青春年少作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的青春年少作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春年少作文1
青春，是每個(gè)人都經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。青春如畫(huà)，青春如詩(shī)。青春是一種花的芳香，使人陶醉，使人迷戀。青春的年華則是最美的夢(mèng)。我們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想不斷努力，不斷奮斗。相信，我們的青春則是最美好的，青春年少留下不同的芳香！人生既如此，青春則美好，為了自己，為么命運(yùn)，加油吧！拼搏吧！拼出風(fēng)格！
美好青春
青春之美好，青春之短暫，青春幾年應(yīng)珍惜，青春的美好年紀(jì)已國(guó)際是，再不復(fù)返。在這個(gè)大好年華中不應(yīng)該讓青春浪費(fèi)，應(yīng)該做一些有價(jià)值的事情。不讓自己的青春后悔。人生能搏幾回，拼搏吧！努力吧，為了自己，為了命運(yùn)，為了夢(mèng)想，加油！
努力奮斗
目標(biāo)，執(zhí)著，努力，拼搏。人生都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，如果沒(méi)有了目標(biāo)。我們就會(huì)失去了奮斗的'方向。味蕾這個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持的執(zhí)著，執(zhí)著的未來(lái)，執(zhí)著現(xiàn)在，執(zhí)著未來(lái)。為的是什么？為的就是要努力，因?yàn)椴幌胱屩啻褐篮媚耆A會(huì)在我們只手。這樣我們心會(huì)不安，我們只求有一顆心安的心，凡事盡力，問(wèn)心無(wú)愧。為了夢(mèng)想，為了目標(biāo)，不斷執(zhí)著著，不斷努力，不斷拼搏。相信，我們?cè)谧约旱那啻耗耆A更精彩！
堅(jiān)持不懈
青春年少時(shí)最美的夢(mèng)，在這個(gè)繁華的少年，這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)中。我們更加的從中珍惜。因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返，青春就像時(shí)間一般珍貴。今日復(fù)幾日，明日復(fù)明日。永不再返，尚且珍惜。尚且珍惜來(lái)之不易的寶貴財(cái)富。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為了這個(gè)沒(méi)能夠更加的努力，相信，會(huì)有不同的收獲。青春年少，是最美的夢(mèng)。讓這個(gè)夢(mèng)更加的精彩，更加的完美！
美好未來(lái)
青春年少時(shí)最萌的夢(mèng)，為了美好未來(lái)，為了現(xiàn)在的自己，為了以后的以后，為了離夢(mèng)想能夠更完美。為了青春更加的絢麗多姿。我們要不斷的努力，不斷的拼搏，讓自己的青春無(wú)悔，讓青春無(wú)怨！
青春年少時(shí)最美的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，不斷的努力。不斷的拼搏。相信自己，相信未來(lái)，相信命運(yùn)。希望這個(gè)夢(mèng)會(huì)更加的美好！這個(gè)夢(mèng)會(huì)更加的完美！
青春年少作文2
成長(zhǎng)歲月匆匆而過(guò)，我們的青春年華應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔，快樂(lè)成長(zhǎng)。——題記
春天的花開(kāi)、夏日的和風(fēng)、秋天的紅楓、以及冬天的落陽(yáng)陪我走過(guò)一年又一年。
不知不覺(jué)青春已悄悄來(lái)臨，而不經(jīng)意間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們從幼兒走向少年，從童真漸漸開(kāi)始人生最美麗的春天。
對(duì)于青春，我們充滿了好奇，通過(guò)同學(xué)間的`相互交流，彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)，互幫互助，我們了解到青春是快樂(lè)美好的，我的口號(hào)是：我們要做一群溫暖的人。我們要在尊重與關(guān)愛(ài)的世界中身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。記得高爾基曾說(shuō)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有在比青春更美好的了，沒(méi)有在比青春更珍貴了�！�
