青春的腳步作文【薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的青春的腳步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的腳步作文1

　　在青春的歲月里，追隨著時(shí)光的鐘樓，在夕陽下望著對(duì)岸的花海�；�，開在夢(mèng)想的彼岸。是誰年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里，幻想，化成了泡影，現(xiàn)實(shí)，打碎了玻璃，告別我們年少的回憶，我們的青春就要冉冉升起。

　　夢(mèng)想，盡管遙遙無期，但我始終堅(jiān)信，青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕，更是我們要時(shí)刻堅(jiān)定著夢(mèng)想，恪守約定，堅(jiān)定不移的信念！夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，少不了記憶的伏筆，幼小的自己會(huì)以為是時(shí)光帶走了最初的.記憶，可原來，那只是擁有了重新的自己，青春帶著我們最初的愿望追隨著時(shí)代的腳步，向未來奮勇前進(jìn)，你看，前方，是未來愈來愈近。

　　青春，就這樣抱著全新的自己悄悄來臨。

　　清晨，陽光灑落滿是空寂的房間，送來一絲生機(jī)。光潔的額頭飄散著零落的碎發(fā)，隨著風(fēng)的洗禮，飛舞在空氣的呼吸里，嘴角輕輕勾起，隨著心靈的慢慢沉淀，我感受著青春帶給我蓬勃的朝氣。初三，我握著自己的命運(yùn)，把希望擱淺在心里，渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著20度的陽光，仰望45度角，深呼吸，把現(xiàn)實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復(fù)返。青春，我將雄起！

　　曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無盡的蒼白與恐慌，原來只是被我們遮掩了它耀眼的光芒，它一直躲在希望的背后，讓我們用努力的汗水澆灌它成長(zhǎng)。每當(dāng)我們對(duì)夢(mèng)想重新燃起希望，用激情打開未來的大門，他就會(huì)一直追伴隨著我們成長(zhǎng)，一直一直。青春是一首永不泯滅的歌，青春是深藍(lán)色的湖，青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景！

　　當(dāng)青春的腳步不再匆忙，當(dāng)克服一切的險(xiǎn)阻，沖破心理的難關(guān)時(shí)，夢(mèng)想也就不再迷茫倉(cāng)皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年，剎那間恢復(fù)了活力。

　　因?yàn)槲抑�道，青春的腳步一直不曾遠(yuǎn)離，不曾走遠(yuǎn)……

青春的腳步作文2

　　秋風(fēng)又一次席卷大地，一片片楓葉又高掛枝頭，那漫山遍野的紅楓葉，驕陽似火般的散發(fā)著炙熱的光，也不禁勾起了我對(duì)童年的追憶。

　　在我的腦海中，童年的紅葉谷已是一片模糊，但唯一清晰的是那天真爽朗的笑聲。童年是金色的，如陽光一般富有活力，當(dāng)年小小的我也如其他孩子般貪玩，去紅葉谷時(shí)，那漫山的紅葉總是牽動(dòng)著我的心，總是圍在楓樹下面，這瞧瞧，那看看，幼稚的去夠那怎么也夠不到的葉兒，也還不時(shí)的咯咯笑兩聲。光著小腳丫，肆意的'在小溪中嬉戲，而那楓樹也搖動(dòng)著流線般的枝丫應(yīng)和著我，陪我一起笑著。那時(shí)，稚嫩的心中也只是想著那個(gè)年紀(jì)孩子的心事，在興盡回家時(shí)，如火的夕陽映著紅楓在那靜默著。

　　而如今，看著那熟悉的紅葉，也已經(jīng)歷經(jīng)了幾個(gè)輪回，我也隨著時(shí)間的流逝，告別了童年，迎來的青春少年的花季，這都告訴著我，一切都已經(jīng)變了。也許那遍山風(fēng)景如舊，但心中已不再是那些事兒，思想升華了，青春的腳步踏響了。小時(shí)候拾起一片落葉，我總會(huì)輕嘆一句：小葉子，調(diào)皮的從樹媽媽的懷抱里跳出來了吧！便隨意的丟棄了這頑皮的葉兒，任它自由的飛走�，F(xiàn)在，每當(dāng)看到那些被時(shí)間任意翻弄的落葉，心中無限感慨油然而生，也許時(shí)間的滑過使它們不得不悄然離開，半映在泥土中的枯葉，會(huì)想到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。我，然后才會(huì)對(duì)它們?cè)俅畏攀�，任他們�(cè)谔祀H間繼續(xù)尋找下一站，默然，離去……這些想法會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)大了，變化了呢？

　　青春的腳步踏起了輕快的樂章，現(xiàn)在，我擁有了青春年華這筆可觀的財(cái)富，在興奮之余，也不得不讓我感嘆的是時(shí)光荏苒，日月如梭。小時(shí)候，望著夕陽西下，小小的心中只想著：哦，今天結(jié)束了。而現(xiàn)在的自己，再也不會(huì)像小時(shí)候一樣不知時(shí)間為何物了，而這個(gè)變化，無疑又讓我多了一筆財(cái)富：惜時(shí)！

　　年齡的變化，思想的升華讓我的生活多姿多彩，奏起青春的舞曲，帶著嶄新的面貌，邁著青春的腳步去走向未來吧！

青春的腳步作文3

　　小小的‘吃貨’

