青春的腳步作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春的腳步作文，歡迎大家分享。
青春的腳步作文1
青春，多么美麗的一段期。都說青春是燦爛的陽光，是絢麗多彩的鮮花，是熱情四射的火焰。但是，青春的心，有時(shí)也會(huì)不知不覺蒙上一層“保護(hù)膜”，不輕易向他人袒露。年輕的時(shí)代，或許是純真與熱情，但也常常在細(xì)嚼著人生的滋味，或喜或悲。
憂傷，淡淡哀愁。
我的眼睛越來越差了，黑板上，曾經(jīng)清晰可見的粉筆字也模糊了。老師親切的面容也只能在記憶深處徘徊了。努力的睜大眼睛，出了疲勞，我一無所獲。曾經(jīng)令我驕傲的視力，也棄我而去了。
眼前的景象更模糊了，心里的.疼痛卻更為清晰了。為了考試我似乎心力交瘁。我還能裝載信心揚(yáng)帆起航嗎？我還能在這條路上堅(jiān)持多久？我猶如墻洞里的小白鼠，憂傷的望著前方的路。
窗外，烏云密布。
烏云開始越積越厚、越壓越低，我的心緒，也開始下雨了。我無精打采的趴在桌上，對(duì)著發(fā)下來的卷子發(fā)呆，又靠這么低的分?jǐn)?shù)。我欲哭無淚，索性把卷子揉成一團(tuán)扔進(jìn)書包，走向窗前望著此刻烏云密布的天空，感覺到眼眶的濕潤(rùn)。一次次的成績(jī)不如意，不斷地?fù)魸⒅�，面�?duì)周圍輕視的目光，我佯裝堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)持，擁抱理想。
“悶太久了，出去走走吧，外面溫暖明媚�！眿寢寽厝岬乜粗��！皽嘏髅�？”我走了出來，卻依然只是看見陰沉的天直撲下來，似乎要把這世界都吞噬了。孤單單的幾朵花掛在枝上，柔弱的受不了一點(diǎn)風(fēng)雨，小草倒是青翠，卻只能任人踐踏。輕輕地走在小草上，松開腳，它又努力的伸展，挺立起來了。我是不是一棵草那？倔強(qiáng)的努力，傾心的堅(jiān)持，最終擁抱自己理想的藍(lán)天？
曾經(jīng)多少次慘然失敗而又義無反顧地站起來；曾經(jīng)多少次為海倫·凱勒、魯濱孫堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)得淚流滿面而暗暗發(fā)誓嗎……
眼睛的近視，考試的失利，小草的倔強(qiáng)……青春的天空，時(shí)而陽光明媚，時(shí)而烏云密布。無論明天是否美好，我們到要努力，在這一段年齡里，抹上濃墨重彩的一筆！
青春的腳步作文2
“我心里什么都沒有，就像沒有痛苦，這個(gè)世界什么都有，就像每個(gè)人都擁有，繼續(xù)走繼續(xù)失去，在我沒有意識(shí)到的青春……”耳機(jī)里聽著汪峰的這首《青春》，我的思緒飄向遠(yuǎn)方。
每每想起那件事，我的嘴角就會(huì)不自覺地上揚(yáng)。由于即將面臨體育中考，所以我們的體育課幾乎不休息，每當(dāng)回到家腿就很痛。一天放學(xué)回家后，我只感覺到非常累，所以自己就燙了一點(diǎn)熱水想要泡腳。不一會(huì)媽媽下班回來了，我高高興興去開門，可是打開門后看到媽媽一臉憔悴，面無血色，我的心不知為什么抽搐了一下。我能感受到媽媽工作之累，所以我就把我燙的熱水給媽媽端過來洗腳，這是我第一次這樣做，心里很別扭也很忐忑�？僧�(dāng)我端到媽媽面前時(shí)，媽媽的眼睛里閃過一絲感動(dòng)和驚喜，盡管媽媽立馬變回原來的模樣，但是那一絲喜悅還是被我捕捉到了。突然之間，我感覺自己長(zhǎng)大了。
噗通、噗通，一路上我聽著自己的心跳聲，一步一步艱難地走回了家。當(dāng)我拿出我那羞人的成績(jī)單時(shí)，我只感覺世界沸騰了。只聽爸爸、媽媽在我耳邊開起了連環(huán)炮，你一句我一句，絲毫沒有考慮我的感受。最令我受不了的是媽媽居然說：“我不活了，看你考的這是些什么”。我心里的悲傷蔓延開來，我難過媽媽為什么說出這樣的話，難道我就愿意考砸了嗎。多少次我都在想我究竟為誰而活，為誰而學(xué)。我忍不住了，我感覺到淚水在眼眶里徘徊，可不知為什么我不想在他們面前流淚。于是，我強(qiáng)忍著淚水來到了我每次心情不好時(shí)都會(huì)來的沙灘。
我獨(dú)自一個(gè)人坐在沙灘上大哭，我感覺平時(shí)熱鬧的沙灘，今天似乎格外安靜。當(dāng)我哭累了，面向大海，眼神里流露出一絲迷茫。突然，心底有一個(gè)聲音在跟我說“你為什么跑出了家門，你難道不知道父母會(huì)擔(dān)心你嗎”。是啊，我只顧著鬧情緒，忘了父母會(huì)擔(dān)心我了。平靜了一會(huì)后，我決定要回家了，我決定要向父母道歉。當(dāng)我回頭看我留在沙灘上的腳印時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沙灘的盡頭，我的`腳印漸漸清晰了起來。
月光悄悄地爬上了我的臉，我的心豁然開朗。一路走來，留下的是我青春的腳步。我抬頭望望皎潔的月亮，她笑了，我也笑了。
青春的腳步作文3