青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧、勇敢，有了這些，我們更擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力，青春將是我們對(duì)未來(lái)充滿期待，是我們勇于面對(duì)一切，盡情的享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。所以我們的青春是無(wú)怨無(wú)悔的！
因?yàn)閾碛星啻�，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，所以青春是拼搏；因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋，所以青春是努力；因?yàn)閾碛星啻�，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)，所以青春是希望。而這樣辛苦而又快樂(lè)的幸福是需要我們仔細(xì)體味的，畢竟青春是獨(dú)特的。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r(shí)候，周?chē)乃腥艘苍跒槲覀冏８�，畢竟為青春是美好的。而且每個(gè)人只有一個(gè)，所以需要我們更加珍惜，開(kāi)出屬于自己的花火，讓我們?cè)谌松暮谝乖诰`放出青春的煙火。我們應(yīng)為自己的青春年少而喝彩！加油！
青春年少作文3
人的一生中有很多很多的想法，有些可以靠自己努力實(shí)踐去完成，有些卻像高掛在夜空的星星，燦爛無(wú)比，卻連摸都摸不著，對(duì)二、三十年前的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，能夠打理自己的外表，根本是天方夜譚。
翻著父母泛黃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，看起來(lái)每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多，男生頭上的短發(fā)像剛收割完的稻田，只剩下短短的稻稈，女生的清湯掛面，還真像極的一碗打翻的面條，有氣無(wú)力的垂在兩鬢，或許學(xué)校是出自善意，希望我們專注在念書(shū)，或許是希望減少標(biāo)新立異的學(xué)生，但這只是治標(biāo)不治本的方法，不服規(guī)定的依舊叛逆，只會(huì)更想鉆漏洞，只會(huì)適得其反。
青春期的少男少女，幾乎都有自己的主見(jiàn)，若只是一昧的禁止和規(guī)定，恐怕還是沒(méi)有辦法阻止他們頭皮下的想法吧！何不重新賦予我們自主權(quán)，讓我們?cè)谀贻p的畫(huà)布上盡情揮灑，揮灑屬于年少的繽紛色彩！
現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣越趨開(kāi)放，許多的初中也舍棄了老掉牙的服裝儀容規(guī)定，甚至舍棄了千篇一律的校服，讓學(xué)生們盡情做自己，我認(rèn)為，只要不是太過(guò)踰矩或是妨礙風(fēng)俗的打扮，學(xué)校都應(yīng)該給予尊重與包容，努力上進(jìn)的精神與穿什么服裝、染什么頭發(fā)根本是八竿子打不著邊，硬性規(guī)定所有衣著發(fā)型的一致，其實(shí)只是限制了我們的自主發(fā)展。
“只要我喜歡，有什么不可以？”這句紅極一時(shí)的標(biāo)語(yǔ)，在許多大人的'眼里看來(lái)，似乎是一句無(wú)理取鬧，與“叛逆”畫(huà)上了等號(hào)，那是因?yàn)樵S多然都把這句話當(dāng)成擋箭牌，做了一些壞事就拿它當(dāng)借口，但其實(shí)這句話真正的意涵，應(yīng)該是鼓勵(lì)我們突破現(xiàn)有的框架，在社會(huì)里求新求變，在不違背倫理道德的前提下，活出屬于自己的寬闊天空！
現(xiàn)在，就讓我們突破緊緊束縛的繭，耀眼的活出“只要我喜歡，有什么不可以？”的璀璨人生！
青春年少作文4
我趴在桌子上，聽(tīng)著枯燥的數(shù)學(xué)，窗外時(shí)常傳來(lái)蟬鳴，書(shū)本堆得很高，以至于我看不到黑板也看不到未來(lái)，匆匆又秋天。
操場(chǎng)、鐘聲、遲到、食堂、汗水、考試，這是青春。年少時(shí)的輕狂，叫我不敢忘。