　　青春之路，成就了我們這么一群‘吃貨’。這不，放學(xué)鈴一響，我，玲玲，玉玉，小唯，靈靈五個(gè)人又湊到了一塊，干什么呢？湊錢買吃的。于是，你五塊我十塊地主動(dòng)籌款，我們涌進(jìn)學(xué)校附近的商店，睜大眼睛，如饑似渴的尋覓起來�！俺蕴�多零食會(huì)增肥的。”一直想減肥的玉玉說，“該減肥的時(shí)候再見，現(xiàn)在先吃再說。”玲玲馬上接口�！皩�(duì)，先吃，等以后再減。”小唯說道。說完，又去尋覓吃的了。

　　小小的愛心

　　青春之路，成就了我們的“愛心大使”。一放學(xué)，我們幾個(gè)有湊在一起，主動(dòng)湊錢，最后一數(shù)竟有50元錢。靈靈拿著錢，對(duì)我們說：“四川汶川地震剛過，很需要錢，這幾天我們就不吃東西了吧，把錢捐了吧！”說完，竟流下了眼淚。我們紛紛附和道：“好，也該減減肥了，我們不吃了，把錢都捐給災(zāi)區(qū)，一方有難八方支援。”于是，我們第一次沒有買東西吃，而是把錢捐給了災(zāi)區(qū)。雖然沒有吃到東西，但這一小小的事去激發(fā)了我們的愛心。

　　小小的努力

　　青春之路，成就了我們這么一群努力的女孩子。宣傳組的人要檢查每個(gè)班的黑板報(bào)。俗話說三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮，更何況是我們五個(gè)臭皮匠呢？我們開始分工，玲玲和玉玉畫畫好，設(shè)計(jì)好，設(shè)計(jì)版面的大任就交給了她們，靈靈和小唯寫字好，寫字的大任就交給了她們，而我嘛，當(dāng)然是負(fù)責(zé)后勤工作啦！于是你一下我一筆的'忙開了，最后趕在宣傳組的人來檢查之前出好了黑板報(bào)，經(jīng)過我們的配合得當(dāng)、分工明確、團(tuán)結(jié)努力，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)，雖然很累，但看著我們的努力有了結(jié)果，心里都美滋滋的。

　　青春無限，引發(fā)思考，腳步聲聲敲打心靈，我們回首，曾經(jīng)留下地淺淺足跡；我們聆聽，漸行漸遠(yuǎn)的青春之聲；我們期待，未來中有限的青春更加美好。

青春的腳步作文4

　　是的，成為中學(xué)生的我們的青春就在眼前。可你們是否想過。在這段青春時(shí)光里你該做些什么。是得過且過還是爭(zhēng)分奪秒的努力前進(jìn)？我想，有頭腦的.人都會(huì)選擇后者。你們難道不想在幾十年后回想起這段日子后大聲喊出“我沒有辜負(fù)青春”嗎？你們難道想因浪費(fèi)青春而后悔終生嗎？

　　青春是什么。青春是一列沒有終點(diǎn)站的列車，如果你倍加珍惜，它會(huì)帶你超前去；青春是一場(chǎng)多人或單人的旅行，穿過荊棘，鮮花滿地；青春是磨練我們的一場(chǎng)游戲，可惜它只有一次機(jī)會(huì)，輸了就是輸了，無論用什么都無法挽回。對(duì)，青春是朝陽，帶我們上前方，千萬不要讓它失去應(yīng)有的光芒。

　　我們必須像海綿吸水一樣去學(xué)習(xí)，要在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，擁有大好青春的我們?cè)跄芊艞墸课覀円�像海燕，穿云破霧搏擊八方風(fēng)雨，要學(xué)那寒冬仍翠的竹子，再冷再苦也不停止生長(zhǎng)。只有這樣，才能在你的青春史上載下無怨無悔的一頁。

　　小時(shí)候總是那么天真，幼稚�？傄詾橹灰�有夢(mèng)想，長(zhǎng)大就會(huì)實(shí)現(xiàn)；以為不付出，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)；以為種下一粒石子，就會(huì)收獲一座高山。孩子！你錯(cuò)了，你徹徹底底的錯(cuò)了！不付出哪來的收獲？天下沒有白吃的午餐。付出多少得到多少這個(gè)道理應(yīng)該都會(huì)懂。正值青春年少，現(xiàn)在不努力更待何時(shí)？別讓自己自己后悔，別讓自己嶄新的一頁染上污點(diǎn)。孩子��！為了你的夢(mèng)想努力拼搏吧！

　　十四歲，一個(gè)青澀的年紀(jì)，在這個(gè)年級(jí)里，我懂得——花有開有落，人有離有合；只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程；坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容。因?yàn)槲覀兪�四歲了，這個(gè)火一樣的年齡，失敗和挫折又能拿我怎樣！我還是會(huì)向前闖蕩！

　　“越是珍貴的東西，越是在失去后才充分顯示出它的價(jià)值�！彼�以，我們不能在青春流逝后才學(xué)會(huì)珍惜。從現(xiàn)在開始。把握青春！珍惜青春！

