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勵志作文

青春作文

時間:2026-01-07 07:29:21 勵志作文

精選青春作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的青春作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選青春作文5篇

青春作文 篇1

  一提到法律,很多同學(xué)就會想到那些由國家政法部門頒發(fā)的法律條例,以為那都是大人的事,法律離我們很遙遠。其實,法律就在我們身邊。

  暑假里我通過收看了《法眼》“成長之惑”系列專題片,那些真實發(fā)生在青少年身邊的活生生的案例,讓我深深感受到當(dāng)今社會是一個法制社會,作為小學(xué)生,從小就要做一個守法、遵法的的小公民。

  互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天,我國未成年網(wǎng)民就有1650萬,目前這個數(shù)據(jù)還在不斷的增加。而這些未成年人中的百分之十四點八,他們不僅愛上網(wǎng),而且著迷上癮,難以自拔,并引發(fā)了一系列的社會問題。有的甚至從癡迷網(wǎng)絡(luò)最終走上犯罪道路。少年犯小陵就是一個鮮活的例子。小學(xué)畢業(yè)后在同學(xué)的引導(dǎo)下,小陵漸漸迷上了上網(wǎng)玩游戲,開學(xué)后剛上初中一年級就經(jīng)常逃學(xué)、曠課,與同學(xué)結(jié)伴去網(wǎng)吧。由于家庭經(jīng)濟條件不好,拖欠網(wǎng)吧的上網(wǎng)費太多,網(wǎng)吧老板不同意他繼續(xù)玩,小陵就象生了病,萎靡不振。為了能繼續(xù)上網(wǎng),小陵和自己的上網(wǎng)同伴決定去搶點錢來。他們在一個臺球室搶劫一名學(xué)生的錢沒有成功后,便將他的自行車搶走,并假意帶這名學(xué)生到一個公園去玩,想再次搶劫其身上的錢,被公園的保安發(fā)現(xiàn),扭送至派出所。小陵因犯搶劫罪,被判處有期徒刑兩年半,投入未成年犯管教所服刑改造。你看,這就是一個不知法最終自食其果的法盲,真是可悲啊!三國諸葛亮曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話講的是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。違法往往從違規(guī)開始,古人的遺訓(xùn)不無道理!

  此外,我還通過查閱有關(guān)小學(xué)生的.法律知識,了解了一些運用法律維護自己權(quán)益的事件,并開始學(xué)著觀察身邊遵紀(jì)守法和違法的現(xiàn)象。比方說你亂扔垃圾,污染環(huán)境,別以為只是一種不良習(xí)慣,其實呀你違法了環(huán)境保護法;偷看別人的日記,以為沒什么大不了的,告訴你哦,你侵犯了別人的隱私權(quán);如果你開玩笑打傷了別人,你的監(jiān)護人——父母就要承擔(dān)責(zé)任等等------

  法律面前人人平等,人人都要做遵紀(jì)守法的好少年。同學(xué)們,讓我們一起學(xué)法、用法、護法,增強法制意識,只有這樣,我們才能在這片法制藍天下快樂成長。

青春作文 篇2

  時間不知不覺悄然而逝,忽地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進入青春期了。長大了,生理心理都發(fā)生了變化,一個人常愛獨自“胡思亂想”,自己給自己設(shè)計了許多定位,構(gòu)成了一個又一個夠得上小說水平的故事。

  進入青春期,有了一些特殊的生理現(xiàn)象。曾經(jīng),我們因不懂青春期的一些生理變化,造成了好朋友之間的一些誤會。就拿我來說吧!一天下午,我和好朋友小芹一起逛書店。從書店出來,火辣辣的太陽照射在臉上,真有點受不了。熱得夠嗆,口渴得冒火,我便去買了兩根冰淇淋,給了小芹一根?尚∏壅f什么也不要。我和小芹本來十分友好,從來都是她買東西給我吃,我買東西給她吃,今天小芹怎么了,比從前生疏多了,一根冰淇淋還推推讓讓的,說什么也不要。我真不理解,問她為什么不吃我買的東西,小芹說她不能吃冷東西。我又問為什么,小芹說這是個人的秘密,不能說。氣煞我也!回到家,我把這件事跟媽媽說了后,媽媽笑著對我說:“傻孩子,人家是來了月經(jīng)。月經(jīng)期是不能夠吃冷東西的,不然,會影響身體健康的。還有,以后你也要注意喲!蔽衣牶蠡腥淮笪,原來是這樣。】磥砦掖_實也得注意,多虧媽媽提醒了我。