看著樓下一群孩子追打嬉戲，笑聲如同清脆的鈴鐺聲，我不禁問我自己我曾經(jīng)的那份童真去了哪里？哦，原來是歲月，是歲月像一盆涼水，澆滅了我們心中唯有的天真和快樂。
夏天的午后，雨淅淅瀝瀝地下著。我?guī)е业谋淼茉诨丶业穆飞�，說實(shí)話，帶著這個(gè)小東西出門可真煩人，一路上他嘰嘰喳喳、自言自語，完全不屑我那不耐煩的表情。我最討厭下雨天走在路上，雨水有時(shí)濺起，弄得褲腳濕漉漉的，全是小泥點(diǎn)，我真是巴不得馬上回家。
表弟卻比平時(shí)更加興奮，蹦蹦跳跳地走在路上，突然一輛的士飛馳而過，濺起大片大片的水花，全潑在了我和弟弟身上，看著剛才還潔凈如新的`衣裳，現(xiàn)在卻開出了一朵朵黑色的小花，我的心里“咯噔”了一下，完了，這下回去可要怎么交代啊！一面這樣想，一面惱怒那司機(jī)的行為，真想破口大罵。但表弟卻高興地跳起來，笑著說：“哇，這么大的浪花，好酷�。 闭f著，他松開我的手沖向旁邊的小水渦里，使勁地踏著腳底的雨水，頓時(shí)，水花飛濺，眼前一片白花花的景象，他就像在水面飛舞的海鷗，釋放著自由�？粗麣g快的樣子，我不僅沒有把他拉回來，反倒心里突然有一種想一起上去玩的沖勁。在這時(shí)，表弟朝我揮揮手說：“姐姐一起來玩吧，反正衣服都臟了！”
那一瞬間，我真想沖上去，但腦海中又想到被媽媽教訓(xùn)、路人路過嘲笑的畫面，又停下了腳步，但最后，我無法控制一般扔掉了傘，沖進(jìn)雨里，沖進(jìn)水潭中，和弟弟一起踩著雨水，任憑那水花濺在身上弄臟衣服。在歡快的笑聲中，我忘記了所有的煩惱，仿佛找到了以前的自己，找回了那份丟失已久的童心。
現(xiàn)在我再也不嘲笑那些孩子們的幼稚，反倒他們那顆純真的童心，是我所羨慕都來不及的。直到現(xiàn)在，我仍時(shí)常懷念和表弟一起踩水的那個(gè)夏天，那種無憂無慮、放下一切的快樂，我很久都沒擁有過了。
趁著我們現(xiàn)在還擁有青春，請(qǐng)珍惜這樣觸手可及的快樂。
青春的腳步作文4
“就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，麥克風(fēng)為我鼓掌，聆聽我放聲歌唱。就給我一雙翅膀，擁有沖破云霄的力量，期待著最后的怒放�！�
——《夢(mèng)的怒放》
曾經(jīng)，天真爛漫的我在月光下被姥姥教著寫字;曾經(jīng)，天真無邪的我和大哥哥們一起在小區(qū)里玩捉迷藏;曾經(jīng)，喜歡看地面上樹葉支離破碎的影子。而這些，有如一股暖風(fēng)，悄悄地，刮走了。而你，悄悄地，來了。
當(dāng)我還沉浸在無憂無慮的童年時(shí)光中時(shí)，你就這樣到來了。對(duì)于你，最初，有幾分好奇。你猶如一位戴著面紗的'少女，朦朦朧朧，那樣神秘。
和你在一起的時(shí)光很美好，你的名字是那樣的動(dòng)聽，你說，你，叫做青春。
青春的到來，讓我由童稚不得不變?yōu)槌墒?青春的到來，讓我處在了形形色色的學(xué)校生活中;青春的到來，讓我知道了什么是夢(mèng)想;青春的到來，讓我開始努力、堅(jiān)持!青春也告訴了我：少壯不努力，老大徒傷悲。
小的時(shí)候，總以為青春很遠(yuǎn)。青春是美好的，總是讓人在午后的陽光下，感受溫暖;青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到與同學(xué)離別的無奈;青春也是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，揮灑拼搏的汗水。
小的時(shí)候，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)為成績(jī)和升學(xué)率煩惱，多想再回到那個(gè)時(shí)候，過著那種無憂無慮的生活!但只有這時(shí)，似乎才真真切切的感受到了你的到來。上了初中以后，繁重的學(xué)業(yè)壓得我身心疲憊，心里便開始埋怨你的到來，埋怨為何時(shí)間過得如此的快，你為什么帶給我那么多的勞累。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)你雖然帶走了我兒時(shí)的純真，卻送來了更多的歡笑與淚水，教會(huì)了我怎樣去面對(duì)挫折與失敗，怎樣去堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。
原來，我該把握好現(xiàn)在，把握好你在的一分一秒，因?yàn)�，你陪伴我的時(shí)間，并不會(huì)長(zhǎng)。你的腳步，或許也會(huì)離我越來越遠(yuǎn)。
青春的腳步作文5
我們的青春像風(fēng)兒一樣，悄無聲息的闖入我們的童年，那時(shí)，我們或許還很懵懂，仍然用孩子那純真眼神看待世界……
當(dāng)我的第一聲哭聲響起，我就來到了這個(gè)世界，爸爸媽媽是我貼身的天使，我真后悔那時(shí)，沒有在我自己的世界中好好玩耍，享受那天倫之樂，可那時(shí)，我還什么都不懂。在這時(shí)候，我留下了我的第一個(gè)腳�。何业目蘼暋�
慢慢的，我長(zhǎng)大了，開始記事，開始學(xué)咿咿呀呀的說話，開始說：“爸爸！媽媽！”可想到，爸爸媽媽聽到我叫他們的時(shí)候，是多么的開心，我依然悠游自在，我仍躺在床上，有時(shí)哈哈的笑，有時(shí)不知怎么的，開始哭起來，這段時(shí)候，沒有壓力，沒有沮喪，我很快樂，在這里，我留下了第二個(gè)腳�。嚎邶X不清地說：“爸爸，媽媽！”
轉(zhuǎn)眼間，我八歲了，這時(shí)，我開始任性，我開始搗亂，給爸爸媽媽添了不少麻煩，我是小學(xué)生了，我背著我的`小書包，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，這時(shí)，我感覺到了壓力，我開始感覺到恐慌，到了這時(shí)，我才覺得，我好想再回到四五歲，我好想再回到媽媽的懷里，但我知道，這是不可能的，我只能與我的小同學(xué)，在教室里朗朗的讀書，在校園里玩游戲，我們盼望著放學(xué)，盼望著假期，可以用一首《童年》，來比喻我那時(shí)候的生活，在這里，我留下了我的第三個(gè)腳�。何铱蓯鄣男�。
一年又一年，我已經(jīng)是大孩子了，是的，我小學(xué)畢業(yè)了，我上了中學(xué)，我告別有這五年交情的小同學(xué)們，升入了初中，進(jìn)入初中，我的壓力大大增加，成堆的作業(yè)在桌子上擺著，我們每個(gè)人都趴在桌子上埋頭苦學(xué)，科目漸漸增多，一科科的作業(yè)疊得老高，我們就像一臺(tái)機(jī)器，在桌子上做著那一張張作業(yè)，我們生怕那試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，映在我們的面前，我對(duì)成績(jī)什么的甚至有了恐懼癥，所以我不敢落下來，初中里，雖然有幾張熟悉的面孔，但面對(duì)性格不一的同學(xué)們，又有點(diǎn)束手無策，在這里，我留下了我正在行進(jìn)的腳�。阂粡垙堳r紅的成績(jī)單。
回望我們留下的腳印，總是失去了，回首時(shí)，才會(huì)懂得珍惜，同學(xué)們，好好珍惜現(xiàn)在的年華吧！好好珍惜這僅有一次的青春吧！不要讓我們的青春變成一生的遺憾。
青春的腳步作文6
青春距離我們的遠(yuǎn)近，好似走向路燈的我們的影子，愈來愈近而又愈來愈遠(yuǎn)。
小學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)天真無邪的小朋友們，腦子里并沒有什么憂愁，不會(huì)為了什么事情而去拼命或是不顧一切，那時(shí)的我們，大多可能只會(huì)向父母求助，每天的生活也是按照他們的規(guī)劃度過。那時(shí)的我們，沒有青春的激情。
大約到了五、六年級(jí)，我們對(duì)青春有了一絲絲的感知與認(rèn)識(shí)，但所了解到的也只是冰山一角。但我們的內(nèi)心似乎有了一些自己的認(rèn)識(shí)，有了自己的見解�？蓪�(duì)于家長(zhǎng)的話，還是言聽計(jì)從，盡管家長(zhǎng)的.建議不是最好的。那時(shí)的我們，也沒有什么青春的放縱不羈。
初一了，13歲了，我們好似一朵含苞欲放的花朵，情緒變得躁動(dòng)不安。我們已經(jīng)有的自己的思維，自己的做法，不再對(duì)父母的說法有著強(qiáng)烈的贊同，而是按著自己的想法去辦，盡管它并不有多好。這時(shí)，我們也對(duì)是非有了更成熟的判斷，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)做人處事的道理。這時(shí)的我們，已被青春包圍，青春們正一步步的逼近我們。
而現(xiàn)如今，我們已是接近14歲的少年了，青春，已將要和我們重合，并讓我們利用它去創(chuàng)造自己，感受自己。這時(shí)的我們，情緒激動(dòng)，會(huì)經(jīng)常發(fā)些小脾氣，但這同時(shí)也在鍛煉著我們的忍耐能力；我們也會(huì)被熱血沖昏了頭腦，做了些錯(cuò)事，但這也在增加著我們的閱歷，使我們從一個(gè)少不更事的少年蛻變成一個(gè)老成持重的青年。有時(shí)候，我們更容易被激勵(lì)，做事更加有了恒心，而且人似乎也變得容易動(dòng)情，似乎在做任何事情都會(huì)有一股子勁，青春，給我們帶來了無窮的熱血與巨大的精力。
如按照此說，還擁有青春的我們應(yīng)做些什么呢，能做些什么呢？我想，我們可以在這段時(shí)間里用我們充足的精力去飽覽群書，學(xué)習(xí)各種技能。用我們的一腔熱血去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取，去得到自己要擁有的東西，也為未來的我們送上最美好的回憶。
忽想起一次偶然在車上聽到的廣播節(jié)目，在談?wù)撟约阂咽湃サ那啻海唤�，我不由得說，青春真的好似櫻花一般，櫻花每年3，4月開放，可花期只有7天，這真是與我們終將逝去的青春極像的。美麗的櫻花值得我們珍惜，那美好的青春年華更是值得我們?nèi)チ魬俚摹?/p>