青春的腳步作文5

　　歲月好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，不停地在追逐，記錄我們的青春年華——期望，憧憬﹑迷惘，失落……

　　——題記

　　青春悄悄地來了。

　　青春的腳步是沉重的，稍不留意，半路殺出個(gè)“程咬金”，看你還如何對(duì)付。這么糟糕的分?jǐn)?shù)，還怎么去面對(duì)父母的殷切期望、老師的諄諄教導(dǎo)。像小小的蠶蛹，在繭中掙扎，承受屬于它的成長(zhǎng)滋味。

　　青春的腳步盡管沉重，卻是驕傲的。感覺就像雨滴打到瓦片上一樣地真實(shí)。當(dāng)我擺弄著一個(gè)個(gè)油乎乎的盤子時(shí)，旁邊的老奶奶總是夸我“閨女長(zhǎng)大了，真厲害！”。這時(shí)別提多驕傲了。

　　青春貴在堅(jiān)持。

　　聽說過這樣一個(gè)故事嗎？：一位農(nóng)場(chǎng)主在巡視谷倉(cāng)時(shí)不小心丟了他的'金表，于是，便以一百美元為酬勞，請(qǐng)人們幫他尋找。面對(duì)重賞，人們紛紛前來查看，想在一個(gè)大谷倉(cāng)中找尋一塊表，簡(jiǎn)直如同大海撈針一般，終于，大家一個(gè)個(gè)的放棄了那一百美元。只有一個(gè)窮人家的小男孩，為解決家人吃飯的問題，仍然在谷倉(cāng)中摸來摸去，這時(shí)已是夜晚，他突然聽到金表的‘嘀嗒聲……

　　成功的法則，就是執(zhí)著。小男孩并沒有大人的智慧、力氣。但卻做到了大人做不到的事，只因?yàn)樗�比大人多�?jiān)持了一會(huì)兒。

　　由此，我想到了一件事：一次，我跟媽媽學(xué)包餃子，我自信滿滿，認(rèn)為這么一個(gè)“小東西”，能難倒我嗎？于是，便興致勃勃地一步一步學(xué)著做，但事與愿違，同樣是餃子，差別怎么那么大呢？媽媽教了我技巧后，我多次練習(xí)，成果仍不理想，媽媽安慰我說：“這哪是一時(shí)半會(huì)兒就能包出花樣的，不著急，慢慢來。”終于，不服輸?shù)奈�，硬是包出了滿意的花邊。

　　一次次的失敗，正鑄就著成功，蠶蛹雖然在繭中受盡煎熬，最終會(huì)破繭而出，變成一只美麗的蝴蝶。小男孩的不懈堅(jiān)持，使他獲得了大人們拿不到的獎(jiǎng)勵(lì)。把握住青春這個(gè)關(guān)鍵的決定性時(shí)期，讓你的生命因?yàn)榍啻憾�變得多姿多彩，一步一個(gè)腳印走下去……

　　青春需要堅(jiān)持，只要不放棄，早晚都會(huì)聽到勝利發(fā)出的“嘀嗒”聲。

　　聽，青春的腳步如此堅(jiān)定！

青春的腳步作文6

　　清點(diǎn)花季的煩惱，仰望自信的天空，將青春的號(hào)角裝進(jìn)我們的行囊，讓我們邁開奮進(jìn)的腳步。

　　——題記

　　青春是春日的竹筍，草原的新竹，出水的芙蓉——鮮活美麗；青春是初生的太陽，遠(yuǎn)航的新帆，離弦的利箭——富有朝氣；青春是飛濺的瀑布，是耀眼的閃電，是出征的戰(zhàn)旗——充滿力量。青春的閃光點(diǎn)諸多，青春的風(fēng)采迷人。個(gè)性的張揚(yáng)與青春的閃光，將一個(gè)人一生中的最善最美，毫無保留大大方方地展現(xiàn)在人們面前，讓人情不自禁的表現(xiàn)自我，磨礪自我，超越自我。

　　生于世界，存于宇宙，敢問做何事不會(huì)遇上困難？生命短暫，時(shí)光飛逝，敢問哪一天不會(huì)遇上困難？但是我們正處在花樣年華，即使眼前是一團(tuán)黑色的迷霧，我們也會(huì)奮起向前，不斷進(jìn)取。走青春這條“變化多端”的道路，在這條道路上我們看到有人歡喜有人憂，但唯一不變的是他們都有一顆執(zhí)著，奮進(jìn)，拼搏的心。我們繼續(xù)前進(jìn)著，與困難同行，與青春攜手，帶著體驗(yàn)，一年又一年。

　　當(dāng)困難如雪一般，扶住了我前進(jìn)的道路時(shí)，我毫不猶豫的提起了自信的掃帚，一步步向前。收拾好我那裝滿了希望的背包，大步走向前方。困難如巨石，將我在希望中絆倒。揉著那塊疼痛不已的的傷口，我哭了，美好的希望被這塊石頭絆的煙消云散。我原本是何等的`風(fēng)光，可是卻因?yàn)檫@塊石頭讓我如此的狼狽。不久，我醒悟了，擦去淚痕，站起身來收拾一下難過的心情，然后勇敢地前進(jìn)。因?yàn)榍啻菏怯谐瘹猓�有氣量的春天，所以我們才奮起直追，不斷努力。將所有的困難全部化為青春的動(dòng)力，化為青春奮進(jìn)的動(dòng)力。