陽(yáng)光最燦爛的下午，讓人激動(dòng)又內(nèi)心期待，同學(xué)們?nèi)耸忠粡堃巫雍兔弊�，再興奮地跑到小賣(mài)部買(mǎi)幾瓶水，心中默念著口號(hào)，聒噪的叫喊聲中摻雜著大家互相嬉鬧的笑聲，是我的重要時(shí)刻——百日誓師！人群中有幾臺(tái)明亮的攝像機(jī)，舞臺(tái)上直入人心且飛揚(yáng)的壯語(yǔ)，班頭前飄揚(yáng)的旗幟，是我們心中的信念。
這是年少最激烈的一次掌聲，每舉起一次手，都在流逝時(shí)間的一分一秒；每站起一次身，都堅(jiān)定了內(nèi)心的信念。先前所有的憂郁在這一刻仿佛都煙消云散，但也有些人在這一刻內(nèi)心都漸漸自我放棄。墮落并不可怕，可怕的是你在清醒地墮落，想著渺遠(yuǎn)迷茫的未來(lái)，但又不給予付出，感到無(wú)能為力。像兇猛的大海在夜色漸暗時(shí)恢復(fù)平靜，就像你年少時(shí)的激情在那一刻逐漸迷失了方向。
是結(jié)尾，人群都簇?fù)碓谀且凰查g，先前是揮灑汗水，這一刻是放蕩不羈的.簽名，落筆的那一刻，我頓住了，簽下的是你的名字，但也簽下了倒計(jì)時(shí)的“合同”，你是那天上的亮星，在這一刻落入凡間，奔赴你的使命。
“點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情……！”無(wú)數(shù)遍的喊著口號(hào)，力氣竭盡的同時(shí)，光芒也即將放射，真情流露的情感，少年也正意氣奮發(fā)。所有人都匆匆結(jié)尾，都真心懷念，時(shí)光一去不復(fù)返，你會(huì)在那一剎那感嘆，“等過(guò)了這個(gè)夏天就很難再見(jiàn)面了吧！”“是再穿一次短袖，就要各走各路的年紀(jì)。”
這個(gè)夏天，有人歡喜，有人憂，也希望有人陪我吹晚風(fēng)，陽(yáng)光也會(huì)落在你身上的那一場(chǎng)，你也會(huì)快樂(lè)一次。我趴在桌子上，直起身，將書(shū)本整理好，窗外是青春的味道，我看到黑板也看到未來(lái)。
“跟著光，向著光，成為光，散發(fā)光�！�
青春年少作文5
三年前我想還是比較青春年少的，很多事情不懂什么道理，什么話都敢說(shuō)，什么事情也敢去做，可是三年后背景隨著年齡的增長(zhǎng)整個(gè)人還是變得沉穩(wěn)了些，很多事情不再不動(dòng)腦子就去做了，而是在做之前動(dòng)腦子想一想，到底是否該這樣去做，是否會(huì)有什么紕漏�；蛘哒f(shuō)這樣合不合規(guī)矩。
我們逐漸長(zhǎng)大也會(huì)發(fā)現(xiàn)在時(shí)光的長(zhǎng)河當(dāng)中，每一個(gè)人都在發(fā)生著變化，也許我們通俗的講這個(gè)變化就是成長(zhǎng)。以前的時(shí)候總覺(jué)得成長(zhǎng)是一件大不了的事情，就是很多人都會(huì)去經(jīng)歷嘛，沒(méi)有誰(shuí)可以去避免掉它成長(zhǎng)和長(zhǎng)大也沒(méi)有什么區(qū)別，身體長(zhǎng)成熟了之后就是思想上漲成熟。
很多事情別人可能會(huì)為我們提供一個(gè)案例，但是久而久之我們也會(huì)隨著這樣的軌跡不斷的走向未來(lái)和遠(yuǎn)方走向了人生的盡頭，我們不知道我只愛(ài)未來(lái)的路上會(huì)有著什么樣的驚喜，可是卻愿意全力以赴的去經(jīng)歷，去感受，去體驗(yàn)人生的千轉(zhuǎn)輪回。曾經(jīng)我們想過(guò)的每一個(gè)決定似乎都是腦子一熱，然后就出來(lái)了，可是后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)很多人他們都是基于自己的利益考量，所以才會(huì)選擇去做或者是不做一件事情，就好像人們都說(shuō)在這個(gè)社會(huì)上人人都好像踏入了浮世繪名利場(chǎng)，我們都知道他們的目標(biāo)是什么，但是表面上又從來(lái)都不會(huì)。說(shuō)透最好像你曾經(jīng)喜歡的'那個(gè)明星，他什么都知道，但是他又什么都不說(shuō)，他是知世故而不世故的典型。
我也曾經(jīng)看到過(guò)很多同齡人寫(xiě)過(guò)的文章，因?yàn)閭�(gè)人生活原因，所以能夠接觸到他們寫(xiě)的文章，所以也能夠有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家的著眼點(diǎn)大概還都是在一個(gè)起跑線上，也許會(huì)有人脫穎而出，他們的關(guān)注點(diǎn)完全不同，甚至比同齡人要更高上一個(gè)層次。也許同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)，他們一直都生活在孤獨(dú)當(dāng)中。
