二年級數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習》教案

　　一、教學(xué)內(nèi)容：P45~P47

　　二、教學(xué)目標：

　　1、通過教學(xué)，使學(xué)生對學(xué)過的知識進行回顧與整理，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習的精神。

　　2、通過教學(xué)，使學(xué)生回顧在學(xué)習過程中體會和進步，增強學(xué)習數(shù)學(xué)的信心，培養(yǎng)學(xué)生自我評價的能力。

　　3、通過練習，幫助學(xué)生復(fù)習學(xué)過的知識。

　　三、教具、學(xué)具準備：

　　掛圖、準備一份自己最滿意的作業(yè)

　　四、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┱�理與復(fù)習

　　學(xué)生分小組說說自己學(xué)過知識

　�、倏梢杂蛇@些圖提出什么問題？

　�、谥该�回答

　　（二）我的成長足跡

　　教師讓學(xué)生4人一組說一說在學(xué)習過程中自己最喜歡的一次數(shù)學(xué)活動，最滿意的一次作業(yè)......

　�。ㄈ�）練一練

　　1、完成習題1

　�、僦笇�(dǎo)學(xué)生理解題意，并獨立完成。

　　②引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這幾道題都是有余數(shù)的除法。

　　2、完成習題2

　�、賹W(xué)生理解題意，說說運算順序。

　�、趯W(xué)生獨立完成，同桌互相批改。

　　3、完成習題3

　�、賹W(xué)生理解題意，在地圖上找到“長江”、“黃河”

　�、谧寣W(xué)生讀讀這兩條河的長度，說說這兩個數(shù)的組成。

　　4、完成習題4

　�、俳處熤笇�(dǎo)學(xué)生理解題意。

　�、谕�桌互說4路車往返路線。

　　③說說應(yīng)該怎樣做

　　5、做第5題

　�、賹W(xué)生讀懂題目，做練習題。

　　②說說自己是怎樣想的，怎樣做的

　　5×3=15（元）3棵12元（3棵12元的便宜）

　　12÷3=4（元）4＜5（所以3棵12元的便宜）

　　6、完成習題6

　�、賹W(xué)生說說圖意

　　②說說自己是怎樣想的

　�、鄱嗾垘酌麑W(xué)生說說想法

　　7、完成習題7

　�、僦笇�(dǎo)學(xué)生理解題意

　�、谡f說自己為什么這樣想的

　　③學(xué)生獨立完成

　　8、做練習題8

　　①選擇適當?shù)拇鸢?/p>

　�、诙嘧寧讉�學(xué)生說一說

　　③鼓勵說得比較好的學(xué)生

　�。ㄈ�）小結(jié)

　　這節(jié)課，我們都復(fù)習了哪些數(shù)學(xué)知識？

　　讀數(shù)、寫數(shù)、方向和路線

　　有余數(shù)的除法，混合運算

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)

　　隨堂練習的作業(yè)

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