　　困難是青春不可避免的，也是人生中不可避免的，而我們只有不斷的進(jìn)取才能前進(jìn)。因?yàn)椋�如果困難是烏云，那么自信就是風(fēng)，呼呼幾下子就把烏云吹散了；如果困難是風(fēng)雨，那么奮進(jìn)就是海燕。箭一般的沖上高空，不畏風(fēng)雨，在天空中勇敢、高傲的飛翔；如果困難是落葉，那么奮進(jìn)就是泥土，總有一天落葉會(huì)倒在泥土里。有很多人將名字刻入巖石，試圖以這樣的方式獲得永恒，卻不知只有最美的年華，最美的時(shí)候奮進(jìn)，拼搏才會(huì)讓自己在別人心中留下永恒的不可磨滅的痕跡。

　　這是一個(gè)花樣、詩樣、夢(mèng)樣的年華，也是一個(gè)奮進(jìn)的年華。在這樣一個(gè)閃光的年華里，我們留下了自己的奮進(jìn)，熱情與張揚(yáng)。

青春的腳步作文7

　　看著樓下一群孩子追打嬉戲，笑聲如同清脆的鈴鐺聲，我不禁問我自己我曾經(jīng)的那份童真去了哪里？哦，原來是歲月，是歲月像一盆涼水，澆滅了我們心中唯有的天真和快樂。

　　夏天的午后，雨淅淅瀝瀝地下著。我?guī)е�我的表弟在回家的路上，說實(shí)話，帶著這個(gè)小東西出門可真煩人，一路上他嘰嘰喳喳、自言自語，完全不屑我那不耐煩的表情。我最討厭下雨天走在路上，雨水有時(shí)濺起，弄得褲腳濕漉漉的，全是小泥點(diǎn)，我真是巴不得馬上回家。

　　表弟卻比平時(shí)更加興奮，蹦蹦跳跳地走在路上，突然一輛的士飛馳而過，濺起大片大片的水花，全潑在了我和弟弟身上，看著剛才還潔凈如新的衣裳，現(xiàn)在卻開出了一朵朵黑色的小花，我的心里“咯噔”了一下，完了，這下回去可要怎么交代啊！一面這樣想，一面惱怒那司機(jī)的行為，真想破口大罵。但表弟卻高興地跳起來，笑著說：“哇，這么大的浪花，好酷��！”說著，他松開我的手沖向旁邊的小水渦里，使勁地踏著腳底的雨水，頓時(shí)，水花飛濺，眼前一片白花花的景象，他就像在水面飛舞的海鷗，釋放著自由�？粗�他歡快的樣子，我不僅沒有把他拉回來，反倒心里突然有一種想一起上去玩的沖勁。在這時(shí)，表弟朝我揮揮手說：“姐姐一起來玩吧，反正衣服都臟了！”

　　那一瞬間，我真想沖上去，但腦海中又想到被媽媽教訓(xùn)、路人路過嘲笑的畫面，又停下了腳步，但最后，我無法控制一般扔掉了傘，沖進(jìn)雨里，沖進(jìn)水潭中，和弟弟一起踩著雨水，任憑那水花濺在身上弄臟衣服。在歡快的`笑聲中，我忘記了所有的煩惱，仿佛找到了以前的自己，找回了那份丟失已久的童心。

　　現(xiàn)在我再也不嘲笑那些孩子們的幼稚，反倒他們那顆純真的童心，是我所羨慕都來不及的。直到現(xiàn)在，我仍時(shí)常懷念和表弟一起踩水的那個(gè)夏天，那種無憂無慮、放下一切的快樂，我很久都沒擁有過了。

　　趁著我們現(xiàn)在還擁有青春，請(qǐng)珍惜這樣觸手可及的快樂。

青春的腳步作文8

　　席慕容曾說：“我含著淚，一讀再讀，卻不得不承認(rèn)：青春，是一本太倉(cāng)促的書。”

　　每個(gè)人都有童年和青春，每個(gè)人都有著屬于自己獨(dú)一無二的時(shí)光和記憶。童年，似夢(mèng)、似糖、似滿天星，但它卻消失得飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝間便不見蹤跡。于是，我尋尋覓覓著：春日的花叢中，我知道，它停留過；夏季的海灘上，我明白，它曾在這；深秋的落葉燦燦，我深知，它已離開；那個(gè)晨冬，我才醒悟，它徹底消失在我的世界中了。

　　所以，童年，離我遠(yuǎn)去了。當(dāng)初稚嫩的笑臉已成歷史，曾經(jīng)的玩偶終究經(jīng)不住時(shí)間的摧殘，而那些令人捉摸不透的話語早已在某天隨風(fēng)逝去了，我，還能做些什么？唯一能做的，就是將那些零碎的記憶封存在心靈深處，加上鎖，便是僅存的留戀了。但不知不覺中，它們，卻隨著往事，散落在浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河中，再無人知曉。

