精選青春作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的青春作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
當(dāng)我們的人生出現(xiàn)了最美麗的一段,當(dāng)我們多了一分對愛的向往,當(dāng)我們再也找
不到一個任性的理由,當(dāng)無知的的一幕幕已成為回憶，才發(fā)現(xiàn)青春已取代了童年。
步入青春的我們，能與好友促膝談心，能與老師互相溝通，能與父母和睦相處，卻與異性拉遠了距離。人際交往中，感到彼此是如此的陌生。雖然我們很渴望與異性交往、玩耍，卻又害怕誹聞的出現(xiàn)。我們無法欺騙自己，青春期的我們，思想是復(fù)雜的。
步入青春的我們，渴望被愛，渴望被人們欣賞，渴望在人海茫茫中找到自身的價值。我們懂得為祥子的悲慘命運流淚，為簡的離奇人生發(fā)出感嘆，為阿遼沙的復(fù)雜生活傷感。
步入青春的我們，不再留戀于童話的美好境界，思想邁進，開始縱觀古今歷史長卷，去贊賞周敦頤的“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，去遙想李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的浩蕩場面，去傷感崔穎的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”的凄涼場景。
當(dāng)你在經(jīng)歷數(shù)次失敗獲得了成功，是否真正體會到了“失敗乃成功之母”的含義，當(dāng)你在磨難中站了起來，是否感到自己又向人生邁進了一步，當(dāng)你在落寞無助時，收到了遠方好友的來信，是否真正感受到了“海內(nèi)存知己，天涯落比鄰”的可貴……
青春時代是一個短暫而又美好的夢，請不要因為它取代了無憂無慮的童年而放棄了它，因為當(dāng)你醒來時，它早已消失得無影無蹤。
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風(fēng)情，喜歡無盡的天籟之樂。可我們又知道，青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強，人生中最美好的時光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷�！皶r乎時乎不再來”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這豪言壯語應(yīng)該提起我們的注意，把握現(xiàn)在，不要等到白發(fā)蒼蒼時，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的'一聲哀鳴罷了。
青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一個領(lǐng)航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向，千萬不要迷茫，把握自己，千萬別再悲傷。青春的少男少女們，還不太成熟的果實請不要去摘它，即使表面甘甜可里面卻是酸澀。幼嫩的心請不要將它傷害；把握好自己，在未破蛹成蝶之前，請不要急著說出天長地久的豪言。
青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。無悔的青春，完美的答案，把握好它。待到秋風(fēng)吹過時，回想過去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春作文 篇2
我們在最好的年紀(jì)拼搏，用青春能量向夢想發(fā)起挑戰(zhàn)。面對夢想，我們必須堅定信心，插上高飛的翅膀，飛向遼遠的天空。
人們都想擁有最好的生活，然而，沒有付諸行動，一切只是空談。"吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也"。
夢想是美好的，而現(xiàn)實是紛繁復(fù)雜的。不少青年人一味追求虛擬時光，卻忘記了現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。《都挺好》中的.蘇明玉憑借自己的努力，改變了命運。這改變的方式不源于他人，更重要的是自己的努力。只要堅定目標(biāo)，執(zhí)著去做，你便會發(fā)現(xiàn)，世界會因此變得更明亮。
伴隨著高考的臨近，有人失落，有人彷徨，亦有人歡快。歡快者用汗水和努力迎來了希望。希望就在遠方，但此時放棄必將失敗。我們要把夢想作為揚帆遠航的動力，將年少輕狂埋進心底。"贏不贏我未知，拼到底我無悔"，用汗水鑄就的利刃，必將在戰(zhàn)場上有收刀入鞘的驕傲。
即使四周沒人鼓勵自己，我們也要給自己信心。背起背包，努力向前奔跑，穿越艱難曲折的人生隧道，穿越夢幻，活出最好的自己。人生就是這樣，在疼痛中哭泣，在生活中歷練，在淚水中沖刺。我們不是向他人證明什么，而是要做自己生活的主宰者。無所謂他人是否會嘲笑你的付出，因為我們要活出青年人的精彩。
莫要蹉跎你的青春，因為青春是用來奮斗的。等來的只能是"竹籃打水一場空"。青春的主角是我們。拼搏青春，擊水中流，才能無愧這個偉大的時代！
青春作文 篇3