他們都說(shuō)成大事者不拘小節(jié)，或許那些不合群的人，他們有著自己的孤獨(dú)和桀驁，他們也能夠走向成功。
青春年少作文6
我們散發(fā)著朝氣，挽著褲腳，光著腳丫，在金赤的沙灘上追逐，沐浴陽(yáng)光。這正是青春年少時(shí)。——題記
聆聽(tīng)春的呼聲，是那么的溫柔，儼然以為俏麗的花仙子。綺麗的色彩下，我們歡然，共幻想著迷人的天空。遙望下，我們無(wú)拘無(wú)束地嘻玩著，時(shí)不時(shí)透露著天真和無(wú)暇，純真的汗珠濕潤(rùn)著綠草，在脈根之間活躍旋轉(zhuǎn)，生氣盎然。
恍似夏的瘋狂，是那么地耀眼，灼熱的光輝灑在綠色大地上，我們敢于拼搏，勇于嘗試。在行云流水的書(shū)法上華麗地勾上一筆；在詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷上留下絕美的一詩(shī)或栩栩如生的一畫(huà)；在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律中加入你的個(gè)性；似錦的花簇就這么暗香著。
這正是青春年少時(shí)，飛揚(yáng)的`號(hào)角持續(xù)著。
掠奪秋的金黃，是那么地璀璨。風(fēng)一陣，麥田里翻起一陣金浪，有節(jié)奏有方向。教室里，同學(xué)們?yōu)橹荚嚶耦^奮筆，在偶爾時(shí)抬頭舒然便又繼續(xù)低下。知秋，更是知音。秋金燦燦的時(shí)間就在同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)中悄然離至。
流下冬的水晶，是那么地純真。絢爛過(guò)后總會(huì)有悲傷。在冬天的安慰下，我們流下了淚珠，那么純粹。冬的寒冷給了我們流淚釋放的勇氣，就這樣，我們的悲傷融合在冰雪中，在翌日的陽(yáng)光下消失了。
這就是青春年少時(shí)，躍于湖面一點(diǎn)的燕兒如今也懂了。
晴朗天空下，青春年少時(shí)的我們把多少夢(mèng)想都藏在天空里。我們懷揣著自己小小的夢(mèng)，裝進(jìn)大大的世界里。碎碎點(diǎn)狀的陽(yáng)光也跳動(dòng)著為我們歡呼。
我們悲泣過(guò)，我們歡笑過(guò)，我們心酸過(guò)，這正是青春年少時(shí)。青春，是一副浪漫氣息的畫(huà)。年少，是一支炫彩飛揚(yáng)的筆。它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，歡笑過(guò)我們的歡笑。
翩翩然，一戲蝶飛過(guò)。
恍恍然，這正是青春年少時(shí)。
欣欣然，懷揣著自己小小的夢(mèng)。
青春年少作文7
爺爺是一個(gè)農(nóng)民所以在爸爸小的時(shí)候就上山砍柴，農(nóng)忙的時(shí)候就到田里幫忙，爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳，一道十公分的傷口呢！
在爸爸上小學(xué)的時(shí)候，農(nóng)村里一眼望過(guò)去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問(wèn)爸爸你們那時(shí)候作業(yè)是不是很多啊，爸爸直搖頭，說(shuō)：“那時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣，我們的作業(yè)在學(xué)校里就可以做好，偶爾才帶回家做！”聽(tīng)奶奶說(shuō)那時(shí)候?qū)W習(xí)更松，3點(diǎn)鐘就放了，學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的`。唉，我當(dāng)時(shí)就十分疑惑，平時(shí)在報(bào)紙上看到什么減負(fù)減負(fù)的，可為什么越減越多呢？
爸爸還說(shuō)他們?cè)诜艑W(xué)以后是不會(huì)直接回家的，我問(wèn)為什么。爸爸長(zhǎng)嘆了一聲，架起二郎腿，開(kāi)始認(rèn)真的回憶起來(lái)，那時(shí)候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里，稻草邊有許許多多的野菜，低下身子就可以看到它們。什么韭菜，馬蘭頭，要多少有多少。
雞蛋那時(shí)候買(mǎi)的挺貴，用來(lái)?yè)Q醬油的，所以爸爸和兩個(gè)姑姑就不怎么能吃到雞蛋，爸爸就每天去地里摘野韭菜，而且是一把把的，在奶奶的面前晃來(lái)晃去，嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋，奶奶沒(méi)辦法就只好炒給爸爸吃了，老爸就因此吃了不下一個(gè)師的雞。