　　而青春，正踏著悄悄的`步伐走進(jìn)我的生命，宛如一場(chǎng)生命的饕餮盛宴。我迎來我的花季雨季，從那刻起，我便進(jìn)入了最美的時(shí)光。

　　偶爾，總會(huì)聽見一陣“滴答”聲。我知道，那是秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)，那是時(shí)間正在流逝，緊接什么東西跟著消失了，分不清是歡樂還是悲哀，弄不懂是該尋找還是放棄。在一片迷茫中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來回響：似水流年，亦是青春，它不會(huì)為誰而停下。

　　一股莫名的恐懼，原來，那即是青春的腳步，它，刻不容緩。于是，我開始追逐，因?yàn)槲抑�道，錯(cuò)過了，也就失去了，再無挽留空間。

　　青春，是冬日的朝陽。第一縷光芒灑向大地，穿過葉間，樹葉沙沙，那，就是腳步的聲音。它離我是那樣近，好似一伸手就能觸碰到的溫暖，我跟隨著它，一步步向前。即使是荊棘密布的黑暗森林，即使是帶刺的玫瑰叢，甚至是一山更比一山高的艱難，我不憂、亦不懼。

　　我們的青春，來不及悲傷，即使是在痛苦中，也要閃耀著萬丈光芒！不斷地追逐時(shí)間，不停地?fù)肀Ющy，也不甘于永留黑夜，這就是我青春的腳步！

青春的腳步作文9

　　我們的青春像風(fēng)兒一樣，悄無聲息的闖入我們的童年，那時(shí)，我們或許還很懵懂，仍然用孩子那純真眼神看待世界……

　　當(dāng)我的第一聲哭聲響起，我就來到了這個(gè)世界，爸爸媽媽是我貼身的天使，我真后悔那時(shí)，沒有在我自己的世界中好好玩耍，享受那天倫之樂，可那時(shí)，我還什么都不懂。在這時(shí)候，我留下了我的第一個(gè)腳印：我的哭聲。

　　慢慢的，我長(zhǎng)大了，開始記事，開始學(xué)咿咿呀呀的說話，開始說：“爸爸!媽媽!”可想到，爸爸媽媽聽到我叫他們的時(shí)候，是多么的開心，我依然悠游自在，我仍躺在床上，有時(shí)哈哈的笑，有時(shí)不知怎么的`，開始哭起來，這段時(shí)候，沒有壓力，沒有沮喪，我很快樂，在這里，我留下了第二個(gè)腳�。嚎邶X不清地說：“爸爸，媽媽!”

　　轉(zhuǎn)眼間，我八歲了，這時(shí)，我開始任性，我開始搗亂，給爸爸媽媽添了不少麻煩，我是小學(xué)生了，我背著我的小書包，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，這時(shí)，我感覺到了壓力，我開始感覺到恐慌，到了這時(shí)，我才覺得，我好想再回到四五歲，我好想再回到媽媽的懷里，但我知道，這是不可能的，我只能與我的小同學(xué)，在教室里朗朗的讀書，在校園里玩游戲，我們盼望著放學(xué)，盼望著假期，可以用一首《童年》，來比喻我那時(shí)候的生活，在這里，我留下了我的第三個(gè)腳�。何铱蓯鄣男�書包。

　　一年又一年，我已經(jīng)是大孩子了，是的，我小學(xué)畢業(yè)了，我上了中學(xué)，我告別有這五年交情的小同學(xué)們，升入了初中，進(jìn)入初中，我的壓力大大增加，成堆的作業(yè)在桌子上擺著，我們每個(gè)人都趴在桌子上埋頭苦學(xué)，科目漸漸增多，一科科的作業(yè)疊得老高，我們就像一臺(tái)機(jī)器，在桌子上做著那一張張作業(yè)，我們生怕那試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，映在我們的面前，我對(duì)成績(jī)什么的甚至有了恐懼癥，所以我不敢落下來，初中里，雖然有幾張熟悉的面孔，但面對(duì)性格不一的同學(xué)們，又有點(diǎn)束手無策，在這里，我留下了我正在行進(jìn)的腳�。阂粡垙堳r紅的成績(jī)單。

　　回望我們留下的腳印，總是失去了，回首時(shí)，才會(huì)懂得珍惜，同學(xué)們，好好珍惜現(xiàn)在的年華吧!好好珍惜這僅有一次的青春吧!不要讓我們的青春變成一生的遺憾。

青春的腳步作文10

　　花之落，秋之到。夏之走，寒之來...。

　　無邊落木蕭蕭下，潦倒新停濁酒杯。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩句，寫出了一片寂寥。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。這一句你又讀出了什么呢？我讀出的是快樂，我讀出的是他有夢(mèng)想，這就應(yīng)該是我們這一輩人應(yīng)該過的生活...