“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”。這是我們常背的《弟子規(guī)》。珍珠要想渾圓玉潤，離不開沙子的打磨；文章要想震撼人心，離不開作家的千錘百煉。凡事都需要精心刻畫，細心雕琢，才能打造完美。青春也是如此。
清晨，寒風(fēng)刺骨，凍得人直哆嗦，盡管我穿著厚重的棉衣，依舊能感受到凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地朝我襲來。我坐在公交車上，昏昏欲睡地來到了學(xué)校。剛進班，我就看見各科的課代表抱著一摞試卷，我瞪大了雙眼，半睡半醒的狀態(tài)一下子就消失不見了，我站在那里一動也不敢動，好像腳下踩著一顆地雷，一松腳就會爆炸一樣。每當(dāng)課代表經(jīng)過的的身邊，我都要怯怯地問一句：“我的卷子在哪？我考了多少分？咱班最高分是誰？”可是身有數(shù)職、來來往往的課代表哪有心思聽我絮絮叨叨。我只好拖著失望又緊張的身軀來到座位，我在一堆白花花的卷子中翻找著……突然，一個聲音在我的耳邊響過：“數(shù)學(xué)卷子還沒發(fā)！”我沒有心情扭頭，回了一句“哦”。要知道，數(shù)學(xué)是我的弱科，父母教師也都很重視我的數(shù)學(xué)成績�！皵�(shù)學(xué)卷子怎么沒發(fā)��？”“我聽班主任說好像是數(shù)學(xué)課后再發(fā)”�！皶粫畛煽冄�？”“肯定會！哪次沒念過？你也不想想？”耳邊傳來的這段對話讓我知道了一切。我安心地坐下了，至少現(xiàn)在是安全的。
“叮鈴鈴”，平常異常歡快的上課鈴，今日特別沉重。果然，不出她們所料，當(dāng)念到我的名字時，隨之而來的一聲“72分”，好像腳下的.地雷爆炸了，我的心一下子跌入谷底。我上講臺拿了卷子，不敢看教師的臉，她一定對我很失望。當(dāng)我伸手接卷子的時候，教師對我說了一句：“一次小失誤不算什么，教師知道你下次一定可以突破現(xiàn)在的，教師相信你，加油！”這句話使我倍感溫暖，這句話讓我一下子明白了許多。在接下來的日子里，我努力，我刻苦，我放棄了許多。終于，努力沒有白費，贏來了我的勝利果實。
青春難免會有磕磕碰碰，青春難免會有棱角，我相信，只要細心地雕琢，再堅硬的石頭也會被粉碎，再粗的繡花針也會被磨細。青春需要無數(shù)次的雕琢，才會煥發(fā)出最美麗、最絢爛的色彩！
青春作文 篇4
成日受人敲打的木魚忍受不了疼痛，迷惑不解：同時由木頭制成，為何佛像卻可以受眾人的敬奉，而自己卻要被人一遍又一遍的敲打。
答案是顯而易見的，經(jīng)歷了雕琢之苦的佛像，自然享有好的待遇，而不愿一時刀斧加身的木魚，就只能承受著僧人的敲打。
青春亦是如此，不愿承受一時的辛苦，就只會比別人吃更多的苦頭。青春是一塊未經(jīng)修飾的璞玉，需要精細的雕琢，才能煥發(fā)出真正耀眼的光彩。
青春，需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不諳世事，年少輕狂。但挫折總會悄然而至，經(jīng)歷了生活的一系列變更，保爾·柯察金愈發(fā)成熟與穩(wěn)重，那個為了虛榮而偷槍的孩子早已不復(fù)存在。盡管身體狀況愈發(fā)不利，保爾也沒有放棄對人生的追求，他用文字，向世間吶喊。在挫折中，他收獲了一個飽含熱血而又極不平凡的青春。
青春，需要苦難雕刻出人生的模樣。是張海迪的微笑，是苦難對她的磨礪。如花兒般美麗的青春，卻只能在輪椅上度過。在癱瘓的`打擊下，張海迪仍是以燦爛的笑容面對。雖無機會走入校園，她卻從未放棄充實自我，用手中的筆描繪著一個又一個美麗的夢。而張海迪的青春，不僅沒有黯然失色，還因為苦難的雕刻而更充滿傳奇色彩。
青春，需要樂觀來打磨。正是傷春悲秋的年紀(jì)，我們常因一些細節(jié)而黯自神傷：也許是一片秋的落葉，也許是一次考試的失利，也許是流浪者滄桑而孤獨的歌聲……本應(yīng)充滿快樂的青春，卻多了些似有似無的愁緒，影響著生活與學(xué)習(xí)的心情。不妨用樂觀去面對生活，感受青春的美好與活力。
古諺有云：玉不琢，不成器。經(jīng)歷了一道道“工序”，青春終成美好的模樣。青春是上等的“玉石”可沒有了雕琢卻不如石頭。青春需要雕琢，需要在短暫歲月里，成為我們想要的模樣。
青春作文 篇5
鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地；太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；青春無語，卻璀璨濃香。
聽，青春叮咚
如果心是一方小池，青春便是一泓清泉，輕輕滑過心頭，送來清涼的慰藉；柔柔流過心間，奏響動人的搖曲；靜靜蕩漾心靈，給人以清新的意蘊。把心香焚起，心燈點亮，聽，那泓清泉在叮咚作響。聽！叮咚，讓我領(lǐng)略山水之趣�！敖峡刹缮�，蓮葉何田田”。漢樂府用她獨特的裊娜伴著蓮的點點清香，讓人陶醉。聽！叮咚，讓我體會點滴真情�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”。在深深的友情面前，潭水的千尺仍然望塵莫及。聽！叮咚，讓我領(lǐng)悟人生之理。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄ｊ柟饪傇陲L(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？
看，青春蕩漾
