（必備）青春作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
古往今來，中華民族歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗。無論是近代以來，1840年的炮火驚醒沉睡國人，還是此后的一百多年的民族解放全國運動，乃至今天為祖國建設出力的棟梁之才……無數(shù)炎黃子孫，為了實現(xiàn)中華民族復興的偉大夢想，前仆后繼，奮斗不息。
夢是什么？
對于賣火柴的小女孩來說，夢可能就是那一只飄香的烤鵝；對于萊特兄弟來說，夢可能就是能在天空翱翔；對于拿破侖來說，夢可能就是要坐上法國國王的寶座
“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧。”中國自己有自己的目標，因為每個人的夢想有高低，但沒有貴賤。如果，中國夢要渲染一種色彩，它必然不是單調(diào)無奇的。所謂“萬類霜天竟自由�！彼厝皇且慌伞霸其N雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的景色。
如果，我們體內(nèi)移植了葉綠體，我們站在雨水中就可以得以生長，鉆出草叢就可以自由光合作用，行尸走肉的茍延殘喘般的日子，我們能接受嗎？雨水打濕了我的衣襟，那是一個裹住沒有血肉的靈魂，別里科夫偌大的眼鏡阻擋了思想的`蔓延，在規(guī)矩中死去，這是我們想要的嗎？
現(xiàn)在的人真是無所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飛到地球外邊去。可是，有沒有人想過，這一切都是會付出代價的。山峰沒有從前那么壯麗了，湖水沒有從前那么碧綠了，大海沒有從前那么湛藍了。只是，生病的人口變多了，沙漠比以前更廣闊了，
青春作文 篇2
校門口的安靜，公路上川流不息，夜幕下曾經(jīng)天真，人海中的失散。當我踏上離開的征途時，也會這般不舍。這種感覺居然是這樣子陌生。下一刻，我把回憶都留在這路上，留在它的原地�；貞洉r常化成為一只黑色的蝙蝠，在空曠的黑夜里盤旋，低飛。發(fā)出近乎疲憊的低語。無人讀懂它的悲傷，也不用牢牢記住。會有這么一段不能回憶卻忘不了的蒼白記憶，只能躲在安靜角落里輕輕喃喃著。
在我看來。所謂的前青春我已過了。我就剩下后青春了。前青春我揮霍了多少韶光年華，在我應該努力的時代我卻把自己逼上了無退路的困境。不懂努力是前青春莫大的悲哀。
雨季時候。孤零零的背影撐著一只殘破的傘在前行著。再大的傘也蓋不了傾盆大雨，所以固執(zhí)的我任由大雨澆散了希望之光。大雨泡軟了前青春，它變形得如一灘泥水。大雨淋濕了親手折疊的紙飛機，便不能再勇敢地飛行。我只能煢然前進。
這次我真的離開。驚鴻一瞥，望見了熟悉的長街。我害怕回憶所以選擇了逃避。一切都像夢境，朦朦朧朧是誰的臉孔都分辨不清。原來時間已過了多少年了，簡單復雜，清晰朦朧，都不再重要。
或許某一天我會朝著舊時的路走上一遍，是傷心是難過是懷念。好多人說想念，然而只是在口上說說而已。說出我想你，如此地容易，可隱藏起來的思念放在天際 釀成秘密。
我扭開車門，門外剩下的是灰色而沉重的墨黑色。離開，離開一片片輕盈的薄薄記憶碎片。
