臨床醫(yī)學與檢驗醫(yī)學交流與合作的重要性和必要性
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【摘 要】檢驗醫(yī)學和臨床醫(yī)學作為現(xiàn)代醫(yī)學的兩個重要組成部分，實現(xiàn)它們的交流與合作，給現(xiàn)代醫(yī)學領域帶來了更加廣闊的發(fā)展前景，同時也在整個醫(yī)學方面具有十分重要的現(xiàn)實意義。
只有實現(xiàn)檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學的緊密合作，才能實現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)學的向前發(fā)展。
本文就我國的檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學的交流與合作方面進行簡要闡述。
【關鍵詞】檢驗醫(yī)學;臨床醫(yī)學;緊密結合
檢驗醫(yī)學是將分子生物學、病理學、生物化學、免疫學、微生物學、生物學以及病理學等多種學科為基礎的綜合型應用學科。
在電子學、臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學以及生物工程醫(yī)學不斷發(fā)展的過程中，增加新檢驗技術和自動化儀器，使得檢驗醫(yī)學獲得較快的發(fā)展，檢驗水平和檢驗質(zhì)量都獲得極大的提高。
檢驗醫(yī)學是醫(yī)學的一個重要組成部分，其具有特殊的低位。
通過醫(yī)學檢驗為臨床醫(yī)學診斷提供依據(jù)。
檢驗醫(yī)學能夠與臨床醫(yī)學交流合作，促進現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展。
加強檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學的交流合作，對現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展具有重要意義。
1 檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學發(fā)展的現(xiàn)狀
檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學是兩個方面的內(nèi)容。
在其各自不斷不斷發(fā)展的過程中，促進現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展。
1.1 檢驗醫(yī)學的發(fā)展概述
在20世紀中期，我國檢驗醫(yī)學才開始發(fā)展。
通過某位教授的教授研究，我國檢驗醫(yī)學才開始逐漸的發(fā)展起來。
隨著社會的不斷進步，通過我國醫(yī)學與國際醫(yī)學的不斷深入交流，我國檢驗醫(yī)學獲得迅速的發(fā)展，直至20世紀末，我國檢驗醫(yī)學才發(fā)展成熟[1]。
當前，我國檢驗醫(yī)學的診斷技術和發(fā)展正面臨著眾多的挑戰(zhàn)。
雖然在一定程度上與國際的領先水平接軌，但是在管理方面和設備的運用方面還有待加強。
特別是檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學現(xiàn)今人沒有實現(xiàn)完全的交流合作。
檢驗醫(yī)學中使用的設備還依賴于進口。
我國自主研發(fā)設備的水平還處于落后階段。
這些問題的出現(xiàn)，絕大部分原因在于我國的扶持政策、管理水平以及創(chuàng)新都沒有獲得良好的發(fā)展。
1.2 臨床醫(yī)學的發(fā)展概述
我國臨床醫(yī)學通過國際交流不斷獲得發(fā)展。
我國臨床醫(yī)學發(fā)展的較為迅速。
在醫(yī)療設備和醫(yī)療技術水平不斷改進的過程中，臨床醫(yī)學已日臻成熟。
臨床醫(yī)學在診斷和治療方面都獲得了不同程度的發(fā)展和進步。
并且我國臨床醫(yī)學的自主創(chuàng)新能力為國際臨床醫(yī)學做出不少的貢獻。
但是，當前一個不可否認的現(xiàn)狀就是，我國大部分使用的醫(yī)療設備還依靠進口，在自主研發(fā)方面相對薄弱，創(chuàng)新能力不夠。
我國臨床醫(yī)學與檢驗醫(yī)學的交流合作有待加強。
2 加強檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學合作交流的重要性與必要性
2.1 檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學合作交流的必要性
醫(yī)院檢查科的主要工作就是為臨床醫(yī)學提供可靠、準確、及時的檢驗報告，為臨床醫(yī)生診斷提供診斷依據(jù)，便與臨床醫(yī)生準確判斷患者的病情[2]。
若是醫(yī)院的檢查科不能夠準確提供全面、準確的檢查報告，這會給患者帶來極為嚴重地后果，甚至還會威脅患者的生命健康。
因此，在醫(yī)學檢驗過程中應嚴格把好質(zhì)量關，對檢驗科室的工作人員進行嚴格的管理。
通過檢驗科與臨床科醫(yī)生的交流合作，檢驗科室的工作人員在加強檢驗能力的同時還聽取臨床醫(yī)生意見和建議，重視臨床醫(yī)生給出的建議。
檢驗科室工作人員不斷提高檢驗的工作水平，達到全方位的檢驗。
為臨床醫(yī)生提供更全面的檢驗報告，提升現(xiàn)代醫(yī)學的圣體質(zhì)量，更好地服務于患者。
在檢驗科室工作人員檢驗水平提高的同時，還應當加強對設備的管理。
注意對檢驗設備長期的保養(yǎng)，經(jīng)常對檢驗設備進行檢查，做到檢查設備無任何失誤，提高檢驗的準確率。
進而保證檢驗報告的準確度。
2.2 加強檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學交流合作的重要性
檢驗科醫(yī)生與臨床科醫(yī)生在日常的工作中有著一定的聯(lián)系。
雙方在醫(yī)學工作的過程中應互相滲透醫(yī)學知識。
臨床醫(yī)生若是了解相關的檢驗科知識，在檢驗結果出現(xiàn)差錯的過程中，就可以及時的作出判斷，這對臨床醫(yī)學具有重要的意義[3]。
同時，檢驗科室醫(yī)生在掌握一定量的臨床醫(yī)學知識時，在其檢驗工作進行的過程中就有很大的幫助。
為檢驗報告的準確性提供有利的憑證。
兩個科室的醫(yī)生通過交流合作更好地了解雙方的工作，為自身工作的準確性提供依據(jù)。
因此，檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學的合作交流具有一定的重要性。
加強檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學的合作交流應從雙方的醫(yī)生人員進行交流互動，檢驗科醫(yī)不應只在檢驗科室內(nèi)，到臨床可查看病人。
出現(xiàn)可疑的檢驗結果時，進行實地調(diào)查和核實，為病人提供準確的檢驗報告，以供臨床醫(yī)生做出正確的判斷。
3 結語
總之，在現(xiàn)代醫(yī)學不斷發(fā)展的過程中，檢驗醫(yī)學與臨床醫(yī)學主動溝通法、相互學習、相互滲透，提高為病人診斷的水平。
促進現(xiàn)代醫(yī)學更好地發(fā)展。
參考文獻
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[3]林發(fā)全，李山.從現(xiàn)狀看檢驗與臨床的溝通在檢驗醫(yī)學教學中的必要性[J].中國高等醫(yī)學教育雜志，2012，21(1).
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