【精選】鼓勵(lì)作文600字錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的鼓勵(lì)作文600字8篇,歡迎大家分享。

鼓勵(lì)作文600字 篇1
記得那是二年級(jí)的一個(gè)下午。
春光正好,桃花正紅,我哼著歡快的小曲,邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園,心里正打著如意算盤(pán):第一節(jié)是體育課,找?guī)讉(gè)同學(xué)玩“鬼捉人”!
上課了,我像一艘火箭,沖入操場(chǎng)。體育老師早已站在操場(chǎng)等候,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到!我的計(jì)劃竟泡湯了——一向偷懶“放羊”的體育老師一反常態(tài),破天荒地讓我們練習(xí)仰臥起坐!得知這個(gè)消息后,我不免是一陣擔(dān)憂(yōu):體育是我的弱項(xiàng),尤其是仰臥起坐!練習(xí)什么不好,偏偏練習(xí)這個(gè)!
大家卻和我不同,一個(gè)個(gè)摩掌擦拳,躍躍欲試,很快排成了一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我怯怯地躲在了隊(duì)尾。
一個(gè),兩個(gè)……大家都已完成了連續(xù)五十個(gè)的任務(wù),一個(gè)個(gè)喜氣洋洋,好像撞上了什么好事。只剩稀稀拉拉幾個(gè)人了。我越發(fā)緊張,心里像揣了只兔子,“撲通撲通”跳個(gè)沒(méi)完。完成不了任務(wù)怎么辦?被同學(xué)嘲笑怎么辦?……一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的`腦海中。
終于,到我了!霸搧(lái)的終究會(huì)來(lái)!蔽倚÷暪緡仯钗豢跉,開(kāi)始“挑戰(zhàn)”。
不出我所料,我才做了二十個(gè)就精疲力盡了。一大群同學(xué)擠在我旁邊議論紛紛,我知道,他們都在笑話(huà)我。我心急如焚。
“惟肖!加油!你一定能行的!”不知是誰(shuí)喊了一句。大家一愣,也開(kāi)始鼓勵(lì)我:“加油!加油……”
我不能辜負(fù)同學(xué)們的鼓勵(lì)!這個(gè)念頭使我咬緊牙關(guān),繼續(xù)“奮戰(zhàn)”,像打了雞血!47,48,49,50!耶!成功了!”我與同學(xué)們一齊歡呼雀躍。當(dāng)時(shí),取得成功的我是多么高興呀!
是的!鼓勵(lì),能使一個(gè)學(xué)步的孩子邁出第一步;鼓勵(lì),能使摔倒的運(yùn)動(dòng)員爬起,繼續(xù)比賽;鼓勵(lì),能使負(fù)傷的戰(zhàn)士忍痛奮戰(zhàn)。每個(gè)人都需要鼓勵(lì)!
二年級(jí)時(shí)的鼓勵(lì)聲,至今仍回響在耳畔,揮之不去。
鼓勵(lì)作文600字 篇2
由于從小想象力太豐富不敢走夜路,怕突然冒出個(gè)鬼來(lái)吃了我,所以也不敢晚上自己在家。
但有一次是不得已,自己在家度過(guò)一天一夜,沒(méi)有辦法我只能照做。那一天媽媽和爸爸出差去了,第二天才能回來(lái)。而爺爺奶奶又在老家,我只能給自己壯壯膽了。白天我宅在家里不敢出去,我怕我忘了拿鑰匙,就只能露宿街頭了,我就自己在家玩游戲,把聲音開(kāi)到最大,這樣我就不是很害怕了。晚上我去給自己做了一頓簡(jiǎn)單而又可口的飯菜,吃的很飽。吃完一會(huì)就有點(diǎn)想媽媽了,我努力的找點(diǎn)事干,盡量把這件事拋之腦后。啊,我想起來(lái)了,我可以給同學(xué)打電話(huà),讓他來(lái)我家玩!