這里有過少年時一望無前的叛逆，未標上好學生時的倔強。拼了命在找的年少輕狂。后來，我溫順了，只因年華都已過去，我要做那個想做自己的自己。這里有過患得患失的'影子對方，跟隨過的足跡，以為便是海角天涯。原來你以為過很重要的人都站在不知名的地方遠離了。慢慢心酸，看著背影沒再出現(xiàn)在人海里。我的前青春終于以這樣一種方式宣布完結。 這里有過深刻的友誼，我記得在小店中當我們寫便利貼時，童鞋寫上愿我們的友誼天長地久。這句話風輕云淡，但有幾個人能做到天長與地久。若能，我定永生將你們記住。那天我們都是一些滄桑的老人，還能坐到一起談過去談剩下的余生。
我眷戀的何其多�？晌也⒉荒鼙池撎�，有些東西還是應該舍棄。就像過去的美好。
每個她都有一段故事，是心口的一段印痕。淡淡，不需要讓人明白。孩子總是在長大，經(jīng)歷過有友情的背叛，親情的挽留，愛情的殘忍�？伤K能成長，學會了成長。我會學著努力的腳步慢慢重新來過。
好久的概念是什么，就到你認為什么也不用念。在離開的時候我想給那位前青春尾巴的舊人。說情人說戀人都過于膚淺，我想對于彼此也終究是年華中的一位舊人。
最糟糕的事并不是需承擔的壓力有多大，而是你難以忘卻的人在不經(jīng)意中把你遺忘。
有時候會毫無預兆地想起某些畫面，某些卷了邊成灰燼的舊時光。這樣想起的確讓人很受傷，畢竟一個人的生活，沒頭沒腦想起別人難免會會覺得別扭。
歌詞中唱到，往事不要再提，人生已多風雨。
好多事在念念不忘中變成無足輕重的泡沫。回憶時，贖罪的錯愕感總讓我措手不及。像鬼魅般糾纏。
呼吸不了，釋懷不了，拯救不了。
戀過，傷過，笑過。
最后不也這樣過來了。過得輕松自在，不論是現(xiàn)在還是未來。都會是很好。
時常我糾結自己后悔不，回答是否都變得毫無意義。那干脆什么也不問也不答。
那位舊時光里的舊人。過得好嗎。和我一樣非常好吧。也不能像朋友一樣寒暄。不能。
青春作文 篇3
青春是絢麗動人的，但也是苦澀的青春是我們脫變的過程。正如普希金所說：“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀�！痹谖覀儾黄椒驳那啻簹q月中，往往有很多的擺渡人。
小時候教室里總會有那么一個身影，悉心照顧著我們。教會我們寫字，如同我們第二個母親。透過那忙碌的身影，我仿佛看見了她的孩子在家中等待她的歸來。
上小學了，迎來一群陌生人。老師會讓我們彼此熟悉，成為朋友。老師像一個魔法師，拿起手中的粉筆，把所知道的知識全部輸入我們的'腦海中。但有時我們也會因為犯了一個小小的錯誤，而被老師狠狠的批評一頓。但這只是將我們引入正途的方法。我至今記得六年級時那場驚心動魄的考試。
那個時候已經(jīng)是六年級的下半學期了。教室里除去打鬧的聲音，便是小升初的緊迫感了。上課鈴聲仿佛在警示著我們，我們剩下的時間不多了。老師抱著一套試卷走上講臺。同學們迅速的將桌子拉開。而我的左邊卻不是往日的那個同學。我疑惑不解：“怎么是你，我同桌呢？”“考試都不能阻止你們聊天是吧？”老師問你的聲音如同一座大山壓下來。全班寂靜無聲�！拔�，第2小題選什么？”我正疑惑著望著他。思來想去，畢竟是同學，我正準備把試卷移過去一點。但轉(zhuǎn)念一想，“這不是害了他嗎？”又立馬把卷子移了回來。我能感受到老師正用冒著火光的眼睛望著我，我立馬埋下頭來繼續(xù)做。
