青春的作文(共4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
童年轉瞬即逝，取而代之的是充滿朝氣的青春。青春是人生中的花季，亦是黃金時代，是最寶貴的一部分。所以，邁出青春是至關重要的一步。把握好了青春，也就把握好了人生。
懵懂
十五歲是一個特殊的年齡，是少年走向青年的關鍵時期。這個時期會有些許的叛逆，但好在不會持續(xù)太長時間，這才是青春之所以珍貴的的原因。百兩黃金可以買到房子、車子，有些甚至可以買到一個家，卻買不到青春。我們如何留住青春？無非是好好地珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。因為你要知道，當你在自習課上睡覺時，在網吧里徹夜不歸時，在街上漫無目的地游蕩時，青春正在悄悄溜走。當你懂事了，想要好好珍惜了的時候，才發(fā)現(xiàn)，青春早已遠去，自己已經邁入中年。
生在和平年代的我們早已不懂得青春的含義，認為青春無非是自己揮霍的資本。也有人說青春短暫，一定要趁著青春好好去瘋一把。沒錯，青春的確短暫，瘋一把也正常。但是是怎么個“瘋”法？是拿著麥克風在KTV里亂叫，還是躲在某個地方抽煙、喝酒、打牌？我們只覺得應該放縱青春的每一天，卻不曾聽說過這樣一句話：將來的你一定會感謝現(xiàn)在這個正在拼命努力的自己。
成長
在這個有些傲嬌的時代，淘汰著一撥又一撥的青少年。如何才能留下來？也許唯有不斷地努力和創(chuàng)新，達到一個又一個自己不可能完成的目標，去適應這個社會，而不是等著社會一批批的篩選，最后把自己給篩走。青春該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的無惡如熒光，甚至照不亮自己。不同的.生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個人戰(zhàn)斗中所站的位置。青春之所以幸福，是因為它有前途和理想。
理想不一定要有多偉大，理想也不是自己可以掙到許多錢。如果不努力，這些都是癡人說夢，現(xiàn)在努力是為了以后可以更好地施展自己的抱負我們不能做一只趴在窗戶上的蒼蠅，只有光明，沒有前途。
世間萬物都有一個期限，青春也不例外。它的期限不止在于時間，更在于心的長短。待到晚年時期，回憶起年輕時做過的那些傻事，是會有發(fā)自內心的微笑還是會有滿目的滄桑，我想誰也不知道。我們早已不是那個笑逐顏開的孩童了，是時候明白自己已經長大了。
感慨
青春期的我們也曾迷茫，也曾望著天空流淚，也曾呆呆地想著自己的心事，也曾嘆息時光流逝的瞬間沒給我們留下任何痕跡。內心早已波濤洶涌，時間卻還是那樣平靜。在這樣美好的年華里，我們時候該燦爛地綻放出屬于自己的光彩。
屈原曾經說過：百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？對啊！何處買青春？這個問題，現(xiàn)在甚至永遠我們都不可能會知道答案。青春期該做些什么，想必都知道答案。所以，為何不行動起來？
還是那句話：把握好了青春，也就把握好了人生！
青春的作文 篇2
遇見一個人可能要一秒，喜歡上一個人可能要一天，但是忘記一個人可能要一輩子。
——題記
再也想不起遇見你的地方，再也想不起初見你的芬芳，只記得那天天很藍，云很淡，你站在一叢花邊，張望著天空，你是我心中的一朵帶刺的玫瑰花，即使你帶著刺，我也要將你緊緊地握在手中 …… 也許是我三世修來的福分，才能讓我今生遇見你，你是我眼前的.一座大山，雄厚堅毅，看你就像是在欣賞珠峰，你的聲音就像是山澗的溪水聲，那么美妙，那么動聽。
佛說：修百世方能同渡舟，修千世方可共枕眠。前世五百次的凝眸換今生的一次擦肩，愛與恨，生與死，一切都是如此�？赡苁俏仪笆狼吧扌形吹桨桑圆艜ツ�，我們就像兩顆行星一樣永遠，永遠沿著自己固定的軌道行駛，沒有交匯的軌跡，就是縱然交匯也只是火花的碰撞罷了。 遇見你是我今生最美的遇見，在這滾滾紅塵之間，我遇見了你，多想陪你到老，一起去看地老天荒，�？菔癄�，與你共同丈量天涯海角的距離，延續(xù)煙雨紅塵的纏綿，看青山不老，讀細水長流。遇見你的時候，花開了，散發(fā)出來未有的芬芳，陽光變得更加燦爛，更加絢麗多彩。 我要書寫相遇，書寫流連，在這筆墨交痕間，品一杯香茗，曬一縷陽光，將遇見永遠都記錄下來，在風兒越過山崗，溪水淌過森林時，大聲地說出“我愛你”。
他們說在這個年齡段遇見的人是今生最難忘記的，因為這個時候，是美麗無邪的，沒有社會的現(xiàn)實與殘酷，我們都追求著最單純的愛情。
——后記
青春的作文 篇3
我的青春我做主，沒人可以左右。
因為喜歡心跳的感覺，所以愛上了海上沖浪。因為要讓夢想飛，所以我的風箏沒有線。我做我的改變，又何必糾結。