在爸爸15歲的時(shí)候，國(guó)家開(kāi)始號(hào)召種橘子，那時(shí)候的橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價(jià)。一斤的橘子可以換三斤的大米！可能是這橘子的魅力太強(qiáng)了，爸爸在農(nóng)忙時(shí)一般都被叫去看橘子，后面是一大堆的橘子，前面是一堆的橘子皮。
真想到爸爸的小時(shí)候去啊，雖然沒(méi)有電腦，電視也沒(méi)幾臺(tái)最多聽(tīng)聽(tīng)廣播，但我還想去，可爸爸說(shuō)如果我去的話就不是他的兒子了，倒成了玩伴了。
青春年少作文8
擰開(kāi)水龍頭，看著水嘩嘩的流淌出來(lái)，就好像看到了那些已經(jīng)走過(guò)的青春……
20xx年的某一天，我們肩并肩坐在柳樹(shù)下，夏日的午后火辣辣的熱，可年少的我們毫不在乎，依然說(shuō)著‘我的青春我做主’的豪言壯語(yǔ)，還約定著永不分離。朋友們，你們還好嗎？
還記得我們因?yàn)樯险n說(shuō)話而被老師罰站嗎？每每回想起老師因?yàn)樯鷼舛で哪�，我們先是覺(jué)得很好笑然后就會(huì)感到無(wú)比內(nèi)疚，也就是在那時(shí)候我們懂得了尊重。會(huì)很小心翼翼地走過(guò)值日生擦過(guò)的地板；會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)每位老師的課；會(huì)很在意別人的勞動(dòng)成果。也許，懂得尊重也是青春的一部分吧。那時(shí)的我們，也會(huì)不時(shí)的小打小鬧，也會(huì)經(jīng)常埋怨對(duì)方�？墒�，我們每次都會(huì)很快和好，那時(shí)我們的友情，說(shuō)不上情比金堅(jiān)，也是很重要的。友情，就是青春中必不可少的一部分吧。
那時(shí)，我們常會(huì)在體育課上跑到角落里，談自己的夢(mèng)想，年少輕狂，我們總是對(duì)明天充滿希望，我們信誓旦旦的憧憬未來(lái)，那些等著我們?nèi)ネ瓿傻膲?mèng)想，閃耀著光芒。也許，夢(mèng)想也是青春的一部分吧。
小學(xué)畢業(yè)的那天，我們臉上裝的堅(jiān)強(qiáng)，可當(dāng)畢業(yè)證書(shū)發(fā)到手中的時(shí)候，每個(gè)人的臉早已被肆意流淌的淚水占滿。分別的時(shí)候，我們立下約定，以后一定要再見(jiàn)。也許，分別也是青春的一部分吧。
那些我們走過(guò)的時(shí)光；那些說(shuō)過(guò)的話，唱過(guò)的歌，流過(guò)的淚；那些我們的.回憶，開(kāi)心的，傷心的，得意的，失意的……都在我們?cè)哌^(guò)的青春中緩緩流淌。
嘩嘩的水流將我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。是啊，青春就像單程車(chē)，沒(méi)有回來(lái)的的路。但是，青春無(wú)悔，我們一定要去珍惜，莫要白發(fā)蒼鬢，才去回首舊日青春……
青春年少作文9
或許天性使然，最是喜歡這標(biāo)題，亦鐘情于“青春”這詞語(yǔ)。細(xì)細(xì)品味，仿佛是上好的西湖龍井，即使是最淺的色澤，也能芳香四溢沁人心脾，嘴角微揚(yáng)，唇齒間流露的是玲瓏剔透的喜悅與歡愉。
“兒時(shí)鑿壁偷了誰(shuí)家的光/宿昔不梳/一苦十年寒窗”。停下不斷與習(xí)題集摩擦的筆尖，揉了揉酸痛的太陽(yáng)穴，戴上耳麥，一曲《廬州月》流進(jìn)心底，剎那間，仿佛置身煙雨江南。許嵩落滿憂傷的聲音總能使我悲戚。嘆昔日翹首以盼的美好青春為何與我無(wú)緣？只看見(jiàn)漫漫白卷，累累疊疊的習(xí)題，彌望的盡是書(shū)與本。把寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，只為一朝“日從東方出，鯉魚(yú)躍龍門(mén)”。莫能有何解決之法，唯高考方是王道。
難道正值青春年少的我們，不應(yīng)該是“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”嗎？何時(shí)何處我們?nèi)旧狭索煊竦牟。瘋L(zhǎng)起？我們的文字無(wú)不溢露著我們的感傷�？蛇@是事實(shí)，不能企圖改變事實(shí)的我們，暫且就改變自己吧。我們相扶相持，共同褪去寂寞的外套，換上青春煥發(fā)的面龐吧。
“曾記否？到中流擊水，浪遏飛舟”。毛潤(rùn)之如是道。這不正是年少的我們所應(yīng)具有的嗎？