我想，我們?cè)谶@動(dòng)人的青春樂曲中，珍惜每一個(gè)音符，唱好每一段樂章。
青春的腳步作文7
說到青春，很多先人和大人都會(huì)說讓我們好好珍惜美好的青春時(shí)光，還有許多名言警句勸告我們珍惜青春，如“花有重開日，人無少年時(shí)�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”等，像這樣的名言警句還有很多。如今，我們這一代追求時(shí)尚、喜歡潮流，卻被很多大人認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)。我卻認(rèn)為每個(gè)人都有自己的青春之路，我的青春我做主，走自己的路，讓別人說去吧。
NO·1追求時(shí)尚的我們
某天，學(xué)校門口。張同學(xué)：“哎，你怎么把我的新鞋踩臟了，這是我剛買的，還是NIKE的呢�！崩钔瑢W(xué)：“不好意思，我不是故意的，你這是剛出的新款對(duì)吧，我也想買一雙呢�！睆埻瑢W(xué)：“對(duì)啊，就是剛出的那款新的，很帥是不是？”李同學(xué)：“太好看了，真不好意思，給你踩臟了，要不我送你張陳翔的海報(bào)行不行？”張同學(xué)：“好啊好啊，沒事，你也不是故意的，咱倆誰跟誰啊，我跟你說陳翔那個(gè)海報(bào)我買了好幾天都沒買到。”兩人說說笑笑走進(jìn)教室。
NO·2擁有傳統(tǒng)美德的我們
公交車上，三個(gè)穿著時(shí)尚打扮新潮的中學(xué)生帶著耳機(jī)好像在聽歌，還小聲的討論著即將到來的考試。這時(shí)，上來了幾個(gè)老年人，三個(gè)人看到了紛紛起身離開座位，并且對(duì)幾位老人說：“爺爺奶奶，你們坐著吧。”老人笑呵呵的道謝，三個(gè)中學(xué)生卻擺擺手說“這是應(yīng)該的，尊老愛幼，傳統(tǒng)美德嘛！”說完幾個(gè)人相視一笑，車上的人也都笑了，紛紛稱贊著三個(gè)中學(xué)生。
這就是我們，擁有傳統(tǒng)美德的我們。
NO·3互幫互助的我們
今天體育課，老師說要進(jìn)行跑步測(cè)試，男生跑1000米，女生跑800迷。跑完1000米的男生累的氣喘吁吁有點(diǎn)狼狽，我們?cè)谂赃吂笮Φ强吹接械耐瑢W(xué)好像還不舒服，就趕快拿水給他們喝。輪到女生起跑的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)剛跑出去就摔倒了，這個(gè)時(shí)候我和其他幾位同學(xué)趕緊回過頭去扶她起來，在旁邊休息的`男生也趕緊跑來幫忙，把她扶起來到洗手間清洗了一下才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)嚴(yán)重，我們又趕快扶著她去了醫(yī)務(wù)室病卻安慰她。
這就是我們，互幫互助的我們。
我們是朝氣蓬勃的新一代，我們的青春追求時(shí)尚，喜歡潮流，我們的青春充滿對(duì)生活的熱愛。但我們并不浮躁，并不頑劣，更沒有忘記美德沒有忘記上進(jìn)。讓我們邁出青春的腳步，勇敢的走出人生之路。
青春的腳步作文8
記憶中有一個(gè)人曾背著我，邁著堅(jiān)實(shí)的步子向前；記憶中有一個(gè)人曾和我并肩，邁著輕快的步子向前；記憶中我曾一個(gè)人走在路上，單純地邁著步子向前。
青春的腳步無論晴天還是雨天，無論是否有人陪伴，只是堅(jiān)定著一個(gè)信念，向前！從不會(huì)因?yàn)槁猛镜娘L(fēng)景而停留，因?yàn)樗蛲胺降牡仄骄�。
今年暑假，我又回了一次母校。雖然我從那畢業(yè)已第四年了，但漫步其中時(shí)，昔日的朗朗書聲，陣陣笑語，仿佛還在眼前。
春天，是令人歡樂的時(shí)節(jié)。那時(shí)的春天，萬物復(fù)蘇，也令我們這些孩童的好奇心萌動(dòng)。有時(shí)會(huì)突然下起毛毛細(xì)雨，我們這些孩子便會(huì)故作大驚地頂個(gè)書包，在煙雨迷蒙中飛奔回家。沿路的翠柳在斜雨中更加?jì)赡塾巍Ｎ也挥傻梅怕_步，每當(dāng)這時(shí)小叢拉著我說，快跑��！我望著她不解的眨眼，她一臉歡笑，腳步也蹦蹦跳跳。那時(shí)的'我們，故作聲勢(shì)的跑在雨中，腳步不停歇。
夏天，是萬物生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)。尤記那個(gè)小小的操場(chǎng)，那兩架單杠前一排冬青。其中最東邊的一棵仿佛是綠葉簇?fù)淼耐踝�，只有游戲贏了的人，才有資格坐在那綠色的王座上。
那時(shí)的小叢不停地跑啊，每次都是她贏。于是我們只好在一邊做“仆人”。偶爾會(huì)有惡作劇的男生從上面吊個(gè)毛毛蟲下來，嚇得女生作鳥獸散。