　　從小學(xué)開始，老師們問得最多的是你背下來了嗎，而老師們還問得最多的一個(gè)問題是你的理想是什么？你當(dāng)時(shí)的理想是什么，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生？當(dāng)一個(gè)警察？當(dāng)一個(gè)兵人？我只記得當(dāng)時(shí)我的想法是當(dāng)一個(gè)獸醫(yī)，也許你會(huì)問我為什么，我只能說我記不得了，也許當(dāng)時(shí)只是一時(shí)抽風(fēng)說出的，也許當(dāng)時(shí)是因?yàn)槠渌�的別的同學(xué)都說過了，自己想有一個(gè)不一樣的..。到了現(xiàn)在我變了，我想當(dāng)過醫(yī)生，因?yàn)槲矣X得他們很偉大；我也想當(dāng)過廚師，因?yàn)槟菢游揖筒挥贸畛粤�，而且自己還可以嘗遍天下的美食。到了現(xiàn)在我的理想又變了，但唯一沒變的就是我還擁有當(dāng)時(shí)的熱情，我還有理想我不敢說自己的理想怎么怎么好，我只敢說的.就是我的理想比較現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到只有錢，我有好多好多理想。我的理想有我要有好的房子住，我要有一輛開出去就讓人羨慕的車，我還要有一份說出去就讓我父母驕傲的正經(jīng)工作，等等等等太多了我隨現(xiàn)實(shí)而改變，你能說我沒有理想嗎？可以，因?yàn)槲沂冀K沒有說我要做什么，你也可以說我有理想，因?yàn)槲液苁袃~的說我的理想就是有錢，我是眾多有理想，有理想的熱血青年中的一個(gè)，我在做努力，我也在拼搏，說累？我也累，為啥沒有放棄...因?yàn)槲疫�沒有嘗到過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，我喜歡挑戰(zhàn)。太輕松的我不稀罕，太難得到手后我也不會(huì)珍惜，因?yàn)槲疫�活著，我還沒有絕望，我還沒有老，為什么停在原地不向前走了呢？

　　也許前邊的路會(huì)更加的平坦，也許前邊的路布滿荊棘，沒有試過卻害怕，那是膽小鬼，夢(mèng)想就應(yīng)該隨著時(shí)間一樣向前推進(jìn)它的高度，這是青春的激情，是我對(duì)人生的熱情，是我對(duì)時(shí)間交的一份我最滿意的答卷

青春的腳步作文11

　　看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，童年那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……童年的背影漸漸遠(yuǎn)去，青春的腳步漸漸靠近。時(shí)光飛逝間，我們已步入了青春期，踏著青春的腳步漸漸走向成熟！13歲，一個(gè)神圣的象征，一個(gè)成熟的象征。青春美好，人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，我們憧憬青春，但當(dāng)青春真正來臨時(shí)，我們卻有了童年時(shí)沒有的煩惱，同時(shí)青春也教會(huì)了我們用成熟的眼光看問題……青春使我變得脾氣暴躁。那天，我像往常一樣從老師辦公室走進(jìn)教室，而當(dāng)我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌上的水杯摔在了地上，杯蓋脫落，水也灑了一地。

　　本就脾氣暴躁的我氣得對(duì)把我杯子摔壞的男生大發(fā)雷霆。可事后青春告訴我，要成熟的去面對(duì)。我原諒了他，重新以微笑面對(duì)生活，這個(gè)改變讓同學(xué)們疑惑不解，而不久便明白了是“青春”這位良師教導(dǎo)有方，感謝青春讓我走向了成熟！

　　青春不僅是我的良師，更是我的益友，它帶來的`快樂同樣也是無窮的，它更帶給我們成熟的思考。一天放學(xué)，當(dāng)我走在那條熟悉的街道，卻發(fā)現(xiàn)無數(shù)的人在那個(gè)從未引起我注意的角落聚集著，鉆進(jìn)人群一瞧，才發(fā)現(xiàn)一位老人抱著腿坐在地上，我和人群中的另一位女孩不約而同地沖上前安慰老人，直到她家人來，我們才默默離去，這確實(shí)不是件大事，但老人的雙眸中流露出的感謝的目光卻使我滿足，讓我快樂！

　　同時(shí)，我也覺得真情是青春帶給我最寶貴的財(cái)富。記得冰心奶奶說過這樣一句話：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！备兄x青春帶給我快樂，讓我走向成熟！四季不斷輪回，青春終將散場(chǎng)。

　　誠(chéng)然，歲月如歌而過，青春的印記將永遠(yuǎn)刻在我心中；縱然，�？菔癄�，青春留下的美好記憶我永遠(yuǎn)也無法忘懷！生長(zhǎng)些幸福，微帶些憂傷，只要用心去品味，青春的味道就像五味瓶，讓你不想讓它溜走；只要用心去挽留，青春的腳步將一直與你同行！青春的價(jià)值無法用金錢衡量，它珍貴，美好。

　　青春的腳步悄悄地靠近，正如它悄悄地遠(yuǎn)去……

青春的腳步作文12

　　青春是一曲跌宕起伏的交響樂，將我們塑成堅(jiān)強(qiáng)的鷹；青春是一場(chǎng)夏雨，即使淋了會(huì)感冒，卻總會(huì)幫我們完成一次蛻變，然后展翅翱翔于天際。青春總是坎坷，總是再次堅(jiān)強(qiáng)。

　　星星掛在天上模糊不清的散發(fā)著微弱的光，時(shí)不時(shí)一陣涼風(fēng)吹得樹葉嘩嘩的亂響。我獨(dú)自一人坐在草地上，呆滯的望著空氣，失落燥亂的心情交雜于心頭，揮散不去。

　　這時(shí)，一個(gè)女孩突然出現(xiàn)在我的面前，她盯著一臉詫異的我，輕笑著說：“怎么了？不高興嗎？”