正是青春年少時(shí)，我們不能感染憂傷，浪費(fèi)芳灼的.年華。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，我們不能暗沉下去。
正是青春年少時(shí)，我們不能懷有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的消極思想，我們應(yīng)該于芳華灼灼的此刻奮力進(jìn)取，莫待人到暮年空斛對(duì)月，徒嘆悲傷。
正是青春年少時(shí)，我們應(yīng)該雄壯起青春的大廈，肆放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩。
青春莫止如一份美好，更多的是背后的責(zé)任。所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。我們應(yīng)用青春當(dāng)其一份責(zé)任。在我們?yōu)榍啻汉炔实耐瑫r(shí)，也要讓青春為我們喝彩。
希望年老時(shí)，能?chē)@道：閱歷年華，只為青春綻放……
青春年少作文10
一個(gè)處于青春期的少年應(yīng)是怎樣的呢？以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，處于青春期的少男少女們多半坐著，表面肆意飛揚(yáng)的姿態(tài)，內(nèi)心藏著羞澀靦腆的善良。
在生活中，我們總是難免聽(tīng)到家長(zhǎng)們抱怨孩子不聽(tīng)話，變得叛逆，在孩子處于青春期時(shí)，他們的中二著實(shí)讓家長(zhǎng)們傷透了腦筋，讓家長(zhǎng)操勞。可是孩子們只是不善于表達(dá)內(nèi)心的情感，他們?nèi)绻P(guān)心家長(zhǎng)也是別扭的，聽(tīng)起來(lái)像生氣的話語(yǔ)，卻有著令人難以察覺(jué)的關(guān)心體貼。
那是在我初一時(shí)，我的朋友艾琳告訴我，她的媽媽要過(guò)生日了，她想要做一份獨(dú)特的禮物送給媽媽，必須是親手做的。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她這么說(shuō)，真的是特別驚訝，因?yàn)榘盏钠馔耆潜凰膵寢寫(xiě)T出來(lái)的，平時(shí)貪玩兒又暴躁，還老是惹禍讓她家大人傷透了腦筋。我雖然很詫異，但是艾琳并沒(méi)有向我解釋為什么，讓我?guī)退胂胱鍪裁炊Y物。
那時(shí)的我們被父母嬌慣著，不會(huì)做什么東西，身上又沒(méi)錢(qián)。我苦苦想了很久。終于，我問(wèn)艾琳讓她給她的媽媽洗腳可以不，艾琳有點(diǎn)兒猶豫，于是我就說(shuō)：“你看啊，我們身上又沒(méi)錢(qián)，又沒(méi)手藝，光有一身壞毛病，給父母洗腳，只是出力，很容易的�！卑粘聊艘粫�(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“那好吧�！蔽铱闯鏊悬c(diǎn)勉強(qiáng)，什么也沒(méi)說(shuō)。
等艾琳媽媽生日一過(guò)，我便迫不及待地找了艾琳出來(lái)，我問(wèn)她：“你做了沒(méi)呀？”其實(shí)我心里有點(diǎn)想看她笑話的意思。誰(shuí)知艾琳臉上掛著淡淡的笑容，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不可思議地看著她，她說(shuō)：“我不覺(jué)得臟，先前我有些不樂(lè)意的，可是我一想小時(shí)候媽媽給我換尿布的事情都沒(méi)有嫌棄我，我還要嫌棄我親媽嗎？而且我看到我給我媽洗腳時(shí)，她臉上欣慰的'笑容和悄悄擦淚水的小動(dòng)作，不知為什么，我覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得自己平時(shí)做的是挺過(guò)分的，所以我真的覺(jué)得洗腳沒(méi)什么了不起的。”說(shuō)完艾琳就走了。
我沉思了很久，既覺(jué)得艾琳看起來(lái)順眼了不少，又為自己先前的想法感到羞愧。直到很久以后，我才明白，父母真的不欠我們，反而是我們欠父母的，應(yīng)該用一生來(lái)銘記和感恩。
青春年少作文11
昏暗的天空籠罩在寂靜的校園，蕭瑟的北風(fēng)飛掠過(guò)樓下的四季青，發(fā)出沙沙的聲響，轉(zhuǎn)而順著墻壁，鉆進(jìn)兩樓間的縫隙，呼呼的咆哮著。教室的窗也隨之震動(dòng)，刺骨的北風(fēng)像利劍一樣，順著門(mén)窗間小小的縫隙殺了進(jìn)來(lái)，一陣涼意頓時(shí)席卷了我的全身，凍結(jié)了我的大腦。我喃喃自語(yǔ)道，16了……