走過秋季，一眨眼冬天白雪皚皚，放眼望去只有松柏仍然濃綠。只記得那時(shí)的花壇是我們天然的滑雪場(chǎng)，那種樂趣自那以后從未重現(xiàn)。小叢拉著我腳也不抬地在雪面上躥啊。經(jīng)�！芭緡\”一聲雙雙倒地，摔個(gè)四仰八叉。我說：“摔得好痛��！”她仍是笑臉相迎，說；“再快一點(diǎn)，看前面，就不會(huì)摔這么頻繁了”。
我停下腳步，忽地想起忘了秋天。以為那是離別。那一天，我才發(fā)覺小叢曾經(jīng)跑的每一步，都離我越來越遠(yuǎn)。臨行前她只留下一句話：“別停，大步向前�！�
想到這里，我勾起了一個(gè)淺淺的笑，繼續(xù)向前。
條條大路通羅馬——殊途同歸。我們說好了的，重逢在前方的地平線。
青春的腳步作文9
青春的腳步留在校園的小徑上，我們的歡聲笑語留在花朵的馨香中，在這里的每一個(gè)角落都洋溢著我們的喜悅，彌漫著我們的憧憬……
初入校園時(shí)，我偶然來到了這條小徑上，凝望著那一條條垂下的枝，鳥兒不緊不慢地站立在枝頭，我悄悄靠近，一不留神撥動(dòng)了樹枝，鳥兒被驚得飛離了枝，開始啼鳴起來，從清晰到模糊，消失了。我失落地坐在長(zhǎng)椅上，任時(shí)光靜靜流淌。
恍惚間，仿佛被人牽住了衣角，猛得一回頭，只見老師平靜溫和的臉�！袄蠋�，我喜歡在這里看書，學(xué)習(xí)。”稚嫩的我向老師訴說著喜悅。老師也露出了如花的笑靨：“老師也喜歡在這里坐一坐，靜一靜，聆聽風(fēng)拂過樹梢時(shí)的甜美清香呢！”那笑顏牢牢印在了這條小徑上。
校園的小徑也曾是我潸然淚下之地。那是一個(gè)初冬，要知道十一月的冬陽溫暖，但我卻渾身感到冰冷孤獨(dú)。父母的責(zé)備，老師的訓(xùn)斥，同學(xué)的嘲笑讓我無地自容。這條曾經(jīng)綠風(fēng)蕩漾的小徑，如今只剩下幾棵孤傲的松樹傲然挺立，有幾分孤獨(dú)，也有幾分凄涼。書包被我隨手扔到了那已有些陳舊的長(zhǎng)椅上，兀自站立在那棵已經(jīng)掉光葉子的柳樹下，一滴，兩滴……晶瑩的淚珠放肆地落了下來，掀起了一陣陣的水花，不愿被斥責(zé)包圍的我的心，就如同這淚水都煙消云散。
如今，六年級(jí)的我將要畢業(yè)，告別這條伴隨我成長(zhǎng)的小徑。常年奔跑在小徑上的我，這一次要慢悠悠地走過，去完成我的夢(mèng)。小心翼翼地邁著每一步，早就知道會(huì)有盡頭，俯下身，輕撫路邊的.花兒，親吻著參天的大樹，踩踏著徑上的石板，回憶著這六年的時(shí)光，恍若彈指一揮間。
我似乎想起了什么，拿起紙筆，輕輕寫下這么一句話：“青春的腳步，我們的留念�！卑阉癫卦谀强米铒@眼的樹下，離開了，離開了……
所謂成長(zhǎng)，也許就是要告別昨天，向往明天；所謂青春，就是要燃燒熱血，勇往直前。再回首望一眼那條熟悉的小徑，我邁開步伐，大步向前走去……
青春的腳步作文10
青春這個(gè)詞對(duì)我來說，是極奢侈的，因?yàn)樗ゲ坏�，摸不著，也不能用金錢去與它衡量。它是無價(jià)的，它只會(huì)隨著時(shí)間而走，讓我們追逐時(shí)間的腳步，最后卻也是徒勞無功。青春，一個(gè)多么美好的名詞，它擁有著我們最美好的記憶，能讓我們一生保存。
然而，青春的腳步是倉(cāng)促的，它引領(lǐng)我們走過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，我們不曾在那條走過的路上欣賞沿途的風(fēng)景，回首時(shí)，青春猶如一片大楓葉林，地上，空中飄零著那些楓葉，就好像是我們青春的印證和點(diǎn)點(diǎn)滴滴。待我們想要停留回憶時(shí)，時(shí)間也已不允許。
就像是現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們腦中只有“學(xué)習(xí)”二字，每次雙休日我都會(huì)在樓下散步，因?yàn)槟菢幽芸吹揭蝗涸谏闲W(xué)的孩子們嬉戲玩耍，看著他們玩耍時(shí)純真的笑容，賴皮時(shí)沒有道理的話語，他們蹦跑，跳躍，追逐……那一切的一切，就像是小學(xué)時(shí)的我們。那時(shí)的我們，會(huì)玩很多游戲，我們可以玩丟沙包，跳大繩，單腳跳。有時(shí)男生女生一起玩跳皮筋，甚至玩到中午放學(xué)還戀戀不舍。
記得小時(shí)候的我，是不懂事的，只會(huì)令媽媽煩惱，生氣，只會(huì)和媽媽頂嘴，那小小的叛逆著實(shí)令媽媽蒼老不少。而現(xiàn)在的我，經(jīng)常會(huì)在媽媽的'口中聽到“你長(zhǎng)大了”“你懂事了”這樣的話語，改變我的，是時(shí)光，是青春。
小時(shí)候的我，是個(gè)愛哭鬼，芝麻大小的事也可以哭半天，因?yàn)樾�，心里覺得委屈，只會(huì)用淚水來發(fā)泄。而現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了沉默，用書籍來和自己作伴，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)幼稚的孩子了，我改變了，改變我的，是時(shí)光，是青春。