  愛幻想,個性強,也是青春期的一大特點。喜歡一個人暢想未來,構(gòu)畫自己獨特的夢境。開始關(guān)注自身,關(guān)注異性,對異性產(chǎn)生好感,常常在夜深人靜時,編織出一個又一個浪漫的故事。這時的我們喜歡與同學(xué)與朋友交往,暢談,卻不喜歡與家長溝通,叛逆的思想也日漸明顯,與家長的關(guān)系有時十分緊張。經(jīng)常是,一聽到有男生找我們,父母就神經(jīng)緊張;一看到我們寫日記不給他們看,就懷疑我們又有什么秘密。我有一位朋友,她怕父母偷看她的日記,上學(xué)前,就在日記本里夾了幾根長頭發(fā)。放學(xué)后,她發(fā)現(xiàn)頭發(fā)不見了,便斷定父母動過她的日記本,于是和父母發(fā)生爭執(zhí)。就這樣,父母子女間的溝通就越漸減少了。其實,老師告訴過我們,愛幻想也好,與異性同學(xué)交往也好,寫秘密日記也好,都是正常的,這正證明我們在長大,有了自己的獨立思想,需要自己的獨立空間,父母完全不必大驚小怪,像偵探似的處處監(jiān)視我們。我們希望父母相信我們,給我們以發(fā)展的空間。其實我們是很能主宰自己的'。當(dāng)然,作為小輩,我們也應(yīng)該主動與父母溝通,畢竟他們是一片好心。

  青少年的天空布滿朝霞,不需要彩虹的裝點。青春期是少年走向青年的開始,走向真正人生的開始。有人說:如果把人生比喻成一座大廈,那么青春期就是生命大使的基礎(chǔ)工程;如果把人生比喻成一條生命之河,那么青春期則是它的源頭。讓我們一起走入這充滿活力的青春期吧!

青春作文 篇3

  亂花漸欲迷人眼,遍地青草惹人愛。白云千載空悠悠,碧波蕩漾水清清。這便是我與東方綠洲初次見面時帶給我的印象。

  待與她交談后,更是感悟了其的內(nèi)涵之美。

  在氣勢宏偉、美麗的國家航空館,若是沒有親眼目睹水路車、仿真航空艦,我怎會驚嘆于這神奇的科技創(chuàng)造;若是沒有那蔥郁的綠地,我怎會感嘆于這亮麗的風(fēng)景;若是沒有暢爽開懷相伴的同學(xué),我怎會沉浸于這難得的歡愉之中。談笑間,分享著彼此的快樂。她最美麗的地方便是“她”的笑。微微上翹的趣橋之上,輕輕的暖風(fēng)在我耳邊拂過,洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。我只見在那彩色的大橋上,同學(xué)排成一隊,躍躍欲試,想要跨上這勇敢者的戰(zhàn)場。他們手扶著橋身,微傾著身,盡量把小腳放在適當(dāng)?shù)腵位置,以免自己一不小心落入水的魔爪。大家眼里的喜悅和爽朗的笑聲一下子充斥了我的全身,身上每一個細(xì)胞都在擁擠,推動我的腳步,也鼓動著我的心。于是我也加入了探險者的行列。

  當(dāng)我還在害怕與嘗試的雙重夾擊時,青春的腳步卻不知不覺間把我?guī)У搅艘粋全新的世界。我的手緊緊地抓著扶桿,雙腳顫抖著,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地立在踏板上,誰知一不留神,竟被水的魔爪給困住了腳。我努力向上爬,決心向上爬,于是我的手更是死死地抓著那細(xì)小的扶桿,奇怪,當(dāng)我在抓住它的那一剎那,我似乎獲得了無形的力量,便穿過了洞、爬過了桿、走過了橋,雙腳落地,喜悅、輕松、自信滿載而來,恐懼、害怕、膽怯絕望離去。

  回頭一瞧,那道道小橋和青青綠地上的不正是一片青春的腳印嗎?這趣橋不就是人生的道路嗎?

青春作文 篇4

  甜甜的錯過 錯過與鏡子一樣,有屬于自己的正反面,錯過不一定是好事,但也并非壞事。 周末的一天,我正在網(wǎng)上瘋狂的玩升級,剛玩的起興時。電腦黑屏了,我先是一愣,然后向后一看,原來是媽媽將電源給拔了。她還發(fā)出了最后通牒:必須完成作業(yè),否則下個星期不能玩電腦!我遇上沮喪的回到桌邊奮筆疾書。很快,在我的不懈努力下,作業(yè)完成了,于是我又沖到電腦桌前,看見了媽媽打開的淘寶網(wǎng),淘寶網(wǎng)上的商品琳瑯滿目,有很多廉價的物品。于是,我就開始了掘金之旅,看著看著,發(fā)現(xiàn)了一雙精美的鞋子,上面的標(biāo)價是5元。我不禁感嘆,這么精美的鞋子,我要買下該多好!算了,明天再說吧,得征得家人的同意才行。