不一會(huì)電話(huà)打通了,但是他說(shuō)他沒(méi)有時(shí)間。我又看了一會(huì)電視,直到困的不行了才敢去睡覺(jué)?墒俏覄偺上聥寢尨騺(lái)了一個(gè)電話(huà),我接通后電話(huà)那邊傳來(lái)媽媽滿(mǎn)是安慰和擔(dān)心的聲音:“喂,今天自己在家過(guò)的好不好,吃飯了沒(méi)?”“嗯,就是有點(diǎn)害怕!薄皼](méi)事,只要經(jīng)歷過(guò)去就好了,你要是實(shí)在害怕就聽(tīng)聽(tīng)故事吧!”聽(tīng)了媽媽的.話(huà)后害怕減少了許多,然后告訴媽媽?zhuān)骸班!”于是我打開(kāi)故事機(jī)利索的關(guān)了燈,然后一溜煙跑到床上去,閉上眼心里一直默念三遍:沒(méi)事的,沒(méi)事的,媽媽明天就回來(lái)了,別瞎想了趕緊睡覺(jué)吧。這個(gè)方法果然有效,5分鐘后我睡著了。
第二天醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是9點(diǎn)了,媽媽早已經(jīng)回來(lái)了。他笑著對(duì)我說(shuō):“這么大的孩子了還怕黑!爆F(xiàn)在想起來(lái)我那時(shí)也笑我自己。
小時(shí)候自己在家,最終還是熬過(guò)來(lái)了,那是小學(xué)四年級(jí)發(fā)生的事情,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,小時(shí)候那種天真可愛(ài),讓人笑的樣子,隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越淡了。
鼓勵(lì)作文600字 篇3
在一個(gè)月以前,我在一家店里當(dāng)服務(wù)員那里經(jīng)常會(huì)有很多客人,可是我卻是十分的害怕。
他們叫服務(wù)員時(shí),我的心里忐忑不安得不道咋辦?欣姐走過(guò)來(lái)對(duì)我微笑這說(shuō):“加油!別害怕,勇敢點(diǎn),進(jìn)去說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)需要點(diǎn)什么?”我就敲門(mén)了進(jìn)去了,我說(shuō):“請(qǐng).請(qǐng)問(wèn)需要點(diǎn)什么因?yàn)榫o張我說(shuō)話(huà)吞吞吐吐的。
客人說(shuō):“幫我拿一瓶果汁!蔽叶纺懙恼f(shuō):“還需要?jiǎng)e的嗎?”客人說(shuō):“暫時(shí)不需要。我就走了,我走下樓梯這才松了一口氣,說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的!
之后,我也就沒(méi)什么害怕的了,總是微笑的看待我的工作。
當(dāng)客人走時(shí),我往下收拾臺(tái),我看見(jiàn)南南姐,在那哭,我走了過(guò)去,說(shuō):“姐姐,你怎么
哭了呢?”姐姐說(shuō):“剛才我給這桌端鍋時(shí)不小心噴到客人身上了,客人就說(shuō)我沒(méi)用,說(shuō)了一些難聽(tīng)的話(huà)!蔽蚁裥澜隳菢庸膭(lì)我一樣對(duì)南南姐微笑著說(shuō):“姐,這沒(méi)什么?說(shuō)一說(shuō)了、自己也沒(méi)有缺少什么,像我剛才很沒(méi)勇氣去問(wèn)客人要什么?可我還是要面對(duì)!”姐,加油!
姐姐聽(tīng)了我的話(huà)站起來(lái)微笑的`對(duì)我說(shuō):“對(duì),我要努力,你都這兒勇敢我要是在不勇敢的話(huà),自己怎么兒還配當(dāng)你姐姐呢!