當(dāng)我們看到國旗冉冉升起時，我們會搬走腰板，為祖國繁榮興盛而自豪，這是我們的愛國情懷；當(dāng)我們看到弱小被欺侮時，我們會路見不平，“出拳相助”這是我們的率真天真；當(dāng)我們在公車上遇見老弱病殘時，我們也會毫不猶豫地站起來，這是我們的.尊老愛幼。我們追求自我，因為我們聽過：走自己的路，讓別人說去吧，我們只要認(rèn)為問心無愧，我們就能做，就可以做。只要對得起自己，對得起別人的事，管他瘋狂或是“變質(zhì)”，我們只因心情而定，因性格而做。在我們心里，只有想不到，沒有做不到。在我們心里永遠只有陽光，偶爾也有幾場小雨，但我們?nèi)匀贿�是會有更加絢麗的彩虹。
聞，青春香郁
隆冬大雪紛飛，千里冰封，梅花傲然開放，坦蕩無畏�！凹t酥肯放瓊苞碎，探著南枝開遍未？不知醞藉幾多看，但見包我無限意”“雪里已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩”，雪里紅梅，正如似青春般的一抹色彩點綴在白紙上，生機活力，璀璨奪目。
淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，聆聽大自然的樂意；筆尖沙沙，情意飄灑，記錄一絲絲愁情思長。青春雖無語，卻依舊璀璨濃香。
有一種離別，刻骨銘心；有一種思念，魂牽夢縈；有一種青春，璀璨濃香。
青春作文 篇6
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。如果說一年之計在于春，一日之計在于晨，那么一生之計在于青春。在不知不覺中，青春來到了我們的身邊，童年的稚氣悄悄離開，我們變得更加成熟了。
他是富有理想，追求真理的少年；他是朝氣蓬勃，勇于探索的強者；他是思維活躍，想象豐富的智者。
它是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春如兩顆連在一起的心，是友誼。青春的'友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的。正因為不完滿，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是一把豎琴，是快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實的花。
青春是一面旗幟，青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣
青春更是單個的人，是獨立。意味著你長大了，成人了，不再依賴父母，師長，你要獨立的人格、自主的能力。
青春是鮮花，綻放了生命的璀璨。
青春是夢想，是激情，是幸福，讓我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，放飛夢想，追逐明天。
李準(zhǔn)說過，青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的盛情和堅強的理智。
青春作文 篇7
我們站在時光的河岸，細數(shù)成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢在露水中綻放！令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些色彩斑斕的心情：某時某刻的別樣心情，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動，色彩繽紛的青春夢想，陽光下淡淡的惆悵和透明的憂傷……
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的夢想，我做主！我的青春就應(yīng)該我自身做主，熱愛自身的熱愛，快樂自身的快樂，聽從自身的內(nèi)心�！拔业那啻何易鲋鳌保褪沁@個世紀(jì)的青春宣言。
當(dāng)我笑時，我擁有整個世界；當(dāng)我哭時，世界只有我。
我是水瓶座，據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯，我喜歡自由。喜歡一個人關(guān)在房間里莫名其妙的畫；我喜歡光腳穿拖鞋在街上晃悠；我喜歡一邊東張西望，一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大，親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法，喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮，我調(diào)皮的味覺，有最獨特的區(qū)別，我喜歡酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點點自戀，大人們的世界，等待著我去冒險，哈---快長大快快長大，對這個世界sayhi！，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨特，唱我自身的.歌，要唱出我的心得，我要我自我最愛我的自我，笑過哭過我全部都記得，想總會有效果夢想就是種快樂……”
我向往無拘無束的生活，我渴望做自身想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。
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