　　我低下頭，眼淚無聲滑落。她拉著我的手，說：“有什么坎能擋得住你啊，何必和自己過不去，走，和我跑步去，不是有句話說，要把淚水都變成汗水蒸發(fā)掉嘛！”

　　我抬頭看著她，她己經(jīng)轉(zhuǎn)身起跑了，“噠噠”的腳步聲似乎有一種力量，讓我抹去了掛在臉上的淚珠，一躍而起，追上她的腳步，和她并肩在路上跑著。

　　我們誰也不看誰，誰也不理誰，一路沒有半句交談。而后，我們幾乎同時(shí)狂奔起來，一時(shí)間，我的耳朵里似乎自動(dòng)屏蔽了所有噪雜的人聲，耳畔只有那呼呼的風(fēng)聲，心中卻只有那急促而富有節(jié)奏的腳步聲和奮力向前時(shí)大口呼吸的喘息聲。我們像瘋了似的向前奔跑，全身似乎有用不完的力氣。我的大腦一片空白，只覺得無比暢快，然后跑出無盡的陰霾。

　　過了一陣兒，我們因?yàn)轶w力不支而不得不停下來，并排躺在大草坪上，雙腿酸痛的像是失去了知覺。我實(shí)在是精疲力竭，連坐著都感到全身酸軟無力，汗流浹背的濕透了衣服，，但是心里卻輕快舒暢了許多，我伸開雙手迎接著撲面而來的一縷微風(fēng)，心頭的`憂緒似是就被這一縷微風(fēng)給吹散了。

　　她躺在地上，一手拽過我的手，緊緊地攥著，我回頭看著她，相視一笑。

　　青春，哭過，笑過，失落過，振作過，我們都失敗過，卻不曾放棄過。青春是最美的朝霞，是最堅(jiān)強(qiáng)的焰火。在這一章青春的交響樂中，我重新振作；在這一場(chǎng)青春的大雨中，我堅(jiān)定了我的腳步。

青春的腳步作文13

　　青春的腳步時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，感觸越深，步伐越快�！　�—題記

　　“我不想長(zhǎng)大我不想不想長(zhǎng)大”當(dāng)這首包含萬千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時(shí)，我仿佛隨著思緒回到了童年，悄悄的翻開童年紀(jì)念冊(cè)……

　　記得那時(shí)候，我只是一個(gè)渾然不知、頑皮好動(dòng)的小男孩，傷心的時(shí)候就依偎在媽媽身旁入睡；摔倒的時(shí)候，便嚎啕大哭一場(chǎng)，趴在地上等待別人伸手扶我起來。那段時(shí)光，無憂無慮。但青春腳步怎會(huì)停止，白駒過隙，我從童年過渡到少年。

　　與小時(shí)侯相比，現(xiàn)在的我身上多了一份穩(wěn)重，多了一絲成熟。不再貪玩，變得沉默寡言，傷心的時(shí)候自己躲在角落哭泣，摔倒的時(shí)候自己拍拍灰塵重新站起來，展現(xiàn)給別人的`永遠(yuǎn)是最好的自己。

　　青春的包袱沉而重，有時(shí)我想放下包袱，自由地像鳥兒一樣，沒有煩惱地翱翔在天空之上，看太陽的升升落落。但每當(dāng)看到父母飽含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱雖重，但父母為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我所承擔(dān)的壓力。每個(gè)人心中都有夢(mèng)，都想去追逐，但青春教會(huì)了我們承擔(dān)。

　　隨著初三課業(yè)的繁多，壓力也隨之而來。每個(gè)人都有想退縮的念頭，我也不例外。但不付出，何來收獲？青春包袱再重，我也會(huì)笑著走完青春路。

　　就像歌詞所說：“背起了夢(mèng)想的想象，忍著淚的倔強(qiáng)，走在未知的路上�！鼻啻菏嵌嘧硕嗖实模�他讓我領(lǐng)悟了許多成長(zhǎng)的道理。天空照樣湛藍(lán)，花兒依舊奔放，河水依然清澈，世界的一切曾未改變。只有我們，因?yàn)榍啻翰椒ザ�改變。每個(gè)人心中都有一棵正在萌發(fā)的嫩芽，正在悄然無息地默默生長(zhǎng)，隨著時(shí)間的澆灌，終有一天，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。

　　如今的我不再像兒時(shí)一般稚嫩，仰望天空，看著排排大雁從空中劃過；俯視土地，小草正頑強(qiáng)地以鉆出泥土為目標(biāo)而努力。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了許多，耳畔仿佛傳來青春急促的腳步聲……

青春的腳步作文14

　�。勰粏ⅲ�

　　在歡快的音樂聲中，一個(gè)小女孩邁著輕快的腳步，踩出了5個(gè)腳印。之后，每個(gè)腳印變成了一個(gè)字，“青春的腳步”這5個(gè)大字在屏幕上以不同的字體不斷跳出，又消失……畫外音：朋友們，大家好！我是個(gè)中學(xué)生，歡迎大家欣賞我的DV作品。