之后,我們?nèi)忝,都微笑的面?duì)這份工作,每個(gè)人都勤奮,努力的工作。
也是這樣,我們?nèi)齻(gè)人之間成為最要好的姐妹,誰(shuí)有難處了,就處處地幫誰(shuí)。
每一天,上班或下班我們?nèi)齻(gè)人 都是在一起,生活多姿多彩的。
現(xiàn)在我已經(jīng)不再那里了,我回到了學(xué)校上學(xué)了,不過(guò)我還是相信,姐姐他們和新來(lái)的一定會(huì)像我們?nèi)齻(gè)之間那樣,處處為彼此著想。
鼓勵(lì)可以讓失落的人重新找回自信,所以請(qǐng)我們多多鼓勵(lì)鼓勵(lì)所需要幫助的人。
鼓勵(lì)作文600字 篇4
鼓勵(lì)對(duì)于他人是一種幫助,鼓勵(lì)對(duì)于他人是一種給予,但那位老師給于我的鼓勵(lì)是一種信任。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)是我的學(xué)習(xí)“降價(jià)”的高潮,同時(shí)我們換了新的班主任,我的心就更散落了,但是當(dāng)我走進(jìn)教室的那一剎那,我被她驚動(dòng)了,水汪汪的'大眼睛在注視你,那布滿(mǎn)皺紋的笑綻放在你的面前,慚慚地,我不由自主地說(shuō):“老師,您好!”“你好!”啊!——多么溫暖的兩個(gè)字啊!我有點(diǎn)不好意思,快速的跑回了座位,有書(shū)擋住自己羞愧的面。
接下來(lái),孫老師就開(kāi)始競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng)了。同學(xué)們都紛紛推舉出了自己心中的最佳人選,而我只是在一邊靜靜地看書(shū)。就在所有同學(xué)都推舉完后,一個(gè)聲音驚動(dòng)了我,“哎,王曉月,行不行?”“不太好說(shuō)!”“別選了!王點(diǎn)肯定是第一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)!睂O老師和我都聽(tīng)到了,我羞愧極了,把頭埋在了書(shū)里,而孫老師卻大而有力的在黑板上寫(xiě)下了我的名字。但是,我最后還是得了兩票,以票數(shù)少而被淘汰出賽。孫老師說(shuō):“等等!”孫老師揮了揮手式說(shuō),“也許她并沒(méi)有淘汰哦!我也投也一票!”“?——”“因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)女孩,她的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我!”這句話(huà)驚動(dòng)了我,雖然我很差,但是得到老師的鼓勵(lì),我下定決心,以那些好同學(xué)的目標(biāo)去沖刺。
“因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)女孩,她的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我!”這句話(huà)對(duì)于差生的我來(lái)說(shuō),是我聽(tīng)過(guò)的最溫暖的一句話(huà)了!對(duì)于我這種差生,老師一般都不理不睬,而孫老師對(duì)于我來(lái)說(shuō),是唯一一個(gè)對(duì)綻放那么燦爛的笑容,那種對(duì)于差生來(lái)說(shuō)的微笑,你是體味不出那種溫暖,這種給予,正是鼓勵(lì)的源泉,把你從黑暗中一把一把的抓上來(lái)。那種滋味真讓人回味無(wú)窮。
“因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)女孩,她的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我!”讓我體味到了那種愛(ài)。
鼓勵(lì)作文600字 篇5
有人說(shuō):人是上帝造出來(lái)品嘗酸甜苦辣的。是呀,在我的成長(zhǎng)道路中,有成功,有失敗,有批評(píng),也有鼓勵(lì),這些鼓勵(lì)有來(lái)自父母的,老師的,而我今天要來(lái)說(shuō)一說(shuō)來(lái)自對(duì)手的鼓勵(lì)。
那是二年級(jí)的時(shí)候,我代表學(xué)校參加懷化市的三獨(dú)比賽,當(dāng)時(shí)我的心里忐忑不安,雖然我的鋼琴水平在同齡人中還算不錯(cuò),可是我也不敢保證每次穩(wěn)拿第一,因?yàn)槲乙恢庇幸粋(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手——楊凱。
楊凱這次的參賽曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》,而我的參賽曲目是海頓的《D大調(diào)奏鳴曲》,在難度上有一定差異,這下我就更緊張了。
“請(qǐng)9號(hào)選手上臺(tái)演奏”,看到選手上場(chǎng)的那一剎那,我一怔,是對(duì)手楊凱,我的心里一下閃過(guò)一個(gè)念頭——祈禱他出錯(cuò),只要他一出錯(cuò),如果我能正常發(fā)揮,一定能打敗他,我專(zhuān)心地看著,心里在暗暗地詛咒,同時(shí)心里也像有無(wú)數(shù)只兔子怦怦直跳!就在這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,他彈完了,他順利地彈完了,我頓時(shí)失落極了!