我輕晃了下酸痛的手腕，正了正身子，骨頭吱吱作響，微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)僵硬的像石頭一樣的脖子，長(zhǎng)舒一口氣。抬頭看了看黑板，五顏六色，看的我眼花繚亂，這作業(yè)真的好多。看了下日歷，周五了，可我怎么感覺(jué)好像今天才周一了呢。白駒過(guò)隙的時(shí)間，讓我的心很是糾結(jié)—(一喜一憂)。喜的是終于可以放假了，憂的是期中就要來(lái)了。我欲乘奔御風(fēng)，然，不以及也。
誰(shuí)言青春盡是年少輕狂的模樣，我言青春盡是揮灑汗水的光陰。
窗外悲號(hào)的風(fēng)停了，似乎是不忍打擾這無(wú)聲的天地吧。我環(huán)顧四周，同學(xué)們都埋頭奮筆疾書(shū)，那筆與紙張間摩擦的'聲響，似一曲高昂雄壯的贊歌，驅(qū)走了這深秋寒日的孤寂與悲涼。我定了定心神，轉(zhuǎn)而又投進(jìn)了這無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)。我清楚的明白，這是一場(chǎng)沒(méi)有血肉的拼殺，沒(méi)有刀與火的碰撞，有的是精神上的壓抑，失敗的鞭策。有的是一次次的跌倒，一次次的爬起。只為一個(gè)自己心中無(wú)線美好的夢(mèng)想，錢(qián)撲后繼……
把痛苦的血淚直埋心底，向世人展示的是你無(wú)與倫比的美麗�？v使知道那血淚的感覺(jué)，卻倔強(qiáng)不向任何人提起�；蛟S這才是真正的青春吧，沒(méi)有似魯濱遜漂流般奇妙的歷險(xiǎn)，也沒(méi)有似水滸傳般 快意恩仇。它有的是一種精神，一種執(zhí)念，一種左牽黃右擎蒼的豪情，以身報(bào)國(guó)志飛馬震前馳的壯志。
現(xiàn)在的無(wú)言是為了以后的笑顏，人情道理，年少的我們?cè)缫咽熘浽谛睦锷眢w力行。在青春的花季，做一個(gè)唯美的夢(mèng)，一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)又必須實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，年少的我們朝著太陽(yáng)的光前行著……
剎那間，春暖花開(kāi)，那是夢(mèng)想之花悄然綻放，這就是年少輕狂的青春，寧?kù)o激昂，又有些許希望。
青春年少作文12
長(zhǎng)大了，玩過(guò)了童年，脫去了稚氣，雖然指縫太寬，時(shí)間太瘦卻總有時(shí)光的碎片灑落一地，播種下回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴
長(zhǎng)大了，身上少了幾分青澀，多了幾分成熟。
回望自己走過(guò)的路，有兒時(shí)的天真爛漫；有少年時(shí)的叛逆倔強(qiáng)；有成功時(shí)的喜悅，也有失敗后的淚水。人生旅途中，是否因?yàn)樘诤醭蓴《雎粤松磉叺拿利愶L(fēng)景？拼搏奮斗中，時(shí)光如篩子濾過(guò)細(xì)物，是否遺漏了了什么？十幾年來(lái)，回家時(shí)媽媽為我準(zhǔn)備的可口飯菜，風(fēng)雨中父親那焦急等待的眼神以及深夜里他們給我端來(lái)的那杯熱奶，如珍珠般構(gòu)成了我最美好的回憶。時(shí)光流轉(zhuǎn)，一年又一年，母親的臉上爬滿了皺紋，話語(yǔ)中多了些許嘮叨；父親的豪情減了幾分，卻多了幾抹柔情。我也漸漸懂得了他們的`愛(ài)。
長(zhǎng)大了，心中少了幾分輕浮，多了幾分責(zé)任。
每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，都曾經(jīng)是我幻想的未來(lái)，未來(lái)就在我們腳下�；厥鬃哌^(guò)的路，無(wú)怨無(wú)悔；轉(zhuǎn)過(guò)頭，踏上未來(lái)的征途。從今天起對(duì)自己負(fù)責(zé)，背負(fù)一路的艱辛，承受磨礪與失敗，堅(jiān)持不懈地走下去；從今天起，對(duì)家人責(zé)任，關(guān)愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)，為愛(ài)的港灣—家增添幾分暖意；從今天起，關(guān)心身邊的每一位朋友，為他們的明天送上我的一份祝福，哪怕僅僅是一抹微笑；從今天起，面對(duì)困難勇敢的站起來(lái)，拍去身上的塵土，笑迎下一次的挑戰(zhàn)；從今天起，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不再彷徨，相信自己會(huì)在廣闊的天空中自由地翱翔；從今天起，把責(zé)任裝進(jìn)行囊，把堅(jiān)強(qiáng)戴在身上，讓愛(ài)和感激與我同行，讓陽(yáng)光和風(fēng)雨與我為伴，一路鏗鏘前行，因?yàn)檎啻耗晟佟?/p>