小時(shí)候的我，只會(huì)向媽媽撒嬌，喜歡一個(gè)玩具，我會(huì)一直纏著媽媽要媽媽買，而現(xiàn)在，我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，我會(huì)照顧妹妹，不和她起爭(zhēng)執(zhí)，凡事處處讓著她。我改變了，改變我的，是時(shí)光，是青春。
小時(shí)候的我，是活潑的，是外向的，小時(shí)候的我，是淘氣的，現(xiàn)在的我，是成熟的，我懂得負(fù)責(zé)任了，我知道了“沉默是金”，也感到時(shí)間的緊迫感。
再次看向依依不舍的青春道路時(shí)，看昨天已走遠(yuǎn)的我們，和那越來越渺小的肩膀，看記憶斑駁的舊時(shí)光，縱然不舍，但那最終是回憶，未來的道路是迷茫的，是一個(gè)未知數(shù)。但是我會(huì)跟隨時(shí)間的腳步，跟隨青春的腳步，一步一個(gè)腳印兒，來妝點(diǎn)我所走的道路，為以后，留下更多美好的回憶。
青春的腳步作文11
“你可以輕視我的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代；夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！�
——題記
再次聽到陳歐的這個(gè)廣告詞，我腦�？倳�(huì)浮現(xiàn)這樣一個(gè)名詞——青春。
當(dāng)我們還依然在回憶與沉浸童年時(shí)，殊不知青春的腳步已悄悄的來臨，什么是青春？
青春，一個(gè)擁有夢(mèng)想的時(shí)候，明年的夏天我們即將畢業(yè)，我們懷揣著自己的夢(mèng)想即將踏入另一個(gè)陌生的校園，驀然回首，如今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為美好的往事。
青春，一個(gè)展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候，因?yàn)橛辛饲啻�，我們�(cè)诿鎸?duì)失敗時(shí)，總是會(huì)好不放棄，是青春給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們擁有一個(gè)更加成熟的`自己。
青春的腳步依然在悄悄地前進(jìn)。
青春更是一個(gè)值得我們珍惜的時(shí)候，它會(huì)在風(fēng)的“指尖”里滑落，會(huì)在雨的“洗禮”中流逝。我們應(yīng)讓它擁有彩虹般的顏色，就必須努力勤奮的學(xué)習(xí)，必須不斷地充實(shí)自己，無需回頭，用我們的行動(dòng)譜寫優(yōu)美的韻律，讓這幅彩虹般的繪畫更加完美。
青春的腳步已悄悄地加快。
我不知該如何挽留，只能努力抓住眼前的時(shí)光，向著自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn)。因?yàn)槊總�(gè)人都知道，青春時(shí)留下的足跡，即將決定著我們的未來會(huì)是一條怎樣的道路。多少人失去了才懂得珍惜，隱約記得屈原的：“白金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”
的確是這樣的，沒有人感覺到青春正在消逝，而任何人都能感覺到青春已經(jīng)消逝。閉上眼睛，慢慢的理解這句話，使我深受感觸。
就像拜倫說的那樣：“沒有辦法能使時(shí)鐘為我敲已過去的鐘點(diǎn)。”對(duì)于每個(gè)人，青春只有一次。
青春的腳步已經(jīng)在做最后的沖刺。
我們沒有時(shí)間再去猶豫，勇敢地向前——拼搏、探索，大步流星，讓青春無悔！
青春的腳步作文12
在青春的歲月里，追隨著時(shí)光的鐘樓，在夕陽下望著對(duì)岸的花海�；ǎ_在夢(mèng)想的彼岸。是誰年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里，幻想，化成了泡影，現(xiàn)實(shí)，打碎了玻璃，告別我們年少的回憶，我們的青春就要冉冉升起。
夢(mèng)想，盡管遙遙無期，但我始終堅(jiān)信，青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕，更是我們要時(shí)刻堅(jiān)定著夢(mèng)想，恪守約定，堅(jiān)定不移的信念！夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，少不了記憶的伏筆，幼小的自己會(huì)以為是時(shí)光帶走了最初的記憶，可原來，那只是擁有了重新的自己，青春帶著我們最初的愿望追隨著時(shí)代的腳步，向未來奮勇前進(jìn)，你看，前方，是未來愈來愈近。
青春，就這樣抱著全新的自己悄悄來臨。