上樹掏鳥蛋，不想被潛伏在鳥窩里的蛇咬了一口，盡管傷口疼了好幾天，但對于我來說：“這都不叫事”。自從被咬之后，我下定決心：“以后一定要戴上手套在掏鳥蛋”�？墒窃谖蚁潞用~是，手套似乎沒起到什么作用。可憐的腳被扎到了，用手一摸，手套上有紅色的液體——啊！不好，趕緊回家�；氐郊医Y果被媽媽訓了一頓》不過我沒啥感覺，三天兩頭“吃小蔥”（吃小蔥：值被家長訓斥。），早就習慣了。這訓歸訓，到頭來還是我媽疼我，給我買了我最愛吃菠蘿：“老媽我愛你。嗷！傷口又裂開了。疼��！”氣得我媽說：“現(xiàn)在知道疼了？在干嘛去了？以后還去不去了？”。我緊閉雙眼，一咬牙，一攥拳（其實是疼的）說了一句：“下次一定穿鞋下去”。
當我再次站在這廣闊的大地上，在思考一件事：“這上樹被蛇咬，下水被東西扎，在地面上應該沒事吧！古人有順手牽羊，不過我對羊沒興趣，我還是順手摘桃吧”。這樹上邊有大的，不過我手腳不太利索，還是摘點小的吧，再說也好逃跑。忽然想到一對聯(lián)：“咬一次扎一次倒霉�。〕砸粔q長一智聰明了！”我一個兜裝一個，一手拿一個，高高興興跑回家。這次媽媽沒有訓我，打我了》四個桃子也給了土地爺。媽告訴我：“以后不準偷東西！”次那以后我真的不再偷東西了，學得聰明了，直接喜愛那個大人要（這個法子只適用于孩子，長大后再想吃就得買了）。
現(xiàn)在的我更喜歡聽著嵩歌，唱著嵩曲。走在這繁華的大街上，感覺依然良好。聽嵩的`歌我會想起少年時光的我以前做的那些“英雄”事跡，現(xiàn)在想想那段少年時光真是開心，盡管總是受皮外傷�，F(xiàn)在如果我心情不好時，喜歡一個人坐在河邊或是坐在樹下，靜靜地聽著嵩歌，哼著嵩曲，回味多彩的青春，來沖淡那些不快樂。
青春無線，歡樂無限。我的青春——我做主。
青春的作文 篇4
流年如馬蹄般穿花而過，留下了一串絕美的回響，扣人心扉。青春也隨之而至，濃墨重彩的記載了那段昂揚活力，刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調，色彩斑斕的青春色彩。
“灰色”青春
窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨，大地籠罩在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風雨中的雷電。為了迎接中考，唉！我們所有的學習資料放在課桌上都堆得像山一樣高了，似乎再放一顆石子它就會崩塌下去，可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。
好不容易挺過了漫長的化學考試，本想長舒一口氣，數(shù)學老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進了教室“好！同學們今天測試啊！”啊！桌上的山快堆不下了，那又能怎么樣呢？在這黑色暴風雨中我們只能聽天由命了！窗外一道閃電劃過，我知道快打雷了，果不其然，測完數(shù)學后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學案發(fā)了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多......時間卻讓我們來不及崩潰，黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云籠罩著，雨仍肆意的下著，我們在教室被這灰色的青春壓著、打磨著。
“黃色”青春
在勞累了一天過后，美妙動聽的放學鈴聲舒緩了我們內心的疲憊。太陽也慢慢的藏在了白云背后，只剩下了那絲余暉照在了校園的'操場上，呈現(xiàn)出昂揚活力的黃色。仍然那般唯美，我站在教室的走廊上，觀看這夕陽西下的景色，欣賞那道黃昏下的校園操場的風景線�？�!他(她）們有的在打籃球，有的在打羽毛球......一個個矯健的身姿映入眼簾�！澳腔@球進了，真酷！唉！這局羽毛球輸?shù)牟粦�。�?/p>
我和身旁的朋友評價著。但無論怎樣，我始終覺得運動的姿態(tài)是美麗的、充滿活力的，羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著，黃色青春帶領我們昂揚向上的一直走下去。
青春的色彩是豐富的，“灰色”青春能磨煉我們的意志，讓我們面對壓力挑戰(zhàn)困難，變得更堅強與成熟�！包S色”青春讓我們展現(xiàn)出了學生時期本就應有的活力，讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的，花季歲月是珍貴的，讓我們好好的彼此珍惜吧！
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