當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō):“請(qǐng)12號(hào)選手上場(chǎng)”時(shí),我的心再一次提到了嗓子眼,穿著高跟鞋的腳顫抖著,不受控制地顫抖著……
就在這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音傳入我的耳邊:“加油”!我的`心先是一陣劇烈地抖動(dòng),后來(lái)是一股暖流涌上心頭,隨之而來(lái)的又是一種不能言說(shuō)的慚愧,他把我當(dāng)朋友,而我卻把他當(dāng)敵人,我的心又一次劇烈地抖動(dòng)!聽(tīng)到來(lái)自對(duì)手的鼓勵(lì),我冷靜下來(lái),深呼吸了兩下,平復(fù)好心情,從容不迫地走上臺(tái)!在臺(tái)上我盡情的享受著音樂(lè),以超強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力贏(yíng)得了評(píng)委及觀(guān)眾的高度贊賞,最終我取得了鋼琴演奏的第一名。
當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的那一刻,我向楊凱投去一個(gè)感激的微笑,他亦真誠(chéng)地祝福我!也在那一刻,我長(zhǎng)大了,這不僅是一次比賽,通過(guò)這次比賽讓我明白了如果心存善意,會(huì)讓愛(ài)貫穿心田,如果心存惡意,只會(huì)讓嫉妒的雜草肆無(wú)忌憚的在心田中生長(zhǎng)。
鼓勵(lì)作文600字 篇6
寒假令我最難望的一件事就是我考試考的很差.
14號(hào)那天,我們到學(xué)校拿成績(jī)單,不久全班的同學(xué)都到齊拉.我們看發(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我一看,心一下跌入了深谷,滿(mǎn)心的期望全變成了無(wú)邊的失望.我考的極不理想,語(yǔ)文七十多,數(shù)學(xué)六十多,英語(yǔ)更差,只得五十多.我的眼睛濕潤(rùn)了,淚眼朦朧,淚珠像斷線(xiàn)的珠子撲簌簌往下落.我懊悔的不得了,簡(jiǎn)直不只自己此時(shí)身在何處.
回家的路上,我一直在心里嘀咕:焦毅啊,焦毅,考的'那么差,你怎么能對(duì)得起父母?
當(dāng)我忐忑不安地回到家,更足無(wú)措,不知如何面對(duì)父母.我窘迫地說(shuō)“媽媽?zhuān)@一次期末考試我考得好差.“奇怪,媽媽并沒(méi)發(fā)火,好像早在在意料之中似的,說(shuō):“平時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)真的精神、踏實(shí)的態(tài)度,怎么能靠得好呢?對(duì)不對(duì)?”我又說(shuō)“媽媽我這次英語(yǔ)最差,最不好!彼纸逃艺f(shuō):“誰(shuí)叫你每天光記得玩,不好好復(fù)習(xí)英語(yǔ),學(xué)習(xí)需要的是勤備而不是耍小聰明啊!孩子,好好想一想,我們?cè)賮?lái)談!边@一次,媽媽?xiě)B(tài)度非常和藹,卻讓我更是坐立不安,我真恨不得媽媽能打我一頓、罵我一頓,這樣我的心里或許會(huì)好受一些。想著媽媽說(shuō)的話(huà),一滴滴慚愧的淚珠又不爭(zhēng)氣地流下來(lái),我真是太對(duì)不起自己的父母.今后我一定要……我一定要做個(gè)為父母爭(zhēng)氣的孩子!
不久爸爸回來(lái)了,媽媽把事情告訴了爸爸.爸爸只是摸了摸我的頭,使勁地握了一下我的手.此時(shí)無(wú)聲勝有聲,雖然爸爸沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字,但是我卻懂得他所要表示的意思:爸爸媽媽都對(duì)我充滿(mǎn)希望,他們都希望我總結(jié)教訓(xùn),跌到了爬起來(lái),迎頭趕上去.我暗暗下定決心,要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)向爸爸媽媽匯報(bào).
