關(guān)于史祥寧開題報告范文

　　能源與環(huán)境學院

　　畢業(yè)設(shè)計開題報告

　　題 目： 某腐乳廠污水處理工藝設(shè)計 專 業(yè)： 環(huán)境工程

　　班 級: 四班

　　學 號： 0976117431

　　學生姓名： 史祥寧

　　指導教師： 姜慶宏

　　職 稱： 講師

　　日 期： 20XX年3月24日

　　能源與環(huán)境學院本科畢業(yè)設(shè)計開題報告

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　　3 設(shè)計基礎(chǔ)條件： 在包頭北郊污水處理廠水處理單位進行參觀學習。 學校圖書館有大量設(shè)計相關(guān)書籍和資料供設(shè)計參考；有個人電腦可隨時進行資 料查找及文本編輯和制圖； 有固定的設(shè)計教室和專門的設(shè)計指導老師進行設(shè)計指導。 通過以上各條件的綜合分析，可知本設(shè)計的可行性。 可 行 性 研 究 及 基 本 工 作 思 路 二.基本工作思路 1.設(shè)計的準備階段： 分析設(shè)計任務(wù)和內(nèi)容，根據(jù)原水水質(zhì)性質(zhì)和水處理目標查閱相關(guān)的資料了解相 關(guān)的國家規(guī)范，以低成本高效率的原則，根據(jù)以上選擇一個合理、可行的設(shè)計方案； 2.對各個主要廢水、污泥處理設(shè)備和構(gòu)筑物進行合理選型； 3.設(shè)備和構(gòu)筑物的具體結(jié)構(gòu)尺寸、數(shù)量計算及其水利計算； 4.各處理設(shè)備和構(gòu)筑物高程計算； 5.編寫設(shè)計說明書和計算書； 6.繪制主體構(gòu)筑物的平、剖面圖和廠區(qū)

　　平面圖(手工圖、CAD 圖); 7.提交設(shè)計成果并進行預答辯； 8.根據(jù)指導教師提出的不足之處加以修改并完善設(shè)計成果； 9.答辯準備及答辯。

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　　注：學生根據(jù)導師的選題要求，在導師的指導下進行初步調(diào)研，并撰寫開題報告，要求盡量做到思路清晰，各階段目標明確，各部分任務(wù)之間時間安排松緊得當，具有可操作性。對于已提前接觸和課題相關(guān)工作的學生，論文學期前所做的相關(guān)工作均可作為論文工作的一部分，并在論文工作計劃中注明。

　　各專業(yè)教研室組織審查開題報告，凡思路不清，目標不明確和不具備可操作性的開題報告必須重寫。

　　文獻檢索一：用自己的話完整地寫下一種或幾種有效的檢索方法

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