清晨，陽光灑落滿是空寂的房間，送來一絲生機(jī)。光潔的額頭飄散著零落的碎發(fā)，隨著風(fēng)的洗禮，飛舞在空氣的呼吸里，嘴角輕輕勾起，隨著心靈的慢慢沉淀，我感受著青春帶給我蓬勃的朝氣。初三，我握著自己的命運(yùn)，把希望擱淺在心里，渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著20度的陽光，仰望45度角，深呼吸，把現(xiàn)實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復(fù)返。青春，我將雄起！
曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無盡的蒼白與恐慌，原來只是被我們遮掩了它耀眼的.光芒，它一直躲在希望的背后，讓我們用努力的汗水澆灌它成長(zhǎng)。每當(dāng)我們對(duì)夢(mèng)想重新燃起希望，用激情打開未來的大門，他就會(huì)一直追伴隨著我們成長(zhǎng)，一直一直。青春是一首永不泯滅的歌，青春是深藍(lán)色的湖，青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景！
當(dāng)青春的腳步不再匆忙，當(dāng)克服一切的險(xiǎn)阻，沖破心理的難關(guān)時(shí)，夢(mèng)想也就不再迷茫倉(cāng)皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年，剎那間恢復(fù)了活力。
因?yàn)槲抑溃啻旱哪_步一直不曾遠(yuǎn)離，不曾走遠(yuǎn)……
青春的腳步作文13
回望那些如流沙般消逝的歲月，曾多少次憧憬那美好的花樣年華，再回首，猛然發(fā)現(xiàn)，青春，已然來臨。
——題記
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹跓o數(shù)個(gè)日日夜夜里，我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸成熟，童年也悄悄離去。隨著舊時(shí)光的離去，來的是青春的腳步。
青春的腳步是美好的。我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，充實(shí)的日子使我們忘掉對(duì)生活的不滿，忘掉外界給予的壓力，只留下追求理想帶來的快樂和對(duì)人生的憧憬縈繞于心。
青春的腳步是倉(cāng)促的。我們怕青春太快離去，自以為能提前為易逝的時(shí)光作好準(zhǔn)備，卻在繁忙勞碌中發(fā)現(xiàn)，美好的青春時(shí)光早已在不知不覺中被我們揮霍了大半。
當(dāng)時(shí)少不更事的孩童，只會(huì)給父母添麻煩，從不為父母考慮，現(xiàn)在善解人意的少年，卻已經(jīng)能看到父母頭上的白發(fā)，想要撫平他們臉上的皺紋，心疼他們，想幫他們分擔(dān)工作的辛勞。青春的腳步，是成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)對(duì)老師尊敬愛戴，唯命是從，爭(zhēng)著搶著幫老師分憂解難的乖學(xué)生，現(xiàn)在卻變成壞學(xué)生，敢對(duì)老師不敬，老師愛自己的感情也不屑一顧，把關(guān)心的話語當(dāng)成煩人的嘮叨，和老師處處作對(duì)。成長(zhǎng)的腳步，是叛逆。
當(dāng)心底戀愛的.種子悄悄萌芽，青春的腳步是懵懂；當(dāng)努力做成一件事歡欣鼓舞，青春的腳步是快樂；當(dāng)自己的勤奮、誠(chéng)懇被人懷疑，青春的腳步是苦澀；當(dāng)與最親密的朋友爭(zhēng)執(zhí)吵鬧，青春的腳步是悲憤；當(dāng)受了委屈卻又無從傾訴，青春的腳步是落淚……
青春的腳步雖美好卻短暫，但也“五味”俱全，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，每個(gè)滋味都值得我們細(xì)細(xì)品味。英國(guó)戲劇作家蕭伯納說過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！辈灰屇愕那啻喊装桌速M(fèi)，趁現(xiàn)在青春還未走遠(yuǎn)，抓緊時(shí)間跟隨它的腳步，讓自己的青春多姿多彩，綻放出不一樣的璀璨人生！
青春的腳步作文14
斑駁光影中，童年漸漸遠(yuǎn)行，青春踱步而來。此間少年，漸漸褪去稚嫩的面容；燦爛青春，終將化作生命中最美的紀(jì)念，幸好，流年經(jīng)轉(zhuǎn)，青春正在我年華里，蔓延。
或許是時(shí)間飛逝得太快，才讓我還未仔細(xì)品味童年帶來的美好，便帶著展翅的夢(mèng)想在青春的年華里流連駐足。
我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向過去回望——