青春年少作文13
最愛(ài)讀的歷史是從春秋到唐朝，春秋五霸，戰(zhàn)國(guó)七雄，秦始皇一統(tǒng)天下;楚漢之爭(zhēng)，三國(guó)鼎立，唐太宗威震四方。這些歷史的倒影中映著多少英雄豪杰，永立在歷史的風(fēng)塵中，看風(fēng)卷黃沙，滿眼的豪邁與蒼涼。
荊軻，多么卑微的一個(gè)刺客。為了燕國(guó)，毅然踏上了刺秦的道路，明明知道前方是一條不歸路，卻走得義無(wú)反顧。在易水畔，高漸離為他引吭高歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”如此愴然，如此催人淚下。
數(shù)百年后，又有一個(gè)人站在了烏江畔，臉上有著和他一樣決絕的表情。他孤身一人，斬殺漢軍數(shù)百，怒視叛徒，口中的字個(gè)個(gè)錚錚落地：“吾聞購(gòu)我頭千金，邑萬(wàn)戶，吾為汝德�！比缓螅齽ψ载�，就算歷史不記住這一刻，烏江那洶涌澎湃的江水和江畔染血飄揚(yáng)的蘆葦已永久地定格在了那一幕。他叫項(xiàng)羽，一個(gè)失敗的英雄。
在我的心中，他們都是令人扼腕嘆息的英雄。也許他們并沒(méi)有改變歷史的潮流，也許最終他們只是湮沒(méi)在滾滾的風(fēng)塵之中，就如同撲燈的飛蛾，沒(méi)有絲毫的猶豫，像煙火一樣美麗地死去。但他們都是不甘被歷史的風(fēng)塵湮沒(méi)的`人��！
在現(xiàn)實(shí)生活中，你可以選擇荊釵布裙平庸安寧，也可以選擇盛妝華服刀光劍影。我想我會(huì)選擇后一種，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不甘寂寞的人，所以，我要讓自己的生活像一出熱鬧的舞臺(tái)劇，悲歡離合、跌宕起伏，不甘于平淡，是因?yàn)槲覍?duì)英雄的崇拜。
也許三十年，也許四十年——當(dāng)我老了，厭倦了這繁華的林林總總，也許會(huì)接受這寧?kù)o而雋永的生活；也許那時(shí)，我會(huì)領(lǐng)會(huì)平淡如茶的真諦，但現(xiàn)在的我，正渴望那一抹絢爛轟轟烈烈地燃燒過(guò)我的青春，我的年少。
青春年少作文14
那些天真的暢想詩(shī)歌的記憶，那些我們都曾沉醉憂傷的文字，那些曾瘋狂追著的義氣，青春的日子里，我們?cè)循偓幍臉蚨萎?dāng)作哲學(xué)。而我們正逢青春年少時(shí)。
我們?cè)撊ピ鯓玉雎?tīng)青春呢？這是一個(gè)多么深?yuàn)W的問(wèn)題呀！只是這樣的問(wèn)題還未及等來(lái)答案，青春就只剩下光溜溜的尾巴了。只好獨(dú)自一人暗自成傷，看年華悄然逝去，看日落黃昏斑駁記憶�！霸诓化偪裎覀兙屠狭恕！倍嗪茫嗪玫囊痪湓捬�！青春無(wú)悔，年少輕狂，正逢青春年少時(shí)，莫等閑，白了少年頭，空悲切，我們?cè)撊ピ鯓尤チ粝逻@份青春呢？那么，請(qǐng)讓我告訴親愛(ài)的你，好好去愛(ài)吧，去愛(ài)著年少輕狂的青春，去愛(ài)著逆光唯美的`青春。
青春的年少，我們還涉世未深，純凈如蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。破碎的陽(yáng)光折射在我們年少的臉龐，無(wú)憂的笑聲回蕩在這年少的耳際。亦喜亦憂，亦悲亦歡，細(xì)膩而敏感的心恰如這夏天的天氣，亦晴亦陰，亦寒亦熱，而正是此時(shí)青春已悄然消逝了許多。而余下的青春，我們又該怎樣去呵護(hù)呢？是的，呵護(hù)，當(dāng)他們也流逝的時(shí)候，青春所剩無(wú)幾。然而答案呢？
“好好學(xué)習(xí)吧，將青春奉獻(xiàn)給成績(jī)！”這一定是大人們的答案！學(xué)呀學(xué)，那份青春早已被禁錮。年少輕狂，怎可毫無(wú)樂(lè)趣！珍惜青春，就該將它獻(xiàn)給那份青春的輕狂，青春的不羈，青春的無(wú)畏。怎可甘心做那只籠子里的鳥(niǎo)兒？青春年少時(shí)的眼神里有對(duì)未來(lái)的向往，有對(duì)夢(mèng)想的期望。他們的眉目間有隱約的憂愁，話語(yǔ)天真，但眼神堅(jiān)毅，這便是青春年少時(shí)夢(mèng)想的力量！青春不死，夢(mèng)想不滅，每個(gè)少年定有永不消逝的夢(mèng)想。
青春啊，我該怎樣去珍惜你？怎樣去釋放全部的力量去堅(jiān)持夢(mèng)想？像樣才能無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)青春？幸好，正逢青春年時(shí)，用夢(mèng)想去交管這永不凋謝的花——青春！
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