下了課，老師把卷子收走后，我站在教室門口轉(zhuǎn)悠�！暗降兹ゲ蝗ツ�？咱班的班主任可是出了名的脾氣差，萬一他認為我是此地無銀三百兩呢�！弊罱K，一番糾結后，我還是走進了教師辦公室�！皥蟾妗薄斑M”。老師正在看剛才的試卷，我的心咯噔一下�！袄蠋煟沂莵砀忉寗偛趴荚嚨氖虑榈�。”“是沒有寫名字嗎？”老師翻閱著試卷。“不是，我是想說，剛才考試的時候我沒有作弊。”我有些語無倫次。我相信你，你是個誠實的孩子，希望你到初中以后也能保持這種精神。我本來就沒有懷疑，你來解釋反而出乎了我的意料�！崩蠋煕]有責備我的突兀，反而露出難得一見的一笑。
老師的話我一直都記在心里。那是我學習生涯中難得一次得到老師堅定的肯定。我懂得了體貼和信任。
他們是我的青春擺渡人。
青春作文 篇4
歲月像一條無止盡的河流，而青春也像河中之水，只能靜靜地隨河而流，青春無言，無言青春，不斷地反思，不斷地回憶，回憶這些年的一切，君曾記否？這選擇性記憶真的很該死，只能讓人銘記某個重要片段，就像基因是DNA上有遺傳效應的物質(zhì)，某句有深刻理意的句子，若一根鐵鏈中的某個環(huán)節(jié)。滿懷希冀地跨進小學大門，想不到我的人生觀卻變了，變得有些冷淡，寂寞。
對的時間里卻遇上某些錯的人，回眸一笑百媚生，什么人事都不能怪，只能怪自己沒能把我好自己的言行舉止不一致，只能怪自己沒管好自己，自己做不好自己的主，依稀記得最深刻的一句話是戴英桃對我說的，進連啊，近什么人你就像什么人！你看看嘉林，他的性格粗魯，正好側面反襯，當時真的不以為然，覺得吾心由吾何乎其人，結果真的是虛榮心高度膨脹，甚至爆棚！小學落寞了，那是真的是太氣少凌人，一副天下唯我獨尊的樣子，老子就是一切，后來才知道人性是要不斷地綠化和解剖的，只有這樣才會讓你看清之前的自己，修正未來的那個你！
深深地記著老師們給過我的，無論好壞，你們都從直接或間接地影響了我的人生觀，雖然人生觀不知是變好還是變殘。六年一結，隨之而來的是初中，此中我的價值觀變了，變得潮濕了了，水分加重了，真的摸不到自己想要什么，但結果還算對得起別人，那次次你拿著一道簡單的數(shù)學幾何去問鄧忠林，他說這么簡單的題，你裝傻是吧？
然后轉(zhuǎn)身就離開，看著他那修長的身影，頓覺好恨，可又找不到恨由何來，后來真的做了出來。靜靜地想了好幾天，你似乎明白了自己的價值，它的內(nèi)涵在于別一點雞皮小事就去麻煩別人，畢竟這個世界不只是只有你一個，就這樣，骨氣一詞深深地烙在我的每個血細胞中，隨著血漿流動到身體的每個部落，讓人生怕，讓人驚醒，不輕易去麻煩別人，是為了找到自己更多的價值，讓你思考更多。
韶華三年，來到高中，高中，讓你一生難忘，你的'世界觀升華了。梁洪，世界觀升華的關鍵人物，他，你的夢里出境率最高的人，一次一次地出現(xiàn)在你的夢境里，每次夢里相見，都會瞅見他那丁香般的憂郁，每次都有種相見無言，唯有淚和累千行的感覺油然而生，每次夢里都會想到他說過的話，廢話說多了也就成了廢人，說得好像至微至陋，但又是那么無懈可擊，那么傷人，又是那么的愛人，我不知道是該感謝梁洪還是該畫個圈圈詛咒他，對他，我的情感雜亂無章，像頭發(fā)，長了去剪，剪了又長，此情綿綿無絕期，就算山無凌，江水為絕，冬雷震震，夏雨雪，我都會記得他給過我的感覺，我的世界觀，深受其影，連自己都不知道是變好了還是衰了，你的世界觀變得多維，考慮過他的感受，也想過別人對你的看法，更明白自己此刻的心境，是如此多嬌啊，引你無數(shù)次折腰！