記得小學(xué)年少時(shí)，我總是不可抑止地遙望未來，想要窺視那未來去向何方，可現(xiàn)在，我開始想念從前步履匆匆還未來得及細(xì)細(xì)品味那單純的美好。
年少的快樂如同一袋五彩繽紛的糖果，單純的甜膩浸上夢(mèng)幻的芳香，深深扎根在味蕾當(dāng)中，如此如此。
我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向四周觀望——
現(xiàn)時(shí)的生活已成了盛大青春的發(fā)酵，這是我13歲的天空，懷著兒時(shí)的夢(mèng)想，我忐忑地進(jìn)入了中學(xué)，我猛然地闖進(jìn)了青春。
坐在現(xiàn)在的教室里，很多時(shí)候，我都覺得不可思議，本來完全沒有任何關(guān)聯(lián)的陌生人，湊在一間教室里就可以說說笑笑了，這是多么荒唐，卻又無端讓我覺得是那樣明媚又溫暖。
今朝不同往昔，昨日的我還在被窩里蕩漾著夢(mèng)，今天的我，便已早早出行；昨日的`我不明白當(dāng)時(shí)的美麗，偏執(zhí)地渴望能在時(shí)光中停留，今天的我卻希冀這每一瞬間的成長(zhǎng)。
在午間小憩時(shí)，望望那令人頭疼的公式還沒有擦干凈的黑板，安心地笑笑，閉上眼，固執(zhí)地要保持清醒，卻在不經(jīng)意間模糊了視線，而后又悄悄抬起頭，望望天，隱約中聽見一聲清亮又堅(jiān)定的悠鳴傳來，混沌的大腦頓時(shí)一片清明，思緒卻又凌亂在空中，飄飄。
飄飄到操場(chǎng)，看著四角天空下懷揣著的夢(mèng)，操場(chǎng)上放肆的奔跑和頭頂上耀眼的太陽，神思一晃：青春，青春？青春！
飛鳥成群飛過天空，可遇而不可求；身旁所有的笑臉拼出熠熠發(fā)光的幸福，可遇而不可求；我的青春可遇而不可求。
我的腳步在前進(jìn)，略微思索，我向遠(yuǎn)方遙望——
青春多是化蛹成蝶的痛苦和雛鳥破殼的掙扎，我便要在這其中蛻變，我便要在這其中飛翔，我便要一邊欣賞自己青春的美與張揚(yáng)，一邊為自己的未來播種。
青春的腳步在響，青春在來臨，你讓以后所有出現(xiàn)在我面前的困難都變得容易，你讓以后站在所有困難面前的我變得堅(jiān)強(qiáng)。
青春似光，驕陽如我！
青春的腳步作文15
清點(diǎn)花季的煩惱，仰望自信的天空，將青春的號(hào)角裝進(jìn)我們的行囊，讓我們邁開奮進(jìn)的腳步。
——題記
青春是春日的竹筍，草原的新竹，出水的芙蓉——鮮活美麗；青春是初生的太陽，遠(yuǎn)航的新帆，離弦的利箭——富有朝氣；青春是飛濺的瀑布，是耀眼的閃電，是出征的戰(zhàn)旗——充滿力量。青春的閃光點(diǎn)諸多，青春的風(fēng)采迷人。個(gè)性的張揚(yáng)與青春的閃光，將一個(gè)人一生中的最善最美，毫無保留大大方方地展現(xiàn)在人們面前，讓人情不自禁的表現(xiàn)自我，磨礪自我，超越自我。
生于世界，存于宇宙，敢問做何事不會(huì)遇上困難？生命短暫，時(shí)光飛逝，敢問哪一天不會(huì)遇上困難？但是我們正處在花樣年華，即使眼前是一團(tuán)黑色的迷霧，我們也會(huì)奮起向前，不斷進(jìn)取。走青春這條“變化多端”的道路，在這條道路上我們看到有人歡喜有人憂，但唯一不變的是他們都有一顆執(zhí)著，奮進(jìn)，拼搏的心。我們繼續(xù)前進(jìn)著，與困難同行，與青春攜手，帶著體驗(yàn)，一年又一年。
當(dāng)困難如雪一般，扶住了我前進(jìn)的'道路時(shí)，我毫不猶豫的提起了自信的掃帚，一步步向前。收拾好我那裝滿了希望的背包，大步走向前方。困難如巨石，將我在希望中絆倒。揉著那塊疼痛不已的的傷口，我哭了，美好的希望被這塊石頭絆的煙消云散。我原本是何等的風(fēng)光，可是卻因?yàn)檫@塊石頭讓我如此的狼狽。不久，我醒悟了，擦去淚痕，站起身來收拾一下難過的心情，然后勇敢地前進(jìn)。因?yàn)榍啻菏怯谐瘹�，有氣量的春天，所以我們才奮起直追，不斷努力。將所有的困難全部化為青春的動(dòng)力，化為青春奮進(jìn)的動(dòng)力。
困難是青春不可避免的，也是人生中不可避免的，而我們只有不斷的進(jìn)取才能前進(jìn)。因?yàn)�，如果困難是烏云，那么自信就是風(fēng)，呼呼幾下子就把烏云吹散了；如果困難是風(fēng)雨，那么奮進(jìn)就是海燕。箭一般的沖上高空，不畏風(fēng)雨，在天空中勇敢、高傲的飛翔；如果困難是落葉，那么奮進(jìn)就是泥土，總有一天落葉會(huì)倒在泥土里。有很多人將名字刻入巖石，試圖以這樣的方式獲得永恒，卻不知只有最美的年華，最美的時(shí)候奮進(jìn)，拼搏才會(huì)讓自己在別人心中留下永恒的不可磨滅的痕跡。
這是一個(gè)花樣、詩樣、夢(mèng)樣的年華，也是一個(gè)奮進(jìn)的年華。在這樣一個(gè)閃光的年華里，我們留下了自己的奮進(jìn)，熱情與張揚(yáng)。
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