圓的眼睛,東瞧瞧,西望望”

  第3步:畫小雞的兩只腳“可是小雞站不起來呀?怎么辦呢?小朋友來幫助它,一、二、三、小雞站起來;一、二、三、小雞向前走。小雞走進花園,開心得玩起來!敝攸c引導(dǎo)幼兒了解箭頭表示的意思。

  三、出示《小雞吃毛毛蟲》的操作材料,請幼兒介紹游戲玩法。

  四、教師介紹音樂區(qū)的游戲,提醒幼兒活動時要堅持。

  五、幼兒活動,教師加以適當(dāng)指導(dǎo)。鼓勵能力強的幼兒用多種不同的方法(畫、貼)來表現(xiàn)小雞。

  六、活動評價。

  帶領(lǐng)幼兒參觀粘貼好的小雞,讓幼兒說說自己粘貼的小雞在哪里,鼓勵幼兒相互介紹自己的作品。

幼兒托班教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1 通過討論,知道吃飯之前要洗手

  2 初步養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣

  活動準(zhǔn)備:

  1幼兒進餐前的錄像片段

  2 提供一些生活中好習(xí)慣的圖片

  活動過程:

  1 請幼兒回憶進餐前要做的事:

  A播放餐前的錄像

  B教師:錄像里的'小朋友在干什么?{飯前要洗手}

  2請幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词?/p>

  教師:我們?yōu)槭裁匆词帜兀?因為洗手可以預(yù)防病菌,所以小朋友可要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣哦。

幼兒托班教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒認識卡片上物體的名稱、用途、特征。

  2、鼓勵幼兒按物品的相同點進行歸類。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、教具:黃邊大卡片30張。

  2、幼兒材料:兔媽媽的禮物小卡片。

  教學(xué)過程

  一、認識大卡片上的物品。

  指導(dǎo)語:“兔媽媽為兔寶寶準(zhǔn)備了許多好的.禮物,你們想知道是什么嗎?”

  請幼兒說說卡片上物品的名稱、形狀、顏色及用途。重點引導(dǎo)幼兒理解有難度的卡片,比如:縫紉機、衣柜、熨衣板等。

  二、游戲:“選禮物”。

  指導(dǎo)語:“兔媽媽為兔寶寶準(zhǔn)備了許多禮物,下面請兔寶寶選你們喜歡的禮物,選的禮物要有一樣的地方。”

  分別請幼兒上來選禮物,并請幼兒說說選擇禮物的理由,注意請幼兒從不同角度說理由。(例如:幼兒選擇了雨傘、雨鞋、雨衣,它們可以下雨時穿。縫紉機、熨衣板、剪刀,都有一部分是金屬做的,并且還可以做衣服時用。)

  幼兒在選擇禮物時還發(fā)現(xiàn)了同類物品的多個共同點。

  三、游戲:“分禮物”。

  玩法:請幼兒邊看、邊分、邊取小卡片,并請幼兒邊做邊說為什么把它們分在一起。

  教師巡視指導(dǎo),并與幼兒商議怎樣分。

  四、分類展示。

  將有代表的分類進行展示,并請幼兒討論這樣分對不對?應(yīng)怎樣分?理由是什么?

  幼兒在說理由時,有些幼兒又想到這些物品的其它理由,使其他幼兒打開了思路。

  五、活動延伸:

  讓幼兒在家里找一找,哪些東西有相同點,相同點是什么,請家長幫忙記錄下來。

幼兒托班教案 篇4

  設(shè)計意圖:

  這是一個引導(dǎo)幼兒感受輕快節(jié)奏,學(xué)唱歌曲是體驗秩序感并形成排隊的音樂活動,我班幼兒喜歡唱歌。

  活動目標(biāo):

  1.體驗歌曲輕快的節(jié)奏感。

  2.學(xué)習(xí)用柔和的聲音學(xué)唱歌曲。

  3.引導(dǎo)幼兒隨錄音學(xué)唱歌曲,知道要排隊一個跟著一個走。

  活動準(zhǔn)備:歌曲錄音《滑滑梯》錄音機活動過程:

  (一)開始部分:以談話的形勢開始,說說平時是怎樣滑滑梯的。

  小朋友,你們喜歡滑滑梯嗎?

  是怎樣滑滑梯的?

 。ǘ┗静糠郑郝犱浺、提出問題,引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。

  今天,老師帶來一首好聽的歌曲請小朋友來聽一聽。

  歌曲好聽嗎?

  歌曲的`名字叫什么?

  歌曲里的小朋友是怎樣滑滑梯?

 。ńM織幼兒隨錄音按節(jié)奏拍手跟唱兩邊)

  (三)結(jié)束部分:教師總結(jié)學(xué)唱效果,表揚鼓勵認真學(xué)唱的幼兒。

  六、延伸活動:戶外活動組織幼兒按秩安排對一個跟著一個滑滑梯,邊唱歌邊玩耍。

幼兒托班教案 篇5

  活動宗旨:

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的.機會甚少。6月16日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  活動目的

  1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情活動內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。

  活動時間:20xx年 6月16日16:00—19:00

  活動地點:xxx(尚隆xxx附近)

  活動內(nèi)容:到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

  1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

  2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

  3、手工區(qū):與爸爸一起做模型

  用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

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