第二天,媽媽得知了這件事后,十分驚訝,趕忙打開了淘寶,可是這雙鞋子變成了258元。媽媽開玩笑的說,這價格還像股票一樣時起時落呢!后來我才得知,原來是店主將價格標(biāo)錯了,看來一場官司在所難免了?磥,有時錯過也是好事。 苦味的錯過 寒假的一天,我到書店去看書,忽然眼睛一亮,這不就是那本珍藏版的《紅樓夢》嗎?當(dāng)時的.錢正好可以買,但看著外面小攤上的美食,我轉(zhuǎn)念一想,下次買吧,反正有那么多的時間,先吃一點填飽肚子。但下次光臨書店那本書早已不見了蹤影,再向工作人員一詢問,倉庫內(nèi)也沒有這種輸了,我有點后悔了,但這總機會不會再來了 有時,錯過并不可怕,可怕的是你不能從中汲取教訓(xùn),從中歷練,有所感悟。這樣,錯過才有了它真正的意義。高一:王澤明

青春作文 篇5

  青春之所以為“青春”,故為二字“青”“春”,青澀的年華閃爍在萬物復(fù)蘇的春天,我的春天閃爍在筆尖流動的字里行間。

  李大釗曾說過:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭,無‘障礙’之語!弊龅竭@點又談何容易?也許,正因為這句話促使很多人成長,我也不例外,可是久之,我卻動搖了。誰說青春年華的我們無憂無慮?誰說花樣年華的我們毫無顧忌?誰說青春花朵只是溫室里的花朵?青春,在別人的眼里是一個有陽光照耀,有白云襁褓,有大地呵護的理想時期,可是青春也有用眼淚洗刷的時候!

  在這個秋收的季節(jié),陣陣桂花香撲鼻而來,坐在教室里的我,不禁沉浸在了這清香中,隨著這股清淡的香氣,我的心蕩漾在了隨之飛舞的空氣中,鏡頭轉(zhuǎn)換到了以前的以前。

  “寧靜的夏天,天空中繁星點點。”伴著歌曲的飛揚,班上每個同學(xué)都懷著快樂的心情走上了我們的秋游之旅,來到農(nóng)博園的我們個個興高采烈的活蹦亂跳,隨著班主任的帶領(lǐng),我們坐上了乘載著我們滿懷期待的小船,到達彼岸的時候,抬頭望去,這更加引起了我們的好奇心,一座高山擺在我們面前,一路上我們歡聲笑語,一路上參觀歷史事物,到達目的地,都被眼前的事物嚇呆了,不知所措的的`我們還是走進了那喧鬧中去,隨著歌曲的帶動,我們的心也跳了起來,情不自禁的走進了跳筷子舞的行列中。光陰似箭,快樂的時光總是一閃而過。又是一年,在那個炎炎夏日,留下了我深刻的記憶,同樣的老師,同樣的同學(xué),卻有著不同樣的心情,我們坐在車上并沒有喧鬧,每個人都在沉思,我們帶著沉重的心情來到昭山教育基地,在那里有過我們的汗水,也有我們的淚水,有過我們的歡笑,也有過我們的不舍!那里記錄了我們小學(xué)時光的最后一筆,記得在畢業(yè)晚會上,我們一起歌唱,一起飛舞,一起歡笑,一起流淚,班主任老師說了一句“海闊憑魚泳,天高任鳥飛。”接著,我們又唱起了曾經(jīng)讓我們屢次獲得榮譽的那首歌:“長亭外,古道邊,芳草碧連天!

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!边@一聲聲讀書聲又聲聲入耳,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實生活中,“某某某,你站起來,你來回答一下那個問題”,“某某某,你站起來,你來回答一下那個問題”根本不用同學(xué)舉手,老師隨機抽取,這已經(jīng)是初中生見怪不怪的情景了!下了課又上課,上了課又上課,每天反復(fù)循環(huán)著,回頭率最高的就是后面那一直運動著的掛鐘,最喜歡的音樂就是就是下課鈴聲,語文課講完一篇文言文又是一篇文言文,好不容易學(xué)完乏味的文言文又是處處有理的議論文。數(shù)學(xué)課上不是計算就是證明,整天圍著數(shù)字和字母轉(zhuǎn)。外語課堂更是如此,語法弄得大家一個頭兩個大,那些其它科目就更乏味了,也許作為一名中學(xué)生不應(yīng)該這樣評價自己所學(xué)的科目,可是事實不過如此,令人頭疼!“同學(xué)們,我們來讀一下最后一句,起!薄熬阃樱瑪(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

  花開花落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從小學(xué)到初中,經(jīng)歷了那么多的青春浪潮,我不斷的成長,不斷的懂得、懂得。從小學(xué)的樂符到初中的節(jié)奏,我不斷的理解、理解。最終也不過換來一句“孺子可教也!”孺子可教不可教其實都取決于青春年少的一念之間,在當(dāng)今社會的競爭中,有什么同情可言,都爭先恐后的想進入好學(xué)生名列,哪有那么容易?一個個像是在馬拉松比賽,你追我趕,誰想這樣?問世間分?jǐn)?shù)為何物?為學(xué)生的命根!

  其實青春不過是悲觀者的痛,樂觀者的樂我們只要享受其間就可以快樂自己!

  我想,我要讓我的青春是一個樂觀者來主宰!所以我們都有用汗水來灌溉,讓自己優(yōu)秀。

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