　　音樂漸弱至無……

　�。坨R頭一］

　　天空中烏云密布，在教室里，老師正在對(duì)著同學(xué)發(fā)火。

　　老師：你看看你們一個(gè)個(gè)的`，把心思都放在頭發(fā)上了，明天都剪頭，我看誰還做頭發(fā)。

　　小A：“老死”又發(fā)火了！就知道整咱們。

　　小B：就是嘛，整天亂喊，我看是更年期提前了！

　　小C：小點(diǎn)聲，別讓老師聽見。

　　老師：明天我檢查，別想戴個(gè)帽子蒙混過關(guān)！

　　小A：我們都這么大了，剪不剪頭是我們的自由。我才不剪呢！看她怎么的。

　　小B摸了摸自己的頭發(fā)：同意！

　　小C：要是老師不說，我可能剪剪，現(xiàn)在我也不想剪了！氣氣她，看她怎么的。

　　小D：老師也是對(duì)我們好，還是體諒一下吧。

　　小A。小B。小C：看你的面子就配合一下老師吧。下回有什么事也幫我們一下啊。

　　畫外音：正邁入青春期的我們，可能有一點(diǎn)點(diǎn)叛逆，但是在別人的幫助下我們會(huì)漸漸走入正軌的。讓我們走好青春的每一步。

　　［鏡頭二］

　　在班級(jí)里，同學(xué)在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“比賽”。

　　小A：大家好，我是比賽的主持人，我宣布，比賽開始。

　　小B：這次比賽我就是冠軍，還要比嗎？

　　小C：你也太囂張了�。∠裎疫@樣完美的人，怎么可以和一個(gè)只會(huì)吹牛的人比賽�。课业纳癜�！救我啊！

　　小B把袖子挽起，對(duì)天大笑起來：和我比賽是你福氣，我保證你會(huì)輸?shù)煤軕K！

　　小C裝成很害怕的樣子：我好怕怕啊，哈哈……小D走進(jìn)來了：你們不要吹了，是騾子是馬，拉出來瞧瞧啊！

　　小A：好，比賽繼續(xù)開始。

　　畫外音：其實(shí)，我們正在青春期，確實(shí)有點(diǎn)自戀。但是，這也是我們成長(zhǎng)途中的一個(gè)腳印，而我們也需要控制好自己的腳步。

　　音樂又響起了。幕后傳來一個(gè)孩子吟誦的兒歌：“青春的腳步，由我們來踩，快樂的舞步，要我們主宰！”同時(shí)有“謝謝觀看，祝你成功”的字樣在屏幕上出現(xiàn)。

　�。勰宦洌�

青春的腳步作文15

　　趴在窗口，可以看見一片藍(lán)天，聽不見鳥鳴，卻可以清楚地看見它們掠過時(shí)充滿生命力的身影。

　　——題記

　　春

　　萬物復(fù)蘇的春季，那么多那么多的生命在無限地肆意綻放，絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養(yǎng)分”。和諧中隱藏著競(jìng)爭(zhēng)，只為向世人們展現(xiàn)他們那蓬勃的青春朝氣，猶如初升太陽的青少年那樣會(huì)相互合作，也會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)，這才是在演繹著那無限的張力，生命有蓬勃的朝氣，不是嗎?

　　夏

　　“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中，一開始聽會(huì)覺得雜亂無章，仔細(xì)聆聽你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是“地下樂團(tuán)”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的樂曲。在它們看來，仿佛是訴說著動(dòng)人的故事，演奏著優(yōu)美的旋律，像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽了也是那么的清脆悅耳，靜靜地貌似看見了叢中的它們排著整齊的隊(duì)伍，不斷地仰著頭，吟唱著，演奏著。隊(duì)伍整齊正如它們，用自我一派的旋律演奏出無限的生命力，吟唱著對(duì)生命的無限熱愛。

　　秋

　　秋，這個(gè)看似感傷的季節(jié)，道路兩旁的樹葉早已褪去了鮮綠色、黃色，這個(gè)屬于秋季的顏色取代了它，也因這個(gè)季節(jié)的到來，落葉溫柔地落入了大地的懷中，輕輕柔柔的。相比春季的動(dòng)態(tài)美又多添了一份寧?kù)o之感。有人說這是個(gè)傷感的'季節(jié)，因?yàn)槁淙~帶走了萬物的生氣，留下的只一片孤獨(dú)。在我看來，落葉并沒有帶走生氣。也許可以這樣理解，秋，就像頑皮的孩童，盡情地玩耍過后，累了，就舉手大感：“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門票，要不然真算得上是個(gè)傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏，卻也給予了人們豐收的喜悅，算是交了一份完滿的答卷了吧!這樣的秋，可謂是個(gè)洋溢著生命喜悅的季節(jié)。

　　冬

　　白茫茫的一片，四周寂靜無聲，惟有微微的喘息聲緩緩傳來，是它嗎?獨(dú)傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個(gè)寒冷的冬季，萬物都躲入了自己的“港灣”，只有它，這樣頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗，接受那一米微弱陽光的洗禮，就像是克服困難后，得到的獎(jiǎng)賞，也因?yàn)橛兴�，這個(gè)寂靜無聲的季節(jié)有了生命的力量!

　　這樣豐富的生命，這樣美妙的生命，這樣蓬勃的青春，這樣充滿張力的青春，我愿意為它歌頌一曲，感受青春，熱愛生命!

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