鼓勵(lì)作文600字 篇7
在看了選文材料之后,我陷入了深思。僅僅是老師的鼓勵(lì),就能讓學(xué)生進(jìn)步。在很多時(shí)候,人們給予自己的大多是自我否定,尤其是和我年齡相仿的學(xué)生。
本人成績(jī)并不是很拿得出手的那種,但家人對(duì)我有很高的期望。在學(xué)?赡軙(huì)被同學(xué)有意或者無(wú)意的.嘲笑,心就像被針扎了一樣,在只有自己一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)暗自下定決心:不行我一定要努力,不能讓他們看不起我。但最無(wú)奈的是,自己定性不夠,做事總是三分鐘熱度。在我近段時(shí)間,情緒最低落,處于瓶頸期的時(shí)候。我最好的朋友和我的父母給了我很多鼓勵(lì)。這才讓我重振旗鼓,雖然我現(xiàn)在的成績(jī)沒(méi)有很明顯的進(jìn)步,但是我一定會(huì)努力的。
今天我和我爸去看了一部電影叫《哪吒之魔童降世》。電影里,我印象最深刻的自然是主角:哪吒。哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世,李靖之子。因?yàn)槟柁D(zhuǎn)世的身份,他遭到了陳塘關(guān)百姓的歧視、排斥、嘲笑和敵對(duì)。也因此,他性格孤僻、冷漠、叛逆、憋屈、玩世不恭,時(shí)不時(shí)就要跑出門(mén)大鬧陳塘關(guān)百姓,讓大家也不得安生。玩世不恭的外表下,他比誰(shuí)都孤獨(dú),比誰(shuí)都渴望認(rèn)同。這樣的角色難免會(huì)引起觀(guān)眾的共鳴,至少在我成長(zhǎng)的路途上,是有低谷的,雖然沒(méi)有哪吒那樣嚴(yán)重。在電影里我有一些印象很深刻的臺(tái)詞:“爹一直對(duì)你很?chē)?yán),知道你心里有氣,別在意別人的看法,你是誰(shuí),只有你自己說(shuō)了算,永遠(yuǎn)不要放棄!边@是李靖對(duì)哪吒說(shuō)的。這就是鼓勵(lì)啊只是一句話(huà)的鼓勵(lì),就能讓哪吒不管流言蜚語(yǔ),拼盡全力,甚至不惜獻(xiàn)出生命都要將陳塘關(guān)保住。
鼓勵(lì)對(duì)人是至關(guān)重要的,就像魚(yú)兒不能離開(kāi)水,人們不能離開(kāi)空氣。
鼓勵(lì)作文600字 篇8
一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句話(huà)語(yǔ)……,鼓勵(lì)有不同的方式。對(duì)于我來(lái)說(shuō),如果當(dāng)初沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì),我將無(wú)緣見(jiàn)到洞天瀑布的美麗。
去年夏天,我們?nèi)ラL(zhǎng)白山游玩,大家商量好一定要去參觀(guān)聞名已久的洞天瀑布。旅游大巴車(chē)把我們拉到了景點(diǎn)停車(chē)場(chǎng),從這里,我們將要穿越五千多米長(zhǎng)的原始森林,望著那片“翠綠色的海洋”,我早已躍躍欲試。一開(kāi)始,我便疾步快走,將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。在大自然的懷抱中,我盡情地傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲;享受著交織在一起的稠密的綠葉撒下的濃蔭;尋找著草地上散發(fā)著淡淡清香的野花和打著雨傘的小蘑菇。走著走著,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,兩條腿像灌了鉛似的越來(lái)越沉重了,本來(lái)很輕的背包也像一座小山,壓得我直不起腰來(lái),“唉——”我心想,“早知這么累,我就不出來(lái)玩了!彪m然已聽(tīng)到了洞天瀑布的水聲,但放棄的.念頭也越來(lái)越強(qiáng)烈了。這時(shí),媽媽趕了上來(lái),她好像看透了我心思,微笑著問(wèn):“怎么了,寶貝,是不是累了?只有幾百米了,馬上就到了,不堅(jiān)持,又怎能領(lǐng)略到洞天瀑布的美麗呢?”說(shuō)著,媽媽又遞來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我抬頭看了看路標(biāo),真的只有五百米了,干嘛要放棄呢?看了一眼身旁的媽媽?zhuān)掖舐暤卣f(shuō)道:“媽?zhuān)夷苄。”于是我不覺(jué)加快了步伐,漸漸地,洞天瀑布的輪廓終于出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中,一步,兩步,三步……我跑了起來(lái)。
站在洞天瀑布旁的觀(guān)望臺(tái)上,聽(tīng)著水的交響曲,感受涼絲絲的水珠飛濺到我的臉上,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!我不禁陶醉其中。
媽媽的話(huà)語(yǔ),媽媽的眼神,給了我鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持到底,感受到了洞天瀑布的美麗。
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