記否？七天不歸校，梁洪那個怒火中燒，心里幾分歡喜又幾分哀愁，那時候的的你真的太自私，太自以為是了，以為地球沒了太陽照樣能轉(zhuǎn)，其實是太陽沒了地球工作依然如故。做夢都想不到捉弄別人卻傷害了你，時光一轉(zhuǎn)，高二一到，所有的病好像只有你這個宿主似的接踵而來，胃潰瘍，內(nèi)傷，頭傷，手傷，腳傷，有時還感冒一個多月沒能好，你真的是萬分無奈，但又不知該如何，只能一個人發(fā)愁，借用一下某人的描訴，試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨！
滿地的憂愁，滿城的憂緒，滿天的愁隨滿天的細雨盡情的歌唱著，像一次勵人心智的大歌唱，滿城盡帶黃金甲，四處奔波求醫(yī)，藥店的藥幾乎都吃過，吃的中藥比我這一生喝的白來水還要多，千言言語于吾心，卻不知從何說起，每次都想跟媽媽傾汝之苦心，可每次訴后她比你還要難受，還要緊張，好像你的病是她的，身為人兒的你心里也不好受，有時對天長嘯，可天公不會像星爺?shù)碾娪�，一呼而應，只能愁眉不展，季�?jié)變換都沒察覺，從風華正茂一下子跑到風燭殘年，漸漸地沉默不語。
靠著一些歌曲，一些意志力控制著好像借來的你，這樣的青春經(jīng)驗是多，但這都是建立在痛苦之上得來，你的世界觀漸變，變得好像黃河，永遠無法洗清自己，除非環(huán)境改變了，有些時候有些東西，有些話也不是你想說的，不知當時是不是血小板壓著神經(jīng)線，導致神經(jīng)沖動傳導紊亂，甚至錯亂，現(xiàn)在，總算波瀾消停了一下，讓你還能找到一些屬于地球的歸屬感，以及世界觀不被發(fā)生化學反應，有時候你常想，人經(jīng)歷這么多是否會風雨過后就見彩虹？天將降大任于斯人也必先苦其心志？時間和實踐證明這些太片面太幼稚了，也許風雨過后還會有更大的風雨等著你，苦其心志只是為了讓你有活下去的勇氣，有男兒應有的志在四方，頂天立地，自強不息！幼稚不可怕可怕的是自己不能知道自己幼稚。
青春作文 篇5
不快的記憶我也欣然接受，，因為那是我遙遠的青春。——喬治。庫特林
總會有那么一瞬，愿意停下匆忙的腳步，回頭看一下過往的日子，回味一下舊時光。感懷傷逝之余，不免唏噓，我們的曾經(jīng)原來是這個樣子。
總會有那么一瞬，對于時光銷蝕一張張容顏的隱形之力感到無力，對歲月之手，拂過青春，以各種意義向你表明時光的殘忍，是感到何等不屑，又是何等畏懼。
總會有那么一瞬，抱怨那些現(xiàn)在看來細小可笑的事情，試圖傾訴那些被主觀感情無限放大的的敏感心情。
總會有那么一瞬，當青春在的時候不覺得，覺得的時候，它又悄悄地走了，青春帶走獨一無二微弱的記憶，在時光的歔欷中喘息。
是呵。我們的青春。每個人都以不同的'腳步成長，經(jīng)歷各種各樣的事情。青春，或是熾熱的，或是大悲大喜的，或是充滿激情和碰撞的，也可能是平淡隱忍的，沒有那么驚心動魄的。青春，那些過往，零碎的記憶，無論以何種形式出現(xiàn)，曾經(jīng)沸騰亦或蒼涼的青春，都將成為深深淺淺的斑點，點綴你的一生�？v然現(xiàn)實蒼白得得只剩下空白，畢竟曾經(jīng)濃墨重彩過。
是呵。我們的青春，曾經(jīng)熱淚盈眶看書的時候已經(jīng)不再，曾經(jīng)癡癡地等候已經(jīng)不再，曾經(jīng)欣喜異常已經(jīng)不再，曾經(jīng)摘錄書中的句子視為人生信條的時候已經(jīng)不再，留下的唯有感嘆，我們的青春是如此這般殊途同歸。
是呵，我們的青春。筆端飽蘸著念舊傷逝之余，懷念曾經(jīng)滄海的激情與幻滅，原是